精品解析：山东省济宁市嘉祥县2025-2026学年人教版三年级上学期12月阶段性数学试卷

2025－2026学年第一学期阶段性学业质量评价 三年级数学试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每题2分，共10分） 1. 如图，从上面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 2. 下面算式中，先算乘法的是（ ）。 A. B. C. 3. 小明把两张1分米长的纸条贴在一起，粘贴后总长18厘米，小明的贴法是下面的（ ）。 A. B. C. 4. 如图，①号角和②号角相比，（ ）。 A. ①号角大 B. ②号角大 C. 一样大 5. 把一张长方形纸对折2次，其中一份是这张纸的（ ）。 A. B. C. 二、填空题。（每空1分，共20分） 6. 50毫米＝（ ）厘米 3千米＝（ ）米 1米－6分米＝（ ）分米 700千克＋300千克＝（ ）吨 7. 一个数是32的4倍，这个数是（ ）；32是4的（ ）倍。 8. 的积是（ ）位数的积的末尾有（ ）个0。 9. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 20分米（ ）2000毫米 （ ）1800 （ ） （ ） 10. 在（ ）里填上合适的单位名称。 一头非洲象重约6（ ）；一块橡皮厚约10（ ）。 小华的身高是13（ ）；一个鸡蛋重约50（ ）。 11. 身份证号码由（ ）位数字组成，前两位数字表示（ ）。 12. 表示把一个整体平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 三、判断题。（每题1分，共5分） 13. 0与任何数相乘都得0；0与任何数相加也都得0。（ ） 14. 小红画了一条4厘米长的直线。（ ） 15. 我们走1千米的路程，大约需要15分钟。（ ） 16. 把一根绳子剪成5段，每段是这根绳子的。（ ） 17. 一个钝角分成两个角，这两个角一定都是锐角。（ ） 四、口算题。（每题0.5分，共6分） 18. 口算题。 五、竖式计算题。（每题2分，共8分） 19. 竖式计算题。 34×5＝ 408×6＝ 250×7＝ 369×8＝ 六、脱式计算题。（每题3分，共12分） 20. 脱式计算题。 25×4＋360 （300－245）×3 180＋24÷6 72÷8×9 七、动手操作题。（每题4分，共8分） 21. 画一个比直角小的角。 22. 如图，已知点B、C在线段AD上。 （1）图中共有（ ）条线段。 （2）若AB＞CD，则比较线段的长短：AC___________BD（填“＞”“＜”或“＝”）。 八、解决问题。（第1~5题每题5分，第6题6分，共31分） 23. 学校图书馆有故事书320本，科技书的本数是故事书的3倍，科技书比故事书多多少本？ 24. 一根铁丝长1米，用去4分米后，剩下的铁丝平均分成3段，每段长多少分米？ 25. 王老师带400元去买足球，每个足球58元，买7个足球够吗？如果不够，还差多少元？ 26. 商店运来7箱草莓重42千克，3箱这样的草莓重多少千克？ 27. 一辆汽车每小时行驶107千米。以这样的速度在甲、乙两地间往返一次要8小时，甲、乙两地相距多少千米？ 28. 光明小学三年级“先行者”研学活动团，共乘坐8辆大客车，前7辆车各坐45人，第8辆车坐了38人。 （1）一共有多少人参加研学活动？ （2）如果每辆车各坐50人，7辆车够用吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期阶段性学业质量评价 三年级数学试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每题2分，共10分） 1. 如图，从上面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】从不同方向观察立体图形，看到的平面图形不同。从上面看观察物体顶面形状；从前面、侧面看，观察立体图形的层数与列数。 【详解】A．是竖着的两个长方形，这是从侧面看到的。 B．下面长方形，上面正方形，这是从正面看到的。 C．横向的长方形，中间是一个正方形，这是从上面看到的。 2. 下面算式中，先算乘法的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据四则混合运算规则：没有括号的混合运算，先算乘除法，后算加减法；有括号的混合运算，先算括号里的，再算括号外的；同级运算按从左往右的顺序计算，据此判断。 【详解】A．，先算乘法，再算加法； B．，先算括号里的加法，再算括号外的乘法； C．，先算除法，再算乘法。 所以先算乘法的算式是。 3. 小明把两张1分米长的纸条贴在一起，粘贴后总长18厘米，小明的贴法是下面的（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用两张纸条的总长度减去粘贴处的长度，即可求出粘贴后的总长，据此选出总长是厘米的即可。 【详解】分米厘米 A．（厘米），不符合题意； B．（厘米），符合题意； C．（厘米），不符合题意。 4. 如图，①号角和②号角相比，（ ）。 A. ①号角大 B. ②号角大 C. 一样大 【答案】C 【解析】 【详解】略 5. 把一张长方形纸对折2次，其中一份是这张纸的（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】把一张长方形纸对折再对折，则这张长方形纸被平均分成了（2×2）份，根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。 【详解】（份） 所以把一张长方形纸对折2次，其中一份是这张纸的。 二、填空题。（每空1分，共20分） 6. 50毫米＝（ ）厘米 3千米＝（ ）米 1米－6分米＝（ ）分米 700千克＋300千克＝（ ）吨 【答案】 ①. 5 ②. 3000 ③. 4 ④. 1 【解析】 【分析】1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，1米＝10分米，1吨＝1000千克。 单位换算时，低级单位转化成高级单位除以进率，高级单位转化成低级单位乘进率； 单位不一致的加减法，需要先统一单位，再进行计算。 【详解】①50里面有5个10，所以50毫米＝5厘米。 ②3×1000＝3000，所以3千米＝3000米。 ③1米＝10分米。10－6＝4，所以1米－6分米＝4分米。 ④700＋300＝1000千克。1吨＝1000千克，所以1000千克＝1吨。 7. 一个数是32的4倍，这个数是（ ）；32是4的（ ）倍。 【答案】 ①. 128 ②. 8 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。 【详解】一个数是32的4倍：32×4＝128 32是4的几倍：32÷4＝8 所以一个数是32的4倍，这个数是128；32是4的8倍。 8. 的积是（ ）位数的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 三 ②. 2 【解析】 【分析】先算出乘积，再判断积是几位数、数积末尾0的个数。 【详解】36×5＝180，180是三位数；240×5＝1200，1200末尾有2个0。 9. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 20分米（ ）2000毫米 （ ）1800 （ ） （ ） 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】长度比较类：先根据1分米＝100毫米换算进率，将两个量化为相同单位的数值，再比较数值大小。 乘法算式与数比较类：先计算出乘法算式的乘积，再将乘积和给定数做大小比较。 分数比较类：如果是分子相同的分数，那么根据“分子相同，分母越小分数越大”的规则比较；如果是分母相同的分数，那么根据“分母相同，分子越大分数越大”的规则比较。 【详解】20个100是2000，20分米＝2000毫米； 305×6＝1830，1830＞1800，＞1800； 3＜4，＞； 3＜6，＜。 10. 在（ ）里填上合适的单位名称。 一头非洲象重约6（ ）；一块橡皮厚约10（ ）。 小华的身高是13（ ）；一个鸡蛋重约50（ ）。 【答案】 ①. 吨## ②. 毫米## ③. 分米## ④. 克## 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，吨用来计量很重的大型物体； 1克很轻，一枚2分硬币大约重1克，用来计量较轻物品。 1分米＝10厘米，1分米大约是手掌一拃的长度； 1厘米＝10毫米，1毫米大约是1张银行卡的厚度。 【详解】一头非洲象重约6（吨），一块橡皮厚约10（毫米）。 小华的身高是13（分米），一个鸡蛋重约50（克）。 11. 身份证号码由（ ）位数字组成，前两位数字表示（ ）。 【答案】 ①. ②. 省、自治区、直辖市 【解析】 【分析】身份证编码规则：身份证号共18位；第1、2位：省级行政区代码；第3、4位：市级；第5、6位：县级；中间8位是出生日期；后面还有顺序码和校验码。 【详解】身份证号码一共有18位数字。身份证号码的前2位数字代表省、自治区、直辖市。 12. 表示把一个整体平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 【答案】 ①. 9 ②. 4 【解析】 【分析】在分数中分母表示把一个整体平均分成的份数，分子表示取的份数。 【详解】由分析可得： 表示把一个整体平均分成9份，取其中的4份。 三、判断题。（每题1分，共5分） 13. 0与任何数相乘都得0；0与任何数相加也都得0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据0在乘法和加法中的特性：0与任何数相乘都得0，0与任何数相加都得原数；进行判断即可。 【详解】例如：0×123＝0 0＋15＝15 0与任何数相乘都得0；0与任何数相加都得原数，所以原题的说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查0的特性，要熟练掌握。 14. 小红画了一条4厘米长的直线。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长，无法度量；直线无端点，无限长，无法度量。进而解答即可。 【详解】根据分析可知： 小红画了一条4厘米长的直线，说法错误。 故答案为：× 15. 我们走1千米的路程，大约需要15分钟。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】据生活经验，对时间单位和数据的大小认识，可知走一千米的路程所用的时间用“分钟”作单位，据此判断。 【详解】据生活经验，对时间单位和数据的大小认识可知，我们走1千米的路程，大约需要15分钟。说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 16. 把一根绳子剪成5段，每段是这根绳子的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数的意义，把一根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成5份，每段占这根绳子的，由此解答。 【详解】把一根绳子剪成5段，没有说清楚是否是把单“1”平均分，没有平均分时不能用分数表示。 故答案为：× 17. 一个钝角分成两个角，这两个角一定都是锐角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】此题主要考查角的概念及其分类方法，应注意知识的灵活运用。小于90度的角叫做锐角，等于90度的角叫做直角，大于90度且小于180度的角叫做钝角；把一个钝角分成∠1、∠2两个角，因为这个钝角的度数不知道，所以若∠1是锐角，∠2可能是锐角，也可能是钝角，也可能是直角，所以无法判断，据此解答。 【详解】根据分析可知：把一个钝角分成∠1、∠2两个角，若∠1是锐角，∠2可能是锐角，也可能是钝角，也可能是直角，例如：150°＝30°＋120°＝60°＋90°，所以原题干说法错误。 故答案为：× 四、口算题。（每题0.5分，共6分） 18. 口算题。 【答案】 150；48；2400；560； 0；8；1；6； 92；90；520；800 五、竖式计算题。（每题2分，共8分） 19. 竖式计算题。 34×5＝ 408×6＝ 250×7＝ 369×8＝ 【答案】170；2448；1750；2952 【解析】 【分析】计算法则：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；乘数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，最后在积的末尾补上0。 【详解】34×5＝170 408×6＝2448 250×7＝1750 369×8＝2952 六、脱式计算题。（每题3分，共12分） 20. 脱式计算题。 25×4＋360 （300－245）×3 180＋24÷6 72÷8×9 【答案】460；165；184；81 【解析】 【分析】先算乘法，再算加法。 先算括号内的减法，再算括号外的乘法。 先算除法，再算加法。 先算除法，再算乘法。 【详解】25×4＋360 ＝100＋360 ＝460 （300－245）×3 ＝55×3 ＝165 180＋24÷6 ＝180＋4 ＝184 72÷8×9 ＝9×9 ＝81 七、动手操作题。（每题4分，共8分） 21. 画一个比直角小的角。 【答案】 （画法不唯一） 【解析】 【分析】直角：三角板上最大的角；拿三角板的直角做参照，画出来的角开口比直角小；角由1个顶点、2条直的边组成，画图必须标出顶点和两条边。 【详解】先画一个顶点；从顶点出发画一条直边；再从顶点出发画另一条直边，两条边张开的程度小于直角，图略。 22. 如图，已知点B、C在线段AD上。 （1）图中共有（ ）条线段。 （2）若AB＞CD，则比较线段的长短：AC___________BD（填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】（1）6 （2）＞ 【解析】 【分析】（1）线段有两个端点，图中一共有4个点，每两个点都能组成一条线段。 （2）由图中可知AC＝BC＋AB，BD＝BC＋CD，又因为AB＞CD，所以AC＞BD。 【小问1详解】 根据分析，4个点每两个点都能组成一条线段，有AB、AC、AD、BC、BD、CD一共有6条线段。 【小问2详解】 AC＝BC＋AB BD＝BC＋CD 因为AB＞CD，所以AC＞BD。 八、解决问题。（第1~5题每题5分，第6题6分，共31分） 23. 学校图书馆有故事书320本，科技书的本数是故事书的3倍，科技书比故事书多多少本？ 【答案】 640本 【解析】 【分析】已知故事书的本数，科技书的本数是故事书的3倍，先用乘法求出科技书的本数，再用减法求出科技书比故事书多的本数。 【详解】（本） （本） 答：科技书比故事书多640本。 24. 一根铁丝长1米，用去4分米后，剩下的铁丝平均分成3段，每段长多少分米？ 【答案】2分米 【解析】 【分析】先统一长度单位为分米，1米＝10分米，再计算剩余铁丝的长度，最后用剩余长度除以平均分成的段数，得到每段的长度。 【详解】 10－4＝6 6÷3＝2（分米） 答：每段长2分米。 25. 王老师带400元去买足球，每个足球58元，买7个足球够吗？如果不够，还差多少元？ 【答案】不够；6元 【解析】 【分析】根据题意，先用58×7求出7个足球的总花费；再与400元比较大小；如果总花费大于400元，那么钱不够，用总花费减去带的总钱数，即可得到还差的钱数。 【详解】（元） （元） 答：买7个足球不够，还差6元。 26. 商店运来7箱草莓重42千克，3箱这样的草莓重多少千克？ 【答案】18千克 【解析】 【分析】要计算3箱草莓的总重量，需先求出1箱草莓的重量，再乘箱数3。 【详解】（千克） （千克） 答：3箱这样的草莓重18千克。 27. 一辆汽车每小时行驶107千米。以这样的速度在甲、乙两地间往返一次要8小时，甲、乙两地相距多少千米？ 【答案】428千米 【解析】 【分析】先根据速度和往返总时间算出往返的总路程，往返一次包含2个甲、乙两地的距离，用总路程除以2即可得到两地距离。 【详解】（千米） （千米） 答：甲、乙两地相距428千米。 28. 光明小学三年级“先行者”研学活动团，共乘坐8辆大客车，前7辆车各坐45人，第8辆车坐了38人。 （1）一共有多少人参加研学活动？ （2）如果每辆车各坐50人，7辆车够用吗？ 【答案】（1）353人 （2）不够 【解析】 【分析】（1）根据题意，用前7辆每辆坐的人数乘7再加上第8辆坐的人数，就是一共有多少人参加研学活动。 （2）7辆车乘每辆的50人算出一共可以坐多少人，再和参加研学活动的人数比较即可。 【详解】（1）45×7＋38 ＝315＋38 ＝353（人） 答：一共有353人参加研学活动。 （2）50×7＝350（人） 350人＜353人 答：不够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $