精品解析:福建省福州市闽清县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

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2026-09-21
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福建省福州市闽清县2024-2025学年九上期中 历史试题 (满分:100分;完卷时间:60分钟;考试形式:闭卷) 友情提示:考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 根据下表可知,世界古代文明具有( ) 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知,古埃及和古印度在国家机器与制度和文化方面各有特色,可见世界古代文明具有多样性,A项正确;题干表格中古埃及和古印度在国家机器与制度和文化方面各有特色,一致性明显与题干信息不符,排除B项;互信是建立在相互的信任和尊重基础上的关系,材料没有体现古埃及和古印度之间的互信性,排除C项;互鉴指相互学习、相互借鉴,材料没有体现古埃及和古印度之间相互借鉴,排除D项。故选A项。 2. 胡夫的金字塔,约建于公元前2580年,这个时间也可表述为 A. 公元前25世纪初 B. 公元前25世纪末 C. 公元前26世纪初 D. 公元前26世纪末 【答案】C 【解析】 【详解】根据公元纪年法可知,一百年一个世纪,十年一个年代,具体年份与世纪换算为千百位数加1,十位数不变,千百位相同时,时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚,因此公元前2580年属于公元前26世纪初,所以C项符合题意,排除ABD项。故本题答案为C。 3. 法典明显保留了一些原始时代的观念。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在两河流域地区比较活跃。该“法典”指的是 A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学,公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶制的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称汉谟拉比法典。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。 【点睛】“法典说明商品经济在两河流域地区比较活跃”是解题的关键,据所学,公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南北建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。制定了《汉谟拉比法典》,反映了两河流域的情形。 4. 作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力,下列与印度文明有关且对其他文明产生了重要影响的有( ) ①佛教 ②阿拉伯数字③《十二铜表法》 ④《汉谟拉比法典》 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①公元前6世纪,佛教在古印度诞生,佛教的诞生和对外的传播,对世界文化的发展产生了重要影响,②古印度人发明了0至9数字符号,使用了较为完整的十进位计算法,这套数码后经阿拉伯人传到了西方,对世界文化的发展作出了巨大贡献,A项正确;③《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,排除B项;④《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的产物,与古印度无关,排除CD项。故选A项。 5. 下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是 A. 金字塔的国度 B. 奴隶制民主政治的高峰 C. 种姓制度的产生 D. 新月沃地孕育的古国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,奴隶制民主政治的高峰是古希腊雅典的成就,属于海洋文明的产物,因此B符合题意;ACD均属于大河文明的产物,不符合题意。故选B。 6. “对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏,客观上促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,希腊与东方文化获得了直接交流和融合的机会。”材料是亚历山大东征的( ) A. 背景 B. 过程 C. 原因 D. 评价 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏,客观上促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,希腊与东方文化获得了直接交流和融合的机会。”,结合所学知识可知,材料描述了亚历山大东征促进了东西方经济、贸易往来,促进东西方文化交流,属于对亚历山大东征的评价,D项正确;材料反映的是对亚历山大东征的评价,而不是亚历山大东征的背景、过程、原因,排除ABC项。故选D项。 【点睛】 7. 下图所示法律的颁布( ) 名称:《十二铜表法》 颁布时间:公元前450年左右 部分内容:任何人未经审判,不得处以死刑 A. 构成了完整罗马法学系统 B. 缓和了贵族与平民的矛盾 C. 奠定了近代欧洲民法基础 D. 适应了罗马帝国统治需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图示内容“任何人未经审判,不得处以死刑”,结合所学知识可知,《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献,大约在公元前450年左右实施。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,缓和了贵族与平民的矛盾,B项正确;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,未构成完整罗马法学系统,排除A项;《罗马民法大全》奠定了近代欧洲民法基础,排除C项;《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期,排除D项。