12.2 维护国家安全 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

12.2　维护国家安全　导学案 2026—2027学年统编版道德与法治八年级上册 · 第四单元 维护国家利益 · 第十二课 树立总体国家安全观（第2框） 一、课标对接 依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第四学段要求，本框对应“国情教育”主题：认识国家安全的内涵，树立国家利益至上的观念，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。本框重点培养以下核心素养： 1．政治认同：认同“国家安全利益高于一切”，坚定做国家安全维护者的立场。 2．法治观念：了解宪法和国家安全法关于公民维护国家安全义务的规定，形成依法维护国家安全的观念。 3．责任意识：明确维护国家安全人人有责、人人可为，自觉履行维护国家安全的义务。 二、学习目标 1．结合情境，能说出公民为什么要维护国家安全（根本利益所在、共同责任、法定义务）。 2．能依据《国家安全法》第七十七条说出公民维护国家安全的法律义务，掌握发现危害国家安全行为后的处置办法与12339举报途径。 3．通过情境辨析，能把维护国家安全落实到具体行动，做到不触碰法律红线、遇可疑情况及时报告。 三、学习重难点 重点：公民维护国家安全的法律义务；中学生维护国家安全的具体做法。 难点：把维护国家安全意识转化为自觉行动，做到知行合一。 课时建议：1课时（45分钟）。 四、课前预习·自主梳理 请先阅读课本“探究与分享”等栏目，再完成下列填空。 1．维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民________所在，是我们的________。 2．我国________和________明确规定了公民和组织应当履行的维护国家安全的义务。 3．公民应当履行下列维护国家安全的义务：遵守宪法、法律法规关于国家安全的________；及时________危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的________；为国家安全工作提供________或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的________；________所知悉的国家秘密。 4．我们要增强国家安全意识，树立________的观念，自觉维护国家安全。 5．发现危害国家安全的行为，可以拨打国家安全机关举报受理电话________举报。 【知识链接】 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第七十七条（节选）：公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：（一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；（二）及时报告危害国家安全活动的线索；（三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；（四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；（六）保守所知悉的国家秘密。 12339：国家安全机关举报受理电话，2015年11月开通；也可通过国家安全机关举报受理平台（www.12339.gov.cn）进行举报。 五、课堂探究·合作学习 探究一　维护国家安全，为什么要“人人参与”？ 【情境材料】 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某校八年级（1）班在主题班会上展示了一则材料：国家安全机关在办案过程中，经常需要公民提供线索、证据或必要的协助；12339举报受理电话自2015年11月开通以来，已成为人民群众向国家安全机关反映危害国家安全情况线索的重要渠道。 1．维护国家安全只是国家安全机关的事吗？请结合课本说明理由。 2．从“责任”和“义务”两个角度，说说公民为什么要维护国家安全。 探究二　履行法律义务，有哪些具体要求？ 【情境材料】 周末，小宇的邻居以帮忙拍摄“风景照”为名，请他到郊外的某军事管理区附近拍照，并许诺支付报酬。小宇想起课上老师讲过国家安全的相关法律，一时不知如何是好。 1．结合《国家安全法》第七十七条，说出公民维护国家安全的法律义务有哪些。 2．如果你是小宇，你会怎样回应这位邻居？请说明理由。 3．除法律规定的义务外，我们还可以从哪些方面维护国家安全？ 探究三　遇到这些情况，你会怎么办？ 【情境材料】 ①同学在朋友圈晒出在部队营区门口拍摄的照片； ②陌生网友以“课题调研”为名，向你索要当地重点单位的内部资料； ③外出游玩时，你发现有人在军事设施附近频繁拍照、测量； ④网上有人发布危害国家安全的言论，还有人在评论区起哄转发。 1．请任选两个场景，说说你的处理办法及理由。 2．综合以上场景，概括中学生维护国家安全可以从哪些方面做起。 六、课堂小结·知识建构 表1　本框知识框架 学习任务 关键结论 关键词 为什么维护国家安全 国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任；宪法和法律规定了公民维护国家安全的义务 共同责任 法定义务 思想上怎么做 增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全 意识 观念 行动上怎么做 遵守法律规定，及时报告线索，如实提供证据，提供便利和协助，保守国家秘密；发现危害行为及时拨打12339举报 守法 协助 保密 中学生如何落实 学习法律法规，提高防范能力，明辨危害国家安全的行为，从身边小事做起 学习 辨别 行动 七、当堂检测 （一）选择题（每题只有一个正确选项） 1．《中华人民共和国国家安全法》规定，公民和组织应当履行维护国家安全的义务。下列属于该法规定的公民义务的是（　） ①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定 ②及时报告危害国家安全活动的线索 ③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据 ④为国家安全工作提供便利条件或者其他协助 A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③④ 2．中学生小宇收到网友消息，对方以高额报酬“聘请”他到某军事管理区附近拍摄照片。小宇的正确做法是（　） A．答应对方，趁机赚点零花钱 B．把消息转发给其他同学，一起“接单” C．拒绝对方，并拨打12339向国家安全机关举报 D．先拍几张普通风景照试探一下 3．对“维护国家安全”这一话题，下列认识正确的是（　） A．国家安全是国家安全机关的事，与中学生无关 B．维护国家安全是成年人的义务，未成年人没有责任 C．国家安全与每个人息息相关，人人都是维护国家安全的主角 D．只要自己不违法，就没有必要关心国家安全 （二）简答题 4．作为中学生，我们应怎样以实际行动维护国家安全？（至少从三个角度作答） 八、分层作业 1．基础巩固（必做）：熟记本框核心观点，对照课本订正预习填空。 2．能力提升（选做）：围绕“全民国家安全教育日”设计一条宣传标语，并附一句推荐理由。 3．拓展实践（选做）：通过12339举报平台或“国家安全部”官方账号，了解一例公民维护国家安全的真实案例，用50字左右写出体会。 九、参考答案 （一）预习填空 1．根本利益；共同责任 2．宪法；法律 3．有关规定；报告；证据；便利条件；支持和协助；保守 4．国家安全利益高于一切 5．12339 （二）课堂探究（示例） 探究一：1．维护国家安全不只是国家安全机关的事。国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任；每个公民既是国家安全的享有者，也是维护国家安全的责任主体，人人都是维护国家安全的主角。2．从责任看，国家安全与每个人息息相关，维护国家安全人人有责；从义务看，宪法第五十四条规定公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，国家安全法进一步明确了公民和组织应当履行的维护国家安全的义务。 探究二：1．公民维护国家安全的法律义务包括：遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；保守所知悉的国家秘密。（答出其中四点即可）2．示例：拒绝拍摄，把情况告诉家长或老师，必要时拨打12339举报。理由：在军事管理区附近拍摄照片可能危害国家安全，公民应当履行维护国家安全的义务，不能因小利触碰法律红线。3．示例：认真学习国家安全法律法规，积极参加国家安全教育活动，增强防范意识，不轻信陌生人的“委托”。 探究三：①提醒同学删除照片并说明道理：部队营区属于涉密区域，随意拍摄、传播可能危害国家安全；②拒绝提供资料，及时向老师或家长反映，必要时举报；③保持警惕，不惊动对方，记住其体貌特征，及时向国家安全机关或公安机关报告（可拨打12339）；④不转发、不跟评，及时向平台举报并向有关部门反映。（言之有理即可） （三）当堂检测 1．D　　2．C　　3．C 4．示例：思想上，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；行动上，认真学习并严格遵守有关国家安全的法律法规，自觉履行维护国家安全的义务，保守国家秘密，配合国家安全机关工作；生活中，提高警惕，明辨是非，发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告（可拨打12339），不传播、不参与任何危害国家安全的活动。（答出三个角度、表述合理即可） 十、教师使用提示 【教师使用提示】 1．课时分配：课前预习反馈约5分钟，课堂探究约25分钟，小结与当堂检测约10分钟，作业布置与答疑约5分钟。 2．情境使用：三个探究情境均为常见风险场景的虚构改编，可直接使用，也可替换为本地或当期真实案例（如全民国家安全教育日宣传报道）。 3．评价建议：以当堂检测正确率为主要达标依据；简答题按“观念—义务—行动”三个要点赋分，未达标学生通过分层作业“基础巩固”再次过关。 4．安全提示：提醒学生遇到可疑情况先保证自身安全，不私自与可疑人员接触、周旋，及时报告家长、老师或拨打12339。 依据与来源：《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（教育部2022年4月发布）；教育部《大中小学国家安全教育指导纲要》（教材〔2020〕5号）；《中华人民共和国宪法》第五十四条；《中华人民共和国国家安全法》（2015年7月1日通过施行）第七十七条；《中华人民共和国反间谍法》（2023年4月26日修订，2023年7月1日施行）；12339国家安全机关举报受理电话（2015年11月开通）。文中情境与练习均为教学虚构设计，仅用于课堂讨论。 学科网（北京）股份有限公司 $