专题16 实验（6年汇编）（重庆专用）2021-2026年高考生物真题分类汇编

专题16 实验 考点1 教材实验 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】（1）石灰水 增加盐的浓度，利于水油分层 无水硫酸钠 （2）用一片大小相同的无菌滤纸蘸取等量的蒸馏水贴于含菌平板上 排除无关变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度 违背平行重复原则，每个实验组中的样本太少；实验组精油的含量没有遵循等量原则 （3）橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解 考点2 实验分析与探究 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】（1）绿 类囊体/基粒 （2）促进 丙 x溶液处理叶圆片能提高光能利用率，促进光反应速率，产生氧气速率加快 （3）脱落酸含量增加 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】A 15.【答案】B 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】C 19.【答案】C 20.【答案】D 21.【答案】C 22.【答案】（1）供体细胞的基因 （2）基因选择性表达/细胞分化 细胞凋亡 （3）生理盐水、溶于M试剂的空载体 单一变量 ACD 23.【答案】（1）差速离心 低温 （2）3支试管中加入等量的DCPIP和NADP⁺溶液 无色、蓝色、蓝色 （3）光照过强会破坏类囊体结构或降低类囊体活性，使光反应产生的NADPH和ATP减少，PHB合成量下降（或强光导致相关酶活性降低，影响 PHB 合成） 温度、pH、酶的浓度、乙酸盐的浓度 24.【答案】（1）B （2）20 （3）温度和培养时间 15 25 （4）不呈 该实验中无菌培养液中的营养物质是有限的，不能给酵母菌种群持续提供物质和能量 25.【答案】（1）肝糖原分解、非糖物质转化 （2）等量生理盐水（或等量不含红细胞的等渗溶液） 低氧条件使小鼠红细胞数量增加，且低氧处理后的红细胞降低血糖的能力更强，共同导致血糖降低 （3）降低 增加 （4）适当低氧处理诱导机体增加红细胞数量；或输入低氧处理后的红细胞；或开发药物竞争性结合位点A，提高GAPDH活性促进葡萄糖消耗来降低血糖 26.【答案】（1）不应激处理，进行手术但不移植肿瘤 蒸馏水灌胃 ABC （2）下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 CRH、ACTH和皮质醇 少于 （3）ACD 27.【答案】（1）叶绿素、酶、ATP、NADPH （2）单位时间内单位叶面积CO2的吸收量（或O2的释放量、有机物的积累量） （Y-X）/24 （3）气孔导度低，CO2进入叶肉细胞的速率慢，但相较于NM，NH处理的叶绿素含量更低，光反应速率慢，暗反应消耗CO2的速率更低，胞间CO2浓度积累升高 （4）在正常灌水条件下，推荐施用较高水平的氮（如NH）以提高净光合速率；在干旱胁迫条件下，推荐施用中等水平的氮（如NM）以获得更优的光合效率和产量 28.【答案】（1）下丘脑 交感神经 （2）基本不影响 缓解 小檗碱通过提高p-GSK3β含量（GSK3β的磷酸化水平），降低Tau过度磷酸化，从而缓解轴突病变 （3）不全面 对照组设置不全面，缺少未用小檗碱处理的糖尿病脑病模型大鼠；检测指标不全面，仅检测炎症因子，未检测认知功能，无法验证小檗碱对认知下降的减缓作用 29.【答案】（1）氮输入量 （2）五点（或随机） （3）1组中氮多以有机氮（无效氮）形式存在，2组添加的氮为有效氮（铵态氮和硝态氮），因此总氮低但有效氮含量高 二氧化碳 随固氮植物种植密度升高，SOC矿化速率降低 （4）BC 30.【答案】（1）不同的光质、不同的盐浓度 （2）高 ④组（实验光）的光补偿点等于③组（正常光），但④组（实验光）的呼吸速率大于③组，根据光补偿点的含义即总光合速率等于呼吸速率时的光照强度，说明作物在实验光下光合速率更大，反映其对实验光的吸收和利用效率更高。 （3）①③④ ①③比较可知盐胁迫对作物生长的影响，①③④比较可判断实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的影响 31.【答案】（1）胰岛素 促进细胞摄取葡萄糖，促进葡萄糖氧化分解、合成糖原及脂肪等非糖物质，抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化 （2）模拟糖尿病小鼠细胞周边的高糖环境 不会 排除渗透压的变化对C组结果的干扰 （3）提高 高 （4）敲除cPKCy基因的小鼠、正常小鼠 32.【答案】（1）直接和间接 阳光、水分、无机盐（矿质营养） （2）粉苞苣 退化草地、土地裸露的环境光照强，由实验一结果可知，全光照条件下车轴草与粉苞苣的数量比最低，说明全光照下粉苞苣的单株生物量较高，竞争能力更强 （3）冠竞争 适当增加车轴草的种植比例，提高对光照的遮蔽程度，抑制粉苞苣的生长优势；适度遮阴（如种植高大草本/灌木），降低光照强度，减弱粉苞苣的竞争能力；合理水肥管理，促进车轴草的根系和冠层生长，增强其与粉苞苣的竞争能力 33.【答案】（1）组胺、乙酰胆碱、胃泌素 使用受体阻滞剂（或者使用质子泵抑制剂或者服用中和胃酸的药物） （2）切除胃窦 确定在假饲条件下胃泌素的分泌量 与步骤3相同剂量的胃泌素 （3）神经—体液调节 大于 34.【答案】（1）①②③ （2）⑤ ⑦ ② ② （3）ABC （4）ABD （5）ABCD （6） 35.【答案】（1）植物光合色素主要吸收红光和蓝紫光，使用该光谱可提高生菜光合作用效率，促进生长； 红光、蓝光可分别被光敏色素、隐花色素两种光受体感知，能调控生菜正常的生长发育。 （2）缩短 抑制 促进 abi4cry2下胚轴生长 36.【答案】（1）胸腺 抗体、溶菌酶（合理即可） （2）Th1 （3）RAMP3基因敲除小鼠体内被病毒感染的细胞数量显著多于野生型小鼠 （4）C 组处理：转入野生型 Th0、施加神经肽、病毒感染；结果：C组＞A组＞B组 （5）长期使用会抑制 Th0 向 Th1 分化，导致细胞免疫功能缺陷，机体抗病毒感染能力下降，易发生感染、肿瘤发生风险升高等 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题16 实验 6年汇编1年模拟 考点分类 重庆考情 命题规律 考点1 教材实验 2022重庆（3题） · 情境设置：围绕植物有效成分提取、物质鉴定和细胞呼吸等教材实验改编。 · 考查重点：考查实验原理、操作流程、装置选择及结果分析。 · 命题趋势：由识记操作转向实验方案综合判断，突出定量分析与规范操作。 考点2 实验分析与探究 2026重庆（1题）、2025重庆（1题）、2024重庆（1题）、2023重庆（1题） · 情境设置：联系仿真实验、植物材料、组织再生和物质运输等真实问题。 · 考查重点：突出实验设计、变量控制、结果分析及实验结论判断。 · 命题趋势：强化跨章节综合，注重依据实验现象探究机制和评价方案。 考点1 教材实验 1．（2022·重庆·高考真题）在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述正确的是（    ） 样本 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸光值 0.616 0.606 0.595 0.583 0.571 0.564 葡萄糖含量（mg/mL） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 A．斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀 B．吸光值与样本的葡萄糖含量有关，与斐林试剂的用量无关 C．若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量大于0.4mg/mL D．在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅 【答案】D 【解析】A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下会产生砖红色沉淀，A错误； B、吸光值与溶液的浓度有关，故吸光值与样本的葡萄糖含量和斐林试剂的用量均有关，B错误； C、由表格内容可知，葡萄糖含量越高，吸光值越小，若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量小于0.4mg/mL，即葡萄糖含量在0.3mg/mL～0.4mg/mL，C错误； D、在一定范围内葡萄糖含量越高，生成的砖红色沉淀（氧化亚铜）越多，反应液去除沉淀后的溶液中游离的Cu2+越少，则蓝色越浅，D正确。 故选D。 2．（2022·重庆·高考真题）从如图中选取装置，用于探究酵母菌细胞呼吸方式，正确的组合是（    ） 注：箭头表示气流方向 A．⑤→⑧→⑦和⑥→③ B．⑧→①→③和②→③ C．⑤→⑧→③和④→⑦ D．⑧→⑤→③和⑥→⑦ 【答案】B 【解析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。 酵母菌属于异养兼性厌氧型生物，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。进行有氧呼吸时，先用NaOH去除空气中的CO2，再将空气通入酵母菌培养液，最后连接澄清石灰水检测CO2的生成，通气体的管子要注意应该长进短出，装置组合是⑧一①一③；无氧呼吸装置是直接将酵母菌培养液与澄清石灰水相连，装酵母菌溶液的瓶子不能太满，以免溢出，装置组合是②一③，B正确，ACD错误。 故选B。 3．（2022·重庆·高考真题）研究发现柑橘精油可抑制大肠杆菌的生长。某兴趣小组采用水蒸气蒸馏法和压榨法提取了某种橘皮的精油（分别简称为HDO和CPO），并研究其抑菌效果的差异。 （1）为便于精油的提取，压榨前需用________浸泡橘皮一段时间。在两种方法收集的油水混合物中均加入NaCl，其作用是________；为除去油层中的水分，需加入________。 （2）无菌条件下，该小组制备了两个大肠杆菌平板，用两片大小相同的无菌滤纸分别蘸取HDO和CPO贴于含菌平板上，37℃培养24h，抑菌效果见如图。有同学提出该实验存在明显不足：①未设置对照，设置本实验对照的做法是________，其作用是________；②不足之处还有________（答两点）。 （3）若HDO的抑菌效果低于CPO，从提取方法的角度分析，主要原因是________。 【答案】（1）石灰水 增加盐的浓度，利于水油分层 无水硫酸钠 （2）用一片大小相同的无菌滤纸蘸取等量的蒸馏水贴于含菌平板上 排除无关变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度 违背平行重复原则，每个实验组中的样本太少；实验组精油的含量没有遵循等量原则 （3）橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解 【解析】 1、玫瑰精油的提取：水蒸气蒸馏→油水混合物→（加入NaCl）分离油层→（加入无水Na2SO4）除水→（过滤）得到植物精油。 2、提取橘皮精油：石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油。 （1）新鲜柑橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分，如果直接压榨，出油率较低，为了提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡。为了将水油分层，只需加入氯化钠，增加盐浓度，就会出现明显的分层，再用分液漏斗将这两层分开。分离的油层还会含有一定的水分，一般可以加入一些无水硫酸钠吸水。 （2）本实验缺乏对照组，无法排除其他无关变量对实验结果的影响，可用一片大小相同的无菌滤纸蘸取等量的蒸馏水贴于含菌平板上作为对照组。另外，每个实验组中只利用了一张无菌滤纸，样本太少，容易出现偶然性误差；而且两个实验组蘸取的精油没有遵循等量原则。 （3）橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，所以HDO的抑菌效果低于CPO。 考点2 实验分析与探究 1．（2026·重庆·高考真题）虚拟仿真实验平台提供了①新鲜的马铃薯块、②煮熟的马铃薯块、③蒸馏水、④体积分数为3%的过氧化氢溶液、⑤带火星的木条等实验材料。为验证新鲜的马铃薯中含有过氧化氢酶，某同学利用AI工具设计实验并在该平台得到结果（见下表）。下列叙述正确的是（     ） 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 设计 ①+③ ①+④ ②+③ ②+④ ④ ⑤ 结果 ⑤不复燃 ⑤复燃 ⑤不复燃 ⑤不复燃 ⑤不复燃 A．过氧化氢和马铃薯块是本实验的自变量 B．Ⅱ能证明新鲜的马铃薯中含有过氧化氢酶 C．无需设计Ⅰ和Ⅲ即可达到实验目的 D．上述实验设计可验证过氧化氢酶的专一性 【答案】C 【解析】A、本实验的目的是验证新鲜的马铃薯中含有过氧化氢酶，过氧化氢是反应底物，马铃薯块的不同处理才是自变量的组成部分，A错误； B、仅Ⅱ组无法证明新鲜马铃薯中含有过氧化氢酶，需和Ⅴ组（仅过氧化氢）、Ⅳ组（煮熟马铃薯+过氧化氢）等对照，才能说明氧气的产生是新鲜马铃薯中活性物质催化过氧化氢分解的结果，B错误； C、本实验中组别Ⅴ可排除过氧化氢自然分解产生氧气的可能，组别Ⅳ可证明煮熟失活的马铃薯无法促进过氧化氢分解，二者和组别Ⅱ对照，就可以说明新鲜马铃薯中的活性物质（过氧化氢酶）促进了过氧化氢分解，Ⅰ和Ⅲ是马铃薯+蒸馏水的空白对照，没有过氧化氢作为反应底物，本身不会产生氧气，无需设置也能达成实验目的，C正确； D、验证酶的专一性需要设置同一种酶作用不同底物、或不同酶作用同一底物的对照，本实验的底物只有过氧化氢，没有相关对照设计，无法验证过氧化氢酶的专一性，D错误。 2．（2024·重庆·高考真题）科研小组以某种硬骨鱼为材料在鱼鳍（由不同组织构成）“开窗”研究组织再生的方向性和机制（题图所示），下列叙述不合理的是（    ） A．“窗口”愈合过程中，细胞之间的接触会影响细胞增殖 B．对照组“窗口”远端，细胞不具有增殖和分化的潜能 C．“窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关，F可抑制远端H酶活性 D．若要比较尾鳍近、远端的再生能力，则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察 【答案】B 【解析】题图分析，该实验研究的是组织再生的方向和机制，由图可知，组织再生的方向为由H酶活性低向H酶活性高方向延伸，添加F后，能抑制远端H酶的活性，组织延伸方向为两端向中间延伸，据此答题。 A、“窗口”愈合过程中存在细胞增殖以增加细胞的数量，正常细胞增殖过程中存在接触抑制，即细胞之间的接触会影响细胞增殖，A正确； B、处理组与对照组比较发现，添加F后，“窗口”远端的细胞继续增殖和分化，说明对照组“窗口”远端的细胞保留了增殖分化的能力，B错误； C、由图可知，“窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关，由活性低的向活性高的方向再生，添加F后可抑制远端H酶活性，使组织再生的方向往中间延伸，C正确； D、图中的近端和远端为同一个“窗口”，只能判断出再生的方向，若要判断出再生的能力，则需沿鳍近、远端各开“窗口”分别观察，D正确。 故选B。 3．（2023·重庆·高考真题）某兴趣小组利用图示装置和表中试剂探究了透析袋的透性。当a为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为蓝色；当a为②、b为③，水浴（55℃）后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是（    ） 编号 试剂 ① 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 ② 质量分数为5%的葡萄糖溶液 ③ 斐林试剂 ④ 淀粉酶溶液 ⑤ 碘溶液（棕红色） A．若a为①+②、b为③，水浴后透析袋外最终会出现砖红色 B．若a为①+②、b为⑤，透析袋外的溶液最终会出现蓝色 C．若a为①+④、b为⑤，透析袋内的溶液最终会出现棕红色 D．若a为①+④、b为③，水浴后透析袋内最终会出现砖红色 【答案】C 【解析】1、要发生渗透作用，需要有半透膜和膜两侧溶液具有浓度差。水分子总是从浓度低的一侧通过半透膜向浓度高的一侧扩散。 2、检测生物组织中的还原糖，可用斐林试剂，斐林试剂与还原糖在热水浴条件下反应生成砖红色沉淀。 3、分析题图：当a为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为蓝色，说明淀粉不能通过透析袋、碘液可通过透析袋；当a为②、b为③，水浴（55℃）后透析袋内、外均不出现砖红色，说明葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋。 A、若a为①+②、b为③，由于葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋，水浴后透析袋外均不会出现砖红色，A错误； B、若a为①+②、b为⑤，由于淀粉不能通过透析袋，而碘液可进入透析袋内，故透析袋外的溶液不会出现蓝色，B错误； C、若a为①+④、b为⑤，淀粉酶会水解淀粉使形成麦芽糖（二糖），由于葡萄糖单糖不能通过透析袋，故麦芽糖也不能不能通过透析袋，同时由于碘液可进入透析袋内，故透析袋内的溶液最终会出现棕红色，C正确； D、若a为①+④、b为③，由于斐林试剂不能进入透析袋内，故透析袋内不会出现砖红色，D错误。 故选C。 4．（2025·重庆·高考真题）科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X，发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。 （1）为分析X对植物光能利用的影响，科研人员用添加X的培养液培养水绵，再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片，观察并统计不同光质下需氧细菌数量，结果见下表。 光质处理 蓝光 绿光 黄光 橙光 红光 培养液（对照） 150 12 10 14 89 培养液+X 139 28 7 13 88 结果表明，X能够促进水绵利用________光。在水绵细胞中，X呈现出随机分布的特点，当X分布在叶绿体的________时，水绵光能利用效率最佳。 （2）为进一步探究X对叶绿体功能的影响，开展了下列实验。 ①用离体叶绿体、X和Y（可与NADPH发生反应的化合物）进行实验，在相同光照条件下，实时测定并计算Y的变化量。由图可知，X能________（填“促进”或“抑制”）叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性，需增设1个处理，即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的________（填“甲”或“乙”或“丙”）。 ②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片，抽气后，再置于1%的碳酸氢钠溶液中，给予相同的光照，发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面，其原因是________。 （3）研究还发现处理植物的X浓度过高，会出现植物叶片气孔开放度下降的现象，推测与之相关的植物激素及其含量变化是_________。 【答案】（1）绿 类囊体/基粒 （2）促进 丙 x溶液处理叶圆片能提高光能利用率，促进光反应速率，产生氧气速率加快 （3）脱落酸含量增加 【解析】1、光反应的场所是类囊体薄膜，包括水的光解和ATP的合成。暗反应的场所是叶绿体基质，包括CO2的固定和C3的还原。 2、脱落酸的作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。 （1）分析表格数据可知，与对照组相比，添加X的培养液中，绿光下需氧细菌数量增加最为明显。由于需氧细菌会聚集在氧气释放多的部位，而氧气是光合作用光反应的产物，所以X能够促进水绵利用绿光。叶绿体中类囊体薄膜是光反应的场所，能吸收、传递和转化光能，当X分布在叶绿体的类囊体（基粒）时，能更好地促进光能的吸收和利用，使水绵光能利用效率最佳。 （2）由图可知，与没有添加X的组相比，添加X的组中Y的变化量更大，说明X能促进叶绿体合成NADPH。经煮沸的叶绿体已经失去活性，不能进行光合作用，也就不能合成NADPH，Y的量基本不变，所以该处理获得的结果最符合图中曲线的丙。 将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片，抽气后，再置于1%的碳酸氢钠溶液中，给予相同的光照，发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面，其原因是x溶液处理叶圆片能提高光能利用率，促进光反应速率，产生氧气速率加快。 （3）脱落酸能促进气孔关闭，当处理植物的X浓度过高时，植物叶片气孔开放度下降，推测与之相关的植物激素是脱落酸，且其含量增加。 1．（2026·重庆八中·一模）下列对相关科学家、其关键实验材料或方法,与所得结论的匹配叙述正确的是（    ） A．孟德尔——以豌豆为实验材料,运用假说—演绎法,发现了基因的分离定律和自由组合定律,并证明了基因位于染色体上 B．格里菲思和艾弗里——均以肺炎链球菌为实验材料,通过体内及体外转化实验,最终证明DNA 是主要的遗传物质 C．恩格尔曼——以水绵和好氧细菌为实验材料,通过观察细菌的分布,证明了叶绿体是光合作用的场所 D．施莱登和施旺——利用显微镜广泛观察动植物组织,运用不完全归纳法,提出了“细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”的学说 【答案】C 【解析】A、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说—演绎法发现基因分离定律和自由组合定律，但未证明基因位于染色体上（该结论由摩尔根通过果蝇实验证实），A错误； B、格里菲思（体内转化实验）和艾弗里（体外转化实验）均以肺炎链球菌为材料，但艾弗里实验直接证明DNA是遗传物质，B错误； C、恩格尔曼利用水绵（含带状叶绿体）和好氧细菌，通过黑暗/曝光对照，观察到细菌聚集于叶绿体受光部位，直接证明叶绿体是光合作用场所，C正确； D、施莱登和施旺通过显微镜观察提出细胞学说，学说内容为“一切动植物都由细胞发育而来”，D错误。 故选C。 2．（2026·重庆八中·模拟预测）下列关于实验中变量的叙述错误的是（　　） A．探究植物细胞的吸水和失水实验，自变量为外界溶液的种类 B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验，CO2和O2均属于无关变量 C．探究环境因素对光合作用强度的影响实验，圆形小叶片浮起的数量为因变量 D．模拟生物体维持pH的稳定实验，不同的材料属于自变量 【答案】B 【解析】A、探究植物细胞的吸水和失水实验中，常通过更换外界溶液种类（如蔗糖溶液、清水）观察质壁分离及复原现象，外界溶液的种类是人为控制的自变量，A正确； B、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，O2的有无是实验的自变量，CO2是细胞呼吸的产物、属于因变量的检测指标，二者都不属于无关变量，B错误； C、探究环境因素对光合作用强度的影响实验中，光合作用产生的O₂会填充细胞间隙使叶片上浮，圆形小叶片浮起的数量可反映光合作用强度，属于因变量，C正确； D、模拟生物体维持pH的稳定实验中，实验目的是比较不同材料（自来水、缓冲液、生物材料等）的pH缓冲能力，不同的材料属于自变量，D正确。 3．（2026·重庆一中·模拟预测）柽柳是强耐盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。为探究柽柳的根从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，进行了如下实验：①取甲、乙两组生长发育状况基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有K⁺的培养液中进行培养；②甲组给予正常的呼吸条件，乙组________（处理）；③一段时间后测定两组植株培养液中K⁺的剩余量。以下说法错误的是（　　） A．操作步骤②中乙组用呼吸抑制剂进行处理，目的是抑制能量供应 B．若柽柳根吸收K⁺方式是主动运输，则实验结果应为乙组K⁺剩余量明显大于甲组 C．柽柳根吸收K⁺和叶排出多余的K⁺都要依赖细胞膜上的转运蛋白 D．柽柳根吸收的无机盐可储存于大液泡中，推测柽柳根细胞中都具有大液泡 【答案】D 【解析】A、主动运输需要细胞呼吸提供能量，被动运输不需要能量，实验中乙组用呼吸抑制剂处理，目的是抑制细胞呼吸，阻断能量供应，和甲组形成对照，A正确； B、若柽柳根吸收K+的方式是主动运输，甲组正常供能，可吸收较多K+，培养液中K+剩余量少；乙组缺乏能量，K+吸收量少，培养液中K+剩余量明显大于甲组，B正确； C、K+带正电荷，无法自由通过磷脂双分子层，其跨膜运输（无论是主动运输还是协助扩散）都需要依赖细胞膜上的转运蛋白，因此根吸收K+和叶排出K+都需要转运蛋白参与，C正确； D、只有成熟的植物细胞才具有大液泡，柽柳根尖分生区等未成熟的根细胞不存在大液泡，D错误。 4．（2026·重庆八中·模拟预测）磁场刺激是一种调节神经系统生理状态的有效方法，为研究其对神经系统钝化的改善和电生理机制，现进行以下实验：将小鼠随机均分为3组，对照组、神经系统钝化模型（HU）组和磁场刺激（CFS）组，每组8只。检测上述3组小鼠的认知功能水平，结果如图1。检测上述3组小鼠海马区神经元的静息电位，结果如图2。有关叙述错误的是（　　） A．CFS组应在 HU 组处理的基础上，对小鼠进行适当的磁场刺激 B．据图1 推测，甲组或丙组可能为对照组 C．若3组小鼠动作电位峰值无差异，则HU组流入神经元的Na⁺数量最少 D．实验结果说明，CFS可改善神经系统钝化时神经元兴奋性下降的问题 【答案】C 【解析】A、本实验探究磁场刺激对神经系统钝化的改善作用，CFS组为实验组，需遵循单一变量原则，在HU组构建神经系统钝化模型的处理基础上施加磁场刺激，A正确； B、神经系统钝化模型（HU）组认知功能低于正常对照组，磁场刺激（CFS）组认知功能高于HU组，图1中乙组认知功能最低，为HU组，因此甲组或丙组均有可能为对照组，B正确； C、动作电位的峰值由Na+内流的总量决定，若三组动作电位峰值无差异，说明三组神经元流入的Na+数量基本相同，C错误； D、静息电位绝对值越大，神经元兴奋性越低，图2中HU组静息电位绝对值最大，兴奋性最低，CFS组静息电位绝对值接近对照组，且结合图1可知CFS组认知功能远高于HU组，说明CFS可改善神经系统钝化时神经元兴奋性下降的问题，D正确。 5．（2026·重庆八中·模拟预测）某生物小组利用下图a~f所示装置（a和b、c和f装置中酵母菌培养液等量，其他条件适宜）进行实验。下列相关分析错误的是（　　） A．将f封口放置一段时间后排气，再连接f→d，d中澄清石灰水变浑浊，可证明酵母菌无氧呼吸产生了CO2 B．连接e→c→d，并从e左侧通气，d中石灰水变浑浊，说明酵母菌有氧呼吸的产物中有CO2 C．可将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液，根据溶液是否由蓝变绿再变黄，判断酵母菌的细胞呼吸方式 D．a、b装置初始氧浓度相等，若a液滴左移、b液滴右移，说明该氧浓度下酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 【答案】C 【解析】A、将f封口放置一段时间，可将装置内原有氧气消耗完，排除有氧呼吸的干扰，再连接f→d，d中澄清石灰水变浑浊，可证明酵母菌无氧呼吸产生了CO2，A正确； B、e中10%NaOH溶液可吸收通入空气中的CO2，避免空气中的CO2对实验结果造成干扰，连接e→c→d并通气后d中石灰水变浑浊，说明酵母菌有氧呼吸的产物中有CO2，B正确； C、溴麝香草酚蓝溶液是CO2的检测试剂，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，均可以使该溶液由蓝变绿再变黄，因此无法根据该溶液的颜色变化判断酵母菌的细胞呼吸方式，C错误； D、a装置中的NaOH溶液可吸收细胞呼吸产生的CO2，液滴左移说明酵母菌消耗了氧气，存在有氧呼吸；b装置中的清水不吸收气体，液滴右移说明CO2释放量大于O2消耗量，存在无氧呼吸，因此该氧浓度下酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，D正确。 6．（2026·重庆育才中学·模拟预测）下列有关实验中上清液和沉淀物的成分分析与实验操作的叙述，正确的是（　　） A．采用差速离心法分离细胞器时，起始的离心速率较低，小的颗粒仍悬浮在上清液中 B．生物组织中的蔗糖可与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 C．若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则在沉淀物和上清液中均存在放射性 D．洋葱研磨液在4℃冰箱静置后取沉淀，加入预冷的酒精进行DNA粗提取 【答案】A 【解析】A、差速离心法分离细胞器时，会逐步升高离心速率分离不同大小的颗粒，起始离心速率较低，只有质量大的颗粒（如细胞核）会沉降为沉淀物，质量小的细胞器仍悬浮在上清液中，后续可通过提高离心速率进一步分离小颗粒，A正确； B、斐林试剂只能与还原糖在水浴加热条件下生成砖红色沉淀，蔗糖属于非还原糖，无法与斐林试剂发生显色反应，B错误； C、15N是稳定同位素，不具有放射性，无法检测到放射性信号，因此不存在沉淀物和上清液均有放射性的情况，C错误； D、洋葱研磨后DNA溶解在滤液（上清液）中，应取上清液加入预冷的酒精使DNA析出，而非取沉淀进行后续操作，D错误。 7．（2026·重庆西南大学附中·模拟预测）科学方法的进步推动着生物学的发展，下列实验/实践过程与所用科学方法不匹配的是（    ） 选项 实验/实践过程 科学方法 A 制作真核细胞三维结构模型 建构模型 B 比较过氧化氢在不同条件下的分解实验 加法原理 C 人鼠细胞融合实验 同位素标记法 D 摩尔根果蝇杂交实验 假说-演绎法 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】A、制作真核细胞三维结构模型属于建构物理模型，用到了建构模型法，A正确； B、加法原理是指人为给实验对象增加某影响因素，比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，实验组分别施加加热、加FeCl3、加肝脏研磨液的额外处理，应用了加法原理，B正确； C、人鼠细胞融合实验是用不同颜色的荧光分别标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，所用方法为荧光标记法，C错误； D、摩尔根通过果蝇杂交实验，运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上，D正确。 8．（2026·重庆一中·二模）以下有关生物学实验和科学方法的叙述错误的是（　　） A．通过不完全归纳法可得出"DNA是主要的遗传物质"的结论 B．观察植物细胞的质壁分离现象和细胞质的流动现象均需要保持细胞活性 C．设计预实验是为了避免实验的偶然性，排除其他干扰因素对实验结果的影响 D．罗伯特森提出细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成，运用了提出假说的科学方法 【答案】C 【解析】A、“DNA是主要的遗传物质”是总结绝大多数生物的遗传物质为DNA，仅少数病毒遗传物质为RNA得出的结论，属于不完全归纳法的应用，A正确； B、活细胞的原生质层才具有选择透过性，能发生质壁分离，且只有活细胞的细胞质才会发生流动，两个实验都需要保持细胞活性，B正确； C、预实验的作用是为后续正式实验摸索合适的实验条件，检验实验设计的科学性和可行性，避免人力、物力、财力的浪费；避免实验偶然性、排除无关干扰因素是重复实验的作用，C错误； D、罗伯特森基于电镜下观察到的细胞膜暗-亮-暗三层结构，提出蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型，运用了提出假说的科学方法，D正确。 9．（2026·重庆第二外国语学校·模拟预测）为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧转运，导致背光侧生长素含量增加，促进生长作用增强，还是因为向光侧的生长素被分解，有人做了如图所示实验（将玉米幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并进行不同处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a~f表示）。下列有关叙述错误的是（ ） A．若a>b、c<d，说明向光侧的生长素被分解了 B．若c+d=e+f=a，且e<f，说明生长素由向光侧移向了背光侧 C．若c<d且c>e，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解 D．若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞分裂较向光侧快 【答案】D 【解析】燕麦胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；内因：生长素的分布不均匀。燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象。 A、若a＞b、c＜d，可知向光侧生长素含量少了，则说明在单侧光照射下，向光侧生长素被分解了，A正确； B、若c+d=e+f=a，则说明在单侧光照射下，向光侧生长素没有被分解，且e＜f，则说明在单侧光照射下，生长素由向光侧移向了背光侧，B正确； C、因为生长素不能透过云母片运输，若c＜d且c＞e，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解，C正确； D、生长素能促进细胞的伸长生长，但不能促进细胞分裂，因此，若背光侧生长素较向光侧多，会使背光侧细胞生长较向光侧快，D错误。 故选 D。 10．（2026·重庆·二模）下列关于高中生物实验操作的叙述，正确的是（    ） A．研究甲状腺激素功能时，为避免消化道分解，只能采用注射法给药 B．“性状分离比的模拟实验”中，每个小桶内两种颜色小球数量相等，两桶内小球总数可不同 C．用放射性同位素15N标记的亮氨酸去追踪分泌蛋白在细胞中的合成和运输途径 D．“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”正式实验中，必须设置清水组作为空白对照 【答案】B 【解析】A、甲状腺激素的化学本质为氨基酸类衍生物，不会被消化道中的消化酶分解，因此既可以注射给药也可以饲喂给药，A错误； B、“性状分离比的模拟实验”中，每个小桶内的两种颜色小球代表同一个体产生的两种类型的配子，二者数量相等可体现两种配子的比例为1:1；由于自然界中生物产生的雄配子总数远多于雌配子，因此两个小桶内的小球总数可以不同，B正确； C、¹⁵N属于稳定性同位素，不具有放射性，追踪分泌蛋白的合成和运输途径需使用³H等放射性同位素标记亮氨酸，C错误； D、“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验中，预实验需要设置清水组作为空白对照以确定浓度的大致范围，正式实验中不同浓度的实验组之间可形成相互对照，无需再设置清水空白对照，D错误。 11．（2026·重庆巴蜀中学·模拟预测）通气法可测定植物单个叶片的呼吸作用和光合作用强度，如图所示。将叶片置于同化箱中，在特定的光照、温度条件下，让空气沿箭头方向流动，并检测通入和通出空气中的CO₂浓度变化。下列有关说法错误的是（　　） A．图示条件下，植物叶片产生CO₂的场所是线粒体基质 B．将该装置置于黑暗条件下，可用来测定叶片的呼吸作用强度 C．黑暗条件下测定通入和通出气体体积的差值来检测叶片的呼吸作用强度 D．图中当A、B处气体中的CO₂浓度相等时，说明光合作用与呼吸作用强度相等 【答案】C 【解析】A、该装置通气，氧气充足，叶片只进行有氧呼吸，植物叶片产生CO₂的场所是线粒体基质，A正确； B、此装置稍作改变也可以用于细胞呼吸强度的测定，可将该装置置于黑暗条件下来测定A、B处CO2的差值进而确定叶片的呼吸作用强度，B正确； C、叶片有氧呼吸产生的CO₂与消耗O₂量相等，通入和通出的气体体积相等，装置内气体总体积不变，无法通过通入和通出气体的体积差值检测呼吸作用强度，C错误； D、A是通入气体、B是通出气体，若两处CO2浓度相等，说明叶片没有净CO2​交换，净光合速率为0，即总光合作用强度与呼吸作用强度相等，D正确。 12．（2026·重庆大足中学&名校联盟·模拟预测）生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论相符的是（　　） 选项 科学史实验 结论 A 巴甫洛夫将无关刺激与条件刺激多次结合，使狗建立条件反射 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 B 斯塔林和贝利斯将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测促胰液素分泌情况 促胰液素分泌是体液调节的结果 C 赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染被32P和35S分别标记的大肠杆菌 通过对比实验说明DNA是遗传物质 D 梅塞尔森和斯塔尔用大肠杆菌借助同位素标记法来探究DNA复制的方式，每20分钟进行密度梯度离心 经过2次离心后可以证明了DNA是半保留复制 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A、用无关刺激铃声与非条件刺激食物多次结合，可以使狗听到铃声刺激分泌唾液，铃声由无关刺激转变为条件刺激，说明条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，A错误； B、斯塔林和贝利斯的实验中，将小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎的提取液注入狗静脉，观察到胰腺分泌胰液，证明的是胰液的分泌存在体液调节，而非“促胰液素分泌是体液调节的结果”，B错误； C、赫尔希和蔡斯的实验操作是用分别被32P、35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，通过放射性分布的差异证明DNA是遗传物质，C错误； D、梅塞尔森和斯塔尔利用15N/14N同位素标记大肠杆菌DNA，经密度梯度离心，第一次复制后全部为杂合带（中带），第二次复制后出现1/2杂合带（中带）和1/2轻带（轻带），证明DNA半保留复制，D正确。 13．（2026·重庆一中·一模）糖尿病肾病患者常见蛋白尿症状。研究表明，高糖可能会导致肾小球细胞焦亡（一种细胞死亡方式）进而导致蛋白尿。科研人员欲探究药物X是否有缓解高糖条件下肾小球细胞焦亡的作用，相关实验操作如下表。以下判断错误的是（    ） 组别 实验预备 实验处理 培养液中葡萄糖溶液浓度/mmol⋅L-1 培养液中药物X浓度/μmol⋅L-1 甲组 等量且适量的肾小球 细胞及细胞培养液 0 0 乙组 5 0 丙组 30 0 丁组 30 2.5 A．糖尿病肾病患者同时伴随着组织水肿现象 B．乙组比甲组更适合作为本实验的对照组 C．可以通过检测培养液中细胞存活率探究X的作用效果 D．若药物X有效，则丁组的细胞焦亡率最低 【答案】D 【解析】A、糖尿病肾病患者因肾小球滤过屏障受损出现蛋白尿，血浆蛋白流失导致血浆渗透压下降，组织液渗透压相对升高，引发组织水肿，A正确； B、乙组（5 mmol/L葡萄糖）模拟正常血糖浓度（人体空腹血糖正常值3.9-6.1 mmol/L），作为空白对照可排除基础葡萄糖浓度的影响，而甲组（0葡萄糖）缺乏生理基础，故乙组更适合作为对照组，B正确； C、细胞焦亡属于程序性细胞死亡，可通过检测细胞存活率（如台盼蓝染色法）或焦亡相关蛋白表达量来评估药物X的干预效果，C正确； D、若药物X有效，丁组（30 mmol/L葡萄糖+药物X）的细胞焦亡率应低于丙组（30 mmol/L葡萄糖），但乙组（正常糖浓度）的焦亡率最低（因无高糖刺激），故丁组焦亡率不会低于乙组，D错误。 故选D。 14．（2026·重庆·一模）科学实验中常用到替代材料或者替代试剂，下列相关替代措施能达成实验目的的是（　　） 选项 实验内容 替代措施 A 模拟生物体维持pH的稳定 用“动物血浆”替代“肝匀浆” B 观察植物细胞质壁分离现象 用“根尖分生区细胞”替代“洋葱外表皮细胞” C 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 用“卡诺氏液”替代“解离液” D 验证孟德尔分离定律 用“山柳菊”替代“豌豆” A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】A、动物血浆与肝匀浆均含有缓冲物质，能维持pH稳定，替代后仍可达成实验目的，A正确； B、根尖分生区细胞无成熟大液泡和色素，无法发生质壁分离现象，替代后无法达成实验目的，B错误； C、卡诺氏液用于固定细胞形态，解离液（盐酸-酒精混合液）用于解离细胞使组织分散，二者功能不同，替代后无法达成解离目的，C错误； D、山柳菊为闭花授粉植物且染色体行为不规则，无法进行人工杂交实验，而豌豆具有稳定可区分的性状，是验证分离定律的理想材料，替代后无法达成实验目的，D错误。 故选A。 15．（2026·重庆九龙坡育才中学·一模）完成下列教材中实验时，所选用的材料和科学方法或技术如下表，能得到明显实验结果的是（　　） 实验名称 实验材料 科学方法/技术 A 叶绿体中色素的提取 洋葱鳞片叶内表皮细胞 无水乙醇提取色素 B 探究酵母菌的呼吸方式 酵母菌 对比实验法 C 分离细胞中的各种细胞器 家兔成熟红细胞 差速离心法 D 诱导植物细胞染色体加倍 大蒜 卡诺氏液诱导染色体加倍 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A、叶绿体中色素提取实验应选用含叶绿体的材料（如新鲜绿叶），洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，无法提取色素，A错误； B、探究酵母菌呼吸方式实验中，酵母菌兼性厌氧，通过设置"有氧"与"无氧"的对比实验，可明显检测CO2和酒精生成，B正确； C、家兔成熟红细胞无细胞核及细胞器（如线粒体），差速离心法无法分离出多种细胞器，C错误； D、卡诺氏液用于固定细胞形态，诱导染色体加倍需用秋水仙素（或低温处理），D错误。 故选B。 16．（2026·重庆八中·模拟预测）长期高糖高脂环境会损伤胰岛B细胞，降低其对葡萄糖的敏感度。这种损伤在恢复正常饮食后仍会持续进展一段时间。研究人员构建模型鼠后，将其分为两组，两组均恢复正常饮食。以服用定量葡萄糖后的胰岛素水平变化为观测指标，探究巴瑞替尼（口服药物）对胰岛B细胞的修复效果，结果见图，下列推测错误的是（　　） A．应持续给予高糖高脂饮食以获得模型鼠 B．对照组处理是模型鼠灌胃不含药物的溶剂 C．①②对照说明巴瑞替尼有一定修复作用 D．4周后对照组因病程进展胰岛B细胞损伤加重 【答案】C 【解析】A、本实验的目的是探究巴瑞替尼对B细胞的修复效果，实验的前提是构建B细胞损伤的模型鼠。已知长期高糖高脂环境会损伤胰岛B细胞，所以可通过持续给予高糖高脂饮食以获得模型鼠，A正确； B、实验设计需要遵循对照原则，探究药物的作用时，对照组通常使用不含药物的溶剂处理，所以对照组处理是模型鼠灌胃不含药物的溶剂，B正确； C、图示①是实验前（未给药处理）的胰岛素水平，②是给药4周后的实验组结果，①②对照只能说明给药后实验组胰岛素水平仍低于实验前，无法说明巴瑞替尼的修复作用；要证明巴瑞替尼有修复效果，需要②（实验组）和③（对照组）对照，②胰岛素含量显著高于③，才能说明巴瑞替尼的修复作用，C错误； D、据题意可知，“高糖高脂造成的B细胞损伤，在恢复正常饮食后仍会持续进展”，对照组不用药，因此4周后对照组B细胞损伤随病程进展加重，胰岛素分泌进一步减少，符合图中③对照组的结果，D正确。 17．（2026·重庆好教育·二诊）下列实验中关于“均匀”的叙述，正确的是（    ） A．调查酵母菌种群数量时，稍等片刻的目的是等待酵母菌均匀分布于整个计数室 B．采用标记重捕法时，重捕前要间隔适宜时长以确保标记个体在调查区域中均匀分布 C．观察根尖分生区细胞有丝分裂时，用拇指轻轻按压盖玻片的目的是使细胞均匀分散 D．鉴定蛋白质时，要将试剂A液与B液混合均匀再加入含样品的试管中 【答案】C 【解析】A、调查酵母菌种群数量时，滴加培养液后稍等片刻的目的是让酵母菌全部沉降到计数室底部，避免酵母菌悬浮在培养液中导致计数偏差，并非让酵母菌均匀分布于整个计数室，A错误； B、采用标记重捕法时，重捕前间隔适宜时长的目的是让标记个体与未标记个体充分混合，同时避免间隔过短标记个体未扩散、间隔过长出现种群个体出生和死亡或迁入迁出等干扰。自然种群空间特征多为集群或随机分布，无需让标记个体均匀分布，B错误； C、观察根尖分生区细胞有丝分裂时，按压盖玻片（操作中需在盖玻片上方垫载玻片再按压，属于简化表述）的目的是使细胞均匀分散成单层，避免细胞重叠影响观察，C正确； D、鉴定蛋白质使用双缩脲试剂时，需先加A液创造碱性环境，摇匀后再加B液，若将A、B液混合后再加入，会生成Cu（OH）₂沉淀，无法与肽键发生显色反应，D错误。 故选C。 18．（2026·重庆南开中学·模拟预测）以水稻为材料探究光照、油菜素内酯（BL）和乙烯在根不对称生长中的相互作用，实验处理及结果如下表（STS为乙烯抑制剂，“+”表示加入，“—”表示未加入）。下列叙述错误的是（　　） 组别处理及结果 A B C D E F 光照 + + — — + + BL（2×10-8mol/L） — — + + + + STS（0.9mmol/L） — + — + — + 根不对称生长率（%） 16.8 0 96.1 0 100 0 A．植物体内光敏色素主要吸收红光和远红光 B．BL作为第六类植物激素，可作为信息分子调节水稻根的不对称生长 C．本实验需补充一组（黑暗、不加BL、加STS），以排除无关变量的影响 D．实验结果表明：光照和BL 对根不对称生长的调控依赖乙烯 【答案】C 【解析】A、光敏色素是能够让植物接受光信号的一种分子，主要吸收红光和远红光，A正确； B、BL作为植物激素（第六类激素），可通过信息传递调节植物生长发育。表中数据显示：无光照时，添加BL的C组中根不对称生长率达96.1%，说明BL确实参与调控，B正确； C、本实验是以水稻为材料探究光照、油菜素内酯（BL）和乙烯在根不对称生长中的相互作用，因此需要探究光照、BL、STS单独对根不对称生长的影响，据表格可知，该实验已探究了光照、BL单独对根不对称生长的影响，因此应增加一组实验来排除STS自身对实验结果的影响，即“黑暗条件下、不加BL、加STS”，同时，该实验还需要增加一组空白对照，即“黑暗条件下、不加BL、不加STS”，因此本实验需补充两组实验以排除无关变量的影响，C错误； D、只要存在STS，根的不对称生长率就为0，说明光照、BL促进水稻根的不对称生长的前提需要有乙烯的存在，所以推测光照和BL在水稻根不对称生长中的调控效果依赖于乙烯的存在，D正确。 故选C。 19．（2026·重庆一中·模拟预测）研究发现，T细胞等免疫细胞能直接获取靶细胞的部分细胞膜，可称之为“胞啃作用”。为了探究胞啃作用定向递送生物大分子的潜力，研究人员构建了如图Ⅰ所示的供体细胞（靶细胞）和受体细胞（T细胞），并在图Ⅱ虚线所示的有孔膜两侧培养。有孔膜的孔隙仅允许囊泡通过，不允许细胞穿过。图Ⅲ实验探究了不同类型的供体细胞通过胞啃作用递送生物大分子的能力。根据实验结果，判断下列说法正确的是（　　） A．图Ⅱ说明胞啃作用的效果受供体细胞/受体细胞比例的影响 B．图Ⅲ说明胞啃作用递送蛋白质的能力受蛋白质种类和位置的影响 C．若对供体细胞施用胞吐抑制剂，不能显著降低红色受体细胞的比例 D．若红色受体细胞可分裂增殖，发出红光的特性可在其子细胞中稳定遗传 【答案】C 【解析】A、图Ⅱ的自变量是供体细胞和受体细胞能否直接接触，结果仅证明胞啃作用需要细胞直接接触，该实验并未探究供体细胞/受体细胞比例的影响，A错误； B、图Ⅲ中三种供体细胞的待递送物质都是红色荧光蛋白，蛋白质种类相同，仅蛋白质的位置不同，实验结果只能说明递送能力受蛋白质位置的影响，B错误； C、胞啃作用依赖供受体直接接触，由受体直接摄取供体细胞膜，不依赖供体的胞吐过程，因此施用胞吐抑制剂不会显著降低红色受体细胞的比例，C正确； D、胞啃作用仅让受体细胞获得了红色荧光蛋白，并未改变受体细胞的遗传物质，该性状无法遗传给子代，分裂后子细胞不能稳定遗传发出红光的特性，D错误。 20．（2026·重庆巴蜀中学校·二模）细胞毒性T细胞的活化需要APC表面表达出协同刺激分子（如B7等）与细胞毒性T细胞上的CD28结合。某科研小组欲探究肿瘤小鼠细胞毒性T细胞活化水平的降低是否与APC的识别功能减弱有关设计了如下实验，填入下表①②③分别是（    ） 小鼠 检测指标 实验组 ①_____ ③_____ 对照组 ②_____ a.病原体感染的普通小鼠；b.病原体感染的敲除B7基因的普通小鼠；c.病原体感染的肿瘤小鼠；d.APC表面B7分子含量；e.T细胞活化水平 A．b、a、e B．c、a、e C．b、c、de D．c、a、de 【答案】D 【解析】A、实验组选用敲除B7基因的普通小鼠，自变量变为是否敲除B7基因，偏离探究肿瘤小鼠相关机制的实验目的，且仅检测T细胞活化水平无法判断活化水平差异是否与APC识别功能有关，A错误； B、仅检测T细胞活化水平，只能证明肿瘤小鼠T细胞活化水平是否降低，无法验证该现象是否与APC的B7表达量（即识别功能）有关，无法达成实验目的，B错误； C、实验组为敲除B7基因的普通小鼠、对照组为肿瘤小鼠，自变量设置错误，无法探究肿瘤小鼠T细胞活化水平降低的原因，C错误； D、实验组为病原体感染的肿瘤小鼠（c），对照组为病原体感染的普通小鼠（a），保证单一变量为是否患肿瘤；同时检测APC表面B7分子含量（d，反映APC识别功能）和T细胞活化水平（e），可通过两组指标的差异判断肿瘤小鼠T细胞活化降低是否与APC识别功能减弱有关，D正确。 21．（2026·重庆第二外国语学校·模拟预测）尾悬吊（后肢悬空）的大鼠常被用作骨骼肌萎缩研究的实验模型。将实验大鼠随机均分为3组：甲组不悬吊；乙组悬吊；丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激。4周后结果显示：与甲组相比，乙组大鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状；丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻。据此分析，下列叙述错误的是（    ） A．尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度 B．乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关 C．对丙组大鼠施加的电刺激信号经反射弧调控骨骼肌收缩 D．长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩 【答案】C 【解析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。兴奋在神经纤维上是双向传导的，在神经元之间是单向传递的，即只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。神经末梢与肌肉接触处叫做神经肌肉接点，又称突触。在突触处，神经末梢的细胞膜称为突触前膜，与之相对的肌膜较厚，有皱褶，称为突触后膜。突触前膜与突触后膜之间有一间隙，称突触间隙。 A、尾悬吊小鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状，因此尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度，A正确； B、乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经对肌肉失去了支配或者是支配的能力减弱有关，因此乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关，B正确； C、对丙组大鼠施加的电刺激信号调控骨骼肌收缩没有经过完整的反射弧，C错误； D、据题干分析，丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激，丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻，因此长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩，D正确。 故选C。 22．（2026·重庆南开中学·模拟预测）鸡爪与鸭掌的最大不同在于，鸡爪的趾骨间没有蹼状结构，但在胚胎发育形成趾的时期，这两种动物的趾间都有蹼状结构。为了探究蹼状结构的形成和消失是如何进行的，科学家进行了如下实验（一）：甲组，将鸭胚胎中预计形成鸭掌部分的细胞移植到鸡胚胎的相应部位，结果鸡爪长成了鸭掌。乙组，将鸡胚胎中预计形成鸡爪部分的细胞移植到鸭胚胎的相应部位，结果鸭掌长成了鸡爪。 （1）实验（一）中甲～乙组的实验结果表明，趾间蹼的形成与否由______（填“供体细胞的基因”或“受体胚胎的环境”）决定。 （2）从细胞生命历程的角度分析，甲组鸡爪长成了鸭掌主要是______的结果，乙组鸭掌长成了鸡爪主要是______的结果。 （3）基于实验（一）结论，某科研团队进一步探究“趾间蹼消亡的分子机制”，提出假设：鸡胚胎发育中，蹼的消亡是由于特定基因（E基因）表达产生的蛋白酶降解了蹼部细胞间的连接物质。为验证E基因引起蹼的消亡，进行如下实验（二）： 可能用到的实验材料：鸡胚胎、E基因敲除的E⁻鸡胚胎、溶于M试剂的E基因表达载体（可将E基因导入细胞并表达）、生理盐水、M试剂、显微注射工具等。 实验思路：设置如下3组实验，每组选用相同数量、发育阶段一致的胚胎。 组别 实验材料 注射试剂类型 培养与观察 甲组 鸡胚胎 A 培养至胚胎成熟，观察蹼的有无。 乙组 E⁻鸡胚胎 B 丙组 E⁻鸡胚胎 溶于 M试剂的E基因表达载体 请根据上述内容完成如下小题： ①实验（二）中，A、B分别是等量的______。 ②相比于甲组，乙组的处理体现了自变量控制的______原理。 ③已知鸭胚胎中也存在E基因，而鸭掌可形成蹼，原因可能是______。 A.鸭胚胎细胞分化过程中 E基因发生了高度的甲基化修饰 B.鸭胚胎中的E基因由核 DNA 上转移到了细胞质的DNA 上 C.在漫长的进化过程中，鸭胚胎中 E基因的启动子丢失 D.鸭胚胎中的 E基因表达的产物因细胞内其它物质的存在而无活性 【答案】（1）供体细胞的基因 （2）基因选择性表达/细胞分化 细胞凋亡 （3）生理盐水、溶于M试剂的空载体 单一变量 ACD 【解析】细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 （1）甲组将鸭胚胎的蹼掌细胞移到鸡胚胎，鸡爪长成鸭掌；乙组将鸡胚胎的鸡爪细胞移到鸭胚胎，鸭掌长成鸡爪，说明蹼的形成由供体细胞的基因决定，而非受体胚胎的环境。 （2）甲组鸡爪长成鸭掌是细胞分化形成蹼的结构，属于基因选择性表达（细胞分化）的结果；乙组鸭掌长成鸡爪是蹼的结构消失，对应细胞凋亡的过程。 （3）①实验需设置对照：甲组（鸡胚胎）注射等量的生理盐水（空白对照）；乙组（E⁻鸡胚胎）注射等量的溶于M试剂的空载体（排除载体和试剂的影响）；丙组注射溶于M试剂的E基因表达载体（实验组）。 ②甲组和乙组的自变量仅为“E基因是否缺失”，体现单一变量原则。 ③鸭胚胎有E基因但仍形成蹼，原因是E基因无法表达或表达产物无活性： A、E基因甲基化修饰会抑制其转录，无法表达，A正确； B、核DNA转移到细胞质DNA不影响基因表达的核心机制，B错误； C、启动子丢失会导致E基因无法转录，C正确； D、E基因表达产物因细胞内其他物质而失活，无法降解蹼的连接物质，D正确。 故选ACD。 23．（2026·重庆一中·模拟预测）聚羟基丁酸酯（PHB）是一种可降解塑料，其合成需要消耗NADPH和ATP。为解决体外酶催化法无法高效再生NADPH和ATP的问题，研究人员利用菠菜类囊体、乙酸盐和PHB合成所需酶构建了如下图所示的光驱动体外合成系统。 （1）提取类囊体：破坏植物细胞膜，利用________法分离叶绿体，然后用低渗溶液涨破叶绿体释放出类囊体，整个过程需在________（填“低温”或“室温”）的条件下进行。 （2）类囊体活性检测：取等量类囊体悬液，分别加入下表所示的不同反应体系中： 试管编号 类囊体悬液 DCPIP NADP⁺ 光照 1 + + + + 2 + + + - 3 - + + + 注：DCPIP是一种人工电子受体，接受电子后会从蓝色氧化态变成无色还原态。 上述表格的实验设计存在一处不足，请修正：________；按修正后的实验方案完成实验，若1、2、3三支试管的颜色最终分别呈________（不考虑类囊体本身的颜色），则表明类囊体活性良好，可用于后续实验。 （3）体外酶催化反应：为获得最大产量的PHB，研究人员摸索了多个实验条件，其中光照强度对PHB产量的影响如图所示。由实验结果可知：光照过强，PHB的产量会下降，其原因可能是________，除光照强度之外，还需摸索的实验条件包括________（写两个）。 【答案】（1）差速离心 低温 （2）3支试管中加入等量的DCPIP和NADP⁺溶液 无色、蓝色、蓝色 （3）光照过强会破坏类囊体结构或降低类囊体活性，使光反应产生的NADPH和ATP减少，PHB合成量下降（或强光导致相关酶活性降低，影响 PHB 合成） 温度、pH、酶的浓度、乙酸盐的浓度 【解析】（1）叶绿体属于细胞器，分离细胞器的方法常用差速离心法。用低渗溶液涨破叶绿体释放出类囊体，整个过程需在低温条件下进行，目的是保护类囊体的结构避免其被破坏同时还可抑制酶的活性。 （2）实验设计需遵循单一变量原则，3支试管中除自变量（类囊体悬液、光照）外，其他无关变量应保持一致，所以3支试管中加入的DCPIP、NADP⁺的量应相等。试管1：有类囊体、光照，类囊体光反应产生的电子可将DCPIP还原，颜色为无色。试管2：无光照，光反应无法进行，DCPIP不能被还原，颜色为蓝色。试管3：无类囊体，无法进行光反应，DCPIP不能被还原，颜色为蓝色。 （3）光照过强可能会破坏类囊体的结构或导致类囊体活性降低，使光反应产生的NADPH和ATP减少，进而影响PHB的合成；也可能是强光引起相关酶的活性降低，导致PHB合成速率下降。PHB的合成需要酶的催化、适宜的底物等条件，酶的活性受温度、pH等因素的影响，所以还需摸索的实验条件可考虑温度、pH、酶的浓度、乙酸盐的浓度等（写出两个即可，如温度、pH）。 24．（2026·重庆南开中学·模拟预测）某课题小组利用无菌培养液培养酵母菌，探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取每种条件下的酵母菌培养液各1mL，分别稀释10倍后，用血细胞计数板进行计数，测得不同条件下每毫升培养液中酵母菌的数量，实验结果如图（单位：×107个/mL）。 （1）观察酵母菌数量的实验操作时，应该______。 A．先滴加菌液，再盖盖玻片 B．先盖盖玻片，再滴加菌液 （2）依据20℃、24h条件下酵母菌种群数量值，可推算所用血细胞计数板每一个中方格中酵母菌的数量平均为______个。 （3）该实验中的自变量是______。据实验结果推测，酵母菌在______℃环境中存活的时间最长，______℃是酵母菌种群数量增长的最适温度。 （4）据实验结果可知，培养液中酵母菌种群数量______（填“呈”或“不呈”）典型“S”形变化，其理由是______。 【答案】（1）B （2）20 （3）温度和培养时间 15 25 （4）不呈 该实验中无菌培养液中的营养物质是有限的，不能给酵母菌种群持续提供物质和能量 【解析】（1）使用血细胞计数板计数酵母菌时，正确操作是先盖盖玻片，再在盖玻片边缘滴加菌液，这样做的目的是让菌液依靠毛细作用自行渗入计数室，避免先加菌液再盖盖玻片时产生气泡，保证计数的准确性； （2）已知20℃、24h时，稀释10倍后每mL酵母菌数量为5×107个，因此原培养液中每mL数量为5×108个，一个大方格含25个中方格，设每个中方格平均酵母菌数量为x，根据计数公式：每mL酵母菌数量=中方格平均数量×25×104​×稀释倍数，代入数据：5×108=x×25×104×10，x=20个； （3）实验中人为改变的变量是温度和培养时间，因此自变量为温度和培养时间；15℃条件下，酵母菌种群数量下降速度最慢，说明其在该温度下存活时间最长；25℃条件下，酵母菌种群数量增长最快且峰值最高，说明25℃是酵母菌种群数量增长的最适温度； （4）典型的“S”形曲线是种群数量先增长，达到环境容纳量（K值）后保持稳定，而本实验中，无菌培养液的营养物质有限，随着培养时间延长，营养物质逐渐消耗、代谢废物积累，酵母菌种群数量会先上升后下降，因此不呈典型“S”形变化。 25．（2026·重庆一中·二模）调查显示，长期居住在低氧高海拔地区的人群，其糖尿病发病率显著低于平原地区｡为探究其机制，研究人员利用小鼠开展了一系列实验，请回答下列问题： （1）研究人员首先对比了正常氧和低氧条件培养小鼠的空腹血糖，发现后者更低｡空腹时，小鼠血糖的来源有____（答出2点）｡ （2）低氧条件下，肾脏会分泌促红细胞生成素，通过运输到骨髓，刺激造血干细胞的分裂分化，导致低氧小鼠体内红细胞数量更高｡研究人员推测，低氧条件下红细胞的相关变化会影响血糖浓度，于是分别对小鼠进行抽血处理和输血处理，处理后测量小鼠血糖浓度，实验结果分别如左图和右图所示： 注："21%O2"和"8%O2"分别表示在正常氧和低氧条件下培养的小鼠；"+21%O2"和"+8%O2"分别表示输入正常氧和低氧条件下培养小鼠的红细胞，输入的红细胞密度和数量相同 ①右图中"?"的处理为____； ②综合上述结果分析，低氧条件下小鼠血糖降低的原因有____｡ （3）红细胞中与呼吸有关的酶GAPDH锚定在红细胞的细胞骨架位点A上，通过PLA蛋白进行连接，连接在细胞骨架上的GAPDH活性会降低｡研究发现，脱氧血红蛋白能竞争性结合位点A，推测低氧条件下，红细胞中与细胞骨架连接的PLA蛋白含量会____（填"增加"或"降低"），从而使得红细胞对葡萄糖的消耗____（填"增加"或"降低"）｡ （4）请根据以上研究结果，提出治疗糖尿病的新思路____｡ 【答案】（1）肝糖原分解、非糖物质转化 （2）等量生理盐水（或等量不含红细胞的等渗溶液） 低氧条件使小鼠红细胞数量增加，且低氧处理后的红细胞降低血糖的能力更强，共同导致血糖降低 （3）降低 增加 （4）适当低氧处理诱导机体增加红细胞数量；或输入低氧处理后的红细胞；或开发药物竞争性结合位点A，提高GAPDH活性促进葡萄糖消耗来降低血糖 【解析】（1）空腹时食物中糖类的消化吸收已经完成，此时血糖的两个主要来源是肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化。 （2）① 本实验自变量是输入红细胞的类型，遵循单一变量原则，需要设置不输入红细胞的空白对照，仅输入等量生理盐水保证操作一致，因此"?"为输入等量生理盐水（或等量不含红细胞的等渗溶液）。 ② 左图显示：减少红细胞数量后血糖升高，说明红细胞越多血糖越低，低氧条件下红细胞数量本身更多；右图显示：输入低氧培养的红细胞比输入正常氧红细胞的降血糖效果更显著，因此两个因素共同导致低氧小鼠血糖降低。 （3） 低氧条件下脱氧血红蛋白增多，竞争性结合位点A，占据了PLA蛋白的结合位点，因此细胞骨架上连接的PLA蛋白含量降低；连接在细胞骨架上的GAPDH活性会降低，PLA减少后更多GAPDH保持活性，红细胞呼吸作用增强，对葡萄糖的消耗增加。 （4）结合本研究的机制，任何能增加血糖消耗、降低血糖的思路都符合要求，比如适当低氧处理诱导机体增加红细胞数量；或输入低氧处理后的红细胞；或开发药物竞争性结合位点A，提高GAPDH活性促进葡萄糖消耗来降低血糖等。 26．（2026·重庆·二模）肾上腺皮质分泌皮质醇受体内HPA轴调控，HPA轴功能紊乱是导致抑郁的重要原因。肝癌患者常伴随有抑郁症状，中药四逆散具有抗抑郁及抗肿瘤的作用。为探讨四逆散改善肝癌和抑郁的可能机制，进行了下列动物实验。实验处理如下表，结果如图所示。 动物模型 分组 给药 正常小鼠：① A 蒸馏水灌胃 肝癌抑郁模型小鼠：慢性应激处理引起小鼠抑郁后，进行手术将肿瘤移植到肝脏 B ② C 氟西汀灌胃 D 四逆散灌胃 注：氟西汀是治疗抑郁症的药物；CRH、ACTH为HPA轴中促进皮质醇分泌的激素；IL-6为白细胞介素6 （1）请完善实验处理：①________②________。A、B、C、D组中为对照组的是________。 （2）调控皮质醇分级调节的HPA轴是________（用中文和“-”表示）。据图分析，四逆散通过改善HPA轴，使________分泌正常来治疗抑郁症；肝癌抑郁模型小鼠下丘脑和垂体细胞中皮质醇受体数量________（填“多于”“等于”或“少于”）正常小鼠。 （3）研究证实，肿瘤细胞和较高浓度皮质醇均会使IL-6释放增多。IL-6能激活HPA轴，同时抑制细胞毒性T细胞活性和5-HT（让人产生愉悦的神经递质）合成。下列说法正确的是________。 A．下丘脑细胞可能有IL-6的受体，免疫细胞可能有皮质醇受体 B．IL-6增多通过负反馈调节减轻癌症和抑郁症 C．四逆散可提高细胞毒性T细胞的活性和5-HT的合成量 D．良好的情绪受神经-体液-免疫调节网络调节 【答案】（1）不应激处理，进行手术但不移植肿瘤 蒸馏水灌胃 ABC （2）下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 CRH、ACTH和皮质醇 少于 （3）ACD 【解析】（1）本实验的目的是探究四逆散改善肝癌和抑郁的可能机制，自变量是四逆散的有无，检测指标是柱形图中的CRH、ACTH、皮质醇以及IL-6的相对含量。正常小鼠即不应激处理，进行手术但不移植肿瘤用蒸馏水灌胃作为空白对照组，肝癌抑郁模型小鼠：慢性应激处理引起小鼠抑郁后，进行手术将肿瘤移植到肝脏分为三组，分别处理方式是蒸馏水灌胃、氟西汀灌胃、四逆散灌胃。 （2）调控皮质醇分级调节的HPA轴是下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴。相比B组，D组的CRH、ACTH、皮质醇均减少，说明四逆散通过改善HPA轴，使CRH、ACTH、皮质醇分泌正常来治疗抑郁症。皮质醇含量可以作用于下丘脑和腺垂体上的皮质醇受体，通过负反馈调节抑制相应激素的分泌，肝癌抑郁模型小鼠三种激素水平都高，说明抑制作用弱，表明；肝癌抑郁模型小鼠下丘脑和垂体细胞中皮质醇受体数量少于正常小鼠。 （3）A、IL-6能激活HPA轴，说明下丘脑细胞可能有IL-6的受体，较高浓度皮质醇会使IL-6释放增多，说明免疫细胞可能有皮质醇受体，A正确； B、IL-6能激活HPA轴，从而产生更多数量的皮质醇，而较高浓度皮质醇会使IL-6释放增多，这是一种正反馈调节，B错误； C、较高浓度皮质醇会使IL-6释放增多。IL-6能激活HPA轴，同时抑制细胞毒性T细胞活性和5-HT合成，而四逆散可以降低皮质醇含量，说明四逆散可提高细胞毒性T细胞的活性和5-HT的合成量，C正确； D、通过上述实例可知，良好的情绪受神经-体液-免疫调节网络调节，D正确。 27．（2026·重庆八中·模拟预测）干旱会严重影响农作物的产量。研究人员以某番茄品种为材料，在盆栽控水条件下设置3种施氮水平：0kg·hm-2（N0）、225kg·hm-2（NM）、450kg·hm-2（NH），并分别给予正常灌水（田间持水量75%）和干旱胁迫（田间持水量35%）处理，于第7天测定相关生理指标，结果见下表（数据为平均值）。 灌溉处理 施氮水平 气孔导度（mmol·m-2·s-1） 胞间CO2浓度（μmol·mol-1） 叶绿素含量（mg·g-1） 净光合速率（μmol·m-2·s-1） 正常灌水 N0 40 260 2.43 23 正常灌水 NM 58 210 3.47 29 正常灌水 NH 65 190 4.20 34 干旱胁迫 N0 29 230 2.00 15 干旱胁迫 NM 46 185 2.73 27 干旱胁迫 NH 41 209 2.46 25 （1）氮元素参与合成________________（答出两种即可）等物质，进而影响光合作用。 （2）本实验的净光合速率可用_________表示。研究人员利用“半叶法”测量叶片的光合速率，首先将对称的番茄叶片一半遮光，另一半不作处理，采用适当方法阻止两部分的物质和能量转移。经过6小时光照后，各取两部分叶片中相对应部位4cm2的样本（分别标记为A、B）进行烘干称重，遮光部分A质量记为X（mg），光照部分B质量记为Y（mg），则光照部分B的总光合速率为____mg·cm-2·h-1。 （3）干旱胁迫下，施氮水平NH处理的气孔导度比NM处理的低，但胞间CO2浓度反而高，结合表中数据从光合作用过程的角度分析，可能的原因是_______________。 （4）根据实验测得数据，请对不同降水环境下农业增产提出合理化建议_________。 【答案】（1）叶绿素、酶、ATP、NADPH （2）单位时间内单位叶面积CO2的吸收量（或O2的释放量、有机物的积累量） （Y-X）/24 （3）气孔导度低，CO2进入叶肉细胞的速率慢，但相较于NM，NH处理的叶绿素含量更低，光反应速率慢，暗反应消耗CO2的速率更低，胞间CO2浓度积累升高 （4）在正常灌水条件下，推荐施用较高水平的氮（如NH）以提高净光合速率；在干旱胁迫条件下，推荐施用中等水平的氮（如NM）以获得更优的光合效率和产量 【解析】（1）氮是构成含氮有机物的核心元素，光合作用中含氮的物质如光合作用吸收光能的叶绿素、催化光合作用反应的酶（蛋白质）、光反应的产物ATP、NADPH，生物膜的磷脂等都含有N。 （2）净光合速率 = 总光合速率 - 呼吸速率，指的是单位时间内单位叶面积，植物从外界净交换的气体量或者净积累的有机物量，因此可以用 单位时间内单位叶面积CO₂的吸收量（或O₂的释放量、有机物的积累量） 来表示；设初始时4cm²叶片的质量为M，遮光部分A只进行呼吸作用，6小时呼吸消耗有机物，因此重量关系为：M - 6小时呼吸消耗总量 = X，即6小时呼吸消耗量 = M - X，光照部分B同时进行光合作用和呼吸作用，6小时后重量关系为：M + 6小时净积累有机物量 = Y，即6小时净积累量 = Y - M，总光合产量 = 净积累量 + 呼吸消耗量，代入得：6小时总光合总产量 = （Y-M）+（M-X） = Y-X，叶片面积是4cm²，时间是6h，因此总光合速率 = （Y-X） ÷ （4×6） = （Y-X）/24 mg·cm⁻²·h⁻¹。 （3）干旱胁迫下，NM处理叶绿素含量为2.73mg·g⁻¹，NH处理叶绿素含量仅为2.46mg·g⁻¹，NH叶绿素含量更低，胞间CO₂浓度由CO₂进入速率（气孔导度决定）和CO₂消耗速率（暗反应效率决定）共同决定，对比表中数据，干旱胁迫时，NH处理的叶绿素含量比NM组低，光反应产物不足，暗反应消耗CO₂的能力弱于NM处理，即使气孔进入的CO₂少，消耗更少仍会导致胞间CO₂浓度升高。 （4）分析表格数据可知，正常灌水（对应降水充足的环境）：从N0→NM→NH，净光合速率随施氮量升高持续升高，因此推荐施用较高水平的氮肥，提升产量；干旱胁迫（对应降水少的干旱环境）：中等施氮NM的净光合速率（27）高于高施氮NH（25）和不施氮N0（15），因此推荐施用中等水平的氮肥，以获得更优的光合效率和产量。 28．（2026·重庆八中·模拟预测）糖尿病会引起人的认知障碍及大脑神经生理和结构的改变，引发糖尿病脑病。糖原合成酶激酶-3（GSK3β）是参与肝糖原代谢的关键酶，可磷酸化 Tau蛋白， Tau蛋白过度磷酸化会引起轴突病变，从而造成神经元损伤。当 GSK3β被磷酸化后，不再有磷酸化 Tau蛋白的功能。 （1）当血糖浓度降低时，___________的某个区域兴奋，通过___________（填“交感神经”或“副交感神经”）调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 （2）为探究小檗碱对糖尿病脑病的治疗作用，研究人员进行了相关实验并分别检测了正常鼠和糖尿病模型鼠（模型组）中GSK3β、p-Tau等物质的含量，结果如图所示。据实验结果分析：小檗碱___________（填“影响”或“基本不影响”）GSK3β表达量，它对治疗糖尿病脑病发挥了___________（填“缓解”或“加重”或“无影响”）效用，得出上述结论的依据是___________。 （3）糖尿病大鼠中枢神经系统长期代谢紊乱导致抗炎因子减少、促炎因子增加，引发炎症反应，同时造成认知功能下降。为验证小檗碱可抑制该炎症反应和减缓认知下降，研究者设计实验：对照组为正常大鼠（不用药），实验组为糖尿病脑病模型大鼠（用小檗碱处理），检测两组炎症因子含量。请评价实验方案是否全面？___________，理由___________。 【答案】（1）下丘脑 交感神经 （2）基本不影响 缓解 小檗碱通过提高p-GSK3β含量（GSK3β的磷酸化水平），降低Tau过度磷酸化，从而缓解轴突病变 （3）不全面 对照组设置不全面，缺少未用小檗碱处理的糖尿病脑病模型大鼠；检测指标不全面，仅检测炎症因子，未检测认知功能，无法验证小檗碱对认知下降的减缓作用 【解析】（1）血糖调节中枢位于下丘脑，当血糖浓度降低时，下丘脑相应区域兴奋，通过交感神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖；副交感神经的作用是促进胰岛素分泌、降低血糖。 （2）从电泳图看，GSK3β条带：各组条带亮度一致，说明小檗碱基本不影响GSK3β的表达量。 小檗碱可以缓解糖尿病脑病，依据是：由电泳图可知，p-GSK3β条带：模型组p-GSK3β含量低；小檗碱处理组p-GSK3β含量升高（且高剂量组更明显）。p-Tau条带：模型组p-Tau含量高；小檗碱处理组p-Tau含量降低（且高剂量组更明显）。说明小檗碱通过提高p-GSK3β含量（GSK3β的磷酸化水平），降低Tau过度磷酸化，从而缓解轴突病变。 （3）本实验目的是验证两个结论：小檗碱抑制炎症反应、减缓认知下降。原实验仅设置正常大鼠对照组和给药的模型组，缺少未用小檗碱处理的糖尿病脑病模型大鼠的对照组，无法对比说明小檗碱的作用，应增加一组不用小檗碱处理的糖尿病脑病模型大鼠；同时实验仅检测炎症因子，未检测认知功能，无法验证小檗碱对认知下降的作用，还应检测神经元损伤情况（或观察大鼠认知功能是否正常）。 29．（2026·重庆一中·二模）喀斯特地区生态环境脆弱，人工恢复系统能提高植被覆盖度，但土壤缺少有效氮（能被植物直接吸收的氮素形态，主要是铵态氮和硝态氮）常导致恢复系统停滞在草地阶段｡土壤有机碳化合物（SOC）是反映植物与土壤微生物活跃程度的重要指标，也是群落演替的关键影响因素，研究人员对氮输入是否影响SOC进行研究： （1）恢复系统的样地被分割为5m×5m的小区，小区之间以水泥墙隔断，各组小区的设置如下表｡该实验的自变量为氮的输入方式与____｡ 组别 处理方法（其他时间正常灌溉） 1 每月初灌溉40L清水 2 每月初灌溉40L低浓度NH4NO3溶液 3 每月初灌溉40L高浓度NH4NO3溶液 4 每月初灌溉40L清水，低密度种植固氮植物 5 每月初灌溉40L清水，高密度种植固氮植物 （2）实验进行4年后，对每个小区的土壤抽样检测，为保证抽样的随机性与客观性，可采用____取样法｡ （3）土壤检测的数据如下表： 组别 1 2 3 4 5 总氮含量g/kg 2.72 2.6 2.47 2.52 2.5 有效氮含量mg/kg 6.25 15.78 12.38 7.64 11.49 SOC含量g/kg 24.04 25.11 25 24.05 24.46 SOC矿化速率mg/（kg·d） 5.95 6.8 5.93 7.23 5.46 ①与第1组相比，第2组土壤的总氮含量低，但有效氮含量高，推测其原因是：_____｡ ②SOC矿化（将有机物转化为无机物）是以_____的形式将碳元素输出到大气中，这是土壤碳输出的重要途径｡根据第4､5组的数据，总结固氮植物种植密度对SOC矿化速率的影响：_____｡ （4）适当提高SOC含量和SOC矿化速率有利于群落向更复杂的方向演替，可能的原因有 （多选）。 A．SOC为生产者提供所需的物质与能量，提高植物的生物量 B．SOC可被分解者利用，增加土壤微生物的种类和数量 C．SOC矿化后释放出含氮､磷元素的无机物，增强土壤肥力 D．SOC矿化的产物可为消费者提供能量，促进食物链､食物网复杂化 【答案】（1）氮输入量 （2）五点（或随机） （3）1组中氮多以有机氮（无效氮）形式存在，2组添加的氮为有效氮（铵态氮和硝态氮），因此总氮低但有效氮含量高 二氧化碳 随固氮植物种植密度升高，SOC矿化速率降低 （4）BC 【解析】（1）本实验中氮输入分为两种方式：施加硝酸铵、种植固氮植物；两种输入方式下都设置了低、高两个水平的氮输入量（低/高浓度硝酸铵、低/高密度固氮植物），因此自变量为氮输入方式和氮输入量。 （2）为保证抽样随机性，方形研究区域常用五点取样法，属于随机取样的一类。 （3）① 题干明确有效氮是能被植物直接吸收的铵态氮和硝态氮：1组未额外加氮，土壤氮多以不能直接利用的有机氮形式存在，总氮中有效氮占比低；2组添加的硝酸铵本身就是有效氮，因此总氮低于1组但有效氮含量更高。 ② 分解者分解有机碳（SOC）矿化时，碳以二氧化碳形式释放进入大气；分析4、5组数据可知：低密度固氮植物处理组SOC矿化速率显著高于高密度组，规律为随固氮植物种植密度升高，SOC矿化速率降低。 （4）A、生产者的能量来源于太阳能，不能直接利用SOC（有机碳）中的能量，SOC仅能为生产者提供物质，不能提供能量，A错误； B、SOC是土壤有机物，可作为分解者的营养物质，能增加土壤微生物的种类和数量，B正确； C、SOC矿化将有机物分解为无机物，可释放氮、磷等植物必需矿质元素，提高土壤肥力，促进植物生长，C正确； D、SOC矿化产物为无机物，消费者无法利用无机物获得能量，消费者能量最终来自生产者固定的太阳能，D错误。 30．（2026·重庆康德·模拟预测）为实现国家“保粮丰收”发展战略，科研人员在祖国各地进行了大量的极端气候地理条件下的作物种植实验。为探究不同光质对某盐碱地作物生长的影响，将该作物分组处理一段时间后，结果如图所示（光补偿点指当总光合速率等于呼吸速率时的光照强度）。 （1）由图可知，本实验的自变量是____。 （2）盐胁迫情况下，与正常光对比，该作物对实验光的利用率可能较____（填“高”或“低”）,其理由是____。 （3）为探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物光补偿点和呼吸速率的影响，应至少选用上述_____（填序号）组进行对比分析，理由是____。 【答案】（1）不同的光质、不同的盐浓度 （2）高 ④组（实验光）的光补偿点等于③组（正常光），但④组（实验光）的呼吸速率大于③组，根据光补偿点的含义即总光合速率等于呼吸速率时的光照强度，说明作物在实验光下光合速率更大，反映其对实验光的吸收和利用效率更高。 （3）①③④ ①③比较可知盐胁迫对作物生长的影响，①③④比较可判断实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的影响 【解析】（1）从实验分组（①0mM NaCl+正常光、②0mM NaCl+实验光、③150mM NaCl+正常光、④150mM NaCl+实验光）可知，本实验的自变量是不同的盐浓度（NaCl浓度）和不同的光质。 （2）盐胁迫情况下，与正常光对比，该作物对实验光的利用率可能较高，理由是盐胁迫情况下（③和④组），④组（实验光）的光补偿点等于③组（正常光），但④组（实验光）的呼吸速率大于③组，根据光补偿点的含义即总光合速率等于呼吸速率时的光照强度，说明作物在实验光下光合速率更大，反映其对实验光的吸收和利用效率更高。 （3）要探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物光补偿点和呼吸速率的影响，需要对比无盐胁迫正常光（①组）、盐胁迫正常光（③组）、盐胁迫实验光（④组），因为通过①③比较可知盐胁迫对作物生长的影响，①③④比较可判断实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的影响。 31．（2026·渝西中学·模拟预测）糖尿病患者会出现记忆力减退症状，而蛋白激酶 cPKCy可通过调控细胞自噬来缓解该症状，为探究其机理进行以下实验：①实验I：将各组细胞先分别置于正常细胞培养液（含有葡萄糖、无机盐等）中，B、C 组再分别加入 1mL75mmol/L 的 X试剂 （X对细胞无影响） 与 1mL75mmol/L 的葡萄糖溶液，结果见图1。②实验Ⅱ：连续 5天通过水迷宫实验检测 4组小鼠记忆力（包括正常小鼠、敲除cPKCy基因的小鼠、糖尿病小鼠、敲除cPKCy基因的糖尿病小鼠），结果见图2。 （1）人体唯一降低血糖的激素是_______，该激素降低血糖的机理是_______。 （2）已知正常细胞培养液中葡萄糖浓度为5mmol/L，C组加入1mL75mmol/L的葡萄糖溶液的目的是_______，推测C组细胞_______（填“会”或“不会”）失水皱缩；试分析本实验中B组加入1mL75mmol/L的 X 试剂 （X 对细胞无影响） 的目的是_______。 （3）实验I结果说明在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶cPKCy能_______（填“提高”“降低”或“不改变”）细胞自噬水平。据题干材料分析可知，细胞自噬水平越高，小鼠的记忆力越_______（填“高”或“低”） （4）图2中c、d两条曲线所对应的实验动物分别是_______。 【答案】（1）胰岛素 促进细胞摄取葡萄糖，促进葡萄糖氧化分解、合成糖原及脂肪等非糖物质，抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化 （2）模拟糖尿病小鼠细胞周边的高糖环境 不会 排除渗透压的变化对C组结果的干扰 （3）提高 高 （4）敲除cPKCy基因的小鼠、正常小鼠 【解析】（1）胰岛素是人体唯一具有降血糖功能的激素，其降血糖机理为：促进细胞摄取葡萄糖，促进葡萄糖氧化分解、合成糖原及脂肪等非糖物质，抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而使血糖水平降低。 （2）糖尿病患者血糖高于正常人，因此在细胞实验中加入高浓度葡萄糖，目的是模拟糖尿病小鼠细胞周边的高糖环境；C组细胞原有培养液含无机盐等溶质，可缓冲渗透压，且葡萄糖能被细胞吸收利用，不会形成持续巨大渗透压差，细胞不会失水皱缩。本实验的自变量是葡萄糖浓度，B组加入和葡萄糖溶液等浓度的X试剂，是为了排除渗透压的变化对C组结果的干扰。 （3）由图1可知，高糖条件下（C组），正常有cPKCy的神经元自噬水平高于敲除cPKCy的神经元，说明高糖下cPKCy可以提高细胞自噬水平；题干说明cPKCy可通过调控自噬缓解糖尿病的记忆力减退，说明自噬水平越高，记忆力越高。 （4）已知逃避潜伏期和记忆力负相关，即记忆力越好，潜伏期越短。四组小鼠记忆力从高到低排序为：正常小鼠（血糖正常，有cPKCy）> 敲除cPKCy基因的正常小鼠 > 糖尿病小鼠（有cPKCy）> 敲除cPKCy基因的糖尿病小鼠，所以c、d两条曲线所对应的实验动物分别是敲除cPKCy基因的小鼠、正常小鼠。 32．（2026·重庆一中·模拟预测）车轴草为多年生豆科草本植物，常作为优良牧草和绿肥作物，其匍匐茎发达、覆盖能力强，主要通过有性生殖产生后代。粉苞苣是多年生菊科草本植物，具有极强的抗旱能力，主要通过根蘖繁殖（从根系部位长出不定芽，进而无性繁殖产生后代），是新疆等干旱地区的杂草之一。为探究两种植物在不同生境中的生长情况，科研人员开展了下列实验： 实验一：不同光照条件下的竞争实验 设置三种光照条件：全光照（L1）、中度遮阴（L2，透光率50%）、重度遮阴（L3，透光率20%），模拟不同生境。将车轴草和粉苞苣按1：1比例混种于资源充分的条件下，三个月后测定两种植物的单株生物量（干重，g/株），结果如下表。 光照条件 车轴草单株生物量 粉苞苣单株生物量 车轴草与粉苞苣数量比 全光照（L1） 10.5 9.2 0.863 中度遮阴（L2） 8.6 4.3 0.885 重度遮阴（L3） 4.2 1.5 0.895 实验二：根竞争与冠竞争的实验 请回答下列问题： （1）车轴草是优良牧草且能保持水土，这体现了生物多样性的________价值。当车轴草和粉苞苣共同种植时，它们会争夺________（填三种）等资源从而相互抑制对方的生长。 （2）若某地因过度放牧导致草地退化、土地裸露，根据题干信息与实验一结果推测________植物更容易在退化地定殖并成为优势种，原因是________。 （3）实验二的结果表明，两种植物的________（填“根竞争”或“冠竞争”）对粉苞苣的抑制效应更强。科研人员向干旱退化草场同时引入车轴草与粉苞苣，以改善草场的土壤条件，提高丰富度。为防止粉苞苣在草场中大量扩散，请基于上述结果提出具体措施：________（至少两条）。 【答案】（1）直接和间接 阳光、水分、无机盐（矿质营养） （2）粉苞苣 退化草地、土地裸露的环境光照强，由实验一结果可知，全光照条件下车轴草与粉苞苣的数量比最低，说明全光照下粉苞苣的单株生物量较高，竞争能力更强 （3）冠竞争 适当增加车轴草的种植比例，提高对光照的遮蔽程度，抑制粉苞苣的生长优势；适度遮阴（如种植高大草本/灌木），降低光照强度，减弱粉苞苣的竞争能力；合理水肥管理，促进车轴草的根系和冠层生长，增强其与粉苞苣的竞争能力 【解析】（1）车轴草作为优良牧草为牛羊提供食物体现了直接价值，保持水土体现了间接价值，因此体现了生物多样性的直接和间接价值。当车轴草和粉苞苣共同种植时，会争夺阳光、水分、无机盐（矿质营养） 等资源，从而相互抑制对方生长。 （2）若某地因过度放牧导致草地退化、土地裸露，根据题干信息与实验一结果推测粉苞苣植物更容易在退化地定植并成为优势种，原因是退化草地、土地裸露的环境光照强，由实验一结果可知，全光照条件下车轴草与粉苞苣的数量比最低，说明全光照下粉苞苣的单株生物量较高，竞争能力更强，更容易在退化草地定植并成为优势种。 （3）从实验二的柱状图看，根+冠竞争时粉苞苣生物量最低（31%），冠竞争（47%）比根竞争（65%）抑制作用更强，两种植物的冠竞争对粉苞苣的抑制效应更强。为防止粉苞苣在草场中大量扩散，具体措施：适当增加车轴草的种植比例，提高对光照的遮蔽程度，抑制粉苞苣的生长优势；适度遮阴（如种植高大草本/灌木），降低光照强度，减弱粉苞苣的竞争能力；合理水肥管理，促进车轴草的根系和冠层生长，增强其与粉苞苣的竞争能力。 33．（2026·重庆育才中学·模拟预测）进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃酸的分泌依赖于胃腺壁细胞上的一种质子泵（H+/K+−ATP酶），其作用机理如图1所示。哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经—体液调节的共同调控，如图2所示。 （1）图1过程中刺激胃腺壁细胞膜上受体的信号分子有________。胃酸为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，但胃酸分泌过多会引起胃溃疡。结合图1，请提出一种治疗胃酸分泌过多的方案：________。 （2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验： 步骤 实验条件 4小时胃液分泌量 1 假饲 +++++++++ 2 ①______处理，再假饲 + 3 假饲，并注射一定量的胃泌素 （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当） +++++++++ 4 只注射②______，但不假饲 ++++ 注：假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少 a．步骤2为保证胃液的分泌是神经调节的结果，①为________处理； b．步骤3的目的是________； c．步骤4是为了确定在神经—体液调节作用下的胃液分泌量，只注射②________。 （3）重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，________的作用效应更大；二者共同作用效应________（填“大于”、“小于”或“等于”）各自单独作用效应之和。 【答案】（1）组胺、乙酰胆碱、胃泌素 使用受体阻滞剂（或者使用质子泵抑制剂或者服用中和胃酸的药物） （2）切除胃窦 确定在假饲条件下胃泌素的分泌量 与步骤3相同剂量的胃泌素 （3）神经—体液调节 大于 【解析】（1）据题意可知，组胺、胃泌素和乙酰胆碱均可刺激胃腺壁细胞膜上的受体，使细胞内Ca²+、cAMP浓度升高，引起含质子泵的囊泡向胃腺腔侧的细胞膜移动并融合，该质子泵能运输H+利于形成胃酸，据此可知，治疗胃酸分泌过多的方案可能是使用受体阻滞剂/或者使用质子泵抑制剂/或者服用中和胃酸的药物等。 （2）步骤2中，切除胃窦后再假饲，已经排除了体液调节对胃窦G细胞的影响，胃液的分泌不受胃泌素的影响，只能受到传出神经的影响，因此胃液的分泌是神经调节的结果；步骤3中，假饲，并注射一定量的胃泌素，使胃液分泌量与步骤1相同，其目的是：确定在假饲条件下胃泌素的分泌量；步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲，其目的是为了确定在神经—体液调节作用下的胃液分泌量。 （3）重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经—体液调节的作用效应更大，二者共同作用效应大于各自单独作用效应之和。 34．（2026·重庆第十一中学校教育集团·模拟预测）褪黑素（简称MT）是动植物体内都有的激素，具有较强的抗氧化能力。研究表明，高血糖引发的肝脏氧化应激增加与糖尿病的发生密切相关。为探究褪黑素是否能降低糖尿病大鼠的氧化应激现象，研究人员设计了表所示的实验方案，并将从不同组大鼠肝脏中分离纯化得到的抗氧化酶HO-1和蛋白GAPDH进行凝胶电泳，结果如图所示。 注：GAPDH是用于校正上样量和实验误差的参照蛋白。 （1）已知大鼠下丘脑交感神经释放的去甲肾上腺素可调节松果体分泌褪黑素，而褪黑素也可作用于下丘脑进而影响松果体的分泌。褪黑素的分泌机制涉及______。（编号选填） ①神经调节 ②激素调节 ③反馈调节 ④分级调节 （2）据研究目的，补全表中的实验设计方案。（编号选填） 组别 实验对象 注射处理 观测指标 A 正常大鼠 _________ 指导HO-1合成的mRNA含量和_________ B 糖尿病大鼠 生理盐水 C _________ 褪黑素10mg/kg D _________ 褪黑素50mg/kg ①正常大鼠②糖尿病大鼠③褪黑素10 mg/kg④褪黑素50 mg/kg⑤生理盐水⑥GAPDH的含量⑦HO-1的含量 （3）结合图所示实验结果，下列分析错误的是______。 A．褪黑素50 mg/kg为大鼠保护最适浓度 B．褪黑素浓度越高治疗效果越好 C．褪黑素与胰岛素具有协同作用 D．褪黑素可降低糖尿病大鼠的氧化应激现象 研究人员探究了外源施加植物褪黑素（MT）对拟南芥活性氧（O2-）和脯氨酸含量的影响，实验结果如图所示。已知拟南芥受强光胁迫时，叶片细胞内活性氧（O2-）水平升高，导致细胞的膜结构受损，使渗透胁迫加剧，而脯氨酸是参与渗透胁迫调节的重要物质。 注：+MT表示添加外源植物褪黑素；-MT表示空白对照。 （4）褪黑素在动植物体内发挥作用的共同点有______。 A．量微小而高效 B．作为信号分子 C．直接参与代谢 D．结合特定受体 （5）强光胁迫下，拟南芥叶片细胞可能出现______。 A．O2产生速率降低 B．类囊体数目减少 C．质膜的通透性升高 D．褪黑素合成增加 （6）请推测强光胁迫下+MT组脯氨酸的含量并绘制于图虚线框中。 【答案】（1）①②③ （2）⑤ ⑦ ② ② （3）ABC （4）ABD （5）ABCD （6） 【解析】（1）下丘脑交感神经释放去甲肾上腺素调节松果体分泌褪黑素→①神经调节；褪黑素作用于下丘脑进而影响松果体的分泌→③反馈调节；褪黑素作为激素，其分泌也属于②激素调节，题干未体现 “分级调节”（如下丘脑 - 垂体 - 内分泌腺轴），故排除④。 （2）本实验目的是探究褪黑素是否能降低糖尿病大鼠的氧化应激现象，实验自变量为是否注射褪黑素及褪黑素的浓度，因变量为抗氧化酶HO-1的含量（由凝胶电泳结果可知观测指标为HO-1的含量）。A组为正常大鼠，作为空白对照，注射处理①应是⑤生理盐水；C组实验对象③应为②糖尿病大鼠，注射处理为褪黑素10mg/kg；D组实验对象④应为②糖尿病大鼠，注射处理为褪黑素50mg/kg；观测指标②为⑦HO-1的含量。所以补全的实验设计方案的结果按顺序为：⑤⑦②②。 （3）A、实验仅设置了 10 mg/kg 和 50 mg/kg 两个浓度，不能确定50 mg/kg 是最适浓度，A错误； B、实验仅比较了两个浓度，不能得出 “浓度越高效果越好” 的结论，B错误； C、实验未涉及胰岛素，无法证明褪黑素与胰岛素有协同作用，C错误； D、从图中可看出，褪黑素处理组（C、D）的HO-1含量高于糖尿病对照组（B），说明褪黑素可降低糖尿病大鼠的氧化应激现象，D正确。 （4）A、褪黑素作为生物活性物质，在动植物体内含量都很低，但作用效果显著，A正确； B、在动植物中，褪黑素都是作为信号分子，通过传递信号来调控生理过程，不直接参与代谢，B正确； C、褪黑素是信号分子，只起调节作用，不直接参与代谢反应，C错误； D、无论是动物还是植物，褪黑素都需要与特定受体结合才能发挥作用，D正确。 （5）A、强光会损伤光合系统（如类囊体膜），导致光反应减弱，氧气产生速率下降，A正确； B、强光引发的活性氧会破坏膜结构，类囊体膜受损，数目可能减少；B正确； C、活性氧损伤膜结构，使质膜通透性升高，引发渗透胁迫，C正确； D、植物在逆境下通常会合成更多褪黑素以增强抗氧化能力，D正确。 （6）从实验结果可知，+MT处理能降低活性氧（O₂⁻）水平，减轻渗透胁迫。脯氨酸是渗透胁迫调节物质，胁迫越轻，含量越低。因此，+MT组的脯氨酸含量应低于同期-MT 组（强光组），但仍高于生长光组，图示 35．（2026·重庆九龙坡·二调）植物没有神经系统，却能精准感知光照的强弱、波长等变化，光敏色素（Pr/Pfr）、隐花色素（如 cry2）等光受体就是植物的“光信号感受器”，它们接收光刺激后可调控植物的多项生理过程，请回答下列问题。 （1）中国空间站培养太空生菜时的光谱以红光、蓝光为主（占 99%），使用这种光谱的优点是_______。（列出 2点） （2）为了解 cry2、abi4两个基因的作用及其关系，相同环境实验条件下开展了如下图所示结果的系列实验。 ①将野生型（WT）和 cry2（功能缺失突变体）拟南芥种子，分别置于黑暗、 持续蓝光下培养 7天，测得下胚轴长度：对比 WT在黑暗（图 1）和蓝光（图 2）下的下胚轴长度，说明蓝光可_________（增长/缩短/无影响）下胚轴；对比图 2中 WT与 cry2突变体的下胚轴长度，说明在蓝光下cry2基因产物__________（促进/抑制）下胚轴伸长。 ②abi4基因是另一个对植物形态建成有重要影响的基因，用 abi4 （功能缺失突变体）重复上述实验，对比黑暗和蓝光下 WT 与 abi4突变体的数据，说明 abi4基因对下胚轴伸长具有__________作用。 ③为进一步了解 cry2基因与 abi4基因在调控下胚轴生长时是否位于同一路径，构建了 cry2abi4双纯合突变体重复实验，发现无论是黑暗还是蓝光其下胚轴长度与 cry2单突变体完全一致。据图1、图 2数据，请写出在蓝光下 cry2、abi4与下胚轴伸长三者间的作用模型：________ （用箭头和文字方式进行表达） 【答案】（1）植物光合色素主要吸收红光和蓝紫光，使用该光谱可提高生菜光合作用效率，促进生长； 红光、蓝光可分别被光敏色素、隐花色素两种光受体感知，能调控生菜正常的生长发育。 （2）缩短 抑制 促进 abi4cry2下胚轴生长 【解析】（1）中国空间站培养太空生菜时的光谱以红光、蓝光为主（占 99%），使用这种光谱的优点表现在两个方面，一方面植物光合色素主要吸收红光和蓝紫光，使用该光谱可提高生菜光合作用效率，促进生长； 另一方面：红光、蓝光可分别被光敏色素、隐花色素两种光受体感知，能调控生菜正常的生长发育。 （2）①将野生型（WT）和 cry2（功能缺失突变体）拟南芥种子，分别置于黑暗、20μmol ⋅ m - 2 ⋅ s -1持续蓝光下培养 7天，测得下胚轴长度：对比 WT在黑暗（图 1）和蓝光（图 2）下的下胚轴长度，蓝光照射条件下的下胚轴长度均短于黑暗条件下，说明蓝光可缩短下胚轴；对比图 2中 WT与 cry2突变体的下胚轴长度，说明在蓝光下cry2基因产物抑制下胚轴伸长，因为图示结果显示该基因功能突变体的下胚轴长度比野生型更长。 ②abI4基因是另一个对植物形态建成有重要影响的基因，用 abI4 （功能缺失突变体）重复上述实验，对比黑暗和蓝光下 WT 与 abI4突变体的数据，无论黑暗还是蓝光条件下，abI4 （功能缺失突变体）的下胚轴长度均短于野生型，说明 abI4基因对下胚轴伸长具有促进作用。 ③为进一步了解 cry2基因与 abI4基因在调控下胚轴生长时是否位于同一路径，构建了 cry2abi4双纯合突变体重复实验，发现无论是黑暗还是蓝光其下胚轴长度与 cry2单突变体完全一致。说明cry2位于abI4的下游，abI4对下胚轴的调控依赖cry2；结合二者功能：abI4促进伸长，cry2抑制伸长，因此作用模型为：abI4通过抑制cry2的功能，解除对下胚轴伸长的抑制，最终促进下胚轴伸长，可表示如下： abI4cry2下胚轴生长 36．（2026·重庆八中·模拟预测）辅助性T细胞（Th）由Th0分化而来，包括Th1、Th2等类型。Th1与细胞免疫有关，主要分泌IFN-等细胞因子；Th2与体液免疫有关，主要分泌IL-13等细胞因子。回答下列问题： （1）T细胞在_________中发育成熟，能分泌各种细胞因子，此外人体内的免疫活性物质还包括_________（写出2类）等。 （2）机体感染病毒时，神经细胞分泌的神经肽对Th0的分化有调控作用，研究人员用体外培养的Th0进行研究，测定了分泌不同细胞因子的细胞比例，结果如下图。 据此推断，神经肽可促使Th0向着_________细胞的方向分化。 （3）为研究RAMP3对Th0分化的影响，研究人员用病毒分别感染野生型小鼠和RAMP3基因敲除小鼠，以被病毒感染的细胞数量反映机体细胞免疫水平，得出了“RAMP3是Th0分化为Th1的必备因子”。其实验结果应为_________。 （4）为进一步验证神经肽对Th0的作用依赖于RAMP3，有人将Th缺陷小鼠分为2组，进行了以下实验 分组 转入细胞 神经肽 病毒感染 A 野生型Th0 - + B 敲除RAMP3基因的Th0 + + 注：“+”表示施加，“-”表示不施加 上述设计并不严谨，还应设置C组，其处理方式为__________，对3组小鼠体内IFN进行含量检测和比较，结果应是_________。 （5）研究证实，调控Th0分化的神经肽中，CGRP是诱发偏头痛的关键因子，目前已有CGRP抗体类药物用于偏头痛治疗。结合上述机制分析，长期使用CGRP抗体类药物可能带来的风险是_________。 【答案】（1）胸腺 抗体、溶菌酶（合理即可） （2）Th1 （3）RAMP3基因敲除小鼠体内被病毒感染的细胞数量显著多于野生型小鼠 （4）C 组处理：转入野生型 Th0、施加神经肽、病毒感染；结果：C组＞A组＞B组 （5）长期使用会抑制 Th0 向 Th1 分化，导致细胞免疫功能缺陷，机体抗病毒感染能力下降，易发生感染、肿瘤发生风险升高等 【解析】（1）T 细胞起源于骨髓造血干细胞，迁移到胸腺中发育成熟。免疫活性物质包括：细胞因子、抗体、溶菌酶。题目要求写出 2 类，除题干细胞因子外，可填抗体、溶菌酶。 （2）黑色柱 = IFN-γ（Th1 细胞标志），白色柱 = IL-13（Th2 细胞标志）。 对照组：IFN-γ 比例低，IL-13 比例高；神经肽处理组：IFN-γ（Th1）比例显著升高，IL-13（Th2）比例显著下降，说明神经肽促进 Th0 向Th1细胞方向分化。 （3）结论为“RAMP3是Th0分化为Th1的必备因子”，Th1 细胞负责细胞免疫，被病毒感染的细胞数量越少，说明细胞免疫（Th1 分化）越强、清除病毒能力越强。 实验分组：野生型小鼠（有正常 RAMP3）、RAMP3 基因敲除小鼠（无 RAMP3），均病毒感染。 实验结果应为： RAMP3 基因敲除小鼠体内被病毒感染的细胞数量显著多于野生型小鼠。 （4）本实验目的：验证神经肽对 Th0 的作用依赖于 RAMP3（神经肽必须通过 RAMP3 才能促进 Th1 分化）。现有分组：A 组：野生型 Th0、不加神经肽、病毒感染，B 组：敲除 RAMP3 的 Th0、加神经肽、病毒感染，缺少空白对照 / 神经肽直接处理野生型 Th0 的对照组，无法证明神经肽本身的作用，因此需要设置 C 组：转入野生型 Th0、施加神经肽、病毒感染（和 A 组唯一变量：是否加神经肽；和 B 组唯一变量：Th0 是否有 RAMP3）。预测 3 组 IFN-γ（Th1 标志）含量结果：根据结论：神经肽促 Th1 分化必须依赖 RAMP3  C 组（野生型 Th0 + 神经肽）：有 RAMP3 + 神经肽→Th1 分化最强→IFN-γ 含量最高，A 组（野生型 Th0、无神经肽）：基础水平分化→IFN-γ 含量次之（低于 C），B 组（敲除 RAMP3 + 神经肽）：无 RAMP3，神经肽无法起作用→Th1 分化几乎不能进行→IFN-γ 含量最低。最终结果：C组＞A组＞B组。 （5）CGRP 是调控 Th0 分化的神经肽，是诱发偏头痛的关键因子；CGRP 抗体药物会结合并抑制 CGRP 神经肽的作用。 结合前面结论：CGRP（神经肽）促进 Th0 分化为 Th1（细胞免疫）。 抑制 CGRP→Th0 向 Th1 分化受阻→细胞免疫功能减弱→机体抵抗病毒、胞内病原体感染的能力下降，易发生病毒感染、免疫力低下、肿瘤监视能力下降等。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题16 实验 6年汇编1年模拟 考点分类 重庆考情 命题规律 考点1 教材实验 2022重庆（3题） · 情境设置：围绕植物有效成分提取、物质鉴定和细胞呼吸等教材实验改编。 · 考查重点：考查实验原理、操作流程、装置选择及结果分析。 · 命题趋势：由识记操作转向实验方案综合判断，突出定量分析与规范操作。 考点2 实验分析与探究 2026重庆（1题）、2025重庆（1题）、2024重庆（1题）、2023重庆（1题） · 情境设置：联系仿真实验、植物材料、组织再生和物质运输等真实问题。 · 考查重点：突出实验设计、变量控制、结果分析及实验结论判断。 · 命题趋势：强化跨章节综合，注重依据实验现象探究机制和评价方案。 考点1 教材实验 1．（2022·重庆·高考真题）在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述正确的是（    ） 样本 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸光值 0.616 0.606 0.595 0.583 0.571 0.564 葡萄糖含量（mg/mL） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 A．斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀 B．吸光值与样本的葡萄糖含量有关，与斐林试剂的用量无关 C．若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量大于0.4mg/mL D．在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅 2．（2022·重庆·高考真题）从如图中选取装置，用于探究酵母菌细胞呼吸方式，正确的组合是（    ） 注：箭头表示气流方向 A．⑤→⑧→⑦和⑥→③ B．⑧→①→③和②→③ C．⑤→⑧→③和④→⑦ D．⑧→⑤→③和⑥→⑦ 3．（2022·重庆·高考真题）研究发现柑橘精油可抑制大肠杆菌的生长。某兴趣小组采用水蒸气蒸馏法和压榨法提取了某种橘皮的精油（分别简称为HDO和CPO），并研究其抑菌效果的差异。 （1）为便于精油的提取，压榨前需用________浸泡橘皮一段时间。在两种方法收集的油水混合物中均加入NaCl，其作用是________；为除去油层中的水分，需加入________。 （2）无菌条件下，该小组制备了两个大肠杆菌平板，用两片大小相同的无菌滤纸分别蘸取HDO和CPO贴于含菌平板上，37℃培养24h，抑菌效果见如图。有同学提出该实验存在明显不足：①未设置对照，设置本实验对照的做法是________，其作用是________；②不足之处还有________（答两点）。 （3）若HDO的抑菌效果低于CPO，从提取方法的角度分析，主要原因是________。 考点2 实验分析与探究 1．（2026·重庆·高考真题）虚拟仿真实验平台提供了①新鲜的马铃薯块、②煮熟的马铃薯块、③蒸馏水、④体积分数为3%的过氧化氢溶液、⑤带火星的木条等实验材料。为验证新鲜的马铃薯中含有过氧化氢酶，某同学利用AI工具设计实验并在该平台得到结果（见下表）。下列叙述正确的是（     ） 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 设计 ①+③ ①+④ ②+③ ②+④ ④ ⑤ 结果 ⑤不复燃 ⑤复燃 ⑤不复燃 ⑤不复燃 ⑤不复燃 A．过氧化氢和马铃薯块是本实验的自变量 B．Ⅱ能证明新鲜的马铃薯中含有过氧化氢酶 C．无需设计Ⅰ和Ⅲ即可达到实验目的 D．上述实验设计可验证过氧化氢酶的专一性 2．（2024·重庆·高考真题）科研小组以某种硬骨鱼为材料在鱼鳍（由不同组织构成）“开窗”研究组织再生的方向性和机制（题图所示），下列叙述不合理的是（    ） A．“窗口”愈合过程中，细胞之间的接触会影响细胞增殖 B．对照组“窗口”远端，细胞不具有增殖和分化的潜能 C．“窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关，F可抑制远端H酶活性 D．若要比较尾鳍近、远端的再生能力，则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察 3．（2023·重庆·高考真题）某兴趣小组利用图示装置和表中试剂探究了透析袋的透性。当a为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为蓝色；当a为②、b为③，水浴（55℃）后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是（    ） 编号 试剂 ① 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 ② 质量分数为5%的葡萄糖溶液 ③ 斐林试剂 ④ 淀粉酶溶液 ⑤ 碘溶液（棕红色） A．若a为①+②、b为③，水浴后透析袋外最终会出现砖红色 B．若a为①+②、b为⑤，透析袋外的溶液最终会出现蓝色 C．若a为①+④、b为⑤，透析袋内的溶液最终会出现棕红色 D．若a为①+④、b为③，水浴后透析袋内最终会出现砖红色 4．（2025·重庆·高考真题）科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X，发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。 （1）为分析X对植物光能利用的影响，科研人员用添加X的培养液培养水绵，再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片，观察并统计不同光质下需氧细菌数量，结果见下表。 光质处理 蓝光 绿光 黄光 橙光 红光 培养液（对照） 150 12 10 14 89 培养液+X 139 28 7 13 88 结果表明，X能够促进水绵利用________光。在水绵细胞中，X呈现出随机分布的特点，当X分布在叶绿体的________时，水绵光能利用效率最佳。 （2）为进一步探究X对叶绿体功能的影响，开展了下列实验。 ①用离体叶绿体、X和Y（可与NADPH发生反应的化合物）进行实验，在相同光照条件下，实时测定并计算Y的变化量。由图可知，X能________（填“促进”或“抑制”）叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性，需增设1个处理，即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的________（填“甲”或“乙”或“丙”）。 ②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片，抽气后，再置于1%的碳酸氢钠溶液中，给予相同的光照，发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面，其原因是________。 （3）研究还发现处理植物的X浓度过高，会出现植物叶片气孔开放度下降的现象，推测与之相关的植物激素及其含量变化是_________。 1．（2026·重庆八中·一模）下列对相关科学家、其关键实验材料或方法,与所得结论的匹配叙述正确的是（    ） A．孟德尔——以豌豆为实验材料,运用假说—演绎法,发现了基因的分离定律和自由组合定律,并证明了基因位于染色体上 B．格里菲思和艾弗里——均以肺炎链球菌为实验材料,通过体内及体外转化实验,最终证明DNA 是主要的遗传物质 C．恩格尔曼——以水绵和好氧细菌为实验材料,通过观察细菌的分布,证明了叶绿体是光合作用的场所 D．施莱登和施旺——利用显微镜广泛观察动植物组织,运用不完全归纳法,提出了“细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”的学说 2．（2026·重庆八中·模拟预测）下列关于实验中变量的叙述错误的是（　　） A．探究植物细胞的吸水和失水实验，自变量为外界溶液的种类 B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验，CO2和O2均属于无关变量 C．探究环境因素对光合作用强度的影响实验，圆形小叶片浮起的数量为因变量 D．模拟生物体维持pH的稳定实验，不同的材料属于自变量 3．（2026·重庆一中·模拟预测）柽柳是强耐盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。为探究柽柳的根从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，进行了如下实验：①取甲、乙两组生长发育状况基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有K⁺的培养液中进行培养；②甲组给予正常的呼吸条件，乙组________（处理）；③一段时间后测定两组植株培养液中K⁺的剩余量。以下说法错误的是（　　） A．操作步骤②中乙组用呼吸抑制剂进行处理，目的是抑制能量供应 B．若柽柳根吸收K⁺方式是主动运输，则实验结果应为乙组K⁺剩余量明显大于甲组 C．柽柳根吸收K⁺和叶排出多余的K⁺都要依赖细胞膜上的转运蛋白 D．柽柳根吸收的无机盐可储存于大液泡中，推测柽柳根细胞中都具有大液泡 4．（2026·重庆八中·模拟预测）磁场刺激是一种调节神经系统生理状态的有效方法，为研究其对神经系统钝化的改善和电生理机制，现进行以下实验：将小鼠随机均分为3组，对照组、神经系统钝化模型（HU）组和磁场刺激（CFS）组，每组8只。检测上述3组小鼠的认知功能水平，结果如图1。检测上述3组小鼠海马区神经元的静息电位，结果如图2。有关叙述错误的是（　　） A．CFS组应在 HU 组处理的基础上，对小鼠进行适当的磁场刺激 B．据图1 推测，甲组或丙组可能为对照组 C．若3组小鼠动作电位峰值无差异，则HU组流入神经元的Na⁺数量最少 D．实验结果说明，CFS可改善神经系统钝化时神经元兴奋性下降的问题 5．（2026·重庆八中·模拟预测）某生物小组利用下图a~f所示装置（a和b、c和f装置中酵母菌培养液等量，其他条件适宜）进行实验。下列相关分析错误的是（　　） A．将f封口放置一段时间后排气，再连接f→d，d中澄清石灰水变浑浊，可证明酵母菌无氧呼吸产生了CO2 B．连接e→c→d，并从e左侧通气，d中石灰水变浑浊，说明酵母菌有氧呼吸的产物中有CO2 C．可将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液，根据溶液是否由蓝变绿再变黄，判断酵母菌的细胞呼吸方式 D．a、b装置初始氧浓度相等，若a液滴左移、b液滴右移，说明该氧浓度下酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 6．（2026·重庆育才中学·模拟预测）下列有关实验中上清液和沉淀物的成分分析与实验操作的叙述，正确的是（　　） A．采用差速离心法分离细胞器时，起始的离心速率较低，小的颗粒仍悬浮在上清液中 B．生物组织中的蔗糖可与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 C．若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则在沉淀物和上清液中均存在放射性 D．洋葱研磨液在4℃冰箱静置后取沉淀，加入预冷的酒精进行DNA粗提取 7．（2026·重庆西南大学附中·模拟预测）科学方法的进步推动着生物学的发展，下列实验/实践过程与所用科学方法不匹配的是（    ） 选项 实验/实践过程 科学方法 A 制作真核细胞三维结构模型 建构模型 B 比较过氧化氢在不同条件下的分解实验 加法原理 C 人鼠细胞融合实验 同位素标记法 D 摩尔根果蝇杂交实验 假说-演绎法 A．A B．B C．C D．D 8．（2026·重庆一中·二模）以下有关生物学实验和科学方法的叙述错误的是（　　） A．通过不完全归纳法可得出"DNA是主要的遗传物质"的结论 B．观察植物细胞的质壁分离现象和细胞质的流动现象均需要保持细胞活性 C．设计预实验是为了避免实验的偶然性，排除其他干扰因素对实验结果的影响 D．罗伯特森提出细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成，运用了提出假说的科学方法 9．（2026·重庆第二外国语学校·模拟预测）为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧转运，导致背光侧生长素含量增加，促进生长作用增强，还是因为向光侧的生长素被分解，有人做了如图所示实验（将玉米幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并进行不同处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a~f表示）。下列有关叙述错误的是（ ） A．若a>b、c<d，说明向光侧的生长素被分解了 B．若c+d=e+f=a，且e<f，说明生长素由向光侧移向了背光侧 C．若c<d且c>e，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解 D．若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞分裂较向光侧快 10．（2026·重庆·二模）下列关于高中生物实验操作的叙述，正确的是（    ） A．研究甲状腺激素功能时，为避免消化道分解，只能采用注射法给药 B．“性状分离比的模拟实验”中，每个小桶内两种颜色小球数量相等，两桶内小球总数可不同 C．用放射性同位素15N标记的亮氨酸去追踪分泌蛋白在细胞中的合成和运输途径 D．“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”正式实验中，必须设置清水组作为空白对照 11．（2026·重庆巴蜀中学·模拟预测）通气法可测定植物单个叶片的呼吸作用和光合作用强度，如图所示。将叶片置于同化箱中，在特定的光照、温度条件下，让空气沿箭头方向流动，并检测通入和通出空气中的CO₂浓度变化。下列有关说法错误的是（　　） A．图示条件下，植物叶片产生CO₂的场所是线粒体基质 B．将该装置置于黑暗条件下，可用来测定叶片的呼吸作用强度 C．黑暗条件下测定通入和通出气体体积的差值来检测叶片的呼吸作用强度 D．图中当A、B处气体中的CO₂浓度相等时，说明光合作用与呼吸作用强度相等 12．（2026·重庆大足中学&名校联盟·模拟预测）生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论相符的是（　　） 选项 科学史实验 结论 A 巴甫洛夫将无关刺激与条件刺激多次结合，使狗建立条件反射 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 B 斯塔林和贝利斯将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测促胰液素分泌情况 促胰液素分泌是体液调节的结果 C 赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染被32P和35S分别标记的大肠杆菌 通过对比实验说明DNA是遗传物质 D 梅塞尔森和斯塔尔用大肠杆菌借助同位素标记法来探究DNA复制的方式，每20分钟进行密度梯度离心 经过2次离心后可以证明了DNA是半保留复制 A．A B．B C．C D．D 13．（2026·重庆一中·一模）糖尿病肾病患者常见蛋白尿症状。研究表明，高糖可能会导致肾小球细胞焦亡（一种细胞死亡方式）进而导致蛋白尿。科研人员欲探究药物X是否有缓解高糖条件下肾小球细胞焦亡的作用，相关实验操作如下表。以下判断错误的是（    ） 组别 实验预备 实验处理 培养液中葡萄糖溶液浓度/mmol⋅L-1 培养液中药物X浓度/μmol⋅L-1 甲组 等量且适量的肾小球 细胞及细胞培养液 0 0 乙组 5 0 丙组 30 0 丁组 30 2.5 A．糖尿病肾病患者同时伴随着组织水肿现象 B．乙组比甲组更适合作为本实验的对照组 C．可以通过检测培养液中细胞存活率探究X的作用效果 D．若药物X有效，则丁组的细胞焦亡率最低 14．（2026·重庆·一模）科学实验中常用到替代材料或者替代试剂，下列相关替代措施能达成实验目的的是（　　） 选项 实验内容 替代措施 A 模拟生物体维持pH的稳定 用“动物血浆”替代“肝匀浆” B 观察植物细胞质壁分离现象 用“根尖分生区细胞”替代“洋葱外表皮细胞” C 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 用“卡诺氏液”替代“解离液” D 验证孟德尔分离定律 用“山柳菊”替代“豌豆” A．A B．B C．C D．D 15．（2026·重庆九龙坡育才中学·一模）完成下列教材中实验时，所选用的材料和科学方法或技术如下表，能得到明显实验结果的是（　　） 实验名称 实验材料 科学方法/技术 A 叶绿体中色素的提取 洋葱鳞片叶内表皮细胞 无水乙醇提取色素 B 探究酵母菌的呼吸方式 酵母菌 对比实验法 C 分离细胞中的各种细胞器 家兔成熟红细胞 差速离心法 D 诱导植物细胞染色体加倍 大蒜 卡诺氏液诱导染色体加倍 A．A B．B C．C D．D 16．（2026·重庆八中·模拟预测）长期高糖高脂环境会损伤胰岛B细胞，降低其对葡萄糖的敏感度。这种损伤在恢复正常饮食后仍会持续进展一段时间。研究人员构建模型鼠后，将其分为两组，两组均恢复正常饮食。以服用定量葡萄糖后的胰岛素水平变化为观测指标，探究巴瑞替尼（口服药物）对胰岛B细胞的修复效果，结果见图，下列推测错误的是（　　） A．应持续给予高糖高脂饮食以获得模型鼠 B．对照组处理是模型鼠灌胃不含药物的溶剂 C．①②对照说明巴瑞替尼有一定修复作用 D．4周后对照组因病程进展胰岛B细胞损伤加重 17．（2026·重庆好教育·二诊）下列实验中关于“均匀”的叙述，正确的是（    ） A．调查酵母菌种群数量时，稍等片刻的目的是等待酵母菌均匀分布于整个计数室 B．采用标记重捕法时，重捕前要间隔适宜时长以确保标记个体在调查区域中均匀分布 C．观察根尖分生区细胞有丝分裂时，用拇指轻轻按压盖玻片的目的是使细胞均匀分散 D．鉴定蛋白质时，要将试剂A液与B液混合均匀再加入含样品的试管中 18．（2026·重庆南开中学·模拟预测）以水稻为材料探究光照、油菜素内酯（BL）和乙烯在根不对称生长中的相互作用，实验处理及结果如下表（STS为乙烯抑制剂，“+”表示加入，“—”表示未加入）。下列叙述错误的是（　　） 组别处理及结果 A B C D E F 光照 + + — — + + BL（2×10-8mol/L） — — + + + + STS（0.9mmol/L） — + — + — + 根不对称生长率（%） 16.8 0 96.1 0 100 0 A．植物体内光敏色素主要吸收红光和远红光 B．BL作为第六类植物激素，可作为信息分子调节水稻根的不对称生长 C．本实验需补充一组（黑暗、不加BL、加STS），以排除无关变量的影响 D．实验结果表明：光照和BL 对根不对称生长的调控依赖乙烯 19．（2026·重庆一中·模拟预测）研究发现，T细胞等免疫细胞能直接获取靶细胞的部分细胞膜，可称之为“胞啃作用”。为了探究胞啃作用定向递送生物大分子的潜力，研究人员构建了如图Ⅰ所示的供体细胞（靶细胞）和受体细胞（T细胞），并在图Ⅱ虚线所示的有孔膜两侧培养。有孔膜的孔隙仅允许囊泡通过，不允许细胞穿过。图Ⅲ实验探究了不同类型的供体细胞通过胞啃作用递送生物大分子的能力。根据实验结果，判断下列说法正确的是（　　） A．图Ⅱ说明胞啃作用的效果受供体细胞/受体细胞比例的影响 B．图Ⅲ说明胞啃作用递送蛋白质的能力受蛋白质种类和位置的影响 C．若对供体细胞施用胞吐抑制剂，不能显著降低红色受体细胞的比例 D．若红色受体细胞可分裂增殖，发出红光的特性可在其子细胞中稳定遗传 20．（2026·重庆巴蜀中学校·二模）细胞毒性T细胞的活化需要APC表面表达出协同刺激分子（如B7等）与细胞毒性T细胞上的CD28结合。某科研小组欲探究肿瘤小鼠细胞毒性T细胞活化水平的降低是否与APC的识别功能减弱有关设计了如下实验，填入下表①②③分别是（    ） 小鼠 检测指标 实验组 ①_____ ③_____ 对照组 ②_____ a.病原体感染的普通小鼠；b.病原体感染的敲除B7基因的普通小鼠；c.病原体感染的肿瘤小鼠；d.APC表面B7分子含量；e.T细胞活化水平 A．b、a、e B．c、a、e C．b、c、de D．c、a、de 21．（2026·重庆第二外国语学校·模拟预测）尾悬吊（后肢悬空）的大鼠常被用作骨骼肌萎缩研究的实验模型。将实验大鼠随机均分为3组：甲组不悬吊；乙组悬吊；丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激。4周后结果显示：与甲组相比，乙组大鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状；丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻。据此分析，下列叙述错误的是（    ） A．尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度 B．乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关 C．对丙组大鼠施加的电刺激信号经反射弧调控骨骼肌收缩 D．长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩 22．（2026·重庆南开中学·模拟预测）鸡爪与鸭掌的最大不同在于，鸡爪的趾骨间没有蹼状结构，但在胚胎发育形成趾的时期，这两种动物的趾间都有蹼状结构。为了探究蹼状结构的形成和消失是如何进行的，科学家进行了如下实验（一）：甲组，将鸭胚胎中预计形成鸭掌部分的细胞移植到鸡胚胎的相应部位，结果鸡爪长成了鸭掌。乙组，将鸡胚胎中预计形成鸡爪部分的细胞移植到鸭胚胎的相应部位，结果鸭掌长成了鸡爪。 （1）实验（一）中甲～乙组的实验结果表明，趾间蹼的形成与否由______（填“供体细胞的基因”或“受体胚胎的环境”）决定。 （2）从细胞生命历程的角度分析，甲组鸡爪长成了鸭掌主要是______的结果，乙组鸭掌长成了鸡爪主要是______的结果。 （3）基于实验（一）结论，某科研团队进一步探究“趾间蹼消亡的分子机制”，提出假设：鸡胚胎发育中，蹼的消亡是由于特定基因（E基因）表达产生的蛋白酶降解了蹼部细胞间的连接物质。为验证E基因引起蹼的消亡，进行如下实验（二）： 可能用到的实验材料：鸡胚胎、E基因敲除的E⁻鸡胚胎、溶于M试剂的E基因表达载体（可将E基因导入细胞并表达）、生理盐水、M试剂、显微注射工具等。 实验思路：设置如下3组实验，每组选用相同数量、发育阶段一致的胚胎。 组别 实验材料 注射试剂类型 培养与观察 甲组 鸡胚胎 A 培养至胚胎成熟，观察蹼的有无。 乙组 E⁻鸡胚胎 B 丙组 E⁻鸡胚胎 溶于 M试剂的E基因表达载体 请根据上述内容完成如下小题： ①实验（二）中，A、B分别是等量的______。 ②相比于甲组，乙组的处理体现了自变量控制的______原理。 ③已知鸭胚胎中也存在E基因，而鸭掌可形成蹼，原因可能是______。 A.鸭胚胎细胞分化过程中 E基因发生了高度的甲基化修饰 B.鸭胚胎中的E基因由核 DNA 上转移到了细胞质的DNA 上 C.在漫长的进化过程中，鸭胚胎中 E基因的启动子丢失 D.鸭胚胎中的 E基因表达的产物因细胞内其它物质的存在而无活性 23．（2026·重庆一中·模拟预测）聚羟基丁酸酯（PHB）是一种可降解塑料，其合成需要消耗NADPH和ATP。为解决体外酶催化法无法高效再生NADPH和ATP的问题，研究人员利用菠菜类囊体、乙酸盐和PHB合成所需酶构建了如下图所示的光驱动体外合成系统。 （1）提取类囊体：破坏植物细胞膜，利用________法分离叶绿体，然后用低渗溶液涨破叶绿体释放出类囊体，整个过程需在________（填“低温”或“室温”）的条件下进行。 （2）类囊体活性检测：取等量类囊体悬液，分别加入下表所示的不同反应体系中： 试管编号 类囊体悬液 DCPIP NADP⁺ 光照 1 + + + + 2 + + + - 3 - + + + 注：DCPIP是一种人工电子受体，接受电子后会从蓝色氧化态变成无色还原态。 上述表格的实验设计存在一处不足，请修正：________；按修正后的实验方案完成实验，若1、2、3三支试管的颜色最终分别呈________（不考虑类囊体本身的颜色），则表明类囊体活性良好，可用于后续实验。 （3）体外酶催化反应：为获得最大产量的PHB，研究人员摸索了多个实验条件，其中光照强度对PHB产量的影响如图所示。由实验结果可知：光照过强，PHB的产量会下降，其原因可能是________，除光照强度之外，还需摸索的实验条件包括________（写两个）。 24．（2026·重庆南开中学·模拟预测）某课题小组利用无菌培养液培养酵母菌，探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取每种条件下的酵母菌培养液各1mL，分别稀释10倍后，用血细胞计数板进行计数，测得不同条件下每毫升培养液中酵母菌的数量，实验结果如图（单位：×107个/mL）。 （1）观察酵母菌数量的实验操作时，应该______。 A．先滴加菌液，再盖盖玻片 B．先盖盖玻片，再滴加菌液 （2）依据20℃、24h条件下酵母菌种群数量值，可推算所用血细胞计数板每一个中方格中酵母菌的数量平均为______个。 （3）该实验中的自变量是______。据实验结果推测，酵母菌在______℃环境中存活的时间最长，______℃是酵母菌种群数量增长的最适温度。 （4）据实验结果可知，培养液中酵母菌种群数量______（填“呈”或“不呈”）典型“S”形变化，其理由是______。 25．（2026·重庆一中·二模）调查显示，长期居住在低氧高海拔地区的人群，其糖尿病发病率显著低于平原地区｡为探究其机制，研究人员利用小鼠开展了一系列实验，请回答下列问题： （1）研究人员首先对比了正常氧和低氧条件培养小鼠的空腹血糖，发现后者更低｡空腹时，小鼠血糖的来源有____（答出2点）｡ （2）低氧条件下，肾脏会分泌促红细胞生成素，通过运输到骨髓，刺激造血干细胞的分裂分化，导致低氧小鼠体内红细胞数量更高｡研究人员推测，低氧条件下红细胞的相关变化会影响血糖浓度，于是分别对小鼠进行抽血处理和输血处理，处理后测量小鼠血糖浓度，实验结果分别如左图和右图所示： 注："21%O2"和"8%O2"分别表示在正常氧和低氧条件下培养的小鼠；"+21%O2"和"+8%O2"分别表示输入正常氧和低氧条件下培养小鼠的红细胞，输入的红细胞密度和数量相同 ①右图中"?"的处理为____； ②综合上述结果分析，低氧条件下小鼠血糖降低的原因有____｡ （3）红细胞中与呼吸有关的酶GAPDH锚定在红细胞的细胞骨架位点A上，通过PLA蛋白进行连接，连接在细胞骨架上的GAPDH活性会降低｡研究发现，脱氧血红蛋白能竞争性结合位点A，推测低氧条件下，红细胞中与细胞骨架连接的PLA蛋白含量会____（填"增加"或"降低"），从而使得红细胞对葡萄糖的消耗____（填"增加"或"降低"）｡ （4）请根据以上研究结果，提出治疗糖尿病的新思路____｡ 26．（2026·重庆·二模）肾上腺皮质分泌皮质醇受体内HPA轴调控，HPA轴功能紊乱是导致抑郁的重要原因。肝癌患者常伴随有抑郁症状，中药四逆散具有抗抑郁及抗肿瘤的作用。为探讨四逆散改善肝癌和抑郁的可能机制，进行了下列动物实验。实验处理如下表，结果如图所示。 动物模型 分组 给药 正常小鼠：① A 蒸馏水灌胃 肝癌抑郁模型小鼠：慢性应激处理引起小鼠抑郁后，进行手术将肿瘤移植到肝脏 B ② C 氟西汀灌胃 D 四逆散灌胃 注：氟西汀是治疗抑郁症的药物；CRH、ACTH为HPA轴中促进皮质醇分泌的激素；IL-6为白细胞介素6 （1）请完善实验处理：①________②________。A、B、C、D组中为对照组的是________。 （2）调控皮质醇分级调节的HPA轴是________（用中文和“-”表示）。据图分析，四逆散通过改善HPA轴，使________分泌正常来治疗抑郁症；肝癌抑郁模型小鼠下丘脑和垂体细胞中皮质醇受体数量________（填“多于”“等于”或“少于”）正常小鼠。 （3）研究证实，肿瘤细胞和较高浓度皮质醇均会使IL-6释放增多。IL-6能激活HPA轴，同时抑制细胞毒性T细胞活性和5-HT（让人产生愉悦的神经递质）合成。下列说法正确的是________。 A．下丘脑细胞可能有IL-6的受体，免疫细胞可能有皮质醇受体 B．IL-6增多通过负反馈调节减轻癌症和抑郁症 C．四逆散可提高细胞毒性T细胞的活性和5-HT的合成量 D．良好的情绪受神经-体液-免疫调节网络调节 27．（2026·重庆八中·模拟预测）干旱会严重影响农作物的产量。研究人员以某番茄品种为材料，在盆栽控水条件下设置3种施氮水平：0kg·hm-2（N0）、225kg·hm-2（NM）、450kg·hm-2（NH），并分别给予正常灌水（田间持水量75%）和干旱胁迫（田间持水量35%）处理，于第7天测定相关生理指标，结果见下表（数据为平均值）。 灌溉处理 施氮水平 气孔导度（mmol·m-2·s-1） 胞间CO2浓度（μmol·mol-1） 叶绿素含量（mg·g-1） 净光合速率（μmol·m-2·s-1） 正常灌水 N0 40 260 2.43 23 正常灌水 NM 58 210 3.47 29 正常灌水 NH 65 190 4.20 34 干旱胁迫 N0 29 230 2.00 15 干旱胁迫 NM 46 185 2.73 27 干旱胁迫 NH 41 209 2.46 25 （1）氮元素参与合成________________（答出两种即可）等物质，进而影响光合作用。 （2）本实验的净光合速率可用_________表示。研究人员利用“半叶法”测量叶片的光合速率，首先将对称的番茄叶片一半遮光，另一半不作处理，采用适当方法阻止两部分的物质和能量转移。经过6小时光照后，各取两部分叶片中相对应部位4cm2的样本（分别标记为A、B）进行烘干称重，遮光部分A质量记为X（mg），光照部分B质量记为Y（mg），则光照部分B的总光合速率为____mg·cm-2·h-1。 （3）干旱胁迫下，施氮水平NH处理的气孔导度比NM处理的低，但胞间CO2浓度反而高，结合表中数据从光合作用过程的角度分析，可能的原因是_______________。 （4）根据实验测得数据，请对不同降水环境下农业增产提出合理化建议_________。 28．（2026·重庆八中·模拟预测）糖尿病会引起人的认知障碍及大脑神经生理和结构的改变，引发糖尿病脑病。糖原合成酶激酶-3（GSK3β）是参与肝糖原代谢的关键酶，可磷酸化 Tau蛋白， Tau蛋白过度磷酸化会引起轴突病变，从而造成神经元损伤。当 GSK3β被磷酸化后，不再有磷酸化 Tau蛋白的功能。 （1）当血糖浓度降低时，___________的某个区域兴奋，通过___________（填“交感神经”或“副交感神经”）调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 （2）为探究小檗碱对糖尿病脑病的治疗作用，研究人员进行了相关实验并分别检测了正常鼠和糖尿病模型鼠（模型组）中GSK3β、p-Tau等物质的含量，结果如图所示。据实验结果分析：小檗碱___________（填“影响”或“基本不影响”）GSK3β表达量，它对治疗糖尿病脑病发挥了___________（填“缓解”或“加重”或“无影响”）效用，得出上述结论的依据是___________。 （3）糖尿病大鼠中枢神经系统长期代谢紊乱导致抗炎因子减少、促炎因子增加，引发炎症反应，同时造成认知功能下降。为验证小檗碱可抑制该炎症反应和减缓认知下降，研究者设计实验：对照组为正常大鼠（不用药），实验组为糖尿病脑病模型大鼠（用小檗碱处理），检测两组炎症因子含量。请评价实验方案是否全面？___________，理由___________。 29．（2026·重庆一中·二模）喀斯特地区生态环境脆弱，人工恢复系统能提高植被覆盖度，但土壤缺少有效氮（能被植物直接吸收的氮素形态，主要是铵态氮和硝态氮）常导致恢复系统停滞在草地阶段｡土壤有机碳化合物（SOC）是反映植物与土壤微生物活跃程度的重要指标，也是群落演替的关键影响因素，研究人员对氮输入是否影响SOC进行研究： （1）恢复系统的样地被分割为5m×5m的小区，小区之间以水泥墙隔断，各组小区的设置如下表｡该实验的自变量为氮的输入方式与____｡ 组别 处理方法（其他时间正常灌溉） 1 每月初灌溉40L清水 2 每月初灌溉40L低浓度NH4NO3溶液 3 每月初灌溉40L高浓度NH4NO3溶液 4 每月初灌溉40L清水，低密度种植固氮植物 5 每月初灌溉40L清水，高密度种植固氮植物 （2）实验进行4年后，对每个小区的土壤抽样检测，为保证抽样的随机性与客观性，可采用____取样法｡ （3）土壤检测的数据如下表： 组别 1 2 3 4 5 总氮含量g/kg 2.72 2.6 2.47 2.52 2.5 有效氮含量mg/kg 6.25 15.78 12.38 7.64 11.49 SOC含量g/kg 24.04 25.11 25 24.05 24.46 SOC矿化速率mg/（kg·d） 5.95 6.8 5.93 7.23 5.46 ①与第1组相比，第2组土壤的总氮含量低，但有效氮含量高，推测其原因是：_____｡ ②SOC矿化（将有机物转化为无机物）是以_____的形式将碳元素输出到大气中，这是土壤碳输出的重要途径｡根据第4､5组的数据，总结固氮植物种植密度对SOC矿化速率的影响：_____｡ （4）适当提高SOC含量和SOC矿化速率有利于群落向更复杂的方向演替，可能的原因有 （多选）。 A．SOC为生产者提供所需的物质与能量，提高植物的生物量 B．SOC可被分解者利用，增加土壤微生物的种类和数量 C．SOC矿化后释放出含氮､磷元素的无机物，增强土壤肥力 D．SOC矿化的产物可为消费者提供能量，促进食物链､食物网复杂化 30．（2026·重庆康德·模拟预测）为实现国家“保粮丰收”发展战略，科研人员在祖国各地进行了大量的极端气候地理条件下的作物种植实验。为探究不同光质对某盐碱地作物生长的影响，将该作物分组处理一段时间后，结果如图所示（光补偿点指当总光合速率等于呼吸速率时的光照强度）。 （1）由图可知，本实验的自变量是____。 （2）盐胁迫情况下，与正常光对比，该作物对实验光的利用率可能较____（填“高”或“低”）,其理由是____。 （3）为探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物光补偿点和呼吸速率的影响，应至少选用上述_____（填序号）组进行对比分析，理由是____。 31．（2026·渝西中学·模拟预测）糖尿病患者会出现记忆力减退症状，而蛋白激酶 cPKCy可通过调控细胞自噬来缓解该症状，为探究其机理进行以下实验：①实验I：将各组细胞先分别置于正常细胞培养液（含有葡萄糖、无机盐等）中，B、C 组再分别加入 1mL75mmol/L 的 X试剂 （X对细胞无影响） 与 1mL75mmol/L 的葡萄糖溶液，结果见图1。②实验Ⅱ：连续 5天通过水迷宫实验检测 4组小鼠记忆力（包括正常小鼠、敲除cPKCy基因的小鼠、糖尿病小鼠、敲除cPKCy基因的糖尿病小鼠），结果见图2。 （1）人体唯一降低血糖的激素是_______，该激素降低血糖的机理是_______。 （2）已知正常细胞培养液中葡萄糖浓度为5mmol/L，C组加入1mL75mmol/L的葡萄糖溶液的目的是_______，推测C组细胞_______（填“会”或“不会”）失水皱缩；试分析本实验中B组加入1mL75mmol/L的 X 试剂 （X 对细胞无影响） 的目的是_______。 （3）实验I结果说明在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶cPKCy能_______（填“提高”“降低”或“不改变”）细胞自噬水平。据题干材料分析可知，细胞自噬水平越高，小鼠的记忆力越_______（填“高”或“低”） （4）图2中c、d两条曲线所对应的实验动物分别是_______。 32．（2026·重庆一中·模拟预测）车轴草为多年生豆科草本植物，常作为优良牧草和绿肥作物，其匍匐茎发达、覆盖能力强，主要通过有性生殖产生后代。粉苞苣是多年生菊科草本植物，具有极强的抗旱能力，主要通过根蘖繁殖（从根系部位长出不定芽，进而无性繁殖产生后代），是新疆等干旱地区的杂草之一。为探究两种植物在不同生境中的生长情况，科研人员开展了下列实验： 实验一：不同光照条件下的竞争实验 设置三种光照条件：全光照（L1）、中度遮阴（L2，透光率50%）、重度遮阴（L3，透光率20%），模拟不同生境。将车轴草和粉苞苣按1：1比例混种于资源充分的条件下，三个月后测定两种植物的单株生物量（干重，g/株），结果如下表。 光照条件 车轴草单株生物量 粉苞苣单株生物量 车轴草与粉苞苣数量比 全光照（L1） 10.5 9.2 0.863 中度遮阴（L2） 8.6 4.3 0.885 重度遮阴（L3） 4.2 1.5 0.895 实验二：根竞争与冠竞争的实验 请回答下列问题： （1）车轴草是优良牧草且能保持水土，这体现了生物多样性的________价值。当车轴草和粉苞苣共同种植时，它们会争夺________（填三种）等资源从而相互抑制对方的生长。 （2）若某地因过度放牧导致草地退化、土地裸露，根据题干信息与实验一结果推测________植物更容易在退化地定殖并成为优势种，原因是________。 （3）实验二的结果表明，两种植物的________（填“根竞争”或“冠竞争”）对粉苞苣的抑制效应更强。科研人员向干旱退化草场同时引入车轴草与粉苞苣，以改善草场的土壤条件，提高丰富度。为防止粉苞苣在草场中大量扩散，请基于上述结果提出具体措施：________（至少两条）。 33．（2026·重庆育才中学·模拟预测）进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃酸的分泌依赖于胃腺壁细胞上的一种质子泵（H+/K+−ATP酶），其作用机理如图1所示。哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经—体液调节的共同调控，如图2所示。 （1）图1过程中刺激胃腺壁细胞膜上受体的信号分子有________。胃酸为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，但胃酸分泌过多会引起胃溃疡。结合图1，请提出一种治疗胃酸分泌过多的方案：________。 （2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验： 步骤 实验条件 4小时胃液分泌量 1 假饲 +++++++++ 2 ①______处理，再假饲 + 3 假饲，并注射一定量的胃泌素 （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当） +++++++++ 4 只注射②______，但不假饲 ++++ 注：假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少 a．步骤2为保证胃液的分泌是神经调节的结果，①为________处理； b．步骤3的目的是________； c．步骤4是为了确定在神经—体液调节作用下的胃液分泌量，只注射②________。 （3）重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，________的作用效应更大；二者共同作用效应________（填“大于”、“小于”或“等于”）各自单独作用效应之和。 34．（2026·重庆第十一中学校教育集团·模拟预测）褪黑素（简称MT）是动植物体内都有的激素，具有较强的抗氧化能力。研究表明，高血糖引发的肝脏氧化应激增加与糖尿病的发生密切相关。为探究褪黑素是否能降低糖尿病大鼠的氧化应激现象，研究人员设计了表所示的实验方案，并将从不同组大鼠肝脏中分离纯化得到的抗氧化酶HO-1和蛋白GAPDH进行凝胶电泳，结果如图所示。 注：GAPDH是用于校正上样量和实验误差的参照蛋白。 （1）已知大鼠下丘脑交感神经释放的去甲肾上腺素可调节松果体分泌褪黑素，而褪黑素也可作用于下丘脑进而影响松果体的分泌。褪黑素的分泌机制涉及______。（编号选填） ①神经调节 ②激素调节 ③反馈调节 ④分级调节 （2）据研究目的，补全表中的实验设计方案。（编号选填） 组别 实验对象 注射处理 观测指标 A 正常大鼠 _________ 指导HO-1合成的mRNA含量和_________ B 糖尿病大鼠 生理盐水 C _________ 褪黑素10mg/kg D _________ 褪黑素50mg/kg ①正常大鼠②糖尿病大鼠③褪黑素10 mg/kg④褪黑素50 mg/kg⑤生理盐水⑥GAPDH的含量⑦HO-1的含量 （3）结合图所示实验结果，下列分析错误的是______。 A．褪黑素50 mg/kg为大鼠保护最适浓度 B．褪黑素浓度越高治疗效果越好 C．褪黑素与胰岛素具有协同作用 D．褪黑素可降低糖尿病大鼠的氧化应激现象 研究人员探究了外源施加植物褪黑素（MT）对拟南芥活性氧（O2-）和脯氨酸含量的影响，实验结果如图所示。已知拟南芥受强光胁迫时，叶片细胞内活性氧（O2-）水平升高，导致细胞的膜结构受损，使渗透胁迫加剧，而脯氨酸是参与渗透胁迫调节的重要物质。 注：+MT表示添加外源植物褪黑素；-MT表示空白对照。 （4）褪黑素在动植物体内发挥作用的共同点有______。 A．量微小而高效 B．作为信号分子 C．直接参与代谢 D．结合特定受体 （5）强光胁迫下，拟南芥叶片细胞可能出现______。 A．O2产生速率降低 B．类囊体数目减少 C．质膜的通透性升高 D．褪黑素合成增加 （6）请推测强光胁迫下+MT组脯氨酸的含量并绘制于图虚线框中。 35．（2026·重庆九龙坡·二调）植物没有神经系统，却能精准感知光照的强弱、波长等变化，光敏色素（Pr/Pfr）、隐花色素（如 cry2）等光受体就是植物的“光信号感受器”，它们接收光刺激后可调控植物的多项生理过程，请回答下列问题。 （1）中国空间站培养太空生菜时的光谱以红光、蓝光为主（占 99%），使用这种光谱的优点是_______。（列出 2点） （2）为了解 cry2、abi4两个基因的作用及其关系，相同环境实验条件下开展了如下图所示结果的系列实验。 ①将野生型（WT）和 cry2（功能缺失突变体）拟南芥种子，分别置于黑暗、 持续蓝光下培养 7天，测得下胚轴长度：对比 WT在黑暗（图 1）和蓝光（图 2）下的下胚轴长度，说明蓝光可_________（增长/缩短/无影响）下胚轴；对比图 2中 WT与 cry2突变体的下胚轴长度，说明在蓝光下cry2基因产物__________（促进/抑制）下胚轴伸长。 ②abi4基因是另一个对植物形态建成有重要影响的基因，用 abi4 （功能缺失突变体）重复上述实验，对比黑暗和蓝光下 WT 与 abi4突变体的数据，说明 abi4基因对下胚轴伸长具有__________作用。 ③为进一步了解 cry2基因与 abi4基因在调控下胚轴生长时是否位于同一路径，构建了 cry2abi4双纯合突变体重复实验，发现无论是黑暗还是蓝光其下胚轴长度与 cry2单突变体完全一致。据图1、图 2数据，请写出在蓝光下 cry2、abi4与下胚轴伸长三者间的作用模型：________ （用箭头和文字方式进行表达） 36．（2026·重庆八中·模拟预测）辅助性T细胞（Th）由Th0分化而来，包括Th1、Th2等类型。Th1与细胞免疫有关，主要分泌IFN-等细胞因子；Th2与体液免疫有关，主要分泌IL-13等细胞因子。回答下列问题： （1）T细胞在_________中发育成熟，能分泌各种细胞因子，此外人体内的免疫活性物质还包括_________（写出2类）等。 （2）机体感染病毒时，神经细胞分泌的神经肽对Th0的分化有调控作用，研究人员用体外培养的Th0进行研究，测定了分泌不同细胞因子的细胞比例，结果如下图。 据此推断，神经肽可促使Th0向着_________细胞的方向分化。 （3）为研究RAMP3对Th0分化的影响，研究人员用病毒分别感染野生型小鼠和RAMP3基因敲除小鼠，以被病毒感染的细胞数量反映机体细胞免疫水平，得出了“RAMP3是Th0分化为Th1的必备因子”。其实验结果应为_________。 （4）为进一步验证神经肽对Th0的作用依赖于RAMP3，有人将Th缺陷小鼠分为2组，进行了以下实验 分组 转入细胞 神经肽 病毒感染 A 野生型Th0 - + B 敲除RAMP3基因的Th0 + + 注：“+”表示施加，“-”表示不施加 上述设计并不严谨，还应设置C组，其处理方式为__________，对3组小鼠体内IFN进行含量检测和比较，结果应是_________。 （5）研究证实，调控Th0分化的神经肽中，CGRP是诱发偏头痛的关键因子，目前已有CGRP抗体类药物用于偏头痛治疗。结合上述机制分析，长期使用CGRP抗体类药物可能带来的风险是_________。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $