精品解析：江苏省宿迁市宿城区新区教学共同体2024-2025学年七年级上学期11月期中学情调研道德与法治试题

江苏省宿迁市宿城区新区教学共同体2024-2025学年七年级上学期11月期中学情调研 道德与法治试题 （本卷满分：50分。考试时间：政史合场120分钟） 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不是全是酸；苦，又不是全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，新的学习知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（ ） A. 成长的每个阶段都是多彩的 B. 初中生活，总是让人感到快乐 C. 初中阶段是每个人人生中最美好的年华 D. 初中阶段充满了机会和挑战 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中生活的机会和挑战。 D：材料中提到初中生活既有甜、酸、苦，又有新的机会和挑战，说明初中阶段充满机会和挑战，故D符合题意； A：材料仅描述初中阶段，未涉及“每个阶段”，故A不符合题意； B：“总是快乐”与材料中“酸、苦”矛盾，故B说法错误； C：“最美好”表述绝对化，且材料未与其他阶段比较，故C说法错误； 故本题选D。 2. 初一是初中生活的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划。下列制订目标计划的做法你不赞同的是（ ） A. 此目标不能过大，也不能过小 B. 要结合自身的实际情况，合理可行 C. 可以寻求老师和家长的帮助 D. 目标要宏大，不用考虑自身条件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ABC：根据所学知识可知，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，此目标不能过大，也不能过小，ABC说法正确； D：目标不能过大，也不能过小，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 3. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“自知者明”“认识你自己”都告诉我们要正确认识自己。正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。故A正确； BCD：题干未涉及他人态度与评价、接纳与欣赏自己、扬长避短，故排除BCD； 故本题选A。 4. 巴黎奥运会网球项目女单决赛于2024年8月3日进行，中国选手郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金牌，成为第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。她在8月6日出版的《人民日报》撰文称，第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。郑钦文的成功表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的最重要主题 ②有了远大梦想，我们一定能够获得更多的物质回报 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：编织人生梦想是青少年时期的重要主题，但“最重要”说法过于绝对，故①说法错误； ②：梦想的实现不一定带来物质回报，且追求梦想不应仅为了物质利益，故②说法错误； ③：郑钦文为中国赢得金牌，将个人梦想与国家荣誉结合，表明少年梦想应紧扣时代脉搏，故③说法符合题意； ④：材料中“唯有坚持才能抵达”表明实现梦想需要持之以恒的行动，故④说法符合题意。 5. 下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（ ） A. 为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B. 为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C. 为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D. 为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：做更好的自己，就要最大限度地展现自己的才华，而不是故作谦虚，A说法错误； B：做更好的自己，需要主动改正缺点，掩盖自己的短处和不足，不利于改正缺点，不利于自我完善、自我发展，B说法错误； C：集体成员之间相互激励和竞争有利于集体的进步，也有利于集体成员交流互鉴、合作学习，共同提高，不与同桌交流不利于双方的成长和进步，不利于做更好的自己，C说法错误； D：匿名向社会公益组织捐献财物，是亲社会行为的表现，有利于培养社会责任感，在服务社会中自我，D说法正确； 故本题选D。 6. 车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2023年春运流动的中国。这说明（ ） A. 浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C. 家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 D. “孝”是重要的精神内涵，凡事要顺从父母 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 B：分析题文，人们在春节回家过年，这说明家是代代传承、血脉相连的生活共同体；B正确； A：这不符合题干主旨；A不符合题意； C：消除一切，观点绝对化；C错误； D：凡事要顺从父母，是愚孝的体现；D错误； 故本题选B。 7. 每年5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ） ①放学回家后，主动分担家务 ②害怕父母生气，谎报考试成绩 ③面对父母争吵，积极劝说和解， ④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何建设美好家庭。 ①③：放学回家后，主动分担家务；面对父母争吵，积极劝说和解都是为构建和谐家庭出力的表现，①③说法正确； ②：谎报学习成就是不诚信的表现，②说法错误； ④：厌烦弟弟的陪玩要求不利于良好家庭的建设，④说法错误； 故本题选B。 8. “玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。”从这首赞美老师的诗歌中我们能够体会到（ ） A. 教师传承文明、承担教书育人的使命 B. 教师是我们学习的指导者和成长的决定人 C. 教师的工作理念和工作方式发生了很大变化 D. 每个老师都具有崇高的理想信念和仁爱之心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对教师职业特点的认识和把握。 A：依据题文描述，从这首缅怀老师的诗歌中我们体会到老师是我们知识学习的指导者，也是精神成长的引路人，教师传承文明、承担教书育人的使命；故A说法正确； B：教师是我们学习的指导者和成长的引路人；故B错误； C：题干不能体现教师的工作理念和工作方式发生了很大变化；故C不符合题意； D：都具有，观点太绝对化；故D错误； 故本题选A。 9. 九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。你认为他的做法正确的是（ ） A. 从此以后不理睬老师 B. 立即在课堂上与老师进行争辩 C. 课后主动与老师说明情况 D. 以后课堂上故意扰乱课堂秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查师生交往的相关知识。 C：在课堂上打盹，受到老师的批评，小雨应该课后主动与老师说明情况，改正错误，故C选项说法正确； ABD：不理睬老师、在课堂上与老师进行争辩、故意扰乱课堂秩序没有尊重老师，没有正确对待老师的批评，故ABD选项说法错误； 故本题选C。 10. 下面漫画给我们交友的启示是（ ） ①要真诚和热情 ②要敞开心扉，主动表达 ③要正确处理朋友之间的矛盾和冲突 ④与朋友坦诚相待，就不能有自我空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：漫画中人物主动发出玩耍邀请、另一方热情给予回应的场景，体现了交友需要真诚和热情，故①说法符合题意； ②：主动向他人发出共同玩耍的邀约，是敞开心扉、主动表达的表现，有利于建立友谊，故②说法符合题意； ③：漫画只体现了建立友谊的场景，没有涉及朋友之间产生矛盾冲突的内容，故③说法不符合题意； ④：朋友间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，我们依然需要保有个人的自我空间，故④说法错误； 11. 为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（ ） A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争 C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 D：在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光，让我们体会到美好集体充满关怀与友爱，故D说法正确； AC：说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意； B：集体建设要正确对待竞争，故B说法错误； 故本题选D。 12. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。 A：在集体生活中，个人意愿要服从集体的共同要求，不能一味突出自我，A说法错误； B：题文中小龙在班级工作中的成长和进步，告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性，B说法正确； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，让和声更美，但题文中未体现个人要服从集体的要求，C说法不符合题意； D：题文中未体现要在集体中维护老师的权威，D说法不符合题意； 故本题选B。 二、简析题：共2小题。第13题6分，第14题8分，共14分。 13. 2024年9月1日晚，《开学第一课》节目如约与全国青少年观众见面，航天人又带来了一份“人类首次”的成就。今年6月25日，由中国航天科技集团有限公司研制的嫦娥六号探测器从月球背面为我们带回了1935.3克月壤。这不仅是人类历史上首次在月球背面采样成功，同时也是中国航天创造的一项世界纪录。 在《开学第一课》的课堂上，几位从事探月工程与科学研究的老师寄语广大青少年学生：未来的规划与实践靠你们，期待中国人探索宇宙的征程还会向着更广阔的天地前行。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）你自己心中的梦想是什么？ （2）你打算怎样实现自己的人生梦想？ 【答案】（1）你自己心中的梦想是什么？自己的梦想根据实际回答即可。 （2）你打算怎样实现自己的人生梦想？①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 14. 不知不觉中，我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们，经历着身心的各种变化。七年级（1）班的小红同学在日记中写道：“今天的班会课令我又悲又喜。由于我没有认真打扫清洁区，班级被扣分，值周班干部点名批评了我，我羞得满面通红；而班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，我顿时转悲为喜。反省最近的表现，我认识到自己……” （1）材料中小红通过哪些途径认识自己？请结合材料予以说明。 （2）从材料中可以看出小红有哪些优点和不足？对此，她应该怎么做？ 【答案】（1） ①她通过他人的评价来认识自己，如班主任和班干部指出她的缺点； ②她还通过对自我的全面分析来认识自己，如她在日记中反省自己的表现。 （2） ①优点是积极上进，缺点是做事不认真、缺乏集体荣誉感和责任感。 ②了解自己的优缺点，保持和发挥优势；改掉做事马虎的缺点，弥补自己的不足；关心集体，向他人不断学习，不断更新和完善自我。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查认识自己的途径，需要对材料内容进行关键词提炼； 我没有认真打扫清洁区，班级被扣分，可联系对自我的全面分析来认识自己； 班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，可联系通过他人的评价来认识自己。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知，要考查小红的优点和不足，需要对材料内容进行关键词提炼。 表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，可联系积极上进； 没有认真打扫清洁区，班级被扣分，可联系缺点是做事不认真、缺乏集体荣誉感和责任感。 小问2：从设问中可知，要考查如何对待优点和不足，需要对材料内容进行关键词提炼； 表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，可联系了解自己的优缺点，保持和发挥优势； 没有认真打扫清洁区，班级被扣分，可联系改掉做事马虎的缺点，不断更新和完善自我。 三、探究题：本题12分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析。 15. 集体是一个温馨的词语，学校是一个大集体，班级是一个小集体。无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。美好集体是从不完美一点点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，某校七(1)班同学进行了实践探索。 [集体活动我主持] 美好的班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在这个集体中，我们可以一点点的长大；在这个集体中，也有温暖的阳光时常照耀我们的心灵，使我们看到曙光…… （1）为共同建设更加优秀的班集体，班主任决定让你作为组织者召开一次主题班会。请你确定这个班会的主题，并设计出这次主题班会的具体步骤。 [集体生活我分享] 班会上，小明同学说出了自己的真实感受:进入初中快一年了，刚进七(1)班我性格比较内向，很少与同学交流，学习成绩也不尽人意。但是老师和同学没有放弃我，在学习、生活上帮助我。现在，我变得开朗起来，学习成绩有了很大的进步， 而且参加了自己喜爱的摄影社团。 （2）小明的变化说明了什么?假如你是小明，请你分享一个在集体生活中感受到温暖的片段。 [集体建设我倡议] 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为了让班集体更加优秀，班级决定向全班同学发出倡议。 （3）为了让七(1)班更优秀，你准备在哪些方面向全班同学发出倡议？ 【答案】（1）主题：美好集体，我的家；美好集体，有我在；美好集体，共建共享等。 步骤：①播放同学们平时为班级集体服务的剪影，主持人宣布班会开始。②讲述“我与班级”故事，讨论集体生活对我们的影响。③班长提出创建美好班集体的目标。④各位同学反思在创建美好班集体中还存在的不足。⑤各小组讨论提出改进创建美好班集体建议。⑥班主任做总结发言，对同学们提出希望和要求等。 （2）说明了：①集体生活成就我。②在集体中可以涵养品格、发展个性。③集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人等。 感受温暖的片段：言之有理即可； （3）①要在共建中尽责，在担当中成长。②要做集体的主人，主动承担责任。③要为班级出力，各尽其能，发挥所长，为班级做贡献。④要悉心呵护集体的荣誉和利益，以集体利益为重。⑤要学会接纳他人，理解包容他人，关爱他人，互相帮助等。 【解析】 【详解】本题考查集体的作用、与集体共成长等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题考查主题班会的主题和步骤。围绕主题，言之有理即可。如主题：美好集体，我的家等。步骤：播放同学们平时为班级集体服务的剪影，主持人宣布班会开始；讲述“我与班级”故事，讨论集体生活对我们的影响等。 （2）本题考查集体的作用。联系教材知识，小明的变化说明了集体生活成就我；在集体中可以涵养品格、发展个性；集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人等。感受温暖的片段：言之有理即可。 （3）本题考查要在共建中尽责。联系教材知识，从主动承担责任；各尽其能，发挥所长；以集体利益为重；学会接纳他人等方面作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省宿迁市宿城区新区教学共同体2024-2025学年七年级上学期11月期中学情调研 道德与法治试题 （本卷满分：50分。考试时间：政史合场120分钟） 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不是全是酸；苦，又不是全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，新的学习知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（ ） A. 成长的每个阶段都是多彩的 B. 初中生活，总是让人感到快乐 C. 初中阶段是每个人人生中最美好的年华 D. 初中阶段充满了机会和挑战 2. 初一是初中生活的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划。下列制订目标计划的做法你不赞同的是（ ） A. 此目标不能过大，也不能过小 B. 要结合自身的实际情况，合理可行 C. 可以寻求老师和家长的帮助 D. 目标要宏大，不用考虑自身条件 3. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好的自己 4. 巴黎奥运会网球项目女单决赛于2024年8月3日进行，中国选手郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金牌，成为第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。她在8月6日出版的《人民日报》撰文称，第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。郑钦文的成功表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的最重要主题 ②有了远大梦想，我们一定能够获得更多的物质回报 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（ ） A. 为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B. 为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C. 为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D. 为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 6. 车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2023年春运流动的中国。这说明（ ） A. 浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C. 家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 D. “孝”是重要的精神内涵，凡事要顺从父母 7. 每年5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ） ①放学回家后，主动分担家务 ②害怕父母生气，谎报考试成绩 ③面对父母争吵，积极劝说和解， ④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。”从这首赞美老师的诗歌中我们能够体会到（ ） A. 教师传承文明、承担教书育人的使命 B. 教师是我们学习的指导者和成长的决定人 C. 教师的工作理念和工作方式发生了很大变化 D. 每个老师都具有崇高的理想信念和仁爱之心 9. 九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。你认为他的做法正确的是（ ） A. 从此以后不理睬老师 B. 立即在课堂上与老师进行争辩 C. 课后主动与老师说明情况 D. 以后课堂上故意扰乱课堂秩序 10. 下面漫画给我们交友的启示是（ ） ①要真诚和热情 ②要敞开心扉，主动表达 ③要正确处理朋友之间的矛盾和冲突 ④与朋友坦诚相待，就不能有自我空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（ ） A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争 C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱 12. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 二、简析题：共2小题。第13题6分，第14题8分，共14分。 13. 2024年9月1日晚，《开学第一课》节目如约与全国青少年观众见面，航天人又带来了一份“人类首次”的成就。今年6月25日，由中国航天科技集团有限公司研制的嫦娥六号探测器从月球背面为我们带回了1935.3克月壤。这不仅是人类历史上首次在月球背面采样成功，同时也是中国航天创造的一项世界纪录。 在《开学第一课》的课堂上，几位从事探月工程与科学研究的老师寄语广大青少年学生：未来的规划与实践靠你们，期待中国人探索宇宙的征程还会向着更广阔的天地前行。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）你自己心中的梦想是什么？ （2）你打算怎样实现自己的人生梦想？ 14. 不知不觉中，我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们，经历着身心的各种变化。七年级（1）班的小红同学在日记中写道：“今天的班会课令我又悲又喜。由于我没有认真打扫清洁区，班级被扣分，值周班干部点名批评了我，我羞得满面通红；而班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，我顿时转悲为喜。反省最近的表现，我认识到自己……” （1）材料中小红通过哪些途径认识自己？请结合材料予以说明。 （2）从材料中可以看出小红有哪些优点和不足？对此，她应该怎么做？ 三、探究题：本题12分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析。 15. 集体是一个温馨的词语，学校是一个大集体，班级是一个小集体。无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。美好集体是从不完美一点点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，某校七(1)班同学进行了实践探索。 [集体活动我主持] 美好的班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在这个集体中，我们可以一点点的长大；在这个集体中，也有温暖的阳光时常照耀我们的心灵，使我们看到曙光…… （1）为共同建设更加优秀的班集体，班主任决定让你作为组织者召开一次主题班会。请你确定这个班会的主题，并设计出这次主题班会的具体步骤。 [集体生活我分享] 班会上，小明同学说出了自己的真实感受:进入初中快一年了，刚进七(1)班我性格比较内向，很少与同学交流，学习成绩也不尽人意。但是老师和同学没有放弃我，在学习、生活上帮助我。现在，我变得开朗起来，学习成绩有了很大的进步， 而且参加了自己喜爱的摄影社团。 （2）小明的变化说明了什么?假如你是小明，请你分享一个在集体生活中感受到温暖的片段。 [集体建设我倡议] 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为了让班集体更加优秀，班级决定向全班同学发出倡议。 （3）为了让七(1)班更优秀，你准备在哪些方面向全班同学发出倡议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $