2.6戊戌变法 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

如果你是晚清的读书人，你会做出怎样的选择？ 1904年甲辰恩科会试 1903年京师大学堂师生合影 另辟蹊径的救国路 八年级上册第六课戊戌变法 京师大学堂门额 百日维新期间，清政府为广育人才，讲求时务，决定创办京师大学堂。它是变法新政中唯一保留下来的成果。它的命运，就是这场变法的缩影。 危局中的破冰 —戊戌变法的背景 我还记得战败的消息传到我的家乡时，我和哥哥痛哭不止。这真是前所未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，……这是多么大的耻辱啊! ——吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》 吾中国四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下，漏舟之中，薪火之上，为奴隶，为牛马，为犬羊，听人驱使，听人割宰。此四千年中二十朝未有之奇变。” 这两则材料分别表达了怎样的情感？从吴玉章的‘耻辱’到康有为的‘奇变’，你能感受到什么变化？” 4 1.“甲午战败后，列强对中国做了什么？” 2.“如果不变法，中国的前景是什么？” 3.“面对这一前景，当时的中国人有哪些选择？” 背景：民族危机加剧，一些知识分子认识到，单凭洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，开展维新变法。 危局中的破冰 —戊戌变法的背景 张謇（1853-1926年） 民族资本主义经济发展促使 资产阶级力量壮大，奠定了变法的阶级基础。 为什么民族资产阶级渴望变法？ 渴求政治权利，发展资本主义经济 危局中的破冰 —戊戌变法的背景 下诏鼓天下之气、迁都定天下之本、练兵强天下之势、变法成天下之治。 ---康有为、梁启超 危局中的破冰 —戊戌变法的背景 虽失败，但拉开了变法的序幕 “孔子之治法，本于天，以育群生为务。故其制度，以天下为公，选贤与能，……皆与今日西国之制若合符节。” ---康有为《孔子改制考》 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。’变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己；不变而变者，变之权让诸人。” ----《变法通议》 ‘变法’从少数人的主张变成了全社会的呼声。 危局中的尝试 —戊戌变法的内容 方式：①组织学会 ②创办报刊 制度变革 冲击了封建社会腐朽的思想文化，推进维新思想的广泛传播，为戊戌变法铺垫思想基础。 危局中的尝试 —戊戌变法的内容 04 《明定国是诏》 变法不是一时权宜之计，而是国家的基本方针。 “以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。” 京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办。” 危局中的尝试 —戊戌变法的内容 一曰经学 二曰理学 三曰掌故之学 四曰诸子学 五曰初级算学 六曰初级格致学 七曰初级政治学 八曰初级地理学 九曰文学 十曰体操学 中学 西学 以不触动根本的妥协，换取制度变革的空间；以旧瓶装新酒的智慧，为新式教育争取生存的合法土壤。 改革不彻底，资产阶级的软弱性 章程中的课程设置体现了哪些'新'元素？又保留了哪些'旧'内容？ 危局中的尝试 —戊戌变法的内容 《化学指南》《化学阐原》 《汉法字汇》《法国律例》 《英文举隅》 《格物测算》《中国古世公法论略》 《万国公法》《各国史略》 《电理测微》 经学 理学 掌故之学 诸子学 初级算学 初级格致学 初级政治学 初级地理学 文学 体操学 从技术性学堂，发展到涵盖多学科的综合性大学，反映了从"器物"学习到"制度"与"文化"层面探索的深化。 危局中的尝试 —戊戌变法的内容 危局中的尝试 —戊戌变法的内容 学生畅所欲言 有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉。 “各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也，有之请自嗣同始！” 有人认为，谭嗣同本可以逃走却选择牺牲，是不值得的。你怎么看？ 谭嗣同以死唤醒国人，激励后来的革命者继续奋斗 “政变之总原因，在于旧党之与新政不能相容。……虽经政变，而新学家之言论，已深入人心，其解放作用，远非西太后之政变所能剿灭净尽。” -----康有为 同意观点A。理由：康有为、梁启超等维新派为挽救民族危机推动变法维新,救亡图存，激发了中国人民的爱国思想和民族意识。 同意观点B。理由：洋务运动主张“师夷长技以自强”，即学习西方的先进技术；戊戌变法主张学习西方的政治制度，即实行君主立宪制度。 不同意C。理由：戊戌变法有利于中国资本主义的发展，有利于科学技术的传播，有利于具有新思想的知识分子参与政权，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 不同意D。洋务运动失败的是只学习西方技术不改变落后的政治制度。戊戌变法失败是由于资本主义发展不充分，资产阶级的软弱性和妥协性，没有发动人民群众。 历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，主要观点如下： Ａ.康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动 Ｂ.戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习 Ｃ.戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响 D.洋务运动和戊戌变法失败的原因是一样的。 你同意哪一种观点？请说明理由。 爱国性 启蒙性 进步性 思想的火种——戊戌变法的历史意义 戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。 1 使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒 2 对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 3 思想的火种——戊戌变法的历史意义 材料一：百日维新期间，光绪帝先后发布的有关变法的各种诏令，有184条之多,按103天计算,平均每天颁布1.7条。 材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好将希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。 材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈感慨： “虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大人民群众对此很漠然，好多人不知道具体情况。 ①变法操之过急 ②资产阶级力量弱小 ③依靠一个没有实权的皇帝 ④脱离了人民群众 认识：资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会行不通； 回望与反思 —戊戌变法失败的原因 18 回望与反思 —课堂小结 民族危机 经济基础 思想基础 戊戌变法 失败 资产阶级的软弱性 借助无实权的光绪帝 认识：资产阶级改良道路在中国行不通 爱国性 启蒙性 进步性 $