内容正文:
三年级科学(教科版)
课堂观测(一)
一、单项选择题。(将正确答案的选项涂黑,每小题3分,共60分)
1. 下列词句中,用于描述降水天气的是( )。
A. 阳光明媚 B. 狂风呼啸 C. 细雨绵绵
2. 如图所示,图中的天气最有可能是( )。
A. 雨天 B. 晴天 C. 阴天
3. 9月3日,林林在校园里观察天气。他发现“天空中云比较多,有时可以看见太阳”。他用简单的天气符号记录了当天的气象信息,这个符号最有可能是( )。
A. B. C.
4. 我们在观察和记录天气时,下列不属于主要观察内容的是( )。
A. 风向和风力 B. 气温的高低 C. 植物的生长情况
5. 在寒冷的冬天,小明看到气温计上的示数如图所示,此时气温计的示数读作( )。
A. 四摄氏度 B. 零下四摄氏度 C. 十六摄氏度
6. 温度计有多种类型。如图所示的温度计主要是用来测量( )的。
A. 气温 B. 体温 C. 水温
7. 下列关于用气温计或体温计测量开水温度的说法,正确的是( )。
A. 可以用气温计测量,因为它能测量各种环境温度
B. 只要小心操作,体温计可以用来测量开水温度
C. 气温计和体温计都不能用于测量开水温度
8. 利用气温计模型读数时,当液柱还在上升,小红就开始读数,她忽略了( )。
A. 等液柱顶端稳定后再读数
B. 分清每格是多少摄氏度
C. 注意气温的读法和写法
9. 如图是小林读取气温计示数的几种方法,其中正确的是( )。
A. ① B. ② C. ③
10. 以下是关于使用气温计测量气温的操作,其中正确的是( )。
A. 把气温计放在阳光直射的地方,这样能快速测量
B. 手持气温计时,握住气温计的玻璃泡部分
C. 将气温计悬挂在通风、阴凉处,且离地面1.5米
11. 下列透明容器中,最适合用来制作雨量器的是( )。
A. B. C.
12. 除了下雨,大自然中还有很多降水形式,其中不包括( )。
A. 冰雹 B. 雪 C. 雾
13. 在制作测量降水量的简易工具——雨量器时,要在杯子外壁贴上刻度条,注意“0”刻度要与( )齐平。
A. 杯子外壁的顶端 B. 杯子内侧的底部 C. 杯子中间的位置
14. 小明用自制雨量器测量完一场雨后,得到的降水量为35毫米,这场雨属于什么等级?( )
A. 中雨 B. 大雨 C. 大暴雨
15. 我们可以通过观察旗帜的飘动方向来判断风向,若旗帜向东方飘动,说明此时的风向是( )。
A. 东风 B. 西风 C. 南风
16. 风向是指风吹来的方向,通常用( )个方位来描述。
A. 4 B. 6 C. 8
17. 当风向标箭头指向西北方向时,此时的风向是( )。
A. 西北风 B. 东南风 C. 东北风
18. 小康在下午观察天气时,发现天空中原本晴朗,突然有大片黑压压的云层快速移动过来,同时伴有明显的大风。这种现象说明可能( )。
A. 太阳马上要落山了
B. 马上要下大雨了
C. 马上要出太阳了
19. 下面是天天记录的几种云的形状,其中像鱼鳞的云是( )。
A. B. C.
20. 关于云的形成条件,下列说法错误的是( )。
A. 水蒸气在低空遇冷
B. 地球上的水变成水蒸气升到空中
C. 水蒸气在高空遇冷变成小水滴或小冰晶,达到一定数量
二、连线题。(每连对一条线2分,共8分)
21. 请将下列现象与对应的风力等级连起来。
三、实验探究题。(共22分)
22. 选择一天中的5个时间点,测量室外同一地点的气温并记录如下,请根据实验过程完成下列问题。
实验记录:一天的气温
时间
8点
10点
12点
14点
16点
气温
17℃
21℃
28℃
32℃
22℃
(1)本次测量气温时,选择的是室外同一地点,这样做的主要目的是为了保证实验的______(选填“准确性”或“趣味性”)。
(2)在所记录的这一天中,气温最高的时间是______,最高气温为______℃。
(3)从14点到16点,气温的变化情况是( )。
A. 快速下降 B. 缓慢上升 C. 保持不变
(4)综合这一天的气温数据,我们可以发现一天中气温变化的大致规律是______(选填“先升后降”或“先降后升”)。
23. 比较尺子和气温计,它们有什么相同和不同?请根据观察过程回答下列问题。
(1)尺子和气温计都属于______工具,它们的相同点是都有______(选填“刻度”或“指针”)。
(2)尺子主要是用来测量物体的______,气温计主要是用来测量空气的______。
A.温度 B.长度 C.质量
(3)尺子的测量单位通常有______、米等,气温计的测量单位一般是______。
(4)下列关于尺子和气温计的说法,错误的是( )。
A. 它们都有固定的量程
B. 它们的刻度都是均匀的
C. 它们都可以直接测量液体的温度
四、综合运用题。(共10分)
24. 阅读材料,并根据题意回答下列问题。
地球被一层厚厚的大气包围着,大气中含有氮气、氧气、水汽等,我们称它为大气圈。其中,靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动,于是在这里会发生风、云、雨、雪等天气现象。
(1)地球被一层一层厚厚的大气包围着,这层大气被称为______。
(2)大气中含有氮气、氧气、______等。
(3)靠近地面的大气经常发生______运动和______运动。
(4)图中地面受热后,空气会发生______(选填“上升”或“下降”)运动。
(5)下列哪种现象不属于文中提到的由大气运动引发的天气现象?( )
A. 刮风 B. 下雨 C. 地震
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三年级科学(教科版)
课堂观测(一)
一、单项选择题。(将正确答案的选项涂黑,每小题3分,共60分)
1. 下列词句中,用于描述降水天气的是( )。
A. 阳光明媚 B. 狂风呼啸 C. 细雨绵绵
【答案】C
【解析】
【详解】A.描述光照强烈,指晴天,不属于降水,错误;
B.描述空气流动快,指大风,不属于降水,错误;
C.描述雨水落下,指降雨,属于降水,正确。
故选C。
2. 如图所示,图中的天气最有可能是( )。
A. 雨天 B. 晴天 C. 阴天
【答案】B
【解析】
【详解】观察天空中的云量和阳光是判断天气的重要方法。图中太阳明亮耀眼,光芒四射,天空中云量较少,阳光充足,符合晴天的天气特征;而雨天通常看不见太阳,阴天云层厚重遮挡阳光。因此图示天气为晴天。故选B。
3. 9月3日,林林在校园里观察天气。他发现“天空中云比较多,有时可以看见太阳”。他用简单的天气符号记录了当天的气象信息,这个符号最有可能是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】常见天气符号中,太阳被云遮挡表示多云。题干描述“天空中云比较多,有时可以看见太阳”正是多云天气的特征。对比选项,A图表示多云,B图表示晴,C图表示雪。故选A。
4. 我们在观察和记录天气时,下列不属于主要观察内容的是( )。
A. 风向和风力 B. 气温的高低 C. 植物的生长情况
【答案】C
【解析】
【详解】A.描述空气流动的风向和风力,是天气观测的基本要素;
B.反映空气冷热程度的气温,是记录天气时的主要数据;
C.植物的生长属于生物现象,不是天气现象本身的观测指标。
故选C。
5. 在寒冷的冬天,小明看到气温计上的示数如图所示,此时气温计的示数读作( )。
A. 四摄氏度 B. 零下四摄氏度 C. 十六摄氏度
【答案】B
【解析】
【详解】气温计读数时先观察0刻度线的位置,液柱在0刻度线以下表示零下温度。图中0刻度线在上方,10刻度线在下方,说明越往下温度越低,每一小格代表1摄氏度,液柱顶端位于0刻度线向下第4个小格处,示数为零下四摄氏度。故选B。
6. 温度计有多种类型。如图所示的温度计主要是用来测量( )的。
A. 气温 B. 体温 C. 水温
【答案】B
【解析】
【详解】不同用途的温度计设计的测量范围(量程)不同。观察图片可知,该温度计的刻度范围是35℃到42℃,且玻璃泡上方有缩口,这是体温计的典型特征,专门用于测量人体温度。气温计和水温计的测量范围通常更宽,不符合图示特征。故选B。
7. 下列关于用气温计或体温计测量开水温度的说法,正确的是( )。
A. 可以用气温计测量,因为它能测量各种环境温度
B. 只要小心操作,体温计可以用来测量开水温度
C. 气温计和体温计都不能用于测量开水温度
【答案】C
【解析】
【详解】A. 气温计主要用于测量空气温度,其量程上限通常远低于开水温度,测量会导致仪器损坏。错误
B.体温计的最高测量温度一般为42℃,开水温度接近100℃,远超量程,会导致液柱胀破玻璃管。错误
C.综合气温计和体温计的量程限制,测量开水会导致仪器损坏,因此两者均不适用。正确
故选C。
8. 利用气温计模型读数时,当液柱还在上升,小红就开始读数,她忽略了( )。
A. 等液柱顶端稳定后再读数
B. 分清每格是多少摄氏度
C. 注意气温的读法和写法
【答案】A
【解析】
【详解】使用气温计时,应等待液柱静止后再读取数值,以确保数据准确。液柱还在上升说明示数未稳定,此时读数不符合操作规范。小红的行为表明她未等待示数稳定,而分清刻度和注意读写法与液柱动态无关。故选A。
9. 如图是小林读取气温计示数的几种方法,其中正确的是( )。
A. ① B. ② C. ③
【答案】B
【解析】
【详解】读取气温计示数时,视线要与液柱的液面保持水平。图中①是俯视,③是仰视,读数都不准确;只有②视线与液柱顶端水平,方法正确。故选B。
10. 以下是关于使用气温计测量气温的操作,其中正确的是( )。
A. 把气温计放在阳光直射的地方,这样能快速测量
B. 手持气温计时,握住气温计的玻璃泡部分
C. 将气温计悬挂在通风、阴凉处,且离地面1.5米
【答案】C
【解析】
【详解】A.阳光直射会使气温计示数升高,无法准确测量空气温度,操作错误;
B.手接触玻璃泡会传递热量,影响测量结果的准确性,操作错误;
C.通风、阴凉处离地面1.5米能避免阳光和地面热量干扰,符合测量规范,操作正确。
故选C。
11. 下列透明容器中,最适合用来制作雨量器的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】雨量器需要选用直筒透明的容器,原理是只有容器上下粗细一致,水面上升的高度才能等于真实的降水深度。A直筒透明杯上下粗细相同,符合雨量器制作要求。B上宽下窄的宽口杯、C上窄下宽的窄口杯,容器粗细不均匀,雨水进入后水面高度不等于实际降水量,测量结果不准确。故选A。
12. 除了下雨,大自然中还有很多降水形式,其中不包括( )。
A. 冰雹 B. 雪 C. 雾
【答案】C
【解析】
【详解】A.冰雹是从云层降落到地面的固态降水,属于降水形式,A选项错误;
B.雪是从云层降落到地面的固态降水,属于降水形式,B选项错误;
C.雾是悬浮在近地面空气中的小水珠,不降落到地面,不属于降水形式,C选项正确。
故选C。
13. 在制作测量降水量的简易工具——雨量器时,要在杯子外壁贴上刻度条,注意“0”刻度要与( )齐平。
A. 杯子外壁的顶端 B. 杯子内侧的底部 C. 杯子中间的位置
【答案】B
【解析】
【详解】雨量器是测量降水量多少的装置,降水量指的是雨水在水平面上积聚的深度。为了准确测量积水高度,刻度尺的零点必须与容器内盛水的起始平面重合。杯子内侧底部是积水开始的平面,因此刻度条的“0”刻度要与杯子内侧的底部齐平。故选B。
14. 小明用自制雨量器测量完一场雨后,得到的降水量为35毫米,这场雨属于什么等级?( )
A. 中雨 B. 大雨 C. 大暴雨
【答案】B
【解析】
【详解】降雨等级是根据24小时内的降水量来划分的。通常降水量在10至25毫米之间为中雨,25至50毫米之间为大雨,50至100毫米之间为暴雨,100毫米以上为大暴雨。测量得到的35毫米降水量处于25至50毫米的范围内,符合大雨的标准。故选B。
15. 我们可以通过观察旗帜的飘动方向来判断风向,若旗帜向东方飘动,说明此时的风向是( )。
A. 东风 B. 西风 C. 南风
【答案】B
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向,旗帜飘动的方向与风向相反。题目中旗帜向东方飘动,说明风是从西方吹来的,从西方吹来的风称为西风。故选B。
16. 风向是指风吹来的方向,通常用( )个方位来描述。
A. 4 B. 6 C. 8
【答案】C
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向。在气象观测和日常生活中,为了准确描述风的来向,通常采用八个基本方位,分别是东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。根据这一标准,描述风向通常用8个方位。故选C。
17. 当风向标箭头指向西北方向时,此时的风向是( )。
A. 西北风 B. 东南风 C. 东北风
【答案】A
【解析】
【详解】风向标箭头指向的方向就是风向。题目中风向标箭头指向西北方向,说明风是从西北方向吹来的,所以此时的风向是西北风。故选A。
18. 小康在下午观察天气时,发现天空中原本晴朗,突然有大片黑压压的云层快速移动过来,同时伴有明显的大风。这种现象说明可能( )。
A. 太阳马上要落山了
B. 马上要下大雨了
C. 马上要出太阳了
【答案】B
【解析】
【详解】天气变化往往伴随着特定的自然现象。当天空中突然出现黑压压的云层快速移动,并伴有大风时,这是积雨云发展的典型特征,说明大气层结不稳定,水汽凝结剧烈,通常预示着即将发生降水。日落虽然光线会变暗,但一般不会伴随黑云压顶和剧烈大风;出太阳则意味着云层消散、天气转晴。综合题干描述的现象,最可能的情况是即将下大雨。故选B。
19. 下面是天天记录的几种云的形状,其中像鱼鳞的云是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】A.图片中的云看起来像羽毛或头发,比较稀薄,这是卷云,不符合题意;
B.图片中的云看起来像鱼鳞或者成群的绵羊,排列比较整齐,这是卷积云,符合题意;
C.图片中的云看起来像大团的棉花,底部平坦顶部隆起,这是积云,不符合题意。
故选B。
20. 关于云的形成条件,下列说法错误的是( )。
A. 水蒸气在低空遇冷
B. 地球上的水变成水蒸气升到空中
C. 水蒸气在高空遇冷变成小水滴或小冰晶,达到一定数量
【答案】A
【解析】
【详解】水循环过程中,地球表面的水蒸发形成水蒸气上升,在高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶,大量聚集形成云,而在低空遇冷凝结则形成雾。选项A提及低空遇冷,这是雾的形成条件,不符合云的形成要求,选项B和C分别正确描述了蒸发和高空凝结成云的过程。故选A。
二、连线题。(每连对一条线2分,共8分)
21. 请将下列现象与对应的风力等级连起来。
【答案】
【解析】
【详解】0级风几乎没有风,烟囱冒出的烟可以竖直向上,也就是烟柱直冲天;3级风风力较小,能吹动树叶,让红旗展开飘动,即叶动红旗展;6级风风力较大,撑着伞走路会十分困难,也就是举伞步行艰;9级风风力很强,强大的风力可以掀飞屋顶的瓦片,即屋顶飞瓦片。
三、实验探究题。(共22分)
22. 选择一天中的5个时间点,测量室外同一地点的气温并记录如下,请根据实验过程完成下列问题。
实验记录:一天的气温
时间
8点
10点
12点
14点
16点
气温
17℃
21℃
28℃
32℃
22℃
(1)本次测量气温时,选择的是室外同一地点,这样做的主要目的是为了保证实验的______(选填“准确性”或“趣味性”)。
(2)在所记录的这一天中,气温最高的时间是______,最高气温为______℃。
(3)从14点到16点,气温的变化情况是( )。
A. 快速下降 B. 缓慢上升 C. 保持不变
(4)综合这一天的气温数据,我们可以发现一天中气温变化的大致规律是______(选填“先升后降”或“先降后升”)。
【答案】(1)准确性 (2) ①. 14点 ②. 32 (3)A
(4)先升后降
【解析】
【小问1详解】
科学实验中需要控制变量,测量气温变化时,地点不同会导致气温差异,保持地点相同能排除地点因素的干扰,使数据更能反映时间变化带来的影响,从而保证实验结果的准确可靠。
【小问2详解】
观察实验记录表格中的数据,对比不同时间点的气温数值,14点时的气温数值最大,为32℃,因此气温最高的时间是14点,对应最高气温数值为32。
【小问3详解】
查看表格中14点和16点的气温数据,14点为32℃,16点为22℃,数值减小了10℃,表明这段时间内气温呈现下降趋势,符合快速下降的描述。故选A。
【小问4详解】
纵观全天五个时间点的气温数据,从8点到14点气温数值逐渐增大,从14点到16点气温数值减小,整体呈现出气温先升高后降低的变化趋势。
23. 比较尺子和气温计,它们有什么相同和不同?请根据观察过程回答下列问题。
(1)尺子和气温计都属于______工具,它们的相同点是都有______(选填“刻度”或“指针”)。
(2)尺子主要是用来测量物体的______,气温计主要是用来测量空气的______。
A.温度 B.长度 C.质量
(3)尺子的测量单位通常有______、米等,气温计的测量单位一般是______。
(4)下列关于尺子和气温计的说法,错误的是( )。
A. 它们都有固定的量程
B. 它们的刻度都是均匀的
C. 它们都可以直接测量液体的温度
【答案】(1) ①. 测量 ②. 刻度
(2) ①. B ②. A
(3) ①. 厘米 ②. 摄氏度(℃) (4)C
【解析】
【小问1详解】
尺子和气温计都是用来测量的工具,尺子测长度,气温计测温度。它们的相同点是上面都标有刻度,刻度能帮助我们读出测量结果。所以①填测量,②填刻度。
【小问2详解】
尺子是测量长度的工具,比如量书本的长和宽;气温计是测量空气温度的工具,用来知道天气的冷热。所以尺子主要用来测量物体的长度,气温计主要用来测量空气的温度。①选B长度,②选A温度。
【小问3详解】
尺子的测量单位通常有厘米、米等,比如课桌高约70厘米;气温计的测量单位一般是摄氏度(℃),比如今天气温25℃。所以①填厘米,②填摄氏度(℃)
。
【小问4详解】
尺子和气温计都是用来测量的工具。A选项说它们都有固定的量程,正确,尺子和气温计都有一定的测量范围。B选项说它们的刻度都是均匀的,正确,刻度之间间隔相等。C选项说它们都可以直接测量液体的温度,错误,尺子不能测温度,气温计是测空气温度的,测液体温度要用专门的温度计。故选C。
四、综合运用题。(共10分)
24. 阅读材料,并根据题意回答下列问题。
地球被一层厚厚的大气包围着,大气中含有氮气、氧气、水汽等,我们称它为大气圈。其中,靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动,于是在这里会发生风、云、雨、雪等天气现象。
(1)地球被一层一层厚厚的大气包围着,这层大气被称为______。
(2)大气中含有氮气、氧气、______等。
(3)靠近地面的大气经常发生______运动和______运动。
(4)图中地面受热后,空气会发生______(选填“上升”或“下降”)运动。
(5)下列哪种现象不属于文中提到的由大气运动引发的天气现象?( )
A. 刮风 B. 下雨 C. 地震
【答案】(1)大气圈 (2)水汽
(3) ①. 水平 ②. 垂直
(4)上升 (5)C
【解析】
【小问1详解】
地球外面包围着一层厚厚的空气,科学上称为“大气圈”。它像一件外衣一样包裹着地球,是地球上生物生存的重要条件之一。所以填“大气圈”。
【小问2详解】
大气不是单一的气体,而是由多种气体和杂质混合而成的。其中氮气最多,约占78%;氧气约占21%;此外还有水汽等。所以填“水汽”。
【小问3详解】
靠近地面的空气受热或受冷后,会发生两种运动:一种是沿着地面方向移动,叫水平运动,风就是空气水平运动形成的;另一种是上下移动,叫垂直运动,比如热空气上升、冷空气下降。所以①填水平,②填垂直。
【小问4详解】
地面受到太阳照射后温度升高,靠近地面的空气被加热,体积膨胀、变轻,就会向上运动,形成上升气流。所以填“上升”。
【小问5详解】
刮风是空气水平运动形成的,下雨是大气中的水汽遇冷凝结降落形成的,两者都属于大气运动引发的天气现象。而地震是地球内部地壳运动引起的,属于地质灾害,和大气运动没有关系。故选C。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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