故选B项。 8. 西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,伟大属于罗马。”罗马的“伟大”主要体现在 A. 称霸地中海 B. 建立了法兰克王国 C. 创立基督教 D. 建筑宏大、崇尚法制等 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知,罗马的“宏伟”主要体现在建筑宏大、崇尚法制等。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、弯顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律,以及皇帝的命令,元老院的告示,成文法和一些习惯法在内。罗马法是近代西方各国法律体系基础,所以D项符合题意;A项是罗马军事上的扩张,B项是日耳曼人建立,C项是耶稣创立了基督教。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。 9. 公历每月的天数不全相同,其实是人为的结果。凯撒的继承人屋大维的生日在8月,他从2月抽出1天加到8月,结果2月减少至28天,8月变成大月31天。以下历法中,为今天使用的公历奠定基础的是 A. 苏美尔人的阴历 B. 中国的农历 C. 罗马人的儒略历 D. 古埃及太阳历 【答案】C 【解析】 【详解】凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,C项正确,排除D项;AB项不符合题意,排除。故选C项。 10. 随着中西文化的不断碰撞,“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等西方节日传入中国,受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是( ) A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知,1世纪基督教产生于巴基斯坦,创始人是耶稣,圣诞节是为了纪念耶稣诞生,复活节是为纪念耶稣被钉死在十字架之后复活,都于耶稣的出生和死亡有关。感恩节现在也成为基督教的节日之一,这些节日都于基督教有关,故此题选B。 11. “效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( ) A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度 【答案】B 【解析】 【详解】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来,封君封臣制形成。“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这反映的是中世纪的欧洲的封君封臣制,B项正确;庄园是自给自足的政治经济单位,材料中没有涉及庄园经济制度,排除A项;城市自治制度与“效忠我的主人”不符,排除C项;宗教文化制度与“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得”等不符,排除D项。故选B项。 12. 请为以下三幅图片,选一个正确的主题( ) A. 亚非的文明 B. 欧亚的文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】由三幅图片“劳动中的农奴”“西欧封建等级制度”“西欧庄园”可知,这一主题是封建时代的欧洲,C项正确;亚非的文明不符合题意,排除A项;这不是亚洲文明,排除BD项。故选C项。 13. 在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是 A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律 【答案】A 【解析】 【详解】根据“伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可”可得出其方式是金钱赎买,A项正确;BCD项与材料主旨无关,排除BCD项。故选A项。 14. 11世纪左右,博洛尼亚地处欧亚非商业贸易中心,商务纠纷较多,再加上为谋求城市独立和权利,人们对法学的狂热陡增。这直接导致了博洛尼亚大学的兴起。材料说明此大学兴起( ) A. 在商贸中心且人聚集的地区 B. 是经济和社会发展的要求 C. 受基督教会的影响 D. 是中世纪教育“最美好的花朵” 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】据材料可知,因为“商务纠纷较多”“为谋求城市独立和权利”,所以人们对“法学的狂热陡增”“导致了博洛尼亚大学的兴起”,由此可知,经济和社会发展的要求是“此大学兴起”的主要原因,故B项符合题意;A项是对博洛尼亚城市的描述,而非博洛尼亚大学兴起的条件,排除;C项在材料中未体现,排除;D项中世纪教育“最美好的花朵”指中世纪大学的兴起而非特指某一大学,排除。故选B。 15. “这一帝国地跨欧、亚、非三大洲,以其保存的希腊罗马古典文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲,为文艺复兴提供了丰富的精神营养。”该“帝国”是( ) A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存的希腊罗马古典文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲,为文艺复兴提供了丰富的精神营养,B项正确;西罗马帝国和查理曼帝国的版图都不跨欧、亚、非三大洲,排除AC项;阿拉伯帝国属于封建时代的亚洲国家与傲立于当时相对黑暗的欧洲不符合,排除D项。故选B项。 16. 646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,推行改革举措,史称“大化改新”。它是日本社会政治、经济的大变革,是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。上述文字叙述分别属于( ) A. 历史叙述和历史解释 B. 历史结论和历史解释 C. 历史观点和历史事实 D. 历史叙述和历史事实 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学可知,“646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,推行改革举措,史称‘大化改新’。”属于历史叙述;“它是日本社会政治、经济的大变革,是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志”属于历史解释,即以“日本由奴隶社会向封建社会过渡”来说明大化改新是“日本社会政治、经济的大变革”,A项正确;历史结论、历史观点均与材料第一句不符,排除BC项;材料第二句属于历史解释,而不是历史史实,排除D项。故选A项。 17. 13 世纪以来,欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主,他们把原料交给手工业作坊加工制造,或自己成立作坊,让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中(  ) A. 封君封臣关系确立 B. 自然经济得到发展 C. 雇佣关系已经产生 D. 失业现象极为严重 【答案】C 【解析】 【详解】13世纪以来,欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主,他们把原料交给手工业作坊加工制造,或自己成立作坊,让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中雇佣关系已经产生,包买主雇佣手工业作坊或手工业者进行手工业生产,C项正确;13世纪之前封君封臣关系已经确立,排除A项;材料没有体现自然经济得到发展,排除B项;材料没有体现失业现象极为严重,排除D项。故选C项。 18. 中世纪的欧洲绘画、雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间真情。达·芬奇一反前人的传统画法,把圣母玛利亚置于大自然,着重刻画人物的内心世界。这一变化说明( ) A. 达·芬奇具有高超画技 B. 人文主义已成为主流思想 C. 艺术作品影响时代发展 D. 艺术作品反映了时代潮流 【答案】B 【解析】 【详解】中世纪的欧洲绘画、雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间真情。达·芬奇一反前人的传统画法,把圣母玛利亚置于大自然,着重刻画人物的内心世界。这一变化说明人文主义已成为主流思想。文艺复兴时期的核心思想是人文主义,人文主义,即要求以人为中心,而不是以神为中心。提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。达·芬奇的作品恰恰反映了人文主义这一思想,B项正确;达·芬奇具有高超画技不是题干要表达的真正含义,排除A项;艺术作品影响时代发展题干无法体现,排除C项;题干旨在强调人文主义思想,排除D项。故选B项。 19. 玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所示)。这一现象说明( ) A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料,玉米原产于美洲,16世纪以后广泛出现在欧洲和中国,是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换,C项正确;郑和下西洋是15世纪,而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威,并不是为了贸易往来,排除A项;材料反映的是美洲的作物传播到中国,不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物,排除B项;玉米是粮食作物,不是观赏和药用植物,排除D项。故选C项。 20. 有人评价麦哲伦航行:毫无疑问,他是如此奇特和另人惊叹,这样的壮举从未有过,未来似乎也不会再次发生,下图中与“这样壮举”相关的航海路线是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料可知,在新航路开辟中,1519年,麦哲伦船队从欧洲出发向西航行,经过大西洋,绕过南美洲,经过太平洋,过印度洋,绕过非洲,到达欧洲,完成了环球航行,证明地球是圆的,A项正确;B项是开辟了从欧洲到美洲的航线,C项是开辟了从欧洲到好望角的航线,D项是开辟了从欧洲经过非洲到亚洲的航线,BCD项均没有进行环球航行,排除BCD项。故选A项。 21. 下图所示内容反映了( ) A. 欧洲资本原始积累的血腥 B. 欧美贸易立国政策的践行 C. 非洲黑人奴隶贩卖的盛行 D. 美洲印第安人文明的衰落 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,题干图片反映的是三角贸易。结合所学知识可知,三角贸易使欧洲奴隶贩子大发横财,把从黑奴身上赚来的钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。欧洲殖民者在美洲屠杀和奴役导致印第安人人数锐减,为了补充美洲的劳动力,欧洲奴隶贩子从非洲抢掠黑奴,运往美洲。在运输途中导致大量的黑奴死去,反映了欧洲资本原始积累的野蛮性。A项正确;题干未体现欧美贸易立国政策的践行,排除B项;非洲黑人奴隶贩卖的盛行过于片面,排除C项;美洲印第安人文明的衰落过于片面,排除D项。故选A项。 22. 它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。“它”指的是( ) A. 《人权宣言》 B. 1787年美国宪法 C. 《拿破仑法典》 D. 《独立宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。D项正确;1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则,排除A项;华盛顿领导美国人民赢得了独立战争的胜利,建立了独立国家;主持制定了1787年宪法,确立了三权分立的原则,排除B项;为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,排除C项。