第10课《购物有学问》课时作业-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

第10课《购物有学问》课时作业

班级：________姓名：________得分：________

（满分50分，建议完成时间：18-22分钟）

考查说明：本作业严格依据统编版四年级上册道德与法治第10课《购物有学问》教材原文、活动园、相关链接栏目命题。

本课核心知识维度划分：

维度1：认识不同购物场所，区分实体店购物与网上购物各自的优点与不足；

维度2：掌握购物实用技巧，读懂商品外包装关键信息，认识OTC非处方药标识；

维度3：知道购物小票、发票、网购订单记录属于维权重要凭证；

维度4：践行文明购物，懂得尊重售货员的劳动；

维度5：知晓消费者维权基本途径，记住12315维权热线，树立初步维权意识。

作业采用基础识记→理解辨析→材料情境探究→实践拓展梯度分层，每个知识维度控制1‑2道试题，规避同一知识点重复考查；题型功能区分清晰，全部情境源自课本案例与小学生真实购物生活，无课外无关素材，立足查漏补缺，实现知行合一。

★基础识记（共16分）

一、填空题（每空2分，共16分，不会写的字可以写拼音）【每空对应不同知识维度】

1.正规商品的外包装上，一般印有厂名厂址、________、保质期、

使用说明等重要内容。

2.________是药品非处方药的标识，可以在药品外包装上面看到。

3.在实体店消费，我们要妥善保管购物________或者发票，这是维权的重要凭证。

4.网上购物的不足是看不到________，收到的商品有可能和图片预期不一样。

5.文明购物要求，不需要的商品要放回________，尊重售货员的劳动。

6.消费权益受到侵害，和商家协商无果，可以拨打________维权热线寻求帮助。

★★理解辨析（共18分）

二、单项选择题（每题3分，共9分）【考点错开：商品信息辨别、网购特点、维权途径】

1.我们选购预包装食品，下列哪一项是商品本身必须查看的关键信息（ ）

A.网络上的商品广告

B.生产日期与保质期

C.主播的推荐话术

D.商品的网红热度

2.下列属于网上购物缺点的是（ ）

A.足不出户就可以选购商品

B.商品种类多，选择范围广

C.无法直接查看实物，容易货不对版

D.随时可以下单购买

3.购买商品出现质量问题，和商家协商不成功，正确的做法是（ ）

A.自认倒霉，不再追究

B.保存凭证，拨打12315热线投诉

C.到店铺吵闹闹事

D.把商品直接丢弃

三、判断题（每题3分，共9分）【避开选择题考点：购物场所、文明购物行为、网购维权证据】

1.集市是我们生活中的购物场所，特点是价格实惠，可以讨价还价。（ ）

2.在超市挑选商品，不想购买的物品随意丢在别的货架属于文明购物。（ ）

3.网上购物留存订单聊天记录，可以作为发生消费纠纷时的维权证据。（ ）

★★★材料情境探究（共10分）

四、阅读情境，回答问题（10分）

情境材料：小明在文具店挑选笔记本，拆开多款商品包装，翻看之后不想购买，随手丢放到其他货架。妈妈网上购买的牛奶，收货之后发现牛奶已经过了保质期。

1.请评价小明的购物行为错在哪里，并写出正确的做法。（5分）