内容正文:
一本小学数学周末小测卷|四年级上册RJ版
第⑨周
-、1.D2.D3.C4.B5.C
二、1.②④⑤⑦⑧①⑥
2.6直角
3.36
4
②)
(④
(③)平行四边形
长方形
一正方形
四边形
(①)梯形
5.2256
6.18
三、1.(1)
(2)
(画法不唯一)
2.画法不唯一,示例:
1 cm
●●●●●●
.f1 cm
●●
平行四边形直角梯形
四、1.梯(或直角梯)④⑥(后两空答案不唯一)
2.36
3.5
4.70
五、1.B2.C3.D
六、1.(1)70
(2)
m
2.(1)如图所示。
(2)如图所示。(画法不唯一)
D
七、::B
·A·B
A·
A·B
第五单元单元培优卷
-、1.abcd
2.4
3.正方
4.150
5.②①③
6.32
7.9
8.BC、EHBC和CG,FG和GH(最后一
答案不唯一)
二、1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.C8.C
9.C
三、1.(1)(2)如图所示。
2
(画法不唯一)
四、1.(1)==180相等相等180
(2)6580
2.(12+7)×2=38(厘米)
(4)140~1491022
38-14-7×2=10(厘米)
(5)这种说法正确。
答:这个等腰梯形的上底是10厘米。
理由:四(1)班立定跳远成绩在140厘米及以
3.(1)30×5×2=300(分米)
上的有13人,其中140~149厘米有10人,
60×2=120(分米)
150~159厘米有3人,明明的成绩排名第十
300+120=420(分米)》
二,所以他的成绩在140~149厘米。(合理
答:至少需要420分米的警戒线。
即可)
(2)130÷(3-1)=65(厘米)
四、(1)40
65×65=4225(平方厘米)
(2)12
答:这个正方形指示牌的面积是4225平方
(3)14
厘米。
(4)23
第10周
第①周
-、1.B
2.B
-、1.C2.D
二、(1)
二、(1)
口男生
人数
口女生
项目
18
校园保洁
16
15
12
手工制作
1110
8
衣物洗护
6
6
餐饮制作
0246810121416人数
67
8~9
9~1011小时时长
小时
小时
小时
及以上
项目
校园保洁
(2)6~7
手工制作
(3)发现:大部分学生周六的睡眠时间不足
衣物洗护
10小时。(合理即可)
餐饮制作
建议:制定合理的作息时间表,调整作息时
048121620人数
间,保证充足的睡眠。(合理即可)
(2)12
三、(1)
(3)手工制作
衣物洗护8
人数
口男生
☐女生
(4)46
22
20
1920
三、(1)359103
15
13
(2)
四(1)班同学立定跳远的成绩统计图
10
人数
5
86
50米跑
坐位体前屈一分钟
一分钟
项目
跳绳
仰卧起坐
119
129
139
149
9成绩/厘米
(2)一分钟跳绳
坐位体前屈
110
12
13
14
150
(3)女生一分钟跳绳项目的达标人数最多。
(3)30
(合理即可)
449D一本小学数学周末小测卷|四年级上册RJ版
第五单元
平行四边形和梯形
第
9周
(教材P78~P87)
⊙时间:45分钟
9满分:100分
心得分:
基础测·教材变式
弥
一、反复比较,慎重选择。(每题3分,共15分)
1.下面各组小棒不能围成平行四边形的是(
2.下面图形中,重叠部分(涂色部分)是梯形的是(
3.下面选项中,(
)表示的关系不正确。
封
梯形
梯形
A
平行四边形
平行四边形
等腰梯形
B
D
长方形
梯形)
直角梯形
4.在平行四边形纸片上剪一刀,剪出的两个图形不可能是(
A.两个梯形
B.一个平行四边形和一个梯形
C.两个三角形
D.两个平行四边形
蜜
5.下面说法正确的有(
)。
①长方形和正方形都是特殊的平行四边形。②平行四边形的对角相等。
线
③一个梯形最多有2个直角。
④有一组对边平行的图形叫作梯形。
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
二、认真审题,准确填空。(第6题3分,其余每空2分,共27分)
1.如图,平行四边形有(
),梯形有(
)。(填序号)
苏
①
②
3
④
5
⑥
2如图,培培家有一块平行四边形菜地,如果这块菜地的周长A
D
E
是20m,那么BC边的长度是(
)m。根据地形,妈妈
4m
3 m
打算将菜地扩建成梯形ABCE,扩建后的菜地是个(
B
梯形。
3.图中有(
)个平行四边形,有(
)个梯形。
4如图,依依画了一幅关系图,请将条件的序号填在相应的括号里。
①只有一组对边平行。
②邻边互相垂直。
③两组对边分别平行。
④邻边相等。
⑤上底和下底相等。
平行四边形
长方形
正方形
四边形
(
梯形
5.图中的等腰梯形是由一张长方形纸折叠而成的,这个梯形的下底是(
)厘米,
周长是(
)厘米。(单位:厘米)
12
4cm
5 cm
7 cm
第5题图
第6题图
6如图,一个等腰梯形被分成了一个平行四边形和一个三角形,平行四边形的周长是
(
)cm
三、操作与实践。(共12分)
1.在下面的图形中分别补上两条线段。
(1)围成一个平行四边形。(3分)
(2)围成一个梯形。(3分)
2.在点子图中画一个底是4cm的平行四边形和一个上底是2cm、下底是4cm的直
角梯形。(6分)
1cm
平行四边形直角梯形
427
一本小学数学周末小测卷丨四年级上册RJ版
能力测·迁移运用
四、冷静思考,填一填。(第3、4题每空3分,其余每空2分,共14分)
1.(北京·东城)七巧板是一种智力拼图玩具,用它可以拼出各种有趣的
②
图形。右图中③号板和④号板拼出的是(
)形;如果想拼出平行
⑥
4
四边形,可以选择(
)号板和(
)号板。
③
⑦
2如图,用两个完全相同的等腰梯形拼成一个平行四边形,每个等腰梯形的周长是
)cm.
9 cm
-18cm
3.张老师用一根24厘米长的铁丝围成一个平行四边形教具,这个平行四边形教具的
一
条边长7厘米,与它相邻的一条边长(
)厘米。(铁丝无剩余)
4.已知一个直角梯形的两个直角所夹的边长20厘米,其中一条腰长25厘米,如果将
这个梯形的上底增加15厘米,这个直角梯形就会变成正方形。原来直角梯形的周
长是(
)厘米。
五、仔细推敲,选一选。(每题3分,共9分)
1.下图是文化长廊中的平行四边形装饰架,其核心特征是(
A.四条边相等,四个角都是直角
B.对边平行且相等
C.四个角都是直角
D.只有一组对边平行
2.聪聪把一个四边形剪成如下图所示的两个完全相同的直角梯形,原来的四边形可能
是()。
3厘米
3厘米
5厘米
7厘米
5厘米
7厘米
8厘米
8厘米
①长方形
②正方形
③平行四边形
④梯形
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
428●
3.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,如果点D沿着AD所在的直线慢慢向左移动,
与点A重合后停止移动,那么图形ABCD的变化过程是()。
D
B C
弥
A.梯形→平行四边形→三角形
B.梯形→三角形
C,梯形→三角形→平行四边形→梯形
D.梯形→平行四边形→梯形→三角形
六、按要求完成下面各题。(共13分)》
1.如图,某室外停车场采用倾斜式停车位。倾斜角是∠1,m∥n,每个停车位均是相同
的平行四边形。
心
n
封
(1)量一量:∠1=(
)°。(2分)
(2)请你在图上接着画一个同样大小的停车位。(3分)
2.(1)在方格纸上找到点D,连接AD、CD,使四边形ABCD是一个等腰梯形。(4分)
(2)在这个等腰梯形中画一条线段,将其分成个平行四边形和一个三角形。(4分)》
线
思维测·拓展创新
七、请你在下面各点子图中分别选择一个点D,使图形ABCD是一个梯形,并在图中
画出来。(10分)重难题加练
:4:B.
:B
:4:B.
:::1c