第一章 第四节 测量_物体运动的速度 作业本(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年八年级全一册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“测量物体运动的速度”核心知识点，属于第一章“运动的世界”第四节，承接长度和时间测量内容，通过乒乓球下落、小车斜面下滑等实验导入，提供实验操作要点、数据记录表格等学习支架，帮助学生掌握平均速度测量方法。 其亮点在于以科学探究为主线，融合科学思维与科学态度。如“测量小车平均速度”实验分析斜面倾角对时间测量的影响，培养科学探究能力，素养提升题用滚尺测步行速度并推导圈数公式，体现科学推理与生活应用。学生能提升实验技能与问题解决能力，教师可直接使用分层练习与可编辑内容，提高教学效率。

1 第一章 运动的世界 第四节 测量：物体运动的速度 《顶尖课课练·物理（八年级全一册）（沪科版）》配套课件 2 基础过关 1.无风的天气，小虹和同学一起想用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落 的平均速度，他们打算让乒乓球从三楼落到一楼地面。关于实验有关的 操作和分析，下列说法正确的是( )。 C ①该实验很简单，不用把同学们召集起来设计实验方案； ②选分度值为的米尺比分度值为 的皮卷尺更好些； ③使用秒表进行时间测量前，需要先观察秒表是否归零； ④实验中测出的速度无法反映出乒乓球每一时刻的快慢。 A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. 只有②④ 3 2.如图所示是“测量小车运动的平均速 度”的实验情景。实验时让小车从斜面 上刻度线处的 点由静止开始下 滑到点。小车到达 刻度线处的 C A. 小车在段的平均速度为 B. 小车在段的平均速度为 C. 为方便测量时间，斜面倾角应小一些 D. 小车在段的平均速度大于在 段的平均速度 点、刻度线处的点所用时间分别为、 。下列说法正 确的是 ( )。 4 3.一个小球从斜面上滚下，用照相机每隔 拍摄一次，记录小球运动 情况的照片如图所示，则小球从点运动到点用时____ ，平均速度为 ___ 。在整个运动过程中，小球的速度越来越____。 0.3 1 快 5 4.如图所示，在“测平均速度”的实验中： （1）斜面的作用是______________________。 （2）金属片的作用是________________________。 使小车做变速直线运动 便于记录小车运动的时间 6 （3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整。 次序 路 程 运动时间 平均速度 1 2 ____ 3 ______ 30 31.25 7 素养提升 5.如图所示滚尺是一种测量长度的工具，多用于跑道、事故、农 业等道路测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成，当滚轮沿着路径 滚动时，通过记录的圈数可以得到路径的长度。小华想利用滚尺 和手机秒表，测量自己步行的平均速度。 （1）将滚尺示数清零后，推动滚尺，手机同时计时，测出某次步行距 离为，对应的时间为 ，这段时间他步行的平均速度为___ 。 1.2 8 （2）已知该滚尺滚轮直径为，用 表示滚尺测出的距离，则上 述测量中轮子滚过的圈数 _______（用字母表示）。 （3）长期使用后，滚轮的轮胎磨损严重将导致测量出的步行速度 偏____。 大 9 $