4.6.3 神经支配下的运动（课件）-2026-2027学年八年级生物上册探究课堂优质课件（人教版）

第四单元 人体生理与健康（二） 第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经系统下支配的运动 人教版 八年级 生物（上） 想一想，议一议 打篮球时，要完成投球的动作。不但需要发出“指令”的系统，还需要执行“指令”的系统。你知道发出“指令”与执行“指令”的分别是谁吗？ 执行“指令”： 发出“指令： 神经系统 运动系统 任务一 图示有哪些结构？运动系统是由哪些结构组成的？ 1 关节 肌肉 骨 运动系统的组成 这是4*100m接力冠军运动员 陈佳鹏 来探究一下运动系统的组成 运动系统是由 骨 关节 肌肉组成 分别来深入学习构成运动系统的器官 观察人体骨骼示意图。 运动系统的组成——骨 探究新知 颅骨 躯干骨 附肢骨 成年人的骨骼由206块骨连接而成，这些骨可以分为颅骨、躯干骨和附肢骨三大部分。 骨与骨之间是依靠什么进行连接的呢？ ● 不活动的骨连接 ● 活动范围小的骨连结 颅骨 脊椎骨 指骨 关节 骨与骨之间通过关节的等方式相连形成 。 骨骼 骨骼的概念 关节具有什么样的特点？ 要想归纳出关节的特点 我们要先学习关节的结构 运动系统的组成——关节 课本上圈出肩关节、肘关节、腕关节、膝关节、踝关节 在进行体育运动时，那些关节容易受伤？应当怎样进行保护？ 肩关节 肘关节 腕关节 髋kuān关节 膝关节 踝huái关节 体育锻炼时，进行热身运动，准确掌握技术要领，还可佩戴护膝护腕等护具。 6 运动系统的组成——关节 关节囊 活动：解剖猪的膝关节 7 运动系统的组成——关节 关节窝 关节头 关节软骨 关节面 关节腔 活动：解剖猪的膝关节 灵活性和牢固性想办法加上去 8 运动系统的组成——关节 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 关节软骨 关 节 面 (外有韧带，内壁分泌滑液) 保护、连接 内有滑液，减少摩擦 凸 凹 减少摩擦，缓震 关节有什么特性呢？这些特性与那些结构有关？ 牢固性 关节囊 关节头 关节窝 关节腔 关节软骨 灵活性 灵活性和牢固性想办法加上去 9 联系生活 脱臼 ——关节头从关节窝中滑出。 关节炎 ——关节囊病变致使关节腔中有大量积液并伴随肿胀疼痛。 我们的关节是是坚不可摧的吗？启示我们运动时要要注意些什么？ 表达交流 阿基米德说：“给我一个支点，我将撬动整个地球！” —— 支点 杠杆 —— 动力 —— 关节 骨 ？ 骨骼肌 没有听过这样一句话？物理学内，能够绕着一个固定的点转动的硬棒成为杠杆。杠杆中支点类比我们的关节，杠杆可以类比为我们的骨，手往下压提供动力，就可以跷起石头，那我们手臂运动的动力来源于哪里呢？ 11 运动系统的组成——骨骼肌 肌腱 肌腹 肌肉组织 结缔组织，连接 骨骼肌特性：受到刺激会收缩 解释骨骼肌 骨骼肌有哪些结构？ 肌肉组织有什么功能？能够收缩和舒张？什么时候会收缩呢？引出收到刺激会收缩的特性 运动是如何产生的呢？ 探究骨、关节、肌肉的协调配合 任务二 思考： 骨本身可以运动吗？如何动起来？ 2.骨骼肌是附着的位置有什么要求？为什么？ 3.只有一组骨骼肌可以完成完整的运动吗？ 不可以 需要骨骼肌的牵拉 请一名同学上来 借助模型帮助演示屈肘运动的完成过程 13 探究骨、关节、肌肉的协调配合 任务二 骨骼肌是附着的位置有什么要求？ 每块肌肉的两端（肌腱）必须连在 的骨上。 不同 与骨相连的肌肉至少需要 块以上的肌肉相互配合活动。 两 只有一组骨骼肌可以完成完整的运动吗？ 肌肉是如何牵引骨产生运动的呢？ 对应 请一名同学上来组装好运动 模拟 屈肘的运动 骨：发生位移 关节：灵活性、牢固性 肌肉：收缩产生力量 14 关节 骨 骨骼肌 运动 刺激 牵拉 （收缩） 绕 产生 神经 骨骼肌受神经传来的刺激收缩，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 运动的产生 完成一组屈肘和伸肘的动作，根据提示概括运动产生的过程。 脊髓灰质炎患者 15 肱 二 头 肌 肱三头肌 肱二头肌_______， 肱三头肌______。 屈肘时 舒张 收缩 肱二头肌_______， 肱三头肌______。 伸肘时 舒张 收缩 肱 二 头 肌 肱三头肌 任务二 探究骨、关节、肌肉的协调配合 感受屈肘和伸肘时肌肉的变化。 把这个附着在肱骨上的肌肉 根据数量的不同分别称为肱二头肌和肱三头肌 16 手臂自然下垂时 双手提重物时 做伸展运动时 肱二头肌舒张 肱三头肌舒张 肱二头肌收缩 肱三头肌收缩 肱二头肌收缩 肱三头肌收缩 思 考 肌肉一定是一组收缩，一组舒张吗？ 杨瀚森在比赛过程中，除了运动系统，还有哪些系统参与完成运动呢？ 思 考 神经系统 调节与控制 能量 消化系统 呼吸系统 循环系统 运动的产生还需要其他系统的配合： 运动的完成 动物体是一个协调统一的整体 我们的生命活动并不是单独的系统就可以完成的 也需要其他系统的参与配合 所以我们说动物体是一个协调统一的整体 学以致用 能够促进血液循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统的灵敏性。 适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长，增强体质。 学以致用 骨折 脱臼 韧带、肌肉拉伤 学以致用 根据本节课的学习，说一说运动时要注意什么？ 准确掌握技术要领 运动前热身 合理安排运动量 使用必要的运动护具 国务院印发的《全民健身计划》中,提出青少年体育活动促进计划，并将青少年作为计划中的重点人群。 运动系统的组成 骨、关节、肌肉的协调配合 运动的意义 骨骼肌 骨 关节 牵拉 绕 （动力） （杠杆） （支点） 神经系统 刺激调节 消化系统 呼吸系统 循环系统 供能 骨 关节 肌肉 适应复杂多变的环境 23 1、下图是关节结构示意图，据图回答问题： ⑴.填写图中各部分名称： ①_______ ②________ ③_______ ④ _______ ⑤_________ ⑵.尝试说出你自己身上的三个关节名称：_______________________。 ⑶．关节头从关节窝中滑出叫做________ 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 肩关节 肘关节 膝关节 脱臼 当堂演练 2、右图为人的屈肘运动示意图， 请根据图回答： ⑴.当你做屈肘运动时， [1]___________处于_______状态， [2]___________处于_______状态。 ⑵.如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为[1]处于_____状态，[2]处于______状态 。 ⑶.由以上实例说明： 人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在_________的支配下，相互配合，共同完成的。 肱二头肌 收缩 肱三头肌 舒张 收缩 舒张 神经系统 ⑸.由图中可知：骨骼肌两端的肌腱至少应固定在（ 　） A.一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定。 ⑷.屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（ ） A.关节 B.骨 C.骨骼肌　 D.骨骼 A B 26 $