第2部分 第31首 白雪歌送武判官归京-【鼎成中考】2027年中考语文古诗文备考通

该初中语文中考复习课件系统覆盖《白雪歌送武判官归京》的中考核心考点，包括炼字、修辞、情感主旨及写景手法。依据考情检索（2020年备考卷涉及线索、炼字），对接中考说明分析考点权重，如比喻修辞、炼字赏析占比突出，并归纳炼字题、情感分析题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点分层解析+真题技巧指导”，以“忽如一夜春风来”为例详解比喻手法，结合“卷”“折”等炼字培养语言运用能力，通过分阶段雪景分析提升思维能力。帮助学生掌握动静结合等答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，助力高效复习。

讲授人：*** 七上第六单元 第 31 白雪歌送武判官归京//唐·岑参// 温馨提示： 点击内容可跳转至相应页面。 04 课文解析 05 思考·探究·积累 目录 01 考情检索 02 文学常识 03 整体把握 返回目录 考情检索 2020年备考卷(线索；炼字) 文学常识 岑参，唐代诗人，与高适并称“高岑”。在文学创作方面，长于七言歌行，对边塞风光、军旅生活以及异域的文化风俗有亲切的感受，其边塞诗尤多佳作。 唐·岑参 整体把握 返回目录 送别之前的雪景 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 湿罗幕，锦衾薄，角弓不得控，铁衣冷难着 隆重的送别场面 咏雪 白雪歌送武判官归京 饯别之时的雪景 时空转换 化 景 为 情 慷 慨 悲 壮 送别之情 比喻 联想 以梨花喻冬雪 以春景写冬景 惊喜之情 奇异壮丽风光 胡琴、琵琶与羌笛 军营狂欢场景，以苦寒为美的豪迈 整体把握 返回目录 纷纷暮雪 下辕门 咏雪 白雪歌送武判官归京 风掣红旗冻不翻 动态 山路曲折，不见友人身影，雪地上只有马蹄印痕 临别时刻的雪景 送别之后的雪景 静态 红旗结冰不能翻飞 风刮得紧雪下得急 动静结合相互映衬 天气奇寒环境恶劣 对朋友的依依惜别之情 朋友离去后的无限惆怅之情 时空转换 化景为情慷慨悲壮 送别之情 课文解析 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 北风卷地白草①折， 胡天②八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 层意 送别之前的雪景(时间)，描写的是广袤自然中的漫天飞雪(空间)。 炼字 ◎卷、折。写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。 ◎即。表现了诗人的惊奇之情，表明雪下得大、下得早。 河北中考 /教参分析/ 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 北风卷地白草①折， 胡天②八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 修辞 比喻。以春景写冬景，以梨花喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出诗人的惊喜之情。 注释　①［白草］一种牧草，干熟时变为白色。②［胡天］胡人地域的天空。泛指胡人居住的地方。 译文　北风席卷大地吹折白草，胡人地域的天空八月就飘飞大雪。忽然好像一夜间春风吹来，成千上万树的梨花盛开。 /教参分析/ 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 散入珠帘③湿罗幕④， 狐裘不暖锦衾薄⑤。 将军角弓⑥不得控⑦， 都护铁衣冷难着⑧。 瀚海⑨阑干⑩百丈冰， 愁云惨淡万里凝。 中军⑪置酒饮⑫归客， 胡琴琵琶与羌笛。 层意 饯别之时的雪景(时间)，描写的是室内珠帘、罗幕、沙漠上的雪(空间)。 写法 正侧面描写相结合。①“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”两句通过写雪沾湿帐幕，狐裘、锦衾难以御寒，正面突出边疆的苦寒；②“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”两句通过写兽角弓冻得拉不开和都护的铁甲冰冷刺骨难以穿上，侧面表现了天气的酷寒。 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 散入珠帘③湿罗幕④， 狐裘不暖锦衾薄⑤。 将军角弓⑥不得控⑦， 都护铁衣冷难着⑧。 瀚海⑨阑干⑩百丈冰， 愁云惨淡万里凝。 中军⑪置酒饮⑫归客， 胡琴琵琶与羌笛。 诗句 作用 承上启下。①“瀚海阑干百丈冰”描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色作了总结；②“愁云惨淡万里凝”写天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。 修辞 夸张。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”运用夸张手法，气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的塞外雪景，又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。 昆明中考 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 注释　③［珠帘］珍珠缀成的帘子。④［罗幕］丝绸制作的帐幕。⑤［锦衾薄］织锦被都显得单薄了。⑥［角弓］一种以兽角作装饰的弓。 ⑦［控］拉开(弓弦)。⑧［着(zhuó)］穿。⑨［瀚(hàn)海］指沙漠。⑩［阑干］纵横交错的样子。⑪［中军］指主将所居的营帐。⑫［饮(yìn)］ 宴请。 译文　雪花飘入珠帘沾湿帐幕，狐皮大衣不暖和，织锦被都显得单薄了。将军的兽角弓冻得拉不开，都护的铠甲冰冷得难以穿上。沙漠纵横交错结成百丈坚冰，阴云暗淡，万里凝滞。在主将的营帐中摆酒宴请回京的人，演奏起胡琴、琵琶，吹起了羌笛。 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 纷纷暮雪下辕门⑬， 风掣⑭红旗冻不翻⑮。 轮台东门送君去， 去时雪满天山路。 层意 临别时刻的雪景(时间)，描写的是辕门、红旗、天山道路上的雪(空间)。 写法 ◎细节描写。掣是“拉，扯”的意思，“风掣红旗冻不翻”运用细节描写，描绘出尽管风刮得猛烈，但红旗却纹丝不动，侧面写出了天气奇寒，旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。 ◎动静结合。风刮得紧、雪下得急的“动”，与红旗结冰不能翻飞的“静”相互映衬，展现了边塞的奇异景象(突出了天气的奇寒，表现了边塞环境的恶劣)。 /教参分析/ 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 纷纷暮雪下辕门⑬， 风掣⑭红旗冻不翻⑮。 轮台东门送君去， 去时雪满天山路。 炼字 满。①不仅写出了诗人在送友人之时漫天飞雪铺满山路的景象，②更突出了诗人满腹的愁绪以及对友人前行之路的担忧和牵挂 之情。 注释　⑬［辕门］领兵将帅的营门。⑭［掣(chè)］拉，扯。⑮［翻］ 飘动。 译文　黄昏时纷纷扬扬的大雪飘落在领兵将帅的营门，北风吹扯，红旗却冻凝不动。在轮台东门外送你离去，临行时大雪铺满天山的道路。 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 层意 送别之后的雪景(时间)，描写的是室外雪地上的马蹄印迹(空间)。 炼字 空。①真实展现了朋友远走、人去路空、诗人驻足目送的情景，②表达了诗人对朋友的依依不舍和朋友离去后的无限惆怅之情。 译文　山势回环，道路曲折，不见你的身影，雪地上空留下一串马走过的印迹。 2020河南备考 返回目录 原文 诗文赏析及翻译 整合理解 如何理解本诗“化景为情，慷慨悲壮”的写作特色？ 内容主旨 　　本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线，生动描绘了西北边塞冰天雪地的壮丽风光，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。 答案　本诗以奇丽多变的雪景、纵横矫健的笔力、开阖自如的结构、抑扬顿挫的韵律，准确、鲜明、生动地营造出奇中有丽、丽中显奇的美好意境，不仅写得声色相宜、张弛有致，而且刚柔相济、急缓相衬。全诗不断变换白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。 /教参分析/ /写景手法/ 《白雪歌送武判官归京》是盛唐边塞诗的代表作。朗读全诗，找出其中写景的句子，说说作者是如何描写边塞风光的，写出了什么样的特点。 思考·探究·积累 返回目录 答案　写景的句子：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 特点：①前两句中，“北风卷地”妙在由风而见雪。“白草折”显出风来势猛。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，生动地写出南方来的人少见多怪的惊奇口吻。 ②后两句诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，新颖贴切。以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。③“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤之态，而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。④“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。 返回目录 $