第3章 第9讲 人体的激素调节(过关错题)(上册)(课件PPT)-【牵手重高】2026-2027学年九年级全一册科学课件(浙教版·新教材)

2026-09-21
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摘要:

该初中科学课件聚焦人体激素调节,涵盖甲状腺、垂体、胰岛等主要内分泌腺及其激素作用,通过脖子肿大、糖尿病等典型病例导入,联系神经调节知识,以错题过关和实验探究为支架,帮助学生构建完整知识体系。 其特色是结合地方性甲状腺肿等病例分析与甲状腺激素对蝌蚪生长发育的实验探究,通过好题新题和错题集巩固。体现科学观念(理解激素调节原理)、科学思维(分析实验数据如蝌蚪发育时间)、探究实践(设计对照实验),助力学生形成科学观念,提升探究能力,教师可利用丰富习题和实验案例优化教学。

内容正文:

第9讲 人体的激素调节 B A B D B C D C B D D C B A 垂体 生长激素 口服生长激素是否有效 注射生长激素能促进生长发育,口服无效 注射或口服生长激素均能促进生长发育 不能 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗 控制单一变量 作对照 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育 10 甲状腺 B $

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