河南省商丘市夏邑县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

河南省商丘市夏邑县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 歌曲《我和我的祖国》中唱道：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人和社会的关系看，这句歌词蕴含的道理是（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 社会是个人的有机组成部分 C. 社会发展离开个人将停滞不前 D. 个人的发展决定社会的进步 2. 下面对漫画①②③中违法行为类别的判断，正确的是（ ） A. ①行政违法行为②民事违法行为③刑事违法行为 B. ①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为 C. ①刑事违法行为②民事违法行为③行政违法行为 D. ①犯罪行为②民事违法行为③刑事违法行为 3. 我们在遇到法律问题时，可以通过法律服务机构来维护合法权益，获得及时有效的法律帮助。一次，不太懂法律的王某的合法权益受到侵害，他想找一机构帮助，该机构有熟悉法律的专业人士回答自己的法律问题，为他出主意、想办法，给他当顾问，并替他处理涉及法律的事务。王某还想委托这一机构帮自己打官司、当辩护人⋯⋯王某想找的这一机构应当是（ ） A. 法律服务所 B. 律师事务所 C. 公证处 D. 法律援助中心 4. 网络成瘾对青少年的危害是多方面的，例如影响学习、身体健康、人际关系等，严重者甚至会毁其一生。这警示青少年要（ ） ①认清网络的弊端，拒绝使用网络②提高媒介素养，合理利用互联网 ③拒绝网游诱惑，不断增强自控力④加大监管力度，确保网络的清朗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 近期，针对个别网站转发的“中国高铁一公里耗一万度电”的帖子，同学们议论纷纷，在“相信”和“不信”上争论不休。下面列举的对这个帖子的几种看法中，你认为不正确的是（ ） A. 我不信不转发。作为学生，我们要注意信息出处，重点关注官方发布的信息 B. 我不信不转发。作为学生，对这些高科技的信息我们要进行多方验证 C. 我不信不转发。我们对一些无法辨别的信息不要妄下结论，要向他人求助 D. 我相信已转发。我想如果不耗大量的电，高铁每小时咋能跑300多公里 6. 近期，“五位少年帮助老人推车”的新闻引发社会赞誉。下图少年们的行为（ ） A. 践行敬业、诚信的社会主义核心价值观 B. 关爱他人，助力直面青春矛盾心理 C. 发挥了吃苦耐劳的实干与奉献精神 D. 体现了亲社会行为，促进社会和谐 7. 在“了解罪与罚”专项复习课上，老师出示了如下“犯罪的基本特征”的助学清单。请你进行推断，其中存在知识性错误的是（ ） “犯罪的基本特征”助学清单 A. 犯罪是具有严重社会危害性的行为 B. 犯罪是触犯了刑法的行为 C. 犯罪是靠国家强制力保证实施的行为 D. 犯罪是应受到刑罚处罚的行为 8. 鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生，新修订的《刑法》第十七条规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。《刑法》第十七条的重新修订，说明（ ） A. 纪律是最严厉最有效的社会规则 B. 不断改进规则是为了限制人们的自由 C. 规则是可以随意改变的 D. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 9. 随着互联网的普及，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，网络上的戾气、谣言、恶语等不良现象越来越严重，这让许多人感到困惑和担忧。针对网络上的不良现象，下列说法不正确的是（ ） A. 任意宣泄情绪，炮制谣言赚流量 B. 传递正能量，积极传播友善温暖 C. 加强教育引导，监管网络言论行为 D. 遵守道德法律，共同维护网络环境 10. 任性游客在景区无视“前方禁止通行”的规定，擅自越栏前往，导致失联；任性游客在动物园无视规定，肆意挑逗猛兽被咬重伤；任性骑手无视红灯强行闯过，酿成多起伤亡事故（如图）⋯⋯类似的悲剧警示我们青少年（ ） ①要将规则内化于心、外化于行，作为自己的行动准绳 ②要对规则心存敬畏，懂得违反规则要受惩罚 ③要加大力度惩处违规行为 ④遵守规则需要他律，更需要自我约束、加强自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法与材料的要求不相符的是（ ） A. 小红在校园看见同学折了一枝鲜花，她也随手折了一枝 B. 小丽看见小明随地吐痰，她上前告诉他不能随地吐痰 C. 小强看见同桌在翻越护栏，他上前制止并劝说 D. 一女子在高速上看到部分车辆占用应急车道行驶，她与家人将50余辆违规车辆拍下后，上传举报到高速警察便民服务平台，获奖金1500元 12. 观察下图漫画，结合“尊重他人”的学习主题。下列是某同学对漫画中两位朋友的劝说，你认为最合适的应是（ ） A. 我们要学会平等对待他人 B. 我们要学会积极关注、重视他人 C. 我们要学会欣赏他人 D. 我们要将心比心、学会换位思考 13. 在学校里，我是老师的学生，我们是地缘关系；在家里，我是父母的孩子，我们是血缘关系；在社区，我是居民，我们是业缘关系。这说明我们每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系决定了人们一样的社会身份。上述材料中说法错误的有________处。（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 14. 近期发生的几起未成年人违法犯罪事件引发全网全社会的关注，防止未成年人犯罪，含糊不得。《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。最高人民检察院表示：对未成年人实施的严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任⋯⋯下列是4位同学对上述材料内容的争论，其中观点正确的是（ ） ①甲同学：公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权 ②乙同学：未成年人年龄小受到特殊保护，即使违犯了第十七条也应网开一面 ③丙同学：年龄小不是“挡箭牌”，违犯第十七条规定的该惩处就要依法惩处 ④丁同学：未成年人要增强法治意识，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 在道德与法治课的学习过程中，小明通过图示法加深对知识间关系的理解。小明对违法和犯罪的关系的理解是（ ） ①一般违法行为包含犯罪②犯罪是违法行为中最严重的一种 ③两者都应受刑罚处罚④犯罪一定是违法行为 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 16. 图表法是我们学习道德与法治课的有效方法。右边图表“①②③”处应填写的是（ ） A. ①附加刑②主刑③罚款 B. ①主刑②附加刑③罚金 C. ①主刑②附加刑③罚款 D. ①附加刑②主刑③罚金 17. 某中学校规对学生提出的要求是：“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直……”某中学之所以对学生提出这样的要求，是因为（ ） ①仪表整洁一定会受到他人的尊重 ②文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④文明有礼展现个人素质，体现学校和集体形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。 19. 材料：15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的所谓“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、殴打同学等受到学校纪律处分。后来，他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但最终他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩赌博游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，被抓捕后因犯抢劫罪被判刑。 （1）请你描述一下陈某走上犯罪道路的行为轨迹。 （2）从预防犯罪的角度，请你谈一谈陈某走上犯罪道路的行为轨迹，给我们什么警示？ 20. 材料一 河南诚实守信道德模范人物——任庆河。郑州市在对丰产路和政七街的临街商户进行整顿拆迁时，任庆河的店铺在拆除范围之内，而在此之前，任庆河已经预售出3000多公斤的鸡蛋票和200多桶食用油票还没有给顾客兑现。当时不少人以为店铺拆了人肯定跑了，但出乎意料的是自打店铺拆迁之后，人们每天都会在老店原址附近看到任庆河拉着鸡蛋和食用油的车在那里等候，为的是让买了鸡蛋票和食用油票的顾客兑现，他这一坚持就是三个月。任庆河说，他要等到最后一个顾客兑换鸡蛋票和油票为止…… （1）请从诚信角度，对任庆河的事迹进行点评。 （2）任庆河事迹感动你我他，小秦发自内心地说：“我们要向任庆河学习，践行诚信。为此，我们要……”请你续写……部分的内容。 （3）假如店铺被拆迁后的任庆河，在其它街区重新开一家商店，你猜猜他店铺的生意会怎样呢？并简要说说你进行推理判断的理由。 （4）请你列举一个自己在生活中“诚信守诺”的例子，与同学分享。 21. 材料一 小李曾经是一名成绩优良的学生，但因身材矮小又不善于交往，在学校经常受到几个“刺头”同学的欺负。一次，在被欺负时，他愤怒地用预备好的刀具将同学捅成重伤，被当地法院以故意伤害罪判处有期徒刑三年零六个月，小李从被害者转眼间变成了犯罪者，令人唏嘘不已！ （1）小李从被害者转眼间变成了犯罪者的案例，告诉我们什么道理？ 材料二 初中生小明发现一纹身男子，正在对一名病态老人进行言语侮辱和身体伤害，便大喝一声立即上前制止。小明与该男子争吵以后，又随即扭打在一起，后来，小明被打伤住院。对此，小明家人纷纷责怪小明多管闲事，不赞同未成年人与违法行为作斗争。 （2）你赞同小明家人的观点吗？请写出理由。 （3）小明见义勇为的高尚品质令人敬佩，但被打伤住院又让人惋惜。对此，请你告诉“小明们”，作为未成年人，在面对违法犯罪时正确的做法是什么？ （4）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在同违法犯罪作斗争时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。为此，请你向同学们介绍两种“智斗歹徒”的常见方法？ 河南省商丘市夏邑县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 二、非选择题（4小题，共36分） 【18题答案】 【答案】小刚有一定的法律意识，但是他认为未成年人违法不用承担责任的观点是错误的。 依据我国宪法规定，公民享有言论自由，但公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚有上网发表言论的自由，但在网络上散布小德的隐私，侵犯了小德的隐私权，违反了法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 由于未成年人身心发育尚不成熟，他们的生存和发展又事关国家的未来，我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。我国公民在法律面前一律平等，公民的违法行为一律平等地依法予以追究。所以，小刚作为未成年人，在受到法律特殊保护的同时，依然应该对自己的违法行为承担相应的法律责任。 我们要从小刚的身上吸取教训，提高媒介素养，增强法治观念，坚持权利和义务相统一，做自觉守法的人。 【19题答案】 【答案】（1）陈某走上犯罪道路的行为轨迹： （2）预防犯罪需要我们杜绝不良行为，一般违法与犯罪二者之间没有不可逾越的鸿沟。生活在法治社会，我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【20题答案】 【答案】（1）任庆河做到了诚实守信。任庆河荣获“诚实守信道德模范”实至名归。诚信赢得信任和尊重；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。等等。 （2）我们要树立诚信意识，懂得诚信无价。我们在社会生活中要讲信用、守诺言、诚实不欺。等等。 （3）推测一：他的店铺生意会十分红火，顾客盈门。 理由：诚信是企业的无形资产，诚信经营能为企业带来持久的效益。任庆河的诚信事迹已经为他积累了极高的信誉，消费者信任他的为人，自然愿意光顾他的新店。 推测二：他的生意不好。理由：虽然任庆河坚守诚信，赢得了大家的尊重，但店铺已经拆迁，原有经营场地消失；失去固定门店后，不方便老顾客前来，客流减少。诚信是经营的重要条件，但生意好坏还会受到店面位置、经营场地、客源、成本等多种因素影响，只靠诚信不一定能保证生意红火。 （4）示例：比如：我答应帮同桌补习他生病落下的数学功课，哪怕我当天放学后本来要去期待很久的公园游玩，也准时赴约帮他梳理了知识点、讲解了习题，兑现了自己的承诺。（事例真实，价值观导向正确即可） 【21题答案】 【答案】（1）小李从被害者变成害人者的案例告诉我们，当遇到侵害时应学会依法求助，要及时寻求法律援助和救助，依靠法律维护自己的合法权益，从而避免自己从被害者变成犯罪者。 （2）不赞成。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。当国家利益、公共利益、本人或他人的正当权益受到不法侵害时，人人都要敢于并善于依法维护这些正当权益。 （3）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （4）“智斗歹徒”的常见方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场，等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $