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物 理
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周测七
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周测七
范围:4.3~4.5 限时:30分钟
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一、填空题
1.小方用镊子夹取一块干冰(固态二氧化碳)放入装有常温水的杯子中,如图所示,水立刻剧烈“沸腾”起来,产生大量的气泡。该过程中干冰发生了 ,气泡内主要是 (选填“空气”“水蒸气”或“二氧化碳气体”)。
升华
二氧化碳气体
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2.如图是我国自主研发的造雪机,工作时将压缩空气与5 ℃以下的冷水混合后喷出,水雾在空气中凝结成雪花。“人造雪”发生的物态变化是 (填物态变化名称),该过程需要 (选填“吸收热量”或“放出热量”)。
凝固
放出热量
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3.冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有“冰花”。其中小水珠是水蒸气 形成的,“冰花”是水蒸气 形成的,它们都在玻璃的 (选填“内”或“外”)表面。
液化
凝华
内
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4.冬天,室外已结冰。某同学把酒精和水的混合液体放到室外(温度大约为-5 ℃),经过相当长的时间后,从室外取回混合液体时,却发现混合液体没有凝固。这个现象说明水中加酒精可以降低水的 ,写出一个生活中应用该现象的例子:_____________________。
凝固点
汽车防冻液
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5.如图为卫星在西昌卫星发射中心发射场发射升空的场景,为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭烧毁,火箭必须由熔点 (选填“高”或“低”)的材料制成,同时在火箭表面涂上易 (选填“吸热”或“放热”)的物质来加强防护。
高
吸热
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二、选择题
6.水污染会给人类带来灾难,为防止水污染,下列措施可行的是( )
A.大量使用化肥、农药、除草剂
B.工业废水处理达标后排放
C.大量生活用水随处排放
D.洗衣服尽量使用含磷较多的洗涤剂
B
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7.如图为“果蔬脆”,它先是将新鲜果蔬温度降到-18 ℃以下,使果蔬中的水分凝固;然后将其放置在温度低于0 ℃的环境中脱水,此脱水过程与下列现象所涉及的物态变化相同的是( )
A.初春,冰雪消融
B.盛夏,湖水干涸
C.深秋,草叶挂霜
D.寒冬,冻衣变干
D
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8.将凝固点为47 ℃的某液态合金放在室温为25 ℃的实验室中,该合金的温度从70 ℃降至47 ℃,并保持在47 ℃一段时间不变,然后继续下降至25 ℃。在此过程中,下列说法正确的是( )
A.该合金凝固时的温度为70 ℃
B.该合金在65 ℃时一定为液态
C.该合金在47 ℃时一定为固态
D.该合金在保持47 ℃的这段时间内不对外放热
B
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9.下列诗词中蕴含的物理知识,分析正确的是( )
A.“园林日出静无风,雾凇花开树树同”,雾凇是凝华形成的,需要放热
B.“风雨送春归,飞雪迎春到”,雪是凝固形成的,需要放热
C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蜡烛是晶体,蜡烛“流泪”是熔化现象
D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”,雾是汽化形成的,需要吸热
A
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10.小红和小丽分别用相同的装置探究了甲、乙两种物质熔化时温度和时间的关系,所得图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲的熔点比乙的熔点高
B.甲和乙熔化过程所用的时间相同
C.第6 min时,甲物质的状态是固液共存态
D.0~12 min时,甲和乙的温度都不断升高
C
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三、实验题
11.如图甲是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,然后再浸入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)实验室常用温度计是根据液体的 规律制成的。
热胀冷缩
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(2)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是
(选填“A”“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示,则该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
B
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晶体
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(3)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。以上现象说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
吸收
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(4)根据描绘的图线,该物质在第5 min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”)。
固液共存
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快
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