第二阶段测试 (第3-4单元阶段试》-【真题圈·真题周周测】2026-2027学年四年级语文上册同步周测练习（统编版·新教材）

四年级语文上 第二阶段测试 (第3一4单元阶段测试) 一、字词梳理 1.看拼音，写词语。 yùnshu ye bing cao chang 1aogù zhùzhi ran nen zao shòu yan qū f 2.用“ ”画出加点字词的正确意思。 炎帝之少女（女孩小女儿） 溺而不返（溺水沉溺） 以堙于东海（淹没填塞） 故为精卫（原因因此） 3.把下列包含动物住处的成语补充完整，并选择恰当的成语填空（填序号）。 ①蛇鼠一(） ②鹊( )鸠占③堤溃蚁( )④龙( )虎穴 (1)整个科研过程他都没有参与，最后却( ),把功劳归为己有。 (2)抗战时期，我们的地下工作人员，身居( )而无所畏惧。 二、句子练习 金星教有 1.读句子，体会加点词语的作用。 (1)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 “逐渐”这个词语运用得很准确，它写出了爬山虎的脚是 (2)我至少把寒假作业做完，才能外出旅游。 “至少”这个词强调了“我”外出旅游的最低要求是 2.诗句“碧海青天夜夜心”，与下列哪个神话故事的内容有关？() A.《夸父逐日》 B.《嫦娥奔月》C.《共工触山》 D.《女娲补天》 三、阅读理解 读下面的选文回答问题。 石蚕（节选） 我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上，结果小鞘和石蚕都往下沉。 、19 真题周周测 这是为什么呢？ 原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水 面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外，这时小鞘的后部就 留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮，这就好像装了一个活 塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船 上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地 黏附在芦苇枝或水草上，它既可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情 遨游。 我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升 降，或者停留在水中央一那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。 虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样完美，这样精 巧，完全是靠它们的本能。 大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐 1.请从内容、写法、启示三方面写出下列问题的提问角度。 (1)文中将小鞘比作救生圈，这样写的好处是什么？() (2)从作者探讨问题的过程中，我们能得到什么启示？() (3)石蚕是怎么做到在水中自由升降的？() 2.石蚕是怎样从水底浮到水面上的？请你根据选文第2自然段填一填。 水底休息 拖带着小鞘 爬上芦梗 浮出水面 3.本文表达了作者怎样的思想感情？请你结合选文最后一段写一写。 20参考答案 鸣，一场雷雨倾盆而下。过了一会儿，雨势渐 渐变小。 三、1.能自己爬起来，坐在床上第一次能够坐一 整个钟头2.对豌豆花的喜爱与珍惜，以及对 生活的热爱3.ADB4.示例：从豌豆花 顽强的生长中感受到生命的力量，内心充满希 望，变得乐观积极 第5周测试 (古诗三首爬山虎的脚) 一、1.空隙均匀操场痕迹山峰侧面 庐山缘由2.xiang jiang qu qǔ 二、1.可爱比喻珍珠弓2.梅须逊雪三分 白雪却输梅一段香 三、嫩红嫩绿茎上细丝嫩红 四、苏轼横看成岭侧成峰只缘身在此山中 日照香炉生紫烟飞流直下三千尺1.A 2.横侧远近高低远3.D 五、1.B2.C 第6周测试 (蟋蟀的住宅口语交际语文园地) 一、1.住址平坦选择客厅专家比较 修理增长2.ging sheènzhi3.D 二、1.鸣叫①拟人对蟋蟀的喜爱之情 2.示例：燕子已经不衔泥了，它们欢快地开始 往窝里衔干草和绒毛，铺垫子，像是在精心布 置自己的小窝。 三、①隐蔽②有门③简朴④光滑⑤干燥 ⑥从外到内 四、1.(1)开始。(2)才。2.妇女持小筐，采桑 饲蚕。3.④③①⑤② 五、1.瓢虫一花园中的“淑女”蟋蟀一田园 中的提琴家狼蛛—攀登大师孔雀 蝶—大自然的舞姬2.C 第7周测试 (盘古开天地精卫填海) 一、1.翻身缓慢下降照耀茂盛炎帝 衔接四肢2.(1)A(2)A 二、1.一根柱子高大雄伟高大雄伟2.示例： 像一头勇猛的公牛 三、③盘古顶天立地②盘古开天辟地①盘古 (48 -● 沉睡混沌中④盘古死后化生万物天地混 沌一片，盘古在其中沉睡盘古醒来，开天辟 地盘古顶天立地，使天地成形盘古累倒， 身体化作万物 四、1.风云声音太阳月亮血液2.盘 古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 3.茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。 4.无私奉献、伟大、具有开创精神5.示例： 《羿射九日心嫦娥奔月》 五、玉兔是嫦娥在月宫中的陪伴夸父逐日 第8周测试 (普罗米修斯*女娲补天语文园地快乐读书吧) 一、1.喷射屈服既然执行严厉坚定 获得敬佩2.A3.①云雾②三六 ③妙算④先知⑤神通⑥不人③④ ① 二、1.为人类造福，没有错。2.C坚定、勇于为 人类牺牲 三、④③②⑥ ⑤①勇敢顽强智慧 能干甘于奉献 四、1.B2.戴着锁雨淋3.普罗米修斯给我 留下了勇敢、坚定、善良且具有自我牺牲精神 的印象。4.示例：鹫鹰啄食普罗米修斯肝 脏，晚上肝脏又重新长出来 五、①燧人氏②钻木取火③从太阳车那里取 来火种④结束了人类茹毛饮血的历史，开启 人工取火时代，促进人类文明进步⑤让人类 学会用火，能取暖、烹饪、驱赶野兽等，推动人 类发展 第二阶段测试 (第34单元阶段测试) 一、1运输叶柄操场牢固住宅既然 嫩绿遭受严厉屈服2.小女儿溺水 填塞因此3.①窝②巢③穴④潭 (1)②(2)④ 二、1.(1)一点一点地变成灰色的(2)把寒假作 业做完2.B 三、1.(1)写法(2)启示(3)内容2.整个身子 都塞在小鞘里前身伸出鞘外3.本文表达 了作者对大自然的赞美之情，作者惊叹于石蚕 精巧的生存构造和奇妙的生存方式，感慨大自 然所支配的一切是如此巧妙和谐，体现出作者 对自然万物细致观察后的热爱与赞叹。 第9周测试 (麻雀爬天都峰) 一、1.猛烈身躯掩护牺牲发颤攀登 猴子鼓舞2.(1)②(2)①(3)③ 二、爬山前夸张畏惧心理 三、拯救攻击猎狗攻击小麻雀老麻雀掩护 小麻雀，与猎狗对峙 四、1.高陡2.A3.我奋力向峰顶爬去，一会 儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小 猴子一样…攀爬4.BCA5.示 例：终于爬上峰顶啦！真不敢相信我做到了！ 多亏了老爷爷的鼓励，也感谢自己没有放弃。 原来只要有勇气和决心，再难的山都能爬 上来！ 五、孟母三迁舐犊情深羊羔跪乳，乌鸦反哺 第10周测试 (长城颐和园) 一、1.盘旋扩建方砖打仗耗费智慧 耸立镜子2.(1)ó(2)骏峻 二、1.(1)打比方(2)列数字2.示例：像箭一样 满天的星星 三、不留一点儿痕迹远跳隐隐约约耸立 金碧辉煌的宫殿1.昆明湖游船和画舫 城楼和白塔近远2.半山腰排云殿 上下 四、1.。，。，，2.这座石桥有十七个桥 洞，叫十七孔桥。3.过渡句万寿山昆明 湖4.C 五、1.不到长城非好汉，屈指行程二万。望长城 内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。2.守 护中华巨龙，传承历史文明。 第11周测试 (*秦兵马俑口语交际语文园地) 一、1.丝绸廊道陵寝哈尼景观拉萨 都江堰2.B3.(1)饶绕即既（2)拔 拨历厉 四年级语文上 二、1.列数字通过具体数据说明兵马俑坑面积 大、兵马俑多，增强描述的准确性、科学性和说 服力。2.通过参观家乡的民俗博物馆，使我 对家乡文化有了更深刻的认识。接下来，我将 化身勇敢的小探索家，去民俗博物馆里探寻老 物件的密秘，去寻访家乡的历史足迹，去 倾 项听长辈讲述的民俗故事，再用画笔、文字 或歌声，把家乡的美好告诉更多人！ 三、将军俑武士俑骑兵俑陶马 四、1.游览登上爬山的游廊，走进“闻木樨香 轩”，园中部的景物便全都呈现在眼前。 2.庭院涵碧山房爬山的游廊闻木樨香 轩3.明瑟楼小巧、倒映着南面的全部景 色，造成了园外园的奇景 五、景点：九寨沟主要特点：犹如人间仙境，非常 美丽。开头：总的介绍九寨沟的主要特点。 中间：1.介绍九寨沟的地理位置：2.介绍九寨 沟的天空位置；3.介绍九寨沟的主要景点。 结尾：总结全文，写出自己对九寨沟的情感。 第三阶段测试 (第5一6单元阶段别试) 1.庞大掩护鼓舞环绕间隔扩建 工程奇迹自然修筑2.yùhēzhuó chǔf6 shuai3.奈何清爽山岭 态若妙肖跃试(1)跃跃欲试 (2)神态自若 二、1.示例：老鹰在天空中盘旋着，突然，它双翅一 收，如离弦箭一般俯冲而下，锐利的爪子紧紧 抓住一只正在逃窜的野兔。2.爬天都峰的 过程中，我们克服了一个又一个困难，继续 不断前进。 三、1.①逼退②小麻雀③保护④老麻雀 2.嗅了嗅张开大嘴露出锋利的牙齿 3.ABD4.母爱 第12周测试 (牛和鹅一只窝囊的大老虎) 一、1.拳头胳膊助威排练表演撤换 .49