5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

系统科学的理论体系，这一理论成果有什么重要价值？ 有利于国内群众理解治国理念，也向世界讲好中国故事，传播中国主张，为解答世界难题贡献中国智慧。 统编版九年级上册 道德与法治 第五课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 第二单元 进入新时代 从实践问题认识思想方法 5.1 系统科学的体系 5.2 长期坚持的思想 学习目标 ①政治认同：跟随筹备班会全过程，了解习近平新时代中国特色社会主义思想的形成，理解其是一个系统科学的理论体系；知道 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持” 的具体内容，把握四大内容有机统一，坚定理论自信。 ②责任意识：以班会筹备的青年视角，深刻认识科学理论是强国复兴的行动指南，自觉树立主动学习、认同宣传、积极践行新时代思想的青年责任与时代担当。 要求：阅读教材P38-42，在课本上标记问题要点。（3分钟） 习近平新时代中国特色社会主义思想是在什么背景下创立的？ 习近平新时代中国特色社会主义思想创立过程中坚持了哪“两个结合”？ 习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了哪些重大时代课题？ 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是什么？ 道法 4 生活观察 国内新变化：主要矛盾转变，发展不平衡不充分，生态、养老、治党等难题凸显，人民需求升级。 国际新变化：百年未有之大变局加速演进，大国竞争加剧，外部遏制打压，全球风险频发。 实践新要求：原有发展思路难以应对全新挑战，迫切需要创新科学理论，指引国家、政党、现代化建设。 议学思考1：如何应对新变化和新要求？ （坚持谁的领导；坚持何种思想） 认识思想形成的时代与实践基础 课堂笔记 1. 这一思想是怎样创立的？ ① 时代是思想之母，实践是理论之源。（P38） ② 新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求， 以习近平同志为主要代表的中国共产党人， 创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。（P38—39） 议学思考:为什么《习近平谈治国理政》会在国内外产生热烈反响？ 2025年7月，《习近平谈治国理政》第五卷中英文版面向海内外发行，收入习近平总书记在2022年5月至2024年12月期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等91篇。集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。 《习近平谈治国理政》展现马克思主义中国化时代化最新成果，科学回答中国、世界、人民、时代四大之问，指引国家发展，贡献中国智慧，在海内外引发热烈反响。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的？（P38-P39） 时代是思想之母，实践是理论之源。（P38） 新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 道法 议题二：析理——思想篇章为何自成系统体系？ 基础问题：结合所学知识，概况这一思想的主要内容是什么？ 《习近平谈治国理政》第一至五卷是有机统一的科学体系，从多维度完整呈现习近平新时代中国特色社会主义思想的理论架构。 五卷以新时代13年治国理政实践为脉络，从第一卷的思想奠基、第二卷的框架成型，到第三卷的系统阐释、第四卷的深度拓展，再到第五卷的最新升华，完整记录理论从创立到成熟的递进过程。 提升问题：这一思想的世界观、方法论和立场观点方法的重要体现是什么？ “十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就” “六个必须坚持” 9 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的构成（P39） 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。 （1）★主要内容：“十个明确”“十四个坚持” “十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 （2）重要体现：“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 道法 议题二：析理——思想篇章为何自成系统体系？ 环节一：“十个明确”解读 阅读教材40页关于“十个明确”的内容，分析治国理政纪实分别体现了哪方面的内容？ 脱贫攻坚、抗击疫情、重大国家战略推进，始终由党中央统一指挥、统筹全局。 国家持续推进现代化建设、科技强国、文化强国建设，稳步推进民族复兴。 国家大力推进优质教育均衡、医疗提质、老旧小区改造，满足群众更好生活需求。 明确中国特色社会主义事业总体布局、战略布局 国家持续优化营商环境、简化政务服务、完善民生制度，不断完善国家制度体系。 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导 明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务 明确新时代我国社会主要矛盾 明确中国特色社会主义事业总体布局、战略布局 明确全面深化改革总目标 11 道法 议题二：析理——思想篇章为何自成系统体系？ 阅读教材40页关于“十个明确”的内容，分析治国理政纪实分别体现了哪方面的内容？ 民法典实施、普法进校园、规范执法司法，全社会推进法治中国建设。 国家既扶持国企重大工程建设，又支持民营经济、小微企业、个体经济发展。 人民军队守护边疆安全、护航海外利益、抢险救灾，建设世界一流军队。 我国推进一带一路、全球发展倡议，助力各国共同发展、共同应对全球性难题。 持续推进党风廉政建设、反腐败斗争、作风建设，永葆党的先进性纯洁性。 明确全面推进依法治国总目标 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度 明确新时代强军目标 明确大国外交、推动构建人类命运共同体 明确全面从严治党战略方针 12 3.“十个明确”（P40） ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 4.“十四个坚持”（P41） ①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心 ③坚持全面深化改革 ④坚持新发展理念 ⑤坚持人民当家作主 ⑥坚持全面依法治国 ⑦坚持社会主义核心价值体系 ⑧坚持在发展中保障和改善民生 ⑨坚持人与自然和谐共生 ⑩坚持总体国家安全观 ⑪坚持党对人民军队的绝对领导 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑬坚持推动构建人类命运共同体 ⑭坚持全面从严治党   “十三个方面成就”（P41） ①坚持党的全面领导②全面从严治党③经济建设④全面深化改革开放 ⑤政治建设⑥全面依法治国⑦文化建设 ⑧社会建设⑨生态文明建设⑩国防和军队建设 ⑪维护国家安全⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一⑬外交工作 15 案例 内容 对应“必须坚持” 案例一 国家持续推进医疗改革，减轻群众看病负担，让老百姓看得起病。 案例二 2026年政府工作报告指出，面对挑战，坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证。 案例三 扎实落实党的二十届三中全会改革部署，实施全国统一大市场建设指引，出台新版市场准入负面清单。 案例四 2026年全国两会召开，党的主张通过法定程序转化为国家意志和人民共同行动，凝聚起团结奋斗的磅礴力量。 坚持以人民为中心 坚持党的领导 坚持全面深化改革 坚持人民当家作主 16 道法 议题二：析理——思想篇章为何自成系统体系？ 环节四：“六个必须坚持”解读 阅读教材42页关于“六个必须坚持”的内容，分析材料中分别体现了哪方面的内容？ 推进老旧小区改造、均衡优质教育，着力解决群众急难愁盼。 自主研发芯片、国产大飞机突破，依靠自身力量实现科技自强。 传承中华优秀传统文化，同时发展数字文化、文旅新业态。 直面城乡发展差距、生态短板，针对性出台治理政策破解难题。 统筹经济发展、生态保护、民生保障、安全稳定协同推进。 共建“一带一路”、开展国际救灾合作，携手应对全球性挑战。 坚持人民至上 坚持自信自立 坚持守正创新 坚持问题导向 坚持系统观念 坚持胸怀天下 17 人民至上： 根本立场； 站稳人民立场 自信自立： 精神特质； 走自己的路 守正创新： 发展动力； 坚持正确方向和革新 问题导向： 工作方法； 发现真问题 解决真问题 系统观念： 全局思维 统筹兼顾看问题 胸怀天下： 国际视野 为人类做贡献 六个必须坚持 6.“六个必须坚持”（P42） ①必须坚持人民至上②必须坚持自信自立 ③必须坚持守正创新④必须坚持问题导向 ⑤必须坚持系统观念⑥必须坚持胸怀天下 【笔记】2.如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是 系统科学的理论体系？P39-42AB 核心内容 基本方略 实践成果 世界观、方法论 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” “六个必须坚持” A1：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 A2:“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 A:主要内容 B1:它们内在贯通、有机统一（不能割裂存在），凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果。 B2:体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。 B3:共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 B:内在联系 6.“六个必须坚持”（P42） ①必须坚持人民至上②必须坚持自信自立 ③必须坚持守正创新④必须坚持问题导向 ⑤必须坚持系统观念⑥必须坚持胸怀天下 7.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的关系（P42） “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 道法 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容包含“六个必须坚持”。 正确：十个明确、十四个坚持、十三个方面成就概括这一思想的主要内容； ⚠ 六个必须坚持是贯穿其中的世界观和方法论。（ ️ 高频选择题坑！） 22 四大板块相互支撑、深度融合、知行合一，认识论与方法论统一、理论逻辑与实践逻辑贯通，共同构成完整、系统、科学的新时代党的创新理论体系，为强国建设、民族复兴提供系统化、整体性的科学指引。 聚焦 核心要义 明确 治国理政根本方向 与战略目标 构成 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 明确 实践的行动路径 “十个明确” “十四个坚持” 充分印证 理论的科学性、指导性、正确性 “十三个方面成就” 贯穿以上全部内容 “六个必须坚持” 理解、运用和发展这一思想的 “金钥匙” 这是 23 本课梳理——课堂小结 系统科学的理论体系 创立 内容 习近平新时代中国特色社会主义思想 背景——国内外形势新变化和实践新要求 路径——两个结合 回答三个时代课题——道路、目标、党建 十个明确——理论核心 十四个坚持——基本方略 六个必须坚持——世界观方法论 十三个方面成就——实践成果 内在贯通有机统一 一个比喻讲清四者关系——“十个明确”是大脑（理论核心，想什么），“十四个坚持”是手脚（基本方略，做什么），“十三个方面成就”是体检报告（实践成果，做得怎样），“六个必须坚持”是思维方式（世界观方法论，怎么想）。 课堂练习 四 1.新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二0二六年新年贺词。贺词指出：“当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这体现了党的二十大报告中提出的“六个必须坚持”中的必须坚持( ) A.胸怀天下 B.守正创新 C.问题导向 D.自信自立 A 题干核心是中国携手各国维护世界和平、推动构建人类命运共同体，着眼全球共同发展、兼顾世界各国利益，对应“六个必须坚持”里的必须坚持胸怀天下。 课堂练习 四 2.追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，主要包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。下列经典名句与“十四个坚持”的寓意对应最一致的是（ ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 　 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 　 ③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心 　 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 坚持全面依法治国 坚持人与自然和谐共生 课堂练习 四 3.在习近平总书记在讲话中引经据典，展现出独特的语言风格和人格魅力。谆谆告诫，语重心长；殷殷期望，寄意深远。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应正确的是（      ） A．孤举者难起，众行者易趋——坚持构建人类命运共同体 B．凡将立国，制度不可不察也——坚持全面从严治党 C．取之有度，用之有节——坚持人民当家作主 D．恃德者昌，恃力者亡——坚持全面依法治国 A 重视制度建设 倡导合理利用资源、绿色发展 强调以德治国 道法 【知识点】科学理论的主要内容 【详解】A：题干强调的是中华文明与中国特色社会主义道路的关系，未直接体现同中国具体实际相结合，故A不符合题意；B：总书记的论述表明中华五千年文明是中国特色社会主义的根基，体现了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，故B符合题意；C：“同中国发展成就相结合”不属于“两个结合”的内容，故C说法错误；D：“同世界优秀文化成果相结合”不属于“两个结合”的内容，故D说法错误； 4．（26-27九年级上·课后作业）习近平总书记强调：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？”这一论述主要强调了“两个结合”中的（     ） A．同中国具体实际相结合 B．同中华优秀传统文化相结合 C．同中国发展成就相结合 D．同世界优秀文化成果相结合 B 28 道法 5．（26-27九年级上·课后作业）习近平总书记强调：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这说明（     ） ①马克思主义是科学的理论   ②中国共产党始终坚持理论创新 ③马克思主义是唯一的真理   ④中国共产党不需要学习其他理论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【知识点】科学理论的主要内容 【详解】①：题干强调“马克思主义行”，肯定了马克思主义是科学的理论，具有真理性，故①符合题意； ②：题干强调“中国化时代化的马克思主义行”，说明中国共产党始终坚持理论创新，与时俱进，故②符合题意； ③：真理是多样的，马克思主义是科学真理，但并非“唯一的真理”，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：中国共产党需要学习借鉴人类文明的一切优秀成果，并非不需要学习其他理论，故④说法错误； 29 道法 6．（26-27九年级上·课后作业）习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山。这直接体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵是（     ） A．坚持自信自立 B．坚持人民至上 C．坚持守正创新 D．坚持胸怀天下 B 【知识点】科学理论的主要内容 【详解】A：坚持自信自立强调的是立足本国国情，走自己的路，与题干强调的人民主体地位不符，故A不符合题意；B：坚持人民至上强调人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，“江山就是人民，人民就是江山”直接体现了这一理念，故B符合题意；C：坚持守正创新强调的是坚持马克思主义基本原理不动摇，同时紧跟时代步伐，与题干主旨不符，故C不符合题意；D：坚持胸怀天下强调的是拓展世界眼光，为人类谋进步，与题干强调的国内人民主体地位不符，故D不符合题意； 30 Lavf58.46.101 Lavf60.4.100 $