内容正文:
八年级上册语文月考试卷
本试卷满分100分,考试时间150分钟
一、积累(共23分)
阅读下面的文段,完成1~5题。(15分)
1. 请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分)
神州阔野,风云激荡。一篇篇新闻,记录时代铿锵的足音。《我三十万大军胜利南渡长江》,描摹横渡长江的壮阔图景,摧枯拉朽,锐不可当;《“飞天”凌空》定格跳水姑娘凌空一跃的瞬间,轻盈似燕,悄然绽放;《一着惊海天》见证舰载机成功着舰的壮举,声如千骑疾,气卷万山来。新闻,用简洁真实的文字,镌刻时代风云,传递家国力量。一篇篇报道汇聚成宏伟的时代画卷,爱国的自豪感( )。
2. 下列词语中字音不正确的一项是(3分)( )
A. 溃退(kuì)B. 锐不可当(dāng)C. 悄然(qiāo)D. 凌空(líng)
3. 下列词语中字形不正确的一项是(3分)
A. 摧枯拉朽B. 眼花缭乱C. 震耳欲聋D. 惮精竭虑
4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是(3分)
A. 当之无愧B. 不期而至C. 相得益彰D. 油然而生
5. 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(3分)
A. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,导语概括新闻最重要的事实。
B. 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,侧重描写精彩瞬间,放大局部镜头。
C. 《记承天寺夜游》作者苏轼,在唐宋八大家之列,宋代文学家。
D. 新闻注重真实性与时效性,语言要准确、简洁。
6.请在横线处填写相应的古诗文名句。(8分,每空1分)
赏山川之美,品诗文之情。郦道元在《三峡》中以“(1)__________,(2)”___________。”写夏水浩荡,阻断水路的壮阔景象;苏轼于《记承天寺夜游》中用“(3)__________,(4)___________。”描绘月光如水、竹影斑驳的空灵夜景;陶弘景在《答谢中书书》中发出“(5)__________,___________。(6)”的感慨,感叹山川美景自古以来就是文人雅士共同赞叹的;吴均《与朱元思书》中以“(7)__________,___________。(8)”借争高的山峰,抒发对自然的喜爱与避世之心。
2、 活动(共11分)
新闻采访 活动探究题
7. 学校开展"我身边的劳动者"新闻采访实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1) 请将下面的采访提纲补充完整。(2分)
项目 内容
时间、地点 周六上午,社区环卫站
采访对象 环卫工人张师傅
采访目的 ①________________________
采访方式 ②________________________
采访用具 纸、笔、手机
采访问题
(2) 请围绕采访对象,设计三个有逻辑层次的采访问题。(3分)
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________
(3) 采访过程中,下列做法不恰当的一项是( )(3分)
A. 提前到达约定地点,礼貌等候采访对象
B. 提问时语速适中,认真倾听并做好记录
C. 对方不愿回答的问题,反复追问直到回答
D. 采访结束后,向采访对象表示感谢
(4) 采访结束后,小语写了一篇新闻稿,准备投稿校报。请你告诉她,稿件完成后还需要做哪些工作?(3分)
三、阅读(共26分)
(一)文言文阅读
阅读下面文言文, 完成各题。(11分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
(苏轼)徙知徐州①。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦②,吾侪③小人,当效命。”率其徒持畚锸④以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。然雨日夜不止,城不沉者三版⑤。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵⑥以守,卒全其城。复请调来岁夫⑦增筑故城,为木岸,以虞⑧水之再至。朝廷从之。
(选自《宋史·苏轼传》)
[注]①徙知徐州:指苏轼到徐州任太守。②涂潦:泥水,大水。③吾侪(chái):我们。④锸(chā):锹。⑤版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑥堵:古墙体单位,长与高各一文为一堵。⑦岁夫:第二年的役人。⑧虞:防范。
8.阅读文言文遇到不理解的词语,可以用一些方法进行推断,下列推断词语含义不恰当的一项是( )(3分)
原文
方法
释义
A.
尾属于城
课内知识迁移法。《三峡》“属引凄异”中“属”有“连接”的意思。
属的意思是连接。本句含义为(长堤)的末尾与城墙连接。
B.
城将败
语境推断法。联系上文,洪水汇聚在徐州城下且不断上涨。
“败”的意思应为“被冲毁”。
C.
水决不能败城
字形推断法。“决”的偏旁部首是“冫”,从水。
在此处可以理解为“绝对”,即水绝对不能冲毁城墙。
D.
轼庐于其上
语法分析法。“庐”的本义为名词,简陋的屋子。
此处名词作动词,理解为“搭屋子居住”。
A.A B.B C.C D.D
9.下列加点字词意义与用法都相同的一项是( )(3分)
A.泛于梁山泊 相与步于中庭
B.虽禁军且为我尽力 念无与为乐者
C.率其徒持畚锸以出 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
D.为木岸,以虞水之再至 实是欲界之仙都(陶弘景《答谢中书书》)
10.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2分)
(2)富民出,民皆动摇,吾谁与守?(2分)
11.两个文段中苏轼处于截然不同的两种状态,一闲人,一忙人。根据文段的内容,填写下面表格,与同学交流你眼中的苏轼。(2分)
篇目
具体表现
性格品质
甲文
虽然被贬,却没有颓唐沮丧,而是依然热爱生活,看到“月色入户”便“欣然起行”,并且到承天寺寻找好友张怀民共同欣赏美好月色。
①______
乙文
②_______________________
恪尽职守
③_______________________
④______
(二)现代文阅读(15分)
小语读到下面一段文字,很感兴趣,推荐给你,邀请你一起完成下面问题。
一路“象”北
何长欢
①2021年上半年,最出圈的野生动物就是云南那15头亚洲象了。它们一路北上“逛吃”,跋涉500多公里,这些亚洲象为什么会远行呢?
(一)象群是怎样“出走”的?
②被称为“断鼻家族”的北上象群,其实早在去年3月,它们就从云南西双版纳国家级自然保护区的勐养子保护区,北上出发了。这群象一开始走得不快,到去年7月才来到普洱市。它们在普洱停留了半年多,期间还生下两头幼象。普洱也是野象的传统分布区,故此象群到来并未引发太多关注。
③2021年4月,“断鼻家族”除一头公象外,举家进入玉溪市元江县。此后它们越走越快,一路北上走到了昆明郊区。到6月中旬,象群大部队折回玉溪市易门县。
(二)_______
④“断鼻家族”为何离家北上,至今众说纷纭。国内科学界主要有三种观点。
⑤一、栖息地减少。据北师大生科院研究团队调查,过去40年间,整个西双版纳的亚洲象适宜栖息地减少了40%,橡胶、茶树等经济作物挤占了大片天然植被,一些象群的地盘已被隔绝成“孤岛”。这可能促使部分大象离开,另谋生路。
⑥二、保护区“森林保护太好”。大象的食物主要来自森林下层的草本植物、灌木和小树。自然状态的热带森林常有火灾,烧死部分大树形成“林窗”,使下层植物获得阳光,野蛮生长。而在人工干预下的保护区,受保护的大树越长越密,林下植物却难以生长,减少了大象的食物来源。
⑦三、大象增多,正常扩散。经过多年保护,我国境内的亚洲象从30年前的约150头,增加到现在的300多头。光是北上象群的“原籍”勐养子保护区,在1120平方公里范围内就有约170头亚洲象,种群密度已经很大。
⑧其实亚洲象为了觅食,确实有整群四处游走的习性,但它们的游走范围,通常半径不超过30公里。“断鼻家族”500多公里的“远征”,在国内外都是首次记录。
(三)为什么不能麻醉象群?
⑨为避免人象冲突,沿途各地政府采取了“堵+喂”的办法:在路口调集数十上百台重型货车组成“车墙”,阻止象群进城、进村;同时给象群投喂食物,试图把它们引入山区乃至引回原来的栖息地。
⑩这期间,网上的“吃瓜群众”也纷纷支招:能不能把象群集体麻醉,再运回保护区。想法很美好,但专家们很快否决了。首先给大象做麻醉,剂量小了没用,剂量稍大就可能致命。其次麻醉一头象已经挺难了,而象群团结互助,为保护小象会舍生忘死。要把十几头象一起“麻翻”,还不能惊吓激怒到它们,几乎没法实现。
(四)大象们都爱吃什么?
⑪吃货们最喜闻乐见的剧情,就是“投喂大象”了。比如象群走到玉溪市红塔区时,当地政府为把它们引离市区,投喂了近4吨的玉米、香蕉和菠萝。一顿风卷残云后大家发现,大象最爱吃的是玉米,而菠萝剩下最多。沿途经过一个个村庄时,村民撤走时没带上的大米、面条甚至酒糟,都被象群吃了个精光。
(五)大象这么萌,为啥还要躲?
