第一阶段测试 (第1-2单元阶段试)-【真题圈·真题周周测】2026-2027学年六年级语文上册同步周测练习（统编版·新教材）

六年级语文上 第一阶段测试 (第1一2单元阶段测试) 一、字词梳理。 1.看拼音，写词语。 ruměi jùn mǎ chi zhai yuan 位 an hao mai zhuang yan huang ran gian hui ren nai 2.下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )。 A.野旷天低树（空旷） B.白雨跳珠乱入船（白亮亮的雨点） C.江清月近人（江水清澈） D.路转溪桥忽见（看见） 3.(北京西城区)外出活动时，你注意过路牌吗？下面的路牌中不符合地名拼音拼写规则的一 项是( )。 北礼士路 街 虎坊路 A. 南 北 南 北 南 北 BEILISHI LU S NIU JIE N S HU FANGLU N 4.给下列句中加点的字选择恰当的解释。（填序号） “拘”的解释有：①拘束；②不变通；③限制。 (1)人若想成就大事，决不能拘泥于小节。( (2)他认为必须不拘一格、破格选才。( (3)就在这里，我度过了无拘无束的童年时光。( 二、句子练习。 1.《六月二十七日望湖楼醉书》中，生动描写暴雨骤去景象的诗句是： 2.《宿建德江》中的“ ”与右图 描绘的画面相符，抒发了诗人一人在外地游历时内心的 之情。同是面对明月，词人辛弃疾却这样表达：“ ”此时他的心情是 的。 真题周周测 3.(北京西城区)将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 七八个星天外，两三点雨山前。 三、阅读理解。 阅读选文，回答问题。 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格 外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人 觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春 雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣 襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 1.对于第1自然段引用诗句的作用，下列理解不正确的是( ）。 A.增强文章的说服力、感染力 B.进一步写出丁香的美 C.有助于领悟丁香结的内涵 2.作者认为“丁香确实该和微雨连在一起”的原因是 3.联系上下文和课文内容，分析丁香被称为“丁香结”的原因。 形似 象征意义 4.作者由花的“结”联想到心的“结”：“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然， 岂不太平淡无味了吗？”结合生活实际，下列对这句话的理解正确的一项是( ）。 A.告诉我们人生处处是“结” B.告诉我们人生会遇到很多磨难，让人感到忧伤 C.表达了作者乐观豁达的人生态度 D.作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天都不平淡 四、思维拓展。 小凯要将《七律·长征》这首诗写成一幅硬笔书法作品参展，请你帮他补充完整。 五 毛泽东诗小凯书 渡桥横铁索寒 沙水拍云崖暖 乌蒙磅礴走泥九 透迤腾细浪 七 差 。 10参考答案 自豪 五、示例：我们回望那段烽火连天的岁月。在狼牙 山，五壮士为掩护大部队，毅然跳下山崖；在北 平，无数青年走上街头，高呼“停止内战，一致 对外”。正是无数先烈用热血和生命，换来了 我们今天的和平生活。作为新时代的少年，我 们要铭记历史，珍惜当下，把爱国之情化为报 国之行，让历史的声音永远激励我们前行。 第一阶段测试 一、1.柔美奇丽骏马疾驰宅院伏案 豪迈庄严恍然潜伏汇集忍耐2.D 3.C4.(1)②(2)③(3)① 二、1.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天2.野旷 天低树江清月近人孤苦明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉闲适、愉悦3.稻花香里说 丰年听取蛙声一片旧时茅店社林边路 转溪桥忽见 三、1.B2.细雨的滋润衬托出丁香的朦胧、妩媚， 细雨的多愁又与丁香花象征的愁怨交相辉映 3.衣襟上的盘花扣解不完的愁怨或人生 问题4.C 四、红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜 岷山千里雪，三军过后尽开颜。 拒绝 第5周测试 一、1.搏斗疲倦橡皮泰山分析效应 猜测轨道所谓斑点干燥沙漠探 索枯萎别出心裁2.A3.衣6③ ① 二、1.金星是行星。2.经过锻炼，他的身体更健 壮、更结实、更有活力。3.人们虽然至今尚 未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信 遥远的太空存在着生命。 三、2029经过：老师没收竹节人，却偷偷玩了 起来。结果：师生关系因竹节人变得有趣。 四、1.BC温度水分大气光和热2.B 3.“一般”表示普通、通常，说明适合生物生 存的温度通常在一50~150℃之间，但不排除 有特殊情况，“一般”一词使文章语言更准确、 46 ---- 严谨。 五、B 第6周测试 一、1.黎明惊慌放肆拥戴沙哑队伍 呻吟胸膛吞没猛然跌跌撞撞2.A 3.(1)B(2)D(3)C(4)A4.(1)大雨倾 盆瓢泼大雨(2)惊慌失措惶恐不安 二、1.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 2.示例：竞选学习委员，我认为我有以下优势：第 一，我的学习成绩很稳定，一直名列前茅，有能 力帮助同学们解答疑难问题；第二，我积极参加 学校的活动，了解校园活动动态，可以为同学们 推荐合适的校园活动；第三，我是一个乐观、热 心的人，我会积极与大家沟通，尽自己所能为同 学们服务。3.示例：图书馆里，同学们正沉浸 在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右 手托着下巴，津津有味地盯着书看。她时而皱 紧眉头思考；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而 扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像 完全沉浸在有趣的故事情节里了。 三、讲述关于太和门的故事截取故宫博物院官 方网站相关资料故宫博物院开放区域的平 印面示意图 四、1.环境形势的危急沉着无畏、勇于牺牲 2.老汉爱子心切和舍己为人的伟大。3.这 样写让人感到既在意料之外，又在情理之中， 具有震撼人心的艺术效果，更能突出老汉忠于 职守、舍己为人、不徇私情的形象。 五、文化经济连心语言健康 第7周测试 一、1.糟糕风暴妻子倒霉抱怨倾听 探望照顾僵硬湿淋淋自作自受忧 虑熬过去心惊肉跳2.tang chan lian zhan ye kēkui yan3.个8② ①4.①出外②热气③目不④两短 ⑤叠叠⑥闪闪③ 二、1.寡妇的日子真难过啊！2.桑娜补帆。 3.小梁对老班长说，以后他帮老班长一起找，