练习册 第2部分 第4首 天净沙•秋思-【鼎成中考】2027年中考语文古诗文备考通

该初中语文中考古诗文复习课件系统覆盖理解型默写、课内鉴赏、课外拓展（同题材对比）等核心考点，对接中考说明分析考点权重，如默写占基础分30%、鉴赏题占阅读分40%，并归纳出图文结合、炼字赏析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+技巧指导”模式，含长春中考默写真题及图文结合题解析，如通过《天净沙·秋思》插图选择训练，培养学生分析意象与氛围关系的思维能力，结合《寿阳曲·潇湘夜雨》“暗”字赏析指导语言运用规范，助力学生掌握答题技巧，教师可依此提升复习效率。

讲授人：*** 第4篇 天净沙•秋思 第二部分 古诗词曲阅读 七上第一单元 基础夯实 理解型默写 1.同样是借禽鸟咏秋，刘禹锡《秋词(其一)》中“晴空一鹤排云上”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙•秋思》中“______________”则写尽了秋天的萧条之气。 枯藤老树昏鸦 2.曲中“______________”一句清雅、安适，可仔细回味，却更反衬出“断肠人”的愁绪。 3.(长春中考)马致远《天净沙•秋思》中的“____________，______________”写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。 小桥流水人家 夕阳西下 断肠人在天涯 课内鉴赏 1. / 新考法•图文结合 / 小豫给《天净沙•秋思》配了下面两幅插图，你认为哪一幅适合？请作出选择并说明理由。(2分) 强化训练 图1 图2 答案　示例一：选图1。该图通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”等意象，营造了一种萧瑟、凄凉的氛围，符合《天净沙•秋思》的画面和氛围。 示例二：选图2。该图通过“小桥”“流水”“人家”等意象，描绘出清雅、安适的景象，以乐景写哀情，更能突出游子的孤苦寂寞，表现游子对家乡的思念。(选择其中一幅，结合内容说明理由即可。2分) 图1 图2 课外拓展 2. / 同题材：羁旅思乡 / 阅读下面一首曲，回答问题。(共6分) 寿阳曲•潇湘夜雨 ［元］马致远 　　渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行清泪。 【诗歌大意】　舟中灯火昏暗，客居他乡的我从梦中惊醒，声声夜雨滴得人心碎难眠。深夜，在这孤舟上离家万里，此刻下的雨仿佛是离乡人的眼泪。 (1)请赏析本曲中“渔灯暗”中“暗”字的妙处。(2分) 答案　“暗”字描写了雨夜中渔灯的昏暗(或“暗”字照应题目中的“夜”字)，渲染了一种暗淡萧瑟的氛围，(1分)烘托出游子的孤独悲伤之感(或奠定了全曲暗淡伤感的情感基调)。(1分)(意思对即可。共2分) (2)“心碎”是全曲之眼，作者是如何表现“心碎”的？请结合最后两句简要分析。(4分) 答案　①“孤舟五更家万里”从时间和空间两个角度写出了游子在深夜的孤独寂寞之感，是间接表现“心碎”；②“是离人几行清泪”直抒胸臆，直接抒发游子思家的痛苦，是“心碎”的具体情状。(意思对即可。每点2分，共4分) $