第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（复习课件）历史统编版中外历史纲要上

该高中历史单元复习课件系统梳理了辽宋夏金多民族政权并立与元朝统一的政治制度、经济发展、文化创新及社会变迁，通过知识图谱将两宋中央集权、辽夏金因俗而治、元朝行省制等政治要点，与经济重心南移、程朱理学、科技文艺等内容模块化关联，构建完整知识网络。 其亮点在于采用“考点串讲-图解历史-典例精析”复习策略，如结合《归田录》史料分析宋代通判制度体现史料实证，以经济重心南移流程图强化时空观念，分层设计限时训练题适配不同学生。这既助学生深化唯物史观理解，又为教师提供精准复习抓手，提升教学效率。

第3单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 —统编版·中外历史纲要上册— 目 录 CONTENTS 1.两宋的政治和军事 2.辽夏金的统治 3.蒙古崛起和元朝的统治 4.宋元经济发展与社会变化 5.辽宋夏金元的文化 复习目标 01 考点串讲 03 典例精析 04 知识图谱 02 限时训练 05 复习目标 01 复习 要点 1.通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化。 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 3.了解宋元时期官员选拔与管理的措施。 4.认识辽宋夏金元时期经济、社会、文化等方面的新变化。 5.了解宋元时期的赋税制度、户籍制度与社会保障、城市、商贸与社会生活及中华文化及对外传播。 复习 重难点 重点：宋初集权措施与国家治理；王安石变法；宋元时期制度创新与发展；宋元时期民族交往与交融。宋元时期的农业、手工业、商业发展成就及原因。门第观念、社会身份的变化。程朱理学。宋词、元曲、书法、绘画、三大发明。 难点：宋初集权措施与国家治理；宋元时期制度创新与发展；社会变化；程朱理学 知识图谱 02 考点串讲 03 考点01 两宋的政治和军事   1.北宋的建立 960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，以开封为东京，作为都城，史称北宋。979年灭北汉，五代十国的分裂局面终告结束。结束了中原和南方的分裂割据局面，重新恢复了华夏地区的统一。 不是大一统，只是重新恢复了华夏地区的统一 考点串讲 03   2.宋初加强中央集权 1)分散机构权力 中央 ：二府三司制 由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权, 并增设参知政事为副相 枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵 地方 设立了平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约 考点串讲 03   2)加强对地方控制 ——强干弱枝 行政权 中央派文官担任地方长官知州，设通判监督；节度使逐渐演变为虚衔。 财政权 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上交朝廷。 军事权 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 3)崇文抑武 ①罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官; 调兵权：枢密院（文官） 统兵权：三衙（武将） 更戍法：禁军定期更换驻地 特点：兵将分离、重文抑武 枢密院 枢密使 文臣 （调兵权） 枢密副使 三 衙 殿前度指挥使司 武将 （统兵权） 侍卫亲军马军都指挥使司 侍卫亲军步军都指挥使司 ②大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位，实行文官政治 考点串讲 03 【图解历史】 北宋加强中央集权 影响 这些措施有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。 制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 积极： 消极： 考点串讲 03   【重要概念】 官职差遣体制 宋代，官僚制度中有“官”“职”“差遣”的区分。“官”实际是一种等级待遇，作为叙级、分等、定薪的依据。“职”不是职务，而是加官，只是一种虚衔。上述两种官僚，“有官无权”“有职无权”，真正负实际责任的是“差遣”。所谓“差遣”，也称职事官(事务次官)，是官僚担任的实际职务。 文官政治 中国古代的官僚政治发展到宋朝，已经进入了一个相当完备、成熟的阶段，皇帝“与士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。宋朝统治具有比其他朝代尤其明显的重文轻武色彩，也可将宋朝的官僚政治更确切地称之为文官政治，或是士大夫政治。 表现： 考试选官制度——科举制的完备 君臣之间关系——与士大夫共治 非理性政治——宗室、外戚、宦官受到抑制 人事管理制度——实行官、职、差遣的分离 “官”相当于现在的行政级别，仅用于确定待遇； “职”指较高文臣的虚衔，以彰显其清贵地位； “差遣”是指担任的实际职务。 考点串讲 03 3.王安石变法 1）背景 边防压力：宋辽和议和宋夏和议。 庆历新政失败：北宋朝廷的社会危机进一步加深。 财政危机：冗兵、冗官导致冗费，财政开支不断扩大。 两次和议的评价 两次和议是指宋辽澶渊之盟、宋夏和议。 客观上有一个相对和平局面，利于经济发展交流和民族交融。 从整个中华民族的立场和利益上看，和议推动了历史的发展和进步，应予肯定。 考点串讲 03 2）目的 3）措施 加强国家对诸多领域的管理和控制，达到富国强兵 富国 方面 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源 强兵 方面 对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制 封建地主阶级对封建生产关系进行局部调整的一次改革。 4）性质 5）评价 强兵的效果并不明显； 一些措施在执行过程中加重了人民的负担； 围绕变法问题，统治集团内部的分裂日益严重。 达到了富国目的，增加了大笔收入。 成效： 不足： 考点串讲 03 4.南宋 (1)和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。(2)对峙：此后，宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。 1）南宋建立： 1127年，北宋康王赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。 2）岳飞抗金： 南宋初年，形成几支较有战斗力的部队，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。 3）宋金关系 考点串讲 03 考点02 辽夏金的统治 辽 西夏 金 民族 契丹族 党项族 女真 时间 916年 1038年 1115年 建立 耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打 都城 上京 兴庆府 会宁府 政治 制度 ①南、北面官：南面官负责以汉人为主的农耕民族事务；北面官负责契丹等游牧民族事务。②迁徙中的行营成为国家政治中心。 基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，又有一套本民族称谓的官称。 金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫作“猛安谋克”。 ◆因俗而治，缓和民族矛盾，推动民族交流与融合； ◆稳定社会秩序，巩固了辽的统治； ◆推动少数民族封建化进程和社会经济的发展； ◆为后世提供了借鉴 认识 考点串讲 03 “猛安谋克”制度 猛安谋克，女真族特有的社会基层组织及军事编制，“后演变成官职名称。每猛安为千夫长(统千人之帅)，辖10谋克;每谋克为百夫长(统百人之帅)。壮丁平时畋渔射猎，战时自带器甲干粮，以猛安、谋克为单位组军征战。 ——中华文化制度辞典·文化制度 谋克：百人的酋长（百夫长）。每三百户编为一谋克。 猛安：意为千夫长，十谋克编为一猛安。 特点 兵民合一的军事和社会基层组织 考点串讲 03 考点03 蒙古崛起和元朝的统治 1.蒙古崛起与征服 蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。 1206 年,铁木真建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗” 考点串讲 03 2．元朝建立与灭亡 1276 年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。 (1)元朝建立： 1271年，定国号为大元，忽必烈就是元世祖。 (2)统一实现： (3)元朝灭亡： 14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡。 考点串讲 03 3.元朝巩固统一的措施 交通 修筑驿道，设立驿站 中央机构 中书省总理全国政务(选必1) 地方管理 ①制度：中书省委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省。形成了省、路、府、州、县多级行政制度。(选必1) ②意义：军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化发展 边疆治理 ①对吐蕃：由直属中央政府的宣政院进行管理。 ②对西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强了对西域的管辖。 ③对台湾：在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾 考点串讲 03 郡县制与行省制的不同 【知识拓展】 行省的意义 行省直接隶属中书省，中央集权得到强化，有利于加强中央对地方的控制。 适应元政府管理空前辽阔疆域的需要，巩固了多民族国家的统一。 有利于加强民族交融。 是省制开端，为后世行政区划奠定了基础，对后世影响深远。 考点串讲 03 4.民族关系 (1)少数民族封建化. 如任用汉人做官,学习汉人典章制度,学习汉人农耕技术和生活方式,学习汉族文化,创造本民族文字。 (2)汉族人移居边境,学习少数民族的游牧经验。 (3)进入中原的契丹人、女真人被汉族同化。 (4)形成新的民族。移居中国的波斯人、阿拉伯人等与汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,形成了我国回族的前身——回回。 辽宋夏金元民族关系的主要特点及表现 特点: 民族融合进一步加强。 表现： 元朝的民族政策： “四等人制” 考点串讲 03 (1)空前辽阔的疆域便利了各民族的活动和交往，是元朝统一多民族国家发展的前提条件。(2)民族交融形式多样，是元朝统一多民族国家发展的基本内容。(3)采取强有力的措施空前有效地管辖边疆地区，是元朝促进统一多民族国家发展的重要手段。 元朝统一多民族封建国家发展的特点 【知识拓展】 考点串讲 03 考点04 辽宋夏金元的经济、社会 项目 成就 意义 耕作制度 宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及,有些地方还可以一年三熟 提高了粮食产量 经济结构 一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户 一定程度上突破传统自然经济结构 棉花种植在内地始于宋,推广于元,南方植棉逐渐普遍 带动棉纺织业发展 人口增加 北宋末年实际人口数应超过1亿 在中国古代人口史上是一个划时代的标志。 边疆地区 漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步 边疆地区获得进一步开发 1.农业的发展 考点串讲 03 2.手工业的进步 部门 发展概况 意 义 制瓷业 矿冶业 印刷业 宋朝出现了五大名窑。 元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。 北宋煤的开采量很大，矿冶业在手工业中占有重要地位。 宋元时期，瓷器大量出口海外，继丝绸之后成为中华文明新的物质象征。 印刷业在宋元时发展迅速 燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。 推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。 考点串讲 03 3.商业和城市繁荣 成 就 具 体 表 现 边境贸易 海外贸易 货币流通 城市兴盛 官方设置榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃。 外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源； 主要外贸港口有广州、泉州、明州。 北宋开始出现纸币——交子； 元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。 城市格局：打破时空限制。城市功能：经济功能增强。 城市管理：放松。重要城市：宋东京、临安。元大都。 两宋时工商业者经营及定居的集镇发展起来。有些镇由于地理位置重要及常住人口增长，成为一级行政机构所在地。元朝漕运和海运发达，运河沿岸兴起众多工商业集镇。 考点串讲 03 城市 宋:北宋东京和南宋临安人口多时均超过百万,市场活跃,交易频繁,娱乐活动丰富多彩。 元:①恢复临安的旧称杭州,被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”②元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。 宋朝时期,城市开始大规模出现,首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。……商业街取代商业区的市,御街两旁“许市人买卖其间”。 ——冯天瑜主编《中华文化史》 宋代城市经济功能增强,放开对城市的商业管理，促进 了城市商业的繁荣。 古代城市的发展变化 西周至唐 政治、军事功能为主 经济功能日益增强 宋以后 北宋东京和南宋临安市场活跃，娱乐活动丰富多彩。元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。 考点串讲 03 4.格局大转变:经济重心南移 ①北方长期战乱，南方相对安定，为南方经济发展提供了有利的社会环境。 ②北人南迁带去先进的工具和技术。牛耕在南方地区得到推广。 ③政治中心的南移加快了南方的开发。 ④南方自然条件好，适合农业发展，而且对外贸易条件比北方优越。 原因 魏晋南北朝 江南得到初步开发,南方农业发展带动了手工业和商业的进步,为经济重心南移打下了基础 唐中期以来 南方经济实力增长迅速 宋代 北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局已定型 长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓 元朝 南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南;对隋唐时期的大运河进行取直;创造性地开辟了长途海运航线 过程 考点串讲 03 影响 材料　入宋以后……不论是政治上的风云人物还是文坛领军人物,大多是南方的面孔了。在科举考试中,南方人的优势明显,北宋后期不得不采取南北分卷的制度,特许南北方分别考试,单独录取,以维持南北地区间取士人数之大体均衡。 ——刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 (1)经济格局：促进了江南地区经济发展,使之成为国家赋税的主要承担者。 (2)文化重心：教育文化中心南移,南方文化不断发展。（南北分卷） (3)交通贸易：经济重心的南移,促进了南方沿海城市海上交通和运输的发展。 (4)人口分布：南方的人口迅速膨胀,我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。 (5)民族关系：使各民族更好地交融在一起,有利于民族的多样性和统一性的发展。 (6)生态环境：在一定程度上破坏了生态环境,影响了可持续发展。 经济重心南移的规律: 由北向南,从黄河流域转移到长江流域和江南一带;由内地向沿海逐渐转移。 考点串讲 03 构图解史——南宋经济重心实现南移 【易错点拨】 经济重心南移不等于政治中心南移,但是它可以带来文化中心南移。中国古代的政治中心在很长时间内位于北方,这是由历史文化渊源、战略地位、北方经济的不断恢复等多种因素决定的。 考点串讲 03 5.宋元时期的经济制度 赋役制度(选必1 户籍制度(选必1 宋朝 宋承唐制，征收两税，但附加税繁杂多变，派发各种徭役。北宋中期，王安石推行募役法，百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役 户籍分主户与客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户 元朝 基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，但在税粮外又增设“科差”，按户之上下征收丝和银两 按职业划分户口，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动 考点串讲 03 【思维升华】宋朝“商业革命”的原因及表现 考点串讲 03 5.宋朝的社会变化 项目 概况 门第 观念 社会成员身份变化 国家对社会控制松弛 科举制原则上面向全社会开放，更加强调公平竞争； 出身平民家庭的士人进入政坛，给政治增添活力； 婚姻择偶以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望 贱民阶层数量减少； 家内服役更多地来自雇佣； 农民较少受到契约关系以外的人身束缚。 土地买卖、典当基本不受官府干预。“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象； 官府对百姓迁移、更换职业和日常生活标准的限制更加松弛。 平民化 自由化 宽松化 原因 ①商品经济的发展②世家大族的衰落； ③科举制度的发展④政府政策的调整。 考点串讲 03 唐宋之变 (1)经济繁荣,商业发达,给人民带来优越的物质生活,改变了宋人的社会生活。(2)政治环境相对宽松,大力发展教育和经济,促进人民生活水平的提高。(3)对外采取妥协政策,使边界获得了安宁。 宋代社会变化的原因  考点05 辽宋夏金元的文化 考点串讲 03 1.儒学的复兴 北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。 背景 从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。 兴起 从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。 目的 ①挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务。②充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 代表 主张 宇宙观 　“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理” 人生观 　主张“存天理,灭人欲” 方法论 　“格物致知” 考点串讲 03 【图解历史】程朱理学的内涵 ①注重抽象思维,形成理论体系; ②宇宙观与人生观相结合; ③以儒家礼法、伦理道德为核心; ④兼收并蓄(批判吸收佛道思想),与时俱进; ⑤引导人们关注现实,追求道德完善和人格建树。 特点 考点串讲 03 2.辽宋夏金元的文艺 宋词 ①背景：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。 ②代表：以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最为突出 元曲 包括散曲和杂剧。元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等 话本 宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本 书法 追求个性，不拘法度 绘画 以山水画最为突出，注重意境和笔墨情趣。花鸟画、人物画水平也很高 商品经济的发展，城市繁荣；娱乐设施的繁荣； 市民阶层的壮大；科技发展（印刷术普及） 原因 考点串讲 03 3.科技 1）印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟 概况 ①印刷术：雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了活字印刷术 ②火药：宋朝时大量制造并用于军事 ③指南针:宋朝广泛应用于航海 地位 三大发明为人类文明的进步作出了重要的贡献 ①沈括：所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。②郭守敬：编定新的历法《授时历》。③农学家：元朝王祯编撰的《农书》,集北方和南方的农业技术于一体。 2）其他成就 考点串讲 03 4.少数民族文字 朝代 类型 发展 辽朝 契丹文字 辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。 金朝 女真文字 金创制女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。 西夏 西夏文字 出土文献，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。 元朝 畏兀体蒙古文 成吉思命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。这套文字被用于修史，汉语译本《蒙古秘史》。 藏文字母 忽必烈委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉语等多民族语言，这是汉语拼音化的最早尝试。 少数民族文字创制的意义少数民族语言文字造就了中华文化的多样性，是中国文字史的重要组成部分，为民族文化的发展提供了重要支持。 考点串讲 03 【概括总结】辽宋夏金元的文化特征 (1)高度繁荣。宋元文化是我国封建文化的高峰，如三大发明、宋词、元曲、世俗文学、史学、绘画等。 (2)科技领先。这一时期是我国科技成就的辉煌时期，许多领域处于世界领先地位，大大推进了世界文明进程。 (3)全面发展。自然科学、社会科学各个领域都取得了辉煌成就；汉族和少数民族文化相互交融，使宋元文化丰富多彩。 (4)市民气息浓厚，城市商业活动的兴盛，使市民阶层得以发展壮大。他们文化程度不高，这就要求文学艺术领域出现满足其文化需求的新作品。 04 典例精析 1．宋朝欧阳修在《归田录》中写道：往时有钱昆少卿者，家世余杭人也。杭人嗜蟹，昆尝求，补外郡，人问其所欲何州，昆曰：“但得有螃蟹无通判处则可矣。”这反映出宋代(　　) A．皇帝权力的过度膨胀 B．通判拥有很大的权力 C．人们追求安逸的生活 D．中央集权的高度强化 提信息 ①定时空：宋代，材料出自欧阳修《归田录》；②明主旨：钱昆希望到没有通判的州任职，因为通判对地方官节制很大，侧面反映通判作为中央监控地方官员的制度安排。 排干扰 ①无中生有：材料未涉及皇帝权力，排除A项；②以偏概全：材料仅说明通判制约知州，但未具体揭示通判职权大小，“拥有很大权力”表述不准确，排除B项；③主旨偏离：材料重在强调“无通判处”，而非人们追求安逸生活，排除C项。 得结论 宋代为加强中央集权，在各州设置通判与知州互相制约，钱昆的愿望从反面说明通判对地方官的强力节制，反映出中央集权的高度强化，故选D项。 D 2．辽朝南、北面官制度和金朝“猛安谋克”制度的共同特点是(　　) A．借鉴了汉族先进政治制度 B．带有民族歧视的色彩 C．体现了因俗而治的灵活性 D．具有浓厚的血缘关系 提信息 ①定时空：辽朝和金朝，均为少数民族政权；②明主旨：辽朝设南面官（治汉人）和北面官（治契丹等游牧民族），金朝在沿用唐宋制度同时保留猛安谋克（女真管理系统），两者都根据民族差异实行不同治理方式。 排干扰 ①片面理解：辽朝南面官借鉴汉族制度，但北面官并非，金朝猛安谋克更是本族传统，故“借鉴汉族”不全面，排除A项；②史实不符：辽金制度均体现因俗而治，未体现民族歧视，排除B项；③特征不符：猛安谋克有血缘因素，但南、北面官主要按地域和民族划分，血缘不是共同点，排除D项。 得结论 两者都根据统治区域内不同民族的生产生活方式分别治理，体现了因俗而治的灵活性，故选C项。 C 3．《中国政治制度史》载：“元代行省的职权，在元世祖时期主要是钱粮、户口、屯种、漕运等事务。成宗即位后，颁给行省长官虎符，使其统领本省军队。各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。”这表明元代行省( ) A．实现了中央对地方垂直管理 B．消除了地方割据的政治基础 C．权力扩大但仍然受中央节制 D．有利于维护边疆地区的稳定 提信息 ①定时空：元代，材料涉及元世祖和成宗时期行省职权变化；②明主旨：行省权力逐步扩大（从钱粮户口到统领军队），但重大事务须呈报中书省、枢密院，且无诏旨不得更改赋税或调兵，强调中央对行省的制约。 排干扰 ①时间错位：中央对地方垂直管理始于秦朝郡县制，并非元代行省首创，排除A项；②表述绝对：“消除了”过于绝对，行省制虽加强中央集权，但地方割据基础并未完全消除，排除B项；③范围不当：行省制是全国性制度，并非仅针对边疆，且材料未涉及边疆稳定，排除D项。 得结论 行省拥有较大行政和军事权力，但其关键事务必须经中央批准，说明行省权力扩大但受中央节制，故选C项。 C 4．在西夏崇宗、仁宗时期，从中央到地方，大兴学校，封孔子为“文宣帝”，求购儒家经典，对其中的一些经典进行注释，并设立翰林院安置博学多才的儒士。这反映出当时的西夏(　　) A．儒家文化与党项文化交融 B．自觉接受并学习儒家文化 C．儒家文化深入社会生活 D．文化政策由封闭走向开放 提信息 ①定时空：西夏崇宗、仁宗时期；②明主旨：西夏大力兴办学校、尊孔、求购注释儒家经典、重用儒士，反映统治层对儒家文化的推崇和学习。 排干扰 ①无交融体现：材料只体现西夏学习儒学，未提及党项文化与儒学的融合过程，排除A项；②过度推断：材料仅涉及政府行为，未反映儒家文化在民间社会生活的深入程度，排除C项；③缺乏比较：材料未涉及之前文化政策状态，无法得出“由封闭走向开放”，排除D项。 得结论 西夏作为少数民族政权，主动尊孔、办学、引进儒家经典，是自觉接受并学习儒家文化的表现，故选B项。 B 05 限时训练 1.（2026·重庆）北宋中叶，以欧阳修为代表的儒家学者纷纷质疑汉唐儒家注疏的权威性，主张“断以己意”阐发经义。王安石在主持变法时，更主张依据现实需要重新解释。这反映出当时的儒学（   ） A．摆脱了传统伦理束缚 B．注重对儒家经书的整理 C．强调为社会现实服务 D．带有主观唯心主义倾向 【答案】C 【详解】A．宋代儒学并未摆脱传统伦理，反而强化了纲常伦理，错误。B．材料强调的是对经义的重新阐释而非经书的文字整理，错误。C．欧阳修主张“断以己意”、王安石依据现实需要重新解释经义，均表明儒学不再拘泥于汉唐旧注，而是结合现实政治社会需求进行创新，强调为社会现实服务，正确。D．“断以己意”是解读经文时发挥个人见解，不等于主观唯心主义，错误。故选C项。 2.（2026·湖北）宋人叶适称：“本朝之所以立国定制、维持人心，期于永存而不可动者，皆以惩创五季（五代）而矫唐末之失策为言。”以下符合该表述的举措是（   ） A．实行兵农合一 B．设置边境卫所 C．轮换禁军驻地 D．废除宰相机构 【答案】C 【详解】A．实行兵农合一是府兵制等制度特征，非宋代为矫正唐末五代弊端所设，错误。 B．设置边境卫所为明代制度，与宋无关，错误。 C．北宋为防止武将割据、矫正五代藩镇之弊，实行更戍法，频繁轮换禁军，正确。 D．废除宰相机构发生在明朝，宋代并未废除宰相，只是分割相权，与史实不符，错误。故选C项。 3.（2026．浙江）绍兴四年（1134），岳飞收复郢州等地后，朝廷置襄阳府路（今湖北、河南一带）归其管辖，并授予岳飞“清远军节度使”。据《宋史．地理志》，清远军在融州（今广西境内）。宋廷这一任命旨在（   ） A．改变崇文抑武方针 B．加强对西南的管理 C．加授虚衔笼络武将 D．定期更换军队驻地 【答案】C 【详解】A．宋代始终坚持崇文抑武的基本国策，仅授予节度使虚衔并未改变该方针，错误。 B．岳飞实际管辖区域为襄阳府路（湖北、河南），清远军地处广西，该节度使名号与实际管辖地无关，并非为管理西南，错误。 C．根据材料可知，岳飞实际驻守荆襄前线，清远军节度使是异地虚衔，无实际地方治理权力，宋廷通过加封这类荣誉头衔笼络前线武将，同时分割武将实权，是宋代笼络、制衡武将的常用手段，正确。 D．材料未提及调换军队驻守地点，只是授予异地节度使名号，不存在更换驻地的安排，错误。故选C项。 4.（2026．山东）据《宋史》记载，开宝六年（973年），宋太祖驾临宰相赵普的府邸，撞见赵普收到吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物，发现全是瓜子金，赵普惶恐谢罪，称尚未看信，实不知情。太祖叹曰：“受之无妨，彼谓国家事皆出汝书生尔。”这件事使宋太祖采取的针对性措施是（   ） A．调整中央权力结构 B．打击地方割据势力 C．加强国家财政监管 D．改革官员考核制度 【答案】A 【详解】A．吴越王重金贿赂宰相赵普，太祖感慨外界认为国家政务全由赵普决断，反映宰相权力过重。为此宋太祖调整中央权力结构，分割相权（增设参知政事、枢密使、三司使分化行政、军事、财政权），削弱宰相独大局面，正确。B．材料核心问题是相权过重，并非地方割据势力作乱，与打击地方割据无关，错误。 C．材料现象根源是相权缺乏制约，并非财政监管存在漏洞，错误。D．事件矛盾点是相权过重，而非官员考核制度缺陷，错误。故选A项。 5.（2026．全国卷）宋辽金元皇帝的谥号中基本都有“孝”字。元文宗多次旌表孝子，他还曾从唐太宗撰文并手书的《晋祠铭》中，选取“永”“怀”二字制碑，拓之以赐近臣。时人认为，“永怀”本自《诗经》“永言孝思” 之意。由此可知，孝道（   ） A．使各朝代统治模式一致 B．是程朱学说的根本原则 C．成为维系元朝统治的根基 D．是各政权普遍认同的伦理 【答案】D 【详解】A．宋、辽、金、元各政权的统治模式存在明显差异，游牧民族政权保留了自身部族治理传统，并未走向统一的统治模式，错误。B．程朱理学的根本原则是天理，孝道只是理学伦理体系里的一项内容，而非其根本原则；同时辽、金政权的成立早于程朱理学的成熟阶段，不受该体系约束，错误。C．元朝属于游牧民族入主中原的政权，维系统治的根基包含军事管控、多元行政体制等诸多内容，孝道只是伦理教化的手段，并非统治根基，错误。D．宋辽金元历代帝王谥号普遍带有“孝”字，元朝皇帝推崇孝子、借用儒家典籍阐释孝道内涵并赏赐朝臣，可见农耕王朝与少数民族政权都接纳、推崇孝道，孝道已经成为各政权普遍认可的伦理规范，正确。故选D项。 6.（2026．河南）1207年，金章宗下敕：“民间之交易、典质，一贯以上并用交钞，毋得用钱。须立契者，三分之一用诸物。六盘山西、辽河东以五分之一用钞，东鄙屯田户以六分之一用钞。”这主要表明当时金朝（   ） A．长途和大额贸易显著发展 B．以超经济的手段推行货币政策 C．币制改革受绍兴和议影响 D．依因俗而治原则实施地方管理 【答案】B 【详解】A．材料核心并非反映贸易规模扩大，而是政府用行政命令限定支付方式，即便涉及一贯以上交易，其主旨仍是强制推行钞法，错误。B．金章宗敕令规定，凡交易、典质金额在一贯以上必须全用纸币交钞，禁止用铜钱，甚至立契交易也强制搭配实物，这实质是依靠皇权敕令强制排挤金属货币、确立纸币的流通地位，属于典型的超经济强制手段，正确。C．绍兴和议发生于1141年，主要涉及宋金政治边界与岁币，与金章宗时期强制推广交钞的货币政策没有直接关联，错误。D．规定中虽对不同地区如六盘山西、辽河东、东鄙屯田户设定了用钞比例差异，但这是出于控制纸币流通量的经济管理需要，而非依据民族或风俗差异“因俗而治”，错误。故选B项。 7.（2026．黑吉辽蒙卷）辽朝承唐仿宋，注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗“猎秋山，熊虎伤死数十人”一事，兴宗“命去之”，但其坚持“复书”。他日，兴宗见之曰：“史笔当如是”。这可以用来证明，辽朝（   ） A．认同中原史学的优良传统 B．强调史书纂修的资政功能 C．恪守皇帝主导的修史制度 D．重视提升史官的史学素养 【答案】A 【详解】A．根据材料可知，辽朝效仿中原王朝设置史官，史官坚持如实记录帝王过失，辽兴宗最终认可史官秉笔直书的做法，秉笔直书是中原传统史学的核心优良传统，说明辽朝认同中原史学传统，正确。 B．材料仅体现史官如实记载帝王狩猎伤人的史实，未体现史书借鉴历史教训、辅助治国的资政功能，错误。 C．材料中皇帝想要删改史实，史官坚持保留原文，并非皇帝主导、掌控修史，与题意相反，错误。 D．材料侧重史官敢于直书、君主认可直笔传统，没有体现辽朝培养、提升史官史学素养的相关举措，错误。 故选A项。 8.（2026．云南）北宋时，某国僧人乘商船至中国，下表所列是他沿运河北上觐见宋神宗的部分沿途见闻。这可用于论证当时（   ） A．工商业市镇的兴盛 B．基层市场蓬勃涌现 C．海上贸易往来频繁 D．商品交易较为活跃 【答案】D 【详解】A．材料记录的地点包含杭州、开封等大型城市，而非新兴工商业市镇，无法证明工商业市镇的兴盛，错误。B．材料见闻以城市区域的商贸活动为主，并未聚焦乡村基层市场，不能佐证基层市场的蓬勃涌现，错误。C．材料仅提及僧人乘商船来华单个事例，无法佐证海上贸易往来频繁，错误。D．沿线多处城市分布着大量的商铺，商品种类丰富，商贸交易场面繁荣，反映出当时商品交易较为活跃，正确。故选D项。 杭州 市内……卖买绫罗、金银、香药、绢绵布、食物等满多。 泗州 卖买宝物、食物如杭州市。 南京应天府 大桥上并店家灯炉，大千万也。……店家卖买，不可记尽。 东京开封府襄邑县 卖买店家繁昌，庄严异他县。 9.（2026．湖南）宋代徽州出现了承揽他人赋税的“揽户”。“税户”若无绢帛充当赋税，可由“揽户”代为向民间专门从事绢帛生产的“机户”购买。这可用于说明宋代（   ） A．政府赋税征收管理松弛 B．区域间商贸活动频繁 C．自然经济结构有所突破 D．手工业生产分工细密 【答案】C 【详解】A．赋税征收出现揽户协助，并非管理松弛，反而体现赋税征收方式适应实际需求的调整，错误。B．材料仅体现了徽州本地揽户、税户与机户之间的经济联系，未涉及不同区域间的商贸往来，无法说明区域间商贸活动频繁，错误。 C．宋代徽州税户依赖揽户向机户购买绢帛充税，反映出农户不再完全自给自足，机户专门从事绢帛生产，商品性生产在经济中占比提升，自然经济男耕女织的结构出现了局部突破，正确。 —统编版·中外历史纲要上册— $