第三周模拟练习（盐城专版）--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 聚焦空气组成与氧气性质，通过实验探究与生活应用整合核心知识，强化化学观念与科学探究能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |空气组成与氧气含量测定|选择1-4、11-12、15，非选择16、19|实验装置分析、误差探究、数字化实验|从拉瓦锡经典实验到改进装置，构建“原理-装置-现象-结论”逻辑链，体现科学思维的证据推理| |空气成分性质与用途|选择5-7，非选择17|性质与用途对应、物质分类|以氮气、稀有气体为载体，建立“结构-性质-用途”化学观念，强化物质多样性认知| |氧气化学性质与实验探究|选择9-10、13-14，非选择20|燃烧现象对比、反应类型判断、实验安全|从硫、铁燃烧实验归纳氧气氧化性，结合反应类型构建知识网络，培养科学探究与实践能力| |空气质量与保护|选择8，非选择18|空气质量报告分析、污染防治|联系实际情境，渗透科学态度与责任，建立环境监测与保护的化学应用意识|

2026-2027学年人教版九年级化学第三周模拟练习（盐城专版） （范围：2.1我们周围的空气+2.2氧气 时间：45分钟 满分：70分） 一、选择题（共30分） 1．空气主要成分示意图如图所示，其中R指的是（ ） A． B． C． D． 【答案】：C 【解析】：空气成分按体积分数，氮气约78%（占绝大部分），氧气约21%。饼图中R是占比偏小的那块，代表氧气O2。 2.关于拉瓦锡测定空气成分的实验，下列说法错误的是（ ） A. 实验中汞只与氧气反应 B. 红色粉末加热可重新得到汞和氧气 C. 实验证明氧气约占空气质量的 D. 剩余气体不能支持燃烧 【答案】：C 【解析】：拉瓦锡实验结论是氧气约占空气体积的，非质量分数（C错误）；A、B、D均符合实验事实。 3.下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（ ） A. B. C. D.  【答案】C 【解析】A、红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，正确;B、白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，使得内外产生气压差，水会倒流，正确;C、蜡烛燃烧生成的是二氧化碳，二氧化碳是气体，占了氧气的空间，水几乎不进入，错误;D、白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，正确;故选C. 4.2026年某科创小组利用压强传感器，使用改进密闭装置测定空气中氧气含量，红磷足量、装置气密性良好。下列说法中正确的是（ ） A. 红磷燃烧产生大量白雾 B. 实验结束冷却至室温之后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，最终进水体积约占集气瓶原有空气体积的五分之一 C. 若未冷却至室温就打开弹簧夹，测定结果偏大 D. 本实验可以证明空气中含有氮气、稀有气体、二氧化碳 【答案】：B 【解析】：A错误，红磷燃烧产生白烟（固体小颗粒），不是白雾（液体小液滴）；B正确，足量红磷耗尽氧气，进水体积约等于氧气体积；C错误，未冷却就打开止水夹，瓶内压强偏大，进水偏少，测定结果偏小；D错误，本实验仅能够得出氧气约占空气体积\dfrac15，无法证明剩余气体具体成分 。 5.下列关于氧气用途的说法错误的是（ ） A. 用于医疗急救 B. 用于炼钢和气焊 C. 用作火箭燃料 D. 用于潜水和登山 【答案】：C 【解析】：A、B、D均为氧气的正确用途；C错误：氧气只助燃、不可燃，不能作燃料，只能作助燃剂。 6.食品包装中充入氮气以防腐，主要利用氮气的性质是（ ） A. 无色无味 B. 难溶于水 C. 化学性质稳定 D. 密度比空气小 【答案】：C 【解析】：防腐核心是隔绝氧气、防止氧化变质；氮气化学性质稳定（不活泼），不易与食品反应，故选C；A、B、D为物理性质，与防腐无关。 7.下列关于稀有气体的说法正确的是（ ） A. 稀有气体化学性质活泼 B. 稀有气体通电发光是化学变化 C. 氦气可用于填充探空气球 D. 稀有气体在空气中体积分数最大 【答案】：C 【解析】：A错：稀有气体化学性质极不活泼；B错：通电发光是物理变化（无新物质生成）；C对：氦气密度小+性质稳定，适合填充气球；D错：空气中体积分数最大的是氮气（78%）。 8．下图是某市2026年7 月 27日的空气质量报告，下列说法正确的是（ ） A．二氧化硫不属于空气污染物 B．图中缺少二氧化碳的数据 C．污染指数越低，说明空气质量越差 D．化学在环境监测和保护中起重要作用 【答案】：D 【解析】： A ：二氧化硫SO2属于计入空气质量评价的空气污染物。B：二氧化碳不是空气污染物，空气质量报告不统计CO2。C：污染指数（AQI）数值越低，空气质量越好；指数越高污染越重。D：利用化学手段可以检测污染物、治理大气污染，化学在环境监测与保护中起到重要作用。 9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗句中蜡烛燃烧与氧气发生反应，体现了氧气的什么化学性质（ ） A. 氧化性 B. 可燃性 C. 易溶于水 D. 密度比空气大 【答案】：A 【解析】：蜡烛燃烧是与氧气发生氧化反应，氧气在这个过程中表现出氧化性。氧气本身不可燃，B错误；易溶于水和密度比空气大是物理性质，C、D错误。 10.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　） A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 【答案】D 【解析】A、氧气含量越多，硫燃烧越剧烈，故A正确；B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故B正确；C、瓶底的水，可吸收生成的二氧化硫，可以吸收生成的有害气体，故C正确；D、硫在空气和氧气中燃烧的生成物均为二氧化硫，故D不正确。故选D。 11．如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（　　） A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入 【答案】A 【解析】甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中，且流入水的体积约占集气瓶体积的1/5.乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中。故选:A。 12.通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，说法不正确的是（　　） A．数字化能为探究提供更为直观的证据 B．瓶内压强先升高是因为反应放热导致 C．用红磷能准确测定空气中氧气的含量 D．实验后压强恢复是因为打开了止水夹 【答案】C 【解析】A、由数字化设备得到的密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线图，可以清晰的看到氧气含量的变化，数字化能为探究提供更为直观的证据，故选项说法正确。B、红磷燃烧放出大量的热，瓶内压强先升高是因为反应放热导致，故选项说法正确。C、由数字化设备得到的密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线图，最终装置内氧气的含量为10%，用红磷不能准确测定空气中氧气的含量，故选项说法错误。D、实验后压强恢复是因为打开了止水夹，内外压强相同，故选项说法正确。故选: C。 13．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是(　　) 选项 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应 【答案】A 【解析】图中所示关系是交叉关系。纯净物和混合物是并列关系；物理变化和化学变化是并列关系；化合反应属于化学反应，二者是包含关系。 14.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是(　　) (提示：铁与氧气发生缓慢氧化的产物的主要成分是氧化铁) A．硫、磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C．铁在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 【答案】C 【解析】 硫、磷在氧气中燃烧，现象分别是产生蓝紫色火焰、大量的白烟；Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气的助燃性、氧化性，氧气不具有可燃性；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成三氧化二铁，铁在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同；Ⅰ类反应物质在氧气中燃烧，放出大量的热，Ⅱ类反应物质发生缓慢氧化，也放出热量。 15．某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用 于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（　　） A．20mL处 B．15mL处 C．10mL处 D．5mL处 【答案】C 【解析】由试管的容积为50mL，注射器内空气的体积为25mL，空气中氧气的体积分数约为1/5可知空间中氧气共约有（50mL+25mL）×1/5＝15mL，红磷足量将空间中的氧气全部消耗，约消耗了15mL，冷却至室温，注射器中活塞向左移动，应停留至25mL﹣15mL＝10mL处。 故选：C。 二．非选择题（本大题共5小题，共40分） 16．（6分）空气中氧气含量测定的经典赏析。 教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。 (1)写出汞与氧气反应的文字表达式：_____________。 (2)本实验中选择使用汞的优点有： ①汞在加热的条件下，只和氧气反应。 ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。 ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。 根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。 ④___________________________________________________________________________。 ⑤__________________________________________________________________________。 (3)通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_____________。 【答案】（1）汞＋氧气 氧化汞（2）④汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 ⑤氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离（3）空气的成分按体积计算，大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1% 【解析】（1）汞与氧气反应的化学式的表达式∶汞＋氧气 氧化汞。 （2）本实验使用汞的两个优点：汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽；氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离。 （3）拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。根据现在的认识，对此结论予以补充∶氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。 17．（6分）空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题： (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种______（填物质类别）。 (2)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是______（填字母）。 A．使用清洁能源 B．燃放烟花爆竹 C．大量植树 D．推广私家汽车出行 (3)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是______（填字母）。 A． B．CO C． D． (4)下图分别表示某些气体的主要用途，这些气体依次是______。 A．食品包装时充入某气体以防腐 B．填充霓虹灯 C． 供给呼吸，医疗上急救病人 【答案】(1)混合物 (2)AC (3)C (4)氮气、稀有气体、氧气 【解析】(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，空气是一种 混合物。(2)有利于保护大气的措施：A. 使用清洁能源 B. 燃放烟花爆竹 （产生有害气体、烟尘，污染空气） C. 大量植树；D. 推广私家车出行（汽车尾气增大污染，应公共交通出行）答案AC (3)未计入空气污染指数项目A.NO2；B.CO；C.CO2；D.SO2,CO2是空气固有成分，不属于空气污染物。 答案：C.(4)气体用途A食品充入防腐：氮气（化学性质稳定）B填充霓虹灯：稀有气体（通电发光）C医疗急救供给呼吸：氧气依次是：氮气、稀有气体、氧气. 18.（6分）如表是空气污染指数与质最级别、质量状况的关系： 空气污染指数 0～50 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 300以上 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ（1） Ⅲ（2） Ⅳ（1） Ⅳ（2） Ⅴ 空气质量状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 （1）通过以上数据分析，空气污染指数越大，污染越________（填“轻”或“严重”）。 （2）某市某日城区的空气污染指数为58，首要污染物为可吸入颗粒物，根据以上信息可知，该市城区当天的空气质量级别为__________，空气质量状况为______________。 （3）某北方城市12月份的空气污染指数比5月份的高，你认为其原因是_____________。 （4）控制汽车尾气对空气造成污染的方法有（ ）。 A.扩大绿化种植面积      B.多采用私家车方式出行 C.对汽车加尾气处理装置    D.出门戴口罩 【答案】:(1)严重;(2)ⅡI;良;(3)冬季燃煤取暖;(4)AC。 【解析】(1)由表中数据可知，空气污染指数越大，污染越严重;(2)由表可知，空气污染指数在51~100之间，空气质量级别为ⅡI，空气质量状况为良，故空气污染指数为58，空气质量级别为ⅡI，空气质量状况为良。(3)某北方城市12月份的空气污染指数比5月份的高，其原因是冬季燃煤取暖，产生更多的二氧化硫、一氧化碳等空气污染物(合理即可)。(4)A、扩大绿化种植面积，有利于环境保护，减少空气污染，符合建设人与自然和谐共生的现代化的主题，符合题意;B、多采用私家车方式出行，会增加尾气的排放，不符合题意;C、对汽车加尾气处理装置，可以对尾气进行处理，减少尾气的排放，符合题意;D、出门戴口罩与控制汽车尾气对空气造成污染物联系，不符合题意;故选:AC。 19.（10分）用气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为红磷测定空气中氧气含量的实验装置。 连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的红磷进行实验，集气瓶内气压与时间关系如图2所示。 (1)图1装置中，红磷在空气中燃烧的文字表达式__________________________________。 (2)图2中CD段气压变化的原因是①________________，②_______________________； (3)图2显示红磷熄灭后，瓶中氧气仍然剩余约8%，由此对进入瓶内水的体积小于1/5，有什么新的认识：______________________________________________________________。 【继续探究】寿春学习小组想继续探究能否用镁条代替红磷测空气中氧气含量，他们用图3装置进行实验，镁条燃烧、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。 (4)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_______%；但现在进入的水达到容积的70%，根据空气的组成，减少的气体不仅有氧气，还一定有_______。 (5)查阅资料学习后，镁条还能在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，请写出镁与二氧化碳燃烧的文字表达式_______。 (6)综合以上探究学习，如果用镁条代替红磷，测量结果会_______1/5(填大于或小于)。若要用其他药品代替红磷测氧气含量，该药品必须满足什么条件？___________；___________。 【答案】(1)红磷+氧气 五氧化二磷 (2)温度降低气压减小 氧气减少气压减小 （3）红磷燃烧不能将空气中的氧气完全除去，所以进入瓶内的水的体积小于 (4)21 氮气 (5)镁+二氧化碳碳+氧化镁 (6) 大于 只与空气中的氧气反应 生成物是固体或液体，不能是气体 【解析】(1)红磷与氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为：红磷+氧气 五氧化二磷；(2)CD段气压减少是因为反应结束后，温度降低使得集气瓶内气体分子间间隔变小，还有一个原因是由于红磷与空气中的氧气反应使得集气瓶中氧气量减少，使得集气瓶内气压减小。故填：温度降低气压减小；氧气减少气压减小 (3)图2显示红磷熄灭后，瓶中氧气仍然剩余约8%，则水进入的量就无法达到瓶内总体积的，故填：红磷燃烧不能将空气中的氧气完全除去，所以进入瓶内的水的体积小于。(4)镁条若只与空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水体积最多不超过其容积的21%，因为空气中氧气占空气总体积的，现在进入的水达到容积的70%，根据空气的组成，减少的气体不仅有氧气，还一定与含量最高的氮气反应，故填：21；氮气；(5)镁与二氧化碳在点燃的条件下会生成碳和氧化镁，故填：镁+二氧化碳碳+氧化镁；(6)如果用镁条代替红磷，因为镁条既能与氧气反应，又能与氮气反应，还能与二氧化碳反应，所以测量结果会大于。若要用其他药品代替红磷测氧气含量，该药品必须满足反应物只与氧气反应，生成物不能是气体。故填：只与空气中的氧气反应，生成物是固体或液体，不能是气体。 20.（12分）结合图中氧气的化学实验，完成以下问题。 （1）2025年我国新型载人飞船成功发射，宇航员在舱内呼吸依赖的气体是氧气，从物理性质看，氧气在通常状况下是______、______的气体。 （2）9.3阅兵中，战斗机尾部喷出的火焰与燃料在氧气中燃烧有关，氧气能支持燃烧，这体现了氧气的______性质；从物理性质角度，氧气密度比空气______。 （3）古诗词“炉火照天地，红星乱紫烟”描述了炼铁场景，其中燃料燃烧需要氧气，氧气在燃烧过程中表现出______性；从物理性质分析，液态氧是______色的。 （4）2025年新型防空导弹试射成功，推进剂燃烧离不开氧气，氧气的化学性质比较______，能与多种物质反应；其物理性质中，氧气______溶于水（填“易”“不易”）。 （5）图A中碳在氧气中燃烧，下列关于氧气的说法正确的是（ ） A. 氧气的化学性质很稳定 B. 氧气能支持燃烧，体现化学性质 C. 氧气的物理性质是无色无味，所以能被碳消耗 D. 氧气密度比空气小 （6）图B中硫在氧气中燃烧，集气瓶中加水的目的与氧气性质无关的是（ ） A. 氧气能支持硫燃烧 B. 氧气不易溶于水 C. 氧气密度比空气大 D. 氧气能与硫反应生成有害气体 （7）图C中细铁丝在氧气中燃烧，能体现氧气化学性质的是（ ） A. 氧气可被压缩储存 B. 氧气能使铁丝燃烧更剧烈 C. 氧气是淡蓝色液体 D. 氧气密度比空气略大 （8）图D是测定空气中氧气含量的实验，利用了红磷在氧气中燃烧的性质，下列关于氧气的说法错误的是（ ） A. 氧气能支持红磷燃烧，是化学性质 B. 氧气在该实验中被消耗，说明其化学性质活泼 C. 氧气的物理性质之一是不易溶于水，所以装置中水不会大量进入集气瓶（未反应时） D. 氧气密度比空气小，所以红磷要放在燃烧匙中伸入集气瓶 【答案】（1）无色；无味；（2）化学；略大；（3）氧化；淡蓝；（4）活泼；不易；（5）B； （6）C； （7）B； （8）D。 【解析】（1）氧气的物理性质：通常状况下是无色、无味的气体。（2））氧气支持燃烧是化学性质；氧气密度比空气略大是物理性质。（3））氧气在燃烧中提供氧，表现氧化性（化学性质）；液态氧是淡蓝色的（物理性质）。（4））氧气化学性质比较活泼，能与多种物质反应；氧气不易溶于水（物理性质）。（5）选项A，氧气化学性质比较活泼，不是很稳定；选项B，氧气支持燃烧是化学性质，正确；选项C，氧气能被碳消耗是化学性质，不是物理性质导致；选项D，氧气密度比空气略大，不是小。（6））图B中硫燃烧集气瓶加水是为了吸收有害气体，与氧气密度（物理性质）无关，故选C。（7））选项B，氧气能使铁丝燃烧更剧烈，体现氧气支持燃烧的化学性质，正确；其他选项均为物理性质。（8））选项D，氧气密度比空气略大，红磷放在燃烧匙中伸入集气瓶是为了让其与氧气充分反应，不是因为氧气密度小，该说法错误。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版九年级化学第三周模拟练习（盐城专版） （范围：2.1我们周围的空气+2.2氧气 时间：45分钟 满分：70分） 一、选择题（共30分） 1．空气主要成分示意图如图所示，其中R指的是（ ） A． B． C． D． 2.关于拉瓦锡测定空气成分的实验，下列说法错误的是（ ） A. 实验中汞只与氧气反应 B. 红色粉末加热可重新得到汞和氧气 C. 实验证明氧气约占空气质量的 D. 剩余气体不能支持燃烧 3.下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（ ） A. B. C. D.  4.2026年某科创小组利用压强传感器，使用改进密闭装置测定空气中氧气含量，红磷足量、装置气密性良好。下列说法中正确的是（ ） A. 红磷燃烧产生大量白雾 B. 实验结束冷却至室温之后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，最终进水体积约占集气瓶原有空气体积的五分之一 C. 若未冷却至室温就打开弹簧夹，测定结果偏大 D. 本实验可以证明空气中含有氮气、稀有气体、二氧化碳 5.下列关于氧气用途的说法错误的是（ ） A. 用于医疗急救 B. 用于炼钢和气焊 C. 用作火箭燃料 D. 用于潜水和登山 6.食品包装中充入氮气以防腐，主要利用氮气的性质是（ ） A. 无色无味 B. 难溶于水 C. 化学性质稳定 D. 密度比空气小 7.下列关于稀有气体的说法正确的是（ ） A. 稀有气体化学性质活泼 B. 稀有气体通电发光是化学变化 C. 氦气可用于填充探空气球 D. 稀有气体在空气中体积分数最大 8．下图是某市2026年7 月 27日的空气质量报告，下列说法正确的是（ ） A．二氧化硫不属于空气污染物 B．图中缺少二氧化碳的数据 C．污染指数越低，说明空气质量越差 D．化学在环境监测和保护中起重要作用 9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗句中蜡烛燃烧与氧气发生反应，体现了氧气的什么化学性质（ ） A. 氧化性 B. 可燃性 C. 易溶于水 D. 密度比空气大 10.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　） A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 11．如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（　　） A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入 12.通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，说法不正确的是（　　） A．数字化能为探究提供更为直观的证据 B．瓶内压强先升高是因为反应放热导致 C．用红磷能准确测定空气中氧气的含量 D．实验后压强恢复是因为打开了止水夹 13．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是(　　) 选项 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应 14.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是(　　) (提示：铁与氧气发生缓慢氧化的产物的主要成分是氧化铁) A．硫、磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C．铁在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 15．某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用 于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（　　） A．20mL处 B．15mL处 C．10mL处 D．5mL处 二．非选择题（本大题共5小题，共40分） 16．（6分）空气中氧气含量测定的经典赏析。 教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。 (1)写出汞与氧气反应的文字表达式：_____________。 (2)本实验中选择使用汞的优点有： ①汞在加热的条件下，只和氧气反应。 ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。 ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。 根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。 ④___________________________________________________________________________。 ⑤__________________________________________________________________________。 (3)通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_____________。 17．（6分）空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题： (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种______（填物质类别）。 (2)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是______（填字母）。 A．使用清洁能源 B．燃放烟花爆竹 C．大量植树 D．推广私家汽车出行 (3)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是______（填字母）。 A． B．CO C． D． (4)下图分别表示某些气体的主要用途，这些气体依次是______。 A．食品包装时充入某气体以防腐 B．填充霓虹灯 C． 供给呼吸，医疗上急救病人 18.（6分）如表是空气污染指数与质最级别、质量状况的关系： 空气污染指数 0～50 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 300以上 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ（1） Ⅲ（2） Ⅳ（1） Ⅳ（2） Ⅴ 空气质量状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 （1）通过以上数据分析，空气污染指数越大，污染越________（填“轻”或“严重”）。 （2）某市某日城区的空气污染指数为58，首要污染物为可吸入颗粒物，根据以上信息可知，该市城区当天的空气质量级别为__________，空气质量状况为______________。 （3）某北方城市12月份的空气污染指数比5月份的高，你认为其原因是_____________。 （4）控制汽车尾气对空气造成污染的方法有（ ）。 A.扩大绿化种植面积      B.多采用私家车方式出行 C.对汽车加尾气处理装置    D.出门戴口罩 19.（10分）用气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为红磷测定空气中氧气含量的实验装置。 连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的红磷进行实验，集气瓶内气压与时间关系如图2所示。 (1)图1装置中，红磷在空气中燃烧的文字表达式__________________________________。 (2)图2中CD段气压变化的原因是①________________，②_______________________； (3)图2显示红磷熄灭后，瓶中氧气仍然剩余约8%，由此对进入瓶内水的体积小于1/5，有什么新的认识：______________________________________________________________。 【继续探究】寿春学习小组想继续探究能否用镁条代替红磷测空气中氧气含量，他们用图3装置进行实验，镁条燃烧、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。 (4)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_______%；但现在进入的水达到容积的70%，根据空气的组成，减少的气体不仅有氧气，还一定有_______。 (5)查阅资料学习后，镁条还能在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，请写出镁与二氧化碳燃烧的文字表达式_______。 (6)综合以上探究学习，如果用镁条代替红磷，测量结果会_______1/5(填大于或小于)。若要用其他药品代替红磷测氧气含量，该药品必须满足什么条件？___________；___________。 20.（12分）结合图中氧气的化学实验，完成以下问题。 （1）2025年我国新型载人飞船成功发射，宇航员在舱内呼吸依赖的气体是氧气，从物理性质看，氧气在通常状况下是______、______的气体。 （2）9.3阅兵中，战斗机尾部喷出的火焰与燃料在氧气中燃烧有关，氧气能支持燃烧，这体现了氧气的______性质；从物理性质角度，氧气密度比空气______。 （3）古诗词“炉火照天地，红星乱紫烟”描述了炼铁场景，其中燃料燃烧需要氧气，氧气在燃烧过程中表现出______性；从物理性质分析，液态氧是______色的。 （4）2025年新型防空导弹试射成功，推进剂燃烧离不开氧气，氧气的化学性质比较______，能与多种物质反应；其物理性质中，氧气______溶于水（填“易”“不易”）。 （5）图A中碳在氧气中燃烧，下列关于氧气的说法正确的是（ ） A. 氧气的化学性质很稳定 B. 氧气能支持燃烧，体现化学性质 C. 氧气的物理性质是无色无味，所以能被碳消耗 D. 氧气密度比空气小 （6）图B中硫在氧气中燃烧，集气瓶中加水的目的与氧气性质无关的是（ ） A. 氧气能支持硫燃烧 B. 氧气不易溶于水 C. 氧气密度比空气大 D. 氧气能与硫反应生成有害气体 （7）图C中细铁丝在氧气中燃烧，能体现氧气化学性质的是（ ） A. 氧气可被压缩储存 B. 氧气能使铁丝燃烧更剧烈 C. 氧气是淡蓝色液体 D. 氧气密度比空气略大 （8）图D是测定空气中氧气含量的实验，利用了红磷在氧气中燃烧的性质，下列关于氧气的说法错误的是（ ） A. 氧气能支持红磷燃烧，是化学性质 B. 氧气在该实验中被消耗，说明其化学性质活泼 C. 氧气的物理性质之一是不易溶于水，所以装置中水不会大量进入集气瓶（未反应时） D. 氧气密度比空气小，所以红磷要放在燃烧匙中伸入集气瓶 学科网（北京）股份有限公司 $