专题05 走向近代（3大考点）（期中真题汇编，云南专用）九年级历史上学期

专题05 走向近代 3大高频考点 1．西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 2．探寻新航路 3．早期殖民掠夺 考点1 西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 1．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）“这个兴起于意大利的事件极大地解放了人们的思想，揭开了近代欧洲历史的序幕，是欧洲中古时代和近代社会的分界线。”材料评价的是（     ） A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟 C．手工工场的建立 D．伯里克利改革 【答案】A 【解析】 根据题干“兴起于意大利”“解放了人们的思想”“是欧洲中古时代和近代社会的分界线”和所学知识可知，文艺复兴运动兴起于意大利，核心是人文主义，它打破了中世纪神学对人们思想的束缚，极大地解放了思想，推动欧洲从中古时代向近代社会过渡，是欧洲中古时代和近代社会的分界线，A项正确；新航路的开辟虽然推动欧洲近代化，但并非兴起于意大利，且侧重地理发现和世界联系，排除B项；手工工场的建立是经济领域的变化，并非思想解放运动，排除C项；伯里克利改革发生于古希腊雅典，与欧洲近代社会无关，排除D项。故选A项。 2．（25-26九上·云南香格里拉·期中）学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（     ） A．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡 B．西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多王国 C．14世纪中叶以后，很多领主出租自营地，不再参与生产管理 D．文艺复兴运动被视为欧洲从中世纪向近代过渡的关键转折点 【答案】D 【解析】 根据题干中“学习历史要学会区分历史史实和历史结论”并结合所学可知，“文艺复兴运动被视为欧洲从中世纪向近代过渡的关键转折点”是对文艺复兴运动历史意义的评价，属于历史结论，D项正确；“1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡”是对具体历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除A项；“西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多王国”是对历史发展过程的客观描述，属于历史史实，排除B项；“14世纪中叶以后，很多领主出租自营地，不再参与生产管理”是对特定时期经济现象的客观记录，属于历史史实，排除C项。故选D项。 3．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）春节档爆火的电影《哪吒之魔童降世》，讲述了哪吒作为魔丸转世，虽被贴上“注定毁灭”的标签却通过抗争改写命运，体现了对宿命论的反抗。其中哪吒一“我命由我不由天”与以下哪一种思想最接近（     ） A．人文主义 B．无为而治 C．仁者爱人 D．三权分立 【答案】A 【解析】 根据题干“虽被贴上注定毁灭的标签却通过抗争改写命运，体现了对宿命论的反抗”可知，我一死由我不由天体现重视人的价值、反抗宿命，强调人的主观意志，符合文艺复兴人文主义核心是肯定人、反对神权宿命，A项正确；无为而治是道家消极治理思想，与反抗宿命、主动抗争无关，排除B项；仁者爱人是儒家仁爱思想，材料未体现，排除C项；三权分立是政治制度设计（权力制衡），与材料思想无关，排除D项。故选A项。 4．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）据学者研究，14世纪开始的文艺复兴并没有那么突然，公元1050—1250年前后欧洲就曾出现文化与艺术的复兴。这一时期罗马法、拉丁古典著作复兴，方言文学开始出现，希腊科学和哲学得到恢复。材料说明文艺复兴运动（     ） A．奠基于历史与文化传统 B．批判了封建道德伦理观念 C．传播了自由民主的思想 D．获得了欧洲统治者的支持 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，14世纪的文艺复兴并非突然出现，公元1050—1250年欧洲已出现文化艺术复兴（如罗马法、拉丁古典著作复兴，希腊科学和哲学恢复）。这说明文艺复兴并非凭空产生，而是基于欧洲既有的历史文化传统发展而来，A项正确；材料未涉及“批判封建道德伦理观念”，属于无关内容，排除B项；“自由民主的思想”是启蒙运动的核心，并非文艺复兴的内容，排除C项；题干未提及统治者，无法得出“获得了欧洲统治者的支持”，排除D项。故选A项。 5．（九上·云南玉溪·期中）西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。促使“精神层面变革”的根本原因是（   ） A．封建神学的统治 B．资本主义萌芽的出现 C．农村富余劳动力的推动 D．文人学者的推动 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，西方近代化“精神层面的变革”，典型代表是文艺复兴，文艺复兴是一场反对封建神学束缚、倡导人文主义的思想文化运动，核心是肯定人的价值与尊严，打破中世纪神学对精神世界的垄断，而文艺复兴发生的根本原因，是欧洲资本主义萌芽的出现与发展，资本主义萌芽催生了新兴资产阶级，他们希望摆脱封建神学的束缚，追求现世的幸福和财富，从而推动了思想文化领域的变革，B项正确；“封建神学的统治”是“精神层面变革”的大背景与针对的对象，不属于根本原因，排除A项；“农村富余劳动力的推动”与工业革命等息息相关，但与“精神层面变革”关系不大，排除C项；“文人学者的推动”是文艺复兴的原因之一，包括但丁等人的贡献，但并不是根本原因，排除D项。故选B项。 6．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书，通过阅读如图所示章节内容，他可以了解文艺复兴运动的（     ） 第一节文艺复兴运动的兴起一、意大利工商业的发展   二、罗马教廷的精神控制   三、 新兴资产阶级的诉求 A．背景 B．过程 C．结果 D．影响 【答案】A 【解析】 根据所学可知，到14世纪，意大利工商业发展起来，早期资产阶级逐渐形成、发展，由于罗马教廷利用神学进行精神控制，新兴资产阶级利用古希腊、罗马文化提出自己的诉求，于是，文艺复兴开始了，这是背景，A项正确；过程是14世纪到16世纪，结果是人文主义传播开始，影响是促进了资本主义的产生和发展，排除BCD项。故选A项。 7．（25-26九上·云南香格里拉·期中）“他是英国著名的文学艺术家，其作品《哈姆雷特》通过丹麦王子复仇的故事，深刻反映了当时理想与封建现实的冲突，对后世戏剧创作影响深远。”材料描述的是（     ） A．彼特拉克 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．米开朗琪罗 【答案】C 【解析】 根据题干信息“《哈姆雷特》”并结合所学知识可知，莎士比亚是英国文艺复兴时期最具代表性的文学艺术家，《哈姆雷特》是其四大悲剧之一，通过丹麦王子复仇的故事深刻反映了人文主义理想与封建现实的冲突，对后世戏剧影响深远，C项正确；彼特拉克是意大利文艺复兴时期的诗人，被称为“人文主义之父”，代表作是《歌集》，并非英国文学艺术家，也与《哈姆雷特》无关，排除A项；达・芬奇是意大利文艺复兴时期的画家、科学家，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，并非文学领域的代表人物，排除B项；米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家，代表作有《大卫》雕像、西斯廷教堂天顶画，与题干中的文学作品和国籍均不相符，排除D项。故选C项。 8．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）下图是历慎思同学制作的历史人物卡片。据此判断，该历史人物是（     ） 历史人物卡片出生国家：意大利代表作品：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等人物评价：他不仅是艺术巨匠，更是人类历史上少见的通才，其艺术创作和科学研究中的许多观点和经验至今仍有现实意义。他被现代学者誉为“文艺复兴时期最完美的代表”。 A．拉斐尔 B．达·芬奇 C．薄伽丘 D．莎士比亚 【答案】B 【解析】 据题干“《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》”和所学知识可知，达・芬奇是意大利文艺复兴时期的代表人物，是著名的艺术巨匠和通才，其代表作品包括《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，且被现代学者誉为“文艺复兴时期最完美的代表”，B项正确；拉斐尔是意大利文艺复兴画家，代表作品有《西斯廷圣母》等，与题干作品不符，排除A项；薄伽丘是意大利文艺复兴作家，代表作品是《十日谈》，属于文学领域，排除C项；莎士比亚是英国文艺复兴剧作家，代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，排除D项。故选B项。 9．（25-26九上·云南省部分学校·期中）某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（     ） A．君权神授的理论 B．人文主义的思潮 C．分权制衡的原则 D．启蒙运动的影响 【答案】B 【解析】 题干中提到的但丁和彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物，《神曲》和《秘密》均体现了对人的价值、尊严及主观能动性的重视，这符合文艺复兴时期人文主义思潮的核心——以人为中心，肯定人的价值。B项正确；“君权神授”强调君主权力来自神，与题干无关，排除A项；“分权制衡”是启蒙运动中孟德斯鸠的主张，与材料人物不符，排除C项；“启蒙运动”发生于17-18世纪，而但丁、彼特拉克属于14世纪文艺复兴时期，时间不符，排除D项。故选B项。 10．（九上·云南玉溪·期中）但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”彼特拉克说：“我是凡人，我只要求凡人的幸福。”这充分体现了（     ） A．人文主义 B．神权至上 C．禁欲苦行 D．批判精神 【答案】A 【解析】 根据题干“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“我是凡人，我只要求凡人的幸福。”结合所学知识可知，但丁的话强调人不应过走兽般的本能生活，而应追求知识和美德，体现对人的理性和尊严的重视；彼特拉克的话主张追求现世幸福，反对否定人性，强调人的价值和世俗生活。这二者共同体现了人文主义的核心内涵，即以人为本，肯定人的价值、追求现世幸福和个性解放，反对中世纪以神为中心的思想，A项正确；文艺复兴运动的人文主义提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，批判神权，反对禁欲苦行，排除BC项；题干未体现对制度或社会的批判，而是侧重人的价值和追求，排除D项。故选A项。 11．（九上·云南玉溪·期中）2024年4月“相约牡丹亭——汤显祖对话莎士比亚” 友城交流活动在英国举行期间，与会人员观看了中国戏剧《牡丹亭》，还欣赏到英国艺术家莎士比亚的作品（     ） A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《罗密欧与朱丽叶》 D．《神曲》 【答案】C 【解析】 据材料“英国艺术家莎士比亚的作品”可知，活动中展示了汤显祖的《牡丹亭》和莎士比亚的作品，结合所学可知，莎士比亚是英国剧作家，其代表作包括《罗密欧与朱丽叶》，符合题意，C项正确；《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》是达·芬奇的绘画，属于意大利文艺复兴艺术，排除AB项；《神曲》是但丁的长诗，也属意大利文学，排除D项。故选C项。 12．（25-26九上·云南·期中）下图是达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（     ） A．上帝绝对的精神权威 B．人文主义的核心思想 C．“君权神授”的传播 D．启蒙运动的核心思想 【答案】B 【解析】 根据所学可知，《最后的晚餐》是达·芬奇的代表作，属于文艺复兴时期的作品。文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心而非以神为中心，肯定人的价值和尊严。题干中“人物没有圣光，取而代之的是自然光，形态与常人无异”，体现了对人的关注，符合人文主义思想，B项正确；“上帝绝对的精神权威”强调神的至高无上，与画作中人物“常人化”的特点不符，排除A项；“君权神授”是关于君主权力来源的理论，与绘画内容无关，排除C项；“启蒙运动的核心思想”是理性主义，启蒙运动发生在文艺复兴之后，达·芬奇属于文艺复兴时期，排除D项。故选B项。 13．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）文艺复兴时期，英国有一位伟大的戏剧家，不论是写喜剧还是写悲剧，都能反映时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想。这位戏剧家是（     ） A．但丁 B．贝多芬 C．莎士比亚 D．巴尔扎克 【答案】C 【解析】 根据“英国有一位伟大的戏剧家”并结合所学内容可知，文艺复兴时期英国的伟大的戏剧家是莎士比亚，C项正确；但丁是意大利的，贝多芬是德国的，巴尔扎克是法国的，排除ABD项。故选C项。 14．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”下列作品与这场运动的时代及其思想核心相符的是（     ） A．《哈姆雷特》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《罗摩衍那》 【答案】A 【解析】 题干中“关心今世而非来世”“关注非宗教的古典文化”指向文艺复兴运动，其思想核心是人文主义。《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，属于文艺复兴时期的文学作品，体现人文主义思想，A项正确；《荷马史诗》是古希腊作品，与文艺复兴无关，排除B项；《天方夜谭》是阿拉伯文学，《罗摩衍那》是印度史诗，均与欧洲文艺复兴无关，排除CD项。故选A项。 15．（25-26九上·云南昆明嵩明县-部编版·期中）米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良，这些作品可用于研究（     ） A．古希腊罗马文化的辉煌 B．自由民主思想的传播 C．欧洲大学的兴起 D．文艺复兴的核心思想 【答案】D 【解析】 根据题干信息“米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良”，可知题干中米开朗琪罗的《大卫》和《创世纪》通过塑造强健、自信的人物形象，突出人的力量与美，这正是文艺复兴时期人文主义思想的体现，结合所学知识可知，文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值与尊严，反对教会束缚，与作品主题高度契合，D项正确；古希腊罗马文化的辉煌，虽涉及古典文化，但文艺复兴并非单纯复兴古文化，而是借古典形式表达新思想，排除A项；自由民主思想的传播，属于启蒙运动，与题干内容反映的时间不符，排除B项；欧洲大学的兴起指12世纪在欧洲商业城市发展过程中，由师生行会组织演变而来的高等教育机构形成过程，与题干内容反映的艺术创作无直接关联，排除C项。故选D项。 16．（25-26九上·云南省部分学校·期中）陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance） 的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生 （new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 【答案】C 【解析】考查点：文艺复兴。解题思路：根据题干中“文艺复兴的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的”等信息可知，形式是对古希腊罗马文化的“复生”，实质是资产阶级文化的“新生”。结合所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，因此是对古希腊罗马文化 “复生”；文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动，推动欧洲思想文化的近代化，实质是资产阶级文化的“新生”。所以材料中提法比较准确反映了文艺复兴的形式与实质。选项C符合题意；文艺复兴的兴起是因为资本主义的萌芽，A排除；文艺复兴的原因是生产力的发展，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，B排除；文艺复兴的影响，是推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，D排除。故选C。 17．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）14-16世纪，欧洲社会发生了深刻的变化，在意大利兴起了以人文主义为核心被称为“人被发现”的思想文化运动，西班牙和葡萄牙则开始了被称为“世界被发现”的航海探索。导致欧洲社会深刻变化的根本原因是（     ） A．文艺复兴运动兴起 B．古希腊、罗马文明的推动 C．新航路的开辟 D．商品经济与资本主义萌芽的发展 【答案】D 【解析】 据材料“14-16世纪，欧洲社会发生了深刻的变化，在意大利兴起了以人文主义为核心被称为‘人被发现’的思想文化运动，西班牙和葡萄牙则开始了被称为‘世界被发现’的航海探索”并结合所学可知，材料反映的文艺复兴和新航路开辟，二者出现的根本原因是商品经济发展，资本主义萌芽的出现，D项正确；文艺复兴运动是一次思想解放运动，而思想的变化是一定时期政治经济的反映，因此A项说法不正确，排除A项；B项属于文艺复兴运动的特点，与材料不符，排除B项；新航路的开辟属于欧洲社会变化的具体表现，而材料强调的社会变化的根本原因，C项与材料不符，排除C项。故选D项。 18．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是：（     ） 甲：文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。 乙：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。 丙：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 丁：文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙 【答案】D 【解析】 根据题干内容并结合所学知识可知，文艺复兴借助古希腊、罗马文化的形式，但实质是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争，反对天主教会的精神控制，倡导人文主义，并非简单的 “复古”，甲的观点正确；文艺复兴顺应了中世纪后期西欧商品经济发展、资本主义萌芽的需求，传播了人文主义思想，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，丙的观点正确；故D项正确；文艺复兴复兴的是古希腊、罗马的文化如文学、艺术、哲学等，而非 “古希腊民主政治” 的全面复兴，乙的观点错误，排除AB两项；文艺复兴是 “借复古之名行创新之实”，并非 “完全恢复” 古希腊、罗马文化，其核心是宣扬人文主义，推动思想解放，丁的观点错误，排除C项。故选D项。 19．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）根据李明同学搜集的学习资源包，下图所示，判断他探究的主题是（     ） A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．思想解放 D．国际共产主义运动的兴起 【答案】A 【解析】 根据所学知识，题干中李明的学习资源包里包含“西欧资本主义萌芽”（经济基础）、“‘人’被发现的时代”（文艺复兴，思想解放）、“地理大发现”（新航路开辟，世界联系加强）、“早期殖民掠夺”（资本原始积累）。这些内容均是欧洲从封建社会向近代资本主义社会过渡的关键因素，共同推动欧洲“走向近代”。因此，A项正确；根据所学知识，“资本主义制度的初步确立”主要涉及英法美资产阶级革命及资本主义制度建立，题干未涉及革命与制度确立，排除B项；根据所学知识，“思想解放”仅对应文艺复兴，无法涵盖资本主义萌芽、地理大发现和殖民掠夺，范围过窄，排除C项；根据所学知识，“国际共产主义运动兴起”与马克思主义、工人运动相关，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 20．（25-26九上·云南昆明东川区-11月·期中）随着西欧城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的（     ） A．农民阶级 B．地主阶级 C．资产阶级 D．无产阶级 【答案】C 【解析】 根据所学可知，随着城市的发展和工商业的繁荣，逐渐形成市民阶层。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级，C项正确；农民阶级出现在封建社会中，不占有生产资料，是受剥削阶级，与农业生产有关，不符合题意，排除A项；地主阶级是封建社会中占有土地、剥削农民的阶级，主要与农业生产相关，排除B项；无产阶级是受雇于手工业作坊、靠出卖劳动力为生的群体，属于被剥削者。材料中是“富裕的大手工业作坊主、商人、银行家”，属于占有生产资料的剥削者，与无产阶级的身份不符，排除D项；故选C项。 21．（25-26九上·云南·期中）14世纪中叶以后，一些富裕农民雇佣少地或无地的农民耕种，将产品推向市场。为此建立了（     ） A．大庄园 B．租地农场 C．大种植园 D．共享农场 【答案】B 【解析】 根据题干"14世纪中叶以后，一些富裕农民雇佣少地或无地的农民耕种，将产品推向市场"和所学知识可知，富裕农民把分散土地租入后再集中经营，雇佣工资劳动者并按市场需要出售产品，这种经营方式被称为"租地农场"，B项正确；大庄园属封建领主经济，以农奴劳动为主，产品自给自足，排除A项；大种植园与殖民经济相关，盛行于16世纪后，排除C项；共享农场为现代概念，与题意不符，排除D项。故选B项。 22．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）如下图是某同学设计的思维导图。应在空白框中填上（     ） A．庄园法庭 B．公民大会 C．手工作坊 D．租地农场 【答案】D 【解析】 根据所学知识，根据材料所示和结合所学知识可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。英国的租地农场出现最早，也最典型，到16世纪末，英国已经出现了一个“资本主义租地农场主”，这是资本主义在农村的萌芽和发展，D项正确；庄院法庭是西欧封建社会庄园的一个政治单位，排除A项；公民大会是雅典的一个机构，排除B项；手工作坊不是由庄园发展而来的，排除C项。故选D项。 23．（25-26九上·云南香格里拉·期中）下列思维导图“？”处应该填写的内容是（     ） A．生产组织形式资本主义化 B．西欧封建制度的建立 C．殖民地经济和社会的发展 D．西欧庄园制度的建立 【答案】A 【解析】 根据思维导图中“新的生产和经营方式”下的“农业”分支（垦殖运动、租地农场）和“手工业”分支（手工业者、商人、农民经营手工业、手工工场）可知，这些现象都出现在西欧中世纪晚期。租地农场和手工工场具有雇佣劳动关系、面向市场生产等特征，标志着新的资本主义生产组织形式开始出现，因此“？”处概括的是这些现象的本质，即生产组织形式资本主义化，A项正确；西欧封建制度的建立于中世纪早期，且其核心是封建依附关系，而非租地农场和手工工场，排除B项；殖民地经济和社会发展与此时期西欧内部经济变化无直接关联，排除C项；庄园制度是中世纪封建制下的旧生产方式，租地农场正是对庄园制度的取代，排除D项。故选A项。 24．（25-26九上·云南昆明五华区-学业质量监测·期中）14世纪中叶以后，欧洲农村农业生产组织逐渐资本主义化，其核心是雇佣与被雇佣生产关系的形成。下列现象中，直接体现“雇佣与被雇佣”生产关系的是（       ） A．农民分散承租领主土地，自主经营小块份地 B．富裕农民招募无地农民，按日支付工资进行劳作 C．庄园生产的粮食优先供领主家庭消费 D．佃户向领主缴纳实物地租换取份地耕种权 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。富裕农民招募无地农民，按日支付工资劳作，明确体现了雇主（富裕农民）与雇工（无地农民）的雇佣关系，B项正确；农民分散承租土地自主经营，属于小农经营模式，不存在雇佣与被雇佣的关系，排除A项；庄园主粮食优先供领主家庭消费，是中世纪庄园制的特征，属于封建依附关系，而非资本主义雇佣关系，排除C项；佃户缴纳实物地租换取耕地权，是封建地租剥削形式，不存在雇佣劳动，排除D项。故选B项。 25．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（     ） A．封建人身依附关系的强化 B．农村生产力的大幅衰退 C．资本主义新生产方式的出现 D．农场主成为早期的资产阶级 【答案】C 【解析】 根据题干“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”，结合所学可知，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。农场主采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。土地关系的变化推动了生产方式的资本化，西欧出现了资本主义性质的生产方式，C项正确；题干反映了西欧出现了资本主义性质的新的生产方式，不是封建人身依附关系的强化，排除A项；题干强调的是新的生产关系产生，与农村生产力的大幅衰退无关，排除B项；题干反映了西欧出现了资本主义性质的新的生产方式，但农场主成为早期的资产阶级的说法不确切，排除D项。故选C项。 26．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（       ） A．11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，垦殖者成为新土地主人 B．欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征 C．领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理 D．富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务 【答案】B 【解析】 据材料“历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判”可知，历史评价强调对历史现象或者历史事件的评价，而欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征这是人们对欧洲手工工场中出现的雇佣关系的评价，属于历史评价，B项正确；11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，垦殖者成为新土地主人，这属于对欧洲垦殖运动的陈述，并未评价，排除A项；领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理，这属于欧洲农业生产的陈述，并未进行评价，排除C项；富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务，这体现了中世纪后期欧洲生产关系的变化，并非评价，排除D项。故选B项。 27．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）下图是意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分）示意图，这反映出当时西欧（     ） A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展 C．工厂制度的形成 D．生产的资本主义化 【答案】D 【解析】 根据图片信息和所学知识可知，示意图呈现意大利自治城市毛纺织业生产流程，涉及商人投资、雇佣工人、生产分工及销售等环节。图中商人投资，雇佣行会手工业和零散工人，形成分工明确的生产流程，体现了雇佣与被雇佣的资本主义生产关系，反映出生产的资本主义化，D项正确；租地农场主要是农业领域，以租地进行农业种植、畜牧等生产，与图中毛纺织业手工业生产流程不符，排除A项；手工业行会强调对行业内部生产、销售等规范限制，维护行业利益，图中重点突出商人投资和雇佣关系等，并非主要体现行会发展，排除B项；工厂制度形成于工业革命时期，以机器生产为标志，此图是手工生产流程，时间不符，排除C项。故选D项。 考点2 探寻新航路 1．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）1520年11月底，他的船队进入了洲人所说的“大南洋”。接下来的三个月航行中，风平浪静，因此他将其命名为太平洋。到了1522年，他的船队胜利返回欧洲，完成首次环球航行。这位航海家是（     ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 【答案】D 【解析】 根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，D项正确；1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角，迪亚士航海时间和路线与材料不符，排除A项；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，达伽马的航行时间和路线与材料不符，排除B项；1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来，他们又“发现”了古巴和海地，哥伦布航海的时间和路线与材料不符，排除C项。故选D项。 2．（25-26九上·云南香格里拉·期中）下列两幅图片反映了新航路开辟的（     ） 欧洲星盘，航海者可以使用该仪器辨别出自身所处的方位 中国罗盘，利用指南针原理来测量方位，传入西方后被广泛应用于航海 A．物质动力 B．精神动力 C．技术支持 D．思想条件 【答案】C 【解析】 据题干信息“欧洲星盘”“中国罗盘……广泛应用于航海”和所学知识可知，两种工具均为航海定位技术装备，属于航海技术进步的表现，为新航路开辟提供了技术支持，C项正确；物质动力主要指商品经济发展、对黄金和市场需求的推动，与题干技术工具无关，排除A项；精神动力主要指传播基督教、人文主义精神等，与图片内容不符，排除B项；思想条件主要指文艺复兴、地圆学说等思想解放与知识进步，与题干技术工具无直接关联，排除D项。故选C项。 3．（25-26九上·云南昆明嵩明县-部编版·期中）欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。这表明新航路开辟（       ） A．使世界完全连为一个整体 B．丰富了人类的文化生活 C．促进了世界各地物种交流 D．改变了人们的饮食习惯 【答案】C 【解析】 根据题干“欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等”可知，新航路开辟促进了世界各地物种交流，C项正确；新航路开辟使世界完全连为一个整体，但与题干信息无关，排除A项；材料信息未涉及丰富了人类的文化生活，排除B项；材料没有体现新航路开辟改变了人们的饮食习惯，排除D项。故选C项。 4．（25-26九上·云南省部分学校·期中）哥伦布至死都不知道自己“发现”了新大陆。1507年，德国学者马丁•瓦尔德塞米勒第一次将这块新大陆以亚美利哥命名，简称“美洲”。材料中的“新大陆”是在以下哪一事件中被发现的（     ） A．早期殖民扩张 B．文艺复兴运动 C．新航路的开辟 D．美国独立战争 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙启程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，C项正确；早期殖民扩张是在新航路开辟的基础上进行的，哥伦布发现新大陆早于早期殖民扩张，排除A项；文艺复兴运动的时间是14世纪中叶，是资产阶级的思想解放运动，以人文主义为核心，与发现“美洲”不符，排除B项；美国独立战争发生在18世纪，晚于哥伦布发现新大陆的时间，排除D项。故选C项。 5．（25-26九上·云南省部分学校·期中）小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程跨学科主题学习，选用了如下图漫画，他们的学习主题最恰当的是（     ） A．灭绝人性的种族大屠杀 B．新航路开辟的世界影响 C．资本主义制度初步确立 D．横渡大西洋的蒸汽轮船 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，新航路的开辟导致了欧洲与美洲、大洋洲等地的直接联系，随之而来的是疾病、文化、经济的广泛交流。其中，欧洲殖民者带来的疾病对美洲和大洋洲原住民造成了巨大的灾难，这与题目中的“近1亿人死于瘟疫”高度相关，B项正确；虽然漫画标题可能暗示了种族问题，但题目中的关键信息是“近1亿人死于瘟疫”，这更多关联到新航路开辟后，欧洲殖民者带来的疾病对美洲和大洋洲原住民造成的巨大影响，而非单纯的种族屠杀，排除A项；资本主义制度初步确立主要是经济制度和政治制度的变革，与题目中提到的瘟疫死亡人数无直接联系，排除C项；蒸汽轮船是工业革命后的产物，远晚于1500-1800年的时间段，且与瘟疫无直接关，排除D项。故选B项。 6．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）下图反映的历史事件（     ） A．阻碍了资产阶级壮大 B．推动了美洲文化繁荣 C．使世界整体观念确立 D．造成非洲贫困与落后 【答案】C 【解析】 根据所学知识，图片反映的是新航路开辟后连接欧洲、美洲、非洲、亚洲的全球航线，体现了世界各大洲之间的联系加强。新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的整体观念从此逐步确立。因此，C项正确。根据所学知识，新航路开辟促进了欧洲资本主义发展，壮大了资产阶级，并非阻碍，排除A项；根据所学知识，新航路开辟后欧洲殖民者对美洲进行掠夺，美洲文化遭到冲击而非繁荣，排除B项；根据所学知识，造成非洲贫困落后的主要是三角贸易，图片反映的是全球范围的航线联系，并非单一的三角贸易。排除D项。故选C项。 7．（九上·云南玉溪·期中）对欧洲来说，以哥伦布为代表的航海家是开拓者；对美洲、非洲土著来说，他们是侵略者与魔鬼；对世界历史来说，他们是全球化的有力推动者。由此可知，对同一事件不同评价的主要影响因素是（     ） A．时代背景 B．思维方式 C．个人情感 D．角度立场 【答案】D 【解析】 根据题干“对欧洲来说，以哥伦布为代表的航海家是开拓者；对美洲、非洲土著来说，他们是侵略者与魔鬼；对世界历史来说，他们是全球化的有力推动者”和所学知识可知，对于欧洲人来说，航海家的活动使他们开拓了新的贸易路线、获取了财富等，所以视其为开拓者；对于美洲、非洲土著而言，航海家的到来带来了掠夺、屠杀等灾难，因此把他们当作侵略者与魔鬼；从世界历史的角度，航海家促进了世界各地区之间的联系，推动了全球化进程，这明显是从不同的角度立场出发得出的不同评价，D项正确；“时代背景”强调时间差异，但题干评价主体处于同一时期，排除A项；“思维方式”侧重思考方式，未直接体现利益关系，排除B项；“个人情感”过于个体化，题干为群体评价，排除C项。故选D项。 8．（九上·云南玉溪·期中）下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料，该材料可用于研究新航路开辟的（     ） 当地（美洲）黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣（哥伦布）以为，无须返回西班牙，在当地即可卖好价钱。 A．背景 B．动机 C．过程 D．影响 【答案】B 【解析】 根据材料可知，哥伦布在日记中强调美洲盛产黄金、宝石等资源，并认为能获取经济利益。材料直接反映了哥伦布航海追求财富的经济动机，B项正确；新航路开辟的背景是当时商品经济发展，资本主义萌芽以及欧洲皇室的支持等，材料内容没有体现新航路开辟的背景，排除A项；新航路开辟的过程是航海家们的航行路线和过程，与题意不符，排除C项；新航路开辟对欧洲和世界都带来了深远影响，使世界开始连成一个整体，排除D项。故选B项。 9．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光”。对其确切的理解应该是（       ） A．资本主义殖民体系最终建立 B．资产阶级革命最终结束 C．资本主义世界市场最终形成 D．世界从此由分散走向整体 【答案】D 【解析】 根据题干“国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史”和所学知识可知，新航路开辟后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，D项正确；新航路开辟后进行了早期殖民掠夺，资本主义殖民体系最终建立说法不对，排除A项；资产阶级革命最早17世纪开始，和题干时间不符，排除B项；新航路开辟后资本主义世界市场雏形形成，而不是最终形成，排除C项。故选D项。 10．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）下表是对某位航海家的评论，对此理解正确的是（     ） 印第安人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人 他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A．“他”指的是航海家迪亚士 B．印第安人是站在资本主义发展角度评价“他” C．欧洲人是站在殖民掠夺立场评价“他” D．不同评价体现“他”所参与事件的双重影响 【答案】D 【解析】 根据题干“把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。”可以看出，从印第安人是站在殖民掠夺的立场评价哥伦布，题干“发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。”的评价是欧洲人站在资本主义发展角度评价“他”，说明了不同的评价体现“他”所参与事件的双重影响，D项正确；题干“把欧洲强盗带到了美洲”可知，“他”指的是发现美洲新大陆的哥伦布，排除A项；印度安人是站在殖民掠夺的立场评价“他”，排除B项；欧洲人是站在资本主义发展角度评价“他”，排除C项。故选D项。 11．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（     ） A．世界由分散逐渐走向了整体 B．巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C．资本主义世界市场最终形成 D．推动了欧洲文化思想领域的繁荣 【答案】A 【解析】 根据题干要求并结合所学知识可知，“世界被发现” 指的是新航路的开辟（15—16世纪，欧洲航海家开辟了通往美洲、亚洲等地的新航线）。新航路开辟打破了世界各地区的隔绝状态，使世界由分散逐渐走向整体，A项正确；新航路开辟后，贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，并非“巩固”地中海贸易中心地位，排除B项；资本主义世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初，与新航路开辟时间不符，排除C项；推动14-16世纪欧洲文化思想领域繁荣的是文艺复兴（“人被发现”），并非新航路开辟，排除D项。故选A项。 12．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）在位于华盛顿的美国国会图书馆收藏有一幅绘制于1507年，长2．4米、宽1．2米，由12张纸拼成的地图（见下图）。在这幅地图上，清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”，这被认为是美洲的“出生证”。美洲的“出生”（     ） A．促使欧洲资本主义萌芽产生 B．得益于哥伦布的“发现” C．使世界贸易中心转移到美洲 D．是新航路开辟的根本目的 【答案】B 【解析】 根据题干要求并结合所学知识可知，1492年哥伦布横渡大西洋到达美洲，发现了这块新大陆，后续地图标注美洲名称即源于此“发现”，B项正确；欧洲资本主义萌芽产生于14世纪前后（新航路开辟前），并非美洲“出生”促使其产生，排除A项；新航路开辟后世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，而非美洲，排除C项；新航路开辟的根本目的是欧洲商品经济发展需求（寻找黄金、市场），发现美洲是偶然结果，排除D项。故选B项。 13．（25-26九上·云南·期中）1519年．麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲。下列对该船队的叙述正确的是（     ） A．第一次完成了环球航行 B．成功穿越大西洋、地中海和红海 C．是人类历史上第一支完成远航的船队 D．打开了绕道非洲南端通往东方的航路 【答案】A 【解析】 根据题干“1519年．麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲”和所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，A项正确；麦哲伦船队成功穿越的是大西洋、太平洋和印度洋，排除B项；麦哲伦船队不是人类历史上第一支完成远航的船队，例如郑和下西洋，排除C项；迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除D项。故选A项。 14．（25-26九上·云南·期中）15世纪左右，随着西欧商品货币经济的发展，黄金成为商品买卖中最重要的支付手段；当时，西欧经地中海到达东方的商路已被土耳其人控制；欧洲人迫切需要找到一条通往东方的新航路；帆船的改进、罗盘的运用和“地圆说”的传播，使远洋航行成为可能。”这段材料体现的是新航路开辟的（       ） A．原因 B．过程 C．作用 D．影响 【答案】A 【解析】 依据题干“黄金成为商品买卖中最重要的支付手段；当时，西欧经地中海到达东方的商路已被土耳其人控制；欧洲人迫切需要找到一条通往东方的新航路；帆船的改进、罗盘的运用和‘地圆说’的传播”信息并结合所学知识可知，材料列举了15世纪西欧商品经济发展、商路受阻、技术条件成熟等因素，均属于推动新航路开辟的原因，为了掠夺黄金，寻找新的出路，西班牙和葡萄牙人走上了探索新航路的征程，A项正确；“过程”涉及航海具体事件，材料未提及，排除B项；“作用”和“影响”均指新航路开辟后的结果，而材料仅分析其动因，排除CD项。故选A。 15．（25-26九上·云南·期中）全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1．0版本”的事件带来的影响是（     ） A．为新航路开辟提供条件 B．世界开始连为一个整体 C．促使世界市场最终形成 D．标志着信息时代的到来 【答案】B 【解析】 据题干图示信息“开启‘全球化1．0版本’的事件（1492年相关，即新航路开辟）带来的影响”和所学知识可知，新航路的开辟打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，使世界开始连为一个整体，B项正确；新航路开辟是探索的结果，不是为新航路开辟提供条件，排除A项；世界市场最终形成是在第二次工业革命后，排除C项；信息时代的到来以互联网的普及为标志，与新航路开辟无关，排除D项。故选B项。 考点3 早期殖民掠夺 1．（25-26九上·云南省部分学校·期中）“三角贸易”是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，其中②处船上运输的应该是（     ） A．火器 B．黑奴 C．蔗糖 D．机械制品 【答案】B 【解析】 根据材料和所学知识可知，“三角贸易”的流程是欧洲殖民者从欧洲出发，乘船到非洲，携带火器、机械制品等交换黑奴（对应①）；然后把黑奴运往美洲（对应②）；再把美洲的蔗糖、烟草等商品运回欧洲（对应③）。所以②处船上运输的是黑奴，B项正确；火器等商品主要是从欧洲运往非洲，对应图中的①处，用于交换黑奴，并非②处从非洲运往美洲的货物，排除A项；蔗糖是美洲的产物，主要是从美洲运往欧洲，对应图中的③处，排除C项；机械制品是从欧洲运往非洲的货物，对应图中的①处，用于换取黑奴，排除D项。故选B项。 2．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）如图漫画名为《财富流西葡》，该漫画通过夸张手法描绘了15至16世纪财富大量流入西班牙和葡萄牙的现象。该漫画揭示的主旨是（     ） A．基督教会的贪婪 B．垦殖运动的兴起 C．殖民扩张与掠夺 D．工场经济的发展 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，15至16世纪，西班牙和葡萄牙率先开辟新航路，随后进行早期殖民扩张，在美洲、亚洲、非洲等地掠夺大量财富。漫画中“葡”“西”抬着标有“赃物”的箱子，“赃物”直接揭示了财富的掠夺性质，体现了殖民扩张与掠夺是西葡财富大量流入的主要原因。C项正确；基督教会的贪婪在漫画中未体现，无法得出该结论，排除A项；垦殖运动是中世纪欧洲农业发展现象，与15-16世纪西葡财富流入无关，排除B项；工场经济发展是生产所得，与“赃物”的掠夺性质不符。排除D项。故选C项。 3．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）学者西蒙·瑞安指出，15、16世纪之后，欧洲人把未知的空间在地图上留白，并不只是简单反映地理知识的空缺，而是急于抹去当地业已存在的社会和地理文化形式，并准备以新秩序投射其上。这表明，当时欧洲（       ） A．列强间矛盾重重 B．领土争端得以解决 C．热衷于殖民扩张 D．地理科学发展迅速 【答案】C 【解析】 根据所学知识，材料“15、16世纪之后，欧洲人把未知的空间在地图上留白，并不只是简单反映地理知识的空缺，而是急于抹去当地业已存在的社会和地理文化形式，并准备以新秩序投射其上”可知，这表明当时欧洲热衷于殖民扩张，C项正确；材料未涉及列强间矛盾重重，排除A项；材料未体现领土争端得以解决，排除B项；材料强调的是殖民扩张，未体现地理科学发展迅速，排除D项。故选C项。 4．（25-26九上·云南省部分学校·期中）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（       ） A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展 C．给亚非拉带来了深重的灾难 D．“带着血泪的进步” 【答案】D 【解析】 根据题干“所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史”和所学知识可知，殖民扩张一方面给被殖民地区带来了深重的灾难，但另一方面它使世界逐渐连接为一个整体，使欧洲获得了原始的资本积累，极大地促进了欧洲资本主义的发展，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”，D项正确；冲击欧洲的封建制度没有涉及其消极影响，排除A项；促进欧洲资本主义的发展也是片面看待殖民扩张，忽视了消极影响，排除B项；给亚非拉带来了深重的灾难仅强调了负面影响，未提及其历史的客观进步作用，排除C项。故选D项。 5．（九上·云南玉溪·期中）戈雷岛奴隶堡是西非最大的奴隶转运站。奴隶堡分上下两层，上层房间宽敞，光线充沛，是白人奴隶贩子的卧室；在下层，有一条阴暗的水沟穿过各个牢房，奴隶们从这条又脏又臭的水沟里舀水喝。这一现象反映了（     ） A．资本主义经济的萌芽 B．“三角贸易”的非法性 C．资本主义制度的确立 D．资本原始积累的残酷性 【答案】D 【解析】 据题干“在下层，有一条阴暗的水沟穿过各个牢房，奴隶们从这条又脏又臭的水沟里舀水喝”和所学知识可知，戈雷岛奴隶堡是西非最大的奴隶转运站，奴隶堡的恶劣环境以及奴隶们的悲惨生活，反映了资本主义发展初期，为了积累资本而采取的残酷手段，体现了资本原始积累的残酷性，D项正确；“资本主义经济的萌芽”出现于中世纪晚期，与奴隶贸易无直接关联，排除A项；“非法性”错误，因三角贸易在当时是合法行为，排除B项；“资本主义制度的确立”属于政治变革，与题干经济剥削现象无关，排除C项。故选D项。 6．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）示意图有助于认识历史事件、历史现象。下图所示棉花、蔗糖、烟草、矿产品事件，反映的实质是欧洲（     ）     A．三大洲之间的正常商业联系 B．资本主义世界市场初步形成 C．资本主义世界市场最终形成 D．资本原始积累的野蛮与残酷 【答案】D 【解析】 根据图片和所学可知，三角贸易客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，但给殖民地人民带来深重灾难，D项正确；图片显示的中程贩卖黑奴，很明显不是正常商业，排除A项；早期的殖民掠夺有助于世界市场逐渐形成，排除B项；此时世界市场没有最终形成，排除C项。故选D项。 7．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）“英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳掠黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。”这段文字阐述的是三角贸易的（     ） A．背景 B．过程 C．性质 D．影响 【答案】B 【解析】 据材料“英国商船从英国各地的港口出发……烟草等产品返回英国”可知，题干描述了英国商船在三角贸易中的三个阶段：运货至非洲、贩卖黑奴至美洲、带回美洲产品，题干详细叙述了贸易路线及商品交换的具体步骤，属于对“过程”的描述，B项正确；背景应是三角贸易发生的原因等，而题干是在描述贸易的具体环节，不是背景，排除A项；性质是指三角贸易的本质，如罪恶的奴隶贸易等，题干未体现性质，排除C项；影响是三角贸易带来的后果，题干没有涉及影响方面的内容，排除D项。故选B项。 8．（25-26九上·云南·期中）英国作家曾经写道“我们的港口（利物浦）……是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”作者评论的是（     ） A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟 C．罪恶的“三角贸易” D．殖民争霸 【答案】C 【解析】 据“‘我们的港口（利物浦）……是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础’”及所学知识可知，最能印证该观点的是罪恶的“三角贸易”。从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，携带枪支、杂物，乘船到非洲，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，最后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展，C项正确；文艺复兴是思想解放运动，材料没有涉及，排除A项；新航路开辟使世界开始连成一个整体，与“是以活人的血肉为代价”不符，排除B项；殖民争霸强调殖民国家之间的激烈竞争，材料并未涉及，排除D项。故选C项。 9．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）从17世纪下半叶起，凭借强大的实力，最终战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民强国，自诩为“日不落帝国”的是（     ） A．英国 B．法国 C．荷兰 D．西班牙 【答案】A 【解析】 根据题干信息“成为世界上最大的殖民强国，自诩为‘日不落帝国’”并结合所学知识可知，从17世纪下半叶起，荷兰、法国与英国之间发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”，A项正确；法国的对外殖民扩张始于17世纪初‌，并未成为世界上最大的殖民强国，且与题干“最终战胜了荷兰和法国”不符，排除B项；17世纪荷兰在海洋贸易中的主导地位，被称为“海上马车夫”，与题干“最终战胜了荷兰和法国”不符，排除C项；1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭，与题干“成为世界上最大的殖民强国”不符，排除D项。故选A项。 10．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）学习历史需要区分历史史实和历史解释。下列属于历史史实的是（     ） A．孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 B．古希腊和古罗马文化为人类留下了宝贵的精神财富 C．封建时代的欧洲逐渐形成了独特的政治、经济和文化体系 D．英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业需要的原料 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知，英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业需要的原料是对英国殖民者建立种植园的客观陈述，属于历史史实，D项正确；孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期是对孔雀王朝地位的评价，属于历史解释，排除A项；古希腊和古罗马文化为人类留下了宝贵的精神财富是对古希腊罗马文化历史意义的评判，属于历史解释，排除B项；封建时代的欧洲逐渐形成了独特的政治、经济和文化体系是对欧洲封建时代文化体系的评判，属于历史解释，排除C项。故选D项。 11．（25-26九上·云南香格里拉·期中）从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（     ） A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．日本 【答案】B 【解析】 根据所学知识，17世纪，荷兰与法国先后加入殖民争霸的行列，建立了许多殖民地。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地，17世纪下半叶，英国与荷兰、法国发生了一系列的战争，并最终取得胜利，自诩为“日不落帝国”，B项正确；综上所述，葡萄牙、西班牙、 日本均没有自诩为“日不落帝国”，均不符题意，排除ACD项。故选B项。 12．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，例如荷兰有西兰，大洋洲有新西兰；法国有奥尔良，美国有新奥尔良。对此解释最为合理的是（     ） A．殖民扩张的结果 B．历史文化普遍相似 C．世代间友好交往 D．地理环境完全相同 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，近代欧洲列强进行殖民扩张，在美洲、大洋洲等地占领土地后，常以本国或欧洲已有的地名来命名新殖民地（如英国将大洋洲的殖民地命名为“新西兰”，法国将美洲的殖民地命名为“新奥尔良”），这与材料中地名相似的现象高度契合，A项正确；欧洲与美洲、大洋洲的历史文化存在显著差异（如美洲有印第安文化，大洋洲有土著文化，与欧洲文化根源不同），“普遍相似”表述错误，排除B项；近代欧洲对美洲、大洋洲的殖民是侵略与掠夺，并非“友好交往”，排除C项；欧洲与美洲、大洋洲的地理环境（气候、地形等）差异巨大，“完全相同”表述错误，排除D项。故选A项。 13．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是（     ） A．奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B．奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C．奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 D．奴隶贸易促成了新航路的开辟 【答案】A 【解析】 A．史料提到奴隶贸易为英国带来远超国内积累的资金，还推动利物浦发展为重要商业和船运业中心，这些都能为英国资本主义发展提供资本和市场条件，正确。 B．史料说明的是奴隶贸易对英国的资本主义发展的影响，没有提及黑人劳动力相关内容，错误。 C．“唯一途径”表述过于绝对，英国资本原始积累还有圈地运动等其他途径，错误。 D．新航路开辟发生在15-16世纪，奴隶贸易在新航路开辟之后才逐渐兴起，时间顺序颠倒，错误。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 走向近代 3大高频考点 1．西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 2．探寻新航路 3．早期殖民掠夺 考点1 西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 1．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）“这个兴起于意大利的事件极大地解放了人们的思想，揭开了近代欧洲历史的序幕，是欧洲中古时代和近代社会的分界线。”材料评价的是（     ） A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟 C．手工工场的建立 D．伯里克利改革 2．（25-26九上·云南香格里拉·期中）学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（     ） A．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡 B．西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多王国 C．14世纪中叶以后，很多领主出租自营地，不再参与生产管理 D．文艺复兴运动被视为欧洲从中世纪向近代过渡的关键转折点 3．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）春节档爆火的电影《哪吒之魔童降世》，讲述了哪吒作为魔丸转世，虽被贴上“注定毁灭”的标签却通过抗争改写命运，体现了对宿命论的反抗。其中哪吒一“我命由我不由天”与以下哪一种思想最接近（     ） A．人文主义 B．无为而治 C．仁者爱人 D．三权分立 4．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）据学者研究，14世纪开始的文艺复兴并没有那么突然，公元1050—1250年前后欧洲就曾出现文化与艺术的复兴。这一时期罗马法、拉丁古典著作复兴，方言文学开始出现，希腊科学和哲学得到恢复。材料说明文艺复兴运动（     ） A．奠基于历史与文化传统 B．批判了封建道德伦理观念 C．传播了自由民主的思想 D．获得了欧洲统治者的支持 5．（九上·云南玉溪·期中）西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。促使“精神层面变革”的根本原因是（   ） A．封建神学的统治 B．资本主义萌芽的出现 C．农村富余劳动力的推动 D．文人学者的推动 6．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书，通过阅读如图所示章节内容，他可以了解文艺复兴运动的（     ） 第一节文艺复兴运动的兴起一、意大利工商业的发展   二、罗马教廷的精神控制   三、 新兴资产阶级的诉求 A．背景 B．过程 C．结果 D．影响 7．（25-26九上·云南香格里拉·期中）“他是英国著名的文学艺术家，其作品《哈姆雷特》通过丹麦王子复仇的故事，深刻反映了当时理想与封建现实的冲突，对后世戏剧创作影响深远。”材料描述的是（     ） A．彼特拉克 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．米开朗琪罗 8．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）下图是历慎思同学制作的历史人物卡片。据此判断，该历史人物是（     ） 历史人物卡片出生国家：意大利代表作品：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等人物评价：他不仅是艺术巨匠，更是人类历史上少见的通才，其艺术创作和科学研究中的许多观点和经验至今仍有现实意义。他被现代学者誉为“文艺复兴时期最完美的代表”。 A．拉斐尔 B．达·芬奇 C．薄伽丘 D．莎士比亚 9．（25-26九上·云南省部分学校·期中）某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（     ） A．君权神授的理论 B．人文主义的思潮 C．分权制衡的原则 D．启蒙运动的影响 10．（九上·云南玉溪·期中）但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”彼特拉克说：“我是凡人，我只要求凡人的幸福。”这充分体现了（     ） A．人文主义 B．神权至上 C．禁欲苦行 D．批判精神 11．（九上·云南玉溪·期中）2024年4月“相约牡丹亭——汤显祖对话莎士比亚” 友城交流活动在英国举行期间，与会人员观看了中国戏剧《牡丹亭》，还欣赏到英国艺术家莎士比亚的作品（     ） A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《罗密欧与朱丽叶》 D．《神曲》 12．（25-26九上·云南·期中）下图是达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（     ） A．上帝绝对的精神权威 B．人文主义的核心思想 C．“君权神授”的传播 D．启蒙运动的核心思想 13．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）文艺复兴时期，英国有一位伟大的戏剧家，不论是写喜剧还是写悲剧，都能反映时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想。这位戏剧家是（     ） A．但丁 B．贝多芬 C．莎士比亚 D．巴尔扎克 14．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”下列作品与这场运动的时代及其思想核心相符的是（     ） A．《哈姆雷特》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《罗摩衍那》 15．（25-26九上·云南昆明嵩明县-部编版·期中）米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良，这些作品可用于研究（     ） A．古希腊罗马文化的辉煌 B．自由民主思想的传播 C．欧洲大学的兴起 D．文艺复兴的核心思想 16．（25-26九上·云南省部分学校·期中）陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance） 的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生 （new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 17．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）14-16世纪，欧洲社会发生了深刻的变化，在意大利兴起了以人文主义为核心被称为“人被发现”的思想文化运动，西班牙和葡萄牙则开始了被称为“世界被发现”的航海探索。导致欧洲社会深刻变化的根本原因是（     ） A．文艺复兴运动兴起 B．古希腊、罗马文明的推动 C．新航路的开辟 D．商品经济与资本主义萌芽的发展 18．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是：（     ） 甲：文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。 乙：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。 丙：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 丁：文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙 19．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）根据李明同学搜集的学习资源包，下图所示，判断他探究的主题是（     ） A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．思想解放 D．国际共产主义运动的兴起 20．（25-26九上·云南昆明东川区-11月·期中）随着西欧城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的（     ） A．农民阶级 B．地主阶级 C．资产阶级 D．无产阶级 21．（25-26九上·云南·期中）14世纪中叶以后，一些富裕农民雇佣少地或无地的农民耕种，将产品推向市场。为此建立了（     ） A．大庄园 B．租地农场 C．大种植园 D．共享农场 22．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）如下图是某同学设计的思维导图。应在空白框中填上（     ） A．庄园法庭 B．公民大会 C．手工作坊 D．租地农场 23．（25-26九上·云南香格里拉·期中）下列思维导图“？”处应该填写的内容是（     ） A．生产组织形式资本主义化 B．西欧封建制度的建立 C．殖民地经济和社会的发展 D．西欧庄园制度的建立 24．（25-26九上·云南昆明五华区-学业质量监测·期中）14世纪中叶以后，欧洲农村农业生产组织逐渐资本主义化，其核心是雇佣与被雇佣生产关系的形成。下列现象中，直接体现“雇佣与被雇佣”生产关系的是（       ） A．农民分散承租领主土地，自主经营小块份地 B．富裕农民招募无地农民，按日支付工资进行劳作 C．庄园生产的粮食优先供领主家庭消费 D．佃户向领主缴纳实物地租换取份地耕种权 25．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（     ） A．封建人身依附关系的强化 B．农村生产力的大幅衰退 C．资本主义新生产方式的出现 D．农场主成为早期的资产阶级 26．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（       ） A．11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，垦殖者成为新土地主人 B．欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征 C．领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理 D．富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务 27．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）下图是意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分）示意图，这反映出当时西欧（     ） A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展 C．工厂制度的形成 D．生产的资本主义化 考点2 探寻新航路 1．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）1520年11月底，他的船队进入了洲人所说的“大南洋”。接下来的三个月航行中，风平浪静，因此他将其命名为太平洋。到了1522年，他的船队胜利返回欧洲，完成首次环球航行。这位航海家是（     ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 2．（25-26九上·云南香格里拉·期中）下列两幅图片反映了新航路开辟的（     ） 欧洲星盘，航海者可以使用该仪器辨别出自身所处的方位 中国罗盘，利用指南针原理来测量方位，传入西方后被广泛应用于航海 A．物质动力 B．精神动力 C．技术支持 D．思想条件 3．（25-26九上·云南昆明嵩明县-部编版·期中）欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。这表明新航路开辟（       ） A．使世界完全连为一个整体 B．丰富了人类的文化生活 C．促进了世界各地物种交流 D．改变了人们的饮食习惯 4．（25-26九上·云南省部分学校·期中）哥伦布至死都不知道自己“发现”了新大陆。1507年，德国学者马丁•瓦尔德塞米勒第一次将这块新大陆以亚美利哥命名，简称“美洲”。材料中的“新大陆”是在以下哪一事件中被发现的（     ） A．早期殖民扩张 B．文艺复兴运动 C．新航路的开辟 D．美国独立战争 5．（25-26九上·云南省部分学校·期中）小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程跨学科主题学习，选用了如下图漫画，他们的学习主题最恰当的是（     ） A．灭绝人性的种族大屠杀 B．新航路开辟的世界影响 C．资本主义制度初步确立 D．横渡大西洋的蒸汽轮船 6．（25-26九上·云南昭通昭阳区-11月·期中）下图反映的历史事件（     ） A．阻碍了资产阶级壮大 B．推动了美洲文化繁荣 C．使世界整体观念确立 D．造成非洲贫困与落后 7．（九上·云南玉溪·期中）对欧洲来说，以哥伦布为代表的航海家是开拓者；对美洲、非洲土著来说，他们是侵略者与魔鬼；对世界历史来说，他们是全球化的有力推动者。由此可知，对同一事件不同评价的主要影响因素是（     ） A．时代背景 B．思维方式 C．个人情感 D．角度立场 8．（九上·云南玉溪·期中）下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料，该材料可用于研究新航路开辟的（     ） 当地（美洲）黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣（哥伦布）以为，无须返回西班牙，在当地即可卖好价钱。 A．背景 B．动机 C．过程 D．影响 9．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光”。对其确切的理解应该是（       ） A．资本主义殖民体系最终建立 B．资产阶级革命最终结束 C．资本主义世界市场最终形成 D．世界从此由分散走向整体 10．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）下表是对某位航海家的评论，对此理解正确的是（     ） 印第安人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人 他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A．“他”指的是航海家迪亚士 B．印第安人是站在资本主义发展角度评价“他” C．欧洲人是站在殖民掠夺立场评价“他” D．不同评价体现“他”所参与事件的双重影响 11．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（     ） A．世界由分散逐渐走向了整体 B．巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C．资本主义世界市场最终形成 D．推动了欧洲文化思想领域的繁荣 12．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）在位于华盛顿的美国国会图书馆收藏有一幅绘制于1507年，长2．4米、宽1．2米，由12张纸拼成的地图（见下图）。在这幅地图上，清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”，这被认为是美洲的“出生证”。美洲的“出生”（     ） A．促使欧洲资本主义萌芽产生 B．得益于哥伦布的“发现” C．使世界贸易中心转移到美洲 D．是新航路开辟的根本目的 13．（25-26九上·云南·期中）1519年．麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲。下列对该船队的叙述正确的是（     ） A．第一次完成了环球航行 B．成功穿越大西洋、地中海和红海 C．是人类历史上第一支完成远航的船队 D．打开了绕道非洲南端通往东方的航路 14．（25-26九上·云南·期中）15世纪左右，随着西欧商品货币经济的发展，黄金成为商品买卖中最重要的支付手段；当时，西欧经地中海到达东方的商路已被土耳其人控制；欧洲人迫切需要找到一条通往东方的新航路；帆船的改进、罗盘的运用和“地圆说”的传播，使远洋航行成为可能。”这段材料体现的是新航路开辟的（       ） A．原因 B．过程 C．作用 D．影响 15．（25-26九上·云南·期中）全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1．0版本”的事件带来的影响是（     ） A．为新航路开辟提供条件 B．世界开始连为一个整体 C．促使世界市场最终形成 D．标志着信息时代的到来 考点3 早期殖民掠夺 1．（25-26九上·云南省部分学校·期中）“三角贸易”是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，其中②处船上运输的应该是（     ） A．火器 B．黑奴 C．蔗糖 D．机械制品 2．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）如图漫画名为《财富流西葡》，该漫画通过夸张手法描绘了15至16世纪财富大量流入西班牙和葡萄牙的现象。该漫画揭示的主旨是（     ） A．基督教会的贪婪 B．垦殖运动的兴起 C．殖民扩张与掠夺 D．工场经济的发展 3．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）学者西蒙·瑞安指出，15、16世纪之后，欧洲人把未知的空间在地图上留白，并不只是简单反映地理知识的空缺，而是急于抹去当地业已存在的社会和地理文化形式，并准备以新秩序投射其上。这表明，当时欧洲（       ） A．列强间矛盾重重 B．领土争端得以解决 C．热衷于殖民扩张 D．地理科学发展迅速 4．（25-26九上·云南省部分学校·期中）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（       ） A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展 C．给亚非拉带来了深重的灾难 D．“带着血泪的进步” 5．（九上·云南玉溪·期中）戈雷岛奴隶堡是西非最大的奴隶转运站。奴隶堡分上下两层，上层房间宽敞，光线充沛，是白人奴隶贩子的卧室；在下层，有一条阴暗的水沟穿过各个牢房，奴隶们从这条又脏又臭的水沟里舀水喝。这一现象反映了（     ） A．资本主义经济的萌芽 B．“三角贸易”的非法性 C．资本主义制度的确立 D．资本原始积累的残酷性 6．（25-26九上·云南南省大理白族自治州下关第一中·期中）示意图有助于认识历史事件、历史现象。下图所示棉花、蔗糖、烟草、矿产品事件，反映的实质是欧洲（     ）     A．三大洲之间的正常商业联系 B．资本主义世界市场初步形成 C．资本主义世界市场最终形成 D．资本原始积累的野蛮与残酷 7．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）“英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳掠黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。”这段文字阐述的是三角贸易的（     ） A．背景 B．过程 C．性质 D．影响 8．（25-26九上·云南·期中）英国作家曾经写道“我们的港口（利物浦）……是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”作者评论的是（     ） A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟 C．罪恶的“三角贸易” D．殖民争霸 9．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）从17世纪下半叶起，凭借强大的实力，最终战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民强国，自诩为“日不落帝国”的是（     ） A．英国 B．法国 C．荷兰 D．西班牙 10．（25-26九上·云南昭通绥江县-11月·期中）学习历史需要区分历史史实和历史解释。下列属于历史史实的是（     ） A．孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 B．古希腊和古罗马文化为人类留下了宝贵的精神财富 C．封建时代的欧洲逐渐形成了独特的政治、经济和文化体系 D．英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业需要的原料 11．（25-26九上·云南香格里拉·期中）从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（     ） A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．日本 12．（25-26九·云南省昆明市五华区部分学校·期中）欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，例如荷兰有西兰，大洋洲有新西兰；法国有奥尔良，美国有新奥尔良。对此解释最为合理的是（     ） A．殖民扩张的结果 B．历史文化普遍相似 C．世代间友好交往 D．地理环境完全相同 13．（25-26九上·云南楚雄自治州双柏县-11月·期中）“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是（     ） A．奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B．奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C．奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 D．奴隶贸易促成了新航路的开辟 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $