专题03 梦想始于当下（期中真题汇编，四川专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“梦想与学习”主题，精选四川各地期中试题，融合航天、世运会等时代热点及袁隆平、宋令东等榜样案例，强化价值引领与实践能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|37题|梦想的重要性、学习的意义等|结合习近平总书记讲话、航天事迹，考查价值判断| |非选择题|25题|梦想实现路径、学会学习等|以王亚平航天分享、李玥世运夺冠等为情境，设计“我的梦想行动计划”等开放性问题，注重知行统一|

专题03 梦想始于当下 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．【答案】（1）①与个人的人生目标紧密相连。②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③实现梦想需要立志，需要坚持。 2．【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。④人类需要有梦想，社会才能不断发展和进步。 （2）例如：我的梦想：成为一名人民教师。如何实现：①我们要努力学习科学文化知识；②对自己的初中生活做好具体规划，并付诸实践；③不能因为遭遇一点点挫折就放弃理想；等等。 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】A 7．【答案】（1）志向。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）我的人生梦想是成为一名科学家，为了解决环境问题贡献自己的力量。为了实现这个梦想，我会在初中阶段认真学习科学课程，积极参加科技类社团和竞赛，通过多读科学书籍来拓宽自己的知识面，并锻炼自身的实践能力，以打好科学基础。 8．【答案】A 9．【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦想，就会有希望；③人类需要有梦想，有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏；③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 10．【答案】D 11．【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。④只有每个人都能勇于追 梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤有梦想，就会有希望。 （2）成为一名人民教师。 （3）做有梦想的少年，应当树立远大志向;做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 12．【答案】C 13．【答案】B 14．【答案】①树立远大梦想，将个人梦想与家乡发展、国家命运紧密结合； ②更加自觉、主动地学习，掌握科学的学习方法，提高自身素质，为将来建设家乡打下坚实基础； ③关注家乡发展，积极参与社会实践活动和志愿服务，为家乡生态保护、文化传承等贡献力量。 15．【答案】A 16．【答案】A 17．【答案】B 18．【答案】B 19．【答案】C 20．【答案】B 21．【答案】A 22．【答案】D 23．【答案】（1）我不同意小辰同学的观点。 虽然梦想可能会因为各种因素无法实现，但这并不意味着梦想没有意义。梦想是对未来美好生活的向往，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让我们的生活更有色彩；在追逐梦想的过程中，我们会不断成长、提升自我，即使最终没有实现，这个过程也充满了价值。 （2）我的梦想是成为一名生物科学家，致力于研究农作物改良技术，保障国家粮食安全。 结合栾恩杰的事迹，我们应这样做有梦想的少年：立志高远，将个人梦想与国家需求结合：栾恩杰因国家工业薄弱立志科研报国，我们也应像他一样，把个人梦想融入国家发展大局，让梦想具有更深远的意义。例如我的生物科学梦，就着眼于国家粮食安全的需求，这样的梦想能在服务国家中实现个人价值。 为梦想不懈努力，提升自身能力：栾恩杰为实现梦想刻苦学习、投身航天科研，我们也需脚踏实地，努力学习科学文化知识，如在生物学科上深耕细作，同时积极参与科研实践活动，提升专业能力，为梦想筑牢根基。 勇于担当，在挑战中坚守梦想：栾恩杰面对技术封锁、年龄挑战仍勇担探月重任，我们在追梦路上也会遇到困难，要像他一样不退缩，勇于承担责任，在克服困难的过程中让梦想不断进阶，最终为国家和社会作出贡献。 24．【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（对个人）③人类需要梦想，有梦想，人类社会才能不断地进步和发展。（对社会）④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（对国家） （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）① 制定合理学习计划，课前预习、上课专注、课后复习；勤于思考，不懂就问；广泛阅读，拓展知识面；培养良好的学习习惯，努力提升各科成绩，为升学和未来发展打下坚实基础。② 坚持每天体育锻炼（如跑步、打球），保证充足睡眠；保持乐观心态，学会调节情绪，遇到困难主动寻求帮助（如与朋友、老师、家长沟通）；注意饮食均衡，养成良好卫生习惯，保持强健体魄和积极阳光的心理状态。③参与社会志愿者活动，到敬老院帮扶老人，参加社会环保的公益活动。 25．【答案】（1）编织人生梦想。 （2）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让我们在面对困难时不退缩，始终保持奋进的姿态；②梦想为我们的生活增添色彩，明确人生前进的方向，让我们的努力有了清晰的目标和动力。 （3）①树立与时代发展相契合的远大梦想，将个人理想融入国家和社会的发展之中；②为实现梦想脚踏实地，刻苦学习科学文化知识，不断提升自身能力，在不懈努力中一步步靠近梦想。 26．【答案】B 27．【答案】（1）我的梦想是成为一名宇航员、军人、工程师、环保志愿者等。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 28．【答案】B 29．【答案】D 30．【答案】（1）①少年梦想与个人目标紧密相连，朱杨柱在高中时期就确立了自己的目标，实现了自己的梦想;②与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分，桂海潮受神舟五号的影响，景海鹏为了国家的航天事业，他们的追梦成就了自己。 （2）①编织梦想是青少年时期的重要生命主题，筑梦的起点;②梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩;有梦想就有希望。 （3）成为一名伟大的科学家，为国家的科学事业作出自己的贡献。①努力学习知识;②锻炼身体，增强体魄;③培养兴趣爱好。 31．【答案】C 32．【答案】D 33．【答案】C 34．【答案】C 35．【答案】（1）①梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦就有希望，有了梦想，才能不断进步和发展；③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）①实现梦想要树立远大志向，青少年要早立志，立大志，立长志；②青少年要紧扣时代，要努力成为担当民族复兴大任的时代新人；③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （3）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读“无字之书”获得更多的启迪；④其他如端正学习态度等也可。 36．【答案】D 37．【答案】错误 38．【答案】C 39．【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力也有方法。 ⑥要把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 40．【答案】C 41．【答案】B 42．【答案】A 43．【答案】D 44．【答案】（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性；不断激发自己的潜能；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；立足科研岗位作奉献，成就精彩人生。 （2）①我的梦想：成为一名基层支教老师；②我的优势、特长：有耐心、善于沟通，喜欢小朋友，具备一定的学科知识基础；③我的行动：初中阶段打好各科知识基础，提升语言表达能力，积极参与志愿服务活动积累经验；高中阶段重点学习师范相关知识，了解支教地区教育现状；大学期间报考师范类专业，系统学习教育教学理论，考取教师资格证，毕业后主动申请到基层支教，为乡村教育事业贡献力量。 45．【答案】D 46．【答案】B 47．【答案】这种观点是错误的。①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。②理想与现实之间存在一定差距。③努力是梦想与现实之间的桥梁。④除了努力，还有个人志向、社会条件等主客观因素影响成功。⑤做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 48．【答案】A 49．【答案】D 50．【答案】错误 51．【答案】C 52．【答案】D 53．【答案】C 考点02 学习成就梦想 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】（1）学习需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （2）①开展“书香天府•全民阅读”活动有利于在全社会提倡阅读，努力营造浓厚的学习氛围；②充实和丰富我们的生活；③提升我们的能力和智慧；④点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力；⑤增强本领，为幸福生活奠基。 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】B 14．【答案】A 15．【答案】B 16．【答案】小单同学的观点错误。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习，学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 17．【答案】B 18．【答案】B 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】D 22．【答案】B 23．【答案】C 24．【答案】小宇妈妈的观点是错误的。 初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人；学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝等都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。因此小宇妈妈应该转变思维，认识到研学活动也是学习的一种，有利于我们增强实践能力、丰富精神世界，从而完善自我、提升自身综合素质。 25．【答案】C 26．【答案】A 27．【答案】D 28．【答案】（1）①我们要努力学习善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。 （2）遇到的困难：初中阶段，我曾遇到数学理解困难和时间管理混乱的问题。 如何克服：我通过调整心态，制定每日计划，区分轻重缓急来合理安排时间；针对薄弱科目，坚持课前预习、课后请教，并积极参与学习小组的讨论交流，将抽象知识与生活实例结合。 29．【答案】（1）①树立远大且贴合自身兴趣的梦想，如陈冬因对星空的兴趣树立飞天梦想，明确人生方向；②为梦想付出持续的努力，中学阶段刻苦学习，打下坚实基础，为实现梦想积累实力；③勇于面对追梦路上的挑战，坚持不懈，在漫长的拼搏中不放弃目标 （2）①发现并保持对学习的兴趣，激发学习的内在动力，如周信静在学习中逐渐找到方向，主动探索；②掌握科学的学习方法，摸索适合自身的学习模式，并付诸实际行动；③善于运用不同的学习途径，如通过专升本、考研等一步步提升自己，不断突破；④保持勤奋刻苦的学习态度，在学习中克服困难，持续积累。 30．【答案】C 31．【答案】D 32．【答案】D 33．【答案】A 34．【答案】D 35．【答案】B 36．【答案】（1）没有掌握科学的学习方法,学习方式。（或没有形成课前预习,课后复习,及时巩固复习的学习习惯；自主学习的习惯等） （2）①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 （3）①制定科学合理的学习计划。②提高学习效率,上课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习。③科学安排时间。④善于运用不同的学习方式。⑤学会自主学习,探究学习等。 （4）“三春花事好,为学须及早。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“及时当勉励,岁月不待人。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等。 37．【答案】C 38．【答案】B 39．【答案】B 40．【答案】D 41．【答案】A 42．【答案】B 43．【答案】A 44．【答案】A 45．【答案】C 46．【答案】A 47．【答案】A 48．【答案】（1）①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （2）①掌握科学的学习方法。 ②发现并保持学习的兴趣。 （3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 49．【答案】C 50．【答案】A 51．【答案】 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，发自内心的愉说让我们体验到学习的美好；对某方面知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时等。 发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅；掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提升学习能力；善于运用不同的学习方式，合作学习、探究学习、自主学习等。 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 52．【答案】错误 53．【答案】D 54．【答案】C 55．【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①科学规划时间：制定作息表，避免熬夜，保证效率；②重视方法：课前预习、课堂专注、及时复习；③劳逸结合：适当休息、运动以提高专注力；④善用工具：错题本整理、思维导图梳理知识体系。 56．【答案】C 57．【答案】（1）①学习不仅仅局限在学校。 ②学习需要自觉主动的态度。 ③学习伴随着我们的成长。 ④学习没有终点。 （2）终身学习的理念。 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。     （3）有辛苦也有快乐，苦乐交织。例如：学习点亮生命。学习是激发我们前进的动力。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐知者”。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。 58．【答案】C 59．【答案】C 60．【答案】D 61．【答案】D 62．【答案】B 63．【答案】A 64．【答案】B 65．【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 66．【答案】B 67．【答案】（1）①学习点亮生命。②学如逆水行舟，不进则退。③知识是智慧的火炬。④生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。⑤好好学习，天天向上。等等。 （2）研学是一种学习。理由：①初中阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 （3）①要发现并保持对学习的兴趣；②要掌握科学的学习方法；③要善于运用不同的学习方式；等等。 （4）①要扬长避短；②要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④要和他人在共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉；等等。 68．【答案】C 69．【答案】错误 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）【学报告谈梦想】 习近平总书记在党的二十大报告中强调，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” （1）作为青少年，我们应该怎样确立自己的梦想？ （2）响应习近平总书记“怀抱梦想又脚踏实地”这一号召，请你谈谈我们青少年要如何圆梦。 【答案】（1）①与个人的人生目标紧密相连。②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③实现梦想需要立志，需要坚持。 【分析】考点考查：少年有梦。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）本题考查少年梦想的特点，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用实现梦想的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年→可链接少年有梦要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要立志，需要坚持。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2025-2026学年·四川绵阳三台·期中）【梦想始于当下】 材料一  以下是几位同学关于“梦想与现实”的观点。 小明：只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现； 小左：梦想即使实现不了，也能引领方向； 小天：总有一个梦想会在现实中开花。 （1）结合材料，请你谈谈梦想的重要性。 材料二  少年有梦，才能成就明天；少年追梦，才能拥抱未来。肩负使命，不负众望。 我的梦想 如何实现 ______ ①________________；②________________； …… （2）请你结合材料完成自己的行动计划。 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。④人类需要有梦想，社会才能不断发展和进步。 （2）例如：我的梦想：成为一名人民教师。如何实现：①我们要努力学习科学文化知识；②对自己的初中生活做好具体规划，并付诸实践；③不能因为遭遇一点点挫折就放弃理想；等等。 【分析】考点考查：梦想的重要性、实现少年梦想 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用梦想的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：梦想即使实现不了，也能引领方向→可链接梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望； 关键词②：总有一个梦想会在现实中开花→可链接只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；人类需要有梦想，社会才能不断发展和进步； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查我的梦想及实现梦想的具体做法，开放性试题，言之有理即可。 3．（2025-2026学年·四川绵阳三台·期中）2023年12月14日，“英雄航天员”王亚平来到泰安一中，与广大师生面对面分享航天故事，在互动环节，王亚平向学生提问：“你的梦想是什么？”“我想研制出能达到第三宇宙速度的飞船，冲出太阳系，探索一下真正的宇宙。”王亚平点赞道：“非常伟大的梦想，等待你能给我们实现梦想。”对此理解正确的是（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的唯一主题         ②人类需要梦想，有梦想才能进步和发展 ③青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连             ④努力就有改变，有梦就能实现 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦。 ①：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，但不是唯一主题，故①说法错误； ②③：依据教材知识，分析题干材料，王亚平点赞了一位学生的梦想，可见人类需要梦想，有梦想才能进步和发展；青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，故②③符合题意； ④：实现梦想，不仅需要树立梦想，还需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，故④说法错误； 故本题选D。 4．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年（   ） A．珍惜青春年华，享受人生时光 B．树立远大理想，勇担时代责任 C．擘画宏伟蓝图，吹响改革号角 D．坚持不懈努力，梦想定会实现 【答案】B 【详解】本题考查少年梦和中国梦的关系。 B：中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，启示我们要树立远大理想，勇担时代责任，故B符合题意； A：我们要珍惜人生时光，不是享受时光，故A说法错误； C：“擘画发展宏伟蓝图，吹响深化改革号角”不是中学生的做法，故C不符合题意； D：坚持不懈有助于实现梦想，故D说法错误； 故本题选B。 5．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）习近平主席指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这启示我们（   ） A．梦想能让生活更有色彩 B．生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会 C．中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 D：习近平主席指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”启示我们做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故D符合题意； A：选项强调梦想的重要性，题干强调少年梦和中国梦的关系，故A不符合题意； B：选项仅强调个人出彩，没有体现与中国梦的关系，故B不符合题意； C：选项仅强调中国梦的内涵，没有体现青年一代的责任担当，故C不符合题意； 故本题选D。 6．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）“夫尺泽之纹，岂能与之复江海之大哉？”如果你期望的是到大江大海的最深处观蛟龙，就不能在年轻的时候把自己困成“方塘中的小鱼”。这句话强调的是（   ） ①学习是我们成功走向未来的唯一途径 ②走向未来需要我们有脚踏实地的行动 ③梦想要从学习开始，事业靠本领成就 ④胸怀大志，并为实现目标而拼搏奋斗 A．③④ B．②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】该题考查实现理想的途径。 ③④：材料中的话描述了要胸怀大志，养成良好的学习态度，提升自己干事业的努力，③④说法正确； ①：唯一，说法过于绝对，①说法错误； ②：这与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选A。 7．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期，未来可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦、以梦为马，不负韶华。阅读材料，回答问题。 【编织梦想以梦为马】 材料一  共和国勋章的获得者王永志，是中国航天事业的奠基人之一。他自幼便展现出对知识的渴望，抗美援朝战争的爆发激发了他的爱国情感，他立志投身国防事业。后来，王永志放弃了在苏联深造的机会，毅然回国，将个人梦想融入国家航天事业中，为中国梦的实现贡献了自己的力量。 （1）学习王永志的事迹，我们懂得了什么是人生的航标、奋斗的原动力? （2）梦想始于当下，王永志的事迹启示我们应如何成为一名有梦想的好少年? 【追逐梦想不负韶华】 材料二  中学时代，我们风华正茂，我们充满朝气，我们怀揣梦想，从这里启航！ （3）请谈谈你的人生梦想是什么?为了实现你的梦想，应该如何做好初中生活规划?（写出一点即可） 【答案】（1）志向。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）我的人生梦想是成为一名科学家，为了解决环境问题贡献自己的力量。为了实现这个梦想，我会在初中阶段认真学习科学课程，积极参加科技类社团和竞赛，通过多读科学书籍来拓宽自己的知识面，并锻炼自身的实践能力，以打好科学基础。 【分析】考点考查：树立人生目标、实现少年梦想 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自幼便展现出对知识的渴望→可联系志向是人生的航标、奋斗的原动力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将个人梦想融入国家航天事业中，为中国梦的实现贡献了自己的力量→可联系做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查人生梦想及为了实现梦想，应该如何做好初中生活规划，属于开放性试题，言之有理即可。 8．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）2025年9月3日，我国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。此次阅兵不仅展示了国家实力，也激励着青少年将个人梦想与国家发展相结合。下列说法正确的是（   ） ①做有梦想的少年当树立远大志向，早立志，立大志，立长志 ②少年的梦想应紧扣时代脉搏，将个人理想和国家命运相结合 ③少年的梦想应完全取决于个人兴趣爱好，无需考虑其他因素 ④少年梦想的实现只需依靠个人天赋和能力，与国家发展无关 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查梦想的重要性、做有梦想少年的要求。 ①：树立远大志向、早立志、立大志、立长志，是青少年成长的基本要求，符合道德教育中鼓励青少年积极进取、规划人生的理念，与题干中“激励青少年”的精神一致，故①符合题意； ②：紧扣时代脉搏，将个人理想与国家命运相结合，直接呼应题干“将个人梦想与国家发展相结合”的核心内容，体现了爱国主义和集体主义价值观，故②符合题意； ③：梦想仅取决于个人兴趣爱好，无需考虑其他因素，忽视了国家和社会需求，与题干强调的“国家发展”相矛盾，故③说法错误； ④：梦想的实现只依靠个人天赋和能力，与国家发展无关，否定了国家提供的平台和支持，故④说法错误； 故本题选A。 9．（2025-2026学年·四川绵阳安州·期中）阅读材料，回答下列问题 【“习语”金句】 习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 （1）为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？（两方面即可） 【榜样力量】 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东，这位“90后”航天员，并非是一夜成名的幸运儿。他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想，凭借着对飞行的热爱和坚定的信念。他努力学习，成绩优异，考入了理想的军事院校，之后成为了一名优秀的空军飞行员。2024年．凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，他终于远赴太空，成功圆梦。 （2）宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（两方面即可） 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦想，就会有希望；③人类需要有梦想，有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏；③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【分析】考点考查：梦想重要性，做有梦想的少年 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用梦想重要性有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为每个青少年播种梦想、点燃梦想→可联系梦想重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用做有梦想的少年有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宋令东13岁心中萌发飞天梦想→可联系为每个青少年播种梦想、点燃梦想。 关键词②：宋令东不懈努力和对航天梦想的执着追求，成功圆梦→可联系紧扣时代脉搏+要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（2026·四川德阳中江·月考）2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（   ） ①心动在于行动，改变生活 ②怀揣美好梦想，激发生命热情 ③每个人都能圆梦 ④怀揣强国梦想，努力拼搏 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦。 ①：材料强调树立梦想并努力拼搏，而非单纯“改变生活”，故①不符合题意； ②：攀登高峰的故事激励青少年树立梦想并激发热情，故②符合题意； ③：“每个人都能圆梦”说法绝对化，与现实不符，故③错误； ④：材料中登山队员和科学家的奋斗直接体现“怀揣强国梦想，努力拼搏”，故④符合题意； 故本题选D。 11．（2025-2026学年·达川区达州中学·期中）【少年强则国强・世运追梦篇】 16 岁的李玥因在田径短跑项目上展现出过人天赋，被选拔进入成都世运会备战队伍。为了在世运会上为祖国争光，她每天坚持高强度训练，反复打磨起跑、加速、冲刺等每一个技术细节。在 2025 年成都世界运动会女子 100 米决赛中，她以优异成绩斩获金牌，赛后她说：“我的梦想就是让五星红旗在世界赛场的最高处飘扬，这一路的坚持都因这个梦想而有意义。” （1）李玥 “让五星红旗在世界赛场的最高处飘扬” 的梦想推动她坚持高强度训练。请你分析梦想对个人成长的重要价值。 （2）作为新时代的青少年，你的梦想是什么？ （3）结合上述材料和所学知识，谈谈青少年应如何让梦想照进现实 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。④只有每个人都能勇于追 梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤有梦想，就会有希望。 （2）成为一名人民教师。 （3）做有梦想的少年，应当树立远大志向;做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【分析】考点考查：梦想的意义、梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用梦想的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我的梦想就是让五星红旗在世界赛场的最高处飘扬，这一路的坚持都因这个梦想而有意义→链接梦想对个人成长的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年的梦想是什么，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的要求的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了在世运会上为祖国争光，她每天坚持高强度训练，反复打磨起跑、加速、冲刺等每一个技术细节→链接做有梦想的少年，应当树立远大志向。 关键词②：我的梦想就是让五星红旗在世界赛场的最高处飘扬，这一路的坚持都因这个梦想而有意义→链接做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）习近平总书记回忆说，我很小的时候，母亲就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。这启示我们（   ） A．选择职业要找准自己的兴趣和爱好 B．专注书本学习，减少与外界打交道 C．要把个人理想与国家发展紧密相连 D．不同时期的青年有不同的责任担当 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 A：选项强调职业选择与兴趣的关系，与题干中“精忠报国”体现的家国情怀无关，故A不符合题意； B：专注书本学习、减少与外界交流的说法片面，且与题干强调的爱国精神无关，故B说法错误； C：“精忠报国”体现个人理想与国家发展的紧密结合，习近平总书记将其作为一生追求的目标，直接对应选项内容，故C符合题意； D：题干未涉及不同时期青年责任的比较，仅强调个人理想与国家的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 13．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（   ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 【答案】B 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：选项强调“有梦想就能成功”，这种说法过于绝对，而且题干指出梦想需要“坚持”才能生长，故A说法错误； B：选项强调“持之以恒奋斗”，与诗中“坚持是深扎土壤的根”直接对应，故B符合题意； C：选项涉及“正确认识自己”，题干未提及自我认知，故C不符合题意； D：选项讨论“学习的作用”，题干未涉及学习相关内容，而且依据教材知识可知，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故D说法错误； 故本题选B。 14．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）苍溪正朝着“生态优美、产业兴旺、人民幸福”的目标稳步前进，作为苍溪的少年，我们既是家乡发展的见证者，更是未来的建设者。 请你结合“梦想始于当下”相关知识，谈谈你将如何以实际行动为家乡发展贡献青春力量。 【答案】①树立远大梦想，将个人梦想与家乡发展、国家命运紧密结合； ②更加自觉、主动地学习，掌握科学的学习方法，提高自身素质，为将来建设家乡打下坚实基础； ③关注家乡发展，积极参与社会实践活动和志愿服务，为家乡生态保护、文化传承等贡献力量。 【分析】考点考查：做有梦想少年的要求、学习的方法 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用做有梦想少年的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：作为苍溪的少年，我们既是家乡发展的见证者，更是未来的建设者→树立远大梦想，将个人梦想与家乡发展、国家命运紧密结合；更加自觉、主动地学习，提高自身素质，为将来建设家乡打下坚实基础；关注家乡发展，积极参与社会实践活动和志愿服务，为家乡生态保护、文化传承等贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”在2025年新年贺词里，习近平总书记指明了把宏伟目标变成美好现实的路径。下列古诗表达意思与此路径一致的是（   ） A．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．少年兴则国家兴，少年强则国家强 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【答案】A 【详解】本题考查做有梦想少年的要求。 A：题干中习近平总书记的话强调“追逐梦想”和“坚持不懈”的重要性。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”强调少年时期努力奋斗、珍惜时间，与题干中“追则能达”“持则可圆”的坚持精神一致，故A符合题意； B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与题干中“坚持实现目标”的侧重点不同，故B不符合题意； C：“少年兴则国家兴，少年强则国家强”强调青少年的责任担当，与题干中个人奋斗的路径无关，故C不符合题意； D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言的影响，与题干主旨无关，故D不符合题意； 故本题选A。 16．（2026·四川德阳中江·月考）“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”新时代少年应立可为之志，做逐梦少年，厚植爱国情怀，以不到顶峰绝不罢休的决心为美好梦想攀登，只要我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就定能抵达人生高峰。为此，我们青年应当（   ） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②早立志，立大志，立长志，就一定能成功 ③开拓进取、勇于创新 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查做有梦想的少年的相关知识。 ①：强调梦想需要行动，符合题干“勇于追梦、勤于圆梦”的要求，故①符合题意； ②：“一定能成功”表述绝对化，忽略了努力、机遇等因素，故②说法错误； ③：开拓进取、勇于创新是实践梦想的具体行动，符合题干“厚植爱国情怀”“攀登”的指向，故③符合题意； ④：描述梦想的作用，但题干强调“应当怎么做”，④未直接体现行动要求，故④不符合题意； 故本题选A。 17．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一： 我长大了要当警察。保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二： 我想在家乡建更大、更好的菠菜棚，用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（   ） A．每个人都有梦想，也都能实现梦想 B．编织人生梦想是青少年时期的重要主题 C．青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试 D．早立志，常立志，立大志就能在未来取得巨大成功 【答案】B 【详解】本题考查梦想的重要性。 A：每个人都有梦想，也可能实现梦想，都能，说法绝对，A说法错误； B：题文中列举了同学们的梦想，体现了编织人生梦想是青少年时期的重要主题，B说法正确； C：题文中体现了青春梦想，而不是青春的遐想，C说法错误； D：早立志，立长志，立大志有利于在未来取得巨大成功，D说法错误； 故本题选B。 18．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候的阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼。”只有青年时期“阳光水分”充足，才能成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里“阳光水分”是指（   ） ①理想信念    ②丰富学识    ③知难而退    ④吃苦耐劳 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。 ①②④：题文中青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人，启示青少年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，所以这里的“阳光水分”是指理想信念、丰富学识、吃苦耐劳，故①②④说法正确； ③：知难而退是意志力薄弱的表现，故③说法错误； 故本题选B。 19．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。”这启示我们做有梦想的少年（   ） ①应当树立远大志向 ②应只关注自身的发展 ③要勇于追梦，勤于圆梦 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①：张存浩以“报国”为人生理想，强调国家需要是研究方向，说明青少年应树立远大志向，故①符合题意； ②：“只关注自身发展”与张存浩将个人理想融入国家需要的做法相矛盾，故②说法错误； ③：张存浩将理想付诸实践并取得成就，体现勇于追梦、勤于圆梦的精神，故③符合题意； 故本题选C。 20．（2025-2026学年·四川德阳中江·期中）“只有不断突破自己，才能走得更远。”2025年2月9日，在哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧决赛中，中国选手徐梦桃夺冠。职业生涯第一次站上了亚冬会的最高领奖台。凭借这块金牌，她成为中国雪上项目首位全满贯获得者。这启示我们（   ） ①将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②付出努力就一定能实现目标 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④只要长期做一件事就能惊艳世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查努力的方法。 ① ：徐梦桃的成功启示我们实现目标需要脚踏实地、持之以恒的行动，符合“努力是梦想与现实之间的桥梁”的观点，故①说法正确； ② ：努力是成功的重要因素，但并非唯一条件（如机遇、健康等也会影响结果）。题干中徐梦桃的成功是多年努力的结果，但选项表述过于绝对化，忽略了现实的复杂性，故②说法错误； ③：徐梦桃的成就不仅是个人的突破，也体现了为国争光的时代精神。这启示青少年要将个人梦想与国家发展、社会需求相结合，故③说法正确； ④：只要、就能，说法绝对化，坚持长期做一件事有可能惊艳世界，故④说法错误； 故本题选B。 21．（2025-2026学年·达川区达州中学·期中）对下列漫画的寓意理解正确的是（   ） A．要把梦想变成现实，要付诸行动 B．少年需要梦想，梦想意味着希望 C．青少年要从小学习立志，立长志 D．少年梦与个人的志向紧密相连 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想。 A：仔细观察漫画内容，要实现梦想，需要脚踏实地，要付诸行动，努力奋斗，故A说法正确； BCD：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 22．（2025-2026学年·四川泸州合江县第五片·期中）港珠澳大桥设计师孟凡超说：“求学时期很苦却充实。个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来，吾生也有涯，而知也无涯，学习是一件终生都要为之执着追求的事。”他的言行告诉我们（   ） ①少年的梦想要与时代脉搏和中国梦紧密相连 ②少年的梦想不切实际，无关紧要 ③学习过程带给我们美妙享受 ④要树立终生学习的观念 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦、对学习的新认识。 ①：孟凡超说：“个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来“，这告诉我们少年的梦想要与时代脉搏和中国梦紧密相连，故①说法正确； ②：少年梦是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，故②说法错误； ③：说法正确但题干没有体现，故③不符合题意； ④：吾生也有涯，而知也无涯，这告诉我们学习没有终点，要树立终生学习的观念，故④说法正确； 故本题选D。 23．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）请阅读材料，结合所学知识，完成以下问题。 用“青春梦”托起“中国梦” 【端正认识梦想】关于梦想，小辰同学说出了自己的想法。 小辰：梦想可能无法实现，无法实现的梦想，是没有意义的梦想。 【感受榜样风采】 栾恩杰，中国工程院院士，中国探月工程首任总指挥。少年时，面对工业基础薄弱的新中国，栾恩杰立志科研报国，梦想成为一名机械工程师。为了实现这一梦想，他刻苦学习，终于考入哈尔滨工业大学电机系。后来因国家需要转入航天相关专业，直接参加和主持了中国多个航天运载火箭和航天工程研制工作，突破航空航天多项技术封锁。2004年，为了实现中国“探月梦”，64岁的栾恩杰毅然担起探月工程总指挥一职，带领团队闯过月球“刹车”难关，实现“绕、落、回”目标，顺利推动我国进入世界月球探测技术的第一梯队，为我国向航天强国迈进打下了关键基础。2025年8月栾恩杰当选为“感动中国2024年度人物”。 【挺膺青年担当】 习近平总书记曾寄语我们这一代青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” （1）你同意小辰同学的观点吗？请运用所学知识加以说明。 （2）请分享一个你的梦想，并结合栾恩杰的事迹，说说我们应该如何做有梦想的少年 【答案】（1）我不同意小辰同学的观点。 虽然梦想可能会因为各种因素无法实现，但这并不意味着梦想没有意义。梦想是对未来美好生活的向往，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让我们的生活更有色彩；在追逐梦想的过程中，我们会不断成长、提升自我，即使最终没有实现，这个过程也充满了价值。 （2）我的梦想是成为一名生物科学家，致力于研究农作物改良技术，保障国家粮食安全。 结合栾恩杰的事迹，我们应这样做有梦想的少年：立志高远，将个人梦想与国家需求结合：栾恩杰因国家工业薄弱立志科研报国，我们也应像他一样，把个人梦想融入国家发展大局，让梦想具有更深远的意义。例如我的生物科学梦，就着眼于国家粮食安全的需求，这样的梦想能在服务国家中实现个人价值。 为梦想不懈努力，提升自身能力：栾恩杰为实现梦想刻苦学习、投身航天科研，我们也需脚踏实地，努力学习科学文化知识，如在生物学科上深耕细作，同时积极参与科研实践活动，提升专业能力，为梦想筑牢根基。 勇于担当，在挑战中坚守梦想：栾恩杰面对技术封锁、年龄挑战仍勇担探月重任，我们在追梦路上也会遇到困难，要像他一样不退缩，勇于承担责任，在克服困难的过程中让梦想不断进阶，最终为国家和社会作出贡献。 【分析】考点考查：梦想的意义与实现、 个人与国家的关系 能力考查：辩证思维与批判思维能力、分析与综合能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：梦想可能无法实现。 观点②：无法实现的梦想是没有意义的梦想。    第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：梦想的实现受到自身努力、客观条件等多种因素影响，确实存在无法实现的可能。    第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，即使无法实现，追逐梦想的过程也能让我们成长、收获。 论据②：梦想能为我们指明前进方向，给予我们坚持的动力，其意义不仅在于实现结果，更在于追求过程中的自我提升和价值体现。    第四步：整合信息，组织答案。 （2）（第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想实现的方法、个人梦想与国家梦想的联系的有关知识，从实践指导类习题的角度进行作答。    第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。    关键词①：“栾恩杰立志科研报国，为实现梦想刻苦学习、投身航天事业”→可链接的教材知识：实现梦想需要立志，更需要坚持不懈的努力，要将个人梦想与国家需求相结合。 关键词②：“突破技术封锁、担起探月工程总指挥，推动我国进入世界月球探测技术第一梯队”→可链接的教材知识：实现梦想需要勇于担当责任，在实践中不断克服困难，提升自身能力，为国家发展贡献力量。    第三步：整合信息，组织答案。 24．（2025-2026学年·四川广元青川·期中）阅读材料，回答问题。 七年级（6）班开展“梦想启航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求，引导他们通过实际行动去创造美好的未来。 【少年有梦】 “共和国勋章”获得者王永志，经历过朝鲜战争的轰鸣炮火，美国飞机频繁轰炸辽东，让这个东北少年立下投身国防的梦想，从此埋首苦读。1955年，王永志被派往莫斯科航空学院航空系学习。两年后，他又服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业。他的一生与研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站绑定在一起，托举起中国人千年飞天梦想。 （1）结合王永志的事迹，谈谈梦想有何价值? 【学习圆梦】 青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力。 ——习近平 （2）请你结合所学知识，分析习近平总书记的话语向我们传递了哪些道理。 【规划未来】 为鼓励同学们誓用行动争做堪当民族复兴重任的时代新人，老师邀请同学们写下自己的个人成长规划书。 （3）请你从学业发展、身心健康、劳动与社会实践中任选两个方面完成属于自己的规划书。 我的未来规划书 作为一名中学生，我的梦想是将来能够进入心仪的大学深造，毕业后从事自己热爱的职业，为国家发展、民族振兴贡献力量。为此，我特从以下几个方面制定未来发展规划：例：品德发展：增强爱国情感和责任意识，尊重老师和父母，团结同学。 ①学业发展：____； ②身心健康：____； ③劳动与社会实践：____。 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（对个人）③人类需要梦想，有梦想，人类社会才能不断地进步和发展。（对社会）④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（对国家） （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）① 制定合理学习计划，课前预习、上课专注、课后复习；勤于思考，不懂就问；广泛阅读，拓展知识面；培养良好的学习习惯，努力提升各科成绩，为升学和未来发展打下坚实基础。② 坚持每天体育锻炼（如跑步、打球），保证充足睡眠；保持乐观心态，学会调节情绪，遇到困难主动寻求帮助（如与朋友、老师、家长沟通）；注意饮食均衡，养成良好卫生习惯，保持强健体魄和积极阳光的心理状态。③参与社会志愿者活动，到敬老院帮扶老人，参加社会环保的公益活动。 【分析】考点考查：梦想的重要性、学习的重要性、中学规划。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：东北少年立下投身国防的梦想→可链接编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 关键词②：埋首苦读→可链接梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 关键词③：研制导弹，送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站绑定在一起，托举起中国人千年飞天梦想→可链接人类需要梦想，有梦想，人类社会才能不断地进步和发展；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青年人正处于学习的黄金时期→可链接学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 关键词②：首要任务，梦想从学习开始→可链接读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 关键词③：一种责任，一种精神，一种生活方式→可链接学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 关键词④：勤奋学习成为青春远航的动力→可链接学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生的自我规划,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 25．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）阅读故事，回答问题。 故事一  少年爱迪生对科学发明充满了好奇和热爱，他梦想着能够通过自己的发明创造，改善人们的生活。他一生拥有众多发明，如电灯、留声机等，为人类社会的进步作出了巨大贡献。 故事二  少年孙中山目睹了中国的落后和人民的苦难，立志要推翻封建帝制，建立民主共和国，让中国人民过上幸福的生活。他一生致力于革命事业，是中国民主革命的先行者，中华民族复兴的先驱者。 （1）材料表明青少年时期的重要主题是什么? （2）梦想对我们有什么重要作用? （3）两位伟人的事迹启发你如何做有梦想的少年? 【答案】（1）编织人生梦想。 （2）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让我们在面对困难时不退缩，始终保持奋进的姿态；②梦想为我们的生活增添色彩，明确人生前进的方向，让我们的努力有了清晰的目标和动力。 （3）①树立与时代发展相契合的远大梦想，将个人理想融入国家和社会的发展之中；②为实现梦想脚踏实地，刻苦学习科学文化知识，不断提升自身能力，在不懈努力中一步步靠近梦想。 【分析】考点考查：梦想的意义、做有梦想的少年、学习和梦想的关系 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用梦想的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少年爱迪生对科学发明充满了好奇和热爱，他梦想着能够通过自己的发明创造；少年孙中山目睹了中国的落后和人民的苦难，立志要推翻封建帝制，建立民主共和国→青少年时期的重要主题是编织人生梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查梦想的重要性，可以根据教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用做有梦想的少年的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：少年爱迪生梦想通过自己的发明创造改善人们的生活；少年孙中山梦想推翻封建帝制，建立民主共和国，让人民过上幸福生活→树立与时代发展相契合的远大梦想，将个人理想融入国家和社会的发展之中。 关键词②：爱迪生一生拥有众多发明，如电灯、留声机等，为人类社会的进步作出了巨大贡献；孙中山一生致力于革命事业，是中国民主革命的先行者，中华民族复兴的先驱者→为实现梦想脚踏实地，刻苦学习科学文化知识，不断提升自身能力，在不懈努力中一步步靠近梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025-2026学年·四川·期中）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 27．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）2025年4月24日神舟二十号载人飞船奔赴浩瀚宇宙。其中，内蒙古籍航天员王杰首次叩问苍穹。在接受记者采访时，王杰说：“2003年，杨利伟搭乘神舟五号飞船在内蒙古顺利着陆，那时我心中就埋下了一颗航天梦想的种子，它鞭策着我不断为之奋斗。感谢新时代，让我们有梦可追，追梦可成！” （1）每个人都有自己的梦想，请分享一下你的梦想。 （2）我们应如何做有梦想的少年？ 【答案】（1）我的梦想是成为一名宇航员、军人、工程师、环保志愿者等。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【详解】（1）本题考查分享自己的梦想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查做有梦想的少年，可以结合教材知识进行回答。 28．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）“新时代好少年”常瑞雪立志成为一名外交官，在被问及想学什么语言时，她掷地有声地说出“看祖国需要”。这份坚定的话语背后（   ） ①说明她将个人志向与祖国需求紧密相连的担当 ②表明少年时期的梦想总是不切实际的，但能引领方向 ③展现出了新时代少年心怀祖国的高尚情怀 ④告诉我们只要不懈追梦，总有一天梦想会在现实中开花 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系的相关知识。 ①：常瑞雪以“祖国需要”为选择语言的标准，体现了将个人志向与祖国需求紧密结合的担当精神，故①符合题意； ②：“总是不切实际”的表述过于绝对，少年梦想可能不切实际，但并非“总是”，故②说法错误； ③：她以国家需要为导向，展现了新时代青少年心怀祖国的家国情怀，故③符合题意； ④：“只要……就……”的表述过于绝对，梦想的实现需要努力与客观条件结合，故④说法错误； 故本题选B。 29．（2025-2026学年·涪城区名校协作体·期中）“时代楷模”黄大年生在特殊年代，目睹国家的落后状况，立下改变国家科技面貌的志向。他用一生践行了一位爱国科学家的使命与担当，为我国科技进步作出了突出贡献。黄大年事迹说明（   ） ①实现梦想需要行动 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③梦想推动世界进步 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：黄大年用一生践行志向，体现“实现梦想需要行动”，故①符合题意； ②：题干未直接强调“学习”对实现梦想的作用，重点在行动与担当，故②不符合题意； ③：材料强调个人梦想对国家进步的贡献，而非直接推动“世界进步”，故③不符合题意； ④：黄大年紧扣国家科技发展的时代需求，体现“做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏”，故④符合题意。 故本题选D。 30．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。新学期第一天，正在太空出差的神十六航天员为全国中小学生送上独特的开学礼物。 【礼物一：上进心】 朱杨柱说，在高三时他想过，如果上不了天，那么他就来研究上天的东西。在高考填志愿时，他唯一的志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是翱翔天际的追求和梦想在他心里一直没有磨灭。永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获。 【礼物二：好奇心】 桂海潮表示，“20年前，正在上高二的我从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣。此后的20年里，我从一名学生成为一名高校老师，又幸运地成为一名航天员。”“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。”他说。 【礼物三：初心】 景海鹏说，为了实现第一次飞天梦想，他用了整整十年的时间。“25年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。”“同学们可以想一想，下一个实现梦想的就是你们自己了。” （1）三位航天员追梦的故事体现了梦想具有怎样的特点？ （2）从筑梦到逐梦，再到圆梦，从他们的追求历程中，你得到怎样的启示？ （3）请结合实际情况，谈一谈你的梦想是什么？并认真思考为实现这一梦想，你需要做哪些方面的准备？（至少写出三个方面） 【答案】（1）①少年梦想与个人目标紧密相连，朱杨柱在高中时期就确立了自己的目标，实现了自己的梦想;②与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分，桂海潮受神舟五号的影响，景海鹏为了国家的航天事业，他们的追梦成就了自己。 （2）①编织梦想是青少年时期的重要生命主题，筑梦的起点;②梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩;有梦想就有希望。 （3）成为一名伟大的科学家，为国家的科学事业作出自己的贡献。①努力学习知识;②锻炼身体，增强体魄;③培养兴趣爱好。 【分析】考点考查：梦想的特点，实现梦想，梦想的作用； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用梦想的特点有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：朱杨柱高考报志愿国防科技大学的飞行器系统与工程专业并为之奋斗→可联系少年梦想与个人目标紧密相连； 关键词②：桂海潮高二听神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣，并为之努力+景海鹏化十年时间实现第一次飞天梦想→可联系与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用梦想的作用有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朱杨柱、桂海潮、景海鹏从筑梦到逐梦，再到圆梦的历程→可联系梦想重要作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问： 本题是开放性题目，结合自己实际情况，写出自己的梦想，如成为一名伟大的科学家，为国家的科学事业作出自己的贡献。 小问2： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用实现梦想有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现梦想的就是你们自己了→可联系努力学习知识+锻炼身体+ 培养兴趣爱好； 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2025-2026学年·四川广元青川·期中）青春不仅是一个词语，更是一个圆梦的时节。有人说“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（   ） A．共享人生出彩，坐等美梦成真 B．不断战胜自我，追求完美人生 C．明确人生目标，充满自信阳光 D．做到心中有梦，理想就能实现 【答案】C 【详解】本题考查努力的要求、做自信的人。 C：人生需要有梦想，梦想是对未来美好生活的愿望。我们要有梦想，明确自己的人生目标，充满自信和阳光，C说法正确； A：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想的实现不能等待，A说法错误； B：人生总会有不如意的地方，完美人生说法绝对，B说法错误； D：心中有梦还要付诸于行动，就能说法绝对，D说法错误； 故本题选C。 32．（2025-2026学年·四川绵阳北川羌族·期中）2025年新年贺词中，习近平寄望：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。”这铿锵的话语，启发我们（   ） A．有梦想就有希望，要不断立志 B．只要有梦想，就必定能够实现 C．梦想要与时代脉搏紧密相连 D．努力，是梦想与现实之间的桥梁 【答案】D 【详解】本题考查梦想的实现路径。   A：题干强调“追则能达”“持则可圆”突出的是行动而非立志，故A不符合题意；    B：“只要……就”说法过于绝对化，题干强调“努力”的桥梁作用而非必然性，故B说法错误；    C：材料未体现梦想要与时代脉搏紧密相连，属于无关选项，故C不符合题意；    D：“追则能达”“持则可圆”强调坚持行动的重要性，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，故D符合题意；     故本题选D。 33．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！为祖国的富强贡献力量，是很多同学的梦想，以下同学的做法，能够助力这一梦想实现的有（   ） ①小红周末坚持到图书馆读书 ②小兰每天刻苦学习到凌晨 ③小白善于制定计划但不落实 ④小紫坚持体育运动和锻炼 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①：小红坚持读书能积累知识，为祖国发展积蓄力量，故①符合题意； ②：小兰熬夜学习可能损害健康，影响学习效率，故②说法错误； ③：小白不落实计划属于空想，无法实现目标，故③说法错误； ④：小紫坚持锻炼能保持强健体魄，为长期奋斗奠定基础，故④符合题意； 故本题选C。 34．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）神舟十九号航天员宋令东从小就有一个做“守家国  望平安”的守望者的梦想。2020年，宋令东通过选拔成为我国第三批预备航天员。从入队到完成考核，两年多的时间里，他要完成八大类上百个科目的学习训练。从小他晕船晕车，刚开始转椅训练时，身体反应很剧烈。他不断调整状态，终于战胜困难，飞向太空，实现成为一名守望者的梦想。宋令东的故事启示我们（   ） ①梦想可以让我们战胜一切困难     ②梦想的实现离不开努力和坚持     ③梦想激励我们不断地超越自己     ④梦想都会有实现的那一天 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义及实现条件。 ①：梦想能激励人，但“战胜一切困难”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：宋令东通过两年多的努力和坚持完成训练，说明梦想的实现需要努力和坚持，故②说法正确； ③：他克服身体困难、不断超越自我，体现梦想的激励作用，故③说法正确； ④：“都会有实现的那一天”过于绝对，并非所有梦想都能实现，故④说法错误； 故本题选C。 35．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）【梦想篇】 材料一  “飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，带着孩子们去触碰梦想，开启新的探索，以航天梦助力中国梦。 （1）航天员们为什么带孩子们去触碰梦想？ 材料二  100多年前，梁启超先生说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 展望2035年，我国将实现社会主义现代化；展望2050年，我国将建成社会主义现代化强国。你的样子，就是未来中国的样子。 （2）展望2050年，你打算怎样实现自己的梦想？ 材料三  进入中学以来，随着科目的增加，知识难度增大，乐乐学习遇到了很大的困难：背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来；有的学科没有意思，干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手…… （3）请你为乐乐支招，告诉他应该如何学会学习? 【答案】（1）①梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦就有希望，有了梦想，才能不断进步和发展；③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）①实现梦想要树立远大志向，青少年要早立志，立大志，立长志；②青少年要紧扣时代，要努力成为担当民族复兴大任的时代新人；③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （3）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读“无字之书”获得更多的启迪；④其他如端正学习态度等也可。 【分析】考点考查：梦想的意义、做有梦想的少年的要求、学会学习的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为航天员们，需要运用梦想的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：带着孩子们去触碰梦想，开启新的探索，以航天梦助力中国梦→可链接梦想的意义；少年梦与中国梦的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）做有梦想的少年的要求的有关知识，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：背过的东西很快就忘→可链接掌握科学的学习方法； 关键词②：作业总是写到很晚，上课提不起精神来→可链接养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 关键词③：有的学科没有意思，干脆就放弃了→可链接发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；端正学习态度； 第三步：整合信息，组织答案。 36．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）从1932年洛杉矶奥运会刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，并创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩。这让我们深切地感受到（   ） A．团结友谊竞争的奥林匹克体育精神 B．生命具有韧性，要发掘生命的力量 C．中国已成为体育强国全面领先世界 D．个人梦想的实现离不开国家的强大 【答案】D 【详解】本题考查少年梦与国家梦的关系、感受国家发展。 D：刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，并创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩，让我们深切地感受到个人梦想的实现离不开国家的强大，故D符合题意； A：题干主要强调的是从刘长春“单刀赴会”到中国体育代表团规模扩大及取得佳绩这一变化过程，并非体现团结友谊竞争的奥林匹克体育精神，故A不符合题意； B：题干内容围绕的是中国体育事业发展，并非围绕生命韧性展开，故B不符合题意； C：虽然中国体育取得了很大进步，但说中国已成为体育强国且全面领先世界过于绝对。中国在一些体育项目上有优势，故C错误； 故本题选D。 37．（2025-2026学年·四川·期中）编织人生梦想，是成年后的重要主题。（ ）。 【答案】错误 【详解】本题考查梦想的重要性。依据教材知识，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，故题文说法错误。 38．（2025-2026学年·四川自贡富顺县代寺学·期中）某班级正开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己，下面是同学们寄存的梦想（节选）： 小姚：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 小质：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 小州：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（   ） A．梦想是虚幻的，不切实际的 B．有了梦想，人生就能出彩 C．个人梦想要与国家的发展相契合 D．梦想实现不了就没有意义 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想少年的要求。 C：小姚、小质、小州的梦想都体现了做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，要把个人梦想与国家的发展相契合，故C符合题意； A：有的梦想经过努力是可以实现的，故A说法错误； B：“就”说法绝对化，有了梦想，能激发我们前进的动力，有助于我们人生出彩，故B说法错误； D：梦想即使实现不了，但也可以是激发我们前进的动力，是有意义的，故D说法错误； 故本题选C。 39．（2025-2026学年·四川绵阳北川羌族·期中）【以梦为马不负韶华】阅读课上，老师分享了我国“杂交水稻之父”袁隆平的文章《我的两个梦》： 我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。 新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，人民生活颠沛流离，少年时我就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，我的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，我就对父母说，我要学农。 做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。1973年，我们协作组历尽千辛万苦才通过测交找到恢复系，攻克“三系”配套难关，才有了新中国第一代杂交水稻。 …… 科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。为了实现这个梦，我们一直在努力。从上世纪80年代至今，我们坚持开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才，我还受邀担任联合国粮农组织首席顾问，帮助其他国家发展杂交水稻。 我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。 课堂讨论环节，请你结合袁隆平的文章及所学知识发表你的看法。 （1）青少年为什么要树立梦想？ （2）袁隆平的追梦经历对我们青少年实现自己的梦想有什么启示？ 【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力也有方法。 ⑥要把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【分析】考点考查：梦想的重要性、如何实现梦想。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）本题考查梦想的重要性，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用如何实现梦想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力→可链接实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。 关键词②：袁隆平发誓要为让中国人吃饱饭而奋斗→可链接要把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；要树立远大志向。 关键词③：袁隆平攻克“三系”配套难关，一直坚持梦想→可链接实现梦想要坚持，掌握方法。 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席上述新年贺词告诉我们（   ） A．国家富强，全靠青少年拼搏与奉献 B．怀揣梦想，是实现人生价值的桥梁 C．要以梦为马，勇担时代赋予的重任 D．要珍惜青春，享受人生最美好时光 【答案】C 【详解】本题考查少年有梦。 C：依据题文描述，习主席的新年贺词启示我们要为实现中国梦而努力，要以梦为马，勇担时代赋予的重任，故C符合题意； A：“全靠”说法太绝对，国家富强，需要全国人民的拼搏与奉献，故A说法错误； B：努力是实现人生价值的桥梁，故B说法错误； D：青春是美好的，我们要珍惜青春，努力奋斗，故D说法错误； 故本题选C。 41．（2025-2026学年·四川绵阳梓潼·期中）习近平总书记在勉励青少年时表示，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，以下说法正确的是（   ） ①少年的梦想，指引未来方向，要积极确立     ②少年的梦想往往不切实际，不必太在意     ③只要不懈努力，所有梦想就一定能够实现     ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ①：少年的梦想能够指引未来方向，应积极确立，故①说法正确； ②：少年的梦想虽然可能天真，但并非“不切实际”“不必在意”，故②说法错误； ③：“只要……就一定”表述绝对化，忽略了现实条件的复杂性，故③说法错误； ④：习近平总书记强调“脚踏实地，好好读书”，说明梦想需付诸行动，故④说法正确； 故本题选B。 42．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）七年级某班的同学们在学习了《梦想始于当下》这一课后，开展了关于“梦想与现实”的主题班会活动，同学们在会上畅所欲言，分享自己的观点。以下观点正确的是（   ） ①经过不懈的努力和奋斗，我们的梦想才能实现 ②梦想即使实现不了，也能让我们有奋进的动力 ③通过我们不断追梦，总有梦想会在现实中开花 ④梦想与现实是两条永不相交永不重合的平行线 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①②③：依据教材知识，努力和奋斗是实现梦想的必要条件，符合课程中“梦想需要行动”的核心思想，即只有通过持续努力，梦想才能转化为现实；梦想即使未能实现，也能激发人的进取动力，这体现了梦想的激励作用，符合课程中“梦想是前进的动力”这一观点；通过不断追梦，总有一些梦想会实现，这传递了积极信念，与课程中“坚持梦想终有收获”的主题一致，故①②③符合题意； ④：认为梦想与现实“永不相交、永不重合”，过于消极，否定了梦想通过努力可以照进现实的可能性，故④说法错误； 故本题选A。 43．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）七年级学生小华第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪。面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（   ） ①与时代的脉搏紧密相连 ②可望不可及，没有立足于现实 ③是异想天开，无异于一种臆想 ④与个人的人生目标紧密相连 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①：小华受中国奥运健儿夺冠的激励，决心为国争光，体现了其梦想与时代（国家体育事业、爱国精神）紧密相连，故①符合题意； ④：小华将个人目标（加强锻炼、为国争光）与人生追求结合，体现梦想与人生目标紧密相连，故④符合题意； ②：小华希望通过加强锻炼实现梦想，说明其梦想有现实行动支撑，并非“不可及”，故②说法错误； ③：小华的梦想有明确目标和行动规划，并非“异想天开”，故③说法错误； 故本题选D。 44．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）少年有梦，人生启航。 【阅读感悟】 钱伟长是我国近代力学奠基人之一，为我国的科学和教育事业做出突出贡献。1931年，他以国文和历史满分的成绩考入清华大学。九一八事变爆发后，他抱着“科学救国”的志向，毅然从文史专业转向物理系。“没有飞机大炮，我们自己造！”入学时物理只考了5分的他，刻苦学习钻研，以优异的成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，钱伟长放弃国外优厚的工作生活条件，冲破阻力，义无反顾地回国效力。 （1）根据材料，运用所学知识，钱伟长的故事对我们追求美好人生有何启发。 【启思导行】 明天的中国，希望寄予青年。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。让我们一起努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 （2）你的梦想是什么？请根据自身实际完善你的梦想实现路径图。 ①我的梦想： ②我的优势、特长： ③我的行动： 【答案】（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性；不断激发自己的潜能；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；立足科研岗位作奉献，成就精彩人生。 （2）①我的梦想：成为一名基层支教老师；②我的优势、特长：有耐心、善于沟通，喜欢小朋友，具备一定的学科知识基础；③我的行动：初中阶段打好各科知识基础，提升语言表达能力，积极参与志愿服务活动积累经验；高中阶段重点学习师范相关知识，了解支教地区教育现状；大学期间报考师范类专业，系统学习教育教学理论，考取教师资格证，毕业后主动申请到基层支教，为乡村教育事业贡献力量。 【分析】考点考查：正确认识自己、规划初中生活、做有梦想的少年 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识自己、确立人生目标的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：九一八事变爆发后，他决定弃文从理，科学救国→可链接正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性； 关键词②：物理只考了5分的他，刻苦学习钻研，以优异的成绩从物理系毕业并出国深造→可链接不断激发自己的潜能； 关键词③：1946年，钱伟长放弃国外优厚的工作生活条件，回清华大学任教→可链接树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查自己的梦想及实现梦想的路径图，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 45．（2025-2026学年·四川·期中）《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，于每年新学年开学之际播出。下列对近四年《开学第一课》的主题分析正确的是（   ） 选项 时间 主题 分析 ① 2022年 理想照亮未来 我们要早立志，立大志，常立志 ② 2023年 奋斗成就梦想 只要努力奋斗就能实现梦想 ③ 2024年 强国复兴有我 我们应该担当起民族复兴的大任 ④ 2025年 铭记与奋斗 我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：“常立志”说法错误，我们要早立志，立大志，立长志，故①说法错误； ②：“只要⋯⋯就”表述绝对化，努力奋斗有利于实现梦想，故②说法错误； ③：2024年的主题是“强国复兴有我”，启示我们应该担当起民族复兴的大任，故③说法正确； ④：2025年的主题是“铭记与奋斗”，启示我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来，故④说法正确； 故本题选D。 46．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）习近平总书记在2025新年贺词中温馨提示：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这给我们的启示是（   ） ①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ④每个人勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的物质力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的作用及实现。 ①：正确的人生目标能提供持久动力，符合材料中“追则能达”“持则可圆”的激励作用，故①符合题意； ②：“只要坚持努力就一定实现”过于绝对，忽略了其他影响因素，故②说法错误； ③：每一束光芒都熠熠生辉体现出梦想激发生命热情和勇气，让生活更有色彩，故③符合题意； ④：材料强调汇聚“精神力量”而非“物质力量”，故④说法错误； 故本题选B。 47．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）有人认为，梦想和现实之间有不可逾越的鸿沟，梦想是无法实现的。请你对这种观点进行辨析。 【答案】这种观点是错误的。①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。②理想与现实之间存在一定差距。③努力是梦想与现实之间的桥梁。④除了努力，还有个人志向、社会条件等主客观因素影响成功。⑤做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【分析】考点考查：梦想的重要性、做有梦想的少年的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：梦想和现实之间有不可逾越的鸿沟，梦想是无法实现的； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：梦想的重要性； 论据②：做有梦想的少年的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 48．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望     ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③只要学习，梦想就一定能实现     ④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查少年的梦想的知识。 ①②：依据教材知识，结合题文描述可知，梦想是对未来美好生活的愿望，梦想能不断激发生命的热情和勇气，故①②说法正确； ③：“只要，就”、“一定”说法太绝对，学习有可能让梦想得以实现，但不是一定能实现，故③错误； ④：少年的梦想是有可能实现的，故④错误； 故本题选A。 49．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（   ） A．有梦想就会有希望，立志只能在少年时代 B．编织人生梦想，是成功人士的生命主题 C．少年的梦想，有时候甚至是不切实际的 D．做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 D：依据教材知识，周恩来和屠呦呦从小立志为国家和人类做贡献，共同强调了做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏，故D说法正确； A：我们可以在任何时期立志，故A说法错误； B：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，故B说法错误； C：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故C不符合题意； 故本题选D。 50．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）梦想是遥不可及的，不需要努力去追求。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查努力的基本要求。依据教材所学，梦想并非遥不可及，努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要坚定信念，克服困难，就能够取得成功，故题文说法错误。 51．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）吴易员从小学时就立志成为一名职业网球运动员，他半天上学、半天训练，在一次次比赛中实现自我超越，携冠成为青少年世界第一……吴易员的成长经历告诉我们（    ） ①少年的梦想是天真无邪的愿望 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ③把努力落实在每天的具体行动中 ④要坚守少年时代的梦想不更换 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想。 ②③：题干中，吴易员的成长经历告诉我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，把努力落实在每天的具体行动中，②③说法正确； ①：题干没涉及梦想的特点，①说法不符合题意； ④：少年时代梦想是可以根据实际情况进行更换的，④说法错误； 故本题选C。 52．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（   ） ①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 ②把人生志向同祖国和人民联系在一起 ③把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④学会科学用脑，合理规划和管理时间 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查是实现理想的途径。 ①②③④：为实现自己的梦想，作为青少年应该把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗；学会科学用脑，合理规划和管理时间，把梦想落实在每一天的具体行动之中，①②③④正确； 故本题选D。 53．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）做有梦想的少年，应该（   ） A．梦想经常变化 B．把梦想埋藏在心底 C．为实现梦想付出行动 D．只树立不切实际的梦想 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：梦想可以随着成长适当调整，但“经常变化”不利于坚定目标，故A说法错误； B：将梦想埋藏心底可能导致缺乏行动力，无法实现梦想，故B说法错误； C：梦想的实现需要付诸实际行动，故C符合题意； D：不切实际的梦想难以实现，应树立与自身能力相符的梦想，故D说法错误； 故本题选C。 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往就反映出 A．生活很枯燥 B．静思亦成长 C．处处有学习 D．学习拥美好 【答案】C 【详解】本题考查正确认识学习。 C：“课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往。”表明在课堂上、在生活中，我们都在学习，说明生活中处处有学习，故C正确； A：错误，初中生活是丰富多彩的。故排除A； BD：材料未涉及静思亦成长、学习拥美好，不符合题意。故排除BD； 故本题选C。 2．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（   ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考学习的意义。 ③④：根据所学，学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，据此，题文内容说明读书能够让我们拥有更充实的生活，读书能够滋养我们的精神世界，故③④说法符合题意； ①②：选项学习中的苦与乐、读书需要自觉主动，持之以恒在材料中没有体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 3．（2025-2026学年·仁寿县城北学区初中学校·期中）2025年5月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9月14日，小智所在的班级也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是（   ） ①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书” ③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识学习。 ②：小智所在班级开展的研学实践活动，让同学们了解汉字的演变历程，就是在社会大课堂中获取知识，这种学习方式能够让学生获得更直观、更深刻的体验。故②符合题意； ④：积极参与社会实践是提升学习效果的重要途径。小智班级的研学实践活动让同学们带着研学问题深究历史，在实践过程中获得了更丰富的历史知识。故④符合题意； ①：实践活动和书本学习都非常重要，它们各有特点和作用，不能简单地说实践活动比书本学习更为重要。故①说法错误； ③：研学活动能深化知识理解，并非浪费时间，故③说法错误； 故本题选C。 4．（2025-2026学年·四川自贡富顺县代寺学·期中）“90后”杨寿锦是广东英德市东华镇东升村人，受家人熏陶从小与农机打交道。大学毕业后，杨寿锦放弃大城市工作的机会，返乡服务乡村，带领合作社为当地农民提供农业生产全程机械化服务，让青春的力量在田间地头绽放。杨寿锦值得我们学习的是（   ） ①将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动 ②学以致用，为实现民族复兴的中国梦贡献自己力量 ③自愿放弃个人利益，在社会大课堂中读好“无字之书” ④能全面客观地认识自己，对自己的未来有清晰的规划 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查学习与梦想的关系。 ①②：题干表述了大学生杨寿锦放弃大城市工作的机会，返乡服务乡村，带领合作社为当地农民提供农业生产全程机械化服务，这说明他将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动；学以致用，为实现民族复兴的中国梦贡献自己力量，故①②符合题意； ③：他放弃大城市工作的机会而不是放弃个人利益，故③说法错误； ④：题干材料没有体现他全面客观地认识自己，故④不符合题意； 故本题选A。 5．（2025-2026学年·四川德阳中江·月考）十三岁那年，他在观看神舟五号飞船发射成功时就萌发了飞天的梦想。高中毕业后他选择成为一名飞行员，驾驶战鹰护卫祖国的长空。2020年被选拔为第三批航天员，通过扎实学习训练，2024年圆梦太空。神舟十九号航天员宋令东的成长经历启示我们（   ） ①正确的人生目标具有引领、激励作用     ②少年梦想经过不懈努力就一定能实现 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④人生目标与现实之间并不存在差距 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的重要性、人生目标的重要性的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，宋令东13岁时树立飞天梦想，经过不懈努力2024年圆梦太空，这表明学习让我们拥有实现梦想的持续力量；同时启示我们正确的人生目标具有引领、激励作用 ，故①③说法正确； ②：“一定”说法太绝对，少年梦想经过不懈的行动就可能实现，故②说法错误； ④：目标与现实之间存在差距，故④说法错误； 故本题选B。 6．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）“磨刀不误砍柴工”，这告诉我们，善于学习需要（   ） A．保持对学习的浓厚兴趣 B．盲目追随成绩好的同学的学习节奏 C．全身心投入到学习中，不做其他事 D．掌握科学的学习方法 【答案】D 【详解】本题考查学习方法的重要性。 A：“保持对学习的浓厚兴趣”强调兴趣的作用，但题干强调“方法”的重要性，故A不符合题意； B：“盲目追随成绩好的同学的学习节奏”属于机械模仿，忽视个体差异，故B说法错误； C：“全身心投入学习，不做其他事”片面强调时间投入，忽略效率，与题干“方法优化效率”无关，故C说法错误； D：“掌握科学的学习方法”直接对应“磨刀”的比喻，强调方法对提升效率的作用，故D符合题意； 故本题选D。 7．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）在田野中观察农作物的生长特点，感受人与自然和谐共生；参观科学基地，在奇妙的科学现象中激发探索意识；探寻历史古迹，感受中华优秀传统文化的魅力……中学生走出教室，走进形式多样的社会大课堂体现了（   ） ①到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 ②说明实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ③浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的方式和学习方法。 ①④：我们积极参与社会实践活动，体现了学习不仅仅在学校，我们可以从一切经历中学习，要积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验；我们要学会学习，到社会大课堂中去读好“无字之书”，获得更多的启迪，故①④符合题意； ②：实践活动和书本知识同样重要，故②说法错误； ③：这个实践活动并没有浪费时间，是学习的一种方式，故③说法错误； 故本题选B。 8．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）【勤于学习，乐于思考】阅读材料，回答问题。 材料一  对于青少年的学习，习近平总书记曾经这样说：“梦想从学习开始，事业从实践起步……有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。”“想象力，创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来……既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问。” 材料二  第29个“世界读书日”到来之际，四川省图书馆将在全省范围内集中启动“书香天府•全民阅读”系列主题活动，并于4月22日上午在第一学术报告厅举行活动启动仪式，旨在进一步推进全民阅读，助力“书香四川”建设，传承中华优秀文化，营造浓厚的“爱读书、读好书、善读书”氛围。 仪式当天，省图书馆将通过馆校合作启动、现场签约、云端互动、现场观摩等形式，正式启动“阅•见西部”第一季——“诗歌里的家乡”活动、“志行青春•书香蜀夏”高校学子返乡志愿服务、“跟着古籍游四川”等全省性主题活动；现场还将发布2023年全省阅读报告，表扬2023年度优秀读者；通过一系列高品质、多元化的活动及新场馆开放观摩，为广大读者朋友带来一场阅读与文化的交融之旅。 （1）结合材料和所学知识，谈谈你将如何开展学习，至少答出两点。 （2）结合所学知识，从学习的角度分析“开展“书香天府•全民阅读”系列主题活动的价值。 【答案】（1）学习需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （2）①开展“书香天府•全民阅读”活动有利于在全社会提倡阅读，努力营造浓厚的学习氛围；②充实和丰富我们的生活；③提升我们的能力和智慧；④点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力；⑤增强本领，为幸福生活奠基。 【分析】考点考查：学习的方法、学习的重要性。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问→可链接学习的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：旨在进一步推进全民阅读，助力“书香四川”建设，传承中华优秀文化，营造浓厚的“爱读书、读好书、善读书”氛围→可链接有利于在全社会提倡阅读，努力营造浓厚的学习氛围； 关键词②：通过一系列高品质、多元化的活动及新场馆开放观摩，为广大读者朋友带来一场阅读与文化的交融之旅→可链接充实和丰富我们的生活；提升我们的能力和智慧；点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力；增强本领，为幸福生活奠基。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）以下关于学习成就梦想的说法，正确的是（   ） A．学习只是为了应付考试 B．学习与梦想的实现无关 C．学习可以为梦想的实现奠定基础 D．只有在学校里的学习才能成就梦想 【答案】C 【详解】本题考查学习与梦想的关系。 A：学习的目的不仅限于应付考试，还包括提升能力、增长知识等，故A说法错误； B：学习是获取知识、培养能力的重要途径，与实现梦想密切相关，故B说法错误； C：学习能积累知识、提升素养，为梦想的实现提供支撑，故C说法正确； D：学习不仅限于学校，社会实践、终身学习等同样重要，故D说法错误； 故本题选C。 10．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）初中生小冀分享了国庆假期的学习生活：1号通过网络观看天安门升旗仪式；2号前往石厢子会议旧址，感悟红色文化；3号在春秋祠体验中国古典园林之美；4号在家完成假期作业；5号参加泸州左岸音乐节志愿活动…小冀的分享，体现了我们的学习（   ） ①目标明确，就是为了提升成绩，考上大学 ②内容丰富，既有知识获取，又有品德提升 ③场所多变，既能在教室里，又可在社会中 ④方法科学，制定学习计划，善于提出问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识学习。 ①：小冀的活动包括社会实践、文化体验等，目标并非仅为了提升成绩或考大学，故①说法错误； ②：小冀通过多种活动既获取知识（如完成作业、体验园林），又提升品德（如观看升旗、参加志愿活动），故②符合题意； ③：小冀的学习场所包括网络、红色旧址、园林、家庭、音乐节等，体现了场所的多样性，故③符合题意； ④：题干未体现小冀制定计划或提出问题，故④说法错误； 故本题选C。 11．（2025-2026学年·四川泸州合江县第五片·期中）“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（   ） A．找到好的学习环境 B．碰到好的同学和老师 C．掌握适合自己的、科学的学习方法 D．买到好的工具书 【答案】C 【详解】本题考查学会学习。 C：题干中的“工欲善其事，必先利其器．”告诉我们在学习中必须注意学会掌握科学的学习方法，它能使我们的学习事半功倍，提高学习的效率，C说法正确； ABD：找到好的学习环境、碰到好的同学和老师、买到好的工具书对我们的学习有一定的促进作用，但不是题文中的主旨反映，即学习要掌握科学的学习方法，ABD说法与题不符； 故本题选C。 12．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）毛泽东是一个终生与书为伴的人，他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助。这表明（   ） ①读书能满足人的一切需求 ②要善于从读书学习中汲取营养 ③读书学习能增强自身本领 ④多读书、多思考就能成为伟人 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：读书能满足人的一切需求，“一切”表述绝对化，实际需求包含物质和精神等多方面，读书无法满足所有需求，故①说法错误； ②：题干强调毛泽东通过读书汲取知识并用于实践，体现从读书中获取成长养分，故②符合题意； ③：毛泽东的学习经历增强其革命能力，说明读书学习能提升自身能力，故③符合题意； ④：“就能成为伟人”过于绝对，成功需多种因素共同作用，故④说法错误； 故本题选B。 13．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）“学而不思则罔，思而不学则殆。”这启示我们（   ） A．要发现并保持对学习的兴趣 B．学习要多思考，学与思相结合 C．学习是一件痛苦的事情，必须坚持 D．只要多思考，不用学习也能进步 【答案】B 【详解】本题考查对学习的方法的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调“学习与思考结合”，这启示我们学习要掌握科学的学习方法，要多思考，做到学与思相结合，故B说法正确； A：题干未能体现要发现并保持对学习的兴趣，故A不符合题意； C：学习是苦乐交织的过程，故C说法错误； D：题干指出“思而不学则殆”，只思考不学习会导致无所得，故D说法错误； 故本题选B。 14．（2025-2026学年·四川德阳中江·月考）观察下图，如果你是图中男生的好友，你会劝说他 （   ） A．掌握科学方法，独立完成作业 B．重视书本学习，勿需社会实践 C．使用作业神器，网课事半功倍 D．学习只为生存，善用作业神器 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 A：漫画中的男生借助作业神器完成作业，我们应该告诉他掌握科学方法，独立完成作业，A正确； B：重视书本学习，也要重视社会实践，B错误； C：使用作业神器，不利于独立思考，C错误； D：“只为生存”说法太绝对，D错误； 故本题选A。 15．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）苍溪大力发展电商，不少农户通过网络销售农产品。小峰的爸爸开网店卖苍溪特产，小峰课余帮爸爸打理网店，学到电商知识，也体会到爸爸的辛苦。这表明（   ） ①参与家庭事务能促进个人成长 ②学习不局限于学校 ③参与电商就一定能成功 ④要理解父母的辛劳 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习、建设美好家庭。 ①：小峰通过参与家庭事务学习知识并成长，故①符合题意； ②：小峰课余学习电商知识，说明学习场所不限于学校，故②符合题意； ③：“一定成功”表述绝对化，题干未体现必然性，成功的道路有很多因素构成，故③说法错误； ④：小峰体会到爸爸的辛苦，强调理解父母辛劳，故④符合题意； 故本题选B。 16．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）“共和国勋章”获得者黄旭华在儿时及中学学习期间，认真听讲，刻苦学习，文化课成绩很好。大约是出自天赋，在校园内他就无师自通地学会了口琴、扬琴、小提琴演奏，虽说技艺也许一般，但在当时的学生之中算是文艺才子了，又兼有小时候表演话剧、歌剧的本领，更使他在当时的校园中显得出类拔萃。对此，小单同学认为，学习不就是在校园内接受和掌握知识吗？ 请结合材料，运用所学知识，对小单同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小单同学的观点错误。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习，学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 【分析】考点考查：对学习的正确认识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习就是在校园内接受和掌握知识。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习； 论据②：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟； 论据③：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 第三步：整合信息，组织答案。 17．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）挥别过往，学习是我们激扬青春的强大能量；跨步新程，学习是我们追逐梦想的持续力量。这说明学习（   ） A．改变个人的性格和容貌 B．提升我们的能力和智慧 C．决定社会的步伐和方向 D．制约民族的未来和发展 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 B：题文中，“学习是我们激扬青春的强大能量”“学习是我们追逐梦想的持续力量”，体现了学习可以完善自我、促进成长，表明学习提升我们的能力和智慧，故B说法正确； A：学习主要提升内在能力，无法直接改变外在容貌，故A说法错误； C：社会的发展由经济、文化等多因素共同作用，学习不能单独决定，故C说法错误； D：题干强调学习的对个人的促进作用，不是制约民族的未来和发展，故D说法错误； 故本题选B。 18．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（ ） A．要学会自主学习 B．课后要及时复习 C．上课要认真听讲 D．学习要有计划 【答案】B 【详解】本题考查掌握的科学方法。心理学家绘制的遗忘曲线说明了记忆会随着时间的流逝而忘却，所以课后及时复习非常重要，B是正确的。A不符合题意，题干表述的内容与自主学习无关，排除。C不是题干主旨的表述，排除。D与题干的主旨无关，排除。故本题选B。 19．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）以下是某班同学交流的关于“学习”的语句，对其理解正确的是（   ） 序号 语句 理解 ① 学而不思则罔，思而不学则殆 在学习的过程中要注意思考，学思结合 ② 学习有法，学无定法，贵在得法 学习是没有规律可循的 ③ 学然后知不足，教然后知困 教与学是师生相互促进、共同成长的过程 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 学习要独立自主，无须与他人交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习方法、师生关系。 ①：学而不思则罔，思而不学则殆，强调学习与思考结合，理解正确，故①符合题意； ②：学习有法，学无定法，贵在得法，强调方法需灵活但并非无规律，题干理解错误，故②不符合题意； ③：学然后知不足，教然后知困，说明教与学相互促进，理解正确，故③符合题意； ④：独学而无友，则孤陋而寡闻，强调合作学习的重要性，题干理解错误，故④不符合题意； 故本题选B。 20．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）中国工程院院士盖钧镒，从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年（   ） ①注重在实践中学习②学会缓解学习压力 ③树立终身学习理念④在学习中回避挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的新认识、学习的方法。 ①： 盖钧镒院士从事大豆遗传育种研究60多年，至今仍埋首实验室、奔走田间，这充分展示了他注重在实践中学习的精神。故①说法符合题意； ②：题干中并未提及盖钧镒院士如何缓解学习压力，而是强调了他的坚持和专注。故②说法不符合题意； ③：盖钧镒院士一生致力于大豆研究，从未停止学习和探索，这体现了终身学习的理念。故③说法符合题意； ④：盖钧镒院士在面对研究中的困难和挫折时，选择了坚持和克服，而不是回避。故④说法错误； 故本题选B。 21．（2025-2026学年·四川绵阳三台·期中）进入初中后，学校各种社团都在招新。小非想参加摄影沙龙，父母却认为中学阶段的任务就是知识学习，参加社团是不务正业。以下理由能帮助小非说服父母的有（   ） ①学习只包括知识的获取，不包括能力的培养 ②学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟 ③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是成长 ④课堂上知识学习已不再重要，不能适应社会发展需要 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，故①说法错误； ②③：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故②③说法正确； ④：课堂上学到的知识是我们获得知识的主要内容，适应社会发展需要，故④说法错误； 故本题选D。 22．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）关于“学习”有资料认为最早出自《礼记•月令》“季夏之月。鹰乃学习”，也有资料认为“学习”一词最早出自孔子的“学而时习之”，在今天，关于“学习”你的观点是（   ） ①学习就是写作业 ②我们所听、所看、所尝、所做，都可以是学习 ③离开了学校就无法继续学习 ④学习的内容是丰富的 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识和把握。 ②④：依据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，学习内容包含知识、技能、品德等多方面，故②④符合题意； ①：学习不仅仅是写作业，还包括各种实践和体验，故①说法错误； ③：离开学校后仍可通过其他方式学习，故③说法错误； 故本题选B。 23．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）下图“学习金字塔”告诉我们（   ） ①学习应当成为我们终身的活动     ②不同的学习方法会产生不同的学习效果 ③要学会学习，掌握科学的学习方法     ④学习要有自觉、主动的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学会学习。 ①：“学习应当成为我们终身的活动”强调终身学习，而“学习金字塔”主要展示不同学习方法的效果差异，未涉及终身学习，故①不符合题意； ②：“学习金字塔”通过不同学习方式的知识留存率对比，直接体现了不同学习方法会产生不同的学习效果，故②符合题意； ③：由于不同学习方法效果不同，因此需要学会学习，掌握科学的学习方法以提高效率，故③符合题意； ④：“学习要有自觉、主动的态度”强调学习态度，而金字塔核心是学习方法与效果的关系，未直接体现态度问题，故④不符合题意； 故本题选C。 24．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）研学教育作为一种新兴的教育模式，受到了越来越多学校和家长的关注。阅读材料，回答问题。 国庆期间，七年级学生小宇和同学们一起策划研学方案、设计研学路线。他们参观上海交通大学校史馆，聆听教授讲课；走进造船厂，观看造船实景，了解江南造船的发展历程与孜孜不倦的工匠精神；走进百度ApolloPark中心，了解百度无人驾驶，与同学们一起感受创新的力量。但小宇妈妈认为:“研学活动是旅游，不是学习，毫无意义。” 请你对小宇妈妈的观点进行评析。 【答案】小宇妈妈的观点是错误的。 初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人；学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝等都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。因此小宇妈妈应该转变思维，认识到研学活动也是学习的一种，有利于我们增强实践能力、丰富精神世界，从而完善自我、提升自身综合素质。 【分析】考点考查：对学习的认识。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：研学活动是旅游，不是学习，毫无意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 论据②：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 论据③：小宇妈妈应该转变思维，认识到研学活动也是学习的一种。 论据④：有利于我们增强实践能力、丰富精神世界，从而完善自我、提升自身综合素质。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；民族复兴，读书是为了砥砺前行。这告诉我们（   ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用，为民族复兴贡献力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习重要性。 ①：学习确实有助于立身做人，但题干强调读书在不同历史时期对国家的作用，未直接涉及个人立身，故①不符合题意； ②：材料中“求索救国良方”“矢志报国”等体现学习为报国奠定基础，故②符合题意； ③：“仅关乎个人”与题干中读书为国家、民族的内容相矛盾，故③说法错误； ④：“学以致用，为民族复兴贡献力量”直接呼应“砥砺前行”等表述，故④符合题意； 故本题选C。 26．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）古语云：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，从学会学习的角度看就是要（   ） A．善于运用不同的学习方式 B．保持对学习的兴趣和爱好 C．自觉养成基本的学习习惯 D．不断提升自己的学习能力 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 A：古语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”比喻集体智慧的力量，即普通人通过合作可以发挥出超越个人的智慧。这强调了团队协作、互相学习的重要性。合作学习（如小组讨论、团队协作）是一种重要的学习方式，能帮助学生在交流中取长补短、提升学习效果。古语直接体现了这种“运用不同学习方式”的理念。所以从“学会学习”角度分析：这告诉我们要善于运用不同的学习方式，故A符合题意； B：强调学习动机，但古语未涉及兴趣或爱好，故B不符合题意； C：侧重个人习惯（如预习、复习），而古语突出集体协作，非个人习惯。故C不符合题意； D：关注个人能力提升，但古语强调的是通过合作弥补个体不足，而非单纯个人努力。故D不符合题意； 故本题选A。 27．（2025-2026学年·四川泸州合江县第五片·期中）记者在某中学七年级（1）班做了一个小调查。调查发现，开学前一周，近三分之一的学生没有完成作业，其中又有九成学生在假期开始时做过规划，刚开始认真做了计划表的大部分学生也没坚持多久，等到快开学了才意识到情况不妙。对此，下列看法正确的有（   ） 小美：这警示我们应该养成良好的学习习惯 小丽：这表明学会学习要掌握科学的学习方法 小刚：在学习中不仅需要计划，更需要自律、执行 小强：这些学生缺乏合作学习、探究学习的能力 A．小美和小丽 B．小丽和小刚 C．小刚和小强 D．小美和小刚 【答案】D 【详解】本题考查学会学习。 ABCD：根据题文描述可知，这份小调查启示我们应该养成良好的学习习惯，在学习中不仅需要计划，更需要自律、执行，因此小美和小刚看法正确。题文未涉及掌握高效的学习方法，合作学习、探究学习，因此小丽和小强看法不符合题意。故D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 28．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）进入初中后，小明发现学习科目增多了，学习难度也加大了。他感到压力很大，每天都要熬夜完成作业，可是成绩却没有明显提高。他觉得自己很笨，开始失去学习的信心。老师发现小明的情况后，找他进行了谈话，告诉小明：“学习是一个过程，难免会遇到困难。重要的是找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。”在老师的指导下，小明调整了学习计划，改变了学习方法，果然取得了进步。 （1）请结合材料和所学知识，谈谈我们应如何正确地学习？ （2）初中阶段你在学习中遇到了哪些困难？你是如何克服的？请分享你的成功经验。 【答案】（1）①我们要努力学习善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。 （2）遇到的困难：初中阶段，我曾遇到数学理解困难和时间管理混乱的问题。 如何克服：我通过调整心态，制定每日计划，区分轻重缓急来合理安排时间；针对薄弱科目，坚持课前预习、课后请教，并积极参与学习小组的讨论交流，将抽象知识与生活实例结合。 【分析】考点考查：学习的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他感到压力很大，每天都要熬夜完成作业，可是成绩却没有明显提高→可联系养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率作答。 关键词②：开始失去学习的信心→可联系我们要努力学习善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查初中阶段你在学习中遇到了哪些困难，你是如何克服的，属于开放性试题，言之有理即可。 29．（2025-2026学年·仁寿县城北学区初中学校·期中）【学会学习成就梦想】 材料一  从神舟十一号到神舟二十号，陈冬亲历了中国空间站从无到有、从建造走向应用的发展历程。小时候躺在地上看星星，陈冬便对浩渺的星空产生了极大兴趣，从那时起，飞上蓝天、漫步太空成了陈冬的梦想。中学阶段的刻苦努力换来了620分的优异高考成绩，陈冬成功考入长春飞行学院，毕业后成为一名优秀的飞行员。又经过6年拼搏，他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试，当之无愧地成为航天员，并最终实现了自己的飞天梦想。 材料二  从2009年至2020年，周信静从一名温州市龙湾区职业技术学校的学生，一路逆袭，成为美国麻省理工学院的博士。在龙湾区职业技术学校就读的三年，他经历了从懵懂速茫到幡然醒悟的巨大人生转折，也逐渐摸索出适合自身的学习方法并付诸行动。大学毕业时，他通过专升本考试顺利进入杭州电子科技大学学习，之后凭借自己的努力成功考入浙江大学就读研究生。2020年底，他成功申请到麻省理工学院攻读计算机博士课¹² （1）结合材料一中航天员陈冬的经历，谈谈我们应当如何做有梦想的少年? （2）结合材料二和所学知识，说说为了实现梦想，我们应该如何学会学习? 【答案】（1）①树立远大且贴合自身兴趣的梦想，如陈冬因对星空的兴趣树立飞天梦想，明确人生方向；②为梦想付出持续的努力，中学阶段刻苦学习，打下坚实基础，为实现梦想积累实力；③勇于面对追梦路上的挑战，坚持不懈，在漫长的拼搏中不放弃目标 （2）①发现并保持对学习的兴趣，激发学习的内在动力，如周信静在学习中逐渐找到方向，主动探索；②掌握科学的学习方法，摸索适合自身的学习模式，并付诸实际行动；③善于运用不同的学习途径，如通过专升本、考研等一步步提升自己，不断突破；④保持勤奋刻苦的学习态度，在学习中克服困难，持续积累。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、学会学习 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用做有梦想的少年的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小时候躺在地上看星星，陈冬便对浩渺的星空产生了极大兴趣，从那时起，飞上蓝天、漫步太空成了陈冬的梦想→树立远大且贴合自身兴趣的梦想。 关键词②：中学阶段的刻苦努力换来了620分的优异高考成绩，陈冬成功考入长春飞行学院→为梦想付出持续的努力。 关键词③：又经过6年拼搏，他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试→勇于面对追梦路上的挑战，坚持不懈。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他经历了从懵懂速茫到幡然醒悟的巨大人生转折→发现并保持对学习的兴趣，激发学习的内在动力 关键词②：逐渐摸索出适合自身的学习方法并付诸行动→掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习途径。 关键词③：他通过专升本考试顺利进入杭州电子科技大学学习，之后凭借自己的努力成功考入浙江大学就读研究生→保持勤奋刻苦的学习态度，在学习中克服困难，持续积累。 第三步：整合信息，组织答案。 30．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）学校准备组织研学活动，小明的妈妈反对他参加，认为初中阶段学习知识最为重要，做其他的事都是不务正业。下列观点中，可用于小明对妈妈进行劝说的有（   ） ①知识的获取已经不再重要 ②我们可以从一切经历中学习 ③集体生活有助于我们成长 ④研学活动可以代替在校学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：知识的获取很重要，故①说法错误； ②③：小明的妈妈极力反对他外出研学活动，是因为小明妈妈没有认识到学习不仅仅局限在学校，所以可以劝说妈妈我们可以从一切经历中学习；参加研学活动也是参加集体生活的表现，参与集体生活有助于我们成长，故②③说法符合题意； ④：研学活动不能代替在校学习，故④说法错误； 故本题选C。 31．（2026·四川德阳中江·月考）生逢伟大的时代，人人都是追梦者。在实现梦想的过程中，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。要想实现梦想（   ） ①学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ②学习是立身做人的永恒主题 ③需要我们努力学习、善于学习 ④要坚定理想信念，刻苦学习，将自己的梦想与中国梦有机结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①：学习可以提升思想品德和精神境界，强调学习重要性，但未直接说明其是实现梦想的必要条件，故①不符合题意； ②：学习是立身做人的永恒主题，强调学习的重要性，但未具体指向实现梦想的路径，故②不符合题意； ③：实现梦想需要努力学习、善于学习，直接点明了行动要求，③符合题意； ④：坚定理想信念，将个人梦想与中国梦结合，体现了个人努力与国家发展的统一，④符合题意； 故本题选D。 32．（2025-2026学年·达川区达州中学·期中）“人为什么要想读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白（   ） ①读书要比脚步丈量更能够增强智慧和能力 ②努力学习是我们实现理想目标的唯一途径 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性的相关知识。 ①：题干强调读书能弥补实践的不足（如“脚步丈量不到的地方，文字可以”），但未比较“读书”与“脚步丈量”的优劣，故①说法错误； ②：题干肯定学习的重要性，但未提“唯一途径”，实现理想目标可通过多种方式（如实践、经验等），故②说法错误； ③：题干中“读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空”体现学习对精神境界的提升（如保持希望、增强内在力量），故③符合题意； ④：题干中“脚步丈量不到的地方，文字可以”直接说明学习能扩展认知范围，使世界更广阔、更精彩，故④符合题意； 故本题选D。 33．（2025-2026学年·四川·期中）“开卷有益”启示我们要（   ） A．坚持读书学习 B．学会欣赏自己 C．精心呵护友谊 D．传递美好情感 【答案】A 【详解】本题考查学习的意义。 A：开卷有益指读书有益处，强调学习的重要性，启示我们应坚持读书，故A符合题意； B：学会欣赏自己涉及自我认知，与读书无直接关联，故B不符合题意； C：呵护友谊属于人际交往范畴，与题干无关，故C不符合题意； D：传递情感强调情感交流，未直接体现读书的作用，故D不符合题意； 故本题选A。 34．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）习近平总书记希望新时代中国青年“不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习”，以下不属于“学习”行为的是（   ） A．阅读大量中外名著典籍 B．学会利用法律知识维权 C．参观渡江战役纪念馆 D．为篮球比赛对手喝倒彩 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 D：为篮球比赛对手喝倒彩的行为是没有正确对待竞争的表现，不属于学习行为，故D说法符合题意； ABC：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等。因而阅读大量中外名著典籍、学会利用法律知识维权、参观渡江战役纪念馆等行为都是学习的表现，故ABC说法不符合题意； 本题为逆向选择，故本题选D。 35．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）“伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（   ） A．积极参加体育锻炼，保持身体健康 B．合理有效地安排时间，提高学习效率 C．多做少思，不把时间浪费在反思上 D．脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 B：为摆脱“伪勤奋”，我们要合理有效地安排时间，提高学习效率，故B说法正确； A：说法正确但与题干主旨“学会学习”不符，故A不符合题意； C：要学会反思，故C说法错误； D：要掌握科学的学习方法，故D说法错误； 故本题选B。 36．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）进入初中,一片新的学习天地展现在我们面前。怎样才能在丰富多彩的初中生活中学会学习,享受学习?请你给出金点子,帮助下面几位同学解开学习生活中遇到的困惑。 故事一：七年级的黄强同学,在学习上还保留着小学的习惯:课前不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试大多数科目的成绩都不及格,他灰心地对同桌说:“学习太难了,我不想读书了。 （1）黄强同学在学习上存在什么问题? （2）如果你是黄强的好朋友,请你告诉他学习有哪些重要意义? 故事二：进入新学校,学习任务增加了,作业量也加大了,老师讲课方法不同,学习要求也提高了,七年级的小智同学一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。 （3）假如你是小智的朋友,请你给他出谋划策,帮助他学会学习。 （4）请你用一句劝学或勤奋苦读的格言来勉励他们,帮助他们树立学习的信心。 【答案】（1）没有掌握科学的学习方法,学习方式。（或没有形成课前预习,课后复习,及时巩固复习的学习习惯；自主学习的习惯等） （2）①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 （3）①制定科学合理的学习计划。②提高学习效率,上课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习。③科学安排时间。④善于运用不同的学习方式。⑤学会自主学习,探究学习等。 （4）“三春花事好,为学须及早。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“及时当勉励,岁月不待人。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等。 【详解】（1）此问考查学生的概括能力，分析材料，黄强还保留着小学的习惯，并且没有养成良好的学习习惯，比如：不预习，上课不做笔记等；作业、练习抄同学的，依赖他人，没有刻苦学习；最后导致成绩下降。据此回答即可。（2）此问考查学习的重要性。依据教材知识，从学习让我们能够生存、拥有更充实的生活、点亮心中的明灯、激发前进的动力等方面回答即可。（3）此问考查学会学习。依据教材知识，结合黄强出现的学习问题，从自主学习，上课前预习，课上做好笔记课后及时复习，养成良好的学习习惯，提高学习效率等方面来回答。（4）此问为开放性试题。符合勤奋苦读的格言即可。如少壮不努力，老大徒伤悲。 37．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（   ） A．要认真学习 B．学习中只有乐没有苦 C．要享受学习 D．要学会学习 【答案】C 【详解】本题考查享受学习。 C：题干诗句的意思是比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快，启示我们要享受学习，感受学习的快乐，C说法正确，符合题意； AD：说法与题干中句子的主旨无关，应排除； B：错误，学习是苦乐交织的； 故本题选C。 38．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，深受学生喜爱。下列关于初中阶段开设选修课程，认识正确的是（   ） ①可以提供更多培养兴趣的平台 ②必然决定我们未来的人生规划 ③需要挤占大量时间，得不偿失 ④带领我们去探索新的知识领域 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：选修课程能够为学生提供更多培养兴趣爱好的机会，符合实际作用，故①说法正确； ②：“必然决定”过于绝对，选修课可能影响但无法决定未来人生规划，故②说法错误； ③：选修课旨在丰富学习体验，合理设置不会挤占大量时间，且题干强调“深受学生喜爱”，故③说法错误； ④：多样化的选修课程（如趣味编程、AI绘画）有助于引导学生探索新领域，故④说法正确； 故本题选B。 39．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）“既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”下面诗句与材料内容最贴切的是（   ） A．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．一花独放不是春，百花齐放春满园 【答案】B 【详解】本题考查在实践中学习的意义、在实践中学习的要求。 B：分析题文可知，题干材料强调“既多读有字之书，也多读无字之书”，注重在实践中学习真知、增长本领。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调从书本获取的知识不够深刻，必须通过实践才能真正掌握，符合题意，故B说法正确； A：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”强调珍惜时间、勤奋学习，未提及实践或社会经验，与材料不符，故A不符合题意； C：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是家国情怀和奉献精神，与学习、实践主题无关，故C不符合题意； D：“一花独放不是春，百花齐放春满园”强调团结合作和多样性，与材料的在实践中学习主题无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 40．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是（   ） A．小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B．小利每天写完作业后都要进行复习和预习 C．小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 【答案】D 【详解】本题考查的学会学习的知识。 D：每个人都应该找到适合自己的学习方式，而不是机械模仿别人的，故D符合题意； A：小惠自觉主动完成作业，做法是正确的，故A不符合题意； B：小利的做法有利于提高学习效率和学习能力，故B不符合题意； C：小江制定学习计划，合理安排学习时间，有利于养成良好的学习习惯，故C不符合题意； 故本题选D。 41．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）中国女航天员王浩泽非常享受攻克未知难题的过程。她说，调动全部脑细胞，全神贯注地去探索，就像游戏闯关一样。将这些难关一个个攻克后，会获得一种巨大的幸福感。这启示我们（   ） ①善于学习，保持浓厚的学习兴趣 ②享受学习，体验学习的快乐 ③积极学习，运用不同的学习方式 ④主动学习，合理安排学习时间 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的感受认识和理解。 ①②：材料中通过中国女航天员王浩泽的学习经历，告诉我们学习是快乐的，启示我们要善于学习，保持浓厚的学习兴趣；享受学习，体验学习的快乐，故①②符合题意； ③：材料没有体现出运用不同的学习方式，故③不符合题意； ④：材料也没有体现出合理安排学习时间，故④不符合题意； 故本题选A。 42．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）倩倩成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任班干部的工作，认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她（   ） A．珍惜青春时光，应该把更多的精力放在玩乐上 B．学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C．学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D．传统的课堂学习已经过时了，书本知识已不再重要 【答案】B 【详解】本题考查对学习的正确认识。 A：强调“玩乐”与题干中倩倩需要重视社会实践和班干部工作的劝说不符，故A说法错误； B：指出学习包含知识获取和能力培养，因社会实践和班干部工作能提升综合能力，故B符合题意； C：实践经验不能代替知识，二者应结合而非替代，故C说法错误； D：否定课堂和书本知识的重要性，D观点错误； 故本题选B。 43．（2025-2026学年·四川广元青川·期中）郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声音。蝙蝠发出的频率最高可达20000赫兹。”这一事例说明（   ） A．通过学习，我们可以从无知走向有知，从知之甚少到知之更多 B．学习是我们逐渐了解世界的奥秘的唯一方式 C．我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的 D．自然课最重要，它可以使我们明白我们不知道的一切问题 【答案】A 【详解】本题主要考查对学习的认识。 A：郑强的事例说明通过学习我们可以逐渐了解世界的奥秘，从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，故A说法正确； B：学习并不是我们逐渐了解世界的奥秘的唯一方式，唯一方式说法绝对，故B说法错误； C：学习不仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都是学习，故C说法错误； D：我们所学课程都比较重要，自然课并不一定使我们明白我们不知道的一切问题，故D说法错误； 故本题选A。 44．（2025-2026学年·四川绵阳梓潼·期中）“生活即教育”，教育部每年组织开展“小我融入大我，青春奉献祖国”等活动，数百万师生在社会大课堂中受教育、长才干，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。这告诉我们（   ） ①学习不仅仅局限在学校 ②要积极参与社会实践活动 ③学习没有终点，终生都需要学习 ④学习就是要提高学习成绩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①：“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，说明学习不仅仅局限在学校，在社会中也可以学习，故①符合题意； ②：“数百万师生在社会大课堂中受教育、长才干”，表明要积极参与社会实践活动，在实践中学习，故②符合题意； ③：“教育部每年组织开展……等活动”体现了学习是一个长期的过程，学习没有终点，终生都需要学习，故③符合题意； ④：学习不仅仅是提高学习成绩，还包括培养品德、增长能力、丰富阅历等多个方面，故④说法错误； 故本题选A。 45．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）今年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，呼吸新鲜空气，放松身心。这道时间管理“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（   ） ①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。” ②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。” ③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。” ④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行“松弛感’。” A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ①：延长课间时间旨在通过劳逸结合提高学习效率，故①符合题意； ②：课间答疑仍属于学习活动，与放松身心的意图不符，故②不符合题意； ③：强调科学方法而非单纯延长时间，符合合理安排学习与休息的理念，故③符合题意； ④：“一分耕耘，一分收获”强调努力的重要性，并未过时，故④说法错误； 故本题选C。 46．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们（    ） ①学习能提升我们的能力和智慧           ②我们要终身学习，不能停止 ③人们的一切财富都是靠学习得来的       ④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②④：依据教材知识，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。题干中歌德的话，充分体现了学习的重要性。人的知识和技能并不是天生的，是靠后天的努力学习来获得的，通过学习，我们可以增长知识，提升我们的能力和智慧，启示我们要树立终身学习的观念，坚持学习。①②④说法正确； ③：“一切财富都是靠学习得来的”的说法太绝对，③错误； 故本题选A。 47．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 不亦说乎? 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是（   ） A．努力学习，善于学习 B．树立志向，实现梦想 C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进 【答案】A 【详解】本题考查对学习理念的理解。 A：“学而时习之”强调学习后复习，“学而不思则罔”强调学思结合，“敏而好学，不耻下问”强调虚心好学，“三人行，必有我师焉”强调向他人学习，四句话均围绕学习的态度与方法，体现努力学习、善于学习，故A符合题意； B：四句话未涉及“树立志向”“实现梦想”，故B不符合题意； C：材料未提及“克服缺点”，故C不符合题意； D：“教学相长”强调教与学相互促进，材料仅侧重“学”，未体现“教”，故D不符合题意； 故本题选A。 48．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级（1）班准备召开一次以“学海泛舟，不进则退”为主题的学习活动，请你一起参加。 【贫困生逆袭记】 30多年前，有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想——“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。 工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 （1）结合材料，说明学习对实现梦想的重要意义。 【“学霸”经验谈】 进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习印记： 印记一  进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说“工欲善其事，必先利其器”，这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。 印记二  我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。 （2）根据学习印记，归纳小奇的学习经验。 【学习“加油站”】 （3）为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。 【答案】（1）①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （2）①掌握科学的学习方法。 ②发现并保持学习的兴趣。 （3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【分析】考点考查：学习的重要性、学习的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运→可联系学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：工欲善其事，必先利其器→可联系掌握科学的学习方法作答。 关键词②：知之者不如好之者，好之者不如乐之者→可联系发现并保持学习的兴趣作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查写下自己的学习座右铭，属于开放性试题，言之有理即可。 49．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）小宁课余时间收集了一些植物叶子，准备把它们做成标本；小菲在周末去敬老院做义工：小磊回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭……这些事情有人认为与学习有关，有人认为与学习无关。对此，你的认识是（   ） A．这与学习无关，学习仅仅局限在学校，学校之外的经历都不是学习 B．这与学习无关，学生的学习是多方面的，参加工作后就不用学习了 C．这与学习有关，学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人 D．这与学习无关，在中学阶段，学习就是学习书本知识 【答案】C 【详解】本题考查对学习的新认识。 C：学习包括知识的获取、能力的培养以及学会做人，题干中的活动正体现了这些方面，故C符合题意； A：学习不仅仅局限在学校，生活中的实践和体验也是学习的重要部分，故A说法错误； B：终身学习是必要的，参加工作后仍需不断学习，故B说法错误； D：中学阶段的学习不仅限于书本知识，还包括实践和品德培养，故D说法错误； 故本题选C。 50．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）学校精心组织了一次社区调研实践活动，旨在让同学们了解社会、增长见识。可小刚却对此不以为然，他心想：“参加这种活动纯粹是浪费时间，还不如多做几道练习题呢！”由此可见，小刚（   ） A．尚未充分认识到实践也是学习的重要途径 B．已经养成了高效的学习习惯 C．具备明确的学习目标和规划 D．掌握了科学的学习方法，懂得合理安排时间 【答案】A 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 A：小刚认为社区调研是“浪费时间”，说明他未认识到实践活动作为学习途径的重要性，故A符合题意； B：题干未体现小刚学习习惯是否高效，仅反映他对实践的态度，故B不符合题意； C：小刚排斥实践，片面重视做题，不能说明其学习目标明确，故C不符合题意； D：拒绝参与实践恰恰表明其未科学安排学习与实践的时间，故D不符合题意； 故本题选A。 51．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）进入初中，我们既有快乐，也有烦恼。下面是七年级的王涛同学给心理老师的一封信。 敬爱的吴老师：您好！我是七（2）班的王涛。进入初中后，我感觉学习内容难度增大了，数学作业不会做，英语单词背不下来；遇到不会的题，我不敢问老师和同学；每天作业一大堆，还有很多要背诵的内容，常常写作业熬到很晚，考试成绩还不理想；班主任经常找我补作业、请家长。我每天身心疲惫。学习太苦了，我已经没有快乐了，我对学习也没有兴趣了，想放弃学习，但我爸妈不许我辍学。我该怎么办呢？ 学生：王涛 2022年10月6日 以下是吴老师给王涛同学写的回信（部分），请运用所学知识将信的内容补充完整。 王涛同学： 你好！很高兴能以这样的方式和你对话。进入初中，我们会感到不适应，有很多烦恼，这都是正常现象。我能体会到你在学习上的辛苦，但我们要学会适应初中生活。①学习很辛苦，但我们要善于发现学习中的快乐，如______________ ； ②学习是苦乐交织的，我们要享受学习，学会学习，如______________； ③学习对我们很重要，不能放弃学习，因为_____________________ 。 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种挑战，我们要珍视当下，把握机遇，能坚持，有韧性，坚强、上进，不断激发自己的潜能，为美好明天不懈努力！ 【答案】 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，发自内心的愉说让我们体验到学习的美好；对某方面知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时等。 发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅；掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提升学习能力；善于运用不同的学习方式，合作学习、探究学习、自主学习等。 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 【分析】考点考查：正确认识学习是苦乐交织的、学会学习的方法、学习的意义 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习是苦乐交织的、学会学习的方法、学习的意义的有关知识，从做法类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习很辛苦，但我们要善于发现学习中的快乐→可链接收获学习的成果、对知识强烈兴趣时；自己解决某个问题、学习中找到志趣相投的同伴、发现自己的潜能等。 关键词②：我们要享受学习，学会学习→可链接学会学习的方法； 关键词③：学习对我们很重要，不能放弃学习→可链接学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 52．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）学习只包括知识的获取。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查对学习的理解。学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，故观点错误。 53．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）“处处留心皆学问，三人同行，必有我师焉”初中阶段的学习内容非常丰富，学习方式也非常多样。下列行为属于学习的是（   ） ①小明和同学在学校劳动种植基地除草 ②小丽利用午休时间检查班级卫生情况 ③小华在家里为家人做了一顿可口饭菜 ④小兰和爸爸去夕阳红敬老院做志愿者 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①②③④：根据所学知识可知，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。小明和同学在学校劳动种植基地除草；小丽利用午休时间检查班级卫生情况；小华在家里为家人做了一顿可口饭菜；小兰和爸爸去夕阳红敬老院做志愿者，这些行为都是学习的表现，①②③④说法正确； 故本题选D。 54．（2025-2026学年·四川绵阳平武·期中）“活到老，学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们（   ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习不仅仅局限在学校 C．学习没有终点，要树立终身学习的理念 D．学习的知识要同实践结合起来 【答案】C 【详解】本题考查的知识点是树立正确的学习观念。 C：根据所学，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要树立终身学习的观念，故C正确； ABD：观点正确，但题干中没有体现，故排除ABD； 故本题选C。 55．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）材料一  课后活动中,小彤对好友小静说：“我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……”小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的‘横空出世’，如果没有大量的积累、思考和学习，是不可能把事情做好的，要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。” （1）运用所学知识，请你谈谈小静话中“一定要学习”的依据。 材料二  近十年中国的发展，让一个个梦想变成了现实。我们实现了第一个百年奋斗目标，正向着第二个百年奋斗目标前行。这更需要我们青少年勇于追梦，勤于圆梦。 （2）请谈谈我们应如何确立个人的梦想。 材料三  小治说，自己在学习上非常努力，每天除了认真上课，还会利用课余时间做大量的试题，晚上很晚才睡觉，但学习效果依然不佳，自己都失去了信心。小治的好友说，小治缺乏科学的方法，既让自己很累，效率也低下。 （3）请你向小治分享学习的方法。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①科学规划时间：制定作息表，避免熬夜，保证效率；②重视方法：课前预习、课堂专注、及时复习；③劳逸结合：适当休息、运动以提高专注力；④善用工具：错题本整理、思维导图梳理知识体系。 【分析】考点考查：学习的重要性、做有梦想的少年、学习的方法。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要想成为优秀、有文化的人，一定要学习→可链接学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何确立个人的梦想，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每天除了认真上课，还会利用课余时间做大量的试题，晚上很晚才睡觉，但学习效果依然不佳→可链接科学规划时间；重视方法；劳逸结合；善用工具。 第三步：整合信息，组织答案。 56．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）“吾生也有涯，而知也无涯。”这启示我们（   ） A．要养成良好的学习习惯 B．要养成良好的生活习惯 C．要树立终身学习的理念 D．学习可以提高品德修养 【答案】C 【详解】本题考查对学习的正确认识。 A：学会学习要养成良好的学习习惯，A说法正确与题不符； B：题文中旨在强调对学习的认识，B说法与题不符； C：吾生也有涯，而知也无涯体现了学习没有终点，我们终生都在学习，要树立终生学习的观念，C说法正确； D：体现了学习的重要性，D说法正确与题不符； 故本题选C。 57．（2025-2026学年·四川绵阳梓潼·期中）学习路上享受快乐人生。 每晚一本书中看到这样一段话：只有不断学习才能跟上时代的步伐。银行职员若宫雅子60岁还在努力学习编程：曾是工人的王德顺79岁还在T台上大放异彩；老奶奶薛敏修81岁还在用心研读，最终顺利大学毕业。你看，学习本该就贯穿一生，年老的他们尚且如此努力，正当壮年的我们又怎可以沉溺安逸。（1）从上面的话中谈谈你对学习的认识？ （2）学习贯穿一生，体现怎样的学习理念？为了践行这一理念中学生现在应该怎样学会    学习呢？ （3）你觉得三位达人的学习过程是辛苦的还是快乐的？这是一个学会学习、享受学习的过程，请写出鼓励大家学习或学会学习的两句话或名言。 【答案】（1）①学习不仅仅局限在学校。 ②学习需要自觉主动的态度。 ③学习伴随着我们的成长。 ④学习没有终点。 （2）终身学习的理念。 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。     （3）有辛苦也有快乐，苦乐交织。例如：学习点亮生命。学习是激发我们前进的动力。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐知者”。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。 【详解】（1）本问考查对学习的正确认识。根据所学知识，学生可从学习不仅仅局限在学校、学习需要自觉主动的态度、学习伴随着我们的成长、学习没有终点等角度组织答案。 （2）本问考查终身学习以及学会学习的方法。根据所学知识，学习贯穿一生体现的是终身学习的理念。学会学习的方法学生可从需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法要善于运用不同的学习方式等角度作答。 （3）本问考查学习的感受。当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐；学习中也有辛苦，学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，所以说学习是苦乐交织的。有关学习的名句有很多，如：立身以立学为先，立学以读书为本；宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来等。本问为开放性试题，符合题意即可。 58．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）以下是七年级某班同学交流的关于“学习的古语，对其理解正确的是（   ） ①学而不已，阖棺而止——学习没有终点，我们要终生学习 ②独学而无友，则孤陋而寡闻——学习要独立自主，无须与他人合作交流 ③人之进学在于思，思则能知是与非——在学习的过程中要注意思考，明辨是非 ④学然后知不足，教然后知困——教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识学习、学习的方法。 ①：“学而不已，阖棺而止”强调学习应持续终生，故①说法正确； ②：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作交流的重要性，而非否定合作，故②说法错误； ③：“人之进学在于思，思则能知是与非”说明学习中需思考以明辨是非，故③说法正确； ④：“学然后知不足，教然后知困”体现教与学相互促进、共同成长，故④说法正确； 故本题选C。 59．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）外卖骑手30万里路写下数千首诗，诗集印数超10万册；大熊猫基地的保安大叔上新“才艺”，双语讲解金句频出；80多岁的盲人爷爷每天打卡图书馆，从中你体会到（   ） ①学习是我们生活中的唯一主题    ②学习可以提升我们的精神境界，增长我们的智慧 ③学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 ④到处都可以学习，我们可以放弃在学校中学习的机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要性、正确认识学习。 ①：学习是我们生活中的重要内容，但并非“唯一主题”，生活中还有其他主题，故①说法错误； ②：外卖骑手写诗、保安大叔双语讲解等事例体现了学习能提升精神境界和智慧，故②符合题意； ③：材料中不同职业、年龄的人在日常生活中坚持学习，说明学习不局限于学校，故③符合题意； ④：虽然生活中处处可学习，但学校学习是系统化、规范化的途径，不能放弃，故④说法错误； 故本题选C。 60．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 （   ） ①记忆理解     ②关联运用 ③探究发现      ④体验感悟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①：记忆理解与题意不符， ①错误； ②：关联运用与题意不符，②错误； ③：根据所学，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现，③正确； ④：根据所学，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为体验感悟，我们可以从一切经历中学习，④正确； 故本题选D。 61．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）班会课上，同学们在整理本学期实践活动记录时，纷纷表达了自己的观点，其中观点正确的是（   ） ① 小天：参加踏青活动浪费时间，耽误学习 ② 小婷：去植物园参加社会实践，开阔了我的视野 ③ 小强：劳动课没意思，不如参加体育课锻炼身体 ④ 小刘：学习应急逃生技能，紧急情况下可以帮助自己和他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 ②④：“去植物园参加社会实践”有利于开阔视野、增长见识，“学习应急逃生技能”，紧急情况下可以帮助自己和他人远离危险， 这些都属于实践活动、也是学习，故②④说法正确； ①：“踏青活动”不仅能使人开阔心胸、陶冶情操，而且能增长见识，强身健体，感受祖国的大好河山，故①说法错误； ③：“劳动课”有利于提高学生对劳动的认识，形成正确的劳动观，养成良好的劳动习惯，是学生成长之路上学会独立的重要一课，故③说法错误； 故本题选D。 62．（2025-2026学年·四川绵阳北川羌族·期中）西汉大学者刘向在《说苑》中说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话告诉我们的道理是（   ） A．良好的学习习惯是终身学习的基石 B．开卷有益，读书可以获得知识，提升智慧，治愈心中的愚昧 C．读书重在运用。我们要将学到的知识应用于实践，将其转化为工作能力和生活智慧 D．只要读书，就可以使人变得聪明 【答案】B 【详解】本题考查学习的意义的正确认识。 A：强调“良好的学习习惯”，但题干中“善读”更侧重读书方法而非习惯，故A不符合题意； B：指出“开卷有益”能通过读书提升智慧、治愈愚昧，与题干“善读之可以医愚”的核心含义一致，故B符合题意； C：强调“将知识应用于实践”，但题干未涉及实践应用，故C不符合题意； D：只要读书就变聪明说法过于绝对，故D说法错误。 故本题选B。 63．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）“梦想从学习开始，事业从实践起步。”下列古语与这句话蕴含的思想最贴切的是（    ） A．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 【答案】A 【详解】本题考查对学习的重要性，坚持在实践中学习的知识点。 A：题干体现了学习的重要性，鼓励广大青年要积极投身社会实践。古诗的意思是指做学问需要全力以赴，坚持不懈；告诉我们实践出真知，我们不仅需要读书，还需要实践，A符合题意； B：古诗意在勉励人们珍惜时间，刻苦读书，B不符合题意； C：古诗将哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，C不符合题意； D：古诗表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活，D不符合题意； 故本题选A。 64．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）为响应和落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，某校七年级举办了读书沙龙活动。活动中，同学们谈到了学习的意义，以下观点正确的有（   ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是为国为民的重要基础 ③学习是成就梦想的唯一途径 ④学习可以提升思想品德和精神境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的意义。 ①：学习能够促进个人成长和品德养成，是立身做人的重要途径，故①说法正确； ②：通过学习获取知识和能力，才能为国家和社会作贡献，故②说法正确； ③：“唯一途径”表述绝对化，成就梦想还需实践、机遇等综合因素，故③说法错误； ④：学习包含知识积累和道德修养，有助于提升思想境界，故④说法正确； 故本题选B。 65．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）【梦想始于当下】 材料一  习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领”。 材料二  每个人的世界就像一个圈，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。 （1）请结合所学，思考人为什么要学习？ （2）梦想从学习开始，思考我们应如何正确学习，更好地实现梦想？ 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【详解】（1）本题考查学习的重要性，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查学习的方法，可以结合教材知识进行回答。 66．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）七年级学生小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习 真太苦了。要使小玲改变这种态度，她应该认识到（ ） ①初中课程不同于小学课程   ②应及时调整自己的学习方法 ③学习本来就是这个样子    ④学习过程中有苦也有乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识和把握。 ①②④：小玲上了中学后，感到不适应，科目增多了，题目也变难了，而且付出了努力，成绩却不如意。其实她没有意识到，初中课程不同于小学课程，要及时调整自己的学习方法，还要认识到学习过程中有苦也有乐，①②④是正确的； ③：是错误的，这是对学习的片面认识，排除。 故本题选B。 67．（2025-2026学年·四川·期中）9月1日是新生报到的日子，我们已经是一名中学生了，把握好初中的学习，将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。 【我设计】 （1）为了帮助初一新生尽快适应初中生活，认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。 【我思考】 暑假期间，初一学生小飞来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，他追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。” （2）你认为研学是学习吗？请说明理由。 【我行动】 在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。 （3）请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划。 【我建议】 （4）初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物，面对刚刚开始的中学生活，请你在班级微信群中提一些合理的建议，帮助自己和同学们飞得更高、更远，做更好的自己。 【答案】（1）①学习点亮生命。②学如逆水行舟，不进则退。③知识是智慧的火炬。④生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。⑤好好学习，天天向上。等等。 （2）研学是一种学习。理由：①初中阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 （3）①要发现并保持对学习的兴趣；②要掌握科学的学习方法；③要善于运用不同的学习方式；等等。 （4）①要扬长避短；②要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④要和他人在共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉；等等。 【分析】考点考查：正确认识学习、学习的意义、学会学习、做更好的自己。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）本题要求设计两条有关学习的宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：研学就是旅游，根本不是什么学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据：正确认识学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划，可结合教材知识作答。 （4）本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。 68．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（   ） ①要正确面对学习的压力②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要意义。 ②③：题文中的快递小哥虽然工作辛苦，但坚持阅读，认为“阅读让我的世界更广阔”，说明阅读能让我们的生活更充实，启示我们要养成读书的良好习惯，故②③符合题意； ①：题文未提及“学习压力”，快递小哥强调阅读带来的积极影响，而非应对压力，故①不符合题意； ④：“只有快乐没有辛苦”错误。读书有快乐也有辛苦，故④说法错误： 故本题选C。 69．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）学习是人生的航标，是奋斗的原动力，是立身做人的永恒主题。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查志向的重要性、学习的重要性。依据教材知识可知，志向是人生的航标，是奋斗的原动力；学习是立身做人的永恒主题，故题干错误。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）【学报告谈梦想】 习近平总书记在党的二十大报告中强调，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” （1）作为青少年，我们应该怎样确立自己的梦想？ （2）响应习近平总书记“怀抱梦想又脚踏实地”这一号召，请你谈谈我们青少年要如何圆梦。 2．（2025-2026学年·四川绵阳三台·期中）【梦想始于当下】 材料一  以下是几位同学关于“梦想与现实”的观点。 小明：只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现； 小左：梦想即使实现不了，也能引领方向； 小天：总有一个梦想会在现实中开花。 （1）结合材料，请你谈谈梦想的重要性。 材料二  少年有梦，才能成就明天；少年追梦，才能拥抱未来。肩负使命，不负众望。 我的梦想 如何实现 ______ ①________________；②________________； …… （2）请你结合材料完成自己的行动计划。 3．（2025-2026学年·四川绵阳三台·期中）2023年12月14日，“英雄航天员”王亚平来到泰安一中，与广大师生面对面分享航天故事，在互动环节，王亚平向学生提问：“你的梦想是什么？”“我想研制出能达到第三宇宙速度的飞船，冲出太阳系，探索一下真正的宇宙。”王亚平点赞道：“非常伟大的梦想，等待你能给我们实现梦想。”对此理解正确的是（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的唯一主题         ②人类需要梦想，有梦想才能进步和发展 ③青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连             ④努力就有改变，有梦就能实现 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 4．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年（   ） A．珍惜青春年华，享受人生时光 B．树立远大理想，勇担时代责任 C．擘画宏伟蓝图，吹响改革号角 D．坚持不懈努力，梦想定会实现 5．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）习近平主席指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这启示我们（   ） A．梦想能让生活更有色彩 B．生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会 C．中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人 6．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）“夫尺泽之纹，岂能与之复江海之大哉？”如果你期望的是到大江大海的最深处观蛟龙，就不能在年轻的时候把自己困成“方塘中的小鱼”。这句话强调的是（   ） ①学习是我们成功走向未来的唯一途径 ②走向未来需要我们有脚踏实地的行动 ③梦想要从学习开始，事业靠本领成就 ④胸怀大志，并为实现目标而拼搏奋斗 A．③④ B．②④ C．②③④ D．①③④ 7．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期，未来可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦、以梦为马，不负韶华。阅读材料，回答问题。 【编织梦想以梦为马】 材料一  共和国勋章的获得者王永志，是中国航天事业的奠基人之一。他自幼便展现出对知识的渴望，抗美援朝战争的爆发激发了他的爱国情感，他立志投身国防事业。后来，王永志放弃了在苏联深造的机会，毅然回国，将个人梦想融入国家航天事业中，为中国梦的实现贡献了自己的力量。 （1）学习王永志的事迹，我们懂得了什么是人生的航标、奋斗的原动力? （2）梦想始于当下，王永志的事迹启示我们应如何成为一名有梦想的好少年? 【追逐梦想不负韶华】 材料二  中学时代，我们风华正茂，我们充满朝气，我们怀揣梦想，从这里启航！ （3）请谈谈你的人生梦想是什么?为了实现你的梦想，应该如何做好初中生活规划?（写出一点即可） 8．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）2025年9月3日，我国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。此次阅兵不仅展示了国家实力，也激励着青少年将个人梦想与国家发展相结合。下列说法正确的是（   ） ①做有梦想的少年当树立远大志向，早立志，立大志，立长志 ②少年的梦想应紧扣时代脉搏，将个人理想和国家命运相结合 ③少年的梦想应完全取决于个人兴趣爱好，无需考虑其他因素 ④少年梦想的实现只需依靠个人天赋和能力，与国家发展无关 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．（2025-2026学年·四川绵阳安州·期中）阅读材料，回答下列问题 【“习语”金句】 习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 （1）为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？（两方面即可） 【榜样力量】 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东，这位“90后”航天员，并非是一夜成名的幸运儿。他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想，凭借着对飞行的热爱和坚定的信念。他努力学习，成绩优异，考入了理想的军事院校，之后成为了一名优秀的空军飞行员。2024年．凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，他终于远赴太空，成功圆梦。 （2）宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（两方面即可） 10．（2026·四川德阳中江·月考）2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（   ） ①心动在于行动，改变生活 ②怀揣美好梦想，激发生命热情 ③每个人都能圆梦 ④怀揣强国梦想，努力拼搏 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2025-2026学年·达川区达州中学·期中）【少年强则国强・世运追梦篇】 16 岁的李玥因在田径短跑项目上展现出过人天赋，被选拔进入成都世运会备战队伍。为了在世运会上为祖国争光，她每天坚持高强度训练，反复打磨起跑、加速、冲刺等每一个技术细节。在 2025 年成都世界运动会女子 100 米决赛中，她以优异成绩斩获金牌，赛后她说：“我的梦想就是让五星红旗在世界赛场的最高处飘扬，这一路的坚持都因这个梦想而有意义。” （1）李玥 “让五星红旗在世界赛场的最高处飘扬” 的梦想推动她坚持高强度训练。请你分析梦想对个人成长的重要价值。 （2）作为新时代的青少年，你的梦想是什么？ （3）结合上述材料和所学知识，谈谈青少年应如何让梦想照进现实 12．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）习近平总书记回忆说，我很小的时候，母亲就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。这启示我们（   ） A．选择职业要找准自己的兴趣和爱好 B．专注书本学习，减少与外界打交道 C．要把个人理想与国家发展紧密相连 D．不同时期的青年有不同的责任担当 13．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（   ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 14．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）苍溪正朝着“生态优美、产业兴旺、人民幸福”的目标稳步前进，作为苍溪的少年，我们既是家乡发展的见证者，更是未来的建设者。 请你结合“梦想始于当下”相关知识，谈谈你将如何以实际行动为家乡发展贡献青春力量。 15．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”在2025年新年贺词里，习近平总书记指明了把宏伟目标变成美好现实的路径。下列古诗表达意思与此路径一致的是（   ） A．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．少年兴则国家兴，少年强则国家强 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 16．（2026·四川德阳中江·月考）“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”新时代少年应立可为之志，做逐梦少年，厚植爱国情怀，以不到顶峰绝不罢休的决心为美好梦想攀登，只要我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就定能抵达人生高峰。为此，我们青年应当（   ） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②早立志，立大志，立长志，就一定能成功 ③开拓进取、勇于创新 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一： 我长大了要当警察。保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二： 我想在家乡建更大、更好的菠菜棚，用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（   ） A．每个人都有梦想，也都能实现梦想 B．编织人生梦想是青少年时期的重要主题 C．青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试 D．早立志，常立志，立大志就能在未来取得巨大成功 18．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候的阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼。”只有青年时期“阳光水分”充足，才能成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里“阳光水分”是指（   ） ①理想信念    ②丰富学识    ③知难而退    ④吃苦耐劳 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。”这启示我们做有梦想的少年（   ） ①应当树立远大志向 ②应只关注自身的发展 ③要勇于追梦，勤于圆梦 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 20．（2025-2026学年·四川德阳中江·期中）“只有不断突破自己，才能走得更远。”2025年2月9日，在哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧决赛中，中国选手徐梦桃夺冠。职业生涯第一次站上了亚冬会的最高领奖台。凭借这块金牌，她成为中国雪上项目首位全满贯获得者。这启示我们（   ） ①将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②付出努力就一定能实现目标 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④只要长期做一件事就能惊艳世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025-2026学年·达川区达州中学·期中）对下列漫画的寓意理解正确的是（   ） A．要把梦想变成现实，要付诸行动 B．少年需要梦想，梦想意味着希望 C．青少年要从小学习立志，立长志 D．少年梦与个人的志向紧密相连 22．（2025-2026学年·四川泸州合江县第五片·期中）港珠澳大桥设计师孟凡超说：“求学时期很苦却充实。个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来，吾生也有涯，而知也无涯，学习是一件终生都要为之执着追求的事。”他的言行告诉我们（   ） ①少年的梦想要与时代脉搏和中国梦紧密相连 ②少年的梦想不切实际，无关紧要 ③学习过程带给我们美妙享受 ④要树立终生学习的观念 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 23．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）请阅读材料，结合所学知识，完成以下问题。 用“青春梦”托起“中国梦” 【端正认识梦想】关于梦想，小辰同学说出了自己的想法。 小辰：梦想可能无法实现，无法实现的梦想，是没有意义的梦想。 【感受榜样风采】 栾恩杰，中国工程院院士，中国探月工程首任总指挥。少年时，面对工业基础薄弱的新中国，栾恩杰立志科研报国，梦想成为一名机械工程师。为了实现这一梦想，他刻苦学习，终于考入哈尔滨工业大学电机系。后来因国家需要转入航天相关专业，直接参加和主持了中国多个航天运载火箭和航天工程研制工作，突破航空航天多项技术封锁。2004年，为了实现中国“探月梦”，64岁的栾恩杰毅然担起探月工程总指挥一职，带领团队闯过月球“刹车”难关，实现“绕、落、回”目标，顺利推动我国进入世界月球探测技术的第一梯队，为我国向航天强国迈进打下了关键基础。2025年8月栾恩杰当选为“感动中国2024年度人物”。 【挺膺青年担当】 习近平总书记曾寄语我们这一代青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” （1）你同意小辰同学的观点吗？请运用所学知识加以说明。 （2）请分享一个你的梦想，并结合栾恩杰的事迹，说说我们应该如何做有梦想的少年 24．（2025-2026学年·四川广元青川·期中）阅读材料，回答问题。 七年级（6）班开展“梦想启航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求，引导他们通过实际行动去创造美好的未来。 【少年有梦】 “共和国勋章”获得者王永志，经历过朝鲜战争的轰鸣炮火，美国飞机频繁轰炸辽东，让这个东北少年立下投身国防的梦想，从此埋首苦读。1955年，王永志被派往莫斯科航空学院航空系学习。两年后，他又服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业。他的一生与研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站绑定在一起，托举起中国人千年飞天梦想。 （1）结合王永志的事迹，谈谈梦想有何价值? 【学习圆梦】 青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力。 ——习近平 （2）请你结合所学知识，分析习近平总书记的话语向我们传递了哪些道理。 【规划未来】 为鼓励同学们誓用行动争做堪当民族复兴重任的时代新人，老师邀请同学们写下自己的个人成长规划书。 （3）请你从学业发展、身心健康、劳动与社会实践中任选两个方面完成属于自己的规划书。 我的未来规划书 作为一名中学生，我的梦想是将来能够进入心仪的大学深造，毕业后从事自己热爱的职业，为国家发展、民族振兴贡献力量。为此，我特从以下几个方面制定未来发展规划：例：品德发展：增强爱国情感和责任意识，尊重老师和父母，团结同学。 ①学业发展：____； ②身心健康：____； ③劳动与社会实践：____。 25．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）阅读故事，回答问题。 故事一  少年爱迪生对科学发明充满了好奇和热爱，他梦想着能够通过自己的发明创造，改善人们的生活。他一生拥有众多发明，如电灯、留声机等，为人类社会的进步作出了巨大贡献。 故事二  少年孙中山目睹了中国的落后和人民的苦难，立志要推翻封建帝制，建立民主共和国，让中国人民过上幸福的生活。他一生致力于革命事业，是中国民主革命的先行者，中华民族复兴的先驱者。 （1）材料表明青少年时期的重要主题是什么? （2）梦想对我们有什么重要作用? （3）两位伟人的事迹启发你如何做有梦想的少年? 26．（2025-2026学年·四川·期中）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 27．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）2025年4月24日神舟二十号载人飞船奔赴浩瀚宇宙。其中，内蒙古籍航天员王杰首次叩问苍穹。在接受记者采访时，王杰说：“2003年，杨利伟搭乘神舟五号飞船在内蒙古顺利着陆，那时我心中就埋下了一颗航天梦想的种子，它鞭策着我不断为之奋斗。感谢新时代，让我们有梦可追，追梦可成！” （1）每个人都有自己的梦想，请分享一下你的梦想。 （2）我们应如何做有梦想的少年？ 28．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）“新时代好少年”常瑞雪立志成为一名外交官，在被问及想学什么语言时，她掷地有声地说出“看祖国需要”。这份坚定的话语背后（   ） ①说明她将个人志向与祖国需求紧密相连的担当 ②表明少年时期的梦想总是不切实际的，但能引领方向 ③展现出了新时代少年心怀祖国的高尚情怀 ④告诉我们只要不懈追梦，总有一天梦想会在现实中开花 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 29．（2025-2026学年·涪城区名校协作体·期中）“时代楷模”黄大年生在特殊年代，目睹国家的落后状况，立下改变国家科技面貌的志向。他用一生践行了一位爱国科学家的使命与担当，为我国科技进步作出了突出贡献。黄大年事迹说明（   ） ①实现梦想需要行动 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③梦想推动世界进步 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 30．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。新学期第一天，正在太空出差的神十六航天员为全国中小学生送上独特的开学礼物。 【礼物一：上进心】 朱杨柱说，在高三时他想过，如果上不了天，那么他就来研究上天的东西。在高考填志愿时，他唯一的志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是翱翔天际的追求和梦想在他心里一直没有磨灭。永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获。 【礼物二：好奇心】 桂海潮表示，“20年前，正在上高二的我从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣。此后的20年里，我从一名学生成为一名高校老师，又幸运地成为一名航天员。”“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。”他说。 【礼物三：初心】 景海鹏说，为了实现第一次飞天梦想，他用了整整十年的时间。“25年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。”“同学们可以想一想，下一个实现梦想的就是你们自己了。” （1）三位航天员追梦的故事体现了梦想具有怎样的特点？ （2）从筑梦到逐梦，再到圆梦，从他们的追求历程中，你得到怎样的启示？ （3）请结合实际情况，谈一谈你的梦想是什么？并认真思考为实现这一梦想，你需要做哪些方面的准备？（至少写出三个方面） 31．（2025-2026学年·四川广元青川·期中）青春不仅是一个词语，更是一个圆梦的时节。有人说“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（   ） A．共享人生出彩，坐等美梦成真 B．不断战胜自我，追求完美人生 C．明确人生目标，充满自信阳光 D．做到心中有梦，理想就能实现 32．（2025-2026学年·四川绵阳北川羌族·期中）2025年新年贺词中，习近平寄望：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。”这铿锵的话语，启发我们（   ） A．有梦想就有希望，要不断立志 B．只要有梦想，就必定能够实现 C．梦想要与时代脉搏紧密相连 D．努力，是梦想与现实之间的桥梁 33．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！为祖国的富强贡献力量，是很多同学的梦想，以下同学的做法，能够助力这一梦想实现的有（   ） ①小红周末坚持到图书馆读书 ②小兰每天刻苦学习到凌晨 ③小白善于制定计划但不落实 ④小紫坚持体育运动和锻炼 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 34．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）神舟十九号航天员宋令东从小就有一个做“守家国  望平安”的守望者的梦想。2020年，宋令东通过选拔成为我国第三批预备航天员。从入队到完成考核，两年多的时间里，他要完成八大类上百个科目的学习训练。从小他晕船晕车，刚开始转椅训练时，身体反应很剧烈。他不断调整状态，终于战胜困难，飞向太空，实现成为一名守望者的梦想。宋令东的故事启示我们（   ） ①梦想可以让我们战胜一切困难     ②梦想的实现离不开努力和坚持     ③梦想激励我们不断地超越自己     ④梦想都会有实现的那一天 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 35．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）【梦想篇】 材料一  “飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，带着孩子们去触碰梦想，开启新的探索，以航天梦助力中国梦。 （1）航天员们为什么带孩子们去触碰梦想？ 材料二  100多年前，梁启超先生说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 展望2035年，我国将实现社会主义现代化；展望2050年，我国将建成社会主义现代化强国。你的样子，就是未来中国的样子。 （2）展望2050年，你打算怎样实现自己的梦想？ 材料三  进入中学以来，随着科目的增加，知识难度增大，乐乐学习遇到了很大的困难：背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来；有的学科没有意思，干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手…… （3）请你为乐乐支招，告诉他应该如何学会学习? 36．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）从1932年洛杉矶奥运会刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，并创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩。这让我们深切地感受到（   ） A．团结友谊竞争的奥林匹克体育精神 B．生命具有韧性，要发掘生命的力量 C．中国已成为体育强国全面领先世界 D．个人梦想的实现离不开国家的强大 37．（2025-2026学年·四川·期中）编织人生梦想，是成年后的重要主题。（ ）。 38．（2025-2026学年·四川自贡富顺县代寺学·期中）某班级正开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己，下面是同学们寄存的梦想（节选）： 小姚：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 小质：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 小州：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（   ） A．梦想是虚幻的，不切实际的 B．有了梦想，人生就能出彩 C．个人梦想要与国家的发展相契合 D．梦想实现不了就没有意义 39．（2025-2026学年·四川绵阳北川羌族·期中）【以梦为马不负韶华】阅读课上，老师分享了我国“杂交水稻之父”袁隆平的文章《我的两个梦》： 我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。 新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，人民生活颠沛流离，少年时我就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，我的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，我就对父母说，我要学农。 做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。1973年，我们协作组历尽千辛万苦才通过测交找到恢复系，攻克“三系”配套难关，才有了新中国第一代杂交水稻。 …… 科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。为了实现这个梦，我们一直在努力。从上世纪80年代至今，我们坚持开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才，我还受邀担任联合国粮农组织首席顾问，帮助其他国家发展杂交水稻。 我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。 课堂讨论环节，请你结合袁隆平的文章及所学知识发表你的看法。 （1）青少年为什么要树立梦想？ （2）袁隆平的追梦经历对我们青少年实现自己的梦想有什么启示？ 40．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席上述新年贺词告诉我们（   ） A．国家富强，全靠青少年拼搏与奉献 B．怀揣梦想，是实现人生价值的桥梁 C．要以梦为马，勇担时代赋予的重任 D．要珍惜青春，享受人生最美好时光 41．（2025-2026学年·四川绵阳梓潼·期中）习近平总书记在勉励青少年时表示，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，以下说法正确的是（   ） ①少年的梦想，指引未来方向，要积极确立     ②少年的梦想往往不切实际，不必太在意     ③只要不懈努力，所有梦想就一定能够实现     ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 42．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）七年级某班的同学们在学习了《梦想始于当下》这一课后，开展了关于“梦想与现实”的主题班会活动，同学们在会上畅所欲言，分享自己的观点。以下观点正确的是（   ） ①经过不懈的努力和奋斗，我们的梦想才能实现 ②梦想即使实现不了，也能让我们有奋进的动力 ③通过我们不断追梦，总有梦想会在现实中开花 ④梦想与现实是两条永不相交永不重合的平行线 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 43．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）七年级学生小华第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪。面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（   ） ①与时代的脉搏紧密相连 ②可望不可及，没有立足于现实 ③是异想天开，无异于一种臆想 ④与个人的人生目标紧密相连 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 44．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）少年有梦，人生启航。 【阅读感悟】 钱伟长是我国近代力学奠基人之一，为我国的科学和教育事业做出突出贡献。1931年，他以国文和历史满分的成绩考入清华大学。九一八事变爆发后，他抱着“科学救国”的志向，毅然从文史专业转向物理系。“没有飞机大炮，我们自己造！”入学时物理只考了5分的他，刻苦学习钻研，以优异的成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，钱伟长放弃国外优厚的工作生活条件，冲破阻力，义无反顾地回国效力。 （1）根据材料，运用所学知识，钱伟长的故事对我们追求美好人生有何启发。 【启思导行】 明天的中国，希望寄予青年。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。让我们一起努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 （2）你的梦想是什么？请根据自身实际完善你的梦想实现路径图。 ①我的梦想： ②我的优势、特长： ③我的行动： 45．（2025-2026学年·四川·期中）《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，于每年新学年开学之际播出。下列对近四年《开学第一课》的主题分析正确的是（   ） 选项 时间 主题 分析 ① 2022年 理想照亮未来 我们要早立志，立大志，常立志 ② 2023年 奋斗成就梦想 只要努力奋斗就能实现梦想 ③ 2024年 强国复兴有我 我们应该担当起民族复兴的大任 ④ 2025年 铭记与奋斗 我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 46．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）习近平总书记在2025新年贺词中温馨提示：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这给我们的启示是（   ） ①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ④每个人勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的物质力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 47．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）有人认为，梦想和现实之间有不可逾越的鸿沟，梦想是无法实现的。请你对这种观点进行辨析。 48．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望     ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③只要学习，梦想就一定能实现     ④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 49．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（   ） A．有梦想就会有希望，立志只能在少年时代 B．编织人生梦想，是成功人士的生命主题 C．少年的梦想，有时候甚至是不切实际的 D．做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏 50．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）梦想是遥不可及的，不需要努力去追求。（ ） 51．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）吴易员从小学时就立志成为一名职业网球运动员，他半天上学、半天训练，在一次次比赛中实现自我超越，携冠成为青少年世界第一……吴易员的成长经历告诉我们（    ） ①少年的梦想是天真无邪的愿望 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ③把努力落实在每天的具体行动中 ④要坚守少年时代的梦想不更换 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 52．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（   ） ①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 ②把人生志向同祖国和人民联系在一起 ③把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④学会科学用脑，合理规划和管理时间 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 53．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）做有梦想的少年，应该（   ） A．梦想经常变化 B．把梦想埋藏在心底 C．为实现梦想付出行动 D．只树立不切实际的梦想 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往就反映出 A．生活很枯燥 B．静思亦成长 C．处处有学习 D．学习拥美好 2．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（   ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025-2026学年·仁寿县城北学区初中学校·期中）2025年5月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9月14日，小智所在的班级也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是（   ） ①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书” ③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025-2026学年·四川自贡富顺县代寺学·期中）“90后”杨寿锦是广东英德市东华镇东升村人，受家人熏陶从小与农机打交道。大学毕业后，杨寿锦放弃大城市工作的机会，返乡服务乡村，带领合作社为当地农民提供农业生产全程机械化服务，让青春的力量在田间地头绽放。杨寿锦值得我们学习的是（   ） ①将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动 ②学以致用，为实现民族复兴的中国梦贡献自己力量 ③自愿放弃个人利益，在社会大课堂中读好“无字之书” ④能全面客观地认识自己，对自己的未来有清晰的规划 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．（2025-2026学年·四川德阳中江·月考）十三岁那年，他在观看神舟五号飞船发射成功时就萌发了飞天的梦想。高中毕业后他选择成为一名飞行员，驾驶战鹰护卫祖国的长空。2020年被选拔为第三批航天员，通过扎实学习训练，2024年圆梦太空。神舟十九号航天员宋令东的成长经历启示我们（   ） ①正确的人生目标具有引领、激励作用     ②少年梦想经过不懈努力就一定能实现 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④人生目标与现实之间并不存在差距 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）“磨刀不误砍柴工”，这告诉我们，善于学习需要（   ） A．保持对学习的浓厚兴趣 B．盲目追随成绩好的同学的学习节奏 C．全身心投入到学习中，不做其他事 D．掌握科学的学习方法 7．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）在田野中观察农作物的生长特点，感受人与自然和谐共生；参观科学基地，在奇妙的科学现象中激发探索意识；探寻历史古迹，感受中华优秀传统文化的魅力……中学生走出教室，走进形式多样的社会大课堂体现了（   ） ①到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 ②说明实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ③浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）【勤于学习，乐于思考】阅读材料，回答问题。 材料一  对于青少年的学习，习近平总书记曾经这样说：“梦想从学习开始，事业从实践起步……有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。”“想象力，创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来……既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问。” 材料二  第29个“世界读书日”到来之际，四川省图书馆将在全省范围内集中启动“书香天府•全民阅读”系列主题活动，并于4月22日上午在第一学术报告厅举行活动启动仪式，旨在进一步推进全民阅读，助力“书香四川”建设，传承中华优秀文化，营造浓厚的“爱读书、读好书、善读书”氛围。 仪式当天，省图书馆将通过馆校合作启动、现场签约、云端互动、现场观摩等形式，正式启动“阅•见西部”第一季——“诗歌里的家乡”活动、“志行青春•书香蜀夏”高校学子返乡志愿服务、“跟着古籍游四川”等全省性主题活动；现场还将发布2023年全省阅读报告，表扬2023年度优秀读者；通过一系列高品质、多元化的活动及新场馆开放观摩，为广大读者朋友带来一场阅读与文化的交融之旅。 （1）结合材料和所学知识，谈谈你将如何开展学习，至少答出两点。 （2）结合所学知识，从学习的角度分析“开展“书香天府•全民阅读”系列主题活动的价值。 9．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）以下关于学习成就梦想的说法，正确的是（   ） A．学习只是为了应付考试 B．学习与梦想的实现无关 C．学习可以为梦想的实现奠定基础 D．只有在学校里的学习才能成就梦想 10．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）初中生小冀分享了国庆假期的学习生活：1号通过网络观看天安门升旗仪式；2号前往石厢子会议旧址，感悟红色文化；3号在春秋祠体验中国古典园林之美；4号在家完成假期作业；5号参加泸州左岸音乐节志愿活动…小冀的分享，体现了我们的学习（   ） ①目标明确，就是为了提升成绩，考上大学 ②内容丰富，既有知识获取，又有品德提升 ③场所多变，既能在教室里，又可在社会中 ④方法科学，制定学习计划，善于提出问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025-2026学年·四川泸州合江县第五片·期中）“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（   ） A．找到好的学习环境 B．碰到好的同学和老师 C．掌握适合自己的、科学的学习方法 D．买到好的工具书 12．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）毛泽东是一个终生与书为伴的人，他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助。这表明（   ） ①读书能满足人的一切需求 ②要善于从读书学习中汲取营养 ③读书学习能增强自身本领 ④多读书、多思考就能成为伟人 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 13．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）“学而不思则罔，思而不学则殆。”这启示我们（   ） A．要发现并保持对学习的兴趣 B．学习要多思考，学与思相结合 C．学习是一件痛苦的事情，必须坚持 D．只要多思考，不用学习也能进步 14．（2025-2026学年·四川德阳中江·月考）观察下图，如果你是图中男生的好友，你会劝说他 （   ） A．掌握科学方法，独立完成作业 B．重视书本学习，勿需社会实践 C．使用作业神器，网课事半功倍 D．学习只为生存，善用作业神器 15．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）苍溪大力发展电商，不少农户通过网络销售农产品。小峰的爸爸开网店卖苍溪特产，小峰课余帮爸爸打理网店，学到电商知识，也体会到爸爸的辛苦。这表明（   ） ①参与家庭事务能促进个人成长 ②学习不局限于学校 ③参与电商就一定能成功 ④要理解父母的辛劳 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）“共和国勋章”获得者黄旭华在儿时及中学学习期间，认真听讲，刻苦学习，文化课成绩很好。大约是出自天赋，在校园内他就无师自通地学会了口琴、扬琴、小提琴演奏，虽说技艺也许一般，但在当时的学生之中算是文艺才子了，又兼有小时候表演话剧、歌剧的本领，更使他在当时的校园中显得出类拔萃。对此，小单同学认为，学习不就是在校园内接受和掌握知识吗？ 请结合材料，运用所学知识，对小单同学的观点进行辨别与分析。 17．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）挥别过往，学习是我们激扬青春的强大能量；跨步新程，学习是我们追逐梦想的持续力量。这说明学习（   ） A．改变个人的性格和容貌 B．提升我们的能力和智慧 C．决定社会的步伐和方向 D．制约民族的未来和发展 18．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（ ） A．要学会自主学习 B．课后要及时复习 C．上课要认真听讲 D．学习要有计划 19．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）以下是某班同学交流的关于“学习”的语句，对其理解正确的是（   ） 序号 语句 理解 ① 学而不思则罔，思而不学则殆 在学习的过程中要注意思考，学思结合 ② 学习有法，学无定法，贵在得法 学习是没有规律可循的 ③ 学然后知不足，教然后知困 教与学是师生相互促进、共同成长的过程 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 学习要独立自主，无须与他人交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）中国工程院院士盖钧镒，从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年（   ） ①注重在实践中学习②学会缓解学习压力 ③树立终身学习理念④在学习中回避挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025-2026学年·四川绵阳三台·期中）进入初中后，学校各种社团都在招新。小非想参加摄影沙龙，父母却认为中学阶段的任务就是知识学习，参加社团是不务正业。以下理由能帮助小非说服父母的有（   ） ①学习只包括知识的获取，不包括能力的培养 ②学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟 ③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是成长 ④课堂上知识学习已不再重要，不能适应社会发展需要 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 22．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）关于“学习”有资料认为最早出自《礼记•月令》“季夏之月。鹰乃学习”，也有资料认为“学习”一词最早出自孔子的“学而时习之”，在今天，关于“学习”你的观点是（   ） ①学习就是写作业 ②我们所听、所看、所尝、所做，都可以是学习 ③离开了学校就无法继续学习 ④学习的内容是丰富的 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 23．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）下图“学习金字塔”告诉我们（   ） ①学习应当成为我们终身的活动     ②不同的学习方法会产生不同的学习效果 ③要学会学习，掌握科学的学习方法     ④学习要有自觉、主动的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）研学教育作为一种新兴的教育模式，受到了越来越多学校和家长的关注。阅读材料，回答问题。 国庆期间，七年级学生小宇和同学们一起策划研学方案、设计研学路线。他们参观上海交通大学校史馆，聆听教授讲课；走进造船厂，观看造船实景，了解江南造船的发展历程与孜孜不倦的工匠精神；走进百度ApolloPark中心，了解百度无人驾驶，与同学们一起感受创新的力量。但小宇妈妈认为:“研学活动是旅游，不是学习，毫无意义。” 请你对小宇妈妈的观点进行评析。 25．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；民族复兴，读书是为了砥砺前行。这告诉我们（   ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用，为民族复兴贡献力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）古语云：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，从学会学习的角度看就是要（   ） A．善于运用不同的学习方式 B．保持对学习的兴趣和爱好 C．自觉养成基本的学习习惯 D．不断提升自己的学习能力 27．（2025-2026学年·四川泸州合江县第五片·期中）记者在某中学七年级（1）班做了一个小调查。调查发现，开学前一周，近三分之一的学生没有完成作业，其中又有九成学生在假期开始时做过规划，刚开始认真做了计划表的大部分学生也没坚持多久，等到快开学了才意识到情况不妙。对此，下列看法正确的有（   ） 小美：这警示我们应该养成良好的学习习惯 小丽：这表明学会学习要掌握科学的学习方法 小刚：在学习中不仅需要计划，更需要自律、执行 小强：这些学生缺乏合作学习、探究学习的能力 A．小美和小丽 B．小丽和小刚 C．小刚和小强 D．小美和小刚 28．（2025-2026学年·四川南充营山县城区片·期中）进入初中后，小明发现学习科目增多了，学习难度也加大了。他感到压力很大，每天都要熬夜完成作业，可是成绩却没有明显提高。他觉得自己很笨，开始失去学习的信心。老师发现小明的情况后，找他进行了谈话，告诉小明：“学习是一个过程，难免会遇到困难。重要的是找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。”在老师的指导下，小明调整了学习计划，改变了学习方法，果然取得了进步。 （1）请结合材料和所学知识，谈谈我们应如何正确地学习？ （2）初中阶段你在学习中遇到了哪些困难？你是如何克服的？请分享你的成功经验。 29．（2025-2026学年·仁寿县城北学区初中学校·期中）【学会学习成就梦想】 材料一  从神舟十一号到神舟二十号，陈冬亲历了中国空间站从无到有、从建造走向应用的发展历程。小时候躺在地上看星星，陈冬便对浩渺的星空产生了极大兴趣，从那时起，飞上蓝天、漫步太空成了陈冬的梦想。中学阶段的刻苦努力换来了620分的优异高考成绩，陈冬成功考入长春飞行学院，毕业后成为一名优秀的飞行员。又经过6年拼搏，他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试，当之无愧地成为航天员，并最终实现了自己的飞天梦想。 材料二  从2009年至2020年，周信静从一名温州市龙湾区职业技术学校的学生，一路逆袭，成为美国麻省理工学院的博士。在龙湾区职业技术学校就读的三年，他经历了从懵懂速茫到幡然醒悟的巨大人生转折，也逐渐摸索出适合自身的学习方法并付诸行动。大学毕业时，他通过专升本考试顺利进入杭州电子科技大学学习，之后凭借自己的努力成功考入浙江大学就读研究生。2020年底，他成功申请到麻省理工学院攻读计算机博士课¹² （1）结合材料一中航天员陈冬的经历，谈谈我们应当如何做有梦想的少年? （2）结合材料二和所学知识，说说为了实现梦想，我们应该如何学会学习? 30．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）学校准备组织研学活动，小明的妈妈反对他参加，认为初中阶段学习知识最为重要，做其他的事都是不务正业。下列观点中，可用于小明对妈妈进行劝说的有（   ） ①知识的获取已经不再重要 ②我们可以从一切经历中学习 ③集体生活有助于我们成长 ④研学活动可以代替在校学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 31．（2026·四川德阳中江·月考）生逢伟大的时代，人人都是追梦者。在实现梦想的过程中，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。要想实现梦想（   ） ①学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ②学习是立身做人的永恒主题 ③需要我们努力学习、善于学习 ④要坚定理想信念，刻苦学习，将自己的梦想与中国梦有机结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（2025-2026学年·达川区达州中学·期中）“人为什么要想读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白（   ） ①读书要比脚步丈量更能够增强智慧和能力 ②努力学习是我们实现理想目标的唯一途径 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 33．（2025-2026学年·四川·期中）“开卷有益”启示我们要（   ） A．坚持读书学习 B．学会欣赏自己 C．精心呵护友谊 D．传递美好情感 34．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）习近平总书记希望新时代中国青年“不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习”，以下不属于“学习”行为的是（   ） A．阅读大量中外名著典籍 B．学会利用法律知识维权 C．参观渡江战役纪念馆 D．为篮球比赛对手喝倒彩 35．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）“伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（   ） A．积极参加体育锻炼，保持身体健康 B．合理有效地安排时间，提高学习效率 C．多做少思，不把时间浪费在反思上 D．脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 36．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）进入初中,一片新的学习天地展现在我们面前。怎样才能在丰富多彩的初中生活中学会学习,享受学习?请你给出金点子,帮助下面几位同学解开学习生活中遇到的困惑。 故事一：七年级的黄强同学,在学习上还保留着小学的习惯:课前不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试大多数科目的成绩都不及格,他灰心地对同桌说:“学习太难了,我不想读书了。 （1）黄强同学在学习上存在什么问题? （2）如果你是黄强的好朋友,请你告诉他学习有哪些重要意义? 故事二：进入新学校,学习任务增加了,作业量也加大了,老师讲课方法不同,学习要求也提高了,七年级的小智同学一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。 （3）假如你是小智的朋友,请你给他出谋划策,帮助他学会学习。 （4）请你用一句劝学或勤奋苦读的格言来勉励他们,帮助他们树立学习的信心。 37．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（   ） A．要认真学习 B．学习中只有乐没有苦 C．要享受学习 D．要学会学习 38．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，深受学生喜爱。下列关于初中阶段开设选修课程，认识正确的是（   ） ①可以提供更多培养兴趣的平台 ②必然决定我们未来的人生规划 ③需要挤占大量时间，得不偿失 ④带领我们去探索新的知识领域 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 39．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）“既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”下面诗句与材料内容最贴切的是（   ） A．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．一花独放不是春，百花齐放春满园 40．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是（   ） A．小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B．小利每天写完作业后都要进行复习和预习 C．小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 41．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）中国女航天员王浩泽非常享受攻克未知难题的过程。她说，调动全部脑细胞，全神贯注地去探索，就像游戏闯关一样。将这些难关一个个攻克后，会获得一种巨大的幸福感。这启示我们（   ） ①善于学习，保持浓厚的学习兴趣 ②享受学习，体验学习的快乐 ③积极学习，运用不同的学习方式 ④主动学习，合理安排学习时间 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 42．（2025-2026学年·四川广元苍溪·期中）倩倩成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任班干部的工作，认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她（   ） A．珍惜青春时光，应该把更多的精力放在玩乐上 B．学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C．学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D．传统的课堂学习已经过时了，书本知识已不再重要 43．（2025-2026学年·四川广元青川·期中）郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声音。蝙蝠发出的频率最高可达20000赫兹。”这一事例说明（   ） A．通过学习，我们可以从无知走向有知，从知之甚少到知之更多 B．学习是我们逐渐了解世界的奥秘的唯一方式 C．我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的 D．自然课最重要，它可以使我们明白我们不知道的一切问题 44．（2025-2026学年·四川绵阳梓潼·期中）“生活即教育”，教育部每年组织开展“小我融入大我，青春奉献祖国”等活动，数百万师生在社会大课堂中受教育、长才干，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。这告诉我们（   ） ①学习不仅仅局限在学校 ②要积极参与社会实践活动 ③学习没有终点，终生都需要学习 ④学习就是要提高学习成绩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 45．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）今年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，呼吸新鲜空气，放松身心。这道时间管理“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（   ） ①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。” ②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。” ③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。” ④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行“松弛感’。” A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 46．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们（    ） ①学习能提升我们的能力和智慧           ②我们要终身学习，不能停止 ③人们的一切财富都是靠学习得来的       ④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 47．（2025-2026学年·四川泸州叙永·期中）《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 不亦说乎? 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是（   ） A．努力学习，善于学习 B．树立志向，实现梦想 C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进 48．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级（1）班准备召开一次以“学海泛舟，不进则退”为主题的学习活动，请你一起参加。 【贫困生逆袭记】 30多年前，有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想——“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。 工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 （1）结合材料，说明学习对实现梦想的重要意义。 【“学霸”经验谈】 进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习印记： 印记一  进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说“工欲善其事，必先利其器”，这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。 印记二  我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。 （2）根据学习印记，归纳小奇的学习经验。 【学习“加油站”】 （3）为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。 49．（2025-2026学年·四川绵阳江油·期中）小宁课余时间收集了一些植物叶子，准备把它们做成标本；小菲在周末去敬老院做义工：小磊回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭……这些事情有人认为与学习有关，有人认为与学习无关。对此，你的认识是（   ） A．这与学习无关，学习仅仅局限在学校，学校之外的经历都不是学习 B．这与学习无关，学生的学习是多方面的，参加工作后就不用学习了 C．这与学习有关，学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人 D．这与学习无关，在中学阶段，学习就是学习书本知识 50．（2025-2026学年·四川广元旺苍·期中）学校精心组织了一次社区调研实践活动，旨在让同学们了解社会、增长见识。可小刚却对此不以为然，他心想：“参加这种活动纯粹是浪费时间，还不如多做几道练习题呢！”由此可见，小刚（   ） A．尚未充分认识到实践也是学习的重要途径 B．已经养成了高效的学习习惯 C．具备明确的学习目标和规划 D．掌握了科学的学习方法，懂得合理安排时间 51．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）进入初中，我们既有快乐，也有烦恼。下面是七年级的王涛同学给心理老师的一封信。 敬爱的吴老师：您好！我是七（2）班的王涛。进入初中后，我感觉学习内容难度增大了，数学作业不会做，英语单词背不下来；遇到不会的题，我不敢问老师和同学；每天作业一大堆，还有很多要背诵的内容，常常写作业熬到很晚，考试成绩还不理想；班主任经常找我补作业、请家长。我每天身心疲惫。学习太苦了，我已经没有快乐了，我对学习也没有兴趣了，想放弃学习，但我爸妈不许我辍学。我该怎么办呢？ 学生：王涛 2022年10月6日 以下是吴老师给王涛同学写的回信（部分），请运用所学知识将信的内容补充完整。 王涛同学： 你好！很高兴能以这样的方式和你对话。进入初中，我们会感到不适应，有很多烦恼，这都是正常现象。我能体会到你在学习上的辛苦，但我们要学会适应初中生活。①学习很辛苦，但我们要善于发现学习中的快乐，如______________ ； ②学习是苦乐交织的，我们要享受学习，学会学习，如______________； ③学习对我们很重要，不能放弃学习，因为_____________________ 。 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种挑战，我们要珍视当下，把握机遇，能坚持，有韧性，坚强、上进，不断激发自己的潜能，为美好明天不懈努力！ 52．（2025-2026学年·四川巴中平昌·期中）学习只包括知识的获取。（ ） 53．（2025-2026学年·四川宜宾长宁·期中）“处处留心皆学问，三人同行，必有我师焉”初中阶段的学习内容非常丰富，学习方式也非常多样。下列行为属于学习的是（   ） ①小明和同学在学校劳动种植基地除草 ②小丽利用午休时间检查班级卫生情况 ③小华在家里为家人做了一顿可口饭菜 ④小兰和爸爸去夕阳红敬老院做志愿者 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 54．（2025-2026学年·四川绵阳平武·期中）“活到老，学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们（   ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习不仅仅局限在学校 C．学习没有终点，要树立终身学习的理念 D．学习的知识要同实践结合起来 55．（2025-2026学年·四川泸州龙马潭·期中）材料一  课后活动中,小彤对好友小静说：“我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……”小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的‘横空出世’，如果没有大量的积累、思考和学习，是不可能把事情做好的，要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。” （1）运用所学知识，请你谈谈小静话中“一定要学习”的依据。 材料二  近十年中国的发展，让一个个梦想变成了现实。我们实现了第一个百年奋斗目标，正向着第二个百年奋斗目标前行。这更需要我们青少年勇于追梦，勤于圆梦。 （2）请谈谈我们应如何确立个人的梦想。 材料三  小治说，自己在学习上非常努力，每天除了认真上课，还会利用课余时间做大量的试题，晚上很晚才睡觉，但学习效果依然不佳，自己都失去了信心。小治的好友说，小治缺乏科学的方法，既让自己很累，效率也低下。 （3）请你向小治分享学习的方法。 56．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）“吾生也有涯，而知也无涯。”这启示我们（   ） A．要养成良好的学习习惯 B．要养成良好的生活习惯 C．要树立终身学习的理念 D．学习可以提高品德修养 57．（2025-2026学年·四川绵阳梓潼·期中）学习路上享受快乐人生。 每晚一本书中看到这样一段话：只有不断学习才能跟上时代的步伐。银行职员若宫雅子60岁还在努力学习编程：曾是工人的王德顺79岁还在T台上大放异彩；老奶奶薛敏修81岁还在用心研读，最终顺利大学毕业。你看，学习本该就贯穿一生，年老的他们尚且如此努力，正当壮年的我们又怎可以沉溺安逸。（1）从上面的话中谈谈你对学习的认识？ （2）学习贯穿一生，体现怎样的学习理念？为了践行这一理念中学生现在应该怎样学会    学习呢？ （3）你觉得三位达人的学习过程是辛苦的还是快乐的？这是一个学会学习、享受学习的过程，请写出鼓励大家学习或学会学习的两句话或名言。 58．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）以下是七年级某班同学交流的关于“学习的古语，对其理解正确的是（   ） ①学而不已，阖棺而止——学习没有终点，我们要终生学习 ②独学而无友，则孤陋而寡闻——学习要独立自主，无须与他人合作交流 ③人之进学在于思，思则能知是与非——在学习的过程中要注意思考，明辨是非 ④学然后知不足，教然后知困——教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 59．（2025-2026学年·四川绵阳盐亭·期中）外卖骑手30万里路写下数千首诗，诗集印数超10万册；大熊猫基地的保安大叔上新“才艺”，双语讲解金句频出；80多岁的盲人爷爷每天打卡图书馆，从中你体会到（   ） ①学习是我们生活中的唯一主题    ②学习可以提升我们的精神境界，增长我们的智慧 ③学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 ④到处都可以学习，我们可以放弃在学校中学习的机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 60．（2025-2026学年·四川绵阳安州·月考）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 （   ） ①记忆理解     ②关联运用 ③探究发现      ④体验感悟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 61．（2025-2026学年·四川仁寿县鳌峰初中共同体学校·期中）班会课上，同学们在整理本学期实践活动记录时，纷纷表达了自己的观点，其中观点正确的是（   ） ① 小天：参加踏青活动浪费时间，耽误学习 ② 小婷：去植物园参加社会实践，开阔了我的视野 ③ 小强：劳动课没意思，不如参加体育课锻炼身体 ④ 小刘：学习应急逃生技能，紧急情况下可以帮助自己和他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 62．（2025-2026学年·四川绵阳北川羌族·期中）西汉大学者刘向在《说苑》中说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话告诉我们的道理是（   ） A．良好的学习习惯是终身学习的基石 B．开卷有益，读书可以获得知识，提升智慧，治愈心中的愚昧 C．读书重在运用。我们要将学到的知识应用于实践，将其转化为工作能力和生活智慧 D．只要读书，就可以使人变得聪明 63．（2025-2026学年·四川广元朝天·期中）“梦想从学习开始，事业从实践起步。”下列古语与这句话蕴含的思想最贴切的是（    ） A．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 64．（2025-2026学年·四川绵阳游仙·期中）为响应和落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，某校七年级举办了读书沙龙活动。活动中，同学们谈到了学习的意义，以下观点正确的有（   ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是为国为民的重要基础 ③学习是成就梦想的唯一途径 ④学习可以提升思想品德和精神境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 65．（2025-2026学年·四川雅安雨城·期中）【梦想始于当下】 材料一  习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领”。 材料二  每个人的世界就像一个圈，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。 （1）请结合所学，思考人为什么要学习？ （2）梦想从学习开始，思考我们应如何正确学习，更好地实现梦想？ 66．（2025-2026学年·天府新区里仁学校&天府新区向家学校·期中）七年级学生小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习 真太苦了。要使小玲改变这种态度，她应该认识到（ ） ①初中课程不同于小学课程   ②应及时调整自己的学习方法 ③学习本来就是这个样子    ④学习过程中有苦也有乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 67．（2025-2026学年·四川·期中）9月1日是新生报到的日子，我们已经是一名中学生了，把握好初中的学习，将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。 【我设计】 （1）为了帮助初一新生尽快适应初中生活，认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。 【我思考】 暑假期间，初一学生小飞来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，他追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。” （2）你认为研学是学习吗？请说明理由。 【我行动】 在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。 （3）请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划。 【我建议】 （4）初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物，面对刚刚开始的中学生活，请你在班级微信群中提一些合理的建议，帮助自己和同学们飞得更高、更远，做更好的自己。 68．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（   ） ①要正确面对学习的压力②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 69．（2025-2026学年·泸县四中学·期中）学习是人生的航标，是奋斗的原动力，是立身做人的永恒主题。（ ） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $