第1单元阅读综合实践-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册语文同步练测教师用书Word（统编版·新教材）辽宁专版

 [答案　P7]

诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。班级将开展诗歌朗诵活动，请你参与并完成下列任务。

作为诗歌朗诵活动的策划人，请你完善下面的方案。

【赛前准备】

①选拔选手，编排节目→②推举评委，制定细则→③确定主持，准备串词→④拟定等级，准备奖品

【现场比赛】

①上场比赛，展示朗诵→②评委打分，公布结果→③发表感言，点评活动

比赛前，小组成员给参赛选手提出朗诵建议，下列建议不恰当的一项是(C)

A．朗读诗歌前要明晰创作背景，确定感情基调。《周总理，你在哪里》这首诗创作于周总理逝世一周年的日子里，所以这首诗的感情基调是低沉悲痛的。

B．不同的感情，语速和语调也会发生变化。如朗诵《我爱这土地》的最后两句，感情是深沉、真挚的，语速要变缓，语调也是下抑的。

C．《乡愁》这首诗每一小节句式整齐、均衡，所以朗读每一诗节时，语调、语速、重音、节奏等都应该是一致的。

D．朗诵时要注意表情、站姿、动作等，比如朗诵《沁园春·雪》时，应保持端庄稳健、积极向上的姿态。

小语和小文找到下面三首作品，准备参加班级朗诵比赛，请你帮忙完成以下任务。

诉衷情·当年万里觅封侯

[南宋]陆　游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山①，身老沧州②。

【注释】①天山：这里代指抗金前线。②沧州：古时隐士所居之地。