精品解析：江苏省宿迁市沭阳县乡镇2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

2025～2026学年度第一学期期中学情检测 九年级语文 五年规划是国家发展的“领航坐标”。从“一五”奠基到“十四五”深耕（1953—2025），始终引领我们向前。如今，“十五五”蓝图将展，这也是你成长的契机。请以“成长参与者”的身份，从国家发展中读懂奋斗意义，将“规划思维”融入自身成长，锚定目标、分步前行，画出属于自己的人生蓝图。 一（30分） 1. 小沐同学用一封倡议书，向同学们发出倡议，请你协助她完成下列题目。 “行走十四五·争当参与者”倡议书 亲爱的同学们： ①当“太空水稻”在实验室抽穗的生命力跃入眼帘，当老旧小区电梯里老人的笑声 A （与日俱增/历久弥新），当智慧校园的AI设备传递出科技的温度——这些“十四五”落地的注脚，正等待我们停下脚步、躬身观察！ ②为此，我倡议：做“ 甲 ”，xiáng（ ）细记录一项民生工程的变化（如社区食堂的烟火气、充电桩旁的笑脸）；做“ 乙 ”，惊骇（ ）于大国重器的突破（如北斗导航的精准、量子计算的飞跃），并追问背后的“中国密码”；做“ 丙 ”，在工厂车间、田间地头寻找奋斗的身影，学习他们，于纷扰中心无旁wù（ ），坚守初心，立志报国。 ③让我们走出教室，用脚步丈量“十四五”的刻度，用笔尖记录时代的温度！你观察的每一个细节，都是青春与国家的同频 B （共振/震动）。 倡议人：小沐 2025年11月2日 （1）看拼音写汉字或给加点字注音。 xiáng（ ）细 惊骇（ ） 心无旁wù（ ） （2）结合前后文，给A、B处选择合适的词语，填入横线。 A．______（与日俱增/历久弥新） B．______（共振/震动） （3）请给甲、乙、丙处，填入恰当的句子。（填序号） 甲______ 乙______ 丙______ ①精神的传承者 ②细节的捕捉者 ③科技的探秘者 【答案】（1） ①. 详 ②. hài ③. 骛 （2） ①. 与日俱增 ②. 共振 （3） ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【小问1详解】 注意“详”“骛”的写法；注意“骇”的读音。 【小问2详解】 第一空：“与日俱增”意思是随着时间一天天增长；“历久弥新”意思是经历时间反而更加鲜活。此处指老人的笑声日渐增多，选用“与日俱增”。 第二空：“共振”意思是思想情感同频呼应；“震动”意思是物体颤动、内心激动。此处指青春与国家情感同频，选用“共振”。 【小问3详解】 结合甲处“详细记录一项民生工程的变化（如社区食堂的烟火气、充电桩旁的笑脸）”可知，这是观察捕捉生活中的点滴小事，因此甲选②细节的捕捉者；结合乙处“惊骇于大国重器的突破（如北斗导航的精准、量子计算的飞跃），并追问背后的‘中国密码’”可知，这是探索科技领域的奥秘，因此乙选③科技的探秘者；结合丙处“在工厂车间、田间地头寻找奋斗的身影，学习他们，于纷扰中心无旁骛，坚守初心，立志报国”可知，这是学习榜样、传承奋斗报国的精神，因此丙选①精神的传承者。 2. 参加“诗文闯关”擂台赛，展现你扎实的基础。 【触类旁通】 （1）根据下面生物小知识，写出两句匹配的诗词。 生物小知识 “生态系统演替”指的是一个群落被另一个群落代替的过程。就像一片荒地，随着时间推移，会慢慢长出小草，然后变成灌木丛，最后可能发展成一片森林。这个新旧交替的过程，就是演替。 ____________，____________。 【诗文连句】 （2）____________，将登太行雪满山。（《行路难》李白） （3）秋草独寻人去后，____________。（《长沙过贾谊宅》______） 【看图配诗】 （4）根据下面图片，题上两句诗： ____________，____________。 【“月”字飞花令】 （5）露从今夜白，____________。（《月夜忆舍弟》杜甫） （6）____________，人迹板桥霜。（《商山早行》温庭筠） （7）____________，把酒问青天。（《水调歌头》苏轼） 【答案】 ①. 示例：沉舟侧畔千帆过 ②. 示例：病树前头万木春 ③. 欲渡黄河冰塞川 ④. 寒林空见日斜时 ⑤. 刘长卿 ⑥. 示例：乱花渐欲迷人眼 ⑦. 示例：浅草才能没马蹄 ⑧. 月是故乡明 ⑨. 鸡声茅店月 ⑩. 明月几时有 【解析】 【详解】注意“渡”“斜”“卿”“茅”等易错字词的写法。 （1）题干点明生态演替是一个群落被另一个群落代替的新旧交替过程，所选诗句应展现出新旧更替的内涵，如“海日生残夜，江春入旧年”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”等。 （4）图中是林木环绕的郊野，立着一个牵马的人，所选诗句应包含画面中人、马、郊野或植物的元素，如“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”等。 3. 九年级（1）班的同学们开启以“保护生态环境”为主题的系列活动。 （1）小阳作为宣传委员准备制作一期黑板报，他使用DeepSeek设计了两个栏目，请你根据提示再帮他设计两个。 DeepSeek是由中国深度求索公司开发的人工智能大模型，致力于提供高效、精准的AI对话与文本处理服务。具备强大的自然语言理解和生成能力，能够完成问答、编程、创作、分析等多样化任务。 栏目一：拟生态标语 栏目二：列生态数据 栏目三：____________ 栏目四：____________ （2）DeepSeek还给栏目一的标语提出了建议，请你根据以下建议撰写一则生态保护标语。 标语写作建议： ①注意要紧扣主题指向明确；②善用短句韵律和谐； ③语言简洁通俗易懂；④巧借修辞激趣感召。 __________________________________________________________ （3）同学们将搜集到的相关数据输入DeepSeek，请DeepSeek帮助生成了如下表格，请你观察表格，简要写出你的结论。 结论1：____________________________________________ 结论2：____________________________________________ （4）九年级（1）班在全校推出“低碳生活，保护生态”微信小程序积分活动，请你结合下图，向同学们介绍你整理的攒分攻略。（介绍时注意顺序合理，语言简明得体。） 【答案】（1） ①. 示例：讲生态故事 ②. 绘生态美景 （2）示例：守护生态绿，共筑蓝天梦。守护绿水青山，建设美丽家园。 （3） ①. 2014－2024年，环境空气质量达标的城市比例呈波动上升趋势，“十四五”期间生态环境治理在空气质量改善方面成效显著。 ②. 2004—2024年，水土流失面积总体呈下降趋势，体现出我国在水土保持、生态修复领域的工作取得了长期且稳定的进展。 （4）示例：同学们，咱们的“低碳生活，保护生态”微信小程序攒分攻略可以从个人和团队两个维度来开展。 个人层面：一方面可以践行扫码乘公交、地铁、骑共享单车或步行这些低碳行为；另一方面可以参与低碳生活推广活动，比如援建青少年生态文明图书角公益慈善、参与低碳知识竞答以及每日签到。团队层面：可以邀请好友一起参与低碳行，也可以将小程序分享给好友，这样就能一起为保护生态环境攒分啦。 【解析】 【小问1详解】 示例栏目名称结构简洁，均为动宾短语。栏目要贴合生态环保主题，适配黑板报的展示形式，内容可以承载科普、案例、实践倡议等相关内容，方便同学们阅读、学习，助力生态主题宣传。 示例：赏生态图片；倡生态行动 【小问2详解】 写标语要牢牢把握四个创作标准，内容上要围绕生态保护，表意清晰；句式选用简短语句，追求朗读时的音韵美感；语言要浅显直白，便于同学们理解记忆；同时合理运用修辞，增强文字的感染力，唤起大家保护环境的自觉意识，产出的成品适配校园黑板报展示。 示例：种下一抹新绿，守护万千生机。 【小问3详解】 观察折线图的数据，2014年环境空气质量达标城市比例为21.60%，后续逐年上升，期间有小幅起伏，到2024年达到65.50%。整体来看，达标城市比例呈现波动上升的状态，由此可以看出，2014至2024年间，我国大气环境治理持续推进，城市空气质量改善工作收获了可观成效。 观察柱状图的数据，2004年水土流失面积为356万平方千米，2009年为356.92万平方千米，2014年下降至294.91万平方千米，2019年为273.69万平方千米，2024年降至260.19万平方千米。除2009年小幅上涨外，整体水土流失面积逐步减少，能够看出多年水土保持与生态修复工作稳步开展。据此概括作答即可。 结论1：2014—2024年，环境空气质量达标城市比例波动上升，大气污染治理取得良好成效。 结论2：2004—2024年，水土流失面积总体持续下降，我国水土生态治理工作成效明显。 【小问4详解】 介绍时要按照思维导图的层级逻辑，先总说攒分分为个人、团队两大板块，再依次介绍个人途径与团队途径，完整涵盖所有攒分方式，语言要得体通顺，条理清晰，面向校园同学进行说明。思维导图中个人板块包含两类方式：一是践行低碳出行，选择公交、地铁、共享单车或者步行；二是参与低碳推广活动，包含援建生态图书角公益项目、低碳知识竞答、每日签到。团队板块包含两种方式：邀请好友参与低碳行动、分享小程序给好友。表述顺序要合理，不能遗漏要点。 示例：同学们，下面给大家介绍本次“低碳生活，保护生态”小程序的攒分攻略。攒分分为个人和团队两个方向。个人层面，一方面可以践行低碳出行，扫码乘坐公交、地铁，骑共享单车或者步行获取积分；另一方面参与低碳生活推广活动，包括援建青少年生态文明图书角公益慈善、参加低碳知识竞答以及每日签到，都可以积攒积分。团队层面，邀请好友一同参与低碳行动，或是把小程序分享给好友，同样能够获得积分。大家可以多多参与，一起践行低碳理念。 二（60分） （一）古诗文阅读（19分） 【甲】 辛弃疾传·节选 ①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起，耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记①，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以义军之虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕②也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。 ②绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝③，不期事变，何以复命？”乃径趋金营安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及。献俘行在④，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。 ③乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。 ①掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。②青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。③归朝：归顺南宋朝廷。④行在：皇帝所在的地方。 【乙】 菩萨蛮·书江西造口⑤壁 辛弃疾 郁孤台⑥下清江⑦水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪⑧。 ⑤一名皂口，在江西万安县南六十里。淳熙二、三年间，辛弃疾任江西提点刑狱，经常巡回往复于湖南、江西等地。⑥今江西省赣州市城区西北部贺兰山顶，又称望阙台，因“隆阜郁然，孤起平地数丈”得名。⑦赣江与袁江合流处旧称清江。⑧鸟名。传说其叫声如云“行不得也哥哥”，啼声凄苦。 4. 结合方法提示，解释加点字。 文中词句 方法提示 解释 嘉纳之 联系前后文推断 （1）____________ 会张安国已杀京降金 【查工具书】①汇集、会合；②恰逢、正逢；③会面、会见；④领会、理解 （2）____________（填序号） 追之不及 【成语关联】望尘莫及 （3）____________ 甚备 【课内迁移】前人之述备矣 （4）____________ 5. 小沭想用现代汉语翻译选文中句子，请你先用课文中句子练练手，然后再翻译。 （1）微斯人，吾谁与归？ （2）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？ 6. 给下列句子断句，选择停顿位置。（选序号，共三处）（ ） 乃A径趋B金营C安国方与金将D酣饮E即众中缚之F以归G金将H追之不及 7. 组员们正在分享自己的发现，请你补全他们的对话。 （1）组员1：我发现甲文中写到了辛弃疾“迁”，从官职变动方面来说，我觉得划线部分“召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。”中的“迁”为____________迁。（请填写左/右） （2）组员2：我发现乙文中，“青山遮不住，毕竟东流去”一句在词中的原意是：青山再高，也挡不住滚滚东流的江水，结合词人个人与国家命运还指：____________。 （3）组员3：乙文“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”中____________为意象词，和我们曾学过的____________一样，都是因为其啼叫声悲苦，故用以渲染悲凉之意。 8. “五年规划”强调未雨绸缪、提前擘画，辛弃疾在《美芹十论》中也提出“事未至而预图”，但甲文（《宋史·辛弃疾传》）记载，《美芹十论》因“讲和方定”未被朝廷采纳，所以有同学认为提前谋划纯属白费力气，请你结合甲乙两文并联系自身生活或社会实际，反驳这一观点。 【答案】4. ①. 赞许、嘉奖 ②. ② ③. 赶上 ④. 详尽 5. （1）如果没有这种人，我同谁一道呢？ （2）我因为主帅来归顺朝廷，没料到发生变故，拿什么复命呢？ 6. C E G 7. ①. 右 ②. 抗金志向不可阻挡，收复失地是历史必然。 ③. 鹧鸪 ④. 杜鹃（子规） 8. 这种观点是错误的。辛弃疾提出“事未至而预图”，虽《美芹十论》未被采纳，但提前谋划是很有必要的。如他在追杀张安国时，因提前谋划才成功擒获叛贼。在生活中，我们制定学习计划也是提前谋划，能让学习更有条理，所以提前谋划并非白费力气，而是为成功奠定基础。 【解析】 【导语】甲文史传节选记叙辛弃疾青年擒叛、上书献策、履职地方的经历，刻画出勇武果敢、心怀家国却仕途坎坷的志士形象。乙词借造口登览所见山水，以江水、青山、鹧鸪寄寓情怀。史传以平实客观的笔墨记录现实际遇，词作借景物抒发沉郁的内心。一文一诗互为映照，外在功业遭遇与内在忧国心绪彼此呼应，完整展现辛弃疾壮志难酬的英雄底色。 【4题详解】 （1）联系前后文推断法：结合甲文第②段“召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记”可知，宋高宗接见辛弃疾之后，接纳他并且授予官职。由此可推断“嘉”有“赞许、嘉奖”的含义。句意：（宋高宗）赞许并采纳了他的建议。 （2）查工具书法：结合给出的四个义项①汇集、会合；②恰逢、正逢；③会面、会见；④领会、理解，代入句子“会张安国已杀京降金”，表达“恰逢张安国已经杀害耿京归降金国”这一语境最为通顺。因此“会”的意思为“恰逢、正逢”，选②。句意：恰逢张安国已经杀害耿京投降金人。 （3）成语关联法：成语“望尘莫及”中“及”指“赶上”。我们可以推断“追之不及”中的“及”与成语含义一致，同样表示“赶上”。句意：追赶他却不能够赶上。 （4）课内迁移法：课内《岳阳楼记》中“前人之述备矣”的“备”指“详尽”。据此推断“甚备”中的“备”和课内词义保持一致。因此推断“备”意为“详尽”。句意：十分详尽。 【5题详解】 注意以下重点字词： （1）微：如果没有。 （2）缘：因为；归朝：归顺朝廷；不期：没料到。 【6题详解】 句意：于是直接奔袭金营，当时张安国正与金将畅饮，辛弃疾冲入人群，当场将他捆绑带走，金将追赶却没能追上。 “乃径趋金营”写辛弃疾奔赴金营的行动，交代事件场景；“安国方与金将酣饮”写张安国所处状态，是行动发生的时机；“即众中缚之以归”写辛弃疾捉拿叛将、动身返回；三者叙事层次分明，语意各自独立，需要分别断开。 据此断句为：乃径趋金营/安国方与金将酣饮/即众中缚之以归/金将追之不及。 【7题详解】 第①空：根据第③段“召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱”来看，辛弃疾因叶衡极力推荐被朝廷再次召见并提升官职，属于升职。古代右迁表示升官，左迁表示贬官。故此空应填：右。 第②空：词人任江西提点刑狱，心系北方沦陷区。“西北望长安，可怜无数山”写渴望收复中原却受阻，“青山遮不住，毕竟东流去”中，用“青山”象征阻碍收复的势力，“江水东流”比兴抗金复国的大势不可阻挡，含蓄表达情感。词句既写自然山水，也暗含：主和势力无法阻挡收复故土的时代潮流，暗含词人收复中原的信念。故此空可填：抗金复国的历史潮流不可阻挡。 第③④空：注释⑧指出鹧鸪叫声如“行不得也哥哥”，啼声凄苦，用以渲染悲凉之意。回忆课内《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼”，子规（即杜鹃）亦因啼声悲切成为经典哀怨意象，二者功能相同。故第③空填：鹧鸪；第④空填：子规（杜鹃）。 【8题详解】 根据甲文第①段“揣僧必以义军之虚实奔告金帅，急追获之”可知，面对僧义端窃印逃跑的突发状况，辛弃疾没有慌乱，而是预先推断叛僧的行动去向，靠着这份事前判断，在限期之内成功追捕斩杀叛贼，这件事印证提前预判谋划可以化解危机。 再看甲文第③段“作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备”，《美芹十论》因“讲和方定，议不行”，当下没有被朝廷接纳，但文章系统梳理敌我态势，积累了完备的抗金方略。 结合乙文“西北望长安，可怜无数山”，能读出辛弃疾心中始终不曾放下收复故土的长远追求。谋划的价值不局限于“当下被采用”，就算暂时搁置，也保存应对局势的思路。联系现实，就像学校开展防灾演练，不一定真的遇上灾害，却能在危险降临时减少伤害；学习阶段提前梳理知识框架，不会立刻换来高分，但能为之后考试夯实基础。因此事前谋划绝非白费气力。 示例：我并不认同这种观点。“事未至而预图”的提前谋划有着不可替代的意义。根据甲文“揣僧必以义军之虚实奔告金帅，急追获之”来看，辛弃疾事先揣测叛僧的逃跑路线，依靠预判完成追捕，体现事前思考的实际作用。《美芹十论》虽受议和时局限制没有推行，可文中完备的对敌分析，为后世抗金留下重要参考。正如生活中我们提前做错题整理，不会立刻提升成绩，却能帮我们规避后续犯错。预先筹划不一定当即见效，却为未来的转机储备力量，绝非徒劳。 【点睛】参考译文： 【甲】辛弃疾，字幼安，是齐州历城人。金主完颜亮死后，中原各地豪杰纷纷起兵抗金。耿京在山东聚集军队，自称天平节度使，统辖山东、河北的忠义军马，辛弃疾担任掌书记，立即劝耿京决策南归南宋。有个叫义端的和尚，喜欢谈论兵法，辛弃疾曾与他交往。后来义端也在耿京军中聚集了一千多人，辛弃疾说服他归附耿京。但义端某夜偷了耿京的印信逃走。耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天期限，若抓不到他，再杀我也不迟。”他推测义端必定向金军主帅泄露军情，于是火速追赶，果然擒获。义端说：“我知道你的真实身份，是青兕，力能杀人，求你别杀我。”辛弃疾斩下他的头带回复命，耿京更加敬重他。 绍兴三十二年，耿京派辛弃疾奉表归顺南宋。宋高宗在建康慰劳军队，召见辛弃疾，嘉奖并采纳了他的建议，授予他承务郎、天平节度掌书记之职，并赐节度使印信和诏书，命他召回耿京。恰逢张安国已杀害耿京投降金国。辛弃疾返回到海州，与部下商议道：“我是奉主帅之命来归顺朝廷的，没料到发生变故，拿什么回去复命？”于是直接奔袭金营，当时张安国正与金将畅饮，辛弃疾冲入人群，当场将他捆绑带走，金将追赶却没能追上。他把张安国押送到皇帝行在，朝廷将其斩首示众。辛弃疾仍授原官，改任江阴佥判，时年二十三岁。 孝宗乾道四年，任建康府通判。六年，在延和殿被孝宗召见。当时虞允文执政，皇帝锐意北伐恢复失地。辛弃疾趁机论述南北形势及三国、晋、汉时期的人才，观点刚直有力，不迎合权贵。他写下《九议》《应问》三篇和《美芹十论》献给朝廷，详尽分析敌我之势、攻守之理、兵器优劣、地理要害等。但因当时宋金刚刚议和，他的建议未被采纳。后调任司农寺主簿，外放为滁州知州。滁州遭战乱破坏，百姓流离，城邑凋敝。辛弃疾减轻赋税，招回流民，组织民兵，推行屯田。留守叶衡一向器重他，后叶衡入朝为相，极力推荐辛弃疾“慷慨有大略”。朝廷再次召见，升任仓部郎官，提点江西刑狱。因平定大盗赖文政有功，加授秘阁修撰。后调任京西转运判官，又差遣为江陵知府兼湖北安抚使。 （二）组合文本阅读（13分） 材料一 产业规模方面，截至2023年底，我国卫星导航与位置服务领域相关企事业单位已接近2万家，从业人员近百万；在境内上市的业内相关企业（含新三板）总数为90家。知识产权方面，截至2023年底，中国卫星导航专利申请累计总量（包括发明专利和实用新型专利）已突破11.9万件，同比增长4.84%，继续保持全球领先。经过2021年至2024年的持续发展，北斗系统持续赋能各行各业，已对行业产业、百姓生活产生了广泛深刻的积极作用，成为支撑经济社会发展的重要时空基石。《2024中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》显示，2023年，我国卫星导航与位置服务产业总产值达到5362亿元，同比增长7.09%。其中，由卫星导航应用和服务所衍生带动形成的关联产值达到3751亿元人民币，产业生态范围进一步扩大，结构持续优化。 （摘自《人民日报》2024年5月，有删改。） 材料二 “十四五”时期，我国积极发展高精度观测手段，自主研发的北斗探空系统达到全球领先水平，建成全球最大规模的地基遥感垂直观测网络。 这是北斗卫星导航系统（以下简称“北斗系统”）应用的一个缩影。北斗系统是我国自主建设和独立运营的全球卫星导航系统，是国家时空信息领域的基础设施。如今，北斗进入规模化应用新阶段，全面融入国家重要基础设施建设，以及大众消费、共享经济等领域，还进入民航、海事等11个国际组织的标准体系。 （摘自《人民日报》2025年10月，有删改） 材料三 天南地北的红绿灯之所以能像掐着秒表一样精准，就是北斗系统融合地基增强、云计算、5G等技术的应用案例。背后原理是什么？首先需要北斗系统统一“对表”。“如果每个路口的红绿灯都各自计时，时间一长，难免你快我慢，整个交通节奏就乱套了。”而如今，多个组网的星载原子钟，每秒都向地面发送一次标准的授时信号，包括红绿灯控制中心在内的各种系统都以此为准，集体“对表”，保证所有红绿灯的计时完全一致。其次需要北斗系统“排兵布阵”。想让车流跑得更顺畅，要依靠北斗精准定位与授时协同工作。交通指挥中心可通过北斗系统，实时掌握关键路段的车流密度和车速，动态调整多个红绿灯的倒计时和绿灯时长，规划“绿波带”。最后需要北斗系统“精准预报”。当车辆接近路口时，车载导航或手机APP会同时做两件事：通过北斗系统精确定位，判断车辆位置和距离路口的时间；从交通云端获取该路口精确到秒的红绿灯状态。 （摘自《人民日报》2025年10月，有删改） 9. 结合材料一，分析我国北斗系统建设取得了哪些重要成果？ 10. 根据材料二，下列关于北斗系统的说法正确的是（ ） A. 北斗探空系统是我国在“十三五”时期研发的。 B. 北斗系统是我国自主建设和独立运营的全球卫星导航系统。 C. 北斗系统仅应用于国内大众消费领域。 D. 北斗系统未进入任何国际组织的标准体系。 11. 结合材料三，简要说明红绿灯能精准运作的原理。 12. 有同学发现，中国的航天器的名字很多都来自中国神话故事，把中国文化带到了宇宙，请选择你最喜欢的一个，和大家交流你的理由。 中国航天器 名字 中国载人空间站 天宫 太阳探测卫星 夸父 火星探测器 祝融 卫星导航系统 北斗 中国月球车 玉兔 例：我喜欢中国载人空间站天宫。因为天宫是源自神话中天帝居住的宫殿，中国载人空间站命名为“天宫”，寓意对未知太空的探索…… 我喜欢______________，因为______________。 【答案】9. ①产业规模扩大，为人们提供更多的工作岗位。 ②知识产权方面，中国卫星导航专利申请累计总量继续保持全球领先。 ③持续赋能各行各业，成为支撑经济社会发展的重要时空基石。 ④我国卫星导航与位置服务产业总产值高。 ⑤关联产值规模大，产业生态范围进一步扩大，结构持续优化。 10. B 11. ①统一“对表”：星载原子钟每秒向地面发送标准授时信号，红绿灯控制中心等系统以此为准，保障所有红绿灯计时完全一致；②“排兵布阵”：依托北斗精准定位与授时协同工作，交通指挥中心实时掌握关键路段车流密度、车速，动态调整红绿灯倒计时和绿灯时长，规划“绿波带”；③“精准预报”：通过北斗系统精确定位判断车辆位置和距离路口的时间，同时从交通云端获取该路口精确到秒的红绿灯状态。 12. ①. 我喜欢月球车玉兔。 ②. 在神话故事中，玉兔陪伴嫦娥在月宫生活，月球车以“玉兔”命名，充满了浪漫的童话色彩，体现了中国对月球探索的温柔想象，寓意着月球车能在月球表面如玉兔般灵动地开展探测工作，为人类了解月球贡献力量。（言之有理即可） 【解析】 【导语】这三则非连续性材料围绕北斗系统展开，从产业规模、技术实力到现实应用多维度铺陈。材料一以详实的数据展现北斗产业蓬勃的发展态势，凸显其经济与社会价值；材料二立足宏观，点明北斗自主研发的属性与国际化发展格局；材料三选取交通红绿灯这一生活化实例，通俗拆解技术运作逻辑。 【9题详解】 根据材料一“我国卫星导航与位置服务领域相关企事业单位已接近2万家，从业人员近百万”可知，北斗相关行业市场体量不断扩张，吸纳了大量就业人员，拓展就业岗位。 根据材料一“中国卫星导航专利申请累计总量（包括发明专利和实用新型专利）已突破11.9万件，同比增长4.84%，继续保持全球领先”可知，北斗在专利成果上收获颇丰，技术实力在全球范围内处于靠前位置。 根据材料一“经过2021年至2024年的持续发展，北斗系统持续赋能各行各业，已对行业产业、百姓生活产生了广泛深刻的积极作用，成为支撑经济社会发展的重要时空基石”可知，北斗渗透各行各业，对社会经济运转起到关键支撑作用。 根据材料一“2023年，我国卫星导航与位置服务产业总产值达到5362亿元，同比增长7.09%”可知，北斗带动相关产业创造很高的经济产出，产业发展势头向好。 根据材料一“由卫星导航应用和服务所衍生带动形成的关联产值达到3751亿元人民币，产业生态范围进一步扩大，结构持续优化”可知，北斗带动的关联产业产值高，产业生态不断拓展、结构持续优化。 【10题详解】 A.根据材料二第一段“‘十四五’时期，我国积极发展高精度观测手段，自主研发的北斗探空系统达到全球领先水平”可知，北斗探空系统研发于“十四五”阶段，选项提出的“十三五”时间和原文不符，表述有误。 C.根据材料二第二段“全面融入国家重要基础设施建设，以及大众消费、共享经济等领域，还进入民航、海事等11个国际组织的标准体系”可知，北斗的应用不只局限于国内大众消费，还拓展到基建、国际标准体系，选项缩小了应用范围，表述有误。 D.根据材料二第二段“还进入民航、海事等11个国际组织的标准体系”可知，北斗已经走入部分国际组织标准体系，选项表述与原文事实相悖。 【11题详解】 根据材料三“首先需要北斗系统统一‘对表’。多个组网的星载原子钟，每秒都向地面发送一次标准的授时信号，包括红绿灯控制中心在内的各种系统都以此为准，集体‘对表’，保证所有红绿灯的计时完全一致”可知，第一步依靠北斗系统统一“对表”，让各处红绿灯计时标准保持同步。 根据材料三“其次需要北斗系统‘排兵布阵’。交通指挥中心可通过北斗系统，实时掌握关键路段的车流密度和车速，动态调整多个红绿灯的倒计时和绿灯时长，规划‘绿波带’”可知，第二步依托北斗系统“排兵布阵”，获取路况信息，灵活调配红绿灯的运行节奏。 根据材料三“最后需要北斗系统‘精准预报’。当车辆接近路口时，车载导航或手机APP会同时做两件事：通过北斗系统精确定位，判断车辆位置和距离路口的时间；从交通云端获取该路口精确到秒的红绿灯状态”可知，第三步靠北斗系统“精准预报”，配合云端向车辆推送路口信号灯的实时状态。 【12题详解】 这道题作答时要抓住两个关键点，一是挖掘航天器名字背后的神话典故内涵，二是把神话寓意和航天器的探测使命联系在一起，语言通顺，逻辑合理即可。 示例一：我喜欢中国载人空间站天宫，因为天宫是神话传说里天神居住的殿堂，以此命名载人空间站，饱含古人遨游浩瀚天宇的遐想，寄托当代中国人奔赴太空、探索宇宙奥秘的美好心愿。 示例二：我喜欢太阳探测卫星夸父，因为夸父是上古神话奋力追逐太阳的英雄，用夸父命名太阳探测卫星，传承夸父逐日的执着精神，代表我们执着探索太阳的科研追求。 示例三：我喜欢火星探测器祝融，因为祝融在神话中是执掌火焰的神明，火星有着火红的外观，以祝融命名火星探测器，承载我们奔赴火星、向外太空不断求索的浪漫情怀。 示例四：我喜欢卫星导航系统北斗，因为古时北斗星辰被古人用来辨别方位，北斗卫星导航系统同样承担定位导航的功能，沿用这个名字，延续华夏古老的星空智慧。 示例五：我喜欢中国月球车玉兔，因为玉兔是神话中长期栖居于月宫的神兽，把这个名字赋予月球车，承载中华民族自古以来向往登月、探秘月球的美好愿景。 （三）文学类文本阅读（16分） “馕嘴”油糕黄澄澄 荆卓然 ①看见一则征文比赛，手头正好有一篇合适的稿子，母亲说：“卓然，今天把稿子好好修改一下，先不急着投出去，等明天吃一顿油糕之后再投，保证高居榜首！”母亲说的油糕，是指我家乡山西阳泉的黄米面油糕。“糕”谐音“高”，母亲这是在为我鼓劲打气呢！ ②“好吃的扁食，暖眼的戏，馕嘴的油糕狗跳墙。”这首民谣里的油糕，说的就是家乡的黄米面油糕。“馕嘴”是家乡方言，特别好吃的意思。黄米面油糕有多馋人？可见一斑。 ③黄米面油糕是晋陕人的美食。听父亲说，太姥姥做的黄米面油糕特别好吃。每次父亲去太姥姥家，太姥姥都要专门给他做一顿黄米面油糕。太姥姥将挑好的去了壳的黄米，先在水里浸泡至软乎乎的，再放在高粱秆做成的箅子上晾到半干，然后用茶臼把黄米捣成面粉，再加开水将面粉揉成面团，接着捏成黄米面窝窝头，放在笼上用大火蒸。等黄米面发出甜丝丝的香气，就说明蒸熟了。太姥姥将面团放在瓷盆中，手蘸着凉水反复揉压。条件好的人家会手蘸熟油揉压，这样，油炸后的油糕表面就会出现泡泡，这种泡泡糕又“发”又香，颜值还高，煞是好看。 ④上学的时候，每次考试前，母亲都会为我做一次黄米面油糕，希望我能考出“糕”（高）分数。刚出锅的糕面要趁热加工，凉了，面团发硬就揉不动了。由于糕面太烫，母亲每揉一下面，嘴里都会发出一声：“嗨！”如同习武之人正在操练功夫。那一刻，母亲的手接触的好像不是一团面，而是一只蜇人的蝎子。每“撩逗”一下“蝎子”便赶紧收回手来，不然会有挨“蜇”的危险。手掌压完面后，母亲开始用拳头捶打。儿时的我常常想，她是不是把那面想象为某个坏人，把千愁万恨凝聚在了拳头上，狠狠地捶打着。直到把面团加工得达到盆光、手光、面光的程度，这才算完成了前期工序。 ⑤母亲常常一边做黄米面油糕，一边唠叨着相关传说。1000多年前唐太宗和唐中宗将这种美食命名为“见风消”，以及清末把表面起泡泡的油糕引入宫廷的传说，为黄米面油糕“加持”了皇家气派。传说到底是传说，足见老百姓对于此美食的喜爱。 ⑥物资贫乏的年代，黄米面油糕是稀罕饭。日常生活里，只有来了重要亲戚或者是娶媳妇、过大年这样的大事与场合，才会吃一次油糕。红军在延安的时候，老百姓把战士们迎到热炕上，拿出油糕给战士们吃，体现了浓浓的军民鱼水情。民歌《山丹丹开花红艳艳》中唱道：“热腾腾儿的油糕哎咳哎咳呦，摆上桌哎咳哎咳呦，滚滚的米酒捧给亲人喝，咿儿呀儿来吧呦……”，也记录了这样的盛况。每次有朋友来我家中，只要提前得知消息，母亲都会做黄米面油糕待客。母亲开玩笑说，写文章的人都是文曲星下凡，多吃糕，才会写出高水平的文章呢。 ⑦油糕面揉好后，母亲开始像包饺子般包馅儿。馅的材料以被加工成泥状的红豆子为主，里边放了糖料，十分香甜。在山西，有的人家在黄米糕里包红糖或者白萝卜豆腐馅，味道也不错。 ⑧真正炸油糕时，我们这里的讲究也多，锅要用任家峪的铁锅，油料要用胡麻油。父亲说，过去的人，最喜欢用獾油和香椿树籽油炸油糕。这两种油料炸出来的黄米面油糕，看一眼就会让你口水直流。 ⑨等油温达到七八成热的时候，母亲把黄米糕三至五个一组放入油锅里，用小铲子正面反面来回翻调，炸到表面成金黄色，最好是吹起小泡，就可以出锅了。刚出锅的油糕冒着丝丝喷香的热气，香味扑啦啦直钻鼻子，直冲心窝。用筷子夹起一个，轻轻吹几口凉气，张开嘴巴咬一口，表皮酥脆、内瓤糯甜的黄米面油糕，让我只可惜自己的胃口太小。吃上这样的美食，参加考试如果落了后，没得“糕”（高）分数，心里多少有些愧疚和遗憾。 ⑩母亲做黄米面油糕时，爱哼几句“三十里的莜面，四十里的糕，十里的荞面饿断腰”的民歌，意思是说，黄米面油糕吃上特别耐饥，吃了之后可以走40里地。我天天开车出门，没有这种体验，大部分时候，吃了黄米面油糕后，会舒舒服服地睡上一觉。父亲说，真是“吃的馏油糕，睡的还魂觉”，你们这代人遇上了这样的好日子，真是太舒坦了。 （选自《人民日报》2025年11月，有删动） 13. 黄米面油糕作为晋陕特色美食，其代代相传的制作流程藏着古人的生活规划智慧。请你化身“美食研究员”，梳理文中黄米面油糕的制作过程，分条列出。 14. 赏析文中句子，体会文字背后的温度。 （1）太姥姥将挑好的去了壳的黄米，先在水里浸泡至软乎乎的，再放在高粱秆做成的箅子上晾到半干，然后用茶臼把黄米捣成面粉，再加开水将面粉揉成面团，接着捏成黄米面窝窝头，放在笼上用大火蒸。（结合加点字赏析句子） （2）那一刻，母亲的手接触的好像不是一团面，而是一只蜇人的蝎子。每“撩逗”一下“蝎子”便赶紧收回手来，不然会有挨“蜇”的危险。（从修辞角度赏析） 15. 第10节画线句引用母亲制作黄米面油糕时吟唱的民歌，有什么作用？ 16. 请你结合文章内容说说黄米面油糕承载着哪些情感？你的身边有没有类似“油糕”的传统美食？说说它为何能成你生命中具有特殊意义的存在。 【答案】13. ①先将挑好、去壳的黄米浸泡至软，晾到半干后捣成面粉；②加开水将面粉揉成面团，捏成窝窝头大火蒸熟；③将蒸熟的面团反复揉压至盆光、手光、面光，包入馅料后放入七八成热的油锅中，反复翻炸至表面金黄、起小泡即可出锅。 14. （1）句中“挑、浸泡、晾”等一系列动词，还原了太姥姥制作黄米面窝窝头的完整流程，体现传统手艺的严谨，透出长辈做美食的用心与温情，让读者感受到美食里的烟火气。 （2）运用比喻修辞，把刚蒸熟的热面团比作“蜇人的蝎子”，生动写出面团温度很高的特点，体现出母亲做油糕时既小心又熟练的状态，充满生活趣味。 15. ①点明黄米面油糕“耐饥”的特点，体现其在传统生活中的实用价值； ②增添文章的乡土气息与文化韵味，让美食更有传统底蕴； ③体现母亲对传统生活经验的传承，也让制作美食的场景更温馨。 16. 黄米面油糕承载的情感： ①长辈对晚辈的疼爱与美好期许（借“糕”与“高”谐音，祝愿晚辈考高分、投稿顺利）；②对传统美食与乡土文化的眷恋；③浓厚的军民鱼水情；④对家人相伴的温馨烟火气的怀念；⑤对当下幸福生活的感念。 身边的类似传统美食示例：奶奶做的桂花糕，承载奶奶的牵挂，是亲情与回忆的符号。（言之有理即可） 【解析】 【导语】本文由母亲用油糕为作者投稿打气切入，记述了山西黄米面油糕精细考究的制作工序，结合皇家传说与革命岁月的民俗记忆，展现了油糕“好高”的美好寄托与军民情深，抒发了对岁月变迁与当下幸福生活的感怀。全文叙事真挚，乡土气息浓郁，借一盘黄米面油糕将舌尖上的美味、深沉的母爱与深厚的地域民俗文化紧密相连，富有感染力。 【13题详解】 由第③段可知，本段记录处理原料的起始步骤，需要依次完成挑选去壳、浸泡、晾干、捣粉，每一步都有先后顺序，不能随意调换，这些工序是制作油糕的基础。面粉需要添加开水来和成面团，再塑成窝窝头的形状，放到笼屉里用大火蒸制，高温蒸制可以让黄米面充分熟化，衔接原料处理和后续揉面包馅，可概括为：先将挑好、去壳的黄米浸泡至软，晾到半干后捣成面粉；加开水将面粉揉成面团，捏成窝窝头大火蒸熟。 由第④段、第⑨段可知，面团蒸熟后不能直接油炸，要反复揉压达到三光状态，之后包入馅料，再把控好油温下锅炸制，翻动糕坯让它受热均匀，才能得到外形和口感都合适的油糕，可概括为：将蒸熟的面团反复揉压至盆光、手光、面光，包入馅料后放入七成热的油锅中，反复翻炸至表面金黄、起小泡即可出锅。 【14题详解】 （1）“挑、浸泡、晾、捣、揉、捏、蒸”是一连串表示动作的词语，顺着制作的先后次序依次铺开，读者跟着词语就能在脑海里浮现出太姥姥劳作的画面，没有华丽修饰，却把制作流程完整展现出来，也能感受到太姥姥为家人准备吃食时投入的心意，平淡文字里藏着质朴温情。 （2）作者把滚烫的面团比作蜇人的蝎子，属于比喻的修辞手法。蝎子会伤人，用来类比高温面团烫手的特点，很贴合现场的感受，“撩逗”一词写出母亲一边揉面一边快速躲闪的样子，没有刻意渲染辛苦，而是用有趣的视角记录日常小事，普通的厨房场景因此鲜活起来，也让读者看见母亲娴熟揉面的模样。 【15题详解】 由第⑩段可知，引用的民歌是当地世代流传的口头歌谣，歌谣用通俗的语言讲出油糕耐饥的特点，不用直白说明，就能让读者明白油糕在旧时可以支撑人们长途赶路，民歌富有乡土气息，和文章写家乡美食的基调契合，还能增添文字的趣味。由第⑤段、第⑥段写到油糕相关传说、民谣、红色故事可知，油糕不只是普通吃食，还承载着很多乡土文化，民歌也是乡土文化的一部分，把民歌放进文中，可以丰富油糕的文化底蕴，让这道美食不局限于味觉描写，也展现出它长久流传的缘由。第⑩段哼唱民歌是母亲做油糕时自然的举动，不是刻意的介绍，这一处细节还原了真实的厨房场景，能看出母亲熟悉这些老一辈传下来的生活经验，也侧面写出制作油糕时松弛温暖的家庭氛围，让人物形象更鲜活。 【16题详解】 情感：由第①段和第④段可知，母亲借“糕”和“高”读音相同的特点，在“我”考试、投稿前做油糕，把心里的祝愿藏进食物里，太姥姥也专门给父亲做油糕，这些细节都能看出长辈用心准备吃食，把牵挂放进油糕之中，食物成了传递祝福的载体。第②段的民谣、第⑤段油糕的历史传说、第⑧段炸油糕对锅和油料的讲究可知，油糕有着本土流传的说法与固定的制作讲究，是晋陕一带长久流传的吃食。作者细致记录制作步骤、相关典故和地方说法，是在回望属于家乡的风物，文字里藏着对本土美食的喜爱，也流露对乡土文化的留恋。由第⑥段可知，战争年代百姓拿出珍贵的油糕招待红军战士，油糕是百姓发自内心的拥戴，民歌也记下这段往事，小小的美食承载着军民之间真挚深厚的情谊。由第③段回忆太姥姥做油糕、第④段描写母亲在厨房揉面做糕，一家人闲谈油糕旧事的场景可知，做油糕、吃油糕的时刻，都是家人相聚相伴的时刻。作者记下揉面、包馅、炸糕这些日常片段，回味厨房里的种种细节，怀念一家人围在一起的松弛时光，眷恋日常里朴素温暖的烟火气息。由第⑩段可知，从前物资不足，油糕只有大事的时候才能吃上，如今随时都可以吃到，生活条件发生很大变化。父亲的感慨，搭配吃油糕之后闲适的状态，能看出作者借着油糕今昔对比，体会当下安稳富足的日子，生出对现在幸福生活的感念。 传统美食示例：作答时，先选取一种家乡常见的传统吃食，可点明是谁制作这份美食，也可把美食和特定场景、往事结合起来，点明它承载的情感（亲情、故乡记忆、童年念想等），说明它特殊的原因，不要只写味道，重点落在情感寄托上。如生病时家人熬的米粥，代表无声的关怀；野菜做的包子、饺子，承载着童年春日的回忆，是独特的故乡印记；过节时的饺子、粽子、汤圆，承载了团圆的记忆，看见它就想起一家人一起忙碌的温馨时刻等，言之成理即可。 示例：小时候到了冬天，大伯会在家熬麦芽糖，我守在旁边等着扯糖。现在很难见到手工麦芽糖了，它不只是甜甜的零食，承载着冬日里的童年趣事，也记录着长辈愿意花时间陪我的心意，是我的美好回忆。 （四）整本书阅读（12分） 按要求完成下面小题。 17. 下面四个人物面对危机的不同反应，刻画出他们不同的性格特点，请你根据提示，补全表格。 章回 人物 危机原因 发配地点 危机后的反应 人物性格 第八回 林冲 ③______ 沧州牢城 感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁 ⑤______ 第二十七回 ①_______ 替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲 孟州牢城 和两个公人在刺配路上买酒肉吃 豪爽 第三十六回 宋江 ④______ 江州牢城 洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲 孝顺 第六十二回 ②______ 被都管李固首告归顺梁山泊 沙门岛 本想明日上路，但忍气吞声又不得不立刻走动 内敛 谨慎 18. 《水浒传》中的神仙预言揭示梁山好汉的命运轨迹，智真长老就曾先后两次赠予鲁智深偈语，请从下面两首偈语诗中任选一首，简述相关情节。 ①遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。 ②逢夏而擒，遇腊而执。听潮而圆，见信而寂。 19. 人物命运的交织有太多的无奈，请你任选以下一个角度探究分析。 探究一：任选前面两题中出现的人物为例，结合整本书探究英雄走上梁山的原因。 探究二：结合整本书列举英雄招安后的结局（至少两种），并分析原因。 【答案】17. ①. 武松 ②. 卢俊义 ③. 被高俅陷害，误入白虎堂 ④. 怒杀阎婆惜 ⑤. 隐忍、懦弱（前期） 18. 示例一：选①。鲁智深在大相国寺遇到林冲（遇林而起），后为救林冲大闹野猪林；因在二龙山落草（遇山而富），成为山头头领；随宋江等好汉投奔水泊梁山（遇水而兴），在梁山发挥重要作用；最终在浙江钱塘江（遇江而止）圆寂。 示例二：选②。鲁智深在征方腊时，擒获夏侯成（逢夏而擒）；又在征战方腊时捉拿方腊（遇腊而执）；班师途中，在杭州听到潮信（听潮而圆），想起智真长老的偈语，便沐浴更衣，圆寂而逝（见信而寂） 19. 示例一： ①以林冲为例，他本是八十万禁军教头，却因高俅父子的陷害，先是误入白虎堂被刺配沧州，后又遭火烧草料场的暗算，在走投无路之下，被逼上梁山。这体现了封建统治阶级的腐朽黑暗，是导致英雄走上梁山的重要原因。（言之有理即可） ②以鲁智深为例，他因打抱不平三拳打死镇关西，被迫出家为僧，后又因大闹五台山、桃花村等事，无法在常规社会立足，最终走上梁山，反映出社会的不公与压迫促使英雄反抗聚义。（言之有理即可） 示例二： 结局一：战死沙场，如秦明、董平。原因是招安后参与朝廷的征战，在战争中英勇牺牲，体现了他们对朝廷的忠诚以及战争的残酷。 结局二：被奸臣陷害而死，如宋江、李逵。宋江被赐毒酒，李逵被宋江骗饮毒酒，源于朝廷奸臣的猜忌和迫害，也反映出招安后他们仍未摆脱被算计的命运。 结局三：看破红尘，出家或归隐，如鲁智深、武松。鲁智深圆寂，武松出家，他们看透了朝廷的腐朽，选择远离世俗纷争，寻求精神的解脱。（言之有理即可） 【解析】 【17题详解】 ①根据危机原因是“替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲”可知该情节出自《水浒传》第二十七回，这一回写武松斗杀西门庆、潘金莲为兄长武大郎报仇，案件审理后被判刺配孟州牢城。在去往孟州的路上，武松面对押送的公人十分坦然，路上买酒肉一同吃喝。故对应的人物是：武松。 ②根据危机原因是“被都管李固首告归顺梁山泊”可知该情节出自《水浒传》第六十二回，卢俊义被管家李固诬告私通梁山，官府将他刺配沙门岛。面对这场冤屈，卢俊义只能忍气吞声，被迫即刻动身。故对应的人物是：卢俊义。 ③根据人物“林冲”和发配地点是“沧州牢城”可知该情节出自《水浒传》第八回，高俅父子觊觎林冲妻子，设下毒计引诱林冲携宝刀进入白虎节堂。白虎节堂是军机重地，严禁带兵器进入，高俅借此诬陷林冲意欲刺杀自己。林冲百口莫辩，被官府定罪，判处刺配沧州牢城。这场危机根源是高俅蓄意构陷，使林冲蒙冤获罪。故危机原因是：遭高俅设计陷害，误入白虎节堂。 ④根据人物“宋江”和发配地点是“江州牢城”可知该情节出自《水浒传》第三十六回，宋江的外室阎婆惜拿到宋江私通梁山的书信，以此要挟宋江。争执之中，宋江失手杀死阎婆惜。命案事发后宋江四处逃亡，最终被官府捕获，被判刺配江州牢城。故危机原因是：怒杀阎婆惜。 ⑤根据林冲危机后的反应是“感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁”可知，林冲深知此去凶险，高衙内仍会骚扰妻子，他选择休妻，本意是想解除婚约，让妻子获得自由，免遭祸害。面对高俅的恶意陷害，林冲没有奋起反抗，而是接受官府判决，隐忍退让。由此可见，林冲此时的人物性格是：隐忍善良、逆来顺受。 【18题详解】 作答时要读懂偈语每个分句暗藏的伏笔，将偈语关键词和鲁智深人生经历对应起来，有条理地叙述故事。若选①，就要依次解释“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止”，串联鲁智深救助林冲、占据二龙山、投奔梁山、止于钱塘江的人生历程；若选②，则要依次解读“逢夏而擒，遇腊而执。听潮而圆，见信而寂”，交代鲁智深活捉夏侯成、生擒方腊，最终在六和寺听闻潮信坐化的相关情节。 示例一：选①。鲁智深结识林冲（遇林而起），野猪林仗义救下林冲；之后占据二龙山落草（遇山而富），在此做了山寨头领；后来一同前往水泊梁山聚义（遇水而兴），在梁山建功立业；最后在钱塘江畔（遇江而止）坐化离世。 示例二：选②。鲁智深征讨方腊，在万松林擒住夏侯成（逢夏而擒）；之后活捉方腊（遇腊而执）；大军驻扎杭州，他听见钱塘江潮声（听潮而圆），想起长老偈语，沐浴更衣安然圆寂（见信而寂）。 【19题详解】 答题要紧扣所选探究方向，结合原著内容，有理有据地阐述观点。若选探究一，要从前面题目出现的林冲、武松、宋江、卢俊义、鲁智深等人物里挑选例子，结合全书情节，分析人物被迫奔赴梁山的深层缘由，体现时代背景与个人遭遇带来的命运无奈；若选探究二，需要列举至少两类梁山好汉接受招安之后的不同结局，分别对应人物事例，并且深入分析造成这类结局的内在与外在原因，点明招安这条道路带给英雄的悲剧色彩。 示例一： ①以武松为例，他原本只想安稳度日，为兄报仇杀死潘金莲、西门庆，被刺配孟州；之后遭张都监等人设计陷害，血溅鸳鸯楼，彻底断绝回归正常生活的可能，只能投奔梁山。这正是残酷的社会压迫，一步步将英雄逼上反抗之路。（言之有理即可） ②以卢俊义为例，他原本是大名府富足的员外，生活安稳。吴用设计题反诗陷害他，管家李固趁机告发，使他蒙冤入狱，受尽酷刑，万般无奈之下只能上梁山避难，体现奸人构陷造成英雄命运的无奈。（言之有理即可） 示例二： 结局一：功成辞官，归隐度日，如公孙胜。平定方腊之前，公孙胜辞别众人返回蓟州，潜心修道。原因是他早已看透官场的勾心斗角，不贪恋功名利禄，早早抽身远离灾祸。 结局二：染病离世，如林冲。征方腊途中林冲染上风瘫，留在杭州养病，半年后病故。连年征战损耗身体，加上一生积攒的委屈伤痛，最终没能等到重返故土的机会，是乱世英雄的悲剧写照。（言之有理即可） 三（60分，含书写5分） 20. 写作：校文学社进行征文比赛，请你参与。 生活像一条流动的河，既有日新月异的变化，也有直击心灵的瞬间。你或许注意到早餐摊挂上了扫码牌，村道铺成了沥青路，社区图书馆添了电子屏——这些身边的新变化，悄悄记录着时代的脚步；你可能记得某个瞬间：跌倒时队友伸来的手、困顿时家人的支持、忘词时观众的掌声……这一切像一双无形的大手，推动你成长。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据自己的经历和感悟，自选角度，写一篇文章。 要求：①自拟标题，确定文体；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④书写工整，保持卷面整洁。 【答案】例文： 巷口的光 我总以为，时代的变化是新闻里遥远的词汇，直到那个傍晚，我在巷口的老书店里，接住了那束落在书页上的光。 这条巷口我走了十几年，守着书店的陈爷爷是看着我长大的人。以前店里只有几盏昏黄的白炽灯，木质书架上的书总蒙着薄尘，我总蹲在角落翻旧书，耳边是自行车碾过青石板的清脆声响。去年深秋我再去时，却撞见陈爷爷蹲在门口，对着一块亮闪闪的电子屏皱眉头，屏幕上还贴着刚打印好的“扫码借阅”四个大字。 那阵子我正为文学社的征文比赛熬得头疼，写了三版开头都被老师打回，连最喜欢的散文都翻不出半分灵气。我蹲在书店门口陪陈爷爷研究了半小时，才终于帮他弄明白怎么把社区图书馆的共享书目同步到电子屏上。那天傍晚风很软，梧桐叶飘进窗落在书页上，陈爷爷给我递了杯热橘子水，笑着说：“你看，这新玩意儿不是抢旧书的饭碗，是让更多人能找到自己想看的东西。” 之后的半个月，我眼看着巷口慢慢变了：来书店的人不再只是熟面孔，放学的小朋友凑在电子屏前点绘本，下班的年轻人扫码就能借走想看的诗集，连以前总坐在门槛上晒太阳的阿婆，都学会了让屏幕读有声书给她听。而我也忽然懂了卡住我的那篇征文该怎么写——那些我以为亘古不变的旧时光，从来都没有停下脚步，它只是悄悄换上了更温柔的模样。 上周我把修改完的征文交给老师时，巷口的书店又添了新的小灯串。陈爷爷举着刚打印的读者留言给我看，我在最下面一行看见自己半个月前随手写下的话：“变化不是把旧的东西擦掉，是给每一份热爱，多开一扇新的窗。” 原来生活这条流动的河，从不会把旧岸冲垮，它只会带着那些温暖的瞬间，慢慢流成更亮的远方。那些藏在巷口电子屏里的、递橘子水的手心里的光，最终都变成了推着我往前走的力量。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这是一道‌“时代微变化+个人软成长”双主线绑定‌的生活化征文题，由校文学社发起。材料可以清晰划分为两个不可割裂的核心板块：一是时代变化层‌。用“早餐摊扫码牌、村道沥青路、社区图书馆电子屏”三个极具烟火气的具象例子，明确限定了“变化”的范围——不是遥远的航天、高铁这类宏观大事件，而是你每天都能撞见的、发生在身边的微小日常更新，核心指向“普通人的生活里悄悄记录的时代脚步”。二是成长触动层‌。紧接着用“跌倒时队友的手、困顿时家人的支持、忘词时观众的掌声”三个场景，把“变化”从硬件设施延伸到人与人之间的情感瞬间。 写作时，需要紧扣“身边的具体新变化”‌“触动个人成长的瞬间”，用个人的成长故事，表现时代进步。把“新变化”和“个人成长”紧密联系起来，建立‌“变化、触动、成长”的完整因果链‌。或用触动内心的瞬间，表现个人的成长。题目明确要求“根据自己的经历和感悟”，根据要求，文章适合使用‌第一人称，写真实个人经历‌。主题上，题目要求同学们从自己的真实生活里，体察时代温度，最终落脚到“身边的变化如何推动自我成长”的个人感悟上。 二、选材构思。 选材上，可写身边小变化，体现时代温度。比如写常去的巷口早餐摊装上扫码牌后，摊主阿婆特意贴了大字号的付款码提示，还留着专门放现金的铁盒给不会用智能手机的老人，从这个小细节写生活变化里藏着的人情味，记录身边的时代脚步；也可写触动个人成长的瞬间，表现自己的改变。比如写自己运动会跑800米岔气跌倒，本来以为要放弃，跑道边全班同学都站起来喊我名字，我咬着牙挪到终点，那个瞬间让我明白“被托着的勇气”是成长里最珍贵的礼物。 结构上，可采用‌“总、分、总”的结构。开篇直接放“过去的旧画面”：比如“以前村道全是泥雨天没法走，我总攥着画本蹲在路边，怕弄脏画纸不敢去写生”。中段部分先写“旧困境的延续”：如，你一直不敢参加绘画比赛，总怕画不好被笑话，连出门找素材都没勇气；再写“新变化的到来”：如，村道铺成沥青路，村口还装了共享艺术书架，你第一次敢抱着画本沿着新路走，在书架上翻到了以前找不到的乡村画集。结尾用“现在的新画面”收束，用强烈的今昔反差把成长的冲击力拉满。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期期中学情检测 九年级语文 五年规划是国家发展的“领航坐标”。从“一五”奠基到“十四五”深耕（1953—2025），始终引领我们向前。如今，“十五五”蓝图将展，这也是你成长的契机。请以“成长参与者”的身份，从国家发展中读懂奋斗意义，将“规划思维”融入自身成长，锚定目标、分步前行，画出属于自己的人生蓝图。 一（30分） 1. 小沐同学用一封倡议书，向同学们发出倡议，请你协助她完成下列题目。 “行走十四五·争当参与者”倡议书 亲爱的同学们： ①当“太空水稻”在实验室抽穗的生命力跃入眼帘，当老旧小区电梯里老人的笑声 A （与日俱增/历久弥新），当智慧校园的AI设备传递出科技的温度——这些“十四五”落地的注脚，正等待我们停下脚步、躬身观察！ ②为此，我倡议：做“ 甲 ”，xiáng（ ）细记录一项民生工程的变化（如社区食堂的烟火气、充电桩旁的笑脸）；做“ 乙 ”，惊骇（ ）于大国重器的突破（如北斗导航的精准、量子计算的飞跃），并追问背后的“中国密码”；做“ 丙 ”，在工厂车间、田间地头寻找奋斗的身影，学习他们，于纷扰中心无旁wù（ ），坚守初心，立志报国。 ③让我们走出教室，用脚步丈量“十四五”的刻度，用笔尖记录时代的温度！你观察的每一个细节，都是青春与国家的同频 B （共振/震动）。 倡议人：小沐 2025年11月2日 （1）看拼音写汉字或给加点字注音。 xiáng（ ）细 惊骇（ ） 心无旁wù（ ） （2）结合前后文，给A、B处选择合适的词语，填入横线。 A．______（与日俱增/历久弥新） B．______（共振/震动） （3）请给甲、乙、丙处，填入恰当的句子。（填序号） 甲______ 乙______ 丙______ ①精神的传承者 ②细节的捕捉者 ③科技的探秘者 2. 参加“诗文闯关”擂台赛，展现你扎实的基础。 【触类旁通】 （1）根据下面生物小知识，写出两句匹配的诗词。 生物小知识 “生态系统演替”指的是一个群落被另一个群落代替的过程。就像一片荒地，随着时间推移，会慢慢长出小草，然后变成灌木丛，最后可能发展成一片森林。这个新旧交替的过程，就是演替。 ____________，____________。 【诗文连句】 （2）____________，将登太行雪满山。（《行路难》李白） （3）秋草独寻人去后，____________。（《长沙过贾谊宅》______） 【看图配诗】 （4）根据下面图片，题上两句诗： ____________，____________。 【“月”字飞花令】 （5）露从今夜白，____________。（《月夜忆舍弟》杜甫） （6）____________，人迹板桥霜。（《商山早行》温庭筠） （7）____________，把酒问青天。（《水调歌头》苏轼） 3. 九年级（1）班的同学们开启以“保护生态环境”为主题的系列活动。 （1）小阳作为宣传委员准备制作一期黑板报，他使用DeepSeek设计了两个栏目，请你根据提示再帮他设计两个。 DeepSeek是由中国深度求索公司开发的人工智能大模型，致力于提供高效、精准的AI对话与文本处理服务。具备强大的自然语言理解和生成能力，能够完成问答、编程、创作、分析等多样化任务。 栏目一：拟生态标语 栏目二：列生态数据 栏目三：____________ 栏目四：____________ （2）DeepSeek还给栏目一的标语提出了建议，请你根据以下建议撰写一则生态保护标语。 标语写作建议： ①注意要紧扣主题指向明确；②善用短句韵律和谐； ③语言简洁通俗易懂；④巧借修辞激趣感召。 __________________________________________________________ （3）同学们将搜集到的相关数据输入DeepSeek，请DeepSeek帮助生成了如下表格，请你观察表格，简要写出你的结论。 结论1：____________________________________________ 结论2：____________________________________________ （4）九年级（1）班在全校推出“低碳生活，保护生态”微信小程序积分活动，请你结合下图，向同学们介绍你整理的攒分攻略。（介绍时注意顺序合理，语言简明得体。） 二（60分） （一）古诗文阅读（19分） 【甲】 辛弃疾传·节选 ①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起，耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记①，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以义军之虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕②也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。 ②绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝③，不期事变，何以复命？”乃径趋金营安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及。献俘行在④，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。 ③乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。 ①掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。②青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。③归朝：归顺南宋朝廷。④行在：皇帝所在的地方。 【乙】 菩萨蛮·书江西造口⑤壁 辛弃疾 郁孤台⑥下清江⑦水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪⑧。 ⑤一名皂口，在江西万安县南六十里。淳熙二、三年间，辛弃疾任江西提点刑狱，经常巡回往复于湖南、江西等地。⑥今江西省赣州市城区西北部贺兰山顶，又称望阙台，因“隆阜郁然，孤起平地数丈”得名。⑦赣江与袁江合流处旧称清江。⑧鸟名。传说其叫声如云“行不得也哥哥”，啼声凄苦。 4. 结合方法提示，解释加点字。 文中词句 方法提示 解释 嘉纳之 联系前后文推断 （1）____________ 会张安国已杀京降金 【查工具书】①汇集、会合；②恰逢、正逢；③会面、会见；④领会、理解 （2）____________（填序号） 追之不及 【成语关联】望尘莫及 （3）____________ 甚备 【课内迁移】前人之述备矣 （4）____________ 5. 小沭想用现代汉语翻译选文中句子，请你先用课文中句子练练手，然后再翻译。 （1）微斯人，吾谁与归？ （2）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？ 6. 给下列句子断句，选择停顿位置。（选序号，共三处）（ ） 乃A径趋B金营C安国方与金将D酣饮E即众中缚之F以归G金将H追之不及 7. 组员们正在分享自己的发现，请你补全他们的对话。 （1）组员1：我发现甲文中写到了辛弃疾“迁”，从官职变动方面来说，我觉得划线部分“召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。”中的“迁”为____________迁。（请填写左/右） （2）组员2：我发现乙文中，“青山遮不住，毕竟东流去”一句在词中的原意是：青山再高，也挡不住滚滚东流的江水，结合词人个人与国家命运还指：____________。 （3）组员3：乙文“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”中____________为意象词，和我们曾学过的____________一样，都是因为其啼叫声悲苦，故用以渲染悲凉之意。 8. “五年规划”强调未雨绸缪、提前擘画，辛弃疾在《美芹十论》中也提出“事未至而预图”，但甲文（《宋史·辛弃疾传》）记载，《美芹十论》因“讲和方定”未被朝廷采纳，所以有同学认为提前谋划纯属白费力气，请你结合甲乙两文并联系自身生活或社会实际，反驳这一观点。 （二）组合文本阅读（13分） 材料一 产业规模方面，截至2023年底，我国卫星导航与位置服务领域相关企事业单位已接近2万家，从业人员近百万；在境内上市的业内相关企业（含新三板）总数为90家。知识产权方面，截至2023年底，中国卫星导航专利申请累计总量（包括发明专利和实用新型专利）已突破11.9万件，同比增长4.84%，继续保持全球领先。经过2021年至2024年的持续发展，北斗系统持续赋能各行各业，已对行业产业、百姓生活产生了广泛深刻的积极作用，成为支撑经济社会发展的重要时空基石。《2024中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》显示，2023年，我国卫星导航与位置服务产业总产值达到5362亿元，同比增长7.09%。其中，由卫星导航应用和服务所衍生带动形成的关联产值达到3751亿元人民币，产业生态范围进一步扩大，结构持续优化。 （摘自《人民日报》2024年5月，有删改。） 材料二 “十四五”时期，我国积极发展高精度观测手段，自主研发的北斗探空系统达到全球领先水平，建成全球最大规模的地基遥感垂直观测网络。 这是北斗卫星导航系统（以下简称“北斗系统”）应用的一个缩影。北斗系统是我国自主建设和独立运营的全球卫星导航系统，是国家时空信息领域的基础设施。如今，北斗进入规模化应用新阶段，全面融入国家重要基础设施建设，以及大众消费、共享经济等领域，还进入民航、海事等11个国际组织的标准体系。 （摘自《人民日报》2025年10月，有删改） 材料三 天南地北的红绿灯之所以能像掐着秒表一样精准，就是北斗系统融合地基增强、云计算、5G等技术的应用案例。背后原理是什么？首先需要北斗系统统一“对表”。“如果每个路口的红绿灯都各自计时，时间一长，难免你快我慢，整个交通节奏就乱套了。”而如今，多个组网的星载原子钟，每秒都向地面发送一次标准的授时信号，包括红绿灯控制中心在内的各种系统都以此为准，集体“对表”，保证所有红绿灯的计时完全一致。其次需要北斗系统“排兵布阵”。想让车流跑得更顺畅，要依靠北斗精准定位与授时协同工作。交通指挥中心可通过北斗系统，实时掌握关键路段的车流密度和车速，动态调整多个红绿灯的倒计时和绿灯时长，规划“绿波带”。最后需要北斗系统“精准预报”。当车辆接近路口时，车载导航或手机APP会同时做两件事：通过北斗系统精确定位，判断车辆位置和距离路口的时间；从交通云端获取该路口精确到秒的红绿灯状态。 （摘自《人民日报》2025年10月，有删改） 9. 结合材料一，分析我国北斗系统建设取得了哪些重要成果？ 10. 根据材料二，下列关于北斗系统的说法正确的是（ ） A. 北斗探空系统是我国在“十三五”时期研发的。 B. 北斗系统是我国自主建设和独立运营的全球卫星导航系统。 C. 北斗系统仅应用于国内大众消费领域。 D. 北斗系统未进入任何国际组织的标准体系。 11. 结合材料三，简要说明红绿灯能精准运作的原理。 12. 有同学发现，中国的航天器的名字很多都来自中国神话故事，把中国文化带到了宇宙，请选择你最喜欢的一个，和大家交流你的理由。 中国航天器 名字 中国载人空间站 天宫 太阳探测卫星 夸父 火星探测器 祝融 卫星导航系统 北斗 中国月球车 玉兔 例：我喜欢中国载人空间站天宫。因为天宫是源自神话中天帝居住的宫殿，中国载人空间站命名为“天宫”，寓意对未知太空的探索…… 我喜欢______________，因为______________。 （三）文学类文本阅读（16分） “馕嘴”油糕黄澄澄 荆卓然 ①看见一则征文比赛，手头正好有一篇合适的稿子，母亲说：“卓然，今天把稿子好好修改一下，先不急着投出去，等明天吃一顿油糕之后再投，保证高居榜首！”母亲说的油糕，是指我家乡山西阳泉的黄米面油糕。“糕”谐音“高”，母亲这是在为我鼓劲打气呢！ ②“好吃的扁食，暖眼的戏，馕嘴的油糕狗跳墙。”这首民谣里的油糕，说的就是家乡的黄米面油糕。“馕嘴”是家乡方言，特别好吃的意思。黄米面油糕有多馋人？可见一斑。 ③黄米面油糕是晋陕人的美食。听父亲说，太姥姥做的黄米面油糕特别好吃。每次父亲去太姥姥家，太姥姥都要专门给他做一顿黄米面油糕。太姥姥将挑好的去了壳的黄米，先在水里浸泡至软乎乎的，再放在高粱秆做成的箅子上晾到半干，然后用茶臼把黄米捣成面粉，再加开水将面粉揉成面团，接着捏成黄米面窝窝头，放在笼上用大火蒸。等黄米面发出甜丝丝的香气，就说明蒸熟了。太姥姥将面团放在瓷盆中，手蘸着凉水反复揉压。条件好的人家会手蘸熟油揉压，这样，油炸后的油糕表面就会出现泡泡，这种泡泡糕又“发”又香，颜值还高，煞是好看。 ④上学的时候，每次考试前，母亲都会为我做一次黄米面油糕，希望我能考出“糕”（高）分数。刚出锅的糕面要趁热加工，凉了，面团发硬就揉不动了。由于糕面太烫，母亲每揉一下面，嘴里都会发出一声：“嗨！”如同习武之人正在操练功夫。那一刻，母亲的手接触的好像不是一团面，而是一只蜇人的蝎子。每“撩逗”一下“蝎子”便赶紧收回手来，不然会有挨“蜇”的危险。手掌压完面后，母亲开始用拳头捶打。儿时的我常常想，她是不是把那面想象为某个坏人，把千愁万恨凝聚在了拳头上，狠狠地捶打着。直到把面团加工得达到盆光、手光、面光的程度，这才算完成了前期工序。 ⑤母亲常常一边做黄米面油糕，一边唠叨着相关传说。1000多年前唐太宗和唐中宗将这种美食命名为“见风消”，以及清末把表面起泡泡的油糕引入宫廷的传说，为黄米面油糕“加持”了皇家气派。传说到底是传说，足见老百姓对于此美食的喜爱。 ⑥物资贫乏的年代，黄米面油糕是稀罕饭。日常生活里，只有来了重要亲戚或者是娶媳妇、过大年这样的大事与场合，才会吃一次油糕。红军在延安的时候，老百姓把战士们迎到热炕上，拿出油糕给战士们吃，体现了浓浓的军民鱼水情。民歌《山丹丹开花红艳艳》中唱道：“热腾腾儿的油糕哎咳哎咳呦，摆上桌哎咳哎咳呦，滚滚的米酒捧给亲人喝，咿儿呀儿来吧呦……”，也记录了这样的盛况。每次有朋友来我家中，只要提前得知消息，母亲都会做黄米面油糕待客。母亲开玩笑说，写文章的人都是文曲星下凡，多吃糕，才会写出高水平的文章呢。 ⑦油糕面揉好后，母亲开始像包饺子般包馅儿。馅的材料以被加工成泥状的红豆子为主，里边放了糖料，十分香甜。在山西，有的人家在黄米糕里包红糖或者白萝卜豆腐馅，味道也不错。 ⑧真正炸油糕时，我们这里的讲究也多，锅要用任家峪的铁锅，油料要用胡麻油。父亲说，过去的人，最喜欢用獾油和香椿树籽油炸油糕。这两种油料炸出来的黄米面油糕，看一眼就会让你口水直流。 ⑨等油温达到七八成热的时候，母亲把黄米糕三至五个一组放入油锅里，用小铲子正面反面来回翻调，炸到表面成金黄色，最好是吹起小泡，就可以出锅了。刚出锅的油糕冒着丝丝喷香的热气，香味扑啦啦直钻鼻子，直冲心窝。用筷子夹起一个，轻轻吹几口凉气，张开嘴巴咬一口，表皮酥脆、内瓤糯甜的黄米面油糕，让我只可惜自己的胃口太小。吃上这样的美食，参加考试如果落了后，没得“糕”（高）分数，心里多少有些愧疚和遗憾。 ⑩母亲做黄米面油糕时，爱哼几句“三十里的莜面，四十里的糕，十里的荞面饿断腰”的民歌，意思是说，黄米面油糕吃上特别耐饥，吃了之后可以走40里地。我天天开车出门，没有这种体验，大部分时候，吃了黄米面油糕后，会舒舒服服地睡上一觉。父亲说，真是“吃的馏油糕，睡的还魂觉”，你们这代人遇上了这样的好日子，真是太舒坦了。 （选自《人民日报》2025年11月，有删动） 13. 黄米面油糕作为晋陕特色美食，其代代相传的制作流程藏着古人的生活规划智慧。请你化身“美食研究员”，梳理文中黄米面油糕的制作过程，分条列出。 14. 赏析文中句子，体会文字背后的温度。 （1）太姥姥将挑好的去了壳的黄米，先在水里浸泡至软乎乎的，再放在高粱秆做成的箅子上晾到半干，然后用茶臼把黄米捣成面粉，再加开水将面粉揉成面团，接着捏成黄米面窝窝头，放在笼上用大火蒸。（结合加点字赏析句子） （2）那一刻，母亲的手接触的好像不是一团面，而是一只蜇人的蝎子。每“撩逗”一下“蝎子”便赶紧收回手来，不然会有挨“蜇”的危险。（从修辞角度赏析） 15. 第10节画线句引用母亲制作黄米面油糕时吟唱的民歌，有什么作用？ 16. 请你结合文章内容说说黄米面油糕承载着哪些情感？你的身边有没有类似“油糕”的传统美食？说说它为何能成你生命中具有特殊意义的存在。 （四）整本书阅读（12分） 按要求完成下面小题。 17. 下面四个人物面对危机的不同反应，刻画出他们不同的性格特点，请你根据提示，补全表格。 章回 人物 危机原因 发配地点 危机后的反应 人物性格 第八回 林冲 ③______ 沧州牢城 感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁 ⑤______ 第二十七回 ①_______ 替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲 孟州牢城 和两个公人在刺配路上买酒肉吃 豪爽 第三十六回 宋江 ④______ 江州牢城 洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲 孝顺 第六十二回 ②______ 被都管李固首告归顺梁山泊 沙门岛 本想明日上路，但忍气吞声又不得不立刻走动 内敛 谨慎 18. 《水浒传》中的神仙预言揭示梁山好汉的命运轨迹，智真长老就曾先后两次赠予鲁智深偈语，请从下面两首偈语诗中任选一首，简述相关情节。 ①遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。 ②逢夏而擒，遇腊而执。听潮而圆，见信而寂。 19. 人物命运的交织有太多的无奈，请你任选以下一个角度探究分析。 探究一：任选前面两题中出现的人物为例，结合整本书探究英雄走上梁山的原因。 探究二：结合整本书列举英雄招安后的结局（至少两种），并分析原因。 三（60分，含书写5分） 20. 写作：校文学社进行征文比赛，请你参与。 生活像一条流动的河，既有日新月异的变化，也有直击心灵的瞬间。你或许注意到早餐摊挂上了扫码牌，村道铺成了沥青路，社区图书馆添了电子屏——这些身边的新变化，悄悄记录着时代的脚步；你可能记得某个瞬间：跌倒时队友伸来的手、困顿时家人的支持、忘词时观众的掌声……这一切像一双无形的大手，推动你成长。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据自己的经历和感悟，自选角度，写一篇文章。 要求：①自拟标题，确定文体；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④书写工整，保持卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $