精品解析：广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分150分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 小学的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，你的新发现是（ ） ①初中校园有更完备的实验室 ②初中社团的种类比小学更丰富 ③初中比小学更自由、有更多时间玩耍 ④初中学习的科目比小学更多了 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中学阶段学校硬件设施通常更完善，实验室更完备，故①说法符合题意； ②：中学生活丰富多彩，社团活动种类通常比小学更丰富，故②说法符合题意； ③：初中学习科目增多，压力增大，管理更严格，并非更自由、有更多时间玩耍，故③说法错误； ④：初中增设了历史、地理等新学科，学习科目比小学更多，故④说法符合题意。 2. 习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（ ） A. 中学生活一切都可以随心所欲 B. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 C. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值 D. 青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年阶段。 D：题干中的话体现了青少年阶段的重要性，依据教材知识，青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导，故D符合题意； A：中学生活要受到约束，不可以所心所欲，故A说法错误； B：青少年时可以正确认识自己的。故B说法错误； C：选项说法正确，但是与题干无关，故C不符合题意； 故本题选D。 3. “知人者智，自知者明”，这说明了（ ） A. 认识自我，可以更好地发展和完善自我 B. 认识他人的人是最聪明和最睿智的 C. 通过他人的评价来认识自己 D. 认识他人比认识自我更重要 【答案】A 【解析】 【详解】A：“自知者明”强调了认识自己的重要性，正确认识自己可以促进自我发展和完善，故 A 说法符合题意； B：名言意在强调认识自己比认识他人更难能可贵，而非强调认识他人的人最聪明，故 B 说法错误； C：题干名言强调的是认识自己的重要性，未涉及认识自己的途径，故 C 说法不符合题意； D：“自知者明”说明认识自我比认识他人更为重要和深刻，故 D 说法错误； 4. 小宇进入初中后，总会不自觉地拿自己和别人进行比较，并为此感到困惑。如果是你，你会（ ） ①在对自己有正确、全面认识的基础上，尊重和接受个体的差异 ②永远不和别人比，完全生活在自己的世界里 ③根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己 ④学习、模仿别人，活成别人的样子 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在对自己有正确、全面认识的基础上，尊重和接受个体的差异，有利于心理健康，故①说法符合题意； ②：永远不和别人比、完全生活在自己的世界里是封闭自我的表现，不利于成长，故②说法错误； ③：根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己，是积极的生活态度，故③说法符合题意； ④：学习、模仿别人，活成别人的样子会失去自我，不利于个人发展，故④说法错误。 5. 林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（ ） ①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入初中，我们需要重塑自我，越来越坚强，能坚持，有韧劲，故①符合题意； ②：初中学习要求我们越来越踏实，努力学习，勤于思考，不断提升自己，故②符合题意； ③：自立意味着摆脱依赖，但并不意味着拒绝一切帮助，遇到困难时应善于寻求他人帮助，故③说法错误； ④：成长过程中我们要越来越上进，志存高远，追梦远航，确立新目标，故④符合题意。 6. 古有霍去病21岁封狼居胥；近有毛泽东“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的信念；还有朱德“投笔从戎，刷新旧国风”的豪情；今有不满30岁的黄文秀硕士毕业后毅然选择回到家乡，为国家脱贫攻坚贡献青春和力量⋯⋯这启示我们（ ） ①要从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的梦想 ②把自己的梦想和国家的前途、民族的命运紧密结合在一起 ③把爱国之情和报国之志融入波澜壮阔的国家和民族事业中 ④为了实现自己的梦想不择手段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中古今人物年少有为、报国奉献的事例，启示我们要从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的梦想，故①说法符合题意； ②：人物的事迹体现了个人价值在国家发展中实现，启示我们要把自己的梦想和国家的前途、民族的命运紧密结合在一起，故②说法符合题意； ③：题干体现了强烈的爱国主义精神，启示我们要把爱国之情和报国之志融入波澜壮阔的国家和民族事业中，故③说法符合题意； ④：实现梦想需要努力，但必须在道德和法律允许的范围内，不能不择手段，故④说法错误。 7. 毛泽东十四五岁时，尽管白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他在阅读中善于独立思考，在学习中能精心安排自学计划。这些学习经历对于毛泽东后来的革命生涯，有着重要的启发和帮助。这启示我们（ ） ①只要有自觉、主动的态度就一定能成功 ②学习能让我们的世界变得更广阔、更精彩 ③能阅读书籍、会独立思考就是学习的全部 ④养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ②④：毛泽东爱学习的事迹，启示我们学习能让我们的世界变得更广阔、更精彩，要养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益，②④说法正确； ①：“只要，就一定”说法太绝对，①错误； ③：“全部”的说法太绝对，③错误； 故本题选C。 8. 习近平总书记曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，下列说法正确的有（ ） ①梦想能激发我们生命的热情和勇气 ②只有青少年需要有梦想 ③梦想带给我们动力，努力才会带来改变 ④只要好好读书，梦想就一定能实现 A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望，故①说法正确； ②：梦想不分年龄，每个人都需要有梦想，并非只有青少年需要，故②说法错误； ③：梦想带给我们动力，但梦想的实现需要努力，努力才会带来改变，故③说法正确； ④：梦想的实现需要努力和实践，好好读书是重要途径但不是唯一条件，说法过于绝对，故④说法错误。 9. 下面漫画《家风》告诉我们（ ） A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带 C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：分析漫画，漫画《家风》中长辈关爱晚辈，晚辈尊重长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合题意； B：迁就是一种不正确的处理方式，真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；故B错误； C：漫画主要强调的是亲情的传承和关爱，而非侧重于沟通解决家庭矛盾；故C不符合题意； D：漫画中并未体现现代家庭结构发生变化；故D不符合题意； 故本题选A。 10. 我生病时，家人精心照顾；家人外出遇到大雨，我去给他们送雨伞；家人的工作遇到棘手的情况，我送上鼓励和支持；在我感到迷茫时，家人及时指引我前进的方向。对此，你的感悟是（ ） A. 建设美好家庭，需要家人之间彼此关爱 B. 家人之间的爱仅仅表现在言语中 C. 爱家人只需要满足他们物质上的需求 D. 每个家庭的亲情表现都是相同的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ① A：题干中家人彼此照顾、鼓励、支持等行为，体现了家人之间的相互关爱，这正是建设美好家庭的基础，故A符合题意； ② B：题干中的关爱不仅通过言语（如鼓励），还通过行动（如送伞、照顾）体现，“仅仅表现在言语中”说法错误，故B不符合题意； ③ C：题干中的支持包括情感关怀（如指引方向），而C仅强调物质需求，故C不符合题意； ④ D：每个家庭表达亲情的方式可能不同（如含蓄或直接），“都是相同的”说法绝对化，故D错误； 故本题选A。 11. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师职业的意义。 ②④：分析题文，评选教书育人楷模有助于形成尊师重教的良好社会风尚，让全社会更加重视教育和教师的作用；同时，这也有利于建设社会主义现代化教育强国，为教育事业的发展树立榜样和标杆，推动教育事业的高质量发展，故②④正确； ①：教师早已是一种专门职业，评选楷模并非是让教师发展为专门职业，故①错误； ③：每个教师都有自己的教学风格和方式，评选楷模不会让教师形成相同的教学方式，故③错误； 故本题选D。 12. 在数学课上，你发现老师的板书有一处错误，且该错误可能会影响到该题的计算结果。对此，你会（ ） A. 直截了当，指出错误 B. 相信老师，置之不理 C. 委婉礼貌，提出疑问 D. 同桌交流，嘲笑老师 【答案】C 【解析】 【详解】A：直截了当指出错误可能会伤害老师的自尊心，不够尊重老师，故 A 做法不符合题意； B：置之不理不利于知识的准确掌握，是对学习不负责任的表现，故 B 做法不符合题意； C：委婉礼貌地提出疑问，既维护了老师的尊严，体现了对老师的尊重，又解决了学习中的问题，是正确对待老师错误的做法，故 C 做法符合题意； D：嘲笑老师是不尊重老师的表现，破坏了良好的师生关系，违背了课堂纪律，故 D 做法不符合题意； 13. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“为惜故人去，复怜嘶马愁。”中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列诗句中没有体现珍惜友谊的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D. 海内存知己，天涯若比邻 【答案】C 【解析】 【详解】 A：诗句表达了李白与汪伦之间的深厚情谊，体现了珍惜友谊，故 A 不符合题意； B：诗句表达了诗人对朋友的依依惜别之情，体现了珍惜友谊，故 B 不符合题意； C：诗句描写的是草堂周围的景色，抒发的是诗人听到平叛胜利消息后的喜悦心情，未体现珍惜友谊，故 C 符合题意； D：诗句表达了友情不受时空限制，体现了珍惜友谊，故 D 不符合题意； 14. 孔子曰：“友直，友凉，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，有深刻而良好影响的朋友应该是 A. 能为我们“两肋插刀”的人 B. 能原谅自己所有过失的人 C. 能安静地倾听我们说话的人 D. 正直、诚信、见识广的人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与友同行。“友直，友凉，友多闻，益矣。”的意思是正直的朋友，真诚而可信赖的朋友，博学而见多识广的朋友，可以让我们受益良多，可见有深刻而良好影响的朋友应该是正直、诚信、见识广的人，D是正确的。A是错误的，交友要讲原则，友谊不是不加分辨的为朋友做任何事，排除。B是错误的，不是所有的过失都可以原谅，排除。C不符合题意，排除。故本题选D。 15. 下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是（ ） 序号 观点或行为表现 点评 ① 友谊就像葡萄酒一样，时间越久越好。 友谊是一成不变的。 ② 我认识了几个新朋友，特别聊得来。 谈得来的朋友就是益友。 ③ 我和小俊在赛场上是对手，在赛场外是好朋友。 竞争并不必然伤害友谊。 ④ 友情在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂。 友谊对生命成长有重要意义。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：友谊不是一成不变的，随着自己、对方或环境的变化，有些友谊会保持，有些友谊则逐渐淡出，故①说法错误； ②：益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友，仅谈得来的朋友不一定都是益友，故②说法错误； ③：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，故③说法正确； ④：朋友见证了我们一起走过的成长历程，友谊对生命成长有重要意义，故④说法正确。 16. 在巴黎奥运会上，中国花样游泳队以断层领先的优势，夺得花样游泳集体项目金牌，这是中国花游队备战41年以来，首次夺得奥运金牌。在这个优秀的集体中，每个成员团结一心、互相帮助，每个成员发挥所长，奉献集体，更重要的是有共同目标和共同愿景。共同目标和共同愿景（ ） ①是集体的精神动力之源 ②引领集体成员团结一致，开拓进取 ③一定可以保证每个集体成员都走向成功 ④是推动集体发展的内驱力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体愿景的作用的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，共同目标和共同愿景为集体提供精神动力；同时，共同目标和共同愿景能引领成员团结一致、开拓进取；另外，共同目标和共同愿景是推动集体发展的内在驱动力，故①②④说法正确； ③：“保证每个成员都走向成功”的表述过于绝对，集体目标提供支持但不必然决定个人成功，故③说法错误； 故本题选B。 17. 为庆祝“新中国成立75周年”，玉林市某中学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小文和小君分享了自己的感悟。小文：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。小君：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） A. 有利于集体发展，不利于个人成长 B. 有助于我们不断提升自己 C. 限制了个人自由发挥的空间 D. 可以随意展示自己的个性 【答案】B 【解析】 【详解】A：集体生活有利于个人成长，而非不利于，故 A 说法错误； B：小文能力提升、小君克服胆小，说明集体生活有助于我们不断提升自己，故 B 说法符合题意； C：集体生活为个人发展提供平台，并非限制个人自由发挥的空间，故 C 说法错误； D：展示个性需遵守集体规则，不能随意，故 D 说法错误。 18. 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务中，下列逻辑顺序正确的是（ ） ①实现集体目标，建设美好集体 ②寻求共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-①-③ D. ②-③-① 【答案】D 【解析】 【详解】A：实现集体目标是最终结果，寻求共同目标是起始阶段，顺序颠倒，故 A 说法错误； B：实现集体目标是最终结果，不应排在首位，且分工负责应在沟通合作之前，故 B 说法错误； C：沟通合作顺畅是实现集体目标的过程，应在实现目标之前，顺序颠倒，故 C 说法错误； D：建设美好集体应先寻求共同目标，分工负责，再沟通合作，行动协调，最后实现集体目标，逻辑顺序正确，故 D 符合题意； 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【正确认识自己学会悦纳自己】 2024年秋季开学后，为了让初中阶段生活精彩纷呈，道德与法治老师在课堂上让同学们围绕“认识和接纳自己”这一主题进行讨论。下面是同学们的发言，请你参与讨论。小冰说：“进入初中，随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好，不知道怎样正确认识自己。” （1）请你为解决小冰的困惑出谋划策。 小静说：进入初中，有的同学常常出现这样的行为：遇事喜欢抱怨，如抱怨自己的家庭条件没有其他同学好；遇到问题后常常感到自责或者内疚，如考试成绩不理想，就认为自己比别人笨⋯⋯总是不能合理接纳自己。 （2）作为中学生，我们应该怎样接纳自己，过积极健康的人生？ 【答案】（1）①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。 （2）①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查为解决小冰的困惑出谋划策，需要对材料内容进行关键词提炼； 不知道怎样正确认识自己，可知正确认识自己的方法。 【小问2详解】 略 20. 【感受家之美好体悟师之温暖】 在我们成长的历程中，父母、老师是重要的陪伴者和见证者。建设美好家庭及形成良好的师生关系，是我们健康成长的必要保障。为此学校开展了一系列活动，请你参与。 为了给同学们营造良好的家庭成长氛围，学校计划向家长发放宣传单，引导家长重视美好家庭建设，让家更美好。 建设美好家庭 家是生命的居所，是心灵的港湾；家是代代相传，血脉相连的命运共同体；家庭是社会的基本细胞，中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。因此，我们要重视美好家庭建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 为了建设美好家庭，我们应该： （1）…… （2）…… （1）请你把上面的内容续写完整。 为了让同学们更好地了解自己的老师，七年级（2）班举行了“亲其师，信其道”主题班会。会上，同学们纷纷谈起了自己喜欢的老师。 我喜欢的老师 我喜欢的老师真实坦诚：他从不掩饰或否认自己所犯的错误，并勇于改正，让我钦佩。 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 我喜欢的老师_______。 （2）请你将上面卡片用仿写的方式补充完整。 在分享了自己喜欢的老师的点点滴滴后，有些同学还提出了在处理师生关系时的困惑。 （3）我们应如何建立和谐的师生关系？请你给出两个金点子。 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （2）我喜欢的老师认真负责：她耐心对待每一个学生，课后还主动为基础薄弱的同学答疑，让我感动。 （3）①主动和老师沟通，遇到学习困惑、生活烦恼时大方向老师倾诉，正确对待老师的表扬与批评。②尊重老师的劳动成果，上课认真听讲、按时完成作业，在日常小事中尊重老师的人格，主动和老师成为亦师亦友的伙伴。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 本题考查学生喜欢的老师，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查如何建立和谐的师生关系，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 【明确学习意义探讨学习方法】 下面是七年级某班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并运用所学知识，回答下列问题。 小杨：回想开学这段时间的表现，真郁闷！成绩不理想，我真不想学了。 小红：这可不行哦，当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。 小杨：那我应该怎么办呢？ 小红：你首先要保持对学习的兴趣，其次…… （1）通过他们的聊天记录可以看出学习非常重要，那么请你说说学习的重要性有哪些？ （2）请你把小红的话补充完整。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；②积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问可知要考查学习的方法，需要结合材料进行关键词提炼； 知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍，可联系学习的方法。 22. 【追逐美丽梦想落实圆梦计划】 青少年未来无限可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负韶华。某校七年级（1）班召开了一次班会，围绕“追求梦想”为主题展开了热烈的讨论，请你也参与其中。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，小丽很疑惑，不知道什么是梦想？ （1）请你帮忙解释一下，什么是梦想？ 我们——即当代少年！有人云：“少年智则国智，少年强则国强”——寄予少年以厚望，如此，少年如何推脱？眼下或许什么都做不了，但树立一个梦想，做好计划并付诸行动去实现它，确实是每位少年应该做的！ （2）请你为实现自己的人生梦想制订一份行动计划书。 梦想行动计划书 一、个人梦想概述 作为一名中学生，①我的梦想是：____________________________。 ②我选择这个梦想的原因是：______________________。 为了实现这一梦想，我制订了这份行动计划书，希望通过日积月累的努力，逐步实现我的梦想。 二、目标设定与实现 ③为了提升知识技能，我会______________________。 ④为了积累实践经验，我会______________________ ⑤为了打造健康身心，我会______________________。 三、未来展望 通过不断努力，我相信我的梦想终将实现。未来，我将从事自己热爱的职业，为社会和国家作出更多的贡献，实现自己的人生价值，为中国梦的实现贡献自己的一份力量。 【答案】（1）梦想是对未来美好生活的愿望。 （2）①我的梦想是：成为一名优秀的航天科技工作者。 ②我选择这个梦想的原因是：我国航天事业取得了很多举世瞩目的成就，我对浩瀚的太空充满好奇，也希望能为祖国的航天事业发展贡献自己的力量。 ③为了提升知识技能，我会：上课认真听讲，打好理科知识基础，主动查阅航天相关科普资料，积极参加学校的科技兴趣小组。 ④为了积累实践经验，我会：积极参加青少年航天模型制作比赛，去航天科普馆做志愿讲解员，多参与课外科技实践活动。 ⑤为了打造健康身心，我会：坚持每天锻炼半小时，遇到学习难题不轻易气馁，学会用合理方式调节负面情绪，保持积极乐观的状态。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 本题考查完成梦想行动计划书，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分150分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 小学的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，你的新发现是（ ） ①初中校园有更完备的实验室 ②初中社团的种类比小学更丰富 ③初中比小学更自由、有更多时间玩耍 ④初中学习的科目比小学更多了 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（ ） A. 中学生活一切都可以随心所欲 B. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 C. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值 D. 青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导 3. “知人者智，自知者明”，这说明了（ ） A. 认识自我，可以更好地发展和完善自我 B. 认识他人的人是最聪明和最睿智的 C. 通过他人的评价来认识自己 D. 认识他人比认识自我更重要 4. 小宇进入初中后，总会不自觉地拿自己和别人进行比较，并为此感到困惑。如果是你，你会（ ） ①在对自己有正确、全面认识的基础上，尊重和接受个体的差异 ②永远不和别人比，完全生活在自己的世界里 ③根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己 ④学习、模仿别人，活成别人的样子 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（ ） ①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 古有霍去病21岁封狼居胥；近有毛泽东“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的信念；还有朱德“投笔从戎，刷新旧国风”的豪情；今有不满30岁的黄文秀硕士毕业后毅然选择回到家乡，为国家脱贫攻坚贡献青春和力量⋯⋯这启示我们（ ） ①要从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的梦想 ②把自己的梦想和国家的前途、民族的命运紧密结合在一起 ③把爱国之情和报国之志融入波澜壮阔的国家和民族事业中 ④为了实现自己的梦想不择手段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 毛泽东十四五岁时，尽管白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他在阅读中善于独立思考，在学习中能精心安排自学计划。这些学习经历对于毛泽东后来的革命生涯，有着重要的启发和帮助。这启示我们（ ） ①只要有自觉、主动的态度就一定能成功 ②学习能让我们的世界变得更广阔、更精彩 ③能阅读书籍、会独立思考就是学习的全部 ④养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 习近平总书记曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，下列说法正确的有（ ） ①梦想能激发我们生命的热情和勇气 ②只有青少年需要有梦想 ③梦想带给我们动力，努力才会带来改变 ④只要好好读书，梦想就一定能实现 A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③ 9. 下面漫画《家风》告诉我们（ ） A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带 C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化 10. 我生病时，家人精心照顾；家人外出遇到大雨，我去给他们送雨伞；家人的工作遇到棘手的情况，我送上鼓励和支持；在我感到迷茫时，家人及时指引我前进的方向。对此，你的感悟是（ ） A. 建设美好家庭，需要家人之间彼此关爱 B. 家人之间的爱仅仅表现在言语中 C. 爱家人只需要满足他们物质上的需求 D. 每个家庭的亲情表现都是相同的 11. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 在数学课上，你发现老师的板书有一处错误，且该错误可能会影响到该题的计算结果。对此，你会（ ） A. 直截了当，指出错误 B. 相信老师，置之不理 C. 委婉礼貌，提出疑问 D. 同桌交流，嘲笑老师 13. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“为惜故人去，复怜嘶马愁。”中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列诗句中没有体现珍惜友谊的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D. 海内存知己，天涯若比邻 14. 孔子曰：“友直，友凉，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，有深刻而良好影响的朋友应该是 A. 能为我们“两肋插刀”的人 B. 能原谅自己所有过失的人 C. 能安静地倾听我们说话的人 D. 正直、诚信、见识广的人 15. 下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是（ ） 序号 观点或行为表现 点评 ① 友谊就像葡萄酒一样，时间越久越好。 友谊是一成不变的。 ② 我认识了几个新朋友，特别聊得来。 谈得来的朋友就是益友。 ③ 我和小俊在赛场上是对手，在赛场外是好朋友。 竞争并不必然伤害友谊。 ④ 友情在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂。 友谊对生命成长有重要意义。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 在巴黎奥运会上，中国花样游泳队以断层领先的优势，夺得花样游泳集体项目金牌，这是中国花游队备战41年以来，首次夺得奥运金牌。在这个优秀的集体中，每个成员团结一心、互相帮助，每个成员发挥所长，奉献集体，更重要的是有共同目标和共同愿景。共同目标和共同愿景（ ） ①是集体的精神动力之源 ②引领集体成员团结一致，开拓进取 ③一定可以保证每个集体成员都走向成功 ④是推动集体发展的内驱力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 为庆祝“新中国成立75周年”，玉林市某中学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小文和小君分享了自己的感悟。小文：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。小君：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） A. 有利于集体发展，不利于个人成长 B. 有助于我们不断提升自己 C. 限制了个人自由发挥的空间 D. 可以随意展示自己的个性 18. 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务中，下列逻辑顺序正确的是（ ） ①实现集体目标，建设美好集体 ②寻求共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-①-③ D. ②-③-① 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【正确认识自己学会悦纳自己】 2024年秋季开学后，为了让初中阶段生活精彩纷呈，道德与法治老师在课堂上让同学们围绕“认识和接纳自己”这一主题进行讨论。下面是同学们的发言，请你参与讨论。小冰说：“进入初中，随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好，不知道怎样正确认识自己。” （1）请你为解决小冰的困惑出谋划策。 小静说：进入初中，有的同学常常出现这样的行为：遇事喜欢抱怨，如抱怨自己的家庭条件没有其他同学好；遇到问题后常常感到自责或者内疚，如考试成绩不理想，就认为自己比别人笨⋯⋯总是不能合理接纳自己。 （2）作为中学生，我们应该怎样接纳自己，过积极健康的人生？ 20. 【感受家之美好体悟师之温暖】 在我们成长的历程中，父母、老师是重要的陪伴者和见证者。建设美好家庭及形成良好的师生关系，是我们健康成长的必要保障。为此学校开展了一系列活动，请你参与。 为了给同学们营造良好的家庭成长氛围，学校计划向家长发放宣传单，引导家长重视美好家庭建设，让家更美好。 建设美好家庭 家是生命的居所，是心灵的港湾；家是代代相传，血脉相连的命运共同体；家庭是社会的基本细胞，中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。因此，我们要重视美好家庭建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 为了建设美好家庭，我们应该： （1）…… （2）…… （1）请你把上面的内容续写完整。 为了让同学们更好地了解自己的老师，七年级（2）班举行了“亲其师，信其道”主题班会。会上，同学们纷纷谈起了自己喜欢的老师。 我喜欢的老师 我喜欢的老师真实坦诚：他从不掩饰或否认自己所犯的错误，并勇于改正，让我钦佩。 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 我喜欢的老师_______。 （2）请你将上面卡片用仿写的方式补充完整。 在分享了自己喜欢的老师的点点滴滴后，有些同学还提出了在处理师生关系时的困惑。 （3）我们应如何建立和谐的师生关系？请你给出两个金点子。 21. 【明确学习意义探讨学习方法】 下面是七年级某班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并运用所学知识，回答下列问题。 小杨：回想开学这段时间的表现，真郁闷！成绩不理想，我真不想学了。 小红：这可不行哦，当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。 小杨：那我应该怎么办呢？ 小红：你首先要保持对学习的兴趣，其次…… （1）通过他们的聊天记录可以看出学习非常重要，那么请你说说学习的重要性有哪些？ （2）请你把小红的话补充完整。 22. 【追逐美丽梦想落实圆梦计划】 青少年未来无限可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负韶华。某校七年级（1）班召开了一次班会，围绕“追求梦想”为主题展开了热烈的讨论，请你也参与其中。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，小丽很疑惑，不知道什么是梦想？ （1）请你帮忙解释一下，什么是梦想？ 我们——即当代少年！有人云：“少年智则国智，少年强则国强”——寄予少年以厚望，如此，少年如何推脱？眼下或许什么都做不了，但树立一个梦想，做好计划并付诸行动去实现它，确实是每位少年应该做的！ （2）请你为实现自己的人生梦想制订一份行动计划书。 梦想行动计划书 一、个人梦想概述 作为一名中学生，①我的梦想是：____________________________。 ②我选择这个梦想的原因是：______________________。 为了实现这一梦想，我制订了这份行动计划书，希望通过日积月累的努力，逐步实现我的梦想。 二、目标设定与实现 ③为了提升知识技能，我会______________________。 ④为了积累实践经验，我会______________________ ⑤为了打造健康身心，我会______________________。 三、未来展望 通过不断努力，我相信我的梦想终将实现。未来，我将从事自己热爱的职业，为社会和国家作出更多的贡献，实现自己的人生价值，为中国梦的实现贡献自己的一份力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $