13.1 热量 比热容 分层作业 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

第13章 内能 13.1 热量 比热容 13.1.1 热量 比热容 学习新知 1.在热传递过程中，传递的________的多少叫作热量.热量的单位是________. 2.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的________与它的________和升高的________乘积之比，叫作这种物质的比热容.比热容用符号________表示，它的单位是________，符号是________. 3. 的某种物质，温度降低所放出的热量，与它温度升高所吸收的热量(填“相等”或“不相等”)，数值上都等于它的________. 4.比热容是反映物质自身性质的物理量，只与物质的________和________有关，不随温度、质量、吸放热多少的变化而变化.不同的物质，比热容一般________(填“相同”或“不同”). 5.同种物质在不同状态下比热容________，如水和冰；不同物质的比热容也可能________，如煤油和冰.(均填“相同”或“不同”) 6.水的比热容是，表示质量为的水温度升高(或降低)时，吸收(或放出)的热量是________J. 课堂练习 1.关于热量的概念，下列说法正确的是（ ） A.热量是表示物体含热的多少 B.温度高的物体具有的热量多 C.热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体 D.热量是热传递过程中物体吸收或放出热的多少 2.关于比热容，下列说法中正确的是（ ） A.物体的比热容与物体升高的温度有关 B.物体的比热容与物体的质量有关 C.物体的比热容与物体吸收或放出的热量有关 D.比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 3.下列各种情况中比热容会发生变化的是（ ） A.一杯水倒去一半 B.一桶水换成一桶煤油 C.一块铁块加工成铁屑 D.的水变成的水 4.在做“比较不同物质吸收热量的情况”实验时，如图所示，小军准备了水、食用油、电加热器、温度计等器材，但有几个变量把握不准，①质量相同的水和食用油；②体积相同的水和食用油；③加热相同的时间；④升高相同的温度，请帮小军选择完成实验（ ） A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 5.小张学习了比热容的知识后，查阅了四种物质的比热容. 若相同质量的煤油和铝块升高相同温度，吸收的热量多；若相同质量的铜块和铝块加热相同时间，升高的温度多；若初温和质量都相同的水和铜块放出相同热量，________的末温高. 课后练习 一、基础练 1. 热量 1.在热传递过程中，传递的热的多少叫作________，其单位是________.热量是过程量，只能说________或________热量，不能说________或________热量.(后四空均填“含有”“具有”“吸收”或“放出”) 2.如图所示是“比较不同物质吸收热量的情况”的实验技置. (1) 实验过程中应当控制水和食用油的________(填“质量”或“体积”)相同，应选用的实验器材是________(填“天平”或“量筒”). (2) 为了间隔相同时间记录温度，完成该实验还需要的测量工具有________和________. (3) 实验中选用规格相同的电加热器同时加热，其目的是使水和食用油在相同时间内吸收的________相同. (4) 当水和食用油加热时间相同时，通过比较________来判断吸热能力的强弱；当水和食用油升高温度相同时，通过比较来判断吸热能力的强弱. (5) 实验数据如下表： 分析表中数据可知：加热时间相同时，________的温度升高得更高，这说明食用油的吸热本领比水(填“大”或“小”). (6) 如果使相同质量的水和食用油升高相同的温度，水需要吸收的热量比食用油________(填“多”或“少”). 2. 比热容 3.用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容________(填“相同”或“不同”).若某个铜球的比热容为，其物理________. 4.关于比热容，下列说法中正确的是（ ） A.吸收热量越多的物体比热容越大 B.一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大 C.同种物质的比热容一定相同 D.比热容是物质的一种特性，跟物体的质量、吸热多少、温度高低无关 5.质量相同的两个金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（ ） A.升高温度较多的金属块的比热容一定较大 B.温度高的金属块的比热容一定较大 C.升高温度较多的金属块的比热容一定较小 D.温度高的金属块的比热容一定较小 二、提升练 6.关于热量，下列说法正确的是（ ） A.热量是物体具有能量的多少 B.物体吸收热量，温度一定改变 C.一杯热水比一杯冷水含有的热量多 D.热量是热传递过程中传递热的多少 7.两个相同容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（ ） A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多 C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 8.下表是一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（ ） A.物质的比热容与物质的状态无关 B.水的比热容是水的比热容的两倍 C.不同物质的比热容一定不同 D.质量相等的水和沙子吸收相同的热量，沙子温度变化较大 9.胡兵上学路上买了一杯奶茶，他喝了一半后，奶茶的比热容将________(填“变小”“不变”或“变大”).在两只相同石锅内分别添加质量、初温均相同的高汤和清水，用相同热源加热，(填“高汤”或“清水”)升温较快. 10.设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图________(填“甲”或“乙”)，这是因为________(填“)”“=”或“火”)和湿，用以相同时间内________(填“冰”或“水”)升温更快. 11.质量均为的四种物质，当温度升高时所吸收的热量如图所示.请根据图中信息回答以下问题. (1) 煤油的比热容为________. (2) 等质量实心的铝块、铜块吸收相同的热量，的温度变化更大. (3) 质量相等的水和煤油温度降低时，放出的热量________(填“相等”或“不相等”). 三、素养练 12.某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容.用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油接触良好，两温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示.下列说法正确的是（ ） A.两个试管中必须盛有体积相同的水和食用油 B.用同一个红外加热器加热的目的是使水和食用油升高相同的温度 C.加热液体吸收的热量大于液体吸收的热量 D.图线表示食用油的温度随时间变化的规律 答案 学习新知 1.热；焦耳 2.热量；质量；温度；c；焦每千克摄氏度； 3.相等；比热容 4.种类；状态；不同 5.不同；相同 6. 课堂练习 1.D 2.D 3.B 4.C 5.煤油；铜块；水 课后练习 1.热量；焦耳；吸收；放出；含有；具有 2.(1) 质量；天平 (2) 秒表；温度计 (3) 热量 (4) 升高的温度；加热时间 (5) 食用油；小 (6) 多 3.相同；质量为的铜温度升高吸收的热量是 4.D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.不变；高汤 10.乙；＜；冰 11.(1) (2) 铜块 (3) 不相等 12.D 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $