第6课 战国时期的社会变革(分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年七年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

中国历史 七年级 上册 配人教版 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 第6课 战国时期的社会变革 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 中国历史 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 难题突破 03 史料研读 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 中国历史 七年级 上册 配人教版 能力提升 1. 【唯物史观】春秋后期，各国人口总计约450万，而至战国后期已达2 000万。战国时期人口显著增长的根本原因是( ) A. 社会安定祥和 B. 生产力的发展 C. 医学理论进步 D. 政府与民休息 B 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 中国历史 七年级 上册 配人教版 2. (2025河南·改编)战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期( ) A. 诸侯争霸导致社会动荡不安 B. 制度改革带来社会风气的变化 C. 社会变革引起思想文化活跃 D. 士人依时代潮流提高思想素养 B 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 【解析】根据题干可知，“布衣卿相”“养士”等现象反映了当时社会上对于人才价值的认可、阶层流动性的增加以及养才用才的风气，B选项符合题意；题干并未反映当时社会是否动荡不安，排除A选项；题干强调的是选官原则的改变带来的社会风气变化，而非社会变革引起的思想文化活跃，排除C选项；题干并未体现当时士人因时而动，自觉提高思想素养，排除D选项。因此，正确答案是B选项。 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 3. 春秋时期，秦、楚等国初设之县就在边境地区，悬在外边，距离国都悬远，由国君遥领，用这个有悬挂本意的“县”作行政设置名，可谓名副其实。战国时期，在秦国普遍推行、确立县制的是( ) A. 夏禹 B. 商汤 C. 夫差 D. 商鞅 D 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 4. (2024滨州·改编)《战国策》记载:“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”据此可知( ) A. 商鞅制定的法律得到了百姓的支持 B. 商鞅严格执法，强力推行改革 C. 商鞅变法损害权贵利益，难以推行 D. 商鞅变法侧重军事和经济改革 B 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 5. (2024安徽)题5表所示为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施( ) D A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了农民阶级利益 C. 瓦解了封建社会秩序 D. 顺应了历史发展潮流 题 5 表 诸侯国 名 称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”,根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”,逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”,宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 6. 【跨学科·地理】岷江上游流经地势陡峻的高山峡谷，水流湍急，还挟带大量泥沙，一过灌县（今都江堰市）就到成都平原，巨大的水流四散而去，流速突然减慢，泥沙和岩石沉积下来，淤塞河道，往往造成灾难。由此可见，李冰在此修建都江堰的直接目的是( ) A. 保证农田灌溉 B. 改善当地生活 C. 治理岷江水患 D. 巩固秦国统治 C 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 难题突破 7. 【史料实证】包山战国楚简记载了许多土地纠纷的案例。例如，据第77号竹简记载，某人被邻人控告私自移动地界以扩大自己的土地面积；第101号竹简则记载，宋某在丈量田地时因侵犯章某土地而引发诉讼。这些记载说明战国时期( ) A. 存在土地私有 B. 农业生产发展 C. 分封制度瓦解 D. 社会秩序混乱 A 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 中国历史 七年级 上册 配人教版 8. 【新视角】“以都江堰为主体的蜀地各处水利设施完工后……从成都可以依托水路运送军队、粮草顺江而下，‘浮大船舶以东向楚’,打通了从巴蜀向楚地进军的水运通道。”材料意在强调修建以都江堰为主体的水利设施的作用是( ) A. 为农业丰收提供了有利条件 B. 为国力增强奠定了物质基础 C. 为历代的水利建设提供借鉴 D. 为军事行动提供了交通保障 D 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 【解析】根据题干可知，都江堰打通了向楚地进军的水运通道，直接体现了水利设施为军事行动提供交通保障的作用，D选项符合题意；题干并未涉及都江堰在农业方面的作用，排除A选项；国力增强的物质基础需要农业、手工业等多方面共同支撑，题干并未反映这一点，排除B选项；题干并未反映后世的水利建设是否以都江堰为借鉴，排除C选项。因此，正确答案是D选项。 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 史料研读 9. 阅读材料，完成下列要求。 材料 题 9 表 春秋战国时期的各诸侯国变法或改革(部分) 诸侯国 变法/改革 主要内容 影 响 齐国 管仲改革 中央集权(“国野分治”);军政合一；发展工商业 齐国成为春秋首霸 晋国 狐偃改革 设三军六卿制；发展工商业 晋国取代齐国称霸 魏国 李悝变法 废除贵族世袭制，选贤任能；推行土地私有制；制定《法经》 魏国成为战国初期霸主；对秦国等国的变法有所影响 赵国 公仲连改革 教化人民；建立选官制度；改善财政 赵国国力得到一定程度的提升 楚国 吴起变法 废除世卿世禄制；奖励战功；以法治国 楚国实力大增 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 中国历史 七年级 上册 配人教版 诸侯国 变法/改革 主要内容 影 响 秦国 商鞅变法(两次) 确立县制；废除贵族的世袭特权；重农抑商；奖励军功 秦国崛起，奠定统一基础 齐国 邹忌变法 广开言路；整顿吏治；重视人才 齐国的政治、经济改革取得了显著成效 韩国 申不害变法 以法治国；整顿吏治；整顿军队；改革经济 韩国跻身战国七雄 赵国 赵武灵王改革 推行胡服骑射 赵国军事实力增强，成为战国后期抗秦主力 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 有观点认为，春秋战国时期的变法或改革，经济改革比军事改革更为重要。你是否同意该观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。（6分）→侧重考查唯物史观、历史解释 【示例一】 观点：同意。（2分） 理由：春秋战国时期的经济改革，如管仲重视发展工商业，李悝推行土地私有制等举措，都为军事发展提供了坚实的物质基础，因此经济改革比军事改革更为重要。（4分，言之有理即可） 【示例二】 观点：不同意。（2分） 理由：春秋战国时期的军事改革，如赵武灵王推行胡服骑射以后，赵国军事实力增强，成为战国后期六国中能与秦国相抗衡的诸侯国，可见军事改革作用显著，因此不能说经济改革比军事改革更为重要。（4分，言之有理即可） 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 中国历史 七年级 上册 配人教版 中国历史 七年级 上册 配人教版 $