第11周测试 (航天员写给孩子的信 口语交际 语文园地六)-【真题圈·真题周周测】2026-2027学年五年级语文上册同步周测练习（统编版·新教材）

参考答案 儿的对话，得知了大山即将崩塌、洪水将要淹没 大地的消息。他赶紧劝乡亲们搬家，可是乡亲 们不听。海力布最后说出了实情，变成了石头。 四、1.焦急不相信（1)越来越焦急不相信， 感到疑惑(2)示例：情况越来越紧急了，可 是，大家怎么就不相信我呢？这可怎么办哪！ 2.诚实舍己为人3.C 五、1.A2.C3.D4.B 第6周测试 -、1.C2.B3.D 二、1.事让王母娘娘知道了。2.七夕今宵看碧 霄牵牛织女渡河桥 三、1.④织女被抓③⑤②人牛相伴⑥鹊 桥相会 四、1.缝什么，什么就变成新的2.从前有个孩 子…砍柴卖钱度日。3.金线给爷爷煮粥、 缝被子和棉衣等。4.示例：善良孝顺、懂得 感恩、乐于助人。5.示例：有一天，金线用神 针在桌子上一划，结果桌子变成新的了。金线 把乡亲们用的、穿的都变成了新的，从此乡亲 们过上了幸福的生活。 第7周测试 一、1.hai sou jiang shi杭珍腾途 2.B3.欧州海鸥哀伤衰老。皇宫辉 煌4.D 二、1.依靠沉默2.A 三、①⑦④⑤③②⑥ 拒绝 四、1.aiin2 hug u jiang tai huang 2.(1)磨刀石。(2)一种凶猛的鸟。3.A 五、示例：作为新时代的中国少年，我现在最主要 的任务就是学习好知识，锻炼好身体，为将来 建设祖国而努力奋斗！ 六、1.C2.B3.A 第8周测试 一、1.销毁侵略奉命殿堂宏伟瑰宝 2.D3.(1)境地(2)境界4.B5.A 二、您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不 愁没钱花。 三、众星拱月风格各异珍贵不可估量 四、1.园中景物历史文物2.古代文人的诗情 画意西洋景观3.过渡承上启下4.写 圆明园昔日的辉煌，是为了通过强烈的对比， 激发人们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者 强盗行径的愤恨，让人们勿忘国耻，增强民族 48 --0 使命感，激发爱国情感。5.C6.不能删掉。 因为这两个词表示某个范围内的一切东西，突 出了侵略者的贪婪、野蛮，表达了对侵略者的 强烈愤慨，如果删掉这两个词则不能表现这个 程度，所以不能删掉。 第二阶段测试 (第3~4单元阶段测试) 1.酬谢叮嘱销毁饱览哥嫂结婚殿堂 侵略2.C3.(1)A(2)C4.D5.DA BC示例：孟姜女的故事孟姜女这个故事反 映了人们对封建暴政的痛恨和对自由、幸福生活的 渴望与追求6.C7.C8.D9.C10.示例：海 力布只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物的 语言。11.(1)开山岛的概况王继才驻守开山岛 的事迹(2)A(3)他坚守在条件艰苦的岛上，为 祖国的海防事业奉献一生，其精神值得赞颂。 第9周测试 一、1.摄氏度粮食繁殖煤炭杀菌治疗 2.③①②①3.A4.D 二、1.(1)列数字作比较(2)打比方(3)举例 子2.太阳离我们约有一亿五千万千米远，箭 怎么可能射得到呢？ 三、②③① 四、1.因为所以如果就2.体积大温度 高与人类的关系密切3.不能“约”表示 不确定，去掉后句意发生了变化，与实际不符， 印 体现了说明文语言的准确性和严密性4.列 数字作比较将太阳的大小与地球的大小 进行比较，运用具体的数字，更加直观地表现 了太阳体积大的特点5.B 五、长城埃菲尔铁塔白金汉宫比萨斜塔 自由女神像悉尼歌剧院 第10周测试 一、1.酷暑噪声忙碌意识领略星斗 2.燥噪躁澡3.A 二、极端拥挤、闷热嘈杂工作环境的恶劣 三、②住旅店④背“我”上学⑥摇船送“我” 考试 四、1.慈母情深梁晓声2.动作语言对比 3.C4.(1)/(2)×(3)/ 五、④③②① 第11周测试 -、1.C2.Sshàng'5①②3.孝 泣酸阁躁赋亭台楼阁父慈子孝 0- 酸甜苦辣诗词歌赋心浮气躁4.B 二、1.(1)①(2)①(3)②2.(1)母亲挣钱的 辛苦(2)示例：那一天，我举手回答问题，得 到了老师的赞扬。我第一次发觉在课堂上举 手发言也不是那么困难，我第一次发现，我其 实是个有勇气的孩子。 三、1.(1)让儿女吃得好(2)关心儿女的学习和 生活(3)为即将远行的儿女缝补衣服2.这 两处不是前后矛盾。前面说的心明眼亮指的 是妈妈对“我们”的观察细致入微，很了解孩子 的心；后面说的妈妈眼睛不好则是因为妈妈年 事已高。3.总结全文，点明中心4.示例： 一缕阳光，让我们即使在寒冷的冬天也能感到 温暖如春 四、1.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，我会好起来的， 谢谢你们对我的照顾。2.示例：爸爸妈妈， 让我为你们分忧吧，别太辛苦了。 第三阶段测试 (第5~6单元阶段测试) 1.粮食忙碌杀菌机械节省委屈繁殖 煤炭2.qia0wǎng jiao pi han xia shèfù3.慈毕抑缺堆蚕墓陪 4.B5.(1)A(2)D(3)C6.A7.(1)B (2)D(3)A8.D9.A10.(1)虽然但是如 果就(2)第②句表达效果更好。因为句子运用 列数字、作比较的说明方法，突出了太阳温度高的特 点。(3)吃的食物穿的衣服煤炭的形成 第12周测试 一、1.(1)古寺愈发(2)玉屑彩虹2.C 3.(1)C(2)B(3)B4.C5.B 二、1.下得很大，很厚2.玉屑细碎、轻盈雪 末儿随风飘扬，在阳光的照耀下五光十色 三、天气骤然变冷，空中布满铅色阴云凛冽的寒 风刮起来了风停，开始下雪天放晴，太阳 出来，到处一片雪景 四、1.像用白粉装饰，用玉石砌成。文中指大雪过 后，大地山川到处一片洁白美丽的雪景。 2.时间3.(1)、、，，(2)静态动态 4.B5.A6.B 第13周测试 一、1.韵味朱红悠然口哨2.（1)① (2)③(3)④(4)②3.谦廉歉嫌 稍消哨悄4.(1)精巧(2)精神 (3)精湛 五年级语文上 二、1.(1)白鹤朱鹭苍鹭色素和身段都很适 宜(2)蜜蜂不如蝴蝶美丽，不如蜻蜓灵巧，但 它的勤劳是其他昆虫所不能比的。2.示例： 夜晚，月亮升起来：月亮缓缓升上天空，清辉铺 满大地，夜晚格外宁静。 三、色素身段枝头独立空中低飞 四、1.枝头独立空中低飞2.A3.因为黄昏的 空中，白鹭低飞的画面把人们所向往的安定、 纯洁、恬静的境界形象地展现出来了，生活在 这样的环境中是一种享受，因此说这“更是乡 居生活中的一种恩惠”。这表达了作者对白鹭 的赞美和喜爱之情。4.一幅画一幅浓淡 相宜的水墨画 五、③⑤⑧⑦⑥⑩①⑨②④ 第14周测试 一、1.舅父书刊质朴述说兴亡盛衰津 津2.(1)zhi①(2)A3.B4.A5.① ⑥②⑤④③ 二、废寝忘食 三、②③④① 四、1.行万里路2.我自1980年到日本访问回来 后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了， “读万卷书”便是我唯一的消遣。3.栩栩如 生满带真情实感、质朴浅显烦琐《荡寇 志》索然无味朦朦胧胧、堆砌华丽词句、无 病而呻4.CAB 星教 第15周测试 -、1.Iǚyútàng2.(1)②(2)①(3)③ 3.(1)果断(2)品味(3)品尝(4)忽视 4.B5.C6.B 二、1.(1)示例：像火把，能照亮我们前进的道路。 (2)每个人都会用不同的方式读同一本书。 2.问渠那得清如许为有源头活水来 三、1.希望陆续省略经过2.B3.④①② ③4.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一 处你随时想去就去的故地。5.每个人读同一 本书时的反应、理解、感受等都是不同的。 四、示例：我最喜欢诸葛亮。理由：(1)他足智多谋、 神机妙算；(2)他鞠躬尽瘁，死而后已。 第四阶段测试 (第7~8单元阶段测试) -、1.B2.D3.C4.B5.B6.C7.C8.C 二、示例：早晨，和煦的阳光静静地照耀在水面上，水 面上波光粼粼，宽大的水面像柔亮的绸缎。 .49五年级语文上 第11周测试 (*航天员写给孩子的信口语交际语文园地六) 一、字词梳理。 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。 A.涟漪(y)铠甲(kǎi) B.软肋(Ièi)原谅(liang) C.奔赴(fù) 星辰(chen) D.泥淖(nao)遗憾(gan) 2.(唐山丰南区)查字典。 “尚”用音序查字法，先查大写字母 读音是 :用部首查字法，先查 部，再查 画。“尚”在词典中的解释有：①还，仍然；②尊崇，注重；③风 尚，时尚；④尚且。在“尚未明确”一词中，应选第 种解释；在“崇尚科学”一词中， 应选第 种解释。 3.将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 父慈子( 如( )如诉 )甜苦辣 亭台楼( 心浮气( ) 诗词歌() 这个庭院里有很多( ),住在这里的一家人( ),共尝( ),以 )舒缓心绪，从不( )。 4.《游子吟》中“报得三春晖”中“三春晖”指()。 A.春天的阳光 B.深厚的母爱 C.明亮的春光 D.三个春天 二、句子练习。 金星教 1.联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点，把相应的序号填在括号里。 ①照应开头②揭示主题 (1)就这样，我有了第一本长篇小说…一《慈母情深》( (2)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。《白鹭》() (3)信赖，往往创造出美好的境界。一《珍珠鸟》() 2.读下面的句子，完成练习。 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应 该是一个大人了。 (1)这是作者成长过程中的一个“第一次”的经历，从中作者体会到了 ,表达了自己的真情实感。 (2)仿照例句，写一写你成长过程中类似的“第一次”。 .25 真题周周测 三、阅读理解。 献给母亲的歌 ①蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，做她的围巾。雪 梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 ②小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今 年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高 粱饴(y)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃 什么。 ③全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每 每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系情况。当我们进步时，妈妈就满 脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就淳谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的 心田。 ④孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛 不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 ⑤离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝 视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而 起，向妈妈扑去。 ⑥妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神。我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.文章主要写妈妈为儿女操劳的三件事，请用简洁的语言概括在下面的横线上。 (1) 抢绝盗印 (2) (3) 2.短文第③自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第④自然段又说“妈妈眼睛不好”，这 两处是否前后矛盾呢？为什么？ 3.文章最后一段在文中所起的作用是 4.读了这篇文章，我们感受到了母爱的伟大，请写一句赞扬母爱的话。 母爱是 四、课外拓展。 对每个人来说，父母的爱是我们一生中最宝贵的财富；对父母来说，儿女的回报就是蓝 天下最美的风景。请根据情况，说一说自己的真心话。 1.当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会说：“ 2.当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时，你会说：“ (26