第1单元 任务一 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册语文同步练测教师用书Word（统编版·新教材）辽宁专版

5　你是人间的四月天——一句爱的赞颂

学校诗社筹划开展“诗与远方”主题活动，邀请你一同参加。

板块一　颂春诗作

此次活动恰逢春天，小江创作了一首赞美谷雨的散文诗，请按要求完成相应题目。

如果春是尘世的一卷诗章，那么谷雨就是最后的白描，将春天的故事最后演绎。谷雨以素净的白描之笔        着暮春，字里行间透出一股拼搏向上的勇气与质朴饱满的力量。谷雨【甲】即雨之谷，“之”取“到”义。这一天，雨水是谷物们的救赎。暮春不再是怅wǎnɡ忧伤的代名词，而有了人间烟火气，有了        的生命力。谷粒的成熟，是大地深思熟虑的结果，低调含蓄中yùn藏着宇宙天地的巨大潜能。

谷雨是春的白描，也是春的尾声。她让世人永远记住了向上的生命姿态，以及        万物的无穷潜力。在播种移苗【乙】种瓜点豆之余，别忘了沏茶赏花，看百花鲜yán，听燕子呢nán，待春意阑珊，终也了无        。

(1)根据拼音写汉字。

怅wǎnɡ(惘)　　　 yùn(蕴)藏

鲜yán(妍)　　　　 呢nán(喃)

(2)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是(D)

A．，　，　　B．：　，　　C．：　、　　D．，　、

(3)依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是(C)

A．描绘　蓬勃　储蓄　缺憾

B．描绘　昌盛　蓄积　缺憾

C．记叙　蓬勃　蓄积　遗憾

D．记叙　昌盛　储蓄　遗憾

(4)下列说法正确的一项是(D)

A．文段中“谷雨”“演绎”“勇气”“永远”的词性分别是名词、动词、形容词和副词。

B．“质朴饱满”“巨大潜能”“种瓜点豆”三个短语类型各不相同。

C．“这一天，雨水是谷物们的救赎”，这个句子的主干是“这一天是救赎”。

D．“谷粒的成熟，是大地深思熟虑的结果”中的“谷粒的”和“大地深思熟虑的”都是定语。

板块二　诗社活动

小语为制作诗社的宣传册，引用了朱光潜《谈读诗与趣味的培养》中的一段文字，

但不小心打乱了顺序，请你选出顺序正确的一项(B)

①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。

②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。

③不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。

④所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。

⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等的佳妙处也终不免有些隔膜。

⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。

A．⑥①②⑤④③　　　　 B．②①⑥⑤③④

C．⑥②⑤①③④　　　　 D．②⑥①⑤④③

学期初，为发展诗社新成员，诗社委托小文拟写一则招募启事，其中在格式和内容上存在多处问题，请你找出其中的两处。

招募启事

同学们：

萌芽诗社是我校重要的社团之一，也是喜欢诗歌作品的同学的精神家园。为了进一步扩大它的影响，提升同学们的文学素养，现面向九年级招募新成员，欢迎喜欢诗歌的同学们踊跃报名参加。

此致

敬礼！

小文

20××年9月4日

(示例)①不应有称呼；②不应写“此致敬礼！”；③落款应署“萌芽诗社”；④缺少报名方式。(写出两点即可)

 

 

板块三　准备朗诵会

金秋十月，学校正在准备诗歌朗诵会，请你参加下面的活动。

(1)请你为主持人撰写一段诗歌朗诵会的开场白，50字左右。

(示例)各位同学，大家好！诗歌是人类文化的瑰宝，诗歌是人类智慧的积淀。今天，让我们一起走进诗歌，感受经典，做一个儒雅、睿智的翩翩少年！

(2)小文准备配乐朗诵林徽因的《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》，她手头有几种

类型的乐曲，请你帮她选择并说明理由。

①激昂的进行曲

②轻柔的协奏曲

③伤感的小夜曲

选择：(示例)②

理由：这首诗中，纯净的内容和真挚的情感交织在一起，营造出感人至深的优美意境，谱写出一曲爱的颂歌，写出了自然的美好与人物情感的浪漫、温馨。选择轻柔的协奏曲，适合表现这样的诗歌基调。

阅读《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》，回答问题。

我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

 

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

…………

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！

诗人为什么运用第二人称来表达自己的感情？

诗人用美丽的春景比喻心中的“你”，用第二人称更易直接倾诉心中的爱意，亲切感人，从而引起读者的共鸣；对春天的点染和描摹，表达了诗人对心中的“你”永不老去的爱。

赏析诗中加点词语的表达效果。

“点亮”“春的光艳”“云烟”“黄昏”“闪”这几个词语营造出了极为独特的意境。“点亮”突出了“点”这个动作；“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆；“云烟”直接是状态的描写，若隐若现，渺渺茫茫；“黄昏”看似暗淡，实则隐含了温暖，因为它后面紧跟着的是“风的软”，而“星子在/无意中闪”承续“黄昏”这一意象，突出了“闪”的动态感，给我们一种灵动的审美体验，进一步烘托出那种微醺般的温暖的感觉。