⑫象群北上以来,萌态火遍全网,然而沿途各地政府却枕戈待旦,如临大敌,生怕出现人与大象互相伤害的惨剧。
⑬大象警惕心强,带仔母象、成年公象都有一定攻击性。在西双版纳等保护区,几乎每年都有野象致人亡的事件发生。与象群保持安全距离,无关人员不围观,对人和大象都好。
12. 【概括】请和小语一起,根据文章内容,给文段(二)拟定一个小标题。(1分)
13. 【交流】小语对“投喂大象”最感兴趣,他想去云南来一次面对面的投喂,你支持他吗?如果支持,请根据上面文字给出你的建议,如果不支持,请给出你的理由。(2分)
(三)(13分)
父亲的船
王瑛
①家门前的河埠头还是泊着一排水泥船。从斑驳的船身和船舱的绿苔可以看出,这些船已经被遗弃很久了,那里有一只大水泥船特别抢眼,船身干净,舱内几乎无积水。它是父亲的。
②这是父亲这辈子的第三只船。
③那时水乡的路狭窄简陋,坑坑洼洼。路难行,船便成了水乡人出行和运输的主要工具。水乡的船就是水乡人的腿,如草原上的马,林海雪原的雪橇。
④第一只小木船是父亲成家后除了房子以外唯一的大宗资产,也是父亲放下书包去生产队挣工分的必备工具。父亲划着它去田间地头,运输生产队必需的肥料等生产物资。为了工分,也曾让脏兮兮的鸡鸭鹅坐过。
⑤当然,父亲最为自豪的是他划着这只小木船,欢天喜地地接回了他的新娘——我的母亲。每当母亲提起这个事,都会露出羞涩的笑,仿佛回到了那个既贫穷又浪漫的年代。母亲说:“我这辈子吃最大的亏,就是让你爸用载过鸡鸭鹅的小木船把我接了过来。”她说这话的时候,是一脸的满足,语气中没有丝毫的后悔。母亲的话让父亲非常享受。他总是含笑细听,偶尔也会蹦出一句:“下次我换个大船让你坐坐吧。”
⑥有较深记忆的是家里的第二只船——小水泥船。船上有桨,可以划也可以蹬。一脚蹬开,便会惊动潜伏在水草丛里的小鱼,它们闪动着黑灰色的鳞光,箭一般地四处迸射。我还爱趴在船头,看水草依依地舒展手臂,看小鱼你追我逐,看阳光在水面上跳跃。这种水泥船在水乡很普通,在我眼里是移动的家。
⑦我从小喜欢坐船,便总想着法子让父亲给我划船。那时候去的最多的是外婆家。外婆家也是水乡,从水乡到水乡,需要划个把小时的船。有一年春节,河面结了薄冰,小船需破冰才能前行。母亲说不去了,这么远,碎冰划船太费时费力。但我太想念外婆家那口装满零食的大木橱,哭闹着一定要去。没料想,父亲说,天气好,走吧——大不了多划半小时。这一次,父亲破例主动让母亲划船,自己则拿着一柄更为厚实的木桨跪在船头破冰。父亲奋力把船头的冰用木桨击碎推开,母亲则在船尾用力划上几下。如此反复,船行进得很慢。好在快到外婆家时,河面豁然开阔。冰层消失了,河面上飘动着腾腾热气。父亲迫不及待要把母亲换下来。母亲擦了一把额头的汗说:“都快到了,还换什么。”父亲早就脱光了厚衣服,内衣也湿了,他笑着说:“你每次起桨都敲得船沿啪啪响,再这样敲打下去,我怕我的船帮要保不住喽。”母亲也笑了,佯嗔道:“你的心里只有船。”
⑧在我十岁那年,家里的小水泥船卖掉了。那天,父亲一大早起了床,把水泥船的船肚打扫得干干净净,买主把船划走后,父亲仍呆呆地站在河埠头盯着船缓缓远去,许久许久,扬起的手才垂下来。【甲】卖掉小水泥船后,父亲似乎变了一个人,常常呆坐在河埠头,一语不发,默默地吸着他的烟。
⑨一天早上,母亲去了外婆家,傍晚还未归。【乙】父亲又呆坐在河埠头,大口地抽着烟,那背影孤寂得像岸边的老槐树。远处的河面,一艘船在向河埠头靠近,慢慢停在了父亲边上。A父亲抬头,夕阳下,一个弱小的身影正用一根粗大的篙杆在泊船,这瞬间迎面的夕阳差点灼伤父亲的眼。是母亲!B父亲扔掉快燃到指尖的烟头,站起身,一个箭步跨进船,接过母亲手上的篙杆,问怎么回事。母亲看了父亲一眼,说:“喏,这船是你的了。”跟在母亲身后的父亲一个踉跄,差点落水,急声问母亲:“你说啥?”“这船是你的了!”母亲大声跟父亲嚷道。父亲先是一脸的错愕,接着像个小孩子,跳进船舱上蹿下跳,摸摸船头,又看看船尾。原来,母亲是凑钱买船去了。
⑩这次,父亲听从母亲的安排,在船尾装了台柴油发动机。父亲驾船的姿势,俨然是一个指挥千军万马的将军。母亲站在岸边,一脸幸福地对我说:“船是你父亲的命。”
⑪船大了,又装了柴油发动机,父亲常常以河为路,以船为家,农闲的时候就用船搞运输挣钱。到了年底,结婚办喜事的人家多。有次,村里一户人家要接新娘,自家的船太小,村里也没有别的带动力的大船。于是,主人家找到父亲,问能不能借用一下大船接亲。父亲想都没想,立马答应。
⑫主人家走后,父亲开始翻箱倒柜。母亲问他找什么,父亲说:“我记得你有一条大红被面从没用过,帮我找找。”母亲好看的眉眼皱了一下,说:“你用红被面做什么?”父亲说:“接新娘要喜庆点,接你时没这条件,现在我得把船装点装点。”找到被母亲压在箱底的红被面后,父亲又去街上买了些彩带彩旗,砍了几根竹子,在大水泥船的船头上扎了个喜气洋洋的彩棚。
⑬到了约定的日子,父亲开着船来到主人家门口的船埠头,闻讯出来的主人家欢喜得连声道谢。用扎了彩棚的船接亲,这在我们村还是第一次。原来用船接亲也可以如此喜庆啊。
⑭父亲的这次创举,给他带来了租船接亲的“商机”。开始父亲是友情出船,后来再有借船接亲的,主人家都会多多少少给些报酬。父亲却每每拒绝,他总说,乡里乡亲的,不用了,你们能看得上我这位“老伙计”,给它沾点喜气,就是它的福分了。拗不过父亲的乡亲们,最后总会笑嘻嘻地把喜糖递上,父亲也乐呵呵地接过,再互道一声“谢谢”。
⑮后来,我成家、有孩子了。父母亲不再年轻,大水泥船也老了。父亲已好多年没再划船,他和母亲跟着我一起住进了城里的高楼。老家门口这条熟悉的河变得冷冷清清了,河面上很少能再听到“突突突”的马达声,船孤独的身影横亘在宁静的河水中,也停泊在了我的记忆里。
⑯偶尔,我们回到乡下老家,父亲就会下到停在河埠头的水泥船上,摸一摸拆去了柴油发动机的船尾甲板,舀一舀积在船舱中的雨水,再拿把扫把,把船打扫得干干净净。【丙】做完这一切,他就蹲在船头抽烟,仿佛在和一个久违的老朋友促膝长谈。
(选自《野草》2023年第4期,有删改)
14. 【场景梳理】船在变,故事也在变,请阅读全文,补全与船有关的故事。(每处不超过十个字)(3分)
故事②:___________ 故事④:__________ 故事⑥:__________
15. 【细节品味】本文笔触细腻,情感真挚。请从下面两句话中任选一句,按要求品析它的妙处。(3分)
A.父亲抬头,夕阳下,一个弱小的身影正用一根粗大的篙杆在泊船,这瞬间迎面的夕阳差点灼伤父亲的眼。【请从修辞方法的角度赏析】
B.父亲扔掉快燃到指尖的烟头,站起身,一个箭步跨进船,接过母亲手上的篙杆,问怎么回事。【请从描写方法的角度赏析】
16. 【写法赏析】文中有画波浪线的三处都写到父亲“抽烟”这一细节,请分别分析那时父亲的心理。(3分)
17. 【意蕴探究】母亲说“船是你父亲的命”,文章结尾也说:父亲回到老家,就会下到水泥船上把船打扫得干干净净。还写道:“做完这一切,他就蹲在船头抽烟,仿佛在和一个久违的老朋友促膝长谈。”父亲为什么会如此惜船?请结合全文阐释原因。(3分)
四、写作(共40分)
18. 请以《奋斗教会我________》为题,写一篇文章。(40分)
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)文中不能出现真实的地名、校名和人名;
(3)不少于 600 字;
(4)字迹工整,书写规范,标点正确。
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学科网(北京)股份有限公司
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