故选D项。 23. “(我们)谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民(  ) A. 倡导天赋人权的努力 B. 构建三权分立的意愿 C. 推翻殖民统治的决心 D. 打碎封建枷锁的勇气 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,解除对于英王的一切隶属关系”的信息,结合所学可知,1776年7月4日,第二次大陆会议颁布了《独立宣言》,宣告了美国的诞生,体现了北美人民推翻殖民统治的决心,C项正确;材料中没有体现倡导天赋人权的努力,排除A项;材料中没有体现构建三权分立的意愿,排除B项;材料中没有涉及打碎封建枷锁的勇气,排除D项。故选C项。 24. 《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者( ) A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印 C. 促使美国长期稳定和发展 D. 有效协调了美国各方利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人”可知,双重标准,并没有统一对待,这体现的是种族歧视,B项正确;天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人,这就不能激发了美国黑人、印第安人的革命热情,也没有协调他们的利益,排除AD项;宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人,这势必造成种族冲突,不利于美国长期稳定和发展,排除C项。故选B项。 25. 下列属于1787年美国宪法规定的主要内容是 A. 北美脱离英国宣告独立 B. 未经议会允许国王不得征税 C. 私有财产神圣不可侵犯 D. 行政、立法、司法三权分立 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知,美国独立后,制定了1787年美国宪法,规定行政、立法、司法三权分立,创立了总统制共和制,D项正确;材料说的是成文宪法,“北美脱离英国宣告独立”体现的是《独立宣言》, “未经议会允许国王不得征税”体现的是《权利法案》,“ 私有财产神圣不可侵犯 ”体现的是《人权宣言》,这三项均不是宪法,排除ABC三项。故选D项。 26. 漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着( ) 《再见,巴士底狱》(创作日期:1789年)画面以正在拆除中的巴士底狱为背景 A. 法国大革命开始 B. 处死国王路易十六 C. 法兰西第一共和国成立 D. 拿破仑帝国建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意“《再见,巴士底狱》(创作日期:1789年)”结合所学可知,1789年愤怒的市民攻占巴士底狱,标志着法国大革命开始,A项正确;1793年国王路易十六在法国大革命中被处死,排除B项;1792年9月22日法兰西共和国诞生,排除C项;1804年5月拿破仑称帝,1804年12月加冕,成为法国人民的皇帝,排除D项。故选A项。 27. 法国大革命期间,衣着华丽的贵族几乎被视为有反革命的嫌疑,而下层民众简单、朴素的服装样式成为时尚潮流。这反映法国大革命 A. 促进了自由平等思想传播 B. 保护了资产阶级的利益 C. 废除了封建君主专制制度 D. 改善了下层民众的生活 【答案】A 【解析】 【详解】法国大革命期间,下层民众简单、朴素的服装样式成为时尚潮流,而衣着华丽的贵族几乎被视为有反革命的嫌疑,说明法国大革命促进了自由平等思想传播,使人们的思想观念发生变化,A项正确;B项材料信息无法体现,排除;C项与材料信息无关,排除;从人们衣着观念上无法体现下层民众的生活得到改善,排除D项。故选A项。 28. 下图是17~18世纪欧美的重大事件,这些事件反映的社会发展潮流是( ) A. 封建制度的衰落 B. 无产阶级政权的建立 C. 资本主义经济的发展 D. 资本主义制度的初步建立 【答案】D 【解析】 【详解】根据提干“17~18世纪欧美”,图示的事件有英国资产阶级革命,美国资产阶级革命和法国资产阶级革命的信息,结合所学可知,这一时期资本主义制度初步建立,D项正确;图示的国家里,美国没有封建制度的存在,排除A项;英法美都是资本主义国家,排除B项;图示的属于政治上确立资产阶级的统治地位,没有体现经济的发展,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。) 29. 阅读材料,完成下列要求。 下表关于苏格拉底被判处死刑的材料 雅典人口总数 雅典公民总数 陪审员、审判员及产生方式 表决形式 程序 罪名 陪审员 审判员 产生方式 约40万人 约4.2万人 6000人 501人 抽签 举手 一审制 怠慢神和蛊惑青年 ——据吴于廑、齐世荣主编:《世界史》整理 (1)根据材料,指出雅典陪审员和审判员的产生方式。 (2)小双认为,“雅典的民主政治是世界上最充实的民主政治”。你同意吗?请结合材料和所学知识说明理由。 【答案】(1)方式:抽签。 (2)观点及理由: 例一:观点:同意 理由:雅典通过抽签方式,使公民均有机会成为公职人员,因此它是最充实的民主。 例二:观点:不同意 理由:雅典的民主只有人口占少数的成年男性公民享有,而占人口绝大多数的妇女、外邦人、 奴隶则没有任何政治权利,因此雅典的民主是狭隘的民主。 【解析】 【小问1详解】 方式:据材料“陪审员、审判员及产生方式”、“抽签”可知,雅典陪审员和审判员的产生方式是抽签。 【小问2详解】 观点及理由:本题是开放性题目,只有言之有理即可,结合所学知识,如同意。理由:雅典通过抽签方式,使公民均有机会成为公职人员,因此它是最充实的民主。或不同意。理由:雅典的民主只有人口占少数的成年男性公民享有,而占人口绝大多数的妇女、外邦人、 奴隶则没有任何政治权利,因此雅典的民主是狭隘的民主。 30. 中古时期西欧的乡村和城市都有了质的变化,庄园和城市的兴起是这一时期的主要社会现象,阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一: 图一 中世纪西欧庄园略图 图二西欧封建等级示意图 材料二:昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100年至1200年间规模大致增加了一倍,1200年至1300年间又增加了一倍……,中世纪的城镇并非现代城镇的缩微摹本;在我们自己眼中它们看上去仍是半乡村和不够开化的。街道往往未加铺砌,住宅里专有种菜的园子,圈里养着牛和猪。在经过一个大都会的街道时,你往往会碰上一群“咩咩”叫个不停的羊或一群伸着长脖叫唤的鹅……,虽然具有上述各种弊端,城市居民仍以其新的城市和生活方式为荣。 ——《世界文明史》 材料三:“大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。不同的是,大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体,后来逐渐用来指专门的教育机构。 现代大学是中世纪大学的直系后裔,因为它不仅继承了“大学”的名称,而且继承了中世纪大学的制度,如院系设置、课程安排等。更重要的是继承了中世纪大学学术自由的理念。 (1)仔细观察,结合所学知识回答,西欧庄园经济的特点是什么?图二中封君与封臣的关系有何特点? (2)分析材料二结合所学知识,说说中世纪城市与庄园经济的不同之处? (3)请列举两个中世纪西欧的著名大学。 (4)根据上述材料和所学知识分析,西欧庄园、城市兴起和大学之间有着怎样的联系? 【答案】(1)特点:自给自足; 特点:等级森严,权利和义务交织在一起,带有一定的契约意义;“我的附庸的附庸不是我的附庸。” (2)不同之处:中世纪城市与庄园经济的不同:从12世纪初到14世纪,欧洲城镇数量迅速增长。虽然这些城镇的发展同现代城镇无法相比,而且还带有很多农业生活的特征,但是人们的生活方式已经改变,中世纪城市市民以从事手工业和商业为主,而庄园经济是以自给自足的农业为主。 (3)著名大学:博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等 (4)联系:城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用;城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力,促进了大学的诞生。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“图一中世纪西欧庄园略图”和所学知识可知,在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。所以,西欧庄园经济的特点是自给自足。 特点:根据材料一“图二西欧封建等级示意图”和所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义,形成了“我的附庸的附庸不是我的附庸。”的关系。所以,封君与封臣的关系的特点为等级森严,权利和义务交织在一起,带有一定的契约意义;“我的附庸的附庸不是我的附庸。” 【小问2详解】 不同之处:根据材料中的“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100年至1200年间规模大致增加了一倍,1200年至1300年间又增加了一倍……,中世纪的城镇并非现代城镇的缩微摹本”“虽然具有上述各种弊端,城市居民仍以其新的城市和生活方式为荣”,然后结合所学知识可知,可以从城镇数量以及生活方式等角度进行分析,两者的不同之处为从12世纪初到14世纪,欧洲城镇数量迅速增长,虽然这些城镇的发展同现代城镇无法相比,而且还带有很多农业生活的特征,但是人们的生活方式已经改变,中世纪城市市民以从事手工业和商业为主,而庄园经济是以自给自足的农业为主。 【小问3详解】 著名大学:根据所学知识可知,12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,出现了很多大学。其中西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。 【小问4详解】 联系:根据上述材料和所学知识可知,可以从城市兴起推动庄园的瓦解,促进大学的诞生等角度进行分析,城市常用金钱赎买和武力斗争获得城市的自由和自治,城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用,随着城市的发展和工商业的繁荣,为西欧文化教育事业注入了活力,促进了大学的诞生。因此,西欧庄园、城市兴起和大学之间的联系为城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用;城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力,促进了大学的诞生。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:文艺复兴运动产生和发展的根本原因,在于欧洲资本主义生产的萌芽和新的资产阶级的兴起。新兴资产阶级要求自由地发展资本主义;要求摆脱宗教神学的桎梏,尽情地享受生活的快乐。所以,他们自登上历史舞台,就开始同封建势力及其精神支柱——宗教神权统治展开激烈的斗争。从而引发了一场欧洲新兴资产阶级意识形态领域的革命。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料二:直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。…….因此,1500 年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三: ——摘编自陈亿民《思想解放与早期资本主义的发展》 (1)根据材料一,简述文艺复兴运动产生和发展的根本原因,并概括文艺复兴运动产生的影响。 (2)据材料二,指出“全球意义上的世界历史开始”标志事件;并结合所学知识概括“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的理由。 (3)据材料三,指出与图1相比,图2西方对全球的了解发生的变化。结合材料二,指出引起该变化原因。 (4)综合上述材料,归纳其共同作用。 【答案】(1)根本原因:欧洲资本主义生产的萌芽和新的资产阶级的兴起。影响:冲击了宗教神学,促进了欧洲的思想解放;为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)新航路开辟。1500年,各种族集团之间才第一次有了直接的交往,开始了全球意义上的世界历史。 (3)对全球的了解不断扩大。哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险打破了地区间彼此隔绝的束缚。 (4)促进资本主义的产生与发展。 【解析】 【详解】(1)根本原因:根据材料“文艺复兴运动产生和发展的根本原因,在于欧洲资本主义生产的萌芽和新的资产阶级的兴起。”可知是欧洲资本主义生产的萌芽和新的资产阶级的兴起;影响:根据材料“要求摆脱宗教神学的桎梏,尽情地享受生活的快乐。所以,他们自登上历史舞台,就开始同封建势力及其精神支柱——宗教神权统治展开激烈的斗争。”可知影响是冲击了宗教神学,促进了欧洲的思想解放;为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)根据材料二“直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。…….因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。”可知标志性事件是新航路开辟;根据所学知识,1500年,各种族集团之间才第一次有了直接的交往,开始了全球意义上的世界历史。 (3)根据材料三结合所学知识,可知变化是对全球的了解不断扩大;根据材料“我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。”可知哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险打破了地区间彼此隔绝的束缚。 (4)根据材料结合所学知识,共同作用是促进资本主义的产生与发展。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1689年,英国议会发布《权利法案》,文件规定:只有议会才可以征税,臣民可以自由地请愿,议员可以自由发表政见等。所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸,且作为人民与国王之间的“契约”出现,·使其成为英国宪政中最重要的奠基性文件之一。 ——摘鐫自钱乘旦 许洁明《英国通史》 材料二 (1)根据材料一,指出《权利法案》颁布后英国逐渐形成的国家体制名称。 (2)根据材料一、二,确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料中的两个文款,并结合所学世界近现代史一个文献,加以论述,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)君主立宪制。 (2)评分标准: 一等:观点体现主题且明确:紧扣观点,根据材料内容或所学相关知识进行论述,史论结合,条理清楚。 二等:观点体现主题且明确:围绕观点,根据材料内容或所学相关知识进行论述但不够周全,史论结合,条理清楚。 三等:观点体现主题且较明确,围绕观点,根据材料内容或所学相关知识进行论述,史论结合一般:条理不够清楚。 四等:观点不明确或没有体现主题:对材料有一-定理解,有自己的论述,史论结合不够合理:条理不清楚。 [示例] 观点:法律是维护民主与平等的重要保障。 论述:光荣革命后,英国议会发布的《权利法案》,规定了只有议会才可以征税,臣民可以自由地请愿,议员可以自由发表政见等内容,以法律的形式限制王权。英国逐渐形成议会权力超过王权、国王“统而不治”的君主立宪制。为了整理法国大革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了(拿破仑法典》.体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典是资本主义国家最早的一一部民法法典,破除了封建的立法原则,成为欧美各国资产阶级的立法规范,推动了资本主义的发展。1787 年,华盛顿主持制定了美国宪法。宪法依据分权制衡的原则设计了一个三权分立的联邦制共和国,是世界上第一部资产阶级成文宪法。对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 结论:综上所述,法律将民主与平等的内容规范化、制度化,是维护社会自由、民主与平等的重要保障。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 依据材料一并结合所学知识可知,《权利法案》颁布后,以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。 【小问2详解】 本题属于开放性试题。解答本题的关键是熟悉材料中文件内容和文件所体现的时代特征,结合所学知识找出同一时期与《权利法案》《法典》相似的法律文件,,找出文件间的内在联系和他们所体现的时代特征,确定观点,再结合所学知识加以论述。材料反映了早期资产阶级革命时代,英法革命中的法律成就,同一时期还有美国的1787年宪法,这三部文件都体现资产阶级的民主与平等的思想,可拟订法律是维护民主与平等的重要保障这一观点,然后结合文件颁布的目的、内容和作用加以论证,最后小结即可。 【点睛】 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福建省福州市闽清县2024-2025学年九上期中 历史试题 (满分:100分;完卷时间:60分钟;考试形式:闭卷) 友情提示:考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 根据下表可知,世界古代文明具有( ) 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 2. 胡夫的金字塔,约建于公元前2580年,这个时间也可表述为 A. 公元前25世纪初 B. 公元前25世纪末 C. 公元前26世纪初 D. 公元前26世纪末 3. 法典明显保留了一些原始时代的观念。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在两河流域地区比较活跃。该“法典”指的是 A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《罗马民法大全》 4. 作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力,下列与印度文明有关且对其他文明产生了重要影响的有( ) ①佛教 ②阿拉伯数字③《十二铜表法》 ④《汉谟拉比法典》 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 5. 下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是 A. 金字塔的国度 B. 奴隶制民主政治的高峰 C. 种姓制度的产生 D. 新月沃地孕育的古国 6. “对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏,客观上促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,希腊与东方文化获得了直接交流和融合的机会。”材料是亚历山大东征的( ) A. 背景 B. 过程 C. 原因 D. 评价 7. 下图所示法律的颁布( ) 名称:《十二铜表法》 颁布时间:公元前450年左右 部分内容:任何人未经审判,不得处以死刑 A. 构成了完整罗马法学系统 B. 缓和了贵族与平民的矛盾 C. 奠定了近代欧洲民法基础 D. 适应了罗马帝国统治需要 8. 西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,伟大属于罗马。”罗马的“伟大”主要体现在 A. 称霸地中海 B. 建立了法兰克王国 C. 创立基督教 D. 建筑宏大、崇尚法制等 9. 公历每月的天数不全相同,其实是人为的结果。凯撒的继承人屋大维的生日在8月,他从2月抽出1天加到8月,结果2月减少至28天,8月变成大月31天。以下历法中,为今天使用的公历奠定基础的是 A. 苏美尔人的阴历 B. 中国的农历 C. 罗马人的儒略历 D. 古埃及太阳历 10. 随着中西文化的不断碰撞,“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等西方节日传入中国,受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是( ) A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 11. “效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( ) A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度 12. 请为以下三幅图片,选一个正确的主题( ) A. 亚非的文明 B. 欧亚的文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 13. 在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是 A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律 14. 11世纪左右,博洛尼亚地处欧亚非商业贸易中心,商务纠纷较多,再加上为谋求城市独立和权利,人们对法学的狂热陡增。这直接导致了博洛尼亚大学的兴起。材料说明此大学兴起( ) A. 在商贸中心且人聚集的地区 B. 是经济和社会发展的要求 C. 受基督教会的影响 D. 是中世纪教育“最美好的花朵” 15. “这一帝国地跨欧、亚、非三大洲,以其保存的希腊罗马古典文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲,为文艺复兴提供了丰富的精神营养。”该“帝国”是( ) A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国 16. 646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,推行改革举措,史称“大化改新”。它是日本社会政治、经济的大变革,是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。上述文字叙述分别属于( ) A. 历史叙述和历史解释 B. 历史结论和历史解释 C. 历史观点和历史事实 D. 历史叙述和历史事实 17. 13 世纪以来,欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主,他们把原料交给手工业作坊加工制造,或自己成立作坊,让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中(  ) A. 封君封臣关系确立 B. 自然经济得到发展 C. 雇佣关系已经产生 D. 失业现象极为严重 18. 中世纪的欧洲绘画、雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间真情。达·芬奇一反前人的传统画法,把圣母玛利亚置于大自然,着重刻画人物的内心世界。这一变化说明( ) A. 达·芬奇具有高超画技 B. 人文主义已成为主流思想 C. 艺术作品影响时代发展 D. 艺术作品反映了时代潮流 19. 玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所示)。这一现象说明( ) A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 20. 有人评价麦哲伦航行:毫无疑问,他是如此奇特和另人惊叹,这样的壮举从未有过,未来似乎也不会再次发生,下图中与“这样壮举”相关的航海路线是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 21. 下图所示内容反映了( ) A. 欧洲资本原始积累的血腥 B. 欧美贸易立国政策的践行 C. 非洲黑人奴隶贩卖的盛行 D. 美洲印第安人文明的衰落 22. 它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。“它”指的是( ) A. 《人权宣言》 B. 1787年美国宪法 C. 《拿破仑法典》 D. 《独立宣言》 23. “(我们)谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民(  ) A. 倡导天赋人权的努力 B. 构建三权分立的意愿 C. 推翻殖民统治的决心 D. 打碎封建枷锁的勇气 24. 《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者( ) A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印 C. 促使美国长期稳定和发展 D. 有效协调了美国各方利益 25. 下列属于1787年美国宪法规定的主要内容是 A. 北美脱离英国宣告独立 B. 未经议会允许国王不得征税 C. 私有财产神圣不可侵犯 D. 行政、立法、司法三权分立 26. 漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着( ) 《再见,巴士底狱》(创作日期:1789年)画面以正在拆除中的巴士底狱为背景 A. 法国大革命开始 B. 处死国王路易十六 C. 法兰西第一共和国成立 D. 拿破仑帝国建立 27. 法国大革命期间,衣着华丽的贵族几乎被视为有反革命的嫌疑,而下层民众简单、朴素的服装样式成为时尚潮流。这反映法国大革命 A. 促进了自由平等思想传播 B. 保护了资产阶级的利益 C. 废除了封建君主专制制度 D. 改善了下层民众的生活 28. 下图是17~18世纪欧美的重大事件,这些事件反映的社会发展潮流是( ) A. 封建制度的衰落 B. 无产阶级政权的建立 C. 资本主义经济的发展 D. 资本主义制度的初步建立 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。) 29. 阅读材料,完成下列要求。 下表关于苏格拉底被判处死刑的材料 雅典人口总数 雅典公民总数 陪审员、审判员及产生方式 表决形式 程序 罪名 陪审员 审判员 产生方式 约40万人 约4.2万人 6000人 501人 抽签 举手 一审制 怠慢神和蛊惑青年 ——据吴于廑、齐世荣主编:《世界史》整理 (1)根据材料,指出雅典陪审员和审判员的产生方式。 (2)小双认为,“雅典的民主政治是世界上最充实的民主政治”。你同意吗?请结合材料和所学知识说明理由。 30. 中古时期西欧的乡村和城市都有了质的变化,庄园和城市的兴起是这一时期的主要社会现象,阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一: 图一 中世纪西欧庄园略图 图二西欧封建等级示意图 材料二:昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100年至1200年间规模大致增加了一倍,1200年至1300年间又增加了一倍……,中世纪的城镇并非现代城镇的缩微摹本;在我们自己眼中它们看上去仍是半乡村和不够开化的。街道往往未加铺砌,住宅里专有种菜的园子,圈里养着牛和猪。在经过一个大都会的街道时,你往往会碰上一群“咩咩”叫个不停的羊或一群伸着长脖叫唤的鹅……,虽然具有上述各种弊端,城市居民仍以其新的城市和生活方式为荣。 ——《世界文明史》 材料三:“大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。不同的是,大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体,后来逐渐用来指专门的教育机构。 现代大学是中世纪大学的直系后裔,因为它不仅继承了“大学”的名称,而且继承了中世纪大学的制度,如院系设置、课程安排等。更重要的是继承了中世纪大学学术自由的理念。 (1)仔细观察,结合所学知识回答,西欧庄园经济的特点是什么?图二中封君与封臣的关系有何特点? (2)分析材料二结合所学知识,说说中世纪城市与庄园经济的不同之处? (3)请列举两个中世纪西欧的著名大学。 (4)根据上述材料和所学知识分析,西欧庄园、城市兴起和大学之间有着怎样的联系? 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:文艺复兴运动产生和发展的根本原因,在于欧洲资本主义生产的萌芽和新的资产阶级的兴起。新兴资产阶级要求自由地发展资本主义;要求摆脱宗教神学的桎梏,尽情地享受生活的快乐。所以,他们自登上历史舞台,就开始同封建势力及其精神支柱——宗教神权统治展开激烈的斗争。从而引发了一场欧洲新兴资产阶级意识形态领域的革命。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料二:直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。…….因此,1500 年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三: ——摘编自陈亿民《思想解放与早期资本主义的发展》 (1)根据材料一,简述文艺复兴运动产生和发展的根本原因,并概括文艺复兴运动产生的影响。 (2)据材料二,指出“全球意义上的世界历史开始”标志事件;并结合所学知识概括“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的理由。 (3)据材料三,指出与图1相比,图2西方对全球的了解发生的变化。结合材料二,指出引起该变化原因。 (4)综合上述材料,归纳其共同作用。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1689年,英国议会发布《权利法案》,文件规定:只有议会才可以征税,臣民可以自由地请愿,议员可以自由发表政见等。所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸,且作为人民与国王之间的“契约”出现,·使其成为英国宪政中最重要的奠基性文件之一。 ——摘鐫自钱乘旦 许洁明《英国通史》 材料二 (1)根据材料一,指出《权利法案》颁布后英国逐渐形成的国家体制名称。 (2)根据材料一、二,确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料中的两个文款,并结合所学世界近现代史一个文献,加以论述,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省福州市闽清县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题
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