精品解析：辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年统编版八年级上学期11月期中历史试题

**基本信息** 2024-2025八年级期中历史试卷以近代中国“屈辱、抗争、探索”为主线，通过15道单选（30分）与4道非选择（40分），融合林则徐名言、《清帝退位诏书》等素材，落实史料实证、历史解释与家国情怀，实现知识与素养统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15/30|鸦片战争、洋务运动、辛亥革命等|区分史实与解释（如第3题），时空换算（如第14题民国纪年）| |非选择题|4/40|条约归类、人物评价、运动分析（如17题器物-制度-思想变革）|主题探究（16题展板设计）、史料论证（19题杰出人物推动历史）|

2024—2025学年度第一学期八年级期中考试 历史试题 （试卷满分70分） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5m黑色宇迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号： 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束， 将本试题卷和答题卡一并交回： 4.本试题卷包括两道大题，19道小题，共4页。如缺页、印刷不清，考生须声明。 一、单项选择（本题15小题，每小题2分，共30分, 在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。） 1. 在某学校历史社团“传承民族气节”为主题的演讲中，提到一位历史人物的名言是：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。”这位历史人物是（ ） A. 关天培 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 谭嗣同 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理”结合所学知识可知，材料反映的是林则徐领导的禁烟运动，B项正确；关天培是在鸦片战争中牺牲的爱国将领，邓世昌是甲午黄海战役牺牲的民族英雄，谭嗣同是戊戌六君子之一。关天培、邓世昌、谭嗣同，均与“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”不符，排除ACD项。故选B项。 2. 下表所示是某国侵略中国领土大事记（部分），该国（ ） 时间 史实 1858年 黑龙江以北，外兴安岭以南广大地区，为该国侵占，并逼迫清王朝签订《瑷珲条约》加以承认。 1860年 侵占约40万平方千米国土，事后同清王朝签订《北京条约》加以承认。 A. 率先用大炮打开中国大门 B. 发动了第一次鸦片战争 C. 侵占中国北方大片领土 D. 制造了旅顺大屠杀 【答案】C 【解析】 【详解】A.率先用大炮打开中国大门的是英国，与俄国无关，错误。 B.发动第一次鸦片战争的是英国，与俄国无关，错误。 C.从题干中《瑷珲条约》《北京条约》割占中国东北大片领土的史实可知，该国是俄国，俄国在第二次鸦片战争前后，侵占中国北方大片领土，正确。 D.旅顺大屠杀是甲午中日战争时期日本制造的惨案，与俄国无关，错误。 3. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1851年1月11日，洪秀全发动金田起义 B. 太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》 C. 1864年，湘军轰塌城墙冲入城内，天京陷落 D. 太平天国起义沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判”可知，太平天国起义沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力表述了太平天国运动的影响，是对太平天国起义影响的分析和评判，属于历史解释，D项正确；1851年1月11日，洪秀全发动金田起义属于客观史实，属于历史史实，排除A项；太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，说明了文件的颁布这一客观史实，属于历史史实，排除B项；1864年，湘军轰塌城墙冲入城内，天京陷落表述了运动的结果这一客观史实，属于历史史实，排除C项。故选D项。 4. 19世纪中后期，洋务派以“自强求富”为旗号，发起了一场引进西方军事和经济技术的运动。这场运动（ ） A. 挽救了清王朝统治 B. 唤醒了民众救亡意识 C. 推动了早期近代化 D. 改变了封建政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，洋务派发起的运动是洋务运动，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过 30 多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，C项正确；由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，也并未挽救了清王朝统治，排除A项；唤醒了民众救亡意识说法错误，洋务运动以引进器物为主，并未唤醒民众救亡意识，排除B项；改变了封建政治制度说法错误，洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，排除D项。故选C项。 5. 19世纪七十年代，左宗棠率领军队采用“先北后南，缓进急战”策略，打败中亚浩罕国将领阿古柏，成功收复的地区是（ ） A. 新疆 B. 香港 C. 澳门 D. 台湾 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，19世纪七十年代，左宗棠率领军队采用“先北后南，缓进急战”策略，打败中亚浩罕国将领阿古柏，成功收复的地区是新疆，A项正确；香港、澳门到20世纪90年代重回祖国怀抱，排除BC项；阿古柏没有侵占中国的台湾地区，排除D项。故选A项。 6. 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作，漫画的左上方还题有一首诗：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家。国民知醒今宜醒，莫待土分裂似瓜。”其创作的时代背景是（ ） A. 鸦片战争破坏中国独立主权 B. 沙俄侵占中国北方大片领土 C. 西北形势严峻出现边疆危机 D. 帝国主义掀起瓜分中国狂潮 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“土分裂似瓜”和所学知识可知，甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，D项正确；鸦片战争的失败，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，不符合题干的“土分裂似瓜”，排除A项；沙俄侵占北方大片领土，是中国部分领土的丧失，不符合题干的“土分裂似瓜”，排除B项；《时局图》和帝国主义掀起瓜分中国狂潮有关，不单单是中国边疆地区危机，排除C项。故选D项。 7. 下面示意图中①处应填的选项是（ ） A. 陈化成率众抗敌 B. 《天津条约》 C. 黄海海战 D. 《马关条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据提示信息“林则徐虎门销烟、三元里人民抗英斗争、甲午中日战争”等信息，可知反映的是列强的侵略和中国人民抗争。甲午中日战争中，1894年9月，清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲，因此①处是黄海海战，C项正确；陈化成率众抗敌发生在鸦片战争时期，排除A项；《天津条约》是第二次鸦片战争期间签订的，排除B项；《马关条约》是甲午中日战争失败后签订的条约，不属于反抗侵略的表现，排除D项。故选C项。 8. 历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（ ） A. 戊戌变法是一场反帝爱国运动 B. 戊戌变法动摇了清王朝的统治 C. 戊戌变法掀起了实业救国的浪潮 D. 戊戌变法是一次制度变革的尝试 【答案】D 【解析】 【详解】A.戊戌变法的核心是救亡图存、变法图强，主要矛头对准国内封建顽固势力，反帝色彩并不突出；近代典型的反帝爱国运动是义和团运动，错误。 B.戊戌变法以挽救清王朝统治为目的，且很快失败，没有动摇清王朝的统治，错误。 C.实业救国浪潮是由近代民族资产阶级实业家推动兴起，戊戌变法重心在政治制度变革，并未掀起实业救国浪潮，错误。 D.戊戌变法是资产阶级维新派发起的改良运动，主张学习西方资本主义政治制度，建立君主立宪政体，因此是一次制度变革的尝试，正确。 9. 庚子年(1900 年)这场反帝爱国运动使侵略者惊叹中国“尚含有无限蓬勃生气”。这里描述的历史事件是（ ） A. 太平军抗击洋枪队 B. 义和团运动 C. 萍浏醴起义 D. 黄花岗起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“庚子年(1900 年)这场反帝爱国运动”及结合所学可知，庚子年（1900年）发生的反帝爱国运动是义和团运动。义和团运动是中国人民反对外国侵略的斗争，给侵略者以沉重打击，使他们惊叹中国“尚含有无限蓬勃生气”，B项正确；太平天国运动爆发于1951年，是反封建反侵略的农民运动，排除A项；萍浏醴起义在1906年，是革命党人推翻满清统治的斗争，排除C项；黄花岗起义在1911年，是革命党人推翻满清统治的斗争，排除D项。故选B项。 10. 1901年初，慈禧就曾借光绪之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心。”因此，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人朝廷”的主要依据是（ ） A. 开放沿海通商口岸 B. 保证严禁人民参加反帝活动 C. 允许列强开设工厂 D. 纵容列强镇压太平天国运动 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“保证严禁人民参加反帝活动”是《辛丑条约》的核心条款之一。清政府承诺镇压本国人民的反帝斗争，相当于主动成为列强的“打手”，帮列强维护在华统治——这直接体现了清政府不再是维护本国利益的政权，而是列强统治中国的傀儡，是“洋人的朝廷”的核心依据，B项正确；“开放沿海通商口岸”是《南京条约》（1842年）及后续不平等条约（如《天津条约》）的内容，是近代早期列强打开中国市场的手段，与1901年“洋人的朝廷”的背景无关，排除A项；“允许列强开设工厂”是《马关条约》（1895年）的内容，是甲午战争后列强对华资本输出的手段，时间、性质均与“洋人的朝廷”无关，排除C项；太平天国运动是19世纪中期（1851-1864年）的事件，时间远早于1901年；且当时清政府是“借师助剿”，尚未彻底沦为列强傀儡，与“洋人朝廷”的定位不符，排除D项。故选B项。 11. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. “扶清灭洋” C. 三民主义 D. 民主与科学 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望”可知“它”属于资产阶级革命纲领，1905年孙中山创建中国同盟会，提出民族、民权、民生，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，C项正确；《天朝田亩制度》是太平天国运动的革命纲领，排除A项；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除B项；民主与科学属于新文化运动的口号，排除D项。故选C项。 12. 小红同学设计了如下思维导图，图中问号处是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 护国战争 【答案】C 【解析】 【详解】题干观察思维导图“武装反清斗争”“中国同盟会”“三民主义”“建立中华民国”“颁布《临时约法》”可知，框架图主要在说明辛亥革命的相关史实。1905年8月，孙中山建立的中国同盟会的成立大会在日本东京召开，大会选举孙中山为总理，还通过了“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的革命纲领，它是中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动，中国同盟会的革命目标是：推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国。1911年同盟会领导的辛亥革命爆发，1912年1月1日建立中华民国，1912年颁布《临时约法》，C项正确；洋务运动属于地主阶级的自救运动，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良派领导的，旨在实现君主立宪制，排除B项；护国战争是辛亥革命后发动的反对袁世凯复辟帝制的运动，排除D项。故选C项。 13. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》清朝灭亡的见证，属于第一手史料，B项正确；油画《武昌起义》属于美术作品，不是历史事件发生时产生，不属于一手史料，排除A项；鲁迅的小说《阿Q正传》、茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品，含有创作成分，不属于一手史料，排除CD项。故选B项。 14. 1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是（ ） A. 民国二十年 B. 民国二十二年 C. 民国二十四年 D. 民国二十六年 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1912年中华民国建立，是民国元年，所以根据公元算民国纪年，应该是用公元年份减1911，得到民国年份，所以1935-1911=24，即民国24年，C项正确；民国二十年是1931年，排很长A项；民国二十二年是1933年，排除B项；民国二十六年是1937年，排除D项。故选C项。 15. 1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志（ ） A. 成为中国同盟会的机关报 B. 打开中国进步潮流的闸门 C. 率先提出民主与科学口号 D. 响应了新文化运动的号召 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出‘批评的精神、科学的主义、革新的文词’三项原则。”结合所学可知，北京大学是新文化运动的主要阵地，积极宣传民主与科学思想，D项正确；《民报》是中国同盟会的机关报，排除A项；辛亥革命打开中国进步潮流的闸门，排除B项；《新青年》率先提出民主与科学口号，排除C项。故选D项。 二、非选择题。（16题8分, 17题14分, 18题10分, 19题8分） 16. 某班布置“近代中国——屈辱、抗争、探索”主题展板。并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 近代中国——屈辱、抗争、探索 屈辱篇 A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》 抗争篇 探索篇 （1）请按照示例，将“屈辱篇”中的条约进行归类，放入相应的战争板块。 示例：板块一 八国联军侵华战争D 板块二 鸦片战争_____ 板块三 第二次鸦片战争 ____ 板块四 甲午中日战争_____ （2）请你从“抗争篇”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。(多选多答，只评第一个) （3）“探索篇”中的两幅图片反映了中国近代哪场运动？你怎样评价这次运动？ 【答案】（1） ①. A ②. B ③. C （2）林则徐。他领导了虎门销烟。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 邓世昌。清末杰出的爱国将领。甲午中日战争黄海海战中,在致远舰严重受损、弹药将尽之际，下令冲向敌舰，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 （3）洋务运动。 评价：积极性：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 局限性：但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 【解析】 【小问1详解】 填写：根据题干信息，结合所学知识可知，①鸦片战争失败后，清政府被迫与英国于1842年签订《南京条约》，因此对应A；②第二次鸦片战争后中法、中英签订《北京条约》，因此对应B；③甲午中日战争后，中日签订《马关条约》，因此对应C。因此填写①A；②B；③C。 【小问2详解】 人物及理由：根据所学可知，任意选取人物，写出事件及意义，如：林则徐：他领导了中国历史上著名的禁烟运动——“虎门销烟”。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁；虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 邓世昌：清末杰出的爱国将领，甲午中日战争黄海战役中，在致远舰严重受损、弹药将尽之际，下令冲向敌舰，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 【小问3详解】 运动：根据材料“江南机器制造总局”“北洋舰队”，可知，这是洋务运动期间创办的，结合所学知识可知，为了利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。 评价：结合所学知识可知，评价应该从积极和消极方面评价。如：积极性：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国走上富强之路，而是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。局限性：但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 17. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。 【器物之路】 材料一 19世纪60—90年代，清政府内部的一些有识之士认识到学习西方先进技术的重要性，发起了一场洋务运动。 洋务派创办企业状况表 局、厂名称 时间 创办者 企业地位 安庆内军械所 1861年 曾国藩 中国第一家官办军事工业 轮船招商局 1873年 李鸿章 中国第一个民用企业 开平煤矿 1881年 唐廷枢（主持） 中国第一个使用机械开采的煤矿 ——摘编自《中国近代通史》 （1）根据材料一，写出洋务运动的口号。 材料一中洋务派创办了哪两种类型的企业？ 【制度变革】 材料二 某大事年表（部分） 时间 事件 1895年 ①，拉开了变法维新运动的序幕。 1898年6月11日 清政府颁布②诏书，宣布实行变法。 1898年9月21日 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，史称③，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害。 ——根据统编历史教科书《中国历史·八年级上册》整理 （2）请将表格中①②③的内容补充完整。 材料三 1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统。1912年2月12北京电：“……年幼的末代皇帝溥仪今天退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 （3）材料三反映的是什么革命？孙中山在中国建立的第一个全国性、统一的资产阶级革命政党是什么？根据材料三及所学知识，概括这场革命的历史贡献。（写出一点即可） 【思想解放】 材料四 陈独秀说：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上的一切黑暗。 （4）根据材料四，判断材料所述的是什么运动？运动的口号是什么？ （5）上述材料中的历史事件所体现出的共同主题是什么？ 【答案】（1）口号：自强、求富。 企业类型：军事工业、民用企业。 （2）①公车上书；②明定国是；③戊戌政变。 （3）革命：辛亥革命。 政党：中国同盟会。 历史贡献：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。（任选一点即可） （4）运动：新文化运动。 口号：民主与科学。 （5）共同主题：近代化的探索。 【解析】 【小问1详解】 口号：依据材料洋务企业表格，安庆内军械所为军事企业，洋务运动前期以自强为口号，创办军事工业；轮船招商局、开平煤矿属于民用企业，后期以求富为口号，创办民用企业。 企业类型：材料表格中安庆内军械所，是洋务派兴办的军事工业；轮船招商局、开平煤矿，属于民用企业。军事工业用来强兵，民用企业用来辅助军事、“求富”。 【小问2详解】 ①依据材料时间“1895年”，1895年《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合举人上书，拉开了变法维新运动的序幕。 ②依据材料时间“1898年6月11日”，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，戊戌变法正式开始。 ③依据材料时间“1898年9月21日”，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令，戊戌变法宣告失败。 【小问3详解】 革命：依据材料“1912年元旦，中华民国临时政府成立”，1912年中华民国建立是辛亥革命取得的重要成果，据此判断这场革命是辛亥革命。 政党：孙中山在日本东京成立的中国同盟会，是中国近代第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 历史贡献：依据材料中华民国成立、清帝退位的相关内容，辛亥革命推翻清朝统治，结束两千多年君主专制制度，这是辛亥革命最突出的历史功绩。 【小问4详解】 运动：“只有两位先生可以救治中国政治上道德上学术上一切黑暗”，文中“两位先生”指德先生、赛先生，据此判断这场运动是新文化运动。 口号：“德先生”即民主，“赛先生”即科学，这是新文化运动的口号。 【小问5详解】 共同主题：综合四则材料，材料一洋务运动学习西方技术，材料二戊戌变法尝试学习西方制度，材料三辛亥革命推翻君主专制、学习西方共和制度，材料四新文化运动学习西方思想文化。这一系列事件，是近代先进中国人不断向西方学习、挽救民族危亡的近代化探索历程。 18. 中国近代史是一部中华民族的屈辱史，也是一部中华民族的抗争史。阅读材料，回答问题。 【入侵】 材料一 战争 时间 侵略者 条约 影响 鸦片战争 A--1842 年 英国 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端 第二次鸦片战争 1856—1860 年 英国、法国 《天津条约》《北京条约》 B C 1894—1895 年 日本 D 大大加深了中国半殖民地化程度 （1）请将材料一中的表格补充完整，分别写出A、B、C、D处所表达的内容。 （2）“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸； 割香港岛给英国……”上述内容出自于表格中的哪个条约? 此条款内容破坏了中国哪些主权? (写出一点即可) 【反抗】 材料二 北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面也展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远舰管带在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人间归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 ——中国历史八年级上册 （3）材料二反映了中国军民具有怎样的精神? 结合所学知识，列举出一位在战争中牺牲的民族英雄。(举出一例即可) 【危局】 材料三 列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表 国别 强租海湾及地区 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 沙俄 旅大租借地 长城以北新疆 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 （4）根据材料三列举西方列强侵略中国的手段。(举出一例即可)结合所学知识，美国提出了什么主张? 【答案】（1）A: 1840；B: 中国的半殖民地化程度进一步加深；C：甲午中日战争；D：《马关条约》 （2）《南京条约》。领土主权、关税主权(写出1点即可) （3）勇于反抗外来侵略，以挽救国家和民族危机为己任，为国家和民族的利益不怕牺牲的爱国主义精神，等等(写出一点，言之有理即可) 关天培、葛云飞、王锡朋、郑国鸿、陈化成、海龄、左宝贵、邓世昌、徐邦道、丁汝昌(举出一例即可) （4）强租租借地、划分“势力范围”。(举出一例即可) “门户开放”。 【解析】 【小问1详解】 A:结合所学鸦片战争的知识可知，鸦片战争的时间是1840—1842年，因此A处是1840年；B:根据所学第二次鸦片战争的知识可知，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深，因此B处是使中国的半殖民地化程度进一步加深；C：根据材料一“1894—1895年”并结合所学甲午中日战争的知识可知，甲午中日战争是日本发动的侵略中国的战争，其时间是1894年—1895年，因此C处是甲午中日战争；D：结合所学甲午中日战争的知识可知，甲午中日战争以清政府的失败而告终，清政府被迫与日本签订《马关条约》，因此D处是《马关条约》。 【小问2详解】 条约：根据题干“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸； 割香港岛给英国……”并结合所学《南京条约》的知识知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 主权：根据所学《南京条约》的知识可知，例如“割香港岛给英国”，破坏了中国的领土主权完整；“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”，破坏了关税主权。(写出1点即可) 【小问3详解】 精神：根据材料二“致远舰管带在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰‘吉野号’，准备与敌人间归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国”勇于反抗外来侵略，以挽救国家和民族危机为己任，为国家和民族的利益不怕牺牲的爱国主义精神，等等(写出一点，言之有理即可) 人物：结合所学在近代反侵略战争牺牲的民族英雄，可举例关天培、葛云飞、王锡朋、郑国鸿、陈化成、海龄、左宝贵、邓世昌、徐邦道、丁汝昌等。(举出一例即可) 【小问4详解】 手段：根据材料三“列强在华强租租借地和划分‘势力范围’情况表”可得出，西方列强侵略中国的手段主要有强租租借地、划分“势力范围”。(举出一例即可) 主张：结合所学美国针对中国提出的政策可知，列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。后来，它见各国“势力范围”划定，便于1899年向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。这个照会得到各国的同意。这样，列强不但划分了“势力范围”，而且彼此协调关系，共同奴役中国。 19. 历史教材中单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。因此，历史学习应将单元作为一个整体来把握。此外，历史学习还要了解事件之间的各种联系，并用所学史实有理有据地表达自己对历史的看法。 材料一 目录 第一单元 第1课鸦片战争⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 第2课第二次鸦片战争⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 第3课太平天国运动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13 第二单元 第4课洋务运动和边疆危机⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26 第6课戊戌变法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30 （1）根据目录，分别写出两个单元的主题。 材料二 中国近代史既是一部中华民族的屈辱史，又是一部中国人民的抗争史和探索史。1840年以后，先进的中国人为了改变祖国的境遇和命运，前赴后继、不懈探索。 人物 史实 特点 洪秀全 太平天国运动 农民战争 李鸿章 洋务运动 早期近代化 康有为 戊戌变法 变法图强 孙中山 辛亥革命 推翻帝制 陈独秀 新文化运动 思想解放 （2）请结合表格内史实及所学知识，论证“杰出人物能够推动历史发展和社会进步”。（要求：运用至少两个史实，论证观点，条理清楚） 【答案】（1） 第一单元主题：中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二单元主题：近代化的早期探索与民族危机的加剧。 （2） 示例：①李鸿章是洋务运动的代表人物，他创办近代军事、民用工业，推动了中国近代工业的发展，洋务运动是中国近代化的开端，客观上促进了民族资本主义的产生，顺应了近代化的发展趋势。②康有为领导戊戌变法，主张变法图强，虽然变法最终失败，但在社会上起到了思想启蒙的作用，推动了近代中国的思想解放。综上，符合时代发展方向的杰出人物的实践活动，能够有效推动历史发展和社会进步。 【解析】 【小问1详解】 第一单元主题：单元包含鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动。两次鸦片战争破坏中国主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国是当时人民反封建反侵略的斗争，单元主线为列强入侵带来社会性质转变，单元的主题为中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二单元主题：单元内容有洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法。甲午战败后民族危机加剧；洋务运动、戊戌变法是先进中国人学习西方、救亡图存的近代化早期探索，包含侵略与探索两条线索，单元的主题为近代化的早期探索与民族危机的加剧。 【小问2详解】 示例：首先从材料表格中提取人物与对应的史实，确立“杰出人物能够推动历史发展和社会进步”的论点，选取表格里李鸿章、康有为两个人物，分别叙述表格记载的相关事件，分析事件带来的历史影响，用材料内的史实证明观点，最后总结，回扣论点，做到史论结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期八年级期中考试 历史试题 （试卷满分70分） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5m黑色宇迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号： 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束， 将本试题卷和答题卡一并交回： 4.本试题卷包括两道大题，19道小题，共4页。如缺页、印刷不清，考生须声明。 一、单项选择（本题15小题，每小题2分，共30分, 在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。） 1. 在某学校历史社团“传承民族气节”为主题的演讲中，提到一位历史人物的名言是：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。”这位历史人物是（ ） A. 关天培 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 谭嗣同 2. 下表所示是某国侵略中国领土大事记（部分），该国（ ） 时间 史实 1858年 黑龙江以北，外兴安岭以南广大地区，为该国侵占，并逼迫清王朝签订《瑷珲条约》加以承认。 1860年 侵占约40万平方千米国土，事后同清王朝签订《北京条约》加以承认。 A. 率先用大炮打开中国大门 B. 发动了第一次鸦片战争 C. 侵占中国北方大片领土 D. 制造了旅顺大屠杀 3. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1851年1月11日，洪秀全发动金田起义 B. 太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》 C. 1864年，湘军轰塌城墙冲入城内，天京陷落 D. 太平天国起义沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 4. 19世纪中后期，洋务派以“自强求富”为旗号，发起了一场引进西方军事和经济技术的运动。这场运动（ ） A. 挽救了清王朝统治 B. 唤醒了民众救亡意识 C. 推动了早期近代化 D. 改变了封建政治制度 5. 19世纪七十年代，左宗棠率领军队采用“先北后南，缓进急战”策略，打败中亚浩罕国将领阿古柏，成功收复的地区是（ ） A. 新疆 B. 香港 C. 澳门 D. 台湾 6. 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作，漫画的左上方还题有一首诗：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家。国民知醒今宜醒，莫待土分裂似瓜。”其创作的时代背景是（ ） A. 鸦片战争破坏中国独立主权 B. 沙俄侵占中国北方大片领土 C. 西北形势严峻出现边疆危机 D. 帝国主义掀起瓜分中国狂潮 7. 下面示意图中①处应填的选项是（ ） A. 陈化成率众抗敌 B. 《天津条约》 C. 黄海海战 D. 《马关条约》 8. 历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（ ） A. 戊戌变法是一场反帝爱国运动 B. 戊戌变法动摇了清王朝的统治 C. 戊戌变法掀起了实业救国的浪潮 D. 戊戌变法是一次制度变革的尝试 9. 庚子年(1900 年)这场反帝爱国运动使侵略者惊叹中国“尚含有无限蓬勃生气”。这里描述的历史事件是（ ） A. 太平军抗击洋枪队 B. 义和团运动 C. 萍浏醴起义 D. 黄花岗起义 10. 1901年初，慈禧就曾借光绪之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心。”因此，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人朝廷”的主要依据是（ ） A. 开放沿海通商口岸 B. 保证严禁人民参加反帝活动 C. 允许列强开设工厂 D. 纵容列强镇压太平天国运动 11. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. “扶清灭洋” C. 三民主义 D. 民主与科学 12. 小红同学设计了如下思维导图，图中问号处是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 护国战争 13. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 14. 1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是（ ） A. 民国二十年 B. 民国二十二年 C. 民国二十四年 D. 民国二十六年 15. 1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志（ ） A. 成为中国同盟会的机关报 B. 打开中国进步潮流的闸门 C. 率先提出民主与科学口号 D. 响应了新文化运动的号召 二、非选择题。（16题8分, 17题14分, 18题10分, 19题8分） 16. 某班布置“近代中国——屈辱、抗争、探索”主题展板。并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 近代中国——屈辱、抗争、探索 屈辱篇 A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》 抗争篇 探索篇 （1）请按照示例，将“屈辱篇”中的条约进行归类，放入相应的战争板块。 示例：板块一 八国联军侵华战争D 板块二 鸦片战争_____ 板块三 第二次鸦片战争 ____ 板块四 甲午中日战争_____ （2）请你从“抗争篇”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。(多选多答，只评第一个) （3）“探索篇”中的两幅图片反映了中国近代哪场运动？你怎样评价这次运动？ 17. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。 【器物之路】 材料一 19世纪60—90年代，清政府内部的一些有识之士认识到学习西方先进技术的重要性，发起了一场洋务运动。 洋务派创办企业状况表 局、厂名称 时间 创办者 企业地位 安庆内军械所 1861年 曾国藩 中国第一家官办军事工业 轮船招商局 1873年 李鸿章 中国第一个民用企业 开平煤矿 1881年 唐廷枢（主持） 中国第一个使用机械开采的煤矿 ——摘编自《中国近代通史》 （1）根据材料一，写出洋务运动的口号。 材料一中洋务派创办了哪两种类型的企业？ 【制度变革】 材料二 某大事年表（部分） 时间 事件 1895年 ①，拉开了变法维新运动的序幕。 1898年6月11日 清政府颁布②诏书，宣布实行变法。 1898年9月21日 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，史称③，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害。 ——根据统编历史教科书《中国历史·八年级上册》整理 （2）请将表格中①②③的内容补充完整。 材料三 1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统。1912年2月12北京电：“……年幼的末代皇帝溥仪今天退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 （3）材料三反映的是什么革命？孙中山在中国建立的第一个全国性、统一的资产阶级革命政党是什么？根据材料三及所学知识，概括这场革命的历史贡献。（写出一点即可） 【思想解放】 材料四 陈独秀说：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上的一切黑暗。 （4）根据材料四，判断材料所述的是什么运动？运动的口号是什么？ （5）上述材料中的历史事件所体现出的共同主题是什么？ 18. 中国近代史是一部中华民族的屈辱史，也是一部中华民族的抗争史。阅读材料，回答问题。 【入侵】 材料一 战争 时间 侵略者 条约 影响 鸦片战争 A--1842 年 英国 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端 第二次鸦片战争 1856—1860 年 英国、法国 《天津条约》《北京条约》 B C 1894—1895 年 日本 D 大大加深了中国半殖民地化程度 （1）请将材料一中的表格补充完整，分别写出A、B、C、D处所表达的内容。 （2）“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸； 割香港岛给英国……”上述内容出自于表格中的哪个条约? 此条款内容破坏了中国哪些主权? (写出一点即可) 【反抗】 材料二 北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面也展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远舰管带在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人间归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 ——中国历史八年级上册 （3）材料二反映了中国军民具有怎样的精神? 结合所学知识，列举出一位在战争中牺牲的民族英雄。(举出一例即可) 【危局】 材料三 列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表 国别 强租海湾及地区 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 沙俄 旅大租借地 长城以北新疆 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 （4）根据材料三列举西方列强侵略中国的手段。(举出一例即可)结合所学知识，美国提出了什么主张? 19. 历史教材中单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。因此，历史学习应将单元作为一个整体来把握。此外，历史学习还要了解事件之间的各种联系，并用所学史实有理有据地表达自己对历史的看法。 材料一 目录 第一单元 第1课鸦片战争⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 第2课第二次鸦片战争⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 第3课太平天国运动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13 第二单元 第4课洋务运动和边疆危机⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26 第6课戊戌变法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30 （1）根据目录，分别写出两个单元的主题。 材料二 中国近代史既是一部中华民族的屈辱史，又是一部中国人民的抗争史和探索史。1840年以后，先进的中国人为了改变祖国的境遇和命运，前赴后继、不懈探索。 人物 史实 特点 洪秀全 太平天国运动 农民战争 李鸿章 洋务运动 早期近代化 康有为 戊戌变法 变法图强 孙中山 辛亥革命 推翻帝制 陈独秀 新文化运动 思想解放 （2）请结合表格内史实及所学知识，论证“杰出人物能够推动历史发展和社会进步”。（要求：运用至少两个史实，论证观点，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $