第七单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

四年级语文上册　第七单元达标测试卷 （人文主题：童年成长　语文要素：学习用批注的方法阅读　习作：我的心儿怦怦跳） 班级__________　姓名__________　学号__________　得分__________ 情景导入：欢迎来到"成长回忆馆"！今天，你将化身小小回忆者，走进童年的故事，一边读一边批注，体会成长的快乐与烦恼，最终找到"成长宝藏"！ 第一关：字词成长准备区（30分） 1.（10分）拼音成长册。根据拼音写词语，制作成长册。 shèn zhì 　qī fu kǒng bù wú suǒ wèi 　rě nù （　　　） （　　　） （　　　） （　　 　）　 （　　　） wō nang xiàn mù bèn zhuō zì háo 　kuì bài （　　　） （　　　） （　　　） （　　　）　 （　　　） 2.（6分）形近字成长路。选择正确的字填空，走过成长路。 ①（欺　期）负　　②恐（怖　布）　　③（羡　羹）慕 ④（韭　非）菜　　⑤辣（椒　淑）　　⑥莲（藕　偶） 3.（5分）给加点字选择正确读音。 ①鹅咬住我，我吓得一屁股坐在地上，衣襟（jīn　jìn）都湿了。　②金奎叔轻轻地把鹅提（tí　dī）起来。 ③我扮演的老虎很窝囊，引得大家哄（hōng　hòng）堂大笑。　④他一露（lù　lòu）面，全场就掌声雷动。 ⑤我的陀螺旋（xuán　xuàn）转起来，把大陀螺撞翻了。 4.（9分）成长词语库。 ①（4分）补充八字成语：尺有所短，__________。　机不可失，__________。　__________，谬以千里。　一言既出，__________。 ②（3分）选词填空（惯用语）：这次班级合唱比赛，班长（　　），第一个上台领唱；平时不爱发言的小明这次（　　），主动报了名。 　（供选：打头阵　挑大梁　破天荒　碰钉子　开绿灯　敲边鼓） ③（2分）日积月累：写出一句你积累的八字成语，并说说它的意思。________________ 第二关：句子成长工坊（15分） 1.（4分）句式转换桥。按要求改写句子，记录成长瞬间。 ①改成"被"字句：金奎叔把老公鹅甩到了半空中。　→　________________________________ ②改成陈述句：我难道不是一只窝囊的大老虎吗？　→　________________________________ 2.（4分）病句修复站。用修改符号修改病句，让成长故事更流畅。 ①《牛和鹅》这篇课文对我印象很深。 ②看了《一只窝囊的大老虎》这篇课文，忍不住笑了。 3.（4分）批注练习本。读句子，在旁边写下你的批注（可以写体会、疑问或启发）。 他（金奎叔）一把握住了鹅的长脖子，轻轻地把鹅提起来，然后像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。 我的批注：________________________________________________ 4.（3分）心情描写本。用上动作描写，写一句话表现"自豪"或"着急"。 第三关：阅读成长秘境（30分） （一）课内阅读（15分） 材料一　王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰："树在道边而多子，此必苦李。"取之，信然。 1.（2分）"诸儿竞走取之"中"走"的意思是（　）。A.走路　B.跑　C.离开 2.（2分）用自己的话说说"树在道边而多子，此必苦李"的意思。 3. （2分）王戎判断李子是苦的，依据是什么？你觉得他是个怎样的孩子？ 4. （2分）读这则小古文，你想在旁边写下什么批注？ 材料二　我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！……直到现在，我还记着金奎叔的话。 5.（3分）"我"前后对鹅的态度有什么变化？为什么会有这样的变化？ 5. （4分）读材料二，你受到了什么启发？联系自己的生活写一写。 （二）课外阅读（15分） 那一次，我举起了手 　　我是一个内向的孩子，上课从不举手发言。每当老师的目光扫过来，我就赶紧低下头，心里怦怦直跳，生怕被叫到名字。 　　那天语文课，老师问了一个问题，教室里静悄悄的，没有一个人举手。我其实知道答案——昨晚预习时，我把那段话读了三遍。我的手在桌子底下握紧又松开，松开又握紧，心都快要跳出来了。举？还是不举？ 　　"还有同学想说吗？"老师微笑着环视四周。我深吸一口气，慢慢把手举过了头顶。老师点点头，叫了我的名字。我站起来，声音有点发抖，但还是把答案说了出来。 　　"说得非常好！"老师的话音刚落，教室里响起了掌声。那一刻，我的脸烫烫的，心里却像喝了蜜一样甜。 　　从那以后，我举手的次数越来越多。原来，勇敢一次，就会有第二次、第三次。 1. （3分）短文写了一件什么事？用"起因—经过—结果"说一说。 2.（3分）"我的手在桌子底下握紧又松开，松开又握紧"是对"我"的______描写，写出了"我"________的心情。 3.（3分）读第3自然段，在旁边写下你的批注（体会或疑问都可以）。 4.（3分）"心里却像喝了蜜一样甜"运用了______的修辞手法，让你感受到________________。 5.（3分）你有过"心儿怦怦跳"的时刻吗？用一两句话写一写当时的心情。 第四关：写作成长记录（20分） 1.（5分）情景小练笔。用几句话写一写你成长中的一件小事和你的感受（要有心情的描写）。 2.（15分）创意大作文。参加百米比赛、登上领奖台、一个人走夜路、第一次当众讲故事……你一定有过"心儿怦怦跳"的时刻。请选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。 要求：①题目自拟；②写清楚事情的经过；③写出自己当时的感受（可以写心跳、动作、想法）；④不少于350字。 终极挑战：成长见证者（5分） 1.（2分）综合应用：为你的成长故事设计一个精彩的标题，并说说好在哪里。 2.（3分）拓展思考：成长中你最感谢的人是谁？为什么？你从成长中学到了什么？ 情景结语：恭喜你完成所有挑战！你已走进童年的故事、体会成长的情感，成功找到"成长宝藏"！继续加油，未来的成长之旅还有更多故事等着你！ 第七单元　参考答案与评分建议 第一关 1. 甚至　欺负　恐怖　无所谓　惹怒　窝囊　羡慕　笨拙　自豪　溃败（每空1分） 2. ①欺　②怖　③羡　④韭　⑤椒　⑥藕（每空1分） 3. ①jīn　②tí　③hōng　④lòu　⑤xuán（每空1分） 4. ①寸有所长　时不再来　差之毫厘　驷马难追（每空1分）；②打头阵、破天荒（每空1.5分）；③略（2分） 第二关 1. ①老公鹅被金奎叔甩到了半空中。（2分）　②我是一只窝囊的大老虎。（2分） 2. ①把"《牛和鹅》这篇课文对我"改为"我对《牛和鹅》这篇课文"（主客颠倒，2分）　②在"忍不住"前加"我"（2分） 3. 批注示例：金奎叔的动作又轻又稳，与"我"的慌张形成对比，让我觉得很痛快（4分，有体会/疑问/启发即可） 4. 能用动作描写表现心情即可（3分） 第三关 （一）1. B（2分）　2. 李树长在路边却结了很多果子，这一定是苦李子（2分）　3. 依据：树在道边而多子（如果李子好吃，早被路人摘光了）；王戎聪明、善于观察和思考（2分）　4. 略（2分）　5. 由害怕鹅到不再怕鹅；因为金奎叔的话让"我"明白，我们其实比鹅强（3分）　6. 示例：换个角度看问题，不要被别人的看法吓住（4分，能联系生活即可） （二）1. 起因：老师提问，没人举手，"我"知道答案；经过："我"犹豫后举手回答；结果：得到表扬，从此敢于发言（3分）　2. 动作；紧张、犹豫（3分）　3. 略（3分，批注合理即可）　4. 比喻；"我"高兴、甜蜜的心情（3分）　5. 略（3分） 第四关与终极挑战 小练笔（5分）：有事件、有心情描写即可。 大作文（15分）：一等13—15分，经过清楚，感受真实，有心跳、动作、想法等细节；二等10—12分；三等7—9分；四等6分以下。 终极挑战：标题及理由（2分）；拓展思考（3分）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $