普通高等学校招生全国统一考试·历史精华仿真12套(八)-【金卷1号】2027年高考历史模拟精华仿真12套

普通高等学校招生全国统一考试·历史 精华仿真12套（八） (时间：75分钟满分：100分) 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.西周将被征服的方国和族群在政治上纳人周的管理体系中，使得原先以血缘为族群壁垒 的状态被打破。在统一的王权政治下，各非周族群的“小我”力量逐步弱化。这说明西周 时期 ( ) A.通过分封制推动了政治认同 B.突破了宗法血缘关系的束缚 C.运用礼乐文化加速民族交融 D.实现了国家权力的高度集中 2.汉武帝时期，《春秋》所记史事在判案时用作参考；东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律 的注释也具有法律效力：魏晋时，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。这反映了 ) A.儒家经典不再影响法律实施 B.佛道兴起影响法律条文解释 C.儒学对法律的影响逐渐深入 D.儒家学者继承发展前代法律 3.唐宋时期，为了鼓励他人合法耕种大量存在的私有逃田，政府制定了专门的《盗耕种法》 和《逃田法》。这两部经济法规从保护公私土地产权的角度，以是否交纳赋税作为判决是 否盗耕逃田的关键依据。这体现了 A.两税法在推行过程中的灵活 B.政府重视对私有田产的保护 C,国家财政利益处于优先地位 D.抑制兼并与发展生产的并重 4.下图为明代前期一百余年间，徽州地区土地买卖交易契约427件中使用通货的情况统 计。该统计佐证了明代前期 ) 100 90 7 宝钞 银 30 物 ·绢布 10 0 年代 2 A.美洲白银大量流入 B.民间白银货币化的进程 C.物价多以银两计算 D.宝钞不再作为通货使用 5.清朝时期，在民间义田呈报官府备案后，擅卖、擅买义田被定为违法。如广东花县土地买 卖惯例为“其私家自卖之田，地契内必声明不是尝产（公共财产），而买主乃受”。这一规 定反映了当时 () A.朝廷重申传统四民秩序 B.政府力图稳定基层秩序 C.土地所有权变更极为频繁 D.法律受宗法制度影响明显 6.第二次鸦片战争前后，美国拒绝同英法合作对中国发动战争。美国国务卿菲什向驻华公 使镂斐迪指示：你要向中国表示美国的诚意…同时，清政府须“履行它同美国经由各项 条约或协定所承担的一切诺言和义务”。下列对材料信息解读合理的是，当时() A.美国在华势力受到排挤 B.中国的独立受到列强保护 C.中美关系摆脱敌对状态 D.美国极力维护其在华利益 7.曾国藩等人认为“翻译一事，系制造之根本”“必于国家大有裨益”。19世纪60年代起，清 政府先后设置京师同文馆、江南机器制造总局翻译馆等机构；到1900年，共出各种西书 555种，涉及天文学、物理、数学、公法等。这一时期的翻译活动 ) A.克服了中体西用思想的局限 B.推动了近代政治制度的变革 C.进一步解放了广大民众思想 D.是寻求国家出路的早期探索 8.下表反映了1842一1919年间清政府与外国签订的不平等条约的大致情况（单位：个）。 此表从本质上反映了 ( 国别 英国日本沙俄法国德国美国比利时葡萄牙意大利奥地利荷兰 西班牙 其他 条约数 163153 104 73 47 41 26 13 7 5 4 68 A.近代中国外交局面取得突破性进展 B.近代中国社会的民族危机不断加深 C.美国对近代中国的侵略威胁性最大 D.中国陷人帝国主义共同宰割的局面 9.1949年5月，中共中央华中局明令金圆券为非法货币，限期禁用，一切买卖、贷款、薪资一 律使用人民币。解放军每解放一地，人民政府都遵照中央指示，坚决彻底肃清国民党政 府发行的货币。该举措 A.赢得解放区人民对政府的信任 B.增强群众对社会主义制度认同 C.取得社会各界对新生政权支持 D.适应国民经济恢复发展的需要 10.1951年3月8日在全国26个城市同时举行的“国营电影厂出品新片展览月”展映了《新 儿女英雄传》《白毛女《翠岗红旗》《上饶集中营》《民主青年进行曲》《团结起来到明天》 《陕北牧歌》K辽远的乡村》等20部故事片和《中国人民大团结》等6部新闻纪录片。这 () A.深受对外关系政策的影响 B.体现社会主义新时代风貌 C.丰富了群众的文化生活 D.得益于“双百”方针的贯彻 11.党的十八大以来，农业现代化稳步推进，粮食生产能力超过1.3万亿斤，城镇化率超过 60%,国内生产总值突破百万亿大关，人均国内生产总值超过一万美元，我国经济迈上 更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。这些成就的取得 ( A.得益于经济体制改革目标的确立 B.破除了对计划经济体制的崇拜 C.有利于继续推进对外开放的程度 D.源于经济体制改革的逐步深化 12.古代西亚乌尔第三王朝的《乌尔纳姆法典》规定“徜若一个人起歹意使另一个人的女奴 隶失去清白，此人应付5舍客勒（计量单位）的银”；“倘若奴隶或女奴隶逃跑并出了城 界，（而别）人把她（或他们）带回，主人应付给带她（或他们）回来的人2舍客勒的银作为 酬报”。这表明《乌尔纳姆法典》 () A.注重对妇女权益的保护 B.旨在维护奴隶主特权 C.标志着民法体系的完备 D.有利于规范社会秩序 13.中世纪前期，知识领域基本上是基督教神学一统天下，教会在罗马教廷、修道院和大教 堂建有图书馆。但是11一15世纪，西欧兴建了不少不同类型的图书馆，通过图书馆这 一途径的知识传播活动也比以前更加活跃。出现这一变化的主要因素是 () A.城市的兴起发展 B.宗教改革的推动 C.专制王权的强化 D.民族国家的形成 14.达·芬奇在《论绘画》中阐述，画家需要了解眼睛对外界景物感知的方式，并开始探究光 学现象和视觉特征，他还设想了一些公式和假设来解释所观察到的结果，试图发现可以 用来制造光学器具的原理。据此可知 () A.近代科学推动文艺复兴扩展 B.视力运行机制由达·芬奇提出 3 C.艺术探讨带动科学研究发展 D.达·芬奇开创了实验研究方法 15.《联合国宪章》规定：安全理事会关于程序事项之决议，应以九理事国之可决票表决之； 对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决 之。安理会的投票程序 () A.体现了世界政治力量的变化 B.延续了国联的“全体一致”原则 C.维持了冷战时期的强权政治 D.突出了第三世界国家的崛起 16.琴·格雷(Joan Girey)是漫威（美国漫画公司）宇宙中最出名的角色之一。诞生于20世 纪60年代的琴是个温柔、脆弱、向往爱情的女孩。进入70年代，作者决定创造第一个 宇宙级别的女性英雄，把琴进化成凤凰女，从最弱的成员转变为X战警中最强大的一 员。漫画作者意在 () A.号召男性尊重女性地位 B.引导群众关注现实战争 C.褒扬二战女性杰出表现 D.迎合女性解放运动呼声 二、非选择题：本大题包括4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料1902年，梁启超最早提出中华民族观念。随着新式教育的推行，中国人开始编写 自己的历史教科书。1912年中华民国成立，首次提出将民族的形成和发展纳入中学历 史教学之中。 五四时期，北京政府推行教育改革，“中华民族”这一观念首次被写进《历史课程纲 要》。这里的“中华民族”是可以作“中国民族”解的，但在内涵上则有所不同，“中华民 族”强调的是各民族之间在历史、文化和情感上的联系或同一性，而“中国民族”强调的 是各民族之间在政治和法律上的联系或同一性。比较而言，“中华民族”更符合中国各 民族的历史事实，也更能得到各民族的认同。 九一八事变后，国民政府先后四次修订中学历史课程标准。其中1940年第三次修 订，以“中华民族”取代了以前的“中国民族”，强调全民族团结的重要性以及对“中华民 族”的整体认同。 作为学生必读、必考的教科书，对于中华民族认同及其观念传播起到其他书籍或传 播方式所起不到的重要作用。 —一摘编自郑大华《论民国初年到抗战时期历史教科书对“中华民族”的书写》 (1)根据材料，概括历史教科书中“中华民族”话语体系形成的特征。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析“中华民族”话语体系形成的主要因素。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料英国议会通过《1850年公共图书馆法》，历经40年，该法案的各项条款被逐渐修 订完善起来。最初，法案对图书馆的经费来源和用途加以严格限制，后来才赋予了图书 馆接受社会各种捐赠的权利，更为重要的是提高了图书馆的专项税率，使图书馆经费有 了大幅提高，且对经费的借贷、用途、审计等方面做了更多的规定。法案从最初的只适 用于1万人以上的市镇，到后来可以适用5千人以上的市镇，再到不再限制人口数量都 可以申办图书馆。1855年独立于图书馆之外、由议员及纳税人组成的机构对图书馆的 监管机构—一图书馆委员会得到认可。法案规定必须要有三分之二的多数票获得通过 才能在当地实施该法案，还规定了专门针对选举方式的修正条款，如：选票发放至每一 住户等等。 摘编自冯佳《英国(1850年公共图书馆法〉发展探究》 (注：英国《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法) (1)根据材料并结合所学知识，指出英国公共图书馆法发展的特点。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，分析英国近代公共图书馆发展的贡献。(8分) 31 19.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一天津作为近代北方金融中心、工业中心，发展出颇具规模的金融体系，从清末 的钱庄、票号，到民国初年的官银号、官办银行、外资银行，金融体系在国内外竞争中不 断变化。在这一背景下，天津地区的各类金融机构竞相发行货币占领市场，使货币呈现 多样化、竞争化的趋势。中央政府试图采取一些措施规范货币发行，直至1935年币制 改革终于将货币发行权收归中央政府。 一摘编自黄丽珍、章亮、李磊《天津近代货币“斗争”回顾与思考》 材料二在19世纪90年代以前，以英商为主的外商银行纸币主要流通于英属香港殖 民地以及东南沿海通商口岸的租界区域。19世纪90年代以后，各列强先后在华圈定各 自的势力范围，中国沿海和内地区域进一步对外开放，外商银行纸币的流通范围呈现由 沿海、沿江各重要口岸租界向各国在华势力范围迅速扩展之势。到20世纪二三十年 代，在上海、天津、汉口等重要口岸租界和北京东交民巷使馆界区，外商银行机构林立， 英商、美商、日商、比商及中外合办等银行纸币争相发行、混杂流通。 摘编自蒋立场《外商银行在近代中国的纸币发行与流通》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代天津货币“斗争”的历史背景。(5分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析近代外商银行纸币发行与流通的特征，并说明 其影响。(8分) 3 20.统一战线是党的重要法宝。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料2022年7月29日至30日，中央统战工作会议时隔7年再次召开。100年前， 1922年7月，党的二大在上海召开。会议通过《关于“民主的联合战线”的议决案》，标志 着中国共产党统一战线政策的正式提出。1939年10月4日，毛泽东在《（共产党人）发 刊词》中说，统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个 法宝，首次明确了统一战线的法宝地位。建立最广泛的统一战线，是党克敌制胜的重要 法宝，也是党执政兴国的重要法宝。 阅读材料并结合所学，从新民主主义革命(1919一1949年)、社会主义革命(1949一1956 年)两个时期中各选一个实例，阐述统一战线是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝。 (12分)是因为工业革命推动工业资产阶级壮大，而非 因，据材料“中国自先秦以来长期推行重农政 工人运动的结果，排除D项。 策”得出中国实行重农抑商政策，重视粮食生 15.C根据1932年及帝国特惠制的做法信息，可 产；据材料“对于金钱与利润的追求，使他们大 知英国面对经济危机采取了贸易保护主义政 多转而从事利润更高的园艺果圃业”得出罗马 策，其后果必然加剧大国对国际市场的争夺，C 商品经济相对发达，追求农产品利益；结合所 项正确；德国法西斯建立于1933年，排除A 学可知，中国和罗马地理位置不同影响作物 项；“有利于英国对全球各殖民地的掠夺”表述 种植。 过于绝对，排除B项；二战后全球多边自由贸 18.答案：(1)认知：《共产党宣言》的发表是马克思 易体系才逐步建立，排除D项。 主义诞生的标志；马克思主义是共产主义运动 16.D根据材料并结合所学知识可知，二战后，新 的指导思想；介绍了阶级斗争和无产阶级专政 兴国家随着经济实力的不断上升，逐渐摆脱对 的基本思想；较多地介绍了剩余价值理论，认 原宗主国的经济依赖，转而自己发展工业；随 可资本家的剥削事实；孙中山将马克思主义与 着工业化的推进，这些发展中国家在国际分工 三民主义思想相结合。 中不仅仅是工业生产原料产地和农产品的输 (2)历史作用：为中国共产党的诞生提供了理 出地，还更深刻地参与到国际分工中，更具有 论基础；有助于国人认识资本主义的剥削本 制造优势，D项正确；材料仅反映出口结构中 质；发展了三民主义思想，推动了国共合作的 农业比重下降，排除A项；材料未体现发展中 实现。 国家产业结构调整受到他国力量干预，排除B 解析：(1)据材料“该小传着重介绍了《共产党 项；材料未体现发展中国家对内和对外的经济 宣言》的内容，将《共产党宣言》的发表视为‘马 比重，排除C项。 尔克之事功，此役为最’，称该宣言‘既颁布，家 17.答案：(1)原因：中国古代是传统的农业社会， 户诵之’‘万国共产同盟会奉以为金科玉律’， 小农经济占主导地位；秦汉大一统局面推动了 使马克思和《共产党宣言》的贡献和影响一目 社会进步与经济发展；农业技术（铁犁牛耕）的 了然”及所学可得出《共产党宣言》的发表是马 发展推广；人口增长导致粮食需求增加，使得 克思主义诞生的标志；据材料“尽万国共产同 系统总结农业生产技术成为社会需要。（答出 盟会奉以为金科玉律”可得出马克思主义是共 三点即可) 产主义运动的指导思想；据材料“小传中花较 (2)不同：农业生产重点不同，中国重五谷，罗 大的篇幅介绍了《共产党宣言》中关于阶级斗 马重经济作物。 争和无产阶级专政的基本思想，并译出了宣言 原因：中国实行重农抑商政策，重视粮食生产； 中的十条纲领”可得出介绍了阶级斗争和无产 罗马商品经济相对发达，追求农产品利益；地 阶级专政的基本思想；据材料“尽管朱执信并 理位置不同影响作物种植。 不赞成马克思关于资本起源问题的观点，但对 解析：(1)据材料“秦汉帝国大一统格局的形 剩余价值理论却有较多的介绍，并且认为资本 成，有利于社会稳定、经济发展，使农业生产水 家的剥削确实是个事实”可得出较多地介绍了 平得到大幅度的提升”得出秦汉大一统局面推 剩余价值理论，认可资本家的剥削事实；据材 动了社会进步与经济发展；据材料“让铁犁牛 料“我是中国社会民主党人”“这就是后来孙中 耕这种较为先进的农业生产方式在黄河流域 山十分赞赏俄国十月革命并最终提出‘联俄？ 得到普及，并逐步向其他地区扩展”得出农业 主张的前奏”可得出孙中山将马克思主义与三 技术（铁犁牛耕）的发展推广；据材料“汉平帝 民主义思想相结合。 年间（公元前9年一公元6年）中国人口数量 (2)据材料“小传中花较大的篇幅介绍了《共产 已达5900万，农业技术的成熟与人口对粮食 党宣言》中关于阶级斗争和无产阶级专政的基 的巨大需求，使得系统总结农业生产技术成为 本思想，并译出了宣言中的十条纲领”及所学 一个迫切的需要，大型综合性农书的出现成为 可得出为中国共产党的诞生提供了理论基础； 历史发展的必然”得出人口增长导致粮食需求 据材料“尽管朱执信并不赞成马克思关于资本 增加，使得系统总结农业生产技术成为社会需 起源问题的观，点，但对剩余价值理论却有较多 要；结合所学可知，中国古代是传统的农业社 的介绍，并且认为资本家的剥削确实是个事 会，小农经济占主导地位。 实”可得出有助于国人认识资本主义的剥削本 (2)第一小问不同之处，据材料“中国自先秦以 质；据材料“我是中国社会民主党人”“这就是 来长期推行重农政策，农业生产部门按其重要 后来孙中山十分赞赏俄国十月革命并最终提 性排序依次为五谷、桑麻、六畜、蔬果、渔业、林 出‘联俄’主张的前奏”及所学可得出发展了三 业”“他们在农业上的重要性排序是葡萄、可灌 民主义思想，推动了国共合作的实现 溉的园圃、柳园、橄榄园、牧场、谷田、采伐林、 19.答案：(1)表现：经济崛起；政治觉醒，外交上独 树木园、橡树林”得出农业生产重点不同，中国 立自主；国际地位和影响力提升。 重五谷，罗马重经济作物。第二小问不同的原 (2)影响：推动全球治理体系变革，有利于构建 59 公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界 普通高等学校招生全国统一考试· 和平与稳定；促进世界经济发展；使西方国家 历史精华仿真12套（八） 对外交作出调整。 1.A据材料可知，被征服的方国和族群也被纳 解析：(1)据材料“20世纪90年代以来，中国、 入西周分封制度下，而且其“小我”力量逐步弱 印度等新兴市场与发展中经济体群体性崛起” 化，说明他们认同了周王的统治，A项正确；西 可得出经济崛起；据材料“进入21世纪，广大 周并未突破宗法血缘关系的束缚，依然注重宗 发展中国家更加积极通过南南合作和区域及 法关系，B项表述有误，排除；材料体现的是分 跨区域整合来增强自身的话语权和影响力，以 封制度，没有涉及礼乐制度，排除C项；西周尚 应对西方霸权秩序的挑战”可得出国际地位和 未实现权力的高度集中，D项史实错误，排除。 影响力提升；据材料“鸟克兰危机后，‘全球南 2.C从儒家经典成为判案的参考，儒学大师注 方’公开表达了独立自主的政治立场”可得出 释具有法律效力到法律条文突出儒家理念的上 政治觉醒，外交上独立自主。 下尊卑关系，说明儒学对法律的影响逐渐深入， (2)据材料“全球南方’正在成为一个彼此认 C项正确：材料反映的是儒家经典影响法律的 可、处境相似的发展共同体，具有鲜明的非西 实施，排除A项；材料未涉及佛、道思想对法律 方、反霸权、谋发展、求正义的共性”及所学可 条文的影响，排除B项；材料未涉及儒家学者对 得出推动全球治理体系变革，有利于构建公正 前代法律的继承，排除D项。 合理的国际政治经济新秩序；据材料“与此同 3.C根据材料“鼓励他人合法耕种大量存在的 时，西方国家对‘全球南方’国家掀起了争夺、 私有逃田”“经济法规”“以是否交纳赋税…关 拉拢与分化”及所学可得出使西方国家对外交 键依据”可知，国家对以私有田产为主的私有财 作出调整；据材料“全球南方’国家应凝聚共 产的法律保护是有前提的，或者说是有限度的， 识，在南南合作深入演进的历史进程中，推动 一旦国家财政利益与维护私有财产权益发生冲 发展合作、维护公平正义”及所学可得出有利 突，国家优先考虑的是保障国家的财政利益，C 于世界和平与稳定；促进世界经济发展。 项正确；材料并未涉及赋税标准和收税类别，与 20.答案：示例 两税法的推行没有直接关联，排除A项；材料 角度、内涵：从中国近百年的历史看，中华民族 没有提及重视对私有田产的保护，排除B项；根 经历了从站起来、富起来到强起来的伟大 据材料可知，若交纳了赋税，耕种私有逃田就合 飞跃。 法，这在客观上使兼并无主土地甚至有主土地 解读： 合法化，排除D项。 沉沦：1901年《辛丑条约》签订，中国完全沦为 4.B根据图示内容可以看出，明代前期，土地买 半殖民地半封建社会；辛亥革命推翻了清王朝 卖交易契约中使用白银的比重上升，占据了主 的统治，但并未改变中国半殖民地半封建的社 要地位，而其他通货种类占据比例不断下降，所 会性质；袁世凯复辟帝制闹剧失败后，中国陷 占比重几乎可以忽略不计，说明商业交易活动 入军阀混战的乱局；巴黎和会上中国外交失 中白银的使用越来越频繁，因此该统计可以佐 败，再一次成为列强宰割掠夺的对象；1931年 证民间白银货币化的进程，B项正确；美洲白银 日本发动侵华战争。 大量流入中国是在明朝中后期，排除A项；在 站起来：1945年抗日战争取得胜利，提高了中 商业交易中白银的使用越来越频繁并不能说明 国的国际地位；新中国成立，新民主主义革命 物价是用银两计算的，排除C项；“宝钞不再作 胜利，完成反帝反封建任务，赢得了民族独立； 为通货使用”的说法过于绝对，不符合史实，排 抗美援朝战争胜利，提高中国国际地位，增强 除D项。 了中华民族的自信心；“一五”计划提前超额完 5.B材料强调擅自买卖“义田”被定为违法，结合 成，三大改造完成，社会主义制度确立。 所学，“义田”即地方宗族的公共财产，是为赡养 富起来、强起来：中共十一届三中全会确立了 族人或贫困者而置的田产，所以朝廷对宗族“义 以经济建设为中心的方针，实行改革开放，中 田”的保护，有利于缓和社会矛盾，稳定基层秩 国特色社会主义制度的探索取得了突破性进 序，B项正确；材料中并未涉及士农工商阶层之 展，社会主义市场经济体制确立，中国综合国 间的关系，也并未体现朝廷重申传统的四民秩 力不断增强，国际地位提高，全面建成小康 序，排除A项；材料中官府对土地买卖做了严 社会。 格的限制，但是并未体现土地买卖的频次，故材 解析：角度、内涵，根据“从中国近百年的历史 料不能体现土地所有权更变“极为频繁”，排除 看，中华民族经历了从站起来、富起来到强起 C项；材料“其私家自卖之田，地契内必声明不 来的伟大飞跃”可得出从中国近百年的历史 是尝产（公共财产），而买主乃受”体现了政府的 看，中华民族经历了从站起来、富起来到强起 法律受到了宗族观念的影响，但宗法制度在春 来的伟大飞跃，解读时结合所学进行概括 秋战国时期已逐渐崩溃，排除D项。 即可。 6.D据材料可知，美国在第二次鸦片战争前后 没有对华发动战争，但前提是清政府必须履行 推动，并不是对外开放，排除C项。 同美国签订条约的内容，这表明美国在极力维 12.B据材料可知，奴隶是奴隶主贵族的私有财 护其在华利益，故选D项：从材料中并不能看出 产，伤害他人的奴隶应该支付赔偿，将奴隶带 美国在华势力受到了排挤，故排除A项；中国的 回，奴隶主应付给一定钱财，可见该法典维护 独立并没有受到列强保护，故排除B项；中美关 奴隶主贵族的特权，B项正确；材料中的女奴 系当时并不处于敌对状态，故排除C项。 隶属于私有财产，不属于妇女群体，排除A项； 7.D根据材料“19世纪60年代起…公法等” 公元6世纪，《罗马民法大全》标志着民法体系 可知，曾国藩认为翻译之事十分重要，设置机构 完善，与材料无关，排除C项；材料体现奴隶主 进行对西方先进科学技术以及国际法的翻译， 对奴隶所有权的保护，不是规范社会秩序，排 体现了这一时期洋务派学习西方先进科学技术 除D项。 的理念，作为寻求国家出路的早期探索，洋务运 13.A根据材料“中世纪前期，知识领域基本上是 动推动了中国近代化的产生，D项正确；材料当 基督教神学一统天下…但是11一15世纪， 中的活动作为中体西用思想指导的一部分，既 西欧兴建了不少不同类型的图书馆”及所学可 体现了洋务派学习西方先进科学技术的想法， 知，中世纪早期，基督教会垄断了西欧的教育， 但也体现了其局限性，排除A项；洋务运动并未 由修道院学校、大教堂学校和堂区学校组成。 推动近代中国政治制度的变革，政治近代化的 12世纪开始，随着商品经济的发展，西欧城市 变革从戊戌变法开始，排除B项；洋务运动并未 不断兴起，促进了以大学为标志的新型世俗教 解放广大民众的思想，在阶级基础上具有局限 育的产生，A项正确；宗教改革运动兴起于16 性，排除C项。 世纪，排除B项；材料未涉及专制王权强化与 8.B根据表格内容可以看出，1842到1919年，清 世俗教育兴起的关系，排除C项；这一时期民 政府与外国签订了大量的不平等条约，这说明 族国家并未形成，排除D项。 近代中国社会的民族危机不断加深，故选B项； 14.C根据材料可知，达·芬奇在绘画过程中运 签订不平等条约不是外交局面取得突破性进展 用科学的方法进行艺术创作，并开始探究与绘 的表现，排除A项；美国与清政府签订的不平等 画相关的科学现象与原理，这反映了艺术探讨 条约不是最多的，不能说明美国对近代中国的 带动科学研究发展，C项正确；材料反映的是 侵略威胁性最大，排除C项；中国陷入帝国主义 文艺复兴有助于近代自然科学发展，A项因果 共同宰割的局面是在甲午中日战争以后，排除 颠倒，排除A项；材料反映达·芬奇提出对光 D项。 学和视觉的研究，不能得出视觉运行机制是他 9.A根据材料“中共中央华中局明令金圆券为非 提出的，排除B项；“开创”说法错误，达·芬奇 法货币，限期禁用，一切买卖、贷款、薪资一律使 是对科学现象的探究，排除D项。 用人民币”“坚决彻底肃清国民党政府发行的货 15.A根据材料“安全理事会关于程序事项之决 币”可知，此举主要是为了推广人民币，统一使 议，应以九理事国之可决票表决之；对于其他 用人民币，这有利于提高人民币的地位，进而提 一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括 高解放区人民对共产党的信任，A项正确；当时 全体常任理事国之同意票表决之”并结合所学 尚未建立社会主义制度，排除B项；“取得社会 可知，安全理事会关于程序事项之决议的规定 各界”说法过于绝对，排除C项；国民经济恢复 凸显了“大国一致”的原则，这是由于二战后世 是新中国成立以后才开始的，排除D项。 界政治力量对比发生明显变化，传统欧洲为中 10.C从材料述及的国营电影厂出品新片展览月 心的秩序瓦解，A项正确；安理会程序凸显“大 展览的作品来看，其题材丰富，更能满足不同 国一致”原则并非国联的“全体一致”原则，二 民众的精神需求，从而丰富了群众的文化生 者是两种不同的原则，因而不是延续，排除B 活，C项正确；展览的影片未涉及中国与外国 项；1947年杜鲁门主义出台，标志着冷战开始， 交往的内容，不能反映受到对外政策的影响， 1945年联合国成立，冷战尚未开始，时间错位， 排除A项；当时社会主义制度尚未建立，时间 排除C项；安理会的投票程序主要是“大国一 与材料不符，排除B项：“双百”方针是在1956 致”原则，并未突出体现第三世界国家的崛起， 年提出的，时间与材料不符，排除D项。 排除D项。 11.D据材料“我国经济迈上更高质量、更有效 16.D据材料可知，从20世纪60年代到20世纪 率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之 70年代，美国漫画人物角色从柔弱的女性转变 路”可知，党的十八大以来，我国经济取得了进 为刚强的女英雄。结合所学可知，二战后资本 一步发展，这得益于经济体制改革逐步深化的 主义世界妇女运动兴起，其目的是争取妇女享 推动，D项正确；经济体制改革目标确立于 有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权 1992年党的十四大，与材料无关，排除A项； 利。因此女英雄角色的塑造迎合女性解放运 破除了对计划经济体制的崇拜为“南方谈话” 动的呼声，D项正确；材料反映女性在社会上 的影响，排除B项；材料强调的是内部改革的 的重要作用，而不是要求男性尊重女性，排除 60 A项；材料涉及女性角色的塑造，而不是对群 对精神文化需求水平的不断提高。 众，排除B项；材料时间为20世纪70年代，而 (2)根据材料中时间可知，当时英国正在开展 不是二战，排除C项。 第一次工业革命，由此可得出适应了工业革命 17.答案：(1)特征：起步较晚；与近代中华民族的 的时代需求；根据材料“法案从最初的只适用 救亡图存运动紧密相联（鲜明的时代特征）；内 于1万人以上的市镇，到后来可以适用5千人 涵不断深化，涵盖范围不断扩展；教科书成为 以上的市镇，再到不再限制人口数量都可以申 重要载体。 办图书馆”可得出有助于提高民众的知识文化 (2)因素：有识之士的推动；政府的推进；教科 水平，推动了社会进步；图书馆法的颁布体现 书的育人功能；民族危机加深；国人共识。 了国家治理的法治化，有利于政治稳定与经济 解析：(1)特征：据材料“1902年，梁启超最早提 发展；根据材料“英国《1850年公共图书馆法》 出中华民族观念。随着新式教育的推行，中国 是世界上第一部国家公共图书馆法”可得出为 人开始编写自己的历史教科书。1912年中华 世界其他地区公共图书馆的建立提供借鉴等。 民国成立，首次提出将民族的形成和发展纳入 19.答案：(1)历史背景：列强人侵，民族危机加剧； 中学历史教学之中。五四时期，北京政府推行 中央集权衰弱，地方割据势力膨胀；民族资本 教育改革…更符合中国各民族的历史事实， 主义发展。 也更能得到各民族的认同”和所学知识可知， (2)特征：外商银行纸币具有强烈的侵略性、殖 起步较晚；与近代中华民族的救亡图存运动紧 民地性；流通范围越来越广，由沿海向内地蔓 密相联（鲜明的时代特征）；内涵不断深化，涵 延。影响：加剧了中国币制的紊乱；极大地损 盖范围不断扩展；教科书成为重要载体。 害了中国的币制金融主权；不利于中国民族资 (2)因素：据材料“九一八事变后，国民政府先 本主义的发展：客观上刺激了南京国民政府的 后四次修订中学历史课程标准。其中1940年 币制改革。 第三次修订…强调全民族团结的重要性以 解析：(1)根据材料“金融体系在国内外竞争中 及对‘中华民族’的整体认同。作为学生必读、 不断变化”可得出列强入侵，民族危机加剧；根 必考的教料书，对于中华民族认同及其观念传 据材料“中央政府试图采取一些措施规范货币 播起到其他书籍或传播方式所起不到的重要 发行，直至1935年币制改革终于将货币发行 作用”和所学知识可知，有识之士的推动；政府 权收归中央政府”并结合所学知识可得出中央 的推进；教科书的育人功能；民族危机加深；国 集权衰弱，地方割据势力膨胀；民族资本主义 人共识。 发展。 18.答案：(1)特点：经费关注度提高；条款规定精 (2)特征：根据材料“各列强先后在华圈定各自 细化；公共图书馆法适用范围扩大；管理体制 的势力范围，中国沿海和内地区域进一步对外 合理化；充分体现公众意愿。（任答4点） 开放，外商银行纸币的流通范围呈现由沿海、 (2)适应了工业革命的时代需求；有助于提高 沿江各重要口岸租界向各国在华势力范围迅 民众的知识文化水平；有利于政治稳定与经济 速扩展之势”并结合所学知识可得出外商银行 发展；推动了社会进步；为世界其他地区公共 纸币具有强烈的侵略性、殖民地性；流通范围 图书馆的建立提供借鉴等。（任答4点） 越来越广，由沿海向内地蔓延。影响：根据材 解析：(1)根据材料“法案对图书馆的经费来源 料一“天津地区的各类金融机构竞相发行货币 和用途加以严格限制，后来才赋予了图书馆接 占领市场，使货币呈现多样化、竞争化的趋势 受社会各种捐赠的权利，更为重要的是提高了 中央政府试图采取一些措施规范货币发行，直 图书馆的专项税率，使图书馆经费有了大幅提 至1935年币制改革终于将货币发行权收归中 高，且对经费的借贷、用途、审计等方面做了更 央政府”、材料二“外商银行机构林立，英商、美 多的规定”可得出经费关注度提高；根据材料 商、日商、比商及中外合办等银行纸币争相发 “该法案的各项条款被逐渐修订完善起来”可 行、混杂流通”并结合所学知识可得出加剧了 得出条款规定精细化；根据材料“法案从最初 中国币制的紊乱；极大地损害了中国的币制金 的只适用于1万人以上的市镇，到后来可以适 融主权；不利于中国民族资本主义的发展；客 用5千人以上的市镇，再到不再限制人口数量 观上刺激了南京国民政府的币制改革。 都可以申办图书馆”可得出公共图书馆法适用 20.答案：示例 范围扩大；根据材料“1855年独立于图书馆之 实例：抗日民族统一战线和人民民主统一 外、由议员及纳税人组成的机构对图书馆的监 战线。 管机构—图书馆委员会得到认可。法案规 阐述：1931年9月18日，日本发动侵华战争 定必须要有三分之二的多数票获得通过才能 民族危机不断加深，中国共产党以民族大义为 在当地实施该法案，还规定了专门针对选举方 重，积极促成了国共两党的第二次合作，建立 式的修正条款”可得出管理体制合理化；根据 了抗日民族统一战线，并以此为旗帜，团结中 材料及所学可知，图书馆法的发展体现了公众 华民族，配合世界反法西斯战争，取得了近代 以来中国反侵略战争的第一次完全胜利，壮大 期，C项史实错误，排除；“编敕”出现不足以体 了民主革命力量，是中华民族伟大复兴的起 现法律的成熟，D项错误。 点；新中国成立前夕，中国共产党号召广大民 4.B根据材料可知，二十四史中的历史人物，在 主力量，参加中国人民政治协商会议，使人民 西汉至唐朝时，北方人物占绝对主导地位，至北 民主统一战线有了组织形式，并在向社会主义 宋时期，南方人物快速增加，至明朝则南方人物 社会转型的过渡时期，代行人大职能，团结各 占据主导，结合所学知识可知，魏晋南北朝至宋 种民主力量，巩固新中国政权，恢复国民经济， 代，我国经济重心逐渐完成南移，宋以后则南北 参与社会主义改造，推动了社会主义革命和建 经济发展差距越来越大，这导致南方人才越来 设事业的起步，使中国实现了向社会主义社会 越多，故二十四史中人物地域分布的变化正是 过渡，完成了20世纪中期的社会巨变。 经济重心变迁对文化发展影响的表现，B项正 综上所述，统一战线为中国特色革命和社会主 确；明朝时，政治中心在北方而文化轴心在南 义建设作出了巨大贡献，是党克敌制胜、执政 方，排除A项；二十四史中的人物多为社会上 兴国的重要法宝。 层，其人数的多寡并不代表文化普及率的高低， 解析：首先，阅读材料，明确题意，从新民主主 排除C项；宋代以后我国人口结构为南重北轻， 义革命(1919一1949年)和社会主义革命 二十四史中南方人才变多，体现了人口数量影 (1949一1956年)中各选一个例，如选择抗日民 响人才分布，但据材料无法得出各地人口密度 族统一战线和人民民主统一战线；确定事例 情况，排除D项。 后，运用唯物史观，结合所学知识阐述，如用抗 5.B据表格信息可知，西南各省山区和丘陵地区 日民族统一战线和人民民主统一战线建立的 得到了开发，耕地面积呈现上涨趋势，而这些地 背景、形式和历史作用等，说明统一战线是党 区适宜种植一些经济作物，一定程度上改变了 克敌制胜、执政兴国的重要法宝；最后在史实 农业种植结构，B项正确；据耕地面积的增加， 论述基础上，总结升华，如明确统一战线是中 不能得出劳动效率的提高，排除A项；人地矛盾 国革命和建设的法宝，为中国特色革命和建设 并没有得到很好解决，排除C项；据耕地面积的 事业作出了巨大贡献。 增加，无法得出生产专业化的程度，排除D项。 普通高等学校招生全国统一考试· 6.A据材料“国者，斯民之公产也”“君的产生 历史精华仿真12套（九） 应是由民‘共举’的结果”“使国家成为人民之国 1.C同源共祖讲究的是具有一脉血缘，具有共同 家”等可知，他们都主张“民”应掌握国家权力， 的祖先，材料中并未说明不同地区的人认同大 这有利于推动民众对现代国家意识的认同，A 禹是共同祖先，故A项错误；井田制瓦解导致了 项正确；材料中三人均属于维新派，他们主张改 宗法分封制崩溃，故B项错误；春秋战国时期， 良而非革命，排除B项；三人主张塑造国民意 在诸子百家的学说中大禹的籍贯和足迹遍及南 识，未涉及变法改革，排除C项；材料不能体现 北，涉及中原地区和江浙一带，涉及黄河流域和 君主立宪的内容，排除D项。 长江流域等，这些都体现了远古时期先民对农 7.B材料体现的是北洋政府颁布发展实业的法 耕定居生产生活及安定秩序的追求，结合该时 规，并未涉及规范企业运营流程，排除A项；根 期农业发展史实可知，这些说法是建立在生产 据材料“民国初年，北洋政府颁布一系列发展实 力的进步、农耕文明不断拓展的基础之上的，故 业的法规”并结合所学可知，这些法规使民族工 C项正确；材料信息不能证明“统一观念的形 业的发展环境得到改善，推动了民族工业的发 成”，故D项错误。 展，B项正确；材料体现的是北洋政府颁布发展 2.C东汉后期，宦官专政，垄断仕途。仕进无门 实业的法规，并未体现北洋政府积极拓展海外 的太学生与在朝士大夫结合起来反对宦官专 市场，排除C项；材料体现的是北洋政府颁布发 权，对朝廷公卿以及各项政策提出褒贬，形成一 展实业的法规，并未涉及创新企业创办模式，排 股奥论力量，被称为“清议”。据材料可知，太学 除D项。 生通过清议使得皇帝赦免了打击宦官党羽和豪 8.D据材料中“全苏大会”可知，材料所述为中国 强的正直官员，这有利于政治清明，C项正确； 共产党召开的全国苏维埃代表大会。结合所 材料主旨是清议的作用，而非突出太学生地位 学，1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表 高，排除A项；材料仅提及打击宦官党羽，仅凭 大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共 此不能断定宦官参与政治的情况，排除B项；汉 和国临时中央政府。中华苏维埃共和国临时中 代实行君主专制，清议是通过时政评论影响政 央政府是工农民主专政的新型政权，D项正确； 治，不同于当代的协商议政，排除D项。 中共二大制定了党的民主革命纲领，排除A项： 3.B“编敕”的主要作用是加强中央集权，但不一 中共三大通过了关于国共合作问题的决议，排 定能提高行政效率，A项错误；“编敕”发布天 除B项；古田会议重申党对军队的绝对领导，排 下，对各级机关行政起到规范和加强控制的作 除C项。 用，B项正确；君主专制达到顶峰是在明清时 9.A该债券上写着“日本劝业银行”“昭和”，可见 这是日本债券，当时这些城市都属于日占区，日 主义的哲学思考，排除C项；伏尔泰强调自由 本在中国国土发行长期债券，体现了日军对中 平等，未涉及国家学说，排除D项。 国财富的榨取，维持“以战养战”，非金融界的家 15.C据材料“40多名代表参加会议，强烈要求 国情怀，A项正确，排除D项；日本发行掠夺性 英国让非洲人参加殖民地管理…”等内容， 的债券加剧了通货膨胀，排除B项；该债券是在 并结合所学知识可知，这反映了西非地区民族 沦陷区发行的，排除C项。 民主意识的增强，C项正确；材料仅反映了西 10.C“彻底纠正”说法错误，“左”的错误当时仍 非代表的要求，并未反映出这些要求对英国殖 然存在，排除A项；开始探索适合中国国情的 民统治的冲击程度，排除A项；十月革命是无 社会主义道路是在1956年，排除B项；1958 产阶级革命，材料中西非代表的要求是修改宪 年，“大跃进”和人民公社化运动使“左”的错误 法和增加立法会议代表，没有体现十月革命精 严重泛滥，造成当时中国经济严重困难，1961 神，排除B项；仅凭材料无法得出西非的民族 年，毛泽东倡导“调查研究年”，旨在了解实际 解放力量薄弱，排除D项。 情况，克服困难并纠正偏差，着手调整国民经 16.D根据材料可知，材料所示为冷战时期苏联 济建设方针，C项正确；开始破除对苏联经济 的反美宣传画，该漫画指出了美国在北约中的 建设经验的迷信是从1956年召开的党的八大 霸主地位，北约其他国家在北约中失去了独立 开始的，排除D项。 地位，意在警示美国对国际社会的危害，D项 11.B根据材料“大集体”“小集体”“全民单位办 正确；资本主义社会的本质是资本家通过雇佣 集体”可知，材料反映了除了国营企事业单位 关系剥削劳动者的剩余价值，以资本家占有生 和“大集体”单位外，我国城镇个体经济有所发 产资料和剥削雇佣劳动为基础的社会制度，与 展，所有制结构有所变化，B项正确；“解决了” 材料无关，排除A项；“资本主义阵营走向瓦 的说法夸大了这些政策的作用，排除A项；完 解”的说法与材料及史实不符，排除B项；材料 善现代企业制度是在20世纪90年代，与材料 未涉及美苏争霸态势发生变化的相关信息，不 时间不符，排除C项；市场经济体制的发展是 符合题意，排除C项。 在1992年之后，与材料时间不符，排除D项。 17.答案：(1)特点：固定程式，内容丰富（或程序十 12.B据材料可知，古希腊陶绘艺术的主题多为 分严谨，或歌颂对象的确定有具体的程序与标 人们关注的内容，绘制方法则程序化；此外，陶 准)；内容可信度高（或内容具有真实性与实用 绘作品制作时不仅注重绘制内容能被消费者 性)；体现了统治阶级的管理需求（或体现统治 理解，还强调古希腊的民族文化，这反映出古 者的吏治思想；体现儒家以民为本的治国理 希腊陶绘不仅重视经济因素，还强调社会效 念)；颂文兼具文学性和实用性。 益，B项正确；材料与人文主义无关，排除A (2)影响：为官员树立榜样，激励官员高效勤勉 项；材料体现的是一定世俗化倾向，这与严肃 地治理地方；加强了对地方的治理，加强中央 典雅无关，排除C项；古希腊陶绘作品内容多 集权，巩固政权；有助于改善民生，稳定地方经 经过剧场化处理，故与史学研究无关，排除 济，使百姓安居乐业；有助于教化百姓，重视教 D项。 育，形成良好的社会风气；为后世地方治理提 13.A据材料可知，962年德意志国王需要经过 供历史经验 教皇加冕，1356年，教皇不得兼任代理皇帝，说 解析：(1)特点：根据材料“唐朝德政颂已形成 明王权逐渐超过教会权力，A项正确；材料不 固定程式，先序后颂，内容丰富，还原出人物的 涉及政教冲突，排除B项；材料中没有体现封 立体形象”可得出固定程式，内容丰富（或程序 建贵族和君主的相互制衡，材料反映了中世纪 十分严谨，或歌颂对象的确定有具体的程序与 欧洲世俗王权与教权的变化，排除C项；民族 标准)；根据材料“其序文主要介绍官员的身 教会是在宗教改革时期形成的，材料涉及时间 份、家族背景、任官经历等基础信息，最重要的 截至1356年，时间不符，排除D项。 是官员在任期内做出的成绩，内容充实。德政 14.B根据材料“自由是人人享有的一种天赋权 颂所歌颂的对象并非随意确定，必须有可圈可 利，不应受任何侵犯，这种天赋人权只受法律 点的政绩。…经官方多重查验写就的德政 支配；平等则意味着反对等级制度和封建特 颂，其内容具有更高的可信度”可得出内容可 权，人人生而平等。而政府只不过是从法律上 信度高（或内容具有真实性与实用性）；根据材 来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度 料“但最终被确定为歌颂对象的官员必须符合 和权力结构”可知，伏尔泰意在强调自由平等 官方的管理需求”可得出体现了统治阶级的管 属于人的天赋权利，政府需要在法律上保护人 理需求（或体现统治者的吏治思想；体现儒家 们的自由、平等权利，体现了个人与国家间的 以民为本的治国理念)；根据材料“因此德政颂 契约关系，B项正确；伏尔泰意在强调个人与 兼具颂文的华丽铺陈之美和公文的真实性与 国家间的契约关系，A项理解片面，排除；材料 实用性”可得出颂文兼具文学性和实用性。 意在强调自由平等应得到尊重，不是强调理性 (2)影响：根据材料“唐代德政颂所记载的地方