专题04 综合性学习(期中真题汇编,河南专用)七年级语文上学期

2026-09-21
| 3份
| 37页
| 9人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 本试卷为初中语文七年级上学期期中综合性学习专题汇编,精选河南多地期中真题,围绕“交友之道”主题,整合活动设计、应用文修改、调查分析等实践题型,突出文化传承与语言运用的结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|约15题|口语交际、应用文写作、信息提取、文化积累|情境贴近校园生活(如“交友留言板”设计),融合传统交友文化(名言、典故)与现实问题(网上交友利弊),注重综合能力梯度考查(基础选择到创新设计)|

内容正文:

专题04 综合性学习 一、(2025-2026・河南焦作沁阳・七上期中)班长邀请你一起设计“交友留言板”,请完成相应任务。 (1)设计主题语时,同学们提出了四个方案,你认为以下哪项最贴合“独学而无友,则孤陋而寡闻”的活动主旨?(     ) A. 分享快乐,分担忧愁 B. 展示真我,广结良缘 C. 遇见美好,温暖彼此 D. 以友辅学,同行致远 (2)留言板设置有“风采展示区”和“暖心互动区”。请你参照示例,为“暖心互动区”设计一个具体的互动栏目,并说明其功能。 示例(风采展示区)栏目名称:我的兴趣标签栏目功能:让同学们写下自己的兴趣爱好或特长,方便志趣相投的同学相互发现。 你的设计(暖心互动区)栏目名称:        栏目功能:         (3)“我话我友”对话框正在征集大家对“朋友”的看法。请你写一段话,表达自己的观点。 要求:①至少使用一种修辞手法;②引用一句关于“友谊”的诗词或名言;③观点明确,条理清晰,60字左右。 【答案】(1)D     (2)① 示例:心事漂流瓶;    ② 同学们可以写下自己的心事或困惑,由其他同学匿名回复,给予温暖的开导与建议     (3)示例一:我认为挚友如醇酒历久弥香。这正印证了李白的名句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,真正的友谊能跨越时间,愈显深厚珍贵。 示例二:朋友是迷途时的向导,是困厄时的援手,是忧伤时的慰藉。王勃说得好:“海内存知己,天涯若比邻。”这份知己之情,能超越空间阻隔,温暖彼此心灵。 示例三:顺境时,朋友与我们分享喜悦;逆境时,朋友给我们坚定支持。正如《论语》所言:“益者三友,友直,友谅,友多闻。”与正直、诚信、博学的人为友,方能共同进步。      【解析】 1. “独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是独自学习没有学友相互切磋交流,见识浅薄、见闻匮乏。这句话核心落脚点是朋友助力学习,交友服务于求学进步。 A.侧重朋友之间情绪陪伴、悲欢共享,聚焦情感抚慰,和学习无关,不符合名句主旨; B.侧重展露自我、结交更多朋友,重在交友数量与自我表达,没有体现学习互帮; C.侧重相处治愈、互相温暖,主题是情感温情,未关联求学; D.“辅学”点明依靠朋友辅助学习,契合原句无学友则学识浅薄的内涵;“同行致远”指结伴学习共同长久进步,完美对应名句依靠学友增长见闻、助力治学的核心。 2. 仿写板块为暖心互动区,要和风采展示区形成区分。风采展示偏向特长、爱好自我展现,暖心互动侧重情绪安抚、关怀陪伴、彼此慰藉。取名要简短接地气,适合校园场景。构思时围绕学生日常情绪需求,比如烦恼倾诉、加油鼓励、暖心祝福等方向拟定栏目名。功能介绍需要仿照示例句式,写清学生可开展的行为,以及最终效果,落脚在抚慰心情、传递善意、增进同学温情。 示例: 栏目名称:暖心加油便签 功能:同学们可以写下鼓励话语、暖心祝福,或是倾诉小烦恼,给身边同学带去安慰与力量。 3. 第一步确定中心观点,如友谊贵在相知相助。第二步挑选适配的经典友谊诗句,常见“海内存知己,天涯若比邻”等。第三步选用比喻、排比等易懂修辞,把友谊具象化。行文顺序:先亮出观点,接着引用名言,借助修辞诠释友谊意义,收尾简单总结。 示例:挚友如同暗夜明灯。李白写道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”真正的朋友懂得包容体谅,失意时陪伴,欢喜时共享,彼此支撑,一同奔赴更好的成长之路。 二、(2025-2026・河南灵宝・七上期中)近朱者赤,近墨者黑。如何认识和选择朋友是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,请你仿照示例,另外设计三种活动。 示例:“君子之交”故事分享活动 活动一:             活动二:              活动三:          【答案】① 示例:古今友谊诗词诵读活动    ② 交友之道主题黑板报活动    ③ 交友之道辩论赛活动 【解析】 注意紧扣“正确交友”的主题,需仿照示例“四字主题短语+活动类型”的格式设计三项活动,内容要贴合辨别益友、理性交友、相处之道等交友教育方向,语言简洁贴合校园活动场景。 示例:“益友相伴”主题演讲比赛活动;“交友之道”征文活动;“良友良行”情景情景剧表演活动 三、(2025-2026・河南平顶山・七上期中)小组同学分享了“中学生最希望与朋友做的事情”主题调查结果,请你参与并完成小组讨论。 小语:我发现调查结果中(1)“        ”这一项不符合调查主题,需再改进。 小文:的确如此。我们对调查结果进行分析,得出以下结论:(2)                           。 小语:根据这份调查结果,你能为中学生正确交友提出两条合理的建议吗? 我:(3)                      。 【答案】① 网络交友看重人品    ② 中学生最希望与朋友做的事情中,占比最高的一项是倾听苦恼,可见心理需求是交友的重要因素;近半数中学生希望朋友间能互相帮助、彼此陪伴;也有少部分中学生希望与朋友分享生活趣事。    ③ 示例:多倾听朋友的烦恼,用陪伴和关心维护友谊;要结交能让彼此进步的益友,在互帮互助中加深感情。 【解析】 本题考查图文转换及意见建议。 第一空,本次活动调查主题为“中学生最希望和朋友做的事情”,而“网络交友看重人品”未直接关联到中学生最希望与朋友做的事情,而是偏向了交友的一个普遍原则或现象。故“网络交友看重人品”这件事不符合调查主题,需要再改进; 第二空,根据图表可知,中学生最希望与朋友做的事情中,“希望能够陪伴彼此”占42.9%,“愿意倾听我的苦恼”占75.5%,“学习上互帮互助”占49.1%,“分享生活趣事”占20.1%,“网络交友看重人品”占30.8%,“发展共同爱好”占39.2%,“其他”占4.7%。所以“愿意倾听我的苦恼”所占比例最大,显示了心理需求在交友过程中的核心地位;多数中学生期望在友谊中能够获得倾听、陪伴、真诚交流和相互帮助,也需注意到,有少部分中学生在交友时存在希望与朋友分享生活趣事的行为。 第三空,开放性试题,可结合调查中“愿意倾听我的苦恼”占比最高的结果,明确情感支持是交友核心。建议围绕“倾听”展开,强调主动关注朋友情绪,如“在朋友倾诉烦恼时,耐心倾听并给予真诚回应”,满足彼此的情感需求。依据“学习上互帮互助”的占比,明确共同进步的重要性。建议聚焦“互助”,提出“主动与朋友在学习、生活中互帮互助,在协作中加深友谊”,实现陪伴与成长的结合。 示例:① 当朋友向你倾诉苦恼时,放下手头的事耐心倾听,用真诚的回应给予对方情感支持,让友谊在理解中升温;② 在学习和日常相处中主动与朋友互帮互助,既能一起解决问题、共同进步,也能让友谊在协作中更稳固。 四、(2025-2026・河南郑州高新区・七上期中)班委会拟写了一封给张老师的邀请函,请你帮忙完善。 邀请函 敬爱的张老师: 您好!为增加同学友谊,展现个人风采,我班定于2025年11月21日下午5点在本班教室举办“展风采,结良友”主题班会。①             您在百忙之中抽出时间,②             指导。 2025年11月13日 七年级(1)班班委会 (1)横线①和②处需要使用谦敬词,最恰当的一项是(     ) A. 麻烦     光临 B. 要求     到来 C. 希望     参加 D. 恳请     莅临 (2)邀请函中有一处格式错误,请提出修改意见。 (3)画线句子有一处搭配不当,请写出修改意见。 【答案】(1)D     (2)落款处应将“七年级(1)班班委会”与“2025年11月13日”互换位置,正确格式为:署名在上,日期在下。     (3)将“增加同学友谊”改为“增进同学友谊”。      【解析】 1. 本题考查谦敬词语使用。 ① 处需表达对老师的尊敬,希望老师抽出时间。“麻烦”虽常用,但语气偏口语,略显随意,不够庄重;“要求”语气强硬,用于上级对下级,绝不适用于学生对老师;“希望”语气较弱,缺乏恭敬之意;“恳请”意为“诚恳地请求”,语气恭敬、态度谦卑,符合学生身份,是最恰当的敬辞。 ② 处指老师前来指导。“光临”“莅临”均为敬辞,但“到来”“参加”为中性词,无敬意,不适用于邀请老师;“光临”虽也可用,但多用于商业或一般场合(如“欢迎光临”);“莅临”更正式、庄重,常用于书面邀请,尤指领导、贵宾、师长等亲临指导,且“莅临指导”是固定搭配,表达对对方专业地位和人格的双重尊重,所以用“莅临”更恰当。 故选D。 2. 本题考查邀请函格式修改。 邀请函的标准格式中,落款部分需先写发出邀请的单位或个人,再写日期,这样符合公文类文书的格式规范,体现严谨性。 3. 本题考查辨析并修改病句。 “增加同学友谊”搭配不当。“增加”多与数量相关的词语搭配(如“增加人数”“增加产量”),“友谊”是抽象的情感联系,需用“增进”搭配,“增进”有“加深、推进”的含义,符合语境。 五、(2025-2026・河南南阳南召・七上期中)阅读下面材料,按要求答题。 互联网拓展了我们的交友空间,同学们对网上交友看法不一。 (1)请用简洁的语言概括下面讨论的主要内容。 小文:网上交友可以认识更多有共同爱好的人,挺好的。 小豫:但是虚拟世界真假难辨,万一遇到坏人怎么办? 你的概括:            (2)你的好朋友小舟最近沉迷于网上聊天,有些忽略了现实中的学习和朋友。请你结合“有朋自远方来”的活动主题,对他进行劝说。 你的劝说是:            【答案】(1)示例:同学们对网上交友的利与弊有不同的看法。     (2)示例:小舟,网上交友确实能开阔眼界,但“有朋自远方来”更重在现实中的真诚互动。我们不能因为虚拟世界而忽略了身边真实的情谊和重要的学业。平衡好线上线下,才能获得更健康、更长久的友谊。      【解析】 1. 本题考查内容概括。要概括讨论的主要内容,需先明确讨论围绕的核心话题,这里核心话题是“网上交友”。接着分析不同发言者的观点,小文表达的是网上交友的积极方面,即能认识更多有共同爱好的人;小豫则指出网上交友的消极方面,也就是虚拟世界真假难辨,存在遇到坏人的风险。最后将这两方面观点进行整合,用简洁的语言表述出来,即先点明讨论话题是网上交友,再分别说明有人认为网上交友能认识有共同爱好的人,有人认为网上交友存在真假难辨、可能遇到坏人等风险。 示例:同学们认为网上交友有利有弊。 2. 本题考查劝说词。首先,明确劝说目的:让小舟认识到沉迷网上聊天的问题,重视现实中的学习和朋友。然后,以“有朋自远方来”为切入点,强调现实中朋友交往的珍贵,与网上聊天形成对比。先肯定网上聊天有一定乐趣,但指出其弊端,如影响学习、忽视现实朋友。接着阐述现实中朋友能给予的直接陪伴、支持与成长帮助,是网上交流无法替代的。引用活动主题,说明朋友相聚交流的美好,鼓励小舟减少网上聊天时间,多参与现实活动,珍惜身边朋友,平衡好学习与社交。 示例:小舟,网上聊天虽有趣,可你最近都忽略学习和现实朋友啦。“有朋自远方来”,现实中朋友相聚交流多珍贵呀,能一起学习、玩耍,共同成长。网上交流难有这种真切感受,咱们还是多把精力放回现实吧。 一、(2025-2026・河南三门峡渑池・七上期中)某校初一(7)班在开学之初开展了“交友之道”的活动,请你围绕这个主题,完成以下问题。 (1)当你迈进初中的大门,意味着将要结交更多的朋友,请你写出一句关于“交友(友情)”的诗词、名言或警句。 (2)古今中外有很多交友典故,请你给列举两个。                             、                             (3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络(如微信、QQ等)交友有利有弊,就此问题说说你的观点并说明理由。 观点:                             理由:                                         【答案】(1)示例:① 海内存知己,天涯若比邻;② 酒逢知己千杯少,话不投机半句多;③ 道不同,不相为谋;④ 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识;⑤ 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。     (2)① 伯牙绝弦    ② 割席断交、鸡黍之约、生死之交、管鲍之交等     (3)① 言之有理即可    ② 言之有理即可      【解析】 1. 本题考查古诗、名言警句的积累。本题需回忆自己积累的与“交友(友情)”主题相关的诗词、名言警句,将其正确书写即可,答案不唯一。 示例:① 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。② 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。 2. 本题考查成语典故的积累。本题列举两个自己积累的交友典故即可,答案不唯一。 示例:① 刎颈之交:蔺相如因完璧归赵等功劳被赵王封为上卿,位在廉颇之上。廉颇不服,蔺相如为了国家利益处处避让。廉颇知道后,背负荆条向蔺相如请罪,两人成为生死与共的好朋友,被称为“刎颈之交”,表示可以同生死、共患难。 ② 忘年之交:祢衡和孔融结交为好友,祢衡未满二十岁,孔融已五十岁,两人因互相欣赏对方的才华而结为好友,称为“忘年之交”,指年龄差距大却交情深厚的朋友关系。 3. 本题考查语言表达。 首先确定自己对于网络交友利弊的观点倾向,比如是利大于弊、弊大于利或者利弊相当。如果认为利大于弊,思考网络交友在拓展交友范围、方便快捷沟通、共享信息资源等方面的优势作为理由;若觉得弊大于利,则考虑网络交友存在虚假信息多、容易沉迷虚拟社交忽视现实交往、存在安全风险等弊端来阐述理由;若是利弊相当,就分别从利与弊的角度选取有代表性的点进行说明。 本题为开放性试题,言之有理即可,答案不唯一。 示例一: 观点:网络交友利大于弊。理由:网络交友突破了地域限制,能让我们结识世界各地的人,极大地拓宽了社交圈。比如一些国际文化交流群,使人们可以轻松与不同国家的朋友交流,了解多元文化,丰富自身见识,为个人成长提供更广阔的视野和更多机遇。而且网络沟通方便快捷,无论距离多远都能及时联系,在分享生活、交流情感上十分便利,增进了人与人之间的互动频率。 示例二: 观点:网络交友弊大于利。理由:网络世界中虚假信息泛滥,很多人在网络交友时虚报身份、年龄、职业等信息,难以建立真实深厚的友谊。比如一些网络诈骗案件,犯罪分子利用虚假身份在交友平台上骗取他人钱财。同时,过度依赖网络交友易使人沉溺虚拟社交,忽略现实生活中的人际交往,导致现实中与人沟通能力下降,影响正常的社交生活和心理健康。 二、(2025-2026・河南信阳新・七上期中)探究下列材料,说说你获得的交友启示。 【材料一】 习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。” 【材料二】 北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。 交友启示:                 【答案】君子之交淡如水,应多交品德高尚的朋友;不与势利小人交往。 【解析】 本题考查内容探究与归纳能力。 需结合两则材料的共性主旨,提炼出具有普适性的交友启示。 根据材料一“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远”可知,这句话明确区分了不同交友方式的结果,指出以金钱、利益为纽带的友谊难以长久,唯有以真心相待建立的友谊才能久远。这一表述揭示了交友的核心原则,即应追求真诚的心灵相通,摒弃功利性的交往。 根据材料二“范仲淹被贬去颍州……一些平日与他往来甚密的官员……纷纷避而远之”“王质……正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外”可知,范仲淹落难时,昔日密友因怕受牵连而避之不及,尽显势利本性;而王质不顾个人安危与非议,抱病送行,展现出真诚待人的高尚品德。这一具体事例印证了材料一的观点,进一步区分了真朋友与假朋友的特质:真朋友在困境中不离不弃,假朋友则在利益受损时背弃情谊。 结合两则材料可知,材料一提出交友的核心原则,材料二以具体事例佐证该原则,二者共同指向“真诚交友、择善而从”的主旨。由此可提炼出交友启示:真正的友谊基于真心而非利益,应主动结交品德高尚、真诚可靠的朋友,远离趋炎附势、见利忘义的势利小人。 示例:交友应以真心为基础,方能长久;要珍惜困境中不离不弃的挚友,远离只重利益的虚假之交。 三、(2025-2026・河南长葛・七上期中)专题学习活动。你所在的班级开展“有朋自远方来”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。 (1)【任务一:组对联】请根据对联要求,把下面6个词语组合成一副切合活动主题的对联。 好书 良友 如茶 似镜 正言行 益心性 上联:          下联:             (2)【任务二:猜成语】活动中,同学们对有关友情的成语颇感兴趣,请你参考示例,根据古文猜成语。 示例:《庄子・大宗师》:“四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”             成语:莫逆之交 ①《吊古战场文》:“谁无兄弟?如手如足。”                                               成语:        ②《后汉书・光武帝本纪》:“萧王推赤心置人腹中,安得不投死乎!”成语:        (3)【任务三:做宣传】请你从下面图片中选择一幅作为本次活动的宣传画,并阐述理由。 【答案】(1)① 好书如茶益心性    ② 良友似镜正言行     (2)① 情同手足    ② 推心置腹     (3)示例一:我选择图A.该图整体是一个爱心形状的笑脸,上面是两道弯弯的眉毛,下面是一张微微上翘的嘴巴,中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音首字母。选用该图片能体现活动主题:用真心、诚心结交来自五湖四海的朋友(或能结识到志同道合的朋友是一件值得开心的事)。 示例二:我选择图B。该图由图画和文字构成。一盏古色古香的灯下,两人席地而坐,相对而饮,他们中间有一张茶几,上有茶(酒)壶和水(酒)杯。下方配文“难得一知己,推杯话古今”。选用该图片能体现活动主题:知己难能可贵,珍视美好友情。      【解析】 1. 本题考查对联。对联要求上下联字数相同、词性相对、内容相关、仄起平收。 ① 处:活动主题是“有朋自远方来”,需围绕“友”“书”与友情、修身的关联组合。“好书”对应“良友”(名词对名词),“如茶”对应“似镜”(比喻词对比喻词),“益心性”对应“正言行”(动宾短语对动宾短语);“好书如茶益心性”中尾字“性”是仄声,符合上联“仄起”要求,故① 处为“好书如茶益心性”。 ② 处:根据对仗和“平收”规则,“良友似镜正言行”中尾字“行”是平声,且内容与“良友”对“好书”、“正言行”对“益心性”相呼应,契合活动主题,故② 处为“良友似镜正言行”。 2. 本题考查成语提炼。 ① 处:《吊古战场文》中“如手如足”直接体现“像手和脚一样亲密关联”的语义,对应的成语是“情同手足”,该成语专指友情像兄弟般深厚,与“兄弟”“友情”的活动主题契合,故① 处填“情同手足”或“亲如手足”。 ② 处:《后汉书・光武帝本纪》中“推赤心置人腹中”的核心是“把真诚的心交给对方”,提炼为成语“推心置腹”,该成语形容待人真诚坦率,符合“友情中真诚相交”的活动主题,故② 处填“推心置腹”。 3. 本题考查图文转换。 以图A为例: 选择图A画面核心元素是“有朋自远方来”的主题文字,搭配笑脸造型:从主题匹配度看,文字直接点出活动标题,观众能瞬间明确活动核心;从氛围营造看,笑脸造型传递出迎接朋友的友好、愉悦感,与“交友”的温馨主题一致。因此图A能直观、精准地呼应“有朋自远方来”的活动主题。 示例:我选择图A。图A直接呈现活动主题“有朋自远方来”,文字醒目且搭配笑脸造型,既直观点明了“交友”的活动核心,又通过活泼的设计传递出轻松友好的氛围,能快速吸引注意力并让观众明确活动主题。 以图B为例: 图B画面元素是古人对饮,配图文字是“难得一知己,推杯话古今”:从内容关联看,“知己”“推杯话古今”直接体现朋友相聚、畅聊交心的友情场景,与“有朋自远方来”的交友主题高度契合;从情感氛围看,古雅的对饮画面营造出“知己相逢、惺惺相惜”的温馨感,强化了珍视友情的活动主题。因此图B能通过场景与文字的结合,生动诠释活动的友情主题。 示例:我选择图B。图B以“古人对饮”的画面搭配“难得一知己,推杯话古今”的文字,生动展现了知己相聚、畅聊交心的场景,契合“有朋自远方来”中“珍视友情、与友相伴”的主题,古雅的氛围也能引发对真挚友情的共鸣。 四、(2025-2026・河南驻马店确山・七上期中)学校正开展“有朋自远方来”的语文综合实践活动,请你参与并完成相关任务。 (1)(交友之道)为了了解交友之道,学会如何交友,同学们分别收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言,请你用一句话说出从中你明白的交友道理。 ①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——孔子 ②近朱者赤,近墨者黑。——傅玄 ③门内有君子,门外君子至。——冯梦龙 (2)(故事赏析)阅读下面的小故事,并说说你从中获得的启示。 张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说:“寇公奇材,惜学术不足尔。”并直言劝说寇准 “《霍光传》不可不读”,劝寇准不要做霍光那样不学无术的人。寇准顿然醒悟,勤奋学习,后成为一代名相。 (3)(设计板块)班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,请你仿照示例为黑板报设计三个板块。 示例:友谊连线 ①           ②         ③             【答案】(1)示例:交友要慎重,要多交益友。     (2)示例:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,只有真正的好朋友,才能这样直言相告。     (3)① 示例:同学风采    ② 名人故事    ③ 交友警句等      【解析】 1. 本题考查对名言的理解。要求首先理解名言,然后写出交友的道理。 ① “益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣”的意思是“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的”。 ② “近朱者赤,近墨者黑”的意思是“比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏”。 ③ “门内有君子,门外君子至”的意思“屋里面有君子住着,门外的君子就会到来”。 此可以得出交友之道:我们要各方面优秀的人交朋友,这样可以提高自己。不要结交一些品德败坏的朋友,以免自己被带入歧途。 2. 本题考查阅读启示。在理解的基础上分析。结合“‘寇公奇材,惜学术不足尔。’并直言劝说寇准‘《霍光传》不可不读’”分析得出:真正的好朋友,是能看到你的不足,并且真诚地帮助你的人。 3. 本题考查活动板块设计。答案不唯一,符合黑板报的“新同学,新朋友”即可。 示例:① 相处之道;② 个人风采;③ 交友宣言。 五、(2025-2026・河南南阳桐柏・七上期中)班级开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)“海内存知己,天涯若比邻。”古今中外有很多有关交友的名言警句。它们以不同的方式向我们揭示了交友之道。请你写出一条关于交友的名言警句。(不得抄录试卷上已经出现的语句。) (2)“人而无信,不知其可也”,“与朋友交而不信乎?”都强调了“诚信”是友谊的基石。但在生活中有时会遇到“答应朋友的事难以做到,该如何处理”的困惑。请谈谈你的看法。 (3)班级准备组织一次自我风采展示活动,拟邀请教历史学科的王老师参加此次活动。小变写了一份邀请词,请阅读后完成题目。 尊敬的王老师:您好!我们诚挚地邀请您参加我班举行的自我风采展示活动,期待您能惠顾指导。相信在您的指导下,同学们不仅能更自信地展现自我,还能从历史中汲取力量,让青春风采更具深度与温度。七年级(1)班班委会2025年10月13日 邀请函中有一处敬语使用不当,请你指出来并修改。 【答案】(1)君子之交淡若水,小人之交甘若醴。     (2)我认为答应朋友的事,要尽力做到,因为“诚信”是友谊的基石。如果确实难以完成,不能隐瞒或敷衍,而应及时坦诚说明原因,争取朋友的理解——欺骗只会破坏信任。真正的友谊,会在彼此坚守诚信中更牢固。     (3)“惠顾”改为“光临”或者“莅临”      【解析】 1. 本题考查文学常识。写出一句关于交友的名言警句即可。 示例:与朋友交,言而有信。 2. 本题考查意见看法。 要求针对“答应朋友的事难以做到”这一情境,结合诚信对友谊的重要性,提出自己的看法并说明如何处理。回答时需要:明确肯定诚信在友谊中的核心价值;针对“难以做到”的困境,提出具体可行的应对方式;强调坦诚沟通、积极补救的态度;语言清晰,逻辑合理,体现积极正面的交友观。 示例:我认为诚信是维系友谊的根本,答应朋友的事应当努力兑现。但如果确实遇到困难无法做到,我会第一时间主动向朋友说明情况,诚恳道歉,而不是隐瞒或拖延。同时,我会积极想办法,看能否通过其他方式弥补或共同寻找替代方案。真正的朋友会理解对方的难处,而坦诚与负责的态度,反而能让彼此在相互体谅中加深信任,让友谊更经得起考验。 3. 本题考查谦辞敬辞。 “惠顾”是商家对顾客使用的敬辞,表示对方光顾自己的生意,不能用于邀请老师参加活动。邀请师长应用“光临”“莅临”等表示对方到来的敬语。 一、(2025-2026・河南三门峡陕州・七上期中)班级组织以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你协助同学完成以下任务。 (1)小郑写了一段自我介绍的发言稿,其中①②两句有语病,帮她写出修改意见。 大家好,我是小郑,毕业于郑东小学,很高兴认识大家。①我身高约1米55左右,性格开朗,兴趣广泛,特别喜欢读书。②通过读书,使我开阔了视野、增长了知识,我希望成为大家的朋友。 ①                                                          。 ②                                                          。 (2)在才艺展示环节,你准备朗诵朱自清的《春》。你如何处理下面句子的停顿(∧)和连接 (⌒)变化的,请用符号在句子中标注出来。 坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 (3)朋友相交,古人特别注重礼貌用语。下面是小东同学为此次综合性学习活动编排的剧本片段。请根据情境,选择合适的词语补全人物对话。 孔兄:恭迎李兄光临①     (A。贵府   B。寒舍)!小弟昨日刚做了文章,正好向李兄②     (A。赐教   B。 请教)啊! 李氏:孔兄客气了。愚弟听闻③       (A。令郎   B。小儿)天资聪颖,今日携子来访,一交小友。 孔兄:犬子不才,李兄抬爱了。 【答案】(1)① 应删去“约”或“左右”    ② 删去“通过”或“使”     (2)坐着,∧躺着,∧打两个滚,⌒踢几脚球,⌒赛几趟跑,⌒捉几回迷藏。     (3)① B    ② B    ③ A      【解析】 1. 本题考查病句的辨析与修改。 ① 句重复赘余。“约”和“左右”都表示不确定的概数,同时使用会造成语义重复,删除“约”或“左右”; ② 句主语残缺。“通过……”是介词短语,“使……”是使令句式,二者同时使用会让句子失去主语,删去“通过”或“使”; 2. 本题考查朗读停顿与连接。 “坐着”“躺着”是两个并列的静态动作,二者之间需要短暂停顿(标∧),体现动作的切换;“打两个滚”“踢几脚球”“赛几趟跑”“捉几回迷藏”是连贯的动态游戏动作,节奏应更轻快、衔接更紧密,因此用连接符号(⌒)标注,突出孩童嬉戏时的流畅与活泼,同时整体句式的并列感也能通过停顿和连接的结合体现出来。 3. 本题考查敬辞谦辞。 ① “贵府”用于敬称他人的府第、家宅;“寒舍”是对自己家的谦称,表示自己的居所简陋、不豪华,这里是欢迎别人来到自己的住处,应该用“寒舍”;故选B。 ② “请教”,是敬辞,指请求人指教;“赐教”是敬辞,表示请求对方给予指教,用于向别人征求意见或请教问题,这里是请李兄指点,应该用“请教”;故选B。 ③ “令郎”是对对方儿子的敬称;“小儿”是对自己儿子的谦称,表示自己的儿子还年轻、不懂事,这里是称赞对方的儿子聪明,所以要用“令郎”;故选A。 二、(2025-2026・河南周口郸城・七上期中)班级开展好本次活动,还做了以下准备工作,请你和同学们一起完成。 (1)【学会邀请】七年(1)班班委会写了一份邀请函,准备邀请语文老师张娟参加此次活动。 邀请函尊敬的张娟老师:我班计划于10月26日上午九点在本班教室开展“诗文・交友”专题学习活动,诚邀您参加并做点评。届时敬请拨冗A惠顾,提出宝贵B拙见。真诚感谢您的支持!2025年10月20日七年级(1)班班委会 ①邀请函中画线的词语使用不当,请你进行改正。 A处“惠顾”改为:                     B处“拙见”改为:               ②邀请函中有一处格式不当,请提出修改意见。                          (2)【学会调查】下面是小语做的中学生交友现状调查表,写出你从中得到的两条信息。 交友标准 交友作用 学习成绩 性格品质 其他 倾诉内心 帮助学习 其他 42% 49% 9% 63% 33% 4% (3)【学会建议】小语在活动中结识了好友小文。近日,小文与父母需要驾车前往A地探望亲人,下面是A地5天天气预报(小文星期一到达A地,星期五由A地返回家中),请你以朋友的口吻为小文的旅行提出建议。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 【答案】(1)① A“惠顾”应改为“莅临”。    ② B“拙见”应改为“意见”。    ③ 将最后的日期和署名的位置颠倒。     (2)① 中学生的交友标准更倾向于学习成绩和性格品质。② 中学生交友更多是倾向于倾诉内心。     (3)小文你好!听说你要跟随家人外出探望亲人,我特地查询了A地5天的天气状况,该地星期一会出现降雨天气,出行时一定要携带雨具哦!祝你一路平安!      【解析】 1. ① 本题考查谦辞和敬辞。 A处,惠顾是商家对顾客的敬辞,多用于欢迎顾客前来购物等商业场合。而这里是邀请老师参加班级活动,使用“惠顾”不恰当。应改为“莅临”,“莅临”是敬称尊贵的人的来访,更适合用于邀请老师参加活动的语境。 B处,拙见是对自己见解的谦称。此处是希望老师提出宝贵的意见,应该用敬称对方意见的词语。应改为“意见”或“建议”,这样才能准确表达对老师的尊重,希望老师能给出有价值的看法。 ② 本题考查应用文格式 应用文的落款应先是署名,后是日期。所以应将右下角日期和署名的位置颠倒。 2. 本题考查图文转换。 观察中学生交友现状调查统计表,“交友标准”中,学习成绩占42%,性格占49%,其他占9%;“交友作用”中,倾诉内心占63%,帮助学习占33%,其他占4%。据此可得:① 中学生的交友标准更倾向于学习成绩和性格。② 中学生交友更多是倾向于倾诉内心。 3. 本题考查建议。 根据“小文星期一到达A地,星期五由A地返回家中”的行程安排,结合A地5天的天气预报中星期一有小雨,其余几天最高气温均在三十度以上的提示给出合理建议即可。口语交际题,注意称呼和用语得体。 示例:小文,听说你下周要与父母需要驾车前往A地探望亲人,我特地查询了A地下周五天的天气预报,A地星期一可能有小雨,要带好雨具。周二到周五气温较高,注意防暑。祝你旅途平安,一路顺风! 三、(2025-2026・河南许昌建安・七上期中)班级开展“观九三阅兵,植爱国情怀”主题活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【我设计】本次活动已预备“‘九三阅兵经典片段’赏析会”“‘我眼中的爱国’主题分享会”两种形式,请你再设计两种活动形式。 活动一:                     ; 活动二:                     。 (2)【我沟通】同桌小宇观看九三阅兵后,觉得“爱国是大人的事,我们初中生做不了什么”,情绪有些低落。你会怎么开导他? (3)【我感悟】结合材料一和材料二,说说官兵们身有哪些精神品质?(至少答出两点) 【材料一】 2025年九三阅兵装备方阵中,无人作战方队首次以“三型四车”编组亮相:高空长航时无人机可连续飞行48小时,搭载的光电侦察设备能识别50公里外的小型目标;地面无人战车配备电磁干扰模块,可瘫痪敌方电子设备;反无人机“铁三角”装备(激光武器、弹炮结合武器、高功率微波武器)组成三层防御网,最快0.3秒锁定来袭目标。 【材料二】 装备方队官兵训练日记摘录:“为了让无人战车通过天安门时车身误差不超过2厘米,我们每天推着战车在模拟路线上走20公里,记录300多个调整数据”“激光武器车驾驶员需要在颠簸中保持瞄准镜稳定,我们把矿泉水瓶放在车顶,练到瓶子里的水不洒出一滴才合格”。 【答案】(1)① 示例: 活动一:“阅兵装备知多少”手抄报评比活动    ② 活动二:“致敬英雄”诗歌朗诵活动     (2)示例:小宇,你可别这么想呀!你看九三阅兵里的官兵,他们年轻时也是和我们一样的学生,正是从认真学习基础知识开始,才慢慢掌握了保卫国家的本领。认真听好每一堂课,把知识学扎实,为将来给国家做贡献打基础,就是我们能做到的爱国呀!     (3)示例:① 精益求精的较真精神② 攻坚克难的担当精神③ 追求卓越的创新精神(答到任意两点即可)      【解析】 1. 本题考查设计活动项目的能力。 校园类常见的语文活动形式主要有:演讲比赛,手抄报,辩论赛,诗词朗诵,知识竞赛,征文比赛,黑板报等。注意围绕活动主题“观九三阅兵,植爱国情怀”来作答。 示例1:“九三大阅兵精神”主题演讲比赛; 示例2:“致敬英雄”主题征文比赛。 2. 本题考查劝说词。 在开导同桌时,需先纠正“爱国是大人的事”的认知误区,再列举初中生可践行的爱国行为,如努力学习、参与公益、尊重国旗国歌等,最后激发其责任感,让对方意识到初中生也有爱国的责任与价值。 示例:小宇,爱国从来不是分年龄的,我们初中生也能以自己的方式爱国。比如我们可以努力学习科学文化知识,为将来建设祖国打下基础;可以积极参与校园和社会的公益活动,传递正能量;还可以从身边小事做起,如爱护国旗、尊重国歌,这些都是爱国的表现。所以别觉得自己做不了什么,我们的每一点努力都是在为祖国的未来贡献力量呢。 3. 本题考查内容提炼。 结合材料一“2025年九三阅兵装备方阵中,无人作战方队首次以‘三型四车’编组亮相……反无人机‘铁三角’装备(激光武器、弹炮结合武器、高功率微波武器)组成三层防御网,最快0.3秒锁定来袭目标”可知,官兵们在无人作战装备的研发与运用上不断探索创新,突破技术壁垒,展现出强大的科技创新能力与勇于突破的精神;故有科技创新、勇于突破的精神; 结合材料二“为了让无人战车通过天安门时车身误差不超过2厘米,我们每天推着战车在模拟路线上走20公里,记录300多个调整数据”“激光武器车驾驶员需要在颠簸中保持瞄准镜稳定,我们把矿泉水瓶放在车顶,练到瓶子里的水不洒出一滴才合格”可知,官兵们在训练中对细节和精度有着极致追求,通过反复训练和数据记录,力求每个环节都达到最佳状态,体现了精益求精、追求极致的工匠精神。 结合材料一“无人作战方队首次以‘三型四车’编组亮相,高空长航时无人机可连续飞行超40小时执行侦察任务,地面无人战车搭载电磁干扰模块,能瘫痪敌方电子设备,反无人机‘铁三角’装备组成三层防御网,最快0.3秒锁定来袭目标”;材料二“为了让无人战车通过天安门时车身误差不超过2厘米,我们每天推着战车在模拟路线上走20公里,记录300多个调整数据”“激光武器车驾驶员需要在颠簸中保持瞄准镜稳定,我们把矿泉水瓶放在车顶,练到瓶子里的水不洒出一滴才合格”可知,无人作战装备的研发与编组是全新挑战——高空无人机的长航时侦察技术、地面战车的电磁干扰功能、反无人机“铁三角”的快速锁定系统,均需突破现有技术瓶颈,官兵们面对从未有过的装备组合与性能要求,未因难度退缩;“车身误差不超2厘米”“颠簸中瞄准不洒水”的标准极为严苛,官兵们需日复一日重复高强度训练,克服身体疲惫与技术难题,在看似枯燥的重复中攻克精度与稳定的难关。无论是突破无人装备的技术与编组难题,还是攻克训练中的精度与稳定挑战,官兵们始终直面困难、主动担当,展现出“不畏惧难题、不退缩挑战”的攻坚克难的担当精神。 四、(2025-2026・河南南阳镇平・七上期中)镇平县文旅局计划举办“寻美镇平・文旅推介”校园宣讲赛,你班负责此次赛事的前期筹备与执行。 (1)为保障宣讲赛顺利进行,你需要找镇平县文旅局的张老师沟通,请求其提供镇平玉雕、菩提寺、五垛山等文旅资源的高清图片及介绍资料。你该怎么跟张老师说呢? (2)某平台发布了“镇平文旅游客体验调查报告”,其中“游客最关注的镇平文旅元素”数据如下表,请仔细观察表格,从中能得出什么结论?并为镇平文旅优化推广提出两条建议。 镇平文旅元素 玉雕技艺 菩提寺文化 五垛山风光 镇平美食 其它 关注占比 42.6% 19.3% 23.8% 11.5% 2.8% 结论: 建议: (3)小文精心制作了一份逻辑清晰的镇平旅游推介词,但不小心把句子顺序打乱了,请你帮他选出顺序排列正确的一项(     ) ①在这里,你能走进彭雪枫纪念馆,在庄严肃穆中感悟红色初心,赓续革命血脉。 ②镇平,古称涅阳,这座“如花似玉”的小城,藏着满溢的人文与风光。 ③若偏爱自然与禅意,五垛山的云蒸霞蔚、菩提寺的幽寂深远,更能让你卸下疲惫。 ④也可驻足玉雕湾,鉴赏冰晶玉器,在匠人的巧手下,读懂5000年玉文化的奥秘。 ⑤最后再去中原荷花博览园,看波光粼粼的水面上,亭亭荷花绽开,享片刻安适。 A. ②①③④⑤ B. ②④③①⑤ C. ②①④③⑤ D. ①②④③⑤ 【答案】(1)张老师,您好!我是XX中学的学生XXX,我们班正在承办“寻美镇平•文旅推介”校园宣讲赛,为了让宣讲内容更鲜活、专业,想向您请求帮助。能否提供镇平玉雕、菩提寺、五垛山等核心文旅资源的高清图片,以及对应的详细介绍资料呀?辛苦您了,非常感谢!(需包含身份、事由、具体需求,语气礼貌得体,合理即可)     (2)结论:在游客最关注的镇平文旅元素中,玉雕技艺的关注占比最高(超四成) ,其次是山水风光(五垛山)和古寺(菩提寺),镇平美食及其他元素的关注占比相对较低。 建议:① 重点围绕“玉雕文化”打造推广内容,如增加玉雕技艺展示、玉雕文创体验等板块,进一步强化核心优势;② 加大镇平烧鸡等特色美食的宣传力度,可将美食与玉雕、山水文旅路线结合,丰富游客体验。     (3)C      【解析】 1. 本题考查情景对话。 作答此题时,首先要明确沟通目的,即请求张老师提供镇平玉雕、菩提寺、五垛山等文旅资源的高清图片及介绍资料;接着要考虑沟通对象是文旅局的张老师,所以语气要礼貌、诚恳;然后要说明自身身份,也就是班级负责此次赛事筹备执行,让张老师清楚来意背景;再阐述举办此次“寻美镇平・文旅推介”校园宣讲赛的意义,比如能宣传镇平文旅资源等;最后再次明确提出请求,并表达感谢。 示例:张老师您好!我是负责此次“寻美镇平・文旅推介”校园宣讲赛班级筹备执行工作的XXX。我们举办这个宣讲赛,是为了让更多同学深入了解咱们镇平丰富的文旅资源,进而更好地宣传镇平。现在赛事筹备过程中,我们急需镇平玉雕、菩提寺、五垛山等文旅资源的高清图片及介绍资料,想麻烦您帮忙提供一下,您看可以吗?真的特别感谢您! 2. 本题考查图文转换及提建议。 结论:通过分析表格中游客对镇平文旅元素的关注占比数据可知,玉雕技艺的关注占比最高,达到42.6%(超四成),是游客最关注的镇平文旅核心元素;其次是五垛山风光(23.8%)和菩提寺文化(19.3%),二者构成游客关注的次要文旅元素;而镇平美食的关注占比仅11.5%,“其它”元素占比更是低至2.8%,这两类元素的游客关注度相对较低。据此概括出结论即可。 建议:首先,鉴于玉雕文化的高关注度,相关部门应该重点围绕“玉雕文化”来打造推广内容,进一步强化这一核心优势,吸引更多游客;其次,针对镇平美食关注占比相对较低的情况,可以加大镇平特色美食的宣传力度,或者将美食与玉雕、山水文旅路线相结合,丰富游客的体验,提升游客对镇平文旅的整体好感度。据此提出切实可行的两条建议即可。 示例:① 重点宣传玉雕技艺,举办相关活动或展览。② 借鉴“美食+文旅”的融合模式,将本地特色美食与玉雕文化游、五垛山山水游路线相结合,设计“吃住行游购娱”一体化文旅产品。 3. 本题考查语句的衔接和排序。 ② 句总起,点明镇平的古称及“人文与风光兼具”的整体特点,是首句;① 句以“在这里,你能走进”承接首句,介绍红色文旅资源(彭雪枫纪念馆);④ 句用“也可驻足”与① 句构成并列,介绍核心文旅元素(玉雕湾玉文化),两句共同展现镇平的人文魅力;③ 句以“若偏爱自然与禅意”转折,过渡到自然与禅意类景点(五垛山、菩提寺),丰富文旅类型;⑤ 句以“最后”明确收尾,介绍收尾景点(中原荷花博览园),形成完整游览逻辑。 按照逻辑顺序,正确排序为:② ① ④ ③ ⑤ 。 故选C。 五、(2025-2026・河南郑州・七上期中)国庆期间,小豫同学开启了一段“寻觅古镇,读懂河南”的小长假之旅,请你为其助力。 1. 小豫在写旅行笔记时遇到了一些问题,请帮忙解决。 寻古镇——商丘,读河南(一) 我是商丘古城的一口古钟,屹立在巍峨的城楼上。每日晨光熹微时,我便被敲响,钟声①________(嘹   瞭)亮,直上云②________(宵   霄),惊飞了栖息的鸟儿,也唤醒了沉睡的古镇。游客们纷纷驻足,观赏这悠扬的钟声,感受历史的厚重。哦,原来是钟声在报时呢,商丘古镇的繁荣,可少不了它的功劳。 (1)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。 (2)画波浪线的句子存在搭配不当的问题,请写出修改意见。 寻古镇——安阳,读河南(二) 漫步在安阳古镇,青石板路蜿蜒曲折,两旁是飞檐翘角的明清建筑,屋檐下悬挂着红灯笼,随风轻摇。春日里,古镇周围的桃花、梨花竞相绽放,与白墙黛瓦相映成趣。街边小店陈列着精美的剪纸、陶瓷和刺绣,琳琅满目;远处的小桥流水、古塔倒影,构成了一幅宁静的江南画卷。这里的景色真是________(A.美不胜收   B.眼花缭乱),让人仿佛置身于诗画之中,每一处都值得细细品味。 (3)小豫不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,从括号中为其推荐一个,并简要说明理由。 美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。形容景色或事物美好而丰富。眼花缭乱;眼睛看到纷繁复杂的事物而感到迷乱。形容景象多彩或复杂,使人眼花。——《新华成语词典》 寻古镇——开封,读河南(三) 2. 小豫一家想从郑州自驾到开封朱仙镇启封故园感受一下别样的文化古镇,请你结合图片和材料,给小豫同学介绍。(80字左右) 自驾时长:1小时左右自驾路线:郑州南收费站(入口)—朱仙镇收费站(出口)景区地址:开封市祥符区朱仙镇北运粮河西岸开放时间:周一至周日9:30—22:00美食推荐:朱仙镇豆腐干、羊肉汤美景推荐:在中原感受到江南水乡的风情。 【答案】1. ① 嘹   ② 霄 (2)把“观赏这悠扬的钟声”改为“聆听这悠扬的钟声”。 (3)推荐A(美不胜收)。理由:语段描述的是安阳古镇的自然风光和人文景观丰富多彩,如桃花、梨花、古建筑、手工艺品等,强调美好事物繁多,让人欣赏不过来,这正符合“美不胜收”强调“美好事物多、看不完”的含义。“眼花缭乱”更侧重视觉上的纷乱感,常带有一丝混乱或眩晕的意味,不如“美不胜收”能贴切地突出古镇的和谐与美好。     2. 小豫,你们一家想到开封朱仙镇启封故园游玩,可从郑州南收费站上高速,到朱仙镇收费站下高速,全程大约用时1小时。景区位于开封市祥符区朱仙镇北运粮河西岸,开放时间为9:30—22:00。在这里不仅能品尝地道的豆腐干、羊肉汤,还能在中原感受江南水乡的别样风情。      【解析】 1. (1)本题考查字形。 ①嘹亮:形容声音清晰响亮。语境中描述钟声的声音,“嘹”与“亮”搭配构成“嘹亮”,符合声音响亮的特点;“瞭”主要指远望,与“亮”无法搭配,故此处选“嘹”。 ② 云霄:指高空。“直上云霄”为固定搭配,形容向高空伸展;“宵”指夜晚,与语境不符,故此处选“霄”。 (2)本题考查病句修改。 原句“观赏这悠扬的钟声”存在搭配不当的问题,“观赏”通常用于搭配视觉可感的事物(如“观赏风景”“观赏表演”),而“钟声”是听觉对象,二者搭配不当。应将“观赏”改为与声音搭配的动词,如“聆听”“倾听”等,使句子表达合理,修改后的句子为“聆听这悠扬的钟声”。 (3)本题考查成语运用。 根据题干可知,“美不胜收”:美好的东西太多,一时看不过来。形容景色或事物美好而丰富。“眼花缭乱”:眼睛看到纷繁复杂的事物而感到迷乱。形容景象多彩或复杂,使人眼花。 结合语境“漫步在安阳古镇,青石板路蜿蜒曲折,两旁是飞檐翘角的明清建筑,屋檐下悬挂着红灯笼,随风轻摇。春日里,古镇周围的桃花、梨花竞相绽放,与白墙黛瓦相映成趣。街边小店陈列着精美的剪纸、陶瓷和刺绣”可知,文段描述了安阳古镇的美景,这些景色都非常美好,让人看不过来。文中“这里的景色真是________”表达的是对景色的赞叹,需要一个能体现“美好事物丰富到看不过来”的成语,“美不胜收”强调的是景色或事物的美好和丰富,符合语境。“眼花缭乱”强调的是景象的复杂和使人感到迷乱,与文段中描述的美景不符。故推荐:A美不胜收。 2. 本题考查语言表达。 这类题型考查信息筛选、整合与语言表达能力,核心是在满足题干要求的基础上,精准提炼材料关键信息并流畅呈现。首先要审清题干,明确为同学小豫介绍自驾到开封朱仙镇启封故园任务,把握80字左右的字数限制和亲切地表达语境;接着从材料中筛选核心信息,提取出自驾路线(郑州南收费站至朱仙镇收费站,约1小时)、景区基础信息(开封祥符区朱仙镇北运粮河西岸,9:30—22:00开放)、特色信息(中原江南水乡风情,美食有豆腐干、羊肉汤)等关键内容;随后按照“交通→基础信息→特色”的认知逻辑整合信息,避免杂乱堆砌;再结合同学间的交流语境,用口语化的语言表述,适当加入语气词增强交流感,同时精简内容控制字数;最后核对信息是否完整、字数是否合规、语言是否贴合语境。 示例:小豫,从郑州南收费站自驾到朱仙镇收费站约1小时,启封故园在开封祥符区朱仙镇北运粮河西岸,9:30到22:00开放。这里能感受中原里的江南水乡风情,还能尝豆腐干、羊肉汤哦。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04综合性学习 核心 必练 -、【答案】(1)D (2)①示例:心事漂流瓶: ②同学们可以写下自己的心事或 困惑,由其他同学匿名回复,给予温暖的开导与建议 (3)示例一:我认为挚友如醇酒历久弥 香。这正印证了李白的名句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,真正的友谊能跨越时间,愈显深厚珍 贵。 示例二:朋友是迷途时的向导,是困厄时的援手,是忧伤时的慰藉。王勃说得好:“海内存知己,天涯若 比邻。”这份知己之情,能超越空间阻隔,温暖彼此心灵。 示例三:顺境时,朋友与我们分享喜悦:逆境时,朋友给我们坚定支持。正如《论语》所言:“益者三友, 友直,友谅,友多闻。”与正直、诚信、博学的人为友,方能共同进步。 二、【答案】①示例:古今友谊诗词诵读活动 ②交友之道主题黑板报活动 ③交友之 道辩论赛活动 三、【答案】①网络交友看重人品 ②中学生最希望与朋友做的事情中,占比最高的一项是倾听 苦恼,可见心理需求是交友的重要因素:近半数中学生希望朋友间能互相帮助、彼此陪伴;也有少部分中 学生希望与朋友分享生活趣事。 ③示例:多倾听朋友的烦恼,用陪伴和关心维护友谊:要结交 能让彼此进步的益友,在互帮互助中加深感情。 四、【答案】(1)D (2)落款处应将“七年级(1)班班委会”与“2025年11月13日”互换 位置,正确格式为:署名在上,日期在下。 (3)将“增加同学友谊”改为“增进同学友谊”。 五、【答案】(1)示例:同学们对网上交友的利与弊有不同的看法。 (2)示例:小舟,网上 交友确实能开阔眼界,但“有朋自远方来”更重在现实中的真诚互动。我们不能因为虚拟世界而忽略了身 边真实的情谊和重要的学业。平衡好线上线下,才能获得更健康、更长久的友谊。 进阶 提升 一、【答案】(1)示例:①海内存知己,天涯若比邻:②酒逢知己千杯少,话不投机半句多:③道不 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 同,不相为谋;④同是天涯沦落人,相逢何必曾相识;⑤君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 (2)①伯牙绝弦 ②割席断交、鸡黍之约、生死之交、管鲍之交等 (3) ①言之有理即可 ②言之有理即可 二、【答案】君子之交淡如水,应多交品德高尚的朋友:不与势利小人交往。 三、【答案】(1)①好书如茶益心性 ②良友似镜正言行 (2)①情同手 足 ②推心置腹 (3)示例一:我选择图A.该图整体是一个爱心形状的笑脸,上面是 两道弯弯的眉毛,下面是一张微微上翘的嘴巴,中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音首字母。 选用该图片能体现活动主题:用真心、诚心结交来自五湖四海的朋友(或能结识到志同道合的朋友是一件 值得开心的事)。 示例二:我选择图B。该图由图画和文字构成。一盏古色古香的灯下,两人席地而坐,相对而饮,他们中 间有一张茶几,上有茶(酒)壶和水(酒)杯。下方配文“难得一知己,推杯话古今”。选用该图片能体 现活动主题:知己难能可贵,珍视美好友情。 四、【答案】(1)示例:交友要慎重,要多交益友。 (2)示例:“良药苦口利于病,忠言逆 耳利于行”,只有真正的好朋友,才能这样直言相告。 (3)①示例:同学风采 ② 名人故事 ③交友警句等 五、【答案】(1)君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 (2)我认为答应朋友的事,要尽力做 到,因为“诚信”是友谊的基石。如果确实难以完成,不能隐瞒或敷衍,而应及时坦诚说明原因,争取朋 友的理解一一欺骗只会破坏信任。真正的友谊,会在彼此坚守诚信中更牢固。 (3)“惠顾” 改为“光临”或者“莅临” 培优 冲刺 一、【答案】(1)①应删去“约”或“左右” ②删去“通过”或“使” (2)坐着, ∧躺着,∧打两个滚,⌒踢几脚球,⌒赛几趟跑,⌒捉几回迷藏。 (3)①B ② B ③A 二、【答案】(1)①A“惠顾”应改为“莅临”。 ②B“拙见”应改为“意见”。 ③ 将最后的日期和署名的位置颠倒。 (2)①中学生的交友标准更倾向于学习成绩和性格品质。 ②中学生交友更多是倾向于倾诉内心。 (3)小文你好!听说你要跟随家人外出探望亲人,我 特地查询了A地5天的天气状况,该地星期一会出现降雨天气,出行时一定要携带雨具哦!祝你一路平安! 2/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 三、【答案】(1)①示例: 活动一:“阅兵装备知多少”手抄报评比活动 ②活动二:“致敬英雄”诗歌朗诵活 动 (2)示例:小宇,你可别这么想呀!你看九三阅兵里的官兵,他们年轻时也是和我们一样 的学生,正是从认真学习基础知识开始,才慢慢掌握了保卫国家的本领。认真听好每一堂课,把知识学扎 实,为将来给国家做贡献打基础,就是我们能做到的爱国呀! (3)示例:①精益求精的较真 精神②攻坚克难的担当精神③追求卓越的创新精神(答到任意两点即可) 四、【答案】(1)张老师,您好!我是XX中学的学生XX,我们班正在承办“寻美镇平·文旅推介”校园 宣讲赛,为了让宣讲内容更鲜活、专业,想向您请求帮助。能否提供镇平玉雕、菩提寺、五垛山等核心文 旅资源的高清图片,以及对应的详细介绍资料呀?辛苦您了,非常感谢!(需包含身份、事由、具体需求, 语气礼貌得体,合理即可) (2)结论:在游客最关注的镇平文旅元素中,玉雕技艺的关注占 比最高(超四成),其次是山水风光(五垛山)和古寺(菩提寺),镇平美食及其他元素的关注占比相 对较低。 建议:①重点围绕“玉雕文化”打造推广内容,如增加玉雕技艺展示、玉雕文创体验等板块,进一步强 化核心优势:②加大镇平烧鸡等特色美食的宣传力度,可将美食与玉雕、山水文旅路线结合,丰富游客 体验。 (3)c 五、【答案】1.①嘹 ②霄 (2)把“观赏这悠扬的钟声”改为“聆听这悠扬的钟声”。 (3)推荐A(美不胜收)。理由:语段描述的是安阳古镇的自然风光和人文景观丰富多彩,如桃花、梨花、 古建筑、手工艺品等,强调美好事物繁多,让人欣赏不过来,这正符合“美不胜收”强调“美好事物多、 看不完”的含义。“眼花缭乱”更侧重视觉上的纷乱感,常带有一丝混乱或眩晕的意味,不如“美不胜 收”能贴切地突出古镇的和谐与美好。 2.小豫,你们一家想到开封朱仙镇启封故园游玩,可 从郑州南收费站上高速,到朱仙镇收费站下高速,全程大约用时1小时。景区位于开封市祥符区朱仙镇北 运粮河西岸,开放时间为9:30一22:00。在这里不仅能品尝地道的豆腐干、羊肉汤,还能在中原感受江 南水乡的别样风情。 313 专题04 综合性学习 一、(2025-2026・河南焦作沁阳・七上期中)班长邀请你一起设计“交友留言板”,请完成相应任务。 (1)设计主题语时,同学们提出了四个方案,你认为以下哪项最贴合“独学而无友,则孤陋而寡闻”的活动主旨?(     ) A. 分享快乐,分担忧愁 B. 展示真我,广结良缘 C. 遇见美好,温暖彼此 D. 以友辅学,同行致远 (2)留言板设置有“风采展示区”和“暖心互动区”。请你参照示例,为“暖心互动区”设计一个具体的互动栏目,并说明其功能。 示例(风采展示区)栏目名称:我的兴趣标签栏目功能:让同学们写下自己的兴趣爱好或特长,方便志趣相投的同学相互发现。 你的设计(暖心互动区)栏目名称:        栏目功能:         (3)“我话我友”对话框正在征集大家对“朋友”的看法。请你写一段话,表达自己的观点。 要求:①至少使用一种修辞手法;②引用一句关于“友谊”的诗词或名言;③观点明确,条理清晰,60字左右。 二、(2025-2026・河南灵宝・七上期中)近朱者赤,近墨者黑。如何认识和选择朋友是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,请你仿照示例,另外设计三种活动。 示例:“君子之交”故事分享活动 活动一:             活动二:              活动三:          三、(2025-2026・河南平顶山・七上期中)小组同学分享了“中学生最希望与朋友做的事情”主题调查结果,请你参与并完成小组讨论。 小语:我发现调查结果中(1)“        ”这一项不符合调查主题,需再改进。 小文:的确如此。我们对调查结果进行分析,得出以下结论:(2)                           。 小语:根据这份调查结果,你能为中学生正确交友提出两条合理的建议吗? 我:(3)                      。 四、(2025-2026・河南郑州高新区・七上期中)班委会拟写了一封给张老师的邀请函,请你帮忙完善。 邀请函 敬爱的张老师: 您好!为增加同学友谊,展现个人风采,我班定于2025年11月21日下午5点在本班教室举办“展风采,结良友”主题班会。①             您在百忙之中抽出时间,②             指导。 2025年11月13日 七年级(1)班班委会 (1)横线①和②处需要使用谦敬词,最恰当的一项是(     ) A. 麻烦     光临 B. 要求     到来 C. 希望     参加 D. 恳请     莅临 (2)邀请函中有一处格式错误,请提出修改意见。 (3)画线句子有一处搭配不当,请写出修改意见。 五、(2025-2026・河南南阳南召・七上期中)阅读下面材料,按要求答题。 互联网拓展了我们的交友空间,同学们对网上交友看法不一。 (1)请用简洁的语言概括下面讨论的主要内容。 小文:网上交友可以认识更多有共同爱好的人,挺好的。 小豫:但是虚拟世界真假难辨,万一遇到坏人怎么办? 你的概括:            (2)你的好朋友小舟最近沉迷于网上聊天,有些忽略了现实中的学习和朋友。请你结合“有朋自远方来”的活动主题,对他进行劝说。 你的劝说是:            一、(2025-2026・河南三门峡渑池・七上期中)某校初一(7)班在开学之初开展了“交友之道”的活动,请你围绕这个主题,完成以下问题。 (1)当你迈进初中的大门,意味着将要结交更多的朋友,请你写出一句关于“交友(友情)”的诗词、名言或警句。 (2)古今中外有很多交友典故,请你给列举两个。                             、                             (3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络(如微信、QQ等)交友有利有弊,就此问题说说你的观点并说明理由。 观点:                             理由:                                         二、(2025-2026・河南信阳新・七上期中)探究下列材料,说说你获得的交友启示。 【材料一】 习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。” 【材料二】 北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。 交友启示:                 三、(2025-2026・河南长葛・七上期中)专题学习活动。你所在的班级开展“有朋自远方来”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。 (1)【任务一:组对联】请根据对联要求,把下面6个词语组合成一副切合活动主题的对联。 好书 良友 如茶 似镜 正言行 益心性 上联:          下联:             (2)【任务二:猜成语】活动中,同学们对有关友情的成语颇感兴趣,请你参考示例,根据古文猜成语。 示例:《庄子・大宗师》:“四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”             成语:莫逆之交 ①《吊古战场文》:“谁无兄弟?如手如足。”                                               成语:        ②《后汉书・光武帝本纪》:“萧王推赤心置人腹中,安得不投死乎!”成语:        (3)【任务三:做宣传】请你从下面图片中选择一幅作为本次活动的宣传画,并阐述理由。 四、(2025-2026・河南驻马店确山・七上期中)学校正开展“有朋自远方来”的语文综合实践活动,请你参与并完成相关任务。 (1)(交友之道)为了了解交友之道,学会如何交友,同学们分别收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言,请你用一句话说出从中你明白的交友道理。 ①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——孔子 ②近朱者赤,近墨者黑。——傅玄 ③门内有君子,门外君子至。——冯梦龙 (2)(故事赏析)阅读下面的小故事,并说说你从中获得的启示。 张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说:“寇公奇材,惜学术不足尔。”并直言劝说寇准 “《霍光传》不可不读”,劝寇准不要做霍光那样不学无术的人。寇准顿然醒悟,勤奋学习,后成为一代名相。 (3)(设计板块)班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,请你仿照示例为黑板报设计三个板块。 示例:友谊连线 ①           ②         ③             五、(2025-2026・河南南阳桐柏・七上期中)班级开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)“海内存知己,天涯若比邻。”古今中外有很多有关交友的名言警句。它们以不同的方式向我们揭示了交友之道。请你写出一条关于交友的名言警句。(不得抄录试卷上已经出现的语句。) (2)“人而无信,不知其可也”,“与朋友交而不信乎?”都强调了“诚信”是友谊的基石。但在生活中有时会遇到“答应朋友的事难以做到,该如何处理”的困惑。请谈谈你的看法。 (3)班级准备组织一次自我风采展示活动,拟邀请教历史学科的王老师参加此次活动。小变写了一份邀请词,请阅读后完成题目。 尊敬的王老师:您好!我们诚挚地邀请您参加我班举行的自我风采展示活动,期待您能惠顾指导。相信在您的指导下,同学们不仅能更自信地展现自我,还能从历史中汲取力量,让青春风采更具深度与温度。七年级(1)班班委会2025年10月13日 邀请函中有一处敬语使用不当,请你指出来并修改。 一、(2025-2026・河南三门峡陕州・七上期中)班级组织以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你协助同学完成以下任务。 (1)小郑写了一段自我介绍的发言稿,其中①②两句有语病,帮她写出修改意见。 大家好,我是小郑,毕业于郑东小学,很高兴认识大家。①我身高约1米55左右,性格开朗,兴趣广泛,特别喜欢读书。②通过读书,使我开阔了视野、增长了知识,我希望成为大家的朋友。 ①                                                          。 ②                                                          。 (2)在才艺展示环节,你准备朗诵朱自清的《春》。你如何处理下面句子的停顿(∧)和连接 (⌒)变化的,请用符号在句子中标注出来。 坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 (3)朋友相交,古人特别注重礼貌用语。下面是小东同学为此次综合性学习活动编排的剧本片段。请根据情境,选择合适的词语补全人物对话。 孔兄:恭迎李兄光临①     (A。贵府   B。寒舍)!小弟昨日刚做了文章,正好向李兄②     (A。赐教   B。 请教)啊! 李氏:孔兄客气了。愚弟听闻③       (A。令郎   B。小儿)天资聪颖,今日携子来访,一交小友。 孔兄:犬子不才,李兄抬爱了。 二、(2025-2026・河南周口郸城・七上期中)班级开展好本次活动,还做了以下准备工作,请你和同学们一起完成。 (1)【学会邀请】七年(1)班班委会写了一份邀请函,准备邀请语文老师张娟参加此次活动。 邀请函尊敬的张娟老师:我班计划于10月26日上午九点在本班教室开展“诗文・交友”专题学习活动,诚邀您参加并做点评。届时敬请拨冗A惠顾,提出宝贵B拙见。真诚感谢您的支持!2025年10月20日七年级(1)班班委会 ①邀请函中画线的词语使用不当,请你进行改正。 A处“惠顾”改为:                     B处“拙见”改为:               ②邀请函中有一处格式不当,请提出修改意见。                          (2)【学会调查】下面是小语做的中学生交友现状调查表,写出你从中得到的两条信息。 交友标准 交友作用 学习成绩 性格品质 其他 倾诉内心 帮助学习 其他 42% 49% 9% 63% 33% 4% (3)【学会建议】小语在活动中结识了好友小文。近日,小文与父母需要驾车前往A地探望亲人,下面是A地5天天气预报(小文星期一到达A地,星期五由A地返回家中),请你以朋友的口吻为小文的旅行提出建议。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 三、(2025-2026・河南许昌建安・七上期中)班级开展“观九三阅兵,植爱国情怀”主题活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【我设计】本次活动已预备“‘九三阅兵经典片段’赏析会”“‘我眼中的爱国’主题分享会”两种形式,请你再设计两种活动形式。 活动一:                     ; 活动二:                     。 (2)【我沟通】同桌小宇观看九三阅兵后,觉得“爱国是大人的事,我们初中生做不了什么”,情绪有些低落。你会怎么开导他? (3)【我感悟】结合材料一和材料二,说说官兵们身有哪些精神品质?(至少答出两点) 【材料一】 2025年九三阅兵装备方阵中,无人作战方队首次以“三型四车”编组亮相:高空长航时无人机可连续飞行48小时,搭载的光电侦察设备能识别50公里外的小型目标;地面无人战车配备电磁干扰模块,可瘫痪敌方电子设备;反无人机“铁三角”装备(激光武器、弹炮结合武器、高功率微波武器)组成三层防御网,最快0.3秒锁定来袭目标。 【材料二】 装备方队官兵训练日记摘录:“为了让无人战车通过天安门时车身误差不超过2厘米,我们每天推着战车在模拟路线上走20公里,记录300多个调整数据”“激光武器车驾驶员需要在颠簸中保持瞄准镜稳定,我们把矿泉水瓶放在车顶,练到瓶子里的水不洒出一滴才合格”。 四、(2025-2026・河南南阳镇平・七上期中)镇平县文旅局计划举办“寻美镇平・文旅推介”校园宣讲赛,你班负责此次赛事的前期筹备与执行。 (1)为保障宣讲赛顺利进行,你需要找镇平县文旅局的张老师沟通,请求其提供镇平玉雕、菩提寺、五垛山等文旅资源的高清图片及介绍资料。你该怎么跟张老师说呢? (2)某平台发布了“镇平文旅游客体验调查报告”,其中“游客最关注的镇平文旅元素”数据如下表,请仔细观察表格,从中能得出什么结论?并为镇平文旅优化推广提出两条建议。 镇平文旅元素 玉雕技艺 菩提寺文化 五垛山风光 镇平美食 其它 关注占比 42.6% 19.3% 23.8% 11.5% 2.8% 结论: 建议: (3)小文精心制作了一份逻辑清晰的镇平旅游推介词,但不小心把句子顺序打乱了,请你帮他选出顺序排列正确的一项(     ) ①在这里,你能走进彭雪枫纪念馆,在庄严肃穆中感悟红色初心,赓续革命血脉。 ②镇平,古称涅阳,这座“如花似玉”的小城,藏着满溢的人文与风光。 ③若偏爱自然与禅意,五垛山的云蒸霞蔚、菩提寺的幽寂深远,更能让你卸下疲惫。 ④也可驻足玉雕湾,鉴赏冰晶玉器,在匠人的巧手下,读懂5000年玉文化的奥秘。 ⑤最后再去中原荷花博览园,看波光粼粼的水面上,亭亭荷花绽开,享片刻安适。 A. ②①③④⑤ B. ②④③①⑤ C. ②①④③⑤ D. ①②④③⑤ 五、(2025-2026・河南郑州・七上期中)国庆期间,小豫同学开启了一段“寻觅古镇,读懂河南”的小长假之旅,请你为其助力。 1. 小豫在写旅行笔记时遇到了一些问题,请帮忙解决。 寻古镇——商丘,读河南(一) 我是商丘古城的一口古钟,屹立在巍峨的城楼上。每日晨光熹微时,我便被敲响,钟声①________(嘹   瞭)亮,直上云②________(宵   霄),惊飞了栖息的鸟儿,也唤醒了沉睡的古镇。游客们纷纷驻足,观赏这悠扬的钟声,感受历史的厚重。哦,原来是钟声在报时呢,商丘古镇的繁荣,可少不了它的功劳。 (1)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。 (2)画波浪线的句子存在搭配不当的问题,请写出修改意见。 寻古镇——安阳,读河南(二) 漫步在安阳古镇,青石板路蜿蜒曲折,两旁是飞檐翘角的明清建筑,屋檐下悬挂着红灯笼,随风轻摇。春日里,古镇周围的桃花、梨花竞相绽放,与白墙黛瓦相映成趣。街边小店陈列着精美的剪纸、陶瓷和刺绣,琳琅满目;远处的小桥流水、古塔倒影,构成了一幅宁静的江南画卷。这里的景色真是________(A.美不胜收   B.眼花缭乱),让人仿佛置身于诗画之中,每一处都值得细细品味。 (3)小豫不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,从括号中为其推荐一个,并简要说明理由。 美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。形容景色或事物美好而丰富。眼花缭乱;眼睛看到纷繁复杂的事物而感到迷乱。形容景象多彩或复杂,使人眼花。——《新华成语词典》 寻古镇——开封,读河南(三) 2. 小豫一家想从郑州自驾到开封朱仙镇启封故园感受一下别样的文化古镇,请你结合图片和材料,给小豫同学介绍。(80字左右) 自驾时长:1小时左右自驾路线:郑州南收费站(入口)—朱仙镇收费站(出口)景区地址:开封市祥符区朱仙镇北运粮河西岸开放时间:周一至周日9:30—22:00美食推荐:朱仙镇豆腐干、羊肉汤美景推荐:在中原感受到江南水乡的风情。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题04 综合性学习(期中真题汇编,河南专用)七年级语文上学期
1
专题04 综合性学习(期中真题汇编,河南专用)七年级语文上学期
2
专题04 综合性学习(期中真题汇编,河南专用)七年级语文上学期
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。