专题01 丰富的社会生活（期中真题汇编，浙江专用）八年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“丰富的社会生活”专题，汇编浙江多地期中试题，以国庆活动、博物馆参观等生活情境及神舟飞船、两会等社会热点为载体，覆盖认识社会生活、社会成员关系核心考点，注重基础巩固与实践能力结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题|认识社会生活（如社会生活多样性）、社会关系类型（血缘/地缘/业缘）|结合国庆聊天记录、孙颖莎身份案例考查理解| |判断题|7题|社会公共性、身份与社会关系|以“同乡属业缘关系”等辨析强化概念| |非选择题|1题|个人与社会关系、亲社会行为|引用梁启超名言设计探究任务，融合价值引领|

专题01 丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 考点01 认识社会生活 1．（2025-2026学年·浙江温州瑞安市安阳·期中）以下是国庆期间小梦和好友们的聊天记录，由此可见（   ） 小梦：国庆我们去参观博物馆，中午去吃小吃。 小燕：去书店也不错，看看书也很惬意。 小君：去郊外骑行，中午农家乐吃吃，健康又美味。 小敏：每个都很有意思，真是难以抉择…… ①精神生活比物质生活更重要        ②社会生活丰富多彩、充满活力 ③我们社会生活不断变化发展        ④社会生活是在公共空间展开的 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：精神生活和物质生活同样重要，故①说法错误； ②④：国庆节期间，小梦和好朋友参观博物馆、去书店看书、去郊外骑行等，表明社会生活丰富多彩，充满活力，社会生活是在公共空间展开的，故②④符合题意； ③：社会生活不断变化发展，在题干中没有体现，故③不符合题意； 故本题选C。 2．（2025-2026学年·浙江金华·期中）进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感觉和认识，下列感受社会生活的做法正确的是（   ） ①积极参加夏令营活动     ②开展社会调查，进行普法宣传 ③去未开发的丛林探险     ④收看电视新闻，了解时事变化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查感受社会生活的正确方式。 ①：积极参加夏令营活动有助于接触社会，培养实践能力，故①说法正确； ②：开展社会调查和普法宣传能增强社会责任感，故②符合题意； ③：未开发的丛林探险存在安全隐患，属于危险行为，故③说法错误； ④：收看电视新闻可了解社会动态，是合理途径，故④说法正确； 故本题选B。 3．（2025-2026学年·浙江宁波鄞州区·期中）面对知识更新不断加快、社会分工日益精细、新技术新事物层出不穷的现状，青少年应采取的正确态度是（   ） A．牢固树立终身学习理念 B．依靠网络获取新的知识 C．避免外界海量信息干扰 D．专注于巩固已有的知识 【答案】A 【详解】本题考查终身学习理念的理解。 A：面对知识快速更新的现状，青少年应树立终身学习理念以适应社会发展，故A符合题意； B：网络是获取知识的途径之一，但“依靠”表述绝对化，且未体现主动学习的态度，故B不符合题意； C：完全避免信息干扰不符合信息时代特征，应提升信息筛选能力而非消极回避，故C不符合题意； D：仅巩固已有知识会阻碍对新事物的认知，无法适应时代发展需求，故D不符合题意； 故本题选A。 4．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）为帮助同学们更好地认识社会，某校八年级（1）班设计了以下活动方案，其中符合活动目的的有（   ） ①参观本地的历史博物馆         ②到社区开展“居民生活满意度”问卷调查 ③在学校体育馆举办趣味运动会     ④去牛奶厂了解生产流程并体验质检工作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查感受社会生活。 ①：参观历史博物馆能帮助学生了解社会历史文化，增强社会认知，属于认识社会的表现，故①符合题意； ②：社区问卷调查能让学生接触真实社会生活，理解居民需求，属于认识社会的表现，故②符合题意； ③：趣味运动会主要属于校内体育活动，故③不符合题意； ④：牛奶厂实践可了解生产流程和职业体验，深化对社会生产的认识，属于认识社会的表现，故④符合题意； 故本题选B。 5．（2025-2026学年·浙江宁波鄞州区·期中）八年级某班学生想为当地的文化公园制作一块温馨提示牌。下列标语中，不能体现社会生活具有公共性的是（   ） A．共护花园，文明同行 B．公共财物，大家维护 C．言行守德，园美共享 D．远离毒品，珍爱生命 【答案】D 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：“共护花园，文明同行”强调共同维护公共环境，体现公共性，故A说法正确； B：“公共财物，大家维护”直接指向公共财产的保护，体现公共性，故B说法正确； C：“言行守德，园美共享”倡导文明行为与共享公共资源，体现公共性，故C说法正确； D：“远离毒品，珍爱生命”主要针对个人健康与安全，未直接涉及公共空间或共同责任，不能体现社会生活的公共性，故D不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选D。 6．（2025-2026学年·浙江温州·期中）从小学到初中，从儿童到少年，我们结识了更多同学、朋友，学到更多知识和技能，让我们的生活更加充实。这些场景表明（     ） ①社会交往中形成各种社会关系     ②社会生活是不断变化发展的 ③社会生活是在公共空间展开的     ④社会生活提供了多样化选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：题干中提到结识了更多同学、朋友，体现了在社会交往中形成各种社会关系，故①说法符合题意； ②：从小学到初中、从儿童到少年的成长历程中生活内容不断丰富，体现了社会生活是不断变化发展的，故②说法符合题意； ③：题干未提及公共空间相关内容，无法体现社会生活是在公共空间展开的，故③说法不符合题意； ④：学到更多知识和技能让生活更加充实，说明社会生活提供了多样化选择，故④说法符合题意。 7．（2025-2026学年·浙江温州·期中）我国天舟系列飞船从首飞时的蹒跚，到如今扛鼎最强太空货运，体现社会生活具有公共性。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查社会生活的特点。根据题文、结合所学可知，我国天舟系列飞船从首飞时的蹒跚，到如今扛鼎最强太空货运，体现社会生活是不断变化发展的。故题干说法错误。 8．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）课堂上，同学们发表了对社会生活具有公共性的看法。 亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。 丽丽：社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则，维护秩序。 两位同学的看法，体现了（   ） ①人们的思想观念不断更新 ②社会秩序由大家共同维护 ③社会公共利益由大家共同享有 ④人们在各自的岗位上发挥作用 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会公共性的特点。 ①：题干未涉及思想观念更新的内容，故①不符合题意； ②：丽丽强调社会成员需遵守规则、维护秩序，体现社会秩序由大家共同维护，故②符合题意； ③：亮亮指出公共资源由全体社会成员使用，体现社会公共利益由大家共同享有，故③符合题意； ④：题干未提及岗位发挥作用的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 考点02 我们都是社会的一员 1．（2025-2026学年·浙江湖州安吉·期中）下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（   ） A．“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B．“两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 【答案】B 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。因此，母子关系属于血缘关系，故A说法正确； BC：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。因此，邻居之间属于地缘关系，故B说法错误，故C说法正确； D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。师生关系属于业缘关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2．（2025-2026学年·浙江温州·期中）小明对爷爷、奶奶、叔叔等亲人的称呼都有不同，这说明“人的身份是在社会关系中确定。”（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查个人与社会的关系。在不同的社会关系中我们具有不同的身份，小明对爷爷、奶奶、叔叔等亲人的称呼都有不同，这说明人的身份是在社会关系中确定。故题干说法正确。 3．（2025-2026学年·浙江温州·期中）同乡、同学、同事都属于社会关系中的业缘关系。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查社会关系的类型。从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡属于地缘关系，同学、同事属于业缘关系。故题文中的说法错误。 4．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）小林在学校里是个品学兼优的学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人，回到家里是孝顺父母的孩子。对此理解正确的是（   ） ①人们所处的社会关系是复杂多样的 ②在学校里，小林与同学是地缘关系 ③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份 ④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题主要考查我们都是社会的一员相关内容。 ①：学校里、走在回家的路上、回到家里，说明人们所处的社会关系是复杂多样的，①正确； ②：小林与同学是业缘关系，②错误； ③④：是学生、是行人、是孩子，每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份，我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份，③④正确； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）学校开展榜样人物宣讲活动，小李同学看到了右图人物介绍卡，人物介绍卡中的信息表明（   ） 宋令东，男，汉族，1990年8月出生，中共党员，籍贯山东曹县，毕业于中国人民解放军空军航空大学，空军中校军衔，中国人民解放军航天员大队四级航天员，神舟十九号航天员。 A．不同社会关系决定不同身份 B．人从社会当中获得生存资源 C．人在交往中形成了社会关系 D．人的身份在工作关系中确定 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：人物介绍卡中提到“中共党员”、“空军中校军衔”、“四级航天员”“神舟十九号航天员”等不同身份，这些身份对应不同的社会关系，体现了不同社会关系决定不同身份，故A符合题意； BC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故BC不符合题意； D：人的身份是在社会关系中确定的，故D说法错误； 故本题选A。 6．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（   ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体，符合题干中“依靠人民群众的创造性实践”的表述，故①说法正确； ②：题干中“中国式现代化是全体人民的现代化”体现社会发展成果由人民共享，说明社会为个人提供条件，故②说法正确； ③：“完全依赖”表述绝对化，个人成长需要社会资源，但也离不开个人努力，故③说法错误； ④：人是社会的人，不能脱离社会而存在，故④说法错误； 故本题选A。 7．（2025-2026学年·浙江温州·期中）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．人在不同的社会关系中身份都一致 C．个人是社会的有机组成部分 D．社会的发展离不开个人的努力奋斗 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”说明了一个人不可能离开社会而独立存在，每个人的生存和发展都离不开社会，故A说法正确； B：人在不同的社会关系中具有不同的身份，故B说法错误； CD：说法正确但题干体现的是个人离不开社会，故CD不符合题意； 故本题选A。 8．（2025-2026学年·浙江温州瑞安市安阳·期中）在赛场上，孙颖莎是冷静果敢的运动员；在球队里，她是讨人喜欢的小豆包；在家中，她是孝顺乖巧的女儿……这表明（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的      ②我们要扮演好自己的角色 ③人的身份是唯一的、固定不变的      ④人们交往方式越来越丰富 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②：孙颖莎在赛场上是运动员，在球队里是小豆包，在家里是女儿，表明人的身份是在社会关系中确定的，我们要扮演好自己的角色，故①②符合题意； ③：人的身份是多样的，不断变化的，故③说法错误； ④：人们的交往方式的丰富性，在题干中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 9．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）今年九三阅兵仪式的成功离不开每个人的努力、奉献和集体协作，由此可见（   ） ①个人的努力能推动社会集体目标的实现 ②每个人都是社会大网上的重要“结点” ③集体的荣誉需要每个社会成员共同维护 ④不同的社会身份意味着不同的责任担当 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：题干强调每个人的努力推动阅兵成功，说明个人努力对集体目标的实现有积极作用，故①符合题意； ②：题干中“每个人的努力、奉献”体现个人在社会中的重要性，符合“社会结点”的比喻，故②符合题意； ③：阅兵的成功依赖集体协作，说明集体荣誉需要成员共同维护，故③符合题意； ④：题干未提及不同社会身份的责任差异，仅强调共同奉献，故④不符合题意； 故本题选B。 10．（2026·浙江湖州·联考）八年级同学以“走进社会”为主题开展探究学习。请根据任务，完成探究。 【搜集资料，完成任务】同学们搜集了以下材料，进行交流讨论： 材料一  梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态…… 任务一：运用所学知识，从梁启超的话语中感悟出的道理是：____。 材料二  生活需要参与，社会需要关爱。“面对社会，请不要背过脸去”，不能让我们与社会的距离越来越遥远，在生活中，我们应养成亲社会行为。 任务二：养成亲社会行为对于我们的意义有：____。 （1）结合所学，请你完成下列任务。 【自由辩论，总结发言】 “不以规矩，不成方圆。”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则，自律和他律哪个更重要，同学们展开了辩论。 甲同学：遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。 乙同学：遵守规则，关键靠他人监督，自律是靠不住的。 （2）结合两位同学的发言，请你写一段总结。 【答案】（1）任务一：个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会。 任务二：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）总结：遵守规则需要自律与他律相结合。自律是内在约束，靠个人道德修养和自我约束；他律是外在监督，靠他人、规则、法律约束。甲同学忽视他律的作用，乙同学否定自律的重要性，均片面。只有将自律与他律结合，才能自觉遵守规则，维护社会秩序。 【分析】考点考查：个人与社会的关系、青少年养成亲社会行为的必要性、自觉遵守规则、自律与他律的要求及作用 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”→链接人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对社会，请不要背过脸去，不能让我们与社会的距离越来越遥远→链接养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。 观点②：遵守规则，关键靠他人监督，自律是靠不住的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②错误。 论据①：遵守规则需要自律与他律相结合。 论据②：自律是内在约束，靠个人道德修养和自我约束；他律是外在监督，靠他人、规则、法律约束；只有将自律与他律结合，才能自觉遵守规则，维护社会秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（2025-2026学年·浙江宁波鄞州区·期中）直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系为地缘关系，如同事。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查几种主要的社会关系。依据教材知识可知，直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系为地缘关系，如同乡、邻居。同事属于业缘关系，故题文说法错误。 12．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（   ） A．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B．“相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 【答案】D 【详解】本题考查社会关系的分类。 D：“谁言寸草心，报得三春晖”——“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意。 A：“同是长干人，自小不相识”——“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”——强调情感联结，与血缘无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”——“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； 故本题选D。 13．（2026·浙江湖州·联考）小涛是小杨的邻居，这个社会关系分类的依据是地缘关系。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查社会关系的种类。依据教材所学，社会关系包括：血缘关系、地缘关系、业缘关系。以空间与地理位置为基础而形成的社会关系是地缘关系，如邻居、同乡。故题文说法正确。 14．（2025-2026学年·浙江湖州·期中）人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力。（ ） 【答案】正确 【详解】本题考查个人与社会的关系。根据教材知识，个人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力，故观点正确。 15．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出，“团结就是力量，团结才能胜利。全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力”。这句话主要强调（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．每个人都是合格的社会成员 C．社会为个人成长提供了滋养 D．社会发展要凝聚人民的力量 【答案】D 【详解】本题考查我们都是社会的一员。 D：题干中“全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力”说明每个人都是社会的有机组成部分，社会发展需要个人的参与，凝聚人民的力量 ，D说法正确； AC：题干没涉及社会对个人作用，AC说法不符合题意； B：“都是”一词太绝对，B说法错误； 故本题选D。 16．（2025-2026学年·浙江湖州·期中）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（   ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③人成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：①是地缘关系，②是血缘关系，类型不同，故A不符合题意； B：①和④均为地缘关系，类型相同，故B符合题意； C：②是血缘关系，③是业缘关系，类型不同，故C不符合题意； D：③是业缘关系，④是地缘关系，类型不同，故D不符合题意；   故本题选B。 17．（2025-2026学年·浙江温州·期中）社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系属于血缘关系的是（   ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②慈母手中线，游子身上衣 ③爷娘闻女来，出郭相扶将 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：“海内存知己，天涯若比邻”中的“知己”指朋友关系，属于业缘关系，故①不符合题意； ②：“慈母手中线，游子身上衣”描述母子关系，属于血缘关系，故②符合题意； ③：“爷娘闻女来，出郭相扶将”描述父母与子女的关系，属于血缘关系，故③符合题意； ④：“僻巷邻家少，茅檐喜并居”描述邻居关系，属于地缘关系，故④不符合题意； 故本题选C。 18．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）“五星红旗在中国有14亿护旗手！我是十四亿分之一护旗手……”众多初二学生用自己的方式参与了这次社会活动。关于个人与社会的关系理解正确的是（   ） ①社会关系是在人的社会身份中确定的      ②在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 ③个人的成长是不断社会化的过程          ④个人是社会的有机组成部分 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ③④：题文内容说明个人是社会的有机组成部分，体现了人的成长是不断社会化的过程，反映了通过各种方式我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员，所以③④说法正确； ①：人的身份是在社会关系中确定的，①错误； ②：在不同的社会关系中，我们的身份是不相同的，②错误； 故本题选D。 19．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）“个人一小步，社会一大步”，这说明每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查在社会中成长。“个人一小步，社会一大步”，这说明社会的存在和发展，是人们共同努力的结果。强调的是个人对社会的推动作用。故错误。 20．（2026·浙江湖州·联考）我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……，这说明（   ） A．我们的身份是唯一的 B．社会关系是在人的身份中确定的 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：依据课本内容，个人离不开社会，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在；个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，个人的成长是不断社会化的过程，人的身份是在社会关系中确定的，故C说法正确； ABD：我们的身份不是唯一的；人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不相同的身份，故ABD说法错误； 故本题选C。 21．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）在不同的社会关系中，我们的身份都是相同的或者一致的。（ ） 【答案】错误 【详解】本题考查个人与社会的关系。根据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。故错误。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01丰富的社会生活 考点01认识社会生活 考点02我们都是社会的一员 》 考点01认识社会生活 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】错误 8.【答案】B 》 考点02我们都是社会的一员 1.【答案】B 2.【答案】正确 3.【答案】错误 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】(1)任务一：个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发 展离不开社会。 任务二：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳 与认可。 (2)总结：遵守规则需要自律与他律相结合。自律是内在约束，靠个人道德修养和自我约束；他律是外 在监督，靠他人、规则、法律约束。甲同学忽视他律的作用，乙同学否定自律的重要性，均片面。只有将 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 自律与他律结合，才能自觉遵守规则，维护社会秩序。 11.【答案】错误 12.【答案】D 13.【答案】正确 14.【答案】正确 15.【答案】D 16.【答案】B 17.【答案】C 18.【答案】D 19.【答案】错误 20.【答案】C 21.【答案】错误 2/2 专题01 丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 考点01 认识社会生活 1．（2025-2026学年·浙江温州瑞安市安阳·期中）以下是国庆期间小梦和好友们的聊天记录，由此可见（   ） 小梦：国庆我们去参观博物馆，中午去吃小吃。 小燕：去书店也不错，看看书也很惬意。 小君：去郊外骑行，中午农家乐吃吃，健康又美味。 小敏：每个都很有意思，真是难以抉择…… ①精神生活比物质生活更重要        ②社会生活丰富多彩、充满活力 ③我们社会生活不断变化发展        ④社会生活是在公共空间展开的 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．（2025-2026学年·浙江金华·期中）进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感觉和认识，下列感受社会生活的做法正确的是（   ） ①积极参加夏令营活动     ②开展社会调查，进行普法宣传 ③去未开发的丛林探险     ④收看电视新闻，了解时事变化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025-2026学年·浙江宁波鄞州区·期中）面对知识更新不断加快、社会分工日益精细、新技术新事物层出不穷的现状，青少年应采取的正确态度是（   ） A．牢固树立终身学习理念 B．依靠网络获取新的知识 C．避免外界海量信息干扰 D．专注于巩固已有的知识 4．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）为帮助同学们更好地认识社会，某校八年级（1）班设计了以下活动方案，其中符合活动目的的有（   ） ①参观本地的历史博物馆         ②到社区开展“居民生活满意度”问卷调查 ③在学校体育馆举办趣味运动会     ④去牛奶厂了解生产流程并体验质检工作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025-2026学年·浙江宁波鄞州区·期中）八年级某班学生想为当地的文化公园制作一块温馨提示牌。下列标语中，不能体现社会生活具有公共性的是（   ） A．共护花园，文明同行 B．公共财物，大家维护 C．言行守德，园美共享 D．远离毒品，珍爱生命 6．（2025-2026学年·浙江温州·期中）从小学到初中，从儿童到少年，我们结识了更多同学、朋友，学到更多知识和技能，让我们的生活更加充实。这些场景表明（     ） ①社会交往中形成各种社会关系     ②社会生活是不断变化发展的 ③社会生活是在公共空间展开的     ④社会生活提供了多样化选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025-2026学年·浙江温州·期中）我国天舟系列飞船从首飞时的蹒跚，到如今扛鼎最强太空货运，体现社会生活具有公共性。（ ） 8．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）课堂上，同学们发表了对社会生活具有公共性的看法。 亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。 丽丽：社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则，维护秩序。 两位同学的看法，体现了（   ） ①人们的思想观念不断更新 ②社会秩序由大家共同维护 ③社会公共利益由大家共同享有 ④人们在各自的岗位上发挥作用 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 考点02 我们都是社会的一员 1．（2025-2026学年·浙江湖州安吉·期中）下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（   ） A．“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B．“两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 2．（2025-2026学年·浙江温州·期中）小明对爷爷、奶奶、叔叔等亲人的称呼都有不同，这说明“人的身份是在社会关系中确定。”（ ） 3．（2025-2026学年·浙江温州·期中）同乡、同学、同事都属于社会关系中的业缘关系。（ ） 4．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）小林在学校里是个品学兼优的学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人，回到家里是孝顺父母的孩子。对此理解正确的是（   ） ①人们所处的社会关系是复杂多样的 ②在学校里，小林与同学是地缘关系 ③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份 ④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）学校开展榜样人物宣讲活动，小李同学看到了右图人物介绍卡，人物介绍卡中的信息表明（   ） 宋令东，男，汉族，1990年8月出生，中共党员，籍贯山东曹县，毕业于中国人民解放军空军航空大学，空军中校军衔，中国人民解放军航天员大队四级航天员，神舟十九号航天员。 A．不同社会关系决定不同身份 B．人从社会当中获得生存资源 C．人在交往中形成了社会关系 D．人的身份在工作关系中确定 6．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（   ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·浙江温州·期中）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．人在不同的社会关系中身份都一致 C．个人是社会的有机组成部分 D．社会的发展离不开个人的努力奋斗 8．（2025-2026学年·浙江温州瑞安市安阳·期中）在赛场上，孙颖莎是冷静果敢的运动员；在球队里，她是讨人喜欢的小豆包；在家中，她是孝顺乖巧的女儿……这表明（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的      ②我们要扮演好自己的角色 ③人的身份是唯一的、固定不变的      ④人们交往方式越来越丰富 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 9．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）今年九三阅兵仪式的成功离不开每个人的努力、奉献和集体协作，由此可见（   ） ①个人的努力能推动社会集体目标的实现 ②每个人都是社会大网上的重要“结点” ③集体的荣誉需要每个社会成员共同维护 ④不同的社会身份意味着不同的责任担当 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．（2026·浙江湖州·联考）八年级同学以“走进社会”为主题开展探究学习。请根据任务，完成探究。 【搜集资料，完成任务】同学们搜集了以下材料，进行交流讨论： 材料一  梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态…… 任务一：运用所学知识，从梁启超的话语中感悟出的道理是：____。 材料二  生活需要参与，社会需要关爱。“面对社会，请不要背过脸去”，不能让我们与社会的距离越来越遥远，在生活中，我们应养成亲社会行为。 任务二：养成亲社会行为对于我们的意义有：____。 （1）结合所学，请你完成下列任务。 【自由辩论，总结发言】 “不以规矩，不成方圆。”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则，自律和他律哪个更重要，同学们展开了辩论。 甲同学：遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。 乙同学：遵守规则，关键靠他人监督，自律是靠不住的。 （2）结合两位同学的发言，请你写一段总结。 11．（2025-2026学年·浙江宁波鄞州区·期中）直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系为地缘关系，如同事。（ ） 12．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（   ） A．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B．“相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 13．（2026·浙江湖州·联考）小涛是小杨的邻居，这个社会关系分类的依据是地缘关系。（ ） 14．（2025-2026学年·浙江湖州·期中）人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力。（ ） 15．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出，“团结就是力量，团结才能胜利。全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力”。这句话主要强调（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．每个人都是合格的社会成员 C．社会为个人成长提供了滋养 D．社会发展要凝聚人民的力量 16．（2025-2026学年·浙江湖州·期中）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（   ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③人成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025-2026学年·浙江温州·期中）社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系属于血缘关系的是（   ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②慈母手中线，游子身上衣 ③爷娘闻女来，出郭相扶将 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 18．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）“五星红旗在中国有14亿护旗手！我是十四亿分之一护旗手……”众多初二学生用自己的方式参与了这次社会活动。关于个人与社会的关系理解正确的是（   ） ①社会关系是在人的社会身份中确定的      ②在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 ③个人的成长是不断社会化的过程          ④个人是社会的有机组成部分 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 19．（2025-2026学年·浙江金华金东·期中）“个人一小步，社会一大步”，这说明每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（ ） 20．（2026·浙江湖州·联考）我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……，这说明（   ） A．我们的身份是唯一的 B．社会关系是在人的身份中确定的 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 21．（2025-2026学年·浙江杭州·期中）在不同的社会关系中，我们的身份都是相同的或者一致的。（ ） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $