第一单元 运算关系与运算律（单元自测练习卷）-2026-2027学年四年级上册数学沪教版

第1单元评价测试卷(基础卷) 时间:70分钟 分值:100分+10分 模块 计算部分 概念部分 应用部分 思维拓展 卷面情况 等 第 计算部分(38分) 1. 直接写出得数。 (12分) 2×262= 131×17= 720÷24= 336÷21= 60×4×5= 96×5÷4= 1111-255= 699+57-86= 105×50= 280+501+219= 50+40×25= 250×5÷5÷250= 1. 用简便方法计算。 (18分) 138+262+147+353 808×3÷202×5 (456-156)×2×5 145×6-235+35 44×25×125×8 37×64+64×63 1. 列式计算。 (8分) 1. 155 与145的和乘它们的差,积是多少? (2)320 减去68的差除以4,商是多少? 学科网（北京）股份有限公司 概念部分(32分) 1. 填空。(16分) (1)(4分)不计算，根据已知算式填空。 325+475=800 96÷4=24 ⁻ = ÷ = - = × = (2)根据算式写出运用的运算律。 27+46+73=27+73+46运用了( )。 25×44=25×40+25×4运用了( )。 (3)在一道加法算式中，两个加数的和是840，其中一个加数是356，另一个加数是( );某数减去279的差是221,这个数是( )。 (4)如果★+25=▲+52,那么★与▲相差( )。 (5)已知◇÷16=■,如果■减少5,那么◇减少( )。 (6)5个大小相同的正方形，边长是4厘米，拼成一个长方形，周长是( )厘米。 (7)如果ω+z=123,那么37+ω+58+63+42+z的结果是( )。 (8)一块木板，木工把它锯成3块，需要6分钟，那么木工把它锯成8块，需要( )分钟。 (9)欢欢计算(250-50)×□时，漏看了小括号，算出的结果是150。这道题的正确结果应该是( )。 (10)在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是 720，差是180，减数是( )。 (11)如果A×D=12,B×D=72,C×D=69,那么((A+B+C)×D×12的结果是( )。 1. 判断。(10分) (1)被除数=除数÷商。 ( ) (2)已知两数的和是816，其中一个加数是356，另一个加数一定是1166。 ( ) (3)如果45×A=180,那么180÷A=45。 ( ) (4)一个数除以15，商是4，并且有余数，那么这个数最大应是61。( ) (5)若a×(b+c)=d,则a×b=d-a×c。 ( ) 学科网（北京）股份有限公司 3.选择。(6分) 1. 与图中算式计算方法一致的算式是( )。 A. 13×2×6 B. 13×2+13×10 C. 13×2+10 D. 13×2+13×1 1. 四年级有125个小朋友，现在要给每个小朋友发8颗硬糖和4颗软糖，一共需要几颗糖?正确的算式是( )。 A. 125×8+4 B. 125×8×4 C. 125×8+125×4 D. 125+8×4 1. 如果◯+□=50,那么20×◯+20×□=( )。 A. 1000 B. 100 C. 520 D. 250 应用部分(30分) 1. 养鸭专业户共养了184 只鸭子，其中白鸭子23只，其余都是灰鸭子，灰鸭子的只数是白鸭子的多少倍?(5分) 1. 学校组织同学们参加植树活动，共分成25个小组。每个小组要种4棵银杏树和6棵梧桐树。如果每棵树需要浇一桶水，运水车每次最多能运10桶水，那么需要运几次才能把所有树浇一遍?(5分) 1. 欢欢看一本书，每天看25页，看了8天，正好看了全书的一半，如果她以后每天看40页，那么看完这本书总共需要几天?(5分) 学科网（北京）股份有限公司 1. 一块长方形菜地，长25米，宽16米，农民伯伯要给菜地围上栅栏，栅栏长多少米？如果每平方米能收白菜8千克，那么这块菜地一共能收白菜多少千克？(5分) 1. 5小军从家步行到学校，行走的速度是80米/分，12分钟到达。放学沿原路回家，途中停下来逛超市用了10分钟，从放学离校到家一共用时25分钟。他回家的速度比去时快还是慢？快多少或者慢多少？(5分) 1. 先阅读小明写的数学日记，再解答问题。(5分) 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源量只相当于世界平均水平的四分之一。如果我国14亿人，每人节约一滴水，那么就会节约70吨水。据测算，一个水龙头“滴水”不停，可在1小时内收集到约3千克的水。请节约用水吧，从我们身边的小事做起，从点滴做起！ 算一算，一个水龙头“滴水”一个月(按30天计算)约要浪费多少千克水？ 思维拓展(10分) 1. 1马戏城的门票价格是每张30元，学生购团体票可以优惠。四年级有96个学生去马戏城，五年级的学生比四年级的3倍少27人，购团体票共付了9639元，每张团体票优惠了多少钱？ 学科网（北京）股份有限公司 第1单元评价测试卷(基础卷) 计算部分 1.524 2227 30 16 1200 120 856 670 5250 1000 1050 1 2.900 60 3000 670 1100000 6400 3.(1)(320-68)÷4=63 (2)(155+145)×(155-145)=3000 概念部分 1.(1)800-325=475 800-475=325 96÷24=4 24×4=96(或4×24=96) (竖向)(2)加法交换律 乘法对加法的分配律 (3)484 500 (4)27 (5)80 (6)48 解析：5个大小相同的正方形拼成一个长方形，只能把5 个正方形排成一排，此时长方形的长是4×5=20(厘米)，宽是4厘米，长方形的周长=(长+宽)×2,所以(20+4)×2=48(厘米),则长方形的周长是48厘米。 (7)323 解析：利用加法交换律和结合律重新分组:37+ω+58+63+42+ε=(37+63)+(58+42)+(w+z)=100+100+123=323。 (8)21 解析：锯2次就把木板锯成3块，锯7次就把木板锯成8块，用6除以2，求出锯1次需要的时间，再乘7，求出锯7次需要的时间，也就是锯成8 块需要的时间。 (9)400 解析：漏看小括号后算式变成250-50×□=150,可得 50×□=100,所以□=2。正确算式为(250-50)×2=200×2=400。 (10)180 (11)1836 解析:(A+B+C)×D×12=(A×D+B×D+C×D)×12=(12+72+69)×12=153×12=1836。 2.(1)× (2)× (3)✔ (4)× 解析:余数最大是15-1=14,这个数最大是4×15+14=74。 (5)✔ 解析:a×(b+c)=d,根据乘法对加法的分配律变为a×b+a×c=d，根据加法各部分关系得a×b=d-a×c。 3.(1)B 解析:13×12,先用12个位上的2去乘13得26，再用12 十位上的10 去乘13得130,变成算式:13×2+13×10,故答案选 B。 (2)C (3)A 应用部分 1.(184-23)÷23=7 2.(25×4+25×6)÷10=25(次) 3.25×8÷40+8=13(天) 4.(25+16)×2=82(米) 25×16×8=3200(千克) 5.80×12÷(25-10)=64(米/分) 64<8080-64=16(米/分) 慢,慢16 米/分 6.3×24×30=2160(千克) 思维拓展 1.五年级学生:96×3-27=261(人) 优惠后门票:9639÷(261+96)=27(元) 优惠了:30-27=3(元) 学科网（北京）股份有限公司 $