专题10 维护社会秩序（5年汇编）（北京专用）2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编

专题10 维护社会秩序 5年中考1年模拟 考点分类 北京考情（2022-2026） 命题规律 考点01 遵守社会规则 2024北京(1题)、2023北京(1题) ·情境涉及公园骑行、道路交通等公共生活场景。 ·重点考查规则的作用、规则意识和遵守规则的必要性。 ·命题更加关注规则与安全、秩序、社会文明的联系，强化生活化辨析。 考点02 社会生活讲道德 2026北京(2题)、2025北京(2题)、2023北京(1题)、2022北京(1题) ·情境贴近餐饮、家庭、友谊和革命故事等生活实际。 ·重点考查诚信、换位思考、关爱他人和社会责任。 ·由单一判断转向故事化、综合化设问，突出道德品质的实践要求。 考点03 提升法治素养 2024北京(1题)、2022北京(1题) ·情境涵盖校园普法、交通安全和权利救济等现实问题。 ·重点考查依法办事、遵守法律和依法维护权利。 ·从法律知识识记转向法治情境运用，突出程序意识和实践能力。 考点01 遵守社会规则 1．（2024·北京·中考真题）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、公民行使权利的界限。 ①：为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故①符合题意； ③：个别人随意乱用专用道，影响他人安全，说明使用者应该自觉遵守规则，加强自律，故③符合题意； ②：题文未体现公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利；骑行和步行不属于社会经济权利，故②不符合题意； ④：人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故④说法错误； 故本题选B。 2．（2023·北京·中考真题）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（    ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障     ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的     ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意； ②：违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误； ③：不符合题干主旨；③不符合题意； 故本题选B。 考点02 社会生活讲道德 1．（2026·北京·中考真题）餐厅老板发现一位连续多年几乎每天都点外卖的顾客，多日没有下单。虽素未谋面，但出于担心，希望联系对方确认平安。这位顾客得知这份来自陌生人的挂念时，感动不已。餐厅老板的行为体现了（     ） A．真诚待人，珍惜诚信记录 B．坚守原则，捍卫公平正义 C．心存善意，主动关心他人 D．依法求助，维护合法权益 【答案】C 【详解】A：题干中餐厅老板的行为主要体现对他人的关心，未涉及诚信记录相关内容，故A不符合题意； B：题干情境属于人际关怀，未涉及坚守原则或捍卫公平正义的问题，故B不符合题意； C：餐厅老板因担心陌生顾客平安而主动联系，体现了心存善意、主动关心他人的美好品质，故C符合题意； D：题干中未涉及合法权益受损及依法求助的情形，故D不符合题意。 2．（2025·北京·中考真题）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查诚信的重要性。依据教材知识，诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则。故题文说法正确。 3．（2023·北京·中考真题）1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（    ） A．明礼遵规，友爱互助 B．孝老爱亲，律己宽人 C．脚踏实地，任劳任怨 D．笃守诺言，薪火相传 【答案】D 【详解】本题考查践行诚信。 D：小战士的亲人答应了照顾小战士，并表示一定尽力照顾好这位小红军。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这是笃守诺言，薪火相传，故D正确； ABC：选项说法在题文中没有体现，故排除ABC； 故本题选D。 4．（2025·北京·中考真题）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（   ） ①保持个性，特立独行                ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考                ④主动沟通，坦诚交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①：保持个性、特立独行可能导致忽视他人感受，不利于解决矛盾，故①说法错误； ②：一味迎合会压抑自身合理需求，无法真正解决问题，故②说法错误； ③：平等尊重、换位思考是化解分歧的基础，能促进相互理解，故③符合题意； ④：主动沟通、坦诚交流有助于表达真实想法并达成共识，故④符合题意； 故本题选D。 5．（2026·北京·中考真题）“己所不欲，勿施于人”告诉我们要学会换位思考（ ） 【答案】正确 【详解】“己所不欲，勿施于人”意为自己不喜欢的事情，不要强加给别人，这要求我们设身处地为他人着想，学会换位思考。 6．（2022·北京·中考真题）“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（    ） ①方便市民就医，增进社会互信         ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录         ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①③：诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。题干中，信用医疗服务的实施方便市民就医，增进社会互信，引导市民珍惜个人的信用记录 ，故①③正确； ②：材料未涉及企业诚信经营才能够赢得客户，故排除②； ④：恪守诚信与保护隐私不是对立的，故排除④； 故本题选B。 考点03 提升法治素养 1．（2024·北京·中考真题）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（   ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命、树立法治意识。 ③④：驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为；如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险；体现了安全驾驶的重要性；让我们认识到要珍爱生命，增强道路交通安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，故③④说法正确； ①：社会成员没有执法权，行政机关才有执法权，故①说法错误； ②：题干中的行为如果造成严重后果的话，可能是犯罪，一般违法行为不需要承担刑事责任，故②说法错误； 故本题选D。 2．（2022·北京·中考真题）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（    ） A．张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B．市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C．某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D．人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 【答案】D 【详解】本题主要考查依法行使权利的相关知识。 D：人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理体现了人民法院通过诉讼形式解决纠纷，故D选项说法正确； A：张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题属于通过非诉讼手段进行维权，与诉讼无关，故A选项不合题意； B：市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为属于依法行使监督权的表现，与诉讼无关，故B选项不合题意； C：某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查，体现了我国保障公民劳动权，与诉讼无关，故C选项不合题意； 故本题选D。 1．（2026·北京朝阳·二模）规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查积极改进规则的相关知识。依据教材，随着社会的发展和时代的进步，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策，有利于使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求，从而更好地维护社会秩序，促进社会的和谐与进步，故判断为正确。 2．（2026·北京东城·一测）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查尊重他人。依据教材知识可知，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，故题干正确。 3．（2026·北京门头沟·一模）交往中，我们要学会换位思考，设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。（ ） 【答案】正确 【详解】我们要学会换位思考，交往中将心比心，为他人着想，不把自己的意志强加给他人。 4．（2026·北京丰台·二模）某校组织学生开展“法治观察员”活动。 《法治在我们身边》观察报告 观察目的 法治并不是遥远的条文，而是融入在生活的点滴之中。为真切感受法治就在身边，我们对身边的法治现象进行了观察。 现象记录 法治课堂上，法治副校长组织同学们开展宪法诵读活动，随后用一个个鲜活的案例，讲解“受教育”“维护国家利益”等基本权利和义务。 十字路口，交警拦下未佩戴头盔的骑乘者，并提醒：“根据新修订的《北京市非机动车管理条例》，这次对您进行提示和记录，下次就将进行处罚。佩戴安全头盔能有效降低伤亡风险，请您按规定戴好。” 八旬老人胡某与电动三轮车发生碰撞，协商赔偿未果，遂向法律援助中心申请援助。承办律师协助收集关键证据，并代为立案。人民法院判决支持胡某多项诉求，老人最终成功收到赔偿款。 感悟收获 结合材料，运用所学，完成以上观察报告。 【答案】通过观察法治课堂，我感受到宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。通过观察交警的执法过程，我认识到交警严格规范公正文明执法，维护社会秩序；我还认识到：作为公民，要自觉规范自己的行为，否则要承担相应的法律责任。通过观察法律援助中心帮助八旬老人维权，我知道了合法权益受到侵害时，要通过正确的途径和方式维护自身权益。通过观察法院审理，我感悟到人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。我们应该尊法学法守法用法，树立法治意识，共同努力，用法治守护我们的美好生活。 【详解】从设问中可知要考查宪法作用、依法治国、增强法治意识的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 学校法治教育，可知我感受到宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护； 观察交警的执法过程，可知我认识到交警严格规范公正文明执法，维护社会秩序，作为公民，要自觉规范自己的行为，否则要承担相应的法律责任； 法律援助中心帮助八旬老人维权，可知合法权益受到侵害时可通过正确途径和方式维护自身权益；人民法院审理案件并判决支持诉求，可知人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 5．（2026·北京平谷·二模）“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们的启发是规则不是一成不变的。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查积极改进规则。依据教材所学，规则不是一成不变的，一些原来没有的规则，需要制定。一些原有的规则失去了合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，体现了规则的不断改进，故题文说法正确。 6．（2026·北京丰台·一测）丰台区“普法茶亭先丰站”集法律咨询、法律知识宣讲、智能普法产品体验于一体，为群众提供贴心、专业的法律支持，帮助群众实现“唠着家常把法懂，矛盾化解在门口”。这有利于（   ） A．扩大公民权利，保障公民参与民主生活 B．满足群众需求，提升法治意识 C．推进公正司法，维护法律的权威 D．营造良好法治环境，健全法律体系 【答案】B 【详解】A：公民权利由宪法和法律确立，不能随意扩大，故 A 说法错误； B：普法茶亭提供法律服务，帮助群众懂法解纷，有利于满足群众需求，提升法治意识，故 B 符合题意； C：公正司法的主体是司法机关，材料主体是社区普法站点，故 C 说法错误； D：健全法律体系属于立法范畴，由立法机关负责，故 D 说法错误； 7．（2026·北京昌平·一测）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 【答案】正确 【详解】此题旨在考查学生对诉讼的认识，根据所学，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护我们合法权益最后的屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，所以题文中的观点是正确的。 8．（2026·北京平谷·二模）在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不尾随扎堆、不近距离围拢。对设置“一米线”认识正确的是（     ） ①尊重他人隐私的表现 ②自觉遵守社会规则的表现 ③保持一米距离有碍日常正常交往 ④能完全化解公共场所的安全隐患 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：设置“一米线”能够避免他人随意查看办理业务人员的个人敏感信息，是尊重他人隐私的表现，故①说法正确。 ②：“一米线”是公共场所明确的公共秩序规则，遵守“一米线”的要求是自觉遵守社会规则的表现，故②说法正确。 ③：保持一米距离是维护公共场所秩序、保障公众权益的合理要求，并不会妨碍日常正常交往，故③说法错误。 ④：“完全化解公共场所的安全隐患”表述过于绝对，一米线只能降低部分安全隐患，无法做到完全消除，故④说法错误。 9．（2026·北京朝阳·一模）对以下名句的解读，正确的是（   ） 名句 解读 ① 知人者智，自知者明 正确认识自己，要重视他人的评价 ② 安其学而亲其师 学习不仅仅局限在学校，生活即学习 ③ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 ④ 人而无信，不知其可也 诚信是一个人安身立命之本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己的重要性，并未体现重视他人的评价，故①说法错误； ②：“安其学而亲其师”强调要尊重老师，建立良好的师生关系，并未体现学习不仅仅局限在学校，故②说法错误； ③：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，启示我们要态度谦和，用语文明，故③说法正确； ④：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，诚信是一个人安身立命之本，故④说法正确； 10．（2026·北京顺义·一模） “七日内无理由退货”规定出台后，有的消费者以此为由，将服装吊牌暗藏后穿着数日，再申请退货，影响了商家的生意。有的商家为减少损失，使用材质比较坚硬的巨型吊牌予以规避，妨碍了消费者的正常试穿。 对此，同学们展开讨论，下列认识正确的是（   ） ①小刚：当事人遇到消费纠纷只能通过诉讼解决 ②小云：消费者行使权利不能超越本身的界限 ③小明：随着社会的发展，规则需要调整和完善 ④小旭：商家的行为侵害了消费者的人格尊严 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：消费者维权途径包括协商、调解、仲裁、行政投诉和诉讼等，诉讼不是唯一途径，故①说法错误； ②：任何权利都是有范围的，消费者行使退货权应遵循诚信原则，不能滥用权利损害商家合法权益，故②说法正确； ③：规则不是一成不变的，面对消费中出现的新问题，规则需要不断调整和完善以平衡各方利益，故③说法正确； ④：商家使用巨型吊牌妨碍试穿，并未直接侵害消费者的人格尊严，故④说法错误。 11．（2026·北京朝阳·二模）某高速路段，时有司机因忘带现金、手机没电、余额不足等情况无法缴纳通行费，这时收费人员会伸出援手，为其垫付费用。令人感动的是，所有垫付费用均被司机全数归还。这告诉我们（     ） ①要理解他人难处，友善待人 ②诚信是立身之本，促进社会和谐 ③经济帮助才算真正的关爱，要尽己所能 ④生活中既要践行诚信，又要尊重他人隐私 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：收费人员理解司机忘带现金等难处并垫付费用，体现了理解他人难处，友善待人，故①符合题意； ②：司机将垫付费用全数归还，体现了诚信是立身之本，这种行为增进了互信，促进社会和谐，故②符合题意； ③：关爱他人的方式多种多样，精神慰藉、行动帮助等也是关爱，并非只有经济帮助才算真正的关爱，故③说法错误； ④：题干材料主要体现诚信与友善，未涉及尊重他人隐私的内容，故④不符合题意。 12．（2026·北京石景山·一模）做文明有礼的人，态度谦和，用语文明，不能对他人说“不”。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查文明有礼。根据教材知识，做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明，但对他人不合理的要求要敢于说“不”。故错误。 13．（2026·北京丰台·一测）生活中的“拒绝”，让我们恪守边界，懂得尊重。 拒绝“虚假好评”。某中学生在消费后发现商品与宣传不符，面对商家以小额红包诱导虚假好评的要求，他坚决拒绝，不发表误导其他消费者选择的评价。 拒绝“网络热梗”。某校发出拒绝不良“网络热梗”倡议，呼吁同学们理性看待网络热梗，不使用带有歧视、侮辱倾向的网络流行语，不盲目跟风，不随意传播。 拒绝“增设路灯”。某公园拒绝市民提出的增设路灯建议，并解释高亮度灯具会干扰候鸟越冬栖息与迁飞节律，因此仅保留公园内基础照明设施。 结合材料，运用所学，谈谈这些“拒绝”带给我们的感悟。 【答案】生活中的“拒绝”告诉我们要恪守道德，遵守法律。拒绝“虚假好评”让我们感悟到要树立诚信意识，弘扬诚实守信、见利思义的传统美德，践行社会主义核心价值观。拒绝“网络热梗”让我们感悟到要合理利用网络，提高媒介素养，学会辨析网络信息。拒绝“增设路灯”让我们感悟到要坚持人与自然和谐共生，让绿色发展理念渗透到日常生活细节中。总之，我们要学会辨别，学会拒绝。 【详解】设问要求回答拒绝带给的感悟，需要对材料进行关键词提炼。 生活中的“拒绝”，可知要恪守道德，遵守法律。 拒绝“虚假好评”，可知要树立诚信意识，践行社会主义核心价值观。 拒绝“网络热梗”，可知要理性参与网络生活。 拒绝“增设路灯”，可知坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展。 14．（2026·北京平谷·一模）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查尊重他人。根据教材知识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等。故题文说法正确。 15．（2026·北京海淀·一模）遵守社会规则需要他律和自律，他律比自律更重要。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律，他律和自律都很重要。故题干说法错误。 16．（2026·北京丰台·二模）做文明有礼的人要从小事做起，从细节做起，如在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹。（ ） 【答案】正确 【详解】文明有礼体现在日常生活的细节中，需要我们在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起。 17．（2026·北京昌平·二模）在旅游景区内，一名游客随意踩踏绿化植被、随手丢弃垃圾，还刻意损坏景区公共设施。一旁的游客看到后，主动上前温和提醒：“景区的一草一木和公共设施属于公共资源，需要每个人自觉爱护，不随意破坏、不乱扔垃圾，才是文明出游的应有表现。”这番善意劝导，让该游客认识到自身行为的不当之处。这启示我们要（     ） ①自觉遵守规则，主动维护公共环境与秩序 ②坚守独善其身，管好自己即可，不必多管闲事 ③学会欣赏他人，善于发现他人的优点和长处 ④秉持友善态度善意劝导，敢于抵制不文明行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：游客破坏环境是不遵守规则的表现，启示我们要自觉遵守规则，主动维护公共环境与秩序，故①符合题意； ②：社会生活需要共同维护，“独善其身”“不必多管闲事”是缺乏社会责任感的表现，故②说法错误； ③：题干强调的是劝导不文明行为，未涉及欣赏他人优点和长处，故③不符合题意； ④：一旁的游客温和提醒，体现了秉持友善态度善意劝导，敢于抵制不文明行为，故④符合题意。 18．（2026·北京海淀·二模）学校开展“传递身边的文明”活动，同学们分享了以下几个场景。 校园里上下楼梯有序慢行，遇见师长礼貌问好，食堂中自觉排队谦让，言行温和有度。 社区小店无人值守，自助付款、自主找零，收支分文不差，诠释市井温暖。 斑马线上“车让人、人守规”，行人按信号灯指示通行，并劝阻身边闯红灯的人。 这些场景启示我们要（     ） ①以礼待人，共建文明社会 ②诚实守信，传递情感正能量 ③严格执法，维护公共秩序 ④改进规则，守护生命安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：场景一中校园礼貌言行体现了以礼待人，有利于共建文明社会，故①说法符合题意； ②：场景二中无人值守小店诚信付款体现了诚实守信，传递了社会正能量，故②说法符合题意； ③：严格执法是行政机关的职责，公民无权执法，故③说法错误； ④：题干强调的是自觉遵守规则，而非改进规则，故④说法不符合题意； 19．（2026·北京西城·二模）首都文明办自2005年起，连续开展北京市民公共行为文明指数调查。 某班同学结合“2025年北京市民公共行为文明指数”的相关信息，开展研究性学习。 【展示文明建设的成效】 北京市民公共行为文明指数自2005年首次统计时的65.21分，提升至2025年的90.86分，实现了“20连升”。 测评领域 文明行为 公共卫生 例如，社区遛狗时及时清理粪便…… 公共秩序 例如，路口斑马线前，“车让人、人快走”…… 公共交往 例如，未经同意不发他人照片…… 公共观赏 例如，参观博物馆时，与同伴低声交流感受…… 公共参与 例如，报名参加社区捡拾公共绿地垃圾…… （1）结合自身实际，增补一项自己在社会生活中亲身实践的文明行为。 【探寻文明提升的经验】 《北京市文明行为促进条例》规定，治理驾驶机动车行经斑马线不礼让行人等不文明行为。交管部门在路口加装电子警察，对不礼让行为进行处罚。一位司机说：“以前觉得礼让是‘情分’，现在知道这是‘本分’。” 社区居委会开展垃圾分类、文明养犬、不占用消防通道等文明行为宣传活动。社区居民积极响应居委会的号召，参与社区环境治理，认真落实“自家门前卫生第一责任人”等要求。社区环境整洁有序，居民们的心情也更舒畅。 北京有一个持续十多年的“金字招牌”——“北京榜样”主题活动。获评榜样人物的有投身城市建设的奉献者，有救人于危难的施助者，也有助人于日常的暖心人。市民表示“这些榜样如同点点繁星，汇聚成照亮城市的精神星河。” （2）结合材料，运用所学，总结促进北京市民公共行为文明指数提升的经验。 【答案】（1）示例：乘坐公共交通工具时，我会主动给老人、孕妇等有需要的乘客让座。 （2）①通过立法明确文明行为规范，执法部门严格执法，引导市民将文明行为从道德自觉转化为法律义务；②发挥基层群众自治作用，居委会开展宣传教育，居民积极参与社区治理，落实责任；③开展榜样评选活动，发挥榜样示范引领作用，带动市民学习文明行为。 【详解】（1）本题要求增补一项自己在社会生活中亲身实践的文明行为，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）设问要求总结促进北京市民公共行为文明指数提升的经验，需要结合材料进行关键词提炼； 《北京市文明行为促进条例》规定，治理驾驶机动车行经斑马线不礼让行人等不文明行为，可知通过立法明确文明行为规范，执法部门严格执法； 社区居委会开展文明行为宣传活动，社区居民积极参与社区环境治理，可知发挥基层群众自治作用； 这些榜样如同点点繁星，汇聚成照亮城市的精神星河，可知发挥榜样示范引领作用，带动市民学习文明行为。 20．（2026·北京东城·一测）《中华人民共和国民族团结进步促进法》的制定，为铸牢中华民族共同体意识提供更坚实的法治保障。（ ） 【答案】正确 【详解】通过制定《中华人民共和国民族团结进步促进法》，以法律形式明确民族团结的进步原则、措施等，为铸牢中华民族共同体意识提供了法律依据和制度保障。 21．（2026·北京石景山·一模）同学们在板报上写下留言：“承诺别人的事，认真做好”“无人值守的店，应该支付的钱不差分毫”“不小心撞坏了别人的水杯，赶紧赔一个新的”“借来的东西记得按时归还”。据此推断此板报的主题最可能是（   ） A．秉持诚实恪守承诺 B．自强不息勤劳勇敢 C．道济天下见利思义 D．推己及人仁者爱人 【答案】A 【详解】A：题干中“承诺别人的事，认真做好”“借来的东西记得按时归还”体现了恪守承诺，“无人值守的店，应该支付的钱不差分毫”“不小心撞坏了别人的水杯，赶紧赔一个新的”体现了诚实做人，整体体现了诚信品质，故 A 符合题意； B：题干留言主要围绕诚信展开，未涉及自强不息、勤劳勇敢的精神，故 B 不符合题意； C：题干侧重个人日常生活中的诚信行为，未体现道济天下、见利思义的宏大道德境界，故 C 不符合题意； D：题干强调的是言行一致、信守诺言，而非推己及人、仁者爱人的换位思考与仁爱精神，故 D 不符合题意。 22．（2026·北京朝阳·一模）步履成画，文明随行。 2026年是农历马年，社交平台上一种名为“画马”的创意活动在多地悄然走红。简单来说，“画马”就是跑步、徒步爱好者按特定路线奔跑或行走，用运动App把轨迹记录下来，最后在地图上呈现出一匹完整的骏马图案，寓意马到成功。 传统迎新年，人们常用写春联、剪窗花等方式送祝福。如今，这种创意将传统年俗与跑步、徒步等全民健身活动巧妙融合，使之更有文化味和仪式感，受到许多年轻人的热捧。然而，创意的背后也隐藏着一些不容忽视的问题。为了追求轨迹图案的精细、美观，有人踩踏植被、横穿马路、翻越护栏，还有人选择闯入地形复杂、有碎石滑落风险的未开发区域。越界“画马”的现象频出。 结合材料，综合运用所学，请你围绕“马年画马”写一则短评。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 【答案】“马年画马”既是对年俗文化、生肖文化的传承和创新，也通过跑步、徒步等方式倡导锻炼身体、关爱生命。但活动中有人越界“画马”，无视规则，破坏生态环境；还有人擅自闯入未开发区域，缺乏生命安全意识。为此，建议参与者切实增强自我保护意识和规则意识，尊重自然、保护环境，共同营造安全、文明的社会风气。 【详解】从设问可知考查传统文化传承创新、规则意识、珍爱生命、文明素养知识点，结合材料关键词提炼： “传统年俗与全民健身巧妙融合、受年轻人热捧”体现传承创新中华传统文化，践行健康生活方式； “踩踏植被、横穿马路、翻越护栏、闯入危险区域”体现漠视生命安全、违反交通规则、破坏生态、缺乏规则与公德意识； 短评需做到：先肯定积极意义，再指出存在问题，最后提出正确做法，观点明确、逻辑完整。 23．（2026·北京丰台·一测）课堂上同学们分享了以下三则故事。 他节衣缩食，背心都是洞也舍不得换，平均每月的生活开支不到500元。这样的他连续三年资助困难学生，共助学捐赠17000元。 某视障大学生独自乘坐高铁回家。一路上，出租车司机、车站工作人员、民警等对她进行了一场细心地“接力护送”。一路上，她说了97次“谢谢”。 某地小学生前往烈士陵园祭扫的途中，一位水果摊摊主免费送上60斤橙子给孩子们解渴。事后，市民纷纷光顾此水果摊，回馈善意。 由此推断，此次分享的主题是（   ） A．行己有耻，坚守底线 B．友善待人，传递温暖 C．孝亲敬长，践行美德 D．诚实守信，善用智慧 【答案】B 【详解】A：行己有耻强调知廉耻、懂荣辱，有所为有所不为，材料未体现知耻的内容，故A不符合题意； B：三则故事分别体现了节俭助学、接力护送视障学生、免费赠送橙子，都展现了人与人之间的关爱与友善，传递了社会温暖，故B符合题意； C：孝亲敬长主要针对家庭关系中的父母长辈，材料涉及的是社会互助，故C不符合题意； D：诚实守信强调诚信，善用智慧强调方法，材料主要体现的是爱心与奉献，故D不符合题意； 24．（2026·北京大兴·一模）以下古语的解读，正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 知人者智，自知者明 我们要早立志，立大志，立长志 ② 工欲善其事，必先利其器 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ③ 羞恶之心，义之端也 羞耻憎恶之心，是合乎道义行为的萌芽 ④ 木受绳则直，人学法则慎 法律为评判我们的行为提供了准绳和指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己，而非立志，故①说法不符合题意； ②：“工欲善其事，必先利其器”强调掌握科学的学习方法，而非学习兴趣，故②说法不符合题意； ③：“羞恶之心，义之端也”指羞耻憎恶之心是合乎道义行为的萌芽，启示我们要行己有耻，故③说法符合题意； ④：“木受绳则直，人学法则慎”说明法律规范行为，为评判我们的行为提供了准绳和指引，故④说法符合题意； 25．（2026·北京朝阳·一模）元丰六年，张怀民被贬至黄州。尚未从仕途受挫中解脱的他，心中郁结，愁绪万千。好友苏轼深知此中滋味，料定怀民深夜难眠，不忍让其独自承受苦闷，遂携月色而来，不言宽慰之语，不诉迁客之苦，唯相伴于庭中漫步。这告诉我们（   ） A．真正的友谊就是无条件地顺从朋友 B．要换位思考，理解友人的难处和困境 C．文明有礼会使人变得优雅可亲，赢得认可 D．面对挫折，不同的态度会带来不同的结果 【答案】B 【详解】A：友谊需要原则，无条件地顺从朋友不是真正的友谊，故 A 说法错误； B：苏轼深知张怀民处境，陪伴慰藉，体现了换位思考和理解友人，故 B 符合题意； C：题干主旨在于朋友间的关怀与理解，未体现文明有礼赢得认可，故 C 不符合题意； D：题干侧重朋友间的互动与支持，而非个人面对挫折的态度结果，故 D 不符合题意； 26．（2026·北京丰台·一测）《北京市养老服务条例》经北京市第十六届人民代表大会第四次会议表决通过。面对北京市人口老龄化加速的现实挑战，该条例在原《北京市居家养老服务条例》的基础上，从仅规范居家养老拓展到建立健全三级养老服务网络，让老年人在家门口就享受到有品质、有温度的服务。《北京市养老服务条例》的出台（   ） ①体现规则需要根据社会发展进行改进和完善 ②满足人民对美好生活的向往，消除城乡发展差距 ③说明我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段 ④有利于为养老服务提供坚实法治保障，积极应对人口老龄化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：《北京市养老服务条例》在原有居家养老服务条例的基础上调整拓展，适配当前人口老龄化的现实需求，体现了规则需要根据社会发展进行改进和完善，故①说法正确； ②：“消除城乡发展差距”表述过于绝对，养老服务条例的出台无法实现消除城乡发展差距的效果，故②说法错误； ③：题干仅提及北京市面临人口老龄化加速的挑战，并未体现我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，该表述也与条例出台的意义无关，故③不符合题意； ④：该条例属于地方性法规，为养老服务工作提供了坚实的法治保障，有利于积极应对人口老龄化，保障老年人权益，故④说法正确； 27．（2026·北京房山·二模）诚信是一个人安身立命之本，这就要求我们无论何时何地都要说实话，不撒谎。（ ） 【答案】错误 【详解】诚信是一个人安身立命之本，但诚信并不意味着在任何情况下都要说实话，当涉及他人隐私或出于善意保护他人时，可以说“善意的谎言”。 28．（2026·北京昌平·一测）近年来，最高人民法院以构建失信惩戒联动机制为基础，建立健全失信被执行人名单制度。自2013年10月实施失信被执行人名单制度以来，截至2025年6月30日，累计有1710万人次迫于信用惩戒和限制消费压力主动履行了生效法律文书确定的义务，或者与申请执行人协商达成和解协议。对此解读正确的是（   ） ①社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ②诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则 ③社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 ④公民应当珍惜个人诚信记录，增强诚信意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干强调的是诚信惩戒机制的作用，未涉及复杂情境下诚信智慧的使用，故①不符合题意； ②：诚信是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则，而非国家层面，故②说法错误； ③：材料中失信被执行人名单制度促使大量人员履行义务，说明社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高，故③符合题意； ④：失信惩戒机制的实施警示公民应当珍惜个人诚信记录，增强诚信意识，故④符合题意； 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 维护社会秩序 5年中考1年模拟 考点分类 北京考情（2022-2026） 命题规律 考点01 遵守社会规则 2024北京(1题)、2023北京(1题) ·情境涉及公园骑行、道路交通等公共生活场景。 ·重点考查规则的作用、规则意识和遵守规则的必要性。 ·命题更加关注规则与安全、秩序、社会文明的联系，强化生活化辨析。 考点02 社会生活讲道德 2026北京(2题)、2025北京(2题)、2023北京(1题)、2022北京(1题) ·情境贴近餐饮、家庭、友谊和革命故事等生活实际。 ·重点考查诚信、换位思考、关爱他人和社会责任。 ·由单一判断转向故事化、综合化设问，突出道德品质的实践要求。 考点03 提升法治素养 2024北京(1题)、2022北京(1题) ·情境涵盖校园普法、交通安全和权利救济等现实问题。 ·重点考查依法办事、遵守法律和依法维护权利。 ·从法律知识识记转向法治情境运用，突出程序意识和实践能力。 考点01 遵守社会规则 1．（2024·北京·中考真题）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2023·北京·中考真题）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（    ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障     ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的     ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点02 社会生活讲道德 1．（2026·北京·中考真题）餐厅老板发现一位连续多年几乎每天都点外卖的顾客，多日没有下单。虽素未谋面，但出于担心，希望联系对方确认平安。这位顾客得知这份来自陌生人的挂念时，感动不已。餐厅老板的行为体现了（     ） A．真诚待人，珍惜诚信记录 B．坚守原则，捍卫公平正义 C．心存善意，主动关心他人 D．依法求助，维护合法权益 2．（2025·北京·中考真题）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。（ ） 3．（2023·北京·中考真题）1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（    ） A．明礼遵规，友爱互助 B．孝老爱亲，律己宽人 C．脚踏实地，任劳任怨 D．笃守诺言，薪火相传 4．（2025·北京·中考真题）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（   ） ①保持个性，特立独行                ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考                ④主动沟通，坦诚交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·北京·中考真题）“己所不欲，勿施于人”告诉我们要学会换位思考（ ） 6．（2022·北京·中考真题）“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（    ） ①方便市民就医，增进社会互信         ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录         ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点03 提升法治素养 1．（2024·北京·中考真题）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（   ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2022·北京·中考真题）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（    ） A．张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B．市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C．某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D．人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 1．（2026·北京朝阳·二模）规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。（ ） 2．（2026·北京东城·一测）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（ ） 3．（2026·北京门头沟·一模）交往中，我们要学会换位思考，设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。（ ） 4．（2026·北京丰台·二模）某校组织学生开展“法治观察员”活动。 《法治在我们身边》观察报告 观察目的 法治并不是遥远的条文，而是融入在生活的点滴之中。为真切感受法治就在身边，我们对身边的法治现象进行了观察。 现象记录 法治课堂上，法治副校长组织同学们开展宪法诵读活动，随后用一个个鲜活的案例，讲解“受教育”“维护国家利益”等基本权利和义务。 十字路口，交警拦下未佩戴头盔的骑乘者，并提醒：“根据新修订的《北京市非机动车管理条例》，这次对您进行提示和记录，下次就将进行处罚。佩戴安全头盔能有效降低伤亡风险，请您按规定戴好。” 八旬老人胡某与电动三轮车发生碰撞，协商赔偿未果，遂向法律援助中心申请援助。承办律师协助收集关键证据，并代为立案。人民法院判决支持胡某多项诉求，老人最终成功收到赔偿款。 感悟收获 结合材料，运用所学，完成以上观察报告。 5．（2026·北京平谷·二模）“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们的启发是规则不是一成不变的。（ ） 6．（2026·北京丰台·一测）丰台区“普法茶亭先丰站”集法律咨询、法律知识宣讲、智能普法产品体验于一体，为群众提供贴心、专业的法律支持，帮助群众实现“唠着家常把法懂，矛盾化解在门口”。这有利于（   ） A．扩大公民权利，保障公民参与民主生活 B．满足群众需求，提升法治意识 C．推进公正司法，维护法律的权威 D．营造良好法治环境，健全法律体系 7．（2026·北京昌平·一测）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 8．（2026·北京平谷·二模）在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不尾随扎堆、不近距离围拢。对设置“一米线”认识正确的是（     ） ①尊重他人隐私的表现 ②自觉遵守社会规则的表现 ③保持一米距离有碍日常正常交往 ④能完全化解公共场所的安全隐患 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·北京朝阳·一模）对以下名句的解读，正确的是（   ） 名句 解读 ① 知人者智，自知者明 正确认识自己，要重视他人的评价 ② 安其学而亲其师 学习不仅仅局限在学校，生活即学习 ③ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 ④ 人而无信，不知其可也 诚信是一个人安身立命之本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2026·北京顺义·一模） “七日内无理由退货”规定出台后，有的消费者以此为由，将服装吊牌暗藏后穿着数日，再申请退货，影响了商家的生意。有的商家为减少损失，使用材质比较坚硬的巨型吊牌予以规避，妨碍了消费者的正常试穿。 对此，同学们展开讨论，下列认识正确的是（   ） ①小刚：当事人遇到消费纠纷只能通过诉讼解决 ②小云：消费者行使权利不能超越本身的界限 ③小明：随着社会的发展，规则需要调整和完善 ④小旭：商家的行为侵害了消费者的人格尊严 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2026·北京朝阳·二模）某高速路段，时有司机因忘带现金、手机没电、余额不足等情况无法缴纳通行费，这时收费人员会伸出援手，为其垫付费用。令人感动的是，所有垫付费用均被司机全数归还。这告诉我们（     ） ①要理解他人难处，友善待人 ②诚信是立身之本，促进社会和谐 ③经济帮助才算真正的关爱，要尽己所能 ④生活中既要践行诚信，又要尊重他人隐私 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2026·北京石景山·一模）做文明有礼的人，态度谦和，用语文明，不能对他人说“不”。（ ） 13．（2026·北京丰台·一测）生活中的“拒绝”，让我们恪守边界，懂得尊重。 拒绝“虚假好评”。某中学生在消费后发现商品与宣传不符，面对商家以小额红包诱导虚假好评的要求，他坚决拒绝，不发表误导其他消费者选择的评价。 拒绝“网络热梗”。某校发出拒绝不良“网络热梗”倡议，呼吁同学们理性看待网络热梗，不使用带有歧视、侮辱倾向的网络流行语，不盲目跟风，不随意传播。 拒绝“增设路灯”。某公园拒绝市民提出的增设路灯建议，并解释高亮度灯具会干扰候鸟越冬栖息与迁飞节律，因此仅保留公园内基础照明设施。 结合材料，运用所学，谈谈这些“拒绝”带给我们的感悟。 14．（2026·北京平谷·一模）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（ ） 15．（2026·北京海淀·一模）遵守社会规则需要他律和自律，他律比自律更重要。（ ） 16．（2026·北京丰台·二模）做文明有礼的人要从小事做起，从细节做起，如在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹。（ ） 17．（2026·北京昌平·二模）在旅游景区内，一名游客随意踩踏绿化植被、随手丢弃垃圾，还刻意损坏景区公共设施。一旁的游客看到后，主动上前温和提醒：“景区的一草一木和公共设施属于公共资源，需要每个人自觉爱护，不随意破坏、不乱扔垃圾，才是文明出游的应有表现。”这番善意劝导，让该游客认识到自身行为的不当之处。这启示我们要（     ） ①自觉遵守规则，主动维护公共环境与秩序 ②坚守独善其身，管好自己即可，不必多管闲事 ③学会欣赏他人，善于发现他人的优点和长处 ④秉持友善态度善意劝导，敢于抵制不文明行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2026·北京海淀·二模）学校开展“传递身边的文明”活动，同学们分享了以下几个场景。 校园里上下楼梯有序慢行，遇见师长礼貌问好，食堂中自觉排队谦让，言行温和有度。 社区小店无人值守，自助付款、自主找零，收支分文不差，诠释市井温暖。 斑马线上“车让人、人守规”，行人按信号灯指示通行，并劝阻身边闯红灯的人。 这些场景启示我们要（     ） ①以礼待人，共建文明社会 ②诚实守信，传递情感正能量 ③严格执法，维护公共秩序 ④改进规则，守护生命安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2026·北京西城·二模）首都文明办自2005年起，连续开展北京市民公共行为文明指数调查。 某班同学结合“2025年北京市民公共行为文明指数”的相关信息，开展研究性学习。 【展示文明建设的成效】 北京市民公共行为文明指数自2005年首次统计时的65.21分，提升至2025年的90.86分，实现了“20连升”。 测评领域 文明行为 公共卫生 例如，社区遛狗时及时清理粪便…… 公共秩序 例如，路口斑马线前，“车让人、人快走”…… 公共交往 例如，未经同意不发他人照片…… 公共观赏 例如，参观博物馆时，与同伴低声交流感受…… 公共参与 例如，报名参加社区捡拾公共绿地垃圾…… （1）结合自身实际，增补一项自己在社会生活中亲身实践的文明行为。 【探寻文明提升的经验】 《北京市文明行为促进条例》规定，治理驾驶机动车行经斑马线不礼让行人等不文明行为。交管部门在路口加装电子警察，对不礼让行为进行处罚。一位司机说：“以前觉得礼让是‘情分’，现在知道这是‘本分’。” 社区居委会开展垃圾分类、文明养犬、不占用消防通道等文明行为宣传活动。社区居民积极响应居委会的号召，参与社区环境治理，认真落实“自家门前卫生第一责任人”等要求。社区环境整洁有序，居民们的心情也更舒畅。 北京有一个持续十多年的“金字招牌”——“北京榜样”主题活动。获评榜样人物的有投身城市建设的奉献者，有救人于危难的施助者，也有助人于日常的暖心人。市民表示“这些榜样如同点点繁星，汇聚成照亮城市的精神星河。” （2）结合材料，运用所学，总结促进北京市民公共行为文明指数提升的经验。 20．（2026·北京东城·一测）《中华人民共和国民族团结进步促进法》的制定，为铸牢中华民族共同体意识提供更坚实的法治保障。（ ） 21．（2026·北京石景山·一模）同学们在板报上写下留言：“承诺别人的事，认真做好”“无人值守的店，应该支付的钱不差分毫”“不小心撞坏了别人的水杯，赶紧赔一个新的”“借来的东西记得按时归还”。据此推断此板报的主题最可能是（   ） A．秉持诚实恪守承诺 B．自强不息勤劳勇敢 C．道济天下见利思义 D．推己及人仁者爱人 22．（2026·北京朝阳·一模）步履成画，文明随行。 2026年是农历马年，社交平台上一种名为“画马”的创意活动在多地悄然走红。简单来说，“画马”就是跑步、徒步爱好者按特定路线奔跑或行走，用运动App把轨迹记录下来，最后在地图上呈现出一匹完整的骏马图案，寓意马到成功。 传统迎新年，人们常用写春联、剪窗花等方式送祝福。如今，这种创意将传统年俗与跑步、徒步等全民健身活动巧妙融合，使之更有文化味和仪式感，受到许多年轻人的热捧。然而，创意的背后也隐藏着一些不容忽视的问题。为了追求轨迹图案的精细、美观，有人踩踏植被、横穿马路、翻越护栏，还有人选择闯入地形复杂、有碎石滑落风险的未开发区域。越界“画马”的现象频出。 结合材料，综合运用所学，请你围绕“马年画马”写一则短评。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 23．（2026·北京丰台·一测）课堂上同学们分享了以下三则故事。 他节衣缩食，背心都是洞也舍不得换，平均每月的生活开支不到500元。这样的他连续三年资助困难学生，共助学捐赠17000元。 某视障大学生独自乘坐高铁回家。一路上，出租车司机、车站工作人员、民警等对她进行了一场细心地“接力护送”。一路上，她说了97次“谢谢”。 某地小学生前往烈士陵园祭扫的途中，一位水果摊摊主免费送上60斤橙子给孩子们解渴。事后，市民纷纷光顾此水果摊，回馈善意。 由此推断，此次分享的主题是（   ） A．行己有耻，坚守底线 B．友善待人，传递温暖 C．孝亲敬长，践行美德 D．诚实守信，善用智慧 24．（2026·北京大兴·一模）以下古语的解读，正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 知人者智，自知者明 我们要早立志，立大志，立长志 ② 工欲善其事，必先利其器 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ③ 羞恶之心，义之端也 羞耻憎恶之心，是合乎道义行为的萌芽 ④ 木受绳则直，人学法则慎 法律为评判我们的行为提供了准绳和指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．（2026·北京朝阳·一模）元丰六年，张怀民被贬至黄州。尚未从仕途受挫中解脱的他，心中郁结，愁绪万千。好友苏轼深知此中滋味，料定怀民深夜难眠，不忍让其独自承受苦闷，遂携月色而来，不言宽慰之语，不诉迁客之苦，唯相伴于庭中漫步。这告诉我们（   ） A．真正的友谊就是无条件地顺从朋友 B．要换位思考，理解友人的难处和困境 C．文明有礼会使人变得优雅可亲，赢得认可 D．面对挫折，不同的态度会带来不同的结果 26．（2026·北京丰台·一测）《北京市养老服务条例》经北京市第十六届人民代表大会第四次会议表决通过。面对北京市人口老龄化加速的现实挑战，该条例在原《北京市居家养老服务条例》的基础上，从仅规范居家养老拓展到建立健全三级养老服务网络，让老年人在家门口就享受到有品质、有温度的服务。《北京市养老服务条例》的出台（   ） ①体现规则需要根据社会发展进行改进和完善 ②满足人民对美好生活的向往，消除城乡发展差距 ③说明我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段 ④有利于为养老服务提供坚实法治保障，积极应对人口老龄化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．（2026·北京房山·二模）诚信是一个人安身立命之本，这就要求我们无论何时何地都要说实话，不撒谎。（ ） 28．（2026·北京昌平·一测）近年来，最高人民法院以构建失信惩戒联动机制为基础，建立健全失信被执行人名单制度。自2013年10月实施失信被执行人名单制度以来，截至2025年6月30日，累计有1710万人次迫于信用惩戒和限制消费压力主动履行了生效法律文书确定的义务，或者与申请执行人协商达成和解协议。对此解读正确的是（   ） ①社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ②诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则 ③社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 ④公民应当珍惜个人诚信记录，增强诚信意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 维护社会秩序 5年中考1年模拟 考点01 遵守社会规则 1．【答案】B 2．【答案】B 考点02 社会生活讲道德 1．【答案】C 2．【答案】正确 3．【答案】D 4．【答案】D 5．【答案】正确 6．【答案】B 考点03 提升法治素养 1．【答案】D 2．【答案】D 1．【答案】正确 2．【答案】正确 3．【答案】正确 4．【答案】通过观察法治课堂，我感受到宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。通过观察交警的执法过程，我认识到交警严格规范公正文明执法，维护社会秩序；我还认识到：作为公民，要自觉规范自己的行为，否则要承担相应的法律责任。通过观察法律援助中心帮助八旬老人维权，我知道了合法权益受到侵害时，要通过正确的途径和方式维护自身权益。通过观察法院审理，我感悟到人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。我们应该尊法学法守法用法，树立法治意识，共同努力，用法治守护我们的美好生活。 5．【答案】正确 6．【答案】B 7．【答案】正确 8．【答案】A 9．【答案】D 10．【答案】C 11．【答案】A 12．【答案】错误 13．【答案】生活中的“拒绝”告诉我们要恪守道德，遵守法律。拒绝“虚假好评”让我们感悟到要树立诚信意识，弘扬诚实守信、见利思义的传统美德，践行社会主义核心价值观。拒绝“网络热梗”让我们感悟到要合理利用网络，提高媒介素养，学会辨析网络信息。拒绝“增设路灯”让我们感悟到要坚持人与自然和谐共生，让绿色发展理念渗透到日常生活细节中。总之，我们要学会辨别，学会拒绝。 14．【答案】正确 15．【答案】错误 16．【答案】正确 17．【答案】B 18．【答案】A 19．【答案】（1）示例：乘坐公共交通工具时，我会主动给老人、孕妇等有需要的乘客让座。 （2）①通过立法明确文明行为规范，执法部门严格执法，引导市民将文明行为从道德自觉转化为法律义务；②发挥基层群众自治作用，居委会开展宣传教育，居民积极参与社区治理，落实责任；③开展榜样评选活动，发挥榜样示范引领作用，带动市民学习文明行为。 20．【答案】正确 21．【答案】A 22．【答案】“马年画马”既是对年俗文化、生肖文化的传承和创新，也通过跑步、徒步等方式倡导锻炼身体、关爱生命。但活动中有人越界“画马”，无视规则，破坏生态环境；还有人擅自闯入未开发区域，缺乏生命安全意识。为此，建议参与者切实增强自我保护意识和规则意识，尊重自然、保护环境，共同营造安全、文明的社会风气。 23．【答案】B 24．【答案】D 25．【答案】B 26．【答案】B 27．【答案】错误 28．【答案】D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $