1.2 规划初中生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”展开，涵盖规划的含义、重要性及方法。通过“开学风暴”情境导入，结合名言品析和情境判断，引导学生从理解规划到制定规划，构建递进式学习支架。 其亮点在于融入郑好好备赛案例，培养学生健全人格（自律坚持）和责任意识（目标管理），设计规划书实践活动。采用情境教学和思维导图总结，帮助学生提升规划能力，为教师提供结构化教学素材。

1.2规划 初中生活 第一课 开启初中生活 史诗级大片《开学风暴》！ 原来开学前的最后一晚才是真正的万家灯火 一、导学 提前做好规划并严格执行，方可高枕无忧。 学习目标： 1、规划的含义 2、规划的重要性 3、如何规划初中生活 道法糕 01 01 着眼未来 —理解规划 知识总结 1、什么是规划？（P6） 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 1.凡事预则立，不预则废。 2.人无远虑，必有近忧。 3.机会永远都是留给有准备的人的。 4.机遇从不光顾没有准备的头脑 ，弱者坐待良机，强者制造时机。 “规划”很重要。 环节一：品名言，谈“规划” （1）以上名言说明了一个什么道理？ 做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。 知识总结 2、为什么要做好初中生活规划？（影响）（P6） 凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 道法糕 请你判断以下情景是否体现了做事有规划？这种做法会带来怎样的影响? 情境一：学校组织学生周六去春游，前一天晚上妈妈让小敏收拾一下所需物品，小敏说：不着急，明天早上临出发时再收拾。 情境二：学校将在学期末组织硬笔书写比赛，肖肖决定从今天开始每天练一篇钢笔字。 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 × √ 没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 环节三：判一判 02 02 拥抱未来 —制定规划 相关链接P7 低效的时间安排 不紧急 紧急 重要 不重要 15% 20%-30% 5% 50%-60% 无计划，无自律 高效的时间安排 不紧急 紧急 重要 不重要 20%-30% 5% 15% 50%-60% 有计划，有自律 事情可以分为四种： 紧急且重要、紧急不重要、不紧急重要、不紧急不重要。 高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在重要但不紧急的事情上。 11岁的滑板小将 出征巴黎奥运会 郑好好 郑好好的备赛经历 为了拿到参加奥运会的资格，郑好好参加了奥运资格系列赛。 为了备战此次比赛，郑好好特意去了南京参加集训，“最近去了南京集训，我的技术也有很大的提升，因为南京的场地很好很光滑，对我技术的提升有很大帮助。” 集训期间如何平衡自己的训练与学习，郑好好说道：“我每天都会自习，我是比较自律的，晚上到点就按时睡觉，有手机也不会看到很晚。” （3）思考：我们可以从郑好好的经历中得到哪些合理规划初中生活启示？ a.以“参加奥运会”为目标 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 b.“为了实现目标，特意去南京参加集训，每天按时训练和学习” “明确自己的优势和劣势，有着清晰明确的解决方案。” ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 金玉良言 为者常成,行者常至 ——《晏子春秋》 【译文】 努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的。 道法糕 ③为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 知识总结 3、“努力”有方法 P8 ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”,每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 ⑤珍视团队合作。 方法与技能 知识总结 4、如何做好初中生活规划？(对初中生活有什么启示）（P6-P8） ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，应当制订行动方案。 ③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”。 要求：目标合理、写出具体的行动规划（精确到日、星期或者月；写一个方面或者几个方面的规划都可以） （4）初中生活规划书 我想在初中三年 ， 为此我将要做出以下详细规划： ① ； ② ； ③ ； .... 思维导图 1.2规划初中生活 规划的含义 规划的重要性 如何规划初中生活 1.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“人的一生要有规划,更要有经营,起点是自己,终点也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为(　    ) A.有了规划,就能取得成功　　     B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排　　 C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D.规划要远大,不用太具体 随堂练习 解析：本题考查做好规划的原因。“就能”说法绝对,A排 除;B是规划的含义,不符合题意;C是做好规划的原因,符合题意;规划要符合自己的实际,D错误。 C 2.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认同的是(　    ) A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处　　 B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要　 C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件　　     D.小红:完全听从老师、父母的建议 随堂练习 解析：本题考查做好初中生活规划。依据所学知识分析可 知,小明、小鲁和小丽的观点是正确的,A、B、C不符合题 意;“完全听从”说法绝对,D符合题意。本题是逆向选择题,故选D。 D 3.漫画启示我们(　    ) 随堂练习 C A.交友投分,切磨箴规 B.没有规矩,不成方圆　　 C.千里之行,始于足下　　 D.尺有所短,寸有所长 解析:本题考查实现目标的要求。分析选项可知,C的意思 是,事情要从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行,符合题意;A强调了交友的要求,不符合题意;B强调了规则的重要性,不符合题意;D比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,不符合题意。 $