第一单元 2 中国人首次进入自己的空间站（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年八年级上册语文同步训练（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦新闻阅读与航天主题，以《中国人首次进入自己的空间站》为载体，通过课前导学的背景解读（神舟十二号发射背景）和必备知识（消息标题结构）引入，结合文脉梳理帮助学生理清新闻事件过程，构建从知识理解到能力运用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过“航天梦”实践活动（设计探究环节、阐述飞船命名理由）、标识解读、情感写作等任务，引导学生在语言运用中感受航天精神，提升分析与创造思维。教师可借助系统导练与精练资源高效教学，学生能增强民族自豪感与语文综合素养。

八年级语文上册 课件 2 中国人首次进入自己的空间站 余建斌 吴月辉 刘诗瑶 第一单元 目录 01 课前导学 02 课堂导练 03 阅读精练 课前导学 学习目标 背景解读 目录 必备知识 文脉梳理 学习目标 目录 上一级 1. 了解课文内容，感受新时代以来我国载人航天事业的快速发展。2. 梳理文章中的新闻事实，体会作者是怎样报道新闻事件的发生过程的。3. 研读本文的标题，重点了解有关新闻标题的基本知识。 背景解读 目录 上一级 写作背景：2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。中国人首次进入自己的空间站，这是一个重大历史时刻和难忘瞬间。为此人民日报社派出3名记者组成航天报道一线团队，奔赴一线采访。这些记者在酒泉卫星发射中心、北京航天飞行控制中心两地进行了多天前期采访。在通宵达旦的值守中，见证和记录中国航天大事件，并第一时间精心撰写稿件，展现了新时代新闻工作者的使命担当。 目录 上一级 消息标题的结构：消息标题按结构可分为单一型和复合型两类。前者只有主题，后者则包括了主题与辅题两部分。 （1）主题又被称为“正题”。一般来说，主题的作用在于点明消息中最主要的事实与观点，文字十分简洁。 必备知识 目录 上一级 （2）辅题包括引题（又称眉题、肩题）和副题（又称子题）两部分。这两部分在标题中可以二者兼有，也可以二者取一，与主题组合，构成多种变化，能增加标题的表现力。引题在主题之上，它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。副题是置于主题之后的次要标题，它主要是对主题起补充、注释作用。 目录 上一级 文脉梳理 成功对接天和核心舱 三名航天员进入天和核心舱 课堂导练 目录 基础训练 创新拓展练 目录 上一级 基础训练 1.根据拼音，写出相应的词语。 (1)记者从中国载人航天工程办公室huò xī( )。 (2)采用自主快速jiāo huì( )对接模式成功对接于天和核心舱前向 端口。 (3)按程序完成各项准备后，先后开启jié diǎn( )舱舱门、核心舱 舱门。 (4)验证航天员长期在轨zhù liú( )、再生生保等一系列ɡuān jiàn ( )技术。 获悉 交会 节点 驻留 关键 目录 上一级 2.阅读下面文字，完成（1）—（3）题。 1 月 16 日，中国航天员科研训练中心在北京航天城举行神舟二十号乘组与记者见面会。这是神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞和王杰“换乘”神舟二十一号飞船返回后，首次面向媒体与公众正式公开亮相，就太空 zhù liú 期间的工作感悟，和舷窗遭遇空间碎片撞击后的应急处置过程答记者问。 见面会上，乘组详细回顾了返回前的紧急情况。在返回前最后检查阶段，乘组发现返回舱舷窗出现三角形贯穿裂纹，初步判断为空间碎片撞击所致。指令长陈冬第一时间拍照记录并传回地面，与神舟二十一号乘组共同对舷窗状态进行了细致观察和讨论，全力配合地面完成复核确认。陈中瑞表示，在地面时，乘组做了扎实的应急情况处置训练，更重要的是，强大的祖国后盾、jīnɡ yì qiú jīnɡ 的中国载人航天队伍和团结协作的乘组让他充满底气。 目录 上一级 王杰真切体会到，航天员既要依靠过硬的技术、扎实的训练和彼此间的信任，更要直面太空中的未知风险去克服一切挑战。最终，在地面团队精准研判和高效保障下，神舟二十号乘组顺利“换乘”神舟二十一号返回舱安全着陆。从发现问题到完成“换乘”返回、神舟二十二号成功对接空间站，全程仅用 20 余天，“安全、高效”是中国载人航天交出的圆满答卷。 目录 上一级 （1）请根据材料中的两处拼音写出相应的词语。 zhù liú( ) jīnɡ yì qiú jīnɡ( ) （2）请给这则材料拟一个标题。（不超过 25 字） ______________________________________________________________ （3）材料中画波浪线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在下面横线上。 _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 目录 上一级 驻留 精益求精 示例：神舟二十号乘组返回后首次公开亮相 航天员既要直面太空中的未知风险，更要依靠过硬的技术、扎实的训练和彼此间的信任去克服一切挑战。 3. 小语邀请你参加学校组织的“我的‘航天梦’”实践探究活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你仿照活动一，再设计两个活动环节。 活动一：太空奥妙我来讲 活动二：______________________________________________________ 活动三：______________________________________________________ 目录 上一级 航天新闻我报道 飞天历程我探究（航天知识我科普） （2）中国计划于 2030 年前后发射载人登月飞船，有同学打算用“婵娟”和“飞月”为飞船命名，请任选其一，并阐述理由。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 示例一：婵娟。“婵娟”在古代是月亮的别称，用“婵娟”命名，既切合奔月的主题，又表达了对中国登月事业的美好祝愿。 示例二：飞月。“飞月”是中国人的梦想，用“飞月”命名，既切合奔月的主题，又是“飞跃”的谐音，表达了希望祖国的航天事业飞跃发展的美好愿望。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 目录 上一级 创新拓展练 1. 下图是我国载人航天工程标识，请你结合构图要素，用简洁的语言对标识进行解读。 示例：中国载人航天工程标识由一个创意图形和“中国载人航天”六个字构成，图形像空间站，又像“中”字和鲲鹏展翅，图形下半部分像火箭腾空的火焰。标识整体寓意着中华民族和中国航天事业具有腾飞的力量，体现了中国航天人不断探索的精神。 2. 学习本课后，同学们深受触动，感受颇深。请你以“当中国人首次进入自己的空间站……”为开头，描绘当中国人首次进入空间站时，你内心的澎湃情感与民族自豪感，不少于 80 字。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例：当中国人首次进入自己的空间站，我心潮澎湃！千载华夏飞天志，今朝终圆“天和”舱。仰望苍穹，那片深邃的星空里，终于有了属于我们自己的家园，它的每一寸都闪耀着中国智慧，凝聚着中国力量。这一刻，我为生在这样一个伟大的国度而深感骄傲！宇宙，从此留下了中国人坚实而永恒的印记。 目录 上一级 目录 阅读精练 课内精练 类文精练 考点链接——探究文本精神(启示) 目录 上一级 课内精练 思考的方向：事件本身有没有宣传价值(什么价值)，事件中的人物有没有示范作用(什么作用，一般可从精神层面去考虑)，与社会现实的联系程度，是否切合时代主旋律。 答题步骤：①概述相关事实；②分析人物精神；③阐发所受启发。 《人民日报》酒泉2021年6月17日电 记者从中国载人航天工程办公室获悉：6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱(船)组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会 对接。 目录 上一级 在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门，北京时间17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。 后续，航天员乘组将按计划开展相关工作，完成为期三个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 目录 上一级 1.请概括神舟十二号载人飞船与天和核心舱对接的过程。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.文中提到的“三舱(船)组合体”具体指哪三个部分？ _______________________________________________________________ 目录 上一级 神舟十二号载人飞船入轨后完成入轨状态设置，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与天舟二号货运飞船构成三舱 (船)组合体，整个过程历时约6.5小时。 ①神舟十二号载人飞船；②天和核心舱；③天舟二号货运飞船。 3.结合上下文，说说你对“自主快速交会对接”的理解。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4.文中提到航天员乘组将开展“机械臂操作、出舱活动”等工作，这些工作对航天事业发展有何重要意义？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 目录 上一级 指神舟十二号载人飞船在无人干预的情况下，自动完成与天和核心舱的对接过程，且用时较短(约6.5小时)。 ①验证航天员长期在轨驻留能力；②测试再生生保等关键技术；③为未来空间站建设积累经验；④推动我国航天科技发展。 5.结合本文内容，谈谈中国航天事业取得重大突破对你的启示。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 目录 上一级 ①体现了我国科技实力的提升；②展现了航天工作者的奋斗精神；③激励我们青少年努力学习科学知识；④增强民族自豪感和自信心。 材料一 ①2025年4月24日17时17分，酒泉卫星发射中心的发射塔架下，搭载着神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭宛如一条蓄势待发的巨龙，承载着全国人民的期待与希望，在轰鸣声中点火升空。烈焰喷射，火光映红天际，火箭拖着长长的尾焰拔地而起，直冲云霄，随后神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，精准进入预定轨道。这一刻，现场掌声雷动，欢呼声此起彼伏，宣告着神舟二十号发射取得圆满成功。令人振奋的是，目前航天员乘组状态良好，正向着浩瀚宇宙稳步进发。 目录 上一级 类文精练 ②值得一提的是，今日恰逢第十个“中国航天日”，神舟二十号在这个特殊的日子里成功发射，意义非凡，为中国航天事业再添浓墨重彩的一笔。此次任务是空间站应用与发展阶段第5次载人飞行任务，也是载人航天工程第35次飞行任务，肩负着众多重要使命。 目录 上一级 材料二 ①神舟二十号身负诸多关键任务。首要任务是与神舟十九号乘组完成在轨轮换，随后将在空间站驻留约6个月。在这期间，航天员们将开展丰富多样的空间科学与应用实验，其中生命科学实验备受瞩目。他们将以斑马鱼、涡虫和链霉菌作为研究对象，探索微重力对高等脊椎动物蛋白稳态的影响，研究涡虫在微重力环境下的再生机制，以及具有重要应用价值的微生物活性物质和酶在空间环境下的表达规律。除了生命科学领域，还将在空间生命科学、微重力物理科学、空间新技术等多个领域持续开展59项空间科学实验与技术试验， 目录 上一级 有望在血管化脑类器官芯片培养、软物质非平衡动力学、高温超导材料空间制备研究等方面取得重大突破。此外，航天员们还将实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外设备安装与回收等工作，并开展科普教育和公益活动以及空间搭载试验，充分挖掘空间站的综合应用效益。 目录 上一级 ②为确保神舟二十号任务顺利实施，相较于神舟十九号任务火箭，神舟二十号任务火箭系统进行了二十余项优化改进，涵盖制造工艺、数据传输、可靠性提升等多个方面。酒泉卫星发射中心也采取了一系列创新举措，增加了箭上摄像头数量，并将视频分辨率全面提升为全高清格式；构建了卡片式的方案预案库，覆盖火箭、发射场、天地通话等关键系统；首次引入火箭数字伴飞系统，对总检查、全系统演练等关键过程进行可视化呈现，实现测试数据实时判读、飞行状态精准仿真，为任务提供了全方位的技术支持和保障。 目录 上一级 材料三 从科技发展层面来看，神舟二十号肩负着验证和完善关键技术的重任，轨道交会对接技术和航天员长期在轨驻留保障技术的成熟，为后续建设更复杂、功能更完备的空间站，乃至开展载人月球探测等深空探测任务筑牢根基。站在国家发展的战略高度，航天技术是国家科技实力、工业水平和创新能力的集中体现，中国在航天领域的持续突破，提升了我国在国际舞台上的话语权与影响力，航天项目也为国际合作搭建了广阔平台。从社会文化视角出发，航天探索所衍生的技术成果改变着人们的日常生活，激发了民众尤其是青少年对科学的浓厚兴趣与探索热情，在全社会营造了崇尚科学、勇于创新的良好氛围。 目录 上一级 1.下列关于神舟二十号任务的表述，有误的一项是( ) A.此次发射是中国载人航天工程第35次飞行任务，恰逢第十个“中国航天日”。 B.航天员将在空间站驻留约6个月，开展59项空间科学实验与技术试验。 C.火箭系统进行了二十余项优化改进，包括提升箭上摄像头分辨率至4K。 D.酒泉卫星发射中心首次引入数字伴飞系统，实现测试数据实时判读。 目录 上一级 C 【解析】根据材料二第②段“神舟二十号任务火箭系统进行了二十余项优化改进，涵盖制造工艺、数据传输、可靠性提升等多个方面。酒泉卫星发射中心也采取了一系列创新举措，增加了箭上摄像头数量，并将视频分辨率全面提升为全高清格式”可知，提升箭上摄像头分辨率至全高清格式，而不是“4K”。 目录 上一级 2.材料三提到“航天技术是国家科技实力、工业水平和创新能力的集中体现”，请结合神舟二十号的任务特点，分析中国航天发展带来哪些 影响。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 目录 上一级 中国航天的发展影响深远。科技层面：神舟二十号验证了快速交会对接、长期驻留保障等关键技术，为载人登月和深空探测奠定基础。国家战略：提升中国在国际舞台上的话语权与影响力，为国际合作搭建平台。社会文化：激发青少年科学兴趣，如通过“天宫课堂”等科普活动，推动全社会崇尚创新。 3.2025年4月24日是第十个“中国航天日”，神舟二十号的成功发射具有特殊意义。假如你是校园广播站记者，请结合材料内容，谈谈你对这一事件的看法，撰写一篇150字左右的新闻短评。 目录 上一级 资料卡 新闻短评是新闻评论中篇幅短小、形式灵活的文体。短评的写作要求遵循“一事一议”原则，立足事实并注重提炼升华，强调以精练语言传递深层意涵，达到“言近旨远，词约意深”的效果。 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_______________________________________________________________ 目录 上一级 示例：航天探索与解决现实问题并非对立，而是相辅相成。首先，航天技术的突破往往带动基础科学和前沿技术的发展，如材料二中提到的生命科学实验，未来可能间接改善人类生活。其次，航天项目促进国际合作，为全球问题的解决提供平台。再者，航天精神激励人类突破极限，可转化为社会创新动力，推动人类文明进步。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $