专题02 积累运用(综合题)(期中真题汇编,云南专用)九年级语文上学期

2026-09-21
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专题02 积累运用(综合题) 一、(2025-2026・云南临沧临翔区部分学校・九上期中)阅读下面文字,完成问题: 青春梦想离不开信念支撑。人生旅途上,每一次华丽的蜕变,是一个又一个怀惴梦想的青年勇立潮头、不xiè努力的结果。当今时代,为我们创造了前所未有的广阔舞台。广大青年要jí取榜样的精神力量,饱含对未来的炽热,把个人理想融入民族复兴的伟大征程中去。 (1)给加点字注音:蜕(     )变     炽(     )热 (2)根据拼音写汉字:不xiè(     )     jí(     )取 (3)找出文中的一个错别字并改正:      改为       【答案】 (1)① tuì ② chì (2)① 懈 ② 汲 (3)① 惴 ② 揣 【解析】 1. 本题考查字音。 蜕变(tuì biàn):指事物发生质的改变,也指昆虫脱壳化蛹的过程,常用来比喻人或事物经历成长后发生根本性的转变。 炽热(chì rè):形容温度极高,也比喻情感、热情等非常强烈、热烈。 2. 本题考查字形。 不懈(bù xiè):指不松懈、不放弃,始终坚持下去,没有间断。 汲取(jí qǔ):指吸收、摄取(水分、营养、知识、经验等),强调主动获取并吸收利用。 3. 本题考查常见易错字。 怀惴——怀揣(huái chuāi):指藏在怀里,也比喻心中怀着某种情感、愿望、理想等。 二、(2025-2026・云南楚雄彝族自治州双柏县・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。 青春,是人生中最美好的时光,充满着激情与梦想。在这如诗如画的岁月里,我们怀揣着对未来的憧憬(jǐng),勇敢地踏上征程。每一个青春的日子,都像是一颗璀璨的星辰,在记忆的长河中闪耀。青春的我们,犹如初升的朝阳,         出无尽的活力,带着_____的勇气,去探索未知的世界。 青春的旅程并非一帆风顺,会有荆棘坎坷(kě),也会有风雨挫折,但这些都是成长的磨厉。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,正是在与困难的较量(liáng)中,我们的意志得以        ,我们的能力得以提升。在青春的赛道上,我们奋力奔跑,挥洒汗水,只为了能离梦想更近一步。我们在知识的海洋里遨游,汲(ji)取养分,努力让自己变得更加优秀。 青春,是一场自我超越的旅程,是一段向着目标奋勇前行的时光。不但它让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,而是让我们绽放出属于自己的光芒。让我们珍惜青春,不负韶华,用青春的激情与智慧,在青春的道路上            。 1. 文中注音不正确的一项是(       ) A. 憬(jǐng) B. 坷(kě) C. 量(liáng) D. 汲(jí) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(       ) A. 一帆风顺 B. 磨厉 C. 遨游 D. 奋勇前行 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(       ) A. 爆发       一往无前       锻炼       蓬荜生辉 B. 迸发       一鼓作气       锤炼       蓬荜生辉 C. 爆发       一鼓作气       锻炼       熠熠生辉 D. 迸发       一往无前       锤炼       熠熠生辉 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(       ) A. 不但它让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,就绽放出属于自己的光芒。 B. 它不但让我们在逐梦的道路上懂得责任,学会担当,而是让我们绽放出属于自己的光芒。 C. 不仅它让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,还让我们绽放出属于自己的光芒。 D. 它不但让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,而且让我们绽放出属于自己的光芒。 【答案】 1.C 2.B 3.D 4.D 【解析】 1. 本题考查字音。 C.较量(liáng)——liàng; 故选C。 2. 本题考查字形。 B.磨厉——磨砺; 故选B。 3. 本题考查词义辨析, 第一空: 爆发:某种事物或现象在短时间内迅速、猛烈地发生或增长。它强调的是一种外在的、突然的、大规模的变化。迸发:由内而外地猛然发出,强调一种从内部积蓄力量后突然释放的过程。在此指“我们”由内向外展示活力。应用“迸发”; 第二空: 一往无前:形容不怕困难,奋勇前进。侧重描述一个人在面对困难时的坚定态度。一鼓作气:做事要趁鼓起劲头的时候一口气干完。侧重描述在面对困难时,要以坚定的决心和毅力迅速行动起来。在此指面对困难具有坚定的态度。应选“一往无前”; 第三空: 锻炼:通过体育运动、训练或其他特定活动来增强身体素质、提高技能水平或增强意志力。侧重于通过体育运动或劳动使身体强壮。锤炼:磨炼。侧重于通过严格的训练或考验来锻炼人的意志和能力。在此与“意志”搭配,应选“锤炼”; 第四空: 蓬荜生辉:形容贵客来访或赠送诗文书画等使主人感到增光不少,多用于谦辞。熠熠生辉:指事物闪耀着光辉。在此指我们以青春的激情与智慧,让自己闪着光辉;应选“熠熠生辉”; 故选D。 4. 本题考查修改病句。 画线句有两个语病,第一个是语序不当,“让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任”和“让我们绽放出属于自己的光芒”的主语是“它”,应将“它”放在“不但”这一关联词之前,应将“不但”和“它”互换位置。第二个是关联词搭配不当,“不但”要和“而且”相互搭配,体现递进关系,应将“而是”改为“而且”; 故选D。 三、(2025-2026・云南省曲靖市麒麟区第四中学教育集团・九上期中)阅读下面文字,按要求完成小题。 ①人生如一场修行,得意时“一日看尽长安花”,艰难时“潦倒新停浊酒杯”。②但生命的跋涉(sè)不能回头,哪怕“畏途巉岩不可攀”,也要“会当凌绝顶”。③哪怕“无人会,登临意”,也要“猛志固常在”。④从经典中汲取(jí)“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无晴”的豁达(huò)。⑤面对人生百态,我们不必_______,要保持心胸坦荡,在积淀中升华,实现人生的超越。 ⑥这学期,我们在语文的天地里徜徉,感受尤深。⑦那《沁园春・雪》的雄浑壮阔,激荡着我们的豪情;《岳阳楼记》中那“先忧后乐”的博大胸襟(jīn),净化着我们的灵魂;而《醉翁亭记》里与民同乐的和谐画面,则让我们体会到古人高雅的情趣。⑧课堂上,同学们时而为一句诗的精妙而拍案叫绝,时而为一个问题的见解而争论不休,这种探求真知的过程,本身就蕴涵着无限的趣味。⑨老师的讲解,总能切中要害,旁征博引,让我们恍然大悟,原来文字背后蕴藏着如此深遂的思想和动人的情感。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 跋涉(sè) B. 汲取(jí) C. 豁达(huò) D. 博大胸襟(jIn) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 潦倒 B. 蕴涵 C. 旁征博引 D. 深遂 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) 面对人生百态,我们不必___________,要保持心胸坦荡…… A. 矫揉造作 B. 附庸风雅 C. 自惭形秽 D. 言不及义 4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是(     ) ④从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无晴”的豁达。 A. 成分残缺 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑 【答案】 1.A 2.D 3.C 4.B 【解析】 1. 本题考查字音。 A.跋涉(sè)——shè; 故选A。 2. 本题考查字形。 D.深遂——深邃,深奥的;博大精深。 故选D。 3. 本题考查成语运用。 A.矫揉造作:形容过分做作,极不自然。通常用来描述人的行为、姿态或语言等过于刻意、不真实,缺乏自然流露。在原文中,作者强调面对人生百态时应保持心胸坦荡,而“矫揉造作”更多指的是行为上的不自然,与保持心胸坦荡的内心状态不直接相关。因此,该词在此语境下不适用。 B.附庸风雅:指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动,以显示自己的高雅或文化修养。它通常带有贬义,指那些表面追求高雅,实则缺乏真正文化底蕴的行为。原文中并未涉及装点门面或追求表面高雅的内容,而是强调面对人生百态时应保持的真实和坦荡。因此,“附庸风雅”与语境不符。 C.自惭形秽:原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧,后泛指因为自己不如别人而感到惭愧。它描述的是一种内心的自卑或自我否定感。在原文中,“面对人生百态,我们不必自惭形秽,要保持心胸坦荡”这一句话,正是强调了无论面对何种人生境遇,我们都不应因自己不如他人而感到自卑或惭愧,而应保持内心的坦荡和自信。因此,“自惭形秽”在此语境下非常贴切。 D.言不及义:指说话不涉及正经道理或内容,净说些无聊的话,没有一句正经的。它通常用来形容说话内容空洞、无意义。原文中并未涉及说话内容的问题,而是强调面对人生百态时应保持的心态。因此,“言不及义”与语境不符。 故选C。 4. 本题考查病句辨析。 该句中“历练”与“豁达”搭配不当,应将“历练”改为“涵养”; 故选B。 一、(2025-2026・云南红河哈尼族彝族自治州・九上期中)阅读下面文字,按要求完成小题。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪,锤炼出_______的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻(jùn)时刻,铁骨铮铮(zhēng)的中国人前仆后继,浴血奋战,书写了一部_________的英雄史诗;在国民党白色恐怖肆虐(nüè)之际,中国共产党人以坚贞不屈的民族气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境_______之时,中国人民志愿军唱着_______的战歌,越过关山险隘(yì),打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今,中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,更应该依靠全体人民团结一致,以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。 我们应该明白:现在的美好生活不是轻易得来的,而是无数前辈抛头颅、洒热血,敢拼敢想换来的,正因为现在的生活来之不易,我们更应该好好珍惜,不断奋斗。作为新时代的中学生,必须发扬和继承自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 峻(jùn) B. 铮(zhēng) C. 虐(nüè) D. 隘(yì) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 惊涛赅浪 B. 前仆后继 C. 坚贞不屈 D. 披荆斩棘 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 励精图治       可歌可泣       挑逗       振聋发聩 B. 励精图治       惊心动魄       挑衅       高亢嘹亮 C. 自强不息       惊心动魄       挑逗       振聋发聩 D. 自强不息       可歌可泣       挑衅       高亢嘹亮 4. 对文中画线句子的病因分析,正确的一项是(     ) A. 句式杂糅 B. 成分残缺 C. 用词不当 D. 语序不当 【答案】 1.D 2.A 3.D 4.D 【解析】 1. 本题考查字音。 D。隘(yì)——ài; 故选D。 2. 本题考查字形。 A。惊涛赅浪——惊涛骇浪; 故选A。 3. 本题考查词语运用。 第一空: 励精图治:振奋精神,想办法治理好国家,多用于形容国家领导者或政府奋发图强。自强不息:自己努力向上,永不松懈。此处形容民族品格,用“自强不息”恰当; 第二空: 可歌可泣:值得歌颂赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的事迹。惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。此处形容感人的英雄事迹,用“可歌可泣”恰当; 第三空: 挑逗:故意招惹、引诱对方,多用于人际互动,含贬义。挑衅:故意挑起矛盾或冲突。此处指美帝国主义在边境的侵略行为,用“挑衅”恰当; 第四空: 振聋发聩:声音很大,连耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。高亢嘹亮:声音高昂响亮。此处形容战歌的气势,用“高亢嘹亮”恰当; 故选D。 4. 本题考查病句辨析。 画线句中“发扬和继承”存在语序不当的问题,因为逻辑上应先“继承”再“发扬”,应改为“继承和发扬”; 故选D。 二、(2025-2026・云南保山・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。 诵读英雄史诗,总令人心潮涌动,难以自已。那些一代天骄,面对困厄从不退缩,始终恪守救国信念。他们或是运筹帷幄的智者,在战场上折冲御侮;或是声嘶力竭的勇者,在危难中捍卫民族尊严。面对英雄弛骋沙场的壮举,任何苟且恣睢之徒都会________。 他们的精神如春色撩人,令人心驰神往;其胸怀若汹涌澎湃的大海,能宽宥(yòu)他人的过失,却对叛徒行为深表憎恶(wù)。这绝非偶然,而是长期智慧积淀的必然结果。他们在疲惫不堪时仍不懈奋斗,其功业永载史册。 英雄的伟大带给后人一种不可名状的精神力量。正因为如此,历史从不容赦虚伪与矫饰,英雄的丰碑建立在真实的牺牲与奉献之上,而非矫(jiāo)揉造作的表演。每一次重温这些事迹,使我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。这要求我们________地汲取历史智慧,在新时代________迷惘与胆怯(qiè),________怠惰。 让我们以嘹亮的歌声唱响未来,共同谱写灿烂的篇章,让英雄辈出的精神永远传承。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 宥(yòu) B. 恶(wù) C. 矫(jiāo) D. 怯(qiè) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 运筹帷幄 B. 声嘶力竭 C. 弛骋 D. 容赦 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 自惭形秽     心无旁骛     摒弃     驱除 B. 自愧不如     趋之若鹜     抛弃     驱除 C. 自愧不如     心无旁骛     放弃     去除 D. 自惭形秽     趋之若鹜     摒弃     去除 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 对每一次重温这些事迹,我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。 B. 每一次重温这些事迹,我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念了。 C. 对每一次重温这些事迹,使我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。 D. 每一次重温这些事迹,我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。 【答案】 1.C 2.C 3.A 4.D 【解析】 1. 本题考查字音。 A。宽宥(kuān yòu):宽容、饶恕、原谅。 B。憎恶(zēng wù):憎恨,厌恶。 C。矫揉造作(jiǎo róu zào zuò):形容装腔作势,极不自然。 D。胆怯(dǎn qiè):形容某人非常害怕,有时也形容畏畏缩缩,不敢向前去,是一种心理活动。 故选C。 2. 本题考查字形。 A。运筹帷幄(yùn chóu wéi wò):指在帐幕中谋划军机,拟定作战策略; B。声嘶力竭(shēng sī lì jié):声音嘶哑,气力用尽。形容拼命地叫喊; C。驰骋(chí chěng):骑马快速奔跑; D。容赦(róng shè):优容赦免,宽大饶恕; 故选C。 3. 本题考查成语与熟语的应用。 第一空:自惭形秽:指因容貌仪态不如别人而感觉羞愧,后泛指与人相比自愧不如。自愧不如:自己惭愧不如别人。面对英雄壮举,苟且之徒应感到羞愧,“自惭形秽”更贴合贬义语境; 第二空:心无旁骛:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。趋之若鹜:像鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人争相趋附、前往。汲取历史智慧需专注,应使用“心无旁骛”; 第三空:摒弃:指舍弃、放弃,为了达到自己的目的抛弃一些东西,也形容思想上的抛弃、丢弃。抛弃:指放弃、丢弃、不再关心或不再需要某人或某物。放弃:指主动放弃或放弃斗志,不再继续努力。“摒弃”比“抛弃”“放弃”更正式; 第四空:驱除:指赶走、消除或使某物(通常指不受欢迎的人、事物或现象)离开某个地方或状态。去除:除掉、去掉。“驱除”与“迷惘”“胆怯”搭配更贴切; 综上,依次填入的词语为:自惭形秽、心无旁骛、摒弃、驱除; 故选A。 4. 本题考查病句的修改。 原句“每一次重温这些事迹,使我们都……”缺主语,删去“使”即可; 故选D; 三、(2025-2026・云南昆明盘龙区龙泉育才学校・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。 彝族刺绣是国家级非物质文化遗产,种类繁多、制作精美,是彝族传统文化的一种             ,也是彝族服饰中不可缺少的部分,更是彝族人民在历史长河中传承先辈文化的一种形式。从彝族刺绣的历史中,据考证可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符(hú)号、服饰有着密不可分的关系。 彝族女子善长刺绣,五彩斑斓(lán)的银饰显示着精深的刺绣技艺。那银光闪闪,绣花簇簇的满襟(jīn)大围腰,绣满鲜艳花朵的花鞋,做工精美的头帕、飘带等,都            出彝族女子的心灵手巧。 绣品色彩艳丽、图案精美,将彝家女子的聪慧美丽和彝族文化的               展现得淋(lí)漓尽致。 彝族女孩子自幼学习刺绣,每个彝家姑娘都有一个绣制精巧的针线包。用以放花线、花边及各种绣制图案。从简单的花边、单一的绣片开始学起,慢慢学习绣制手帕、鞋垫,再到头巾、围腰,一直学到绣制节日盛装、婚嫁礼服。闲暇时间,彝家女子就会             地围坐在一起,一边谈笑风声,一边飞针走线,凭着简单的花针和灵巧的双手,将自己对美好爱情和幸福生活的向往一针一线地绣进图案里,绣出一个个梦幻般的世界。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 符(hú) B. 斓(lán) C. 襟(jīn) D. 淋(lín) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 传承 B. 追溯 C. 闲暇 D. 谈笑风声 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 体现   显示     绚丽多彩     三五成群 B. 表现   显示   五彩缤纷   三三两两 C. 体现   呈现     绚丽多彩     三三两两 D. 表现   呈现   五彩缤纷   三五成群 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 从彝族刺绣的历史中,可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符号、服饰有着密不可分的关系。 B. 彝族刺绣的历史,据考证可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符号、服饰有着密不可分的关系。 C. 据考证,从彝族刺绣的历史中,可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符号、服饰有着密不可分的关系。 D. 从彝族刺绣的历史中,与原始绘画、记事符号、服饰的关系,可以追溯到三国以前。 【答案】 1.A 2.D 3.A 4.B 【解析】 1. 本题考查字音。 A.符(hú)——fú,符号:fú hào,1. 名词记号;标记。2. 名词佩戴在身上表示职位、身份等的标志。 故选A。 2. 本题考查字形。 D.谈笑风声——谈笑风生:形容谈话时有说有笑,兴致很高,并且很有风趣; 故选D。 3. 本题考查词语运用。 体现:指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。 表现:意思是施展出来;显露出来。侧重于主动展示自己的行为、作风等, 结合“彝族刺绣是国家级非物质文化遗产,种类繁多、制作精美,是彝族传统文化的一种            ”可知,彝族刺绣在客观上展现了彝族的文化,故选“体现”; 显示:有明显地表现的意思。 呈现:着重指出现、显露,更强调一种状态的展现。 结合“那银光闪闪,绣花簇簇的满襟(jīn)大围腰,绣满鲜艳花朵的花鞋,做工精美的头帕、飘带等,都                   出彝族女子的心灵手巧”可知,此处强调绣品对彝族女子心灵手巧的表现,要有强调的效果,故选“显示”; 绚丽多彩:形容色彩华丽,丰富多彩,可用于形容文化等抽象事物。 五彩缤纷:主要侧重于形容颜色繁多而艳丽,多用来直接描述具体事物的色彩。 结合“绣品色彩艳丽、图案精美,将彝家女子的聪慧美丽和彝族文化的                      展现得淋(lí)漓尽致”可知,这里形容彝族女子的聪慧美丽和彝族文化,有抽象事物,故选“绚丽多彩”; 三五成群:侧重于形容一群群人聚集在一起,数量相对较多。 三三两两:意思是两三个人在一起,形容零散不成群的样子。 结合“彝家女子就会                      地围坐在一起,一边谈笑风声,一边飞针走线”可知,这里指的是彝族女子几个聚在一起,突出聚在一起,故选“三五成群”。 故选A。 4. 本题考查病句。 划线句没有主语,“从彝族刺绣的历史中”是一个介词短语,“据考证可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符(hú)号、服饰有着密不可分的关系”没有主语,所以,把“在……中”删去,“彝族刺绣的历史”作句子主语,句子改成:彝族刺绣的历史,据考证可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符号、服饰有着密不可分的关系。 故选B。 一、(2025-2026・云南省丘北县・九上期中)在文旅产业升级的浪潮中,任何品牌的打造都不能掺杂短视的功利思维,应该从长远考虑,促进旅游产业的可持续发展。我国拥有众多的旅游资源,若只看重经济利益,不均衡发展,这无疑是对大好河山的_____,这是不可取的。 面对像贵州黔东南这样的偏远地区仍存在的经济拮踞状况,当地匠人以伶(líng)俐的巧思活化苗绣技艺,通过“非遗工坊+直播带货”模式打开市场,让传统纹样与现代服饰设计相得益彰。2024年,当地苗绣产品线上销售额突破5亿元,带动8000余名妇女居家就业。另外,不能搞些脱离市场、自吹自擂(lěi)的“网红项目”。去年,某古镇打造“穿越主题街区”,因只看重经济利益,不到半年便_____,这样的案例证明:任何违背消费规律的跟风,在汹涌(yǒng)的市场浪潮面前都注定是枉然。只有创新出多元的旅游体验,才能迎来文旅产业向好向上的蜕变。 从业者当以深厚的涵(hán)养来守护行业初心。正如苏州平江路二十年如一日深耕街巷文化,店主们拒绝过度商业化,坚持“修旧如旧”的经营理念,才让这条千年古街始终保持着历史_____与生活气息的平衡,为城市文旅可持续发展提供了生动的_____。由此可见,文旅发展即使摒弃浮躁心理,也能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间的检讨。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 伶(líng) B. 擂(lěi) C. 涌(yǒng) D. 涵(hán) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 掺杂 B. 拮踞 C. 相得益彰 D. 枉然 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 亵渎                           门可罗雀                           韵味                           范例 B. 蹂躏                           门庭若市                           风情                           范例 C. 亵渎                           门庭若市                           韵味                           解析 D. 蹂躏                           门可罗雀                           风情                           解析 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 文旅发展只有牺牲浮躁心理,在时代浪潮中行稳致远,所以每处风景都经得起时间检验。 B. 文旅发展只有牺牲浮躁心理,才能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间检讨。 C. 文旅发展只有摒弃浮躁心理,方能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间检验。 D. 文旅发展即使摒弃浮躁,也能在时代浪潮中行稳致远地前进,让每处风景都经得起时间检验。 【答案】 1.B 2.B 3.A 4.C 【解析】 1. 本题考查字音。 B.擂(lěi)——léi。 故选B。 2. 本题考查字形。 B.拮踞——拮据。 故选B。 3. 本题考查词语运用。 第一空: 亵渎:轻慢、不恭敬。 蹂躏:暴力摧残、践踏。 此处指只看经济利益对“大好河山”的不尊重,应选“亵渎”; 第二空: 门可罗雀:宾客稀少、十分冷落。 门庭若市:热闹拥挤。 此处指“网红项目”因只看经济利益而衰落,应选“门可罗雀”; 第三空: 韵味:含蓄的意味、情趣风味。 风情:风土人情。 此处指“千年古街”的历史意境,应选“韵味”; 第四空: 范例:可作榜样的事例。 分析解释。 此处指平江路为文旅发展提供借鉴,应选“范例”; 故选A。 4. 本题考查病句修改。 原句语病:关联词使用不当,“即使……也”表假设,此处应为条件关系;搭配不当,“检讨”应改为“检验”。 故选C。 二、(2025-2026・云南昆明五县・九上期中)阅读下面文段,按要求完成下面小题。 ①山水造神化圣,天地钟灵毓秀。秋月朗照中华大地,光亮千年,依然皎洁如初。这里波光游弋(yì)婀娜,泽润万物,依然__________。因为这片大地诞生了孔子,月光与波光汇集,摇曳成一个深邃而透彻、明亮且坦荡、静谧(mì)但永恒的空间。 ②这是孔子的天空。 ③孔子的思想宛如广袤的银河系。《论语》中的字字句句,既然是中国人的文化,就塑造着中国人的精神世界。他研究的思想体系涉及政治学、经济学、教育学、文学、史学等多门学科,知识点多如繁星频闪。思想性势如天体高悬,峰峦耸立,字字箴言,从来没有一丝娇(jiǎo)揉造作。 ④拜谒孔子的思想星空,只感觉那一星一光包含__________的智慧、渊博的学调、高洁的情愫;端坐在孔子的智慧树下,只感觉那一枝一叶深蕴周密的布局、缜密的思维、严密的逻辑,给中华文化留下了浓墨重采的一笔。而我们中华民族之所以能成为有底蕴、有深度、有传承的伟大民族,靠的是历史文明__________,道德文章锦绣灿烂,哲思文理通达晓畅,金声而玉振,登高而望远,纲举而目张。 ⑤这片大地的月光,__________历史烟尘,行走亘(gèng)古长河,洁净、明亮而坚定;孔子的天空,因高远而圣洁,因博大而隽永,是中华民族的文化星空,是中华儿女的心灵禅房。一路走一路走,便是一个日月同辉的丰润世界。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 弋(yì) B. 谧(mì) C. 矫揉造作(jiǎo) D. 亘古(gèng) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 广袤 B. 拜谒 C. 浓墨重采 D. 日月同辉 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 处变不惊             高尚             悠远             穿梭 B. 波澜不惊             高超             悠久             穿越 C. 处变不惊             高超             悠远             穿梭 D. 波澜不惊             高尚             悠久             穿越 4. 文中画线句子有语病,下列选项中修改正确的一项是(     ) A. 《论语》中的字字句句,不仅是中国人的文化,也塑造着中国人的精神世界。 B. 《论语》中的字字句句,因为是中国人的文化,所以塑造着中国人的精神世界。 C. 《论语》中的字字句句,只要是中国人的文化,就塑造着中国人的精神世界。 D. 《论语》中的字字句句,既然是中国人的文化,也塑造着中国人的精神世界。 【答案】 1.D 2.C 3.B 4.A 【解析】 1. 本题考查字音。 D。亘古(gèng)——gèn; 故选D。 2. 本题考查字形。 C。浓墨重采——浓墨重彩; 故选C。 3. 本题考查词语的正确运用。 第一空: 处变不惊:面对意外变故或动荡而保持镇定。波澜不惊:局面平静,没有动荡。此处形容澄光的平和状态,因此用“波澜不惊”恰当; 第二空: 高尚:道德水平高。高超:技艺、水平等超过一般。此处形容智慧的水准,因此用“高超”恰当; 第三空: 悠远:距离远、时间久远或意境深远。悠久:年代久远。此处搭配历史文明,侧重时间久远,因此用“悠久”恰当; 第四空: 穿梭:像梭子般频繁往来。穿越:通过、穿过(时间或空间)。此处描述月光与历史烟尘的互动,因此用“穿越”恰当; 故选B。 4. 本题考查语病的辨析与修改。 A。句子逻辑清晰,表达准确;“不仅……也……”这组关联词呈现出递进关系,先点明《论语》是中国人的文化载体,再进一步说明它对中国人精神世界的塑造作用,既符合语义的层级,也契合《论语》在文化与精神层面的双重价值。无需修改; B。句子关联词语使用不恰当;“因为……所以……”是表因果的关联词,但“是中国人的文化”和“塑造精神世界”之间并非因果关系,而是前者是后者的基础,后者是前者的深层影响,用因果关联词会弱化二者的递进关联。修改建议:将“因为……所以……”替换为“不仅……也……”; C。句子关联词语使用不合理;“只要……就……”是表条件的关联词,但“是中国人的文化”并非“塑造精神世界”的唯一条件,且这种表述过于绝对,不符合《论语》对精神世界塑造的实际逻辑(是长期浸润而非条件触发)。修改建议:将“只要……就……”替换为“不仅……也……”; D。句子关联词语搭配错误且逻辑不当;,“既然”通常与“就”搭配表推论,与“也”搭配不符合关联词的规范用法,同时“既然……也……”无法体现出“文化载体”到“精神塑造”的递进关系,让句子逻辑显得混乱。修改建议:将“既然……也……”替换为“不仅……也……”; 故选A。 三、(2025-2026・云南省昆明市第一中学西山学校・九上期中)阅读下面语段,完成下面小题。 滇池之畔,红土之上,矗立着无数供后人瞻仰的不朽丰碑,昆明这片________红色记忆的热土,见证着往昔峥嵘岁月。 民族危亡的关键抉择时刻,蔡锷于五华山上________拔剑而起,率护国军击碎帝制枷锁。他以炽热的爱国情怀,在护国运动中铸就丰功伟绩,其取义成仁的壮举,令后人敬仰。朱德、叶剑英等人在讲武堂历经淬炼,悄然孕育革命火种,终成杰出将星;他们为家国沥尽心血,为新中国奠定基石,哪怕前路伤痕累累(liě),亦不改初心。 抗战烽火中,西南联大师生跨越三千里文化征途,脚印里嵌着沉甸甸(diàn)的书箱,也嵌着不肯屈服的脊梁;聂耳以音符为戈,将革命热血化作________的旋律,一曲《义勇军进行曲》如喷薄(báo)的朝阳,唤醒民族精魂;闻一多以墨为剑,在白色恐怖下不折不挠地坚守真理,其振臂高呼民主自由的箴言,至今响彻云霄;张天虚以笔为刃,虽然剖开时代疮痍,但是点燃民众觉醒之火。 岁月流转,这些先驱或驰骋疆场,或秉笔檄文,以坚定信仰与无畏勇气,在乱世中书写华章,为滇中革命铸就巍峨丰碑。他们的精神如晨钟暮鼓振聋发聩,唤醒沉睡的河山;似红土火炬________,燃亮荆棘的征程。这份精神激励春城儿女赓续“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏愿,在新时代续写传奇,让那顶用鲜血与汗水编织的冠(guāng)冕,永不蒙尘,永不忧戚。 即使岁月的风雨曾试图糟踏这片赤诚的土地,却无法抹去英烈们点燃的篝火所照亮的信仰之光;那火光里跃动着天骄般的豪情,指引后来者踏过荆棘,继续守护他们用生命写下的山河誓言。 1. 文中注音正确的一项是(     ) A. 伤痕累累(liě) B. 沉甸甸(diàn) C. 喷薄(báo) D. 冠(guāng)冕 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 取义成仁 B. 忧戚 C. 糟踏 D. 篝火 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 浸润       断然       感人肺腑       熠熠生辉 B. 浸染       毅然       感人肺腑       光彩照人 C. 浸润       毅然       震撼人心       熠熠生辉 D. 浸染       断然       震撼人心       光彩照人 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 张天虚以笔为刃,剖开时代疮痍,点燃民众觉醒之火。 B. 虽然张天虚以笔为刃,剖开时代疮痍,但是点燃民众觉醒之火。 C. 张天虚以笔为刃的原因,是因为剖开时代疮痍,点燃民众觉醒之火。 D. 张天虚以笔为刃,虽然点燃了民众觉醒之火。但是剖开了时代疮痍。 【答案】 1.B 2.C 3.C 4.A 【解析】 1. 本题考查字音。 A.伤痕累累(liě)——lěi; C.喷薄(báo)——bó; D.冠(guāng)冕——guān; 故选B。 2. 本题考查字形。 C.糟踏——糟蹋; 故选C。 3. 本题考查词语的选用。 浸润:指沾濡滋润,亦谓恩泽普施;指渗透熏陶;指逐渐渗透,引申为积久而发生作用。 浸染:逐渐沾染;液体渗入而使染上颜色或被污染。 结合“昆明这片________红色记忆的热土,见证着往昔峥嵘岁月”可知,句中所填词语是用于形容昆明这片热土被红色记忆长久滋养,故应选填“浸润”; 断然:坚决;果断。它强调的是在某种情况下,做出的决定或判断是非常明确、不容置疑的。 毅然:坚决地;毫不犹疑地。它强调的是在面对困难或挑战时,依然能够保持坚定的决心和勇气。 结合“民族危亡的关键抉择时刻,蔡锷于五华山上________拔剑而起,率护国军击碎帝制枷锁”可知,句中所填词语是用于形容蔡锷民族危亡时刻选择拔剑而起的决然态度,故应选填“毅然”; 感人肺腑:形容使人内心深深感动。 震撼人心:指某件事对人内心震动很大,通常用于形容某种经历、事件、消息或艺术作品等给人带来的深刻感受和强烈冲击。 结合“聂耳以音符为戈,将革命热血化作________的旋律”可知,句中所填的词语是用于形容《义勇军进行曲》的旋律带给人的深刻感受与强烈冲击,故应选填“震撼人心”; 熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。 光彩照人:形容人或事物十分美好或艺术成就辉煌,令人注目、敬仰。 结合“他们的精神如晨钟暮鼓振聋发聩,唤醒沉睡的河山;似红土火炬________,燃亮荆棘的征程”可知,句中所填词语是用于形容先驱的精神如红土火炬发出闪耀的光彩,照亮征程,故应选填“熠熠生辉”; 故选C。 4. 本题考查病句的辨析与修改。 结合画线句子“张天虚以笔为刃,虽然剖开时代疮痍,但是点燃民众觉醒之火”分析,句子关联词语使用不当,句子是顺承关系,却使用了表示转折关系的关联词语“虽然……但是……”,可删去“虽然……但是……”; 故选A。 四、(2025-2026・云南昆明西山・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下列各题。 现代诗歌的创作,本质上是一场将抽象情感淬炼为永恒意象的修行。读懂意象,便触到了诗心,也找到了解读现代诗歌的钥匙。看那壮阔理想,既镌刻于毛泽东笔下“北国风雪”的豪迈中,也藏在天骄儿女逐梦山河的壮志里,他们以___________为目标,前行时从无旁骛;品那赤子之爱,既浸润于艾青“深沉土地”的厚重,也显在春日里娉(pīng)婷绽放的花枝间——每一片花瓣都像在诉说对世界的温柔,哪怕遭遇___________,也始终保持纯粹;触那国家裂痕,既浓缩于余光中“方寸邮票”的牵挂,也隐在离别时彬(bīng)彬有礼的道别里,怕一句失态便打破了最后的体面;赏那生命华章,既绽放于林徽因“人间四月”的明媚,也显在庆典上冠冕(miǎn)的庄重里——那林庄严象征着责任与荣耀的代代传承;既藏在困境中李代桃疆的牺牲里——那份付出让无私的爱有了沉甸甸的重量,也显在绝境里挺身而出的勇毅中,每一次抉择都是在守护珍视的人与事,哪怕面对未知,也始终坚定如初。 诗人从不回避复杂的情感,他们会写人性中恣睢(suī)的角落,用尖锐的意象撕开虚伪的面纱;也会写对过错的___________,借清风流水传递包容的温度。他们尊重每一份情感,绝不亵渎真挚的心意,也不___________地说教,通过这些具体可感的意象,使诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。正是通过这种“立象以尽意”的创造,无形的情思才得以具身,获得形状、重量与温度,最终与读者共鸣,抵达不朽。因此,学习创作现代诗歌,就是学习如何为灵魂寻找最恰切的尘世化身。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 娉(pīng) B. 彬(bīng) C. 冕(miǎn) D. 雎(suī) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 天骄 B. 旁骛 C. 李代桃疆 D. 亵渎 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 丰功伟绩                 嗤笑                 宽宥                 强聒不舍 B. 汗马功劳                 嘲笑                 宽恕                 啧啧不休 C. 丰功伟绩                 嘲笑                 宽恕                 强聒不舍 D. 汗马功劳                 嗤笑                 宽宥                 啧啧不休 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 这些具体可感的意象,使诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。 B. 通过这些具体可感的意象,诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。 C. 通过这些具体可感的意象,使诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注到诗歌里。 D. 诗人通过这些具体可感的意象,使澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。 【答案】 1.B 2.C 3.C 4.B 【解析】 1. 本题考查字音。 B.彬彬有礼(bīng)——bīn; 故选B。 2. 本题考查字形。 C.李代桃疆——李代桃僵; 故选C。 3. 本题考查词义辨析。 第一空: 丰功伟绩:伟大的功劳和业绩。汗马功劳:指在战场上建立战功,现泛指辛勤工作做出的贡献。句中修饰“目标”,体现宏大的理想追求,应选“丰功伟绩”; 第二空: 嗤笑:讥笑,强调看不起,带形象色彩,常跟耻笑声或吭气声相连带。多用于书面语。嘲笑:用言辞笑话对方,词义比较轻,使用范围广。句中搭配“遭遇”,且这种遭遇仍能使赤子之爱保持纯粹,应选表示一般性的取笑的词,应选“嘲笑”; 第三空: 宽宥:宽恕、饶恕,书面语,它更多地涉及对违法行为的豁免或对不当行为的包容。宽恕:宽容饶恕,多半强调实际行为,免去责备、处罚等。句中与“过错”搭配,语境是指一般情况下,用书面语不合适,应选“宽恕”; 第四空: 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完,含贬义。啧啧不休:说话没完没了。句中形容说教令人厌烦,应选“强聒不舍”; 故选C。 4. 本题考查修改病句。 原句成分残缺,“通过……使……”滥用介词导致缺少主语。 A.不合逻辑,意象不能“使”诗人灌注情感; C.成分残缺,“通过……使……”滥用介词导致缺少主语,缺少主语; D.搭配不当,应把“使”改为“将”; 故选B。 五、(2026・云南昆明滇池度假区实验学校・九上期中)阅读下面文字,按要求完成小题。 初三是一种无声无息的成熟,让我们郑重其事地面对吧!这段崎岖的旅程可能有阴晦,同时,阳光灿烂也是可能的。不管怎么样,我希望大家能够咬牙坚持。坚持也许是辛苦的,但追梦路上的风景是美丽的,你总会发现意想不到的惊喜,成功的终点更是_____的。当你走向心仪的高中时,你会发现这便是初三给我们最深的_____。 同学们,在迎接中考之际,我想问问语文在你们眼中是什么样的呢?有人说:“校园里,每一片叶子都应该是语文。”是啊,窗外瞥(piē)见那轻灵的玉兰、鲜妍的桃花、飘逸的杏花、娉(pīng)婷的海棠,难道没有哪样不是语文吗?李白喝的酒,陶潜种的菊,王维隐居的山,苏轼眼中的明月、耳畔的松涛,哪一处不是语文?语文是基础更是人文,语文会让你懂得_____和敬畏,让你学会感受和表达;语文会让你打开格局和眼界,博大心胸和情怀;语文会让你的情感变得丰富,生命变得____,不再矫揉造作;语文儒养你的心灵,让你心清似水,温润如风;语文会唤醒更好自己的灵魂。同学们,如果说语文是一场筵席(yàn),那一定是不会散去的筵席。学习语文的步伐也不会因为中考结束而停滞(zhì)!去学语文、爱语文吧,到语文的世界里去洞察风中有音、沙中有印、光中有影的意趣,潜进语文的碧波里去寻找珍奇! 1. 文中加点词语注音不正确的一项是(     ) A. 瞥见(piē) B. 娉(pīng)婷 C. 筵席(yàn) D. 停滞(zhì) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(       ) A. 郑重其事 B. 鲜妍 C. 矫揉造作 D. 儒养 3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(        ) A. 精妙绝伦   教导   谦虚   充满 B. 精妙绝伦     教诲       谦虚   充盈 C. 精彩纷呈   教导   谦卑   充满 D. 精彩纷呈     教诲       谦卑   充盈 4. 对文中划线句子病因的分析,正确的一项是(       ) A. 搭配不当 B. 不合逻辑 C. 表意不明 D. 语序不当 【答案】 1.C 2.D 3.D 4.B 【解析】 1. 本题考查字音。 C.有误,筵席(yàn)——yán; 故选C。 2. 本题考查字形。 D。有误,儒养——濡养; 故选D。 3. 本题考查词义辨析。 第一空:精妙绝伦:意思是精美巧妙到了极点。精彩纷呈:出色的地方接连不断地表现出来。根据语境“坚持也许是辛苦的,但追梦路上的风景是美丽的,你总会发现意想不到的惊喜”可知,这里强调精彩的人生。故此空应填:精彩纷呈。 第二空:“教导”侧重于指导、启发,用道理、知识、技术等加以指导,对象多是学生、群众等。“教诲”侧重于思想上、理论上的教育,强调诱导与开导,多用于书面语。根据语境“你会发现这便是初三给我们最深的”可知,这里强调的是思想上的引导。故此空应填:教诲。 第三空:谦卑:形容虚心,不骄傲自满(常用于晚辈对长辈)。谦虚:(形)不自满,肯接受意见、批评。根据语境“语文是基础更是人文,语文会让你懂得_____和敬畏”可知,此处强调对语文的敬畏之心。故此空应填:谦卑。 第四空:充盈:形容事物的状态达到了所容纳的限度;充满:是布满,填满;完全占满。充盈可以表抽象的意思,而充满只可以表具象的意思。根据语境“语文会让你的情感变得丰富”可知,这里强调语文带给人们的美好。故此空应填:充盈。 故选D。 4. 本题考查病句的辨析和修改。 通读该句“难道没有哪样不是语文吗”可知,“没有哪样”的意思是“没有任何一种”。它表达了强烈的否定,即没有任何一种事物。将该句转换成陈述句,就变成了:没有哪样是语文。与实际表达“出处是语文”矛盾。 故选B。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 积累运用(综合题) 一、(2025-2026・云南临沧临翔区部分学校・九上期中)阅读下面文字,完成问题: 青春梦想离不开信念支撑。人生旅途上,每一次华丽的蜕变,是一个又一个怀惴梦想的青年勇立潮头、不xiè努力的结果。当今时代,为我们创造了前所未有的广阔舞台。广大青年要jí取榜样的精神力量,饱含对未来的炽热,把个人理想融入民族复兴的伟大征程中去。 (1)给加点字注音:蜕(     )变     炽(     )热 (2)根据拼音写汉字:不xiè(     )     jí(     )取 (3)找出文中的一个错别字并改正:      改为       二、(2025-2026・云南楚雄彝族自治州双柏县・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。 青春,是人生中最美好的时光,充满着激情与梦想。在这如诗如画的岁月里,我们怀揣着对未来的憧憬(jǐng),勇敢地踏上征程。每一个青春的日子,都像是一颗璀璨的星辰,在记忆的长河中闪耀。青春的我们,犹如初升的朝阳,         出无尽的活力,带着_____的勇气,去探索未知的世界。 青春的旅程并非一帆风顺,会有荆棘坎坷(kě),也会有风雨挫折,但这些都是成长的磨厉。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,正是在与困难的较量(liáng)中,我们的意志得以        ,我们的能力得以提升。在青春的赛道上,我们奋力奔跑,挥洒汗水,只为了能离梦想更近一步。我们在知识的海洋里遨游,汲(ji)取养分,努力让自己变得更加优秀。 青春,是一场自我超越的旅程,是一段向着目标奋勇前行的时光。不但它让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,而是让我们绽放出属于自己的光芒。让我们珍惜青春,不负韶华,用青春的激情与智慧,在青春的道路上            。 1. 文中注音不正确的一项是(       ) A. 憬(jǐng) B. 坷(kě) C. 量(liáng) D. 汲(jí) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(       ) A. 一帆风顺 B. 磨厉 C. 遨游 D. 奋勇前行 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(       ) A. 爆发       一往无前       锻炼       蓬荜生辉 B. 迸发       一鼓作气       锤炼       蓬荜生辉 C. 爆发       一鼓作气       锻炼       熠熠生辉 D. 迸发       一往无前       锤炼       熠熠生辉 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(       ) A. 不但它让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,就绽放出属于自己的光芒。 B. 它不但让我们在逐梦的道路上懂得责任,学会担当,而是让我们绽放出属于自己的光芒。 C. 不仅它让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,还让我们绽放出属于自己的光芒。 D. 它不但让我们在逐梦的道路上学会担当,懂得责任,而且让我们绽放出属于自己的光芒。 三、(2025-2026・云南省曲靖市麒麟区第四中学教育集团・九上期中)阅读下面文字,按要求完成小题。 ①人生如一场修行,得意时“一日看尽长安花”,艰难时“潦倒新停浊酒杯”。②但生命的跋涉(sè)不能回头,哪怕“畏途巉岩不可攀”,也要“会当凌绝顶”。③哪怕“无人会,登临意”,也要“猛志固常在”。④从经典中汲取(jí)“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无晴”的豁达(huò)。⑤面对人生百态,我们不必_______,要保持心胸坦荡,在积淀中升华,实现人生的超越。 ⑥这学期,我们在语文的天地里徜徉,感受尤深。⑦那《沁园春・雪》的雄浑壮阔,激荡着我们的豪情;《岳阳楼记》中那“先忧后乐”的博大胸襟(jīn),净化着我们的灵魂;而《醉翁亭记》里与民同乐的和谐画面,则让我们体会到古人高雅的情趣。⑧课堂上,同学们时而为一句诗的精妙而拍案叫绝,时而为一个问题的见解而争论不休,这种探求真知的过程,本身就蕴涵着无限的趣味。⑨老师的讲解,总能切中要害,旁征博引,让我们恍然大悟,原来文字背后蕴藏着如此深遂的思想和动人的情感。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 跋涉(sè) B. 汲取(jí) C. 豁达(huò) D. 博大胸襟(jIn) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 潦倒 B. 蕴涵 C. 旁征博引 D. 深遂 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) 面对人生百态,我们不必___________,要保持心胸坦荡…… A. 矫揉造作 B. 附庸风雅 C. 自惭形秽 D. 言不及义 4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是(     ) ④从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无晴”的豁达。 A. 成分残缺 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑 一、(2025-2026・云南红河哈尼族彝族自治州・九上期中)阅读下面文字,按要求完成小题。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪,锤炼出_______的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻(jùn)时刻,铁骨铮铮(zhēng)的中国人前仆后继,浴血奋战,书写了一部_________的英雄史诗;在国民党白色恐怖肆虐(nüè)之际,中国共产党人以坚贞不屈的民族气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境_______之时,中国人民志愿军唱着_______的战歌,越过关山险隘(yì),打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今,中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,更应该依靠全体人民团结一致,以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。 我们应该明白:现在的美好生活不是轻易得来的,而是无数前辈抛头颅、洒热血,敢拼敢想换来的,正因为现在的生活来之不易,我们更应该好好珍惜,不断奋斗。作为新时代的中学生,必须发扬和继承自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 峻(jùn) B. 铮(zhēng) C. 虐(nüè) D. 隘(yì) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 惊涛赅浪 B. 前仆后继 C. 坚贞不屈 D. 披荆斩棘 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 励精图治       可歌可泣       挑逗       振聋发聩 B. 励精图治       惊心动魄       挑衅       高亢嘹亮 C. 自强不息       惊心动魄       挑逗       振聋发聩 D. 自强不息       可歌可泣       挑衅       高亢嘹亮 4. 对文中画线句子的病因分析,正确的一项是(     ) A. 句式杂糅 B. 成分残缺 C. 用词不当 D. 语序不当 二、(2025-2026・云南保山・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。 诵读英雄史诗,总令人心潮涌动,难以自已。那些一代天骄,面对困厄从不退缩,始终恪守救国信念。他们或是运筹帷幄的智者,在战场上折冲御侮;或是声嘶力竭的勇者,在危难中捍卫民族尊严。面对英雄弛骋沙场的壮举,任何苟且恣睢之徒都会________。 他们的精神如春色撩人,令人心驰神往;其胸怀若汹涌澎湃的大海,能宽宥(yòu)他人的过失,却对叛徒行为深表憎恶(wù)。这绝非偶然,而是长期智慧积淀的必然结果。他们在疲惫不堪时仍不懈奋斗,其功业永载史册。 英雄的伟大带给后人一种不可名状的精神力量。正因为如此,历史从不容赦虚伪与矫饰,英雄的丰碑建立在真实的牺牲与奉献之上,而非矫(jiāo)揉造作的表演。每一次重温这些事迹,使我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。这要求我们________地汲取历史智慧,在新时代________迷惘与胆怯(qiè),________怠惰。 让我们以嘹亮的歌声唱响未来,共同谱写灿烂的篇章,让英雄辈出的精神永远传承。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 宥(yòu) B. 恶(wù) C. 矫(jiāo) D. 怯(qiè) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 运筹帷幄 B. 声嘶力竭 C. 弛骋 D. 容赦 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 自惭形秽     心无旁骛     摒弃     驱除 B. 自愧不如     趋之若鹜     抛弃     驱除 C. 自愧不如     心无旁骛     放弃     去除 D. 自惭形秽     趋之若鹜     摒弃     去除 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 对每一次重温这些事迹,我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。 B. 每一次重温这些事迹,我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念了。 C. 对每一次重温这些事迹,使我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。 D. 每一次重温这些事迹,我们都从中汲取力量,在思想的升华中擦亮初心,在精神的感召下坚定信念。 三、(2025-2026・云南昆明盘龙区龙泉育才学校・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。 彝族刺绣是国家级非物质文化遗产,种类繁多、制作精美,是彝族传统文化的一种             ,也是彝族服饰中不可缺少的部分,更是彝族人民在历史长河中传承先辈文化的一种形式。从彝族刺绣的历史中,据考证可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符(hú)号、服饰有着密不可分的关系。 彝族女子善长刺绣,五彩斑斓(lán)的银饰显示着精深的刺绣技艺。那银光闪闪,绣花簇簇的满襟(jīn)大围腰,绣满鲜艳花朵的花鞋,做工精美的头帕、飘带等,都            出彝族女子的心灵手巧。 绣品色彩艳丽、图案精美,将彝家女子的聪慧美丽和彝族文化的               展现得淋(lí)漓尽致。 彝族女孩子自幼学习刺绣,每个彝家姑娘都有一个绣制精巧的针线包。用以放花线、花边及各种绣制图案。从简单的花边、单一的绣片开始学起,慢慢学习绣制手帕、鞋垫,再到头巾、围腰,一直学到绣制节日盛装、婚嫁礼服。闲暇时间,彝家女子就会             地围坐在一起,一边谈笑风声,一边飞针走线,凭着简单的花针和灵巧的双手,将自己对美好爱情和幸福生活的向往一针一线地绣进图案里,绣出一个个梦幻般的世界。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 符(hú) B. 斓(lán) C. 襟(jīn) D. 淋(lín) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 传承 B. 追溯 C. 闲暇 D. 谈笑风声 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 体现   显示     绚丽多彩     三五成群 B. 表现   显示   五彩缤纷   三三两两 C. 体现   呈现     绚丽多彩     三三两两 D. 表现   呈现   五彩缤纷   三五成群 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 从彝族刺绣的历史中,可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符号、服饰有着密不可分的关系。 B. 彝族刺绣的历史,据考证可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符号、服饰有着密不可分的关系。 C. 据考证,从彝族刺绣的历史中,可以追溯到三国以前,与原始绘画、记事符号、服饰有着密不可分的关系。 D. 从彝族刺绣的历史中,与原始绘画、记事符号、服饰的关系,可以追溯到三国以前。 一、(2025-2026・云南省丘北县・九上期中)在文旅产业升级的浪潮中,任何品牌的打造都不能掺杂短视的功利思维,应该从长远考虑,促进旅游产业的可持续发展。我国拥有众多的旅游资源,若只看重经济利益,不均衡发展,这无疑是对大好河山的_____,这是不可取的。 面对像贵州黔东南这样的偏远地区仍存在的经济拮踞状况,当地匠人以伶(líng)俐的巧思活化苗绣技艺,通过“非遗工坊+直播带货”模式打开市场,让传统纹样与现代服饰设计相得益彰。2024年,当地苗绣产品线上销售额突破5亿元,带动8000余名妇女居家就业。另外,不能搞些脱离市场、自吹自擂(lěi)的“网红项目”。去年,某古镇打造“穿越主题街区”,因只看重经济利益,不到半年便_____,这样的案例证明:任何违背消费规律的跟风,在汹涌(yǒng)的市场浪潮面前都注定是枉然。只有创新出多元的旅游体验,才能迎来文旅产业向好向上的蜕变。 从业者当以深厚的涵(hán)养来守护行业初心。正如苏州平江路二十年如一日深耕街巷文化,店主们拒绝过度商业化,坚持“修旧如旧”的经营理念,才让这条千年古街始终保持着历史_____与生活气息的平衡,为城市文旅可持续发展提供了生动的_____。由此可见,文旅发展即使摒弃浮躁心理,也能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间的检讨。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 伶(líng) B. 擂(lěi) C. 涌(yǒng) D. 涵(hán) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 掺杂 B. 拮踞 C. 相得益彰 D. 枉然 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 亵渎                           门可罗雀                           韵味                           范例 B. 蹂躏                           门庭若市                           风情                           范例 C. 亵渎                           门庭若市                           韵味                           解析 D. 蹂躏                           门可罗雀                           风情                           解析 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 文旅发展只有牺牲浮躁心理,在时代浪潮中行稳致远,所以每处风景都经得起时间检验。 B. 文旅发展只有牺牲浮躁心理,才能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间检讨。 C. 文旅发展只有摒弃浮躁心理,方能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间检验。 D. 文旅发展即使摒弃浮躁,也能在时代浪潮中行稳致远地前进,让每处风景都经得起时间检验。 二、(2025-2026・云南昆明五县・九上期中)阅读下面文段,按要求完成下面小题。 ①山水造神化圣,天地钟灵毓秀。秋月朗照中华大地,光亮千年,依然皎洁如初。这里波光游弋(yì)婀娜,泽润万物,依然__________。因为这片大地诞生了孔子,月光与波光汇集,摇曳成一个深邃而透彻、明亮且坦荡、静谧(mì)但永恒的空间。 ②这是孔子的天空。 ③孔子的思想宛如广袤的银河系。《论语》中的字字句句,既然是中国人的文化,就塑造着中国人的精神世界。他研究的思想体系涉及政治学、经济学、教育学、文学、史学等多门学科,知识点多如繁星频闪。思想性势如天体高悬,峰峦耸立,字字箴言,从来没有一丝娇(jiǎo)揉造作。 ④拜谒孔子的思想星空,只感觉那一星一光包含__________的智慧、渊博的学调、高洁的情愫;端坐在孔子的智慧树下,只感觉那一枝一叶深蕴周密的布局、缜密的思维、严密的逻辑,给中华文化留下了浓墨重采的一笔。而我们中华民族之所以能成为有底蕴、有深度、有传承的伟大民族,靠的是历史文明__________,道德文章锦绣灿烂,哲思文理通达晓畅,金声而玉振,登高而望远,纲举而目张。 ⑤这片大地的月光,__________历史烟尘,行走亘(gèng)古长河,洁净、明亮而坚定;孔子的天空,因高远而圣洁,因博大而隽永,是中华民族的文化星空,是中华儿女的心灵禅房。一路走一路走,便是一个日月同辉的丰润世界。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 弋(yì) B. 谧(mì) C. 矫揉造作(jiǎo) D. 亘古(gèng) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 广袤 B. 拜谒 C. 浓墨重采 D. 日月同辉 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 处变不惊             高尚             悠远             穿梭 B. 波澜不惊             高超             悠久             穿越 C. 处变不惊             高超             悠远             穿梭 D. 波澜不惊             高尚             悠久             穿越 4. 文中画线句子有语病,下列选项中修改正确的一项是(     ) A. 《论语》中的字字句句,不仅是中国人的文化,也塑造着中国人的精神世界。 B. 《论语》中的字字句句,因为是中国人的文化,所以塑造着中国人的精神世界。 C. 《论语》中的字字句句,只要是中国人的文化,就塑造着中国人的精神世界。 D. 《论语》中的字字句句,既然是中国人的文化,也塑造着中国人的精神世界。 三、(2025-2026・云南省昆明市第一中学西山学校・九上期中)阅读下面语段,完成下面小题。 滇池之畔,红土之上,矗立着无数供后人瞻仰的不朽丰碑,昆明这片________红色记忆的热土,见证着往昔峥嵘岁月。 民族危亡的关键抉择时刻,蔡锷于五华山上________拔剑而起,率护国军击碎帝制枷锁。他以炽热的爱国情怀,在护国运动中铸就丰功伟绩,其取义成仁的壮举,令后人敬仰。朱德、叶剑英等人在讲武堂历经淬炼,悄然孕育革命火种,终成杰出将星;他们为家国沥尽心血,为新中国奠定基石,哪怕前路伤痕累累(liě),亦不改初心。 抗战烽火中,西南联大师生跨越三千里文化征途,脚印里嵌着沉甸甸(diàn)的书箱,也嵌着不肯屈服的脊梁;聂耳以音符为戈,将革命热血化作________的旋律,一曲《义勇军进行曲》如喷薄(báo)的朝阳,唤醒民族精魂;闻一多以墨为剑,在白色恐怖下不折不挠地坚守真理,其振臂高呼民主自由的箴言,至今响彻云霄;张天虚以笔为刃,虽然剖开时代疮痍,但是点燃民众觉醒之火。 岁月流转,这些先驱或驰骋疆场,或秉笔檄文,以坚定信仰与无畏勇气,在乱世中书写华章,为滇中革命铸就巍峨丰碑。他们的精神如晨钟暮鼓振聋发聩,唤醒沉睡的河山;似红土火炬________,燃亮荆棘的征程。这份精神激励春城儿女赓续“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏愿,在新时代续写传奇,让那顶用鲜血与汗水编织的冠(guāng)冕,永不蒙尘,永不忧戚。 即使岁月的风雨曾试图糟踏这片赤诚的土地,却无法抹去英烈们点燃的篝火所照亮的信仰之光;那火光里跃动着天骄般的豪情,指引后来者踏过荆棘,继续守护他们用生命写下的山河誓言。 1. 文中注音正确的一项是(     ) A. 伤痕累累(liě) B. 沉甸甸(diàn) C. 喷薄(báo) D. 冠(guāng)冕 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 取义成仁 B. 忧戚 C. 糟踏 D. 篝火 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 浸润       断然       感人肺腑       熠熠生辉 B. 浸染       毅然       感人肺腑       光彩照人 C. 浸润       毅然       震撼人心       熠熠生辉 D. 浸染       断然       震撼人心       光彩照人 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 张天虚以笔为刃,剖开时代疮痍,点燃民众觉醒之火。 B. 虽然张天虚以笔为刃,剖开时代疮痍,但是点燃民众觉醒之火。 C. 张天虚以笔为刃的原因,是因为剖开时代疮痍,点燃民众觉醒之火。 D. 张天虚以笔为刃,虽然点燃了民众觉醒之火。但是剖开了时代疮痍。 四、(2025-2026・云南昆明西山・九上期中)阅读下面文字,按要求完成下列各题。 现代诗歌的创作,本质上是一场将抽象情感淬炼为永恒意象的修行。读懂意象,便触到了诗心,也找到了解读现代诗歌的钥匙。看那壮阔理想,既镌刻于毛泽东笔下“北国风雪”的豪迈中,也藏在天骄儿女逐梦山河的壮志里,他们以___________为目标,前行时从无旁骛;品那赤子之爱,既浸润于艾青“深沉土地”的厚重,也显在春日里娉(pīng)婷绽放的花枝间——每一片花瓣都像在诉说对世界的温柔,哪怕遭遇___________,也始终保持纯粹;触那国家裂痕,既浓缩于余光中“方寸邮票”的牵挂,也隐在离别时彬(bīng)彬有礼的道别里,怕一句失态便打破了最后的体面;赏那生命华章,既绽放于林徽因“人间四月”的明媚,也显在庆典上冠冕(miǎn)的庄重里——那林庄严象征着责任与荣耀的代代传承;既藏在困境中李代桃疆的牺牲里——那份付出让无私的爱有了沉甸甸的重量,也显在绝境里挺身而出的勇毅中,每一次抉择都是在守护珍视的人与事,哪怕面对未知,也始终坚定如初。 诗人从不回避复杂的情感,他们会写人性中恣睢(suī)的角落,用尖锐的意象撕开虚伪的面纱;也会写对过错的___________,借清风流水传递包容的温度。他们尊重每一份情感,绝不亵渎真挚的心意,也不___________地说教,通过这些具体可感的意象,使诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。正是通过这种“立象以尽意”的创造,无形的情思才得以具身,获得形状、重量与温度,最终与读者共鸣,抵达不朽。因此,学习创作现代诗歌,就是学习如何为灵魂寻找最恰切的尘世化身。 1. 文中注音不正确的一项是(     ) A. 娉(pīng) B. 彬(bīng) C. 冕(miǎn) D. 雎(suī) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(     ) A. 天骄 B. 旁骛 C. 李代桃疆 D. 亵渎 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     ) A. 丰功伟绩                 嗤笑                 宽宥                 强聒不舍 B. 汗马功劳                 嘲笑                 宽恕                 啧啧不休 C. 丰功伟绩                 嘲笑                 宽恕                 强聒不舍 D. 汗马功劳                 嗤笑                 宽宥                 啧啧不休 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是(     ) A. 这些具体可感的意象,使诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。 B. 通过这些具体可感的意象,诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。 C. 通过这些具体可感的意象,使诗人将澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注到诗歌里。 D. 诗人通过这些具体可感的意象,使澎湃的爱国热忱、深沉的个人悲欢、乃至玄妙的哲思,悉数灌注其中。 五、(2026・云南昆明滇池度假区实验学校・九上期中)阅读下面文字,按要求完成小题。 初三是一种无声无息的成熟,让我们郑重其事地面对吧!这段崎岖的旅程可能有阴晦,同时,阳光灿烂也是可能的。不管怎么样,我希望大家能够咬牙坚持。坚持也许是辛苦的,但追梦路上的风景是美丽的,你总会发现意想不到的惊喜,成功的终点更是_____的。当你走向心仪的高中时,你会发现这便是初三给我们最深的_____。 同学们,在迎接中考之际,我想问问语文在你们眼中是什么样的呢?有人说:“校园里,每一片叶子都应该是语文。”是啊,窗外瞥(piē)见那轻灵的玉兰、鲜妍的桃花、飘逸的杏花、娉(pīng)婷的海棠,难道没有哪样不是语文吗?李白喝的酒,陶潜种的菊,王维隐居的山,苏轼眼中的明月、耳畔的松涛,哪一处不是语文?语文是基础更是人文,语文会让你懂得_____和敬畏,让你学会感受和表达;语文会让你打开格局和眼界,博大心胸和情怀;语文会让你的情感变得丰富,生命变得____,不再矫揉造作;语文儒养你的心灵,让你心清似水,温润如风;语文会唤醒更好自己的灵魂。同学们,如果说语文是一场筵席(yàn),那一定是不会散去的筵席。学习语文的步伐也不会因为中考结束而停滞(zhì)!去学语文、爱语文吧,到语文的世界里去洞察风中有音、沙中有印、光中有影的意趣,潜进语文的碧波里去寻找珍奇! 1. 文中加点词语注音不正确的一项是(     ) A. 瞥见(piē) B. 娉(pīng)婷 C. 筵席(yàn) D. 停滞(zhì) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(       ) A. 郑重其事 B. 鲜妍 C. 矫揉造作 D. 儒养 3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(        ) A. 精妙绝伦   教导   谦虚   充满 B. 精妙绝伦     教诲       谦虚   充盈 C. 精彩纷呈   教导   谦卑   充满 D. 精彩纷呈     教诲       谦卑   充盈 4. 对文中划线句子病因的分析,正确的一项是(       ) A. 搭配不当 B. 不合逻辑 C. 表意不明 D. 语序不当 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $丽学科网 一、【答案】 (1)①tui②chi (2)①懈②汲 (3)①惴②揣 、 【答案】 1.c 2.B 3.D 4.D 三、 【答案】 1.A 2D 3.C 4.B 一、【答案】 1.D 2.A 3.D 4.D 二、 【答案】 1.c 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专题02 积累运用(综合题)(期中真题汇编,云南专用)九年级语文上学期
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