专题02 在社会中健康成长（期中真题汇编，海南专用）八年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“人的社会化”“亲社会行为”两大核心考点，精选海南多市县期中试题，以考古夏令营、旧衣捐赠、亚冬会志愿服务等真实情境为载体，实现知识理解与价值引领的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题|人的社会化（角色学习、社会化途径）、亲社会行为（公益活动、社会参与）|如“考古夏令营收获”题结合实践考社会化过程，“旧衣捐赠活动选择”题引导亲社会行为判断| |非选择题|7题|社会化意义、亲社会行为评价与实践|如辨析“学习与亲社会行为关系”题，融合责任意识与价值辨析；“多情境做法”题考查道德实践能力|

专题02 在社会中健康成长 2大高频考点概览 考点01 人的社会化 考点02 养成亲社会行为 考点01 人的社会化 1．（2025-2026学年·海南乐东县·期中）在社会生活中，我们通过学习社会知识、了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这个过程叫（   ） A．道德养成 B．社会化 C．职业选择 D．网络生活 【答案】B 【详解】本题考查人的社会化。 A：道德养成侧重培养道德观念，而题干强调个体全面适应社会的过程，故A不符合题意； B：社会化指个体学习社会知识、规范，形成符合社会要求的行为方式，成为合格社会成员的过程，与题干描述完全一致，故B符合题意； C：职业选择与题干中“学习社会知识、成为合格社会成员”无直接关联，故C不符合题意； D：网络生活仅是社会化的一部分，无法涵盖题干所述整体过程，故D不符合题意； 故本题选B。 2．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）每个人从出生起，通过父母的抚育、老师的教诲等途径，会慢慢融入社会大家庭，这个过程也就是每个人社会化的过程。人在社会化的过程中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 （1）请写出两个你在生活中扮演的社会角色，并简要说说胜任该角色你将怎么做？ （2）在社会化的过程中，我们会得到哪些成长？（三个方面即可） 【答案】（1）学生角色：认真学习，遵守校规；子女角色：孝敬父母，分担家务。 （2）知识不断丰富、技能和语言表达能力不断提高、价值观念日渐养成。 【详解】（1）本题要求回答在生活中扮演的社会角色，并简要说说胜任该角色将怎么做，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查人的社会化过程中得到哪些成长，可结合教材知识作答。 3．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）以下生活情景与社会化表现对应正确的是（   ） ①小海在学校的劳动课上学会了做饭和修理简单电器。——这是在学习扮演社会角色 ②小南在公交车上主动给老人让座，遵守社会公德。——这是在学习社会行为规范 ③小琼作为班长，学会了组织班级活动并协调同学关系。——这是在学习基本生活技能 ④退休后的王爷爷在老年大学学会了使用智能手机。——这表明社会化伴随我们一生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会化的表现及理解。 ①：小海学习做饭和修理电器属于掌握基本生活技能，而非“扮演社会角色”，故①说法错误； ②：小南让座并遵守公德，体现了对社会行为规范的学习，故②说法正确； ③：小琼作为班长协调关系属于学习社会角色，而非“基本生活技能”，故③说法错误； ④：王爷爷老年学习使用手机，说明社会化贯穿一生，故④说法正确； 故本题选C。 4．（2025-2026学年·海南海口龙华区第五学·期中）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是（   ） ①积极参与社区防溺水知识宣传活动 ②参与学校社团活动，扩大交际范围 ③树立尊法学法用法守法的意识 ④养成早睡早起锻炼身体的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查人的社会化。 ①②③：结合所学知识可知，社会化是指一个人从生物个体转化为社会人的过程，包括学习社会规范、融入社会群体、培养社会技能和价值观等，积极参与社区防溺水知识宣传活动；参与学校社团活动，扩大交际范围；树立尊法学法用法守法的意识，故①②③符合题意； ④：这主要是个人生活习惯和健康管理，与社会规范或社会互动无直接关联，不属于社会化，故④不符合题意； 故本题选A。 5．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）“原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又辛苦，但亲身体验之后，我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”…….参加完考古夏令营的小方收获满满。由此可见（   ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③在社会生活中，我们学习知识，锤炼品格 ④我们要通过不断的学习，促进自我的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查个人成长与社会化的相关知识。 ①：小方通过考古夏令营学习新知识、感受责任，体现了社会化过程中的成长，故①符合题意； ②：题干未体现人的身份的确定，故②不符合题意； ③：小方在活动中学习考古知识并感悟责任，体现了社会生活中知识学习和品格锤炼，故③符合题意； ④：小方通过在实践中学习，增长了知识，提高了责任意识，促进了自身的成长和发展，故④符合题意； 故本题选C。 6．（2025-2026学年·海南乐东黎族自治县民族中学&乐光学校·期中）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列同学们的经历属于社会化过程的有（   ） ①小亮经常跟着爸爸参加社会公益活动 ②小莉和同班同学合作完成了校庆演出 ③小杰参与环保社团，周末去公园宣传垃圾分类 ④小江报名参加了市级作文比赛，一心追求得奖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会化概念的理解。 ①：小亮参加社会公益活动，属于接触社会、履行责任，促进社会化，故①符合题意； ②：小莉与同学合作完成演出，体现社会互动和协作，属于社会化过程，故②符合题意； ③：小杰参与环保社团并宣传垃圾分类，是参与社会实践、承担社会责任的表现，故③符合题意； ④：小江追求个人比赛得奖，主要体现个人目标，未直接体现社会互动或规范内化，故④不符合题意； 故本题选A。 7．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）2022年著假期间，某校八年级学生进行了为期三天的社会实践活动，此次活动使同 学们与社会真正有了个“亲密接触”。通过参加社会实践活动（   ） ①学生会与越来越多的人打交道 ②学生对社会生活的感受越来越丰富 ③学生对社会生活的认识越来越深刻 ④学生对未知领域的探索感到迷茫 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查人与社会的相关知识。 ①②③：学生参与社会实践活动，可以与越来越多的人打交道，对社会生活的认识越来越深刻，有利于增强青少年的社会责任感，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，更加关心国家的发展，有利于增进与同伴的友谊，增强团队精神；能够感受到社会生活绚丽多彩，对社会生活的感受越来越丰富，①②③观点正确； ④：通过参与研学社会实践活动，学生可以探索新的知识领域，④观点错误； 故本题选A。 8．（2025-2026学年·海南海口美兰·期中）人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（   ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ①：在人的社会化过程中，父母的抚育为我们提供了生活保障和情感支持，同伴的帮助能让我们学会交往与合作等，对我们成长为合格社会成员起着重要作用，故①符合题意； ②：老师的教诲能让我们获取知识和技能，社会的关爱能让我们感受到温暖和价值，有助于我们更好地融入社会，成为合格社会成员，故②符合题意； ③：随着不断地学习和实践，我们在社会化过程中知识不断丰富，解决问题等能力不断提高，这是我们成为合格社会成员的重要基础，故③符合题意； ④：在社会生活中，我们不断学习和遵守各种规则，价值观念也在社会文化等的影响下日渐养成，使我们能够更好地适应社会、参与社会，故④符合题意； 故本题选D。 9．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）通过父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（   ） A．我们的成长是不断社会化的过程 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．社会生活是丰富多彩的 D．社会生活是不断变化发展的 【答案】A 【详解】本题考查社会化的相关知识。 A：题干中提到的父母、老师、同伴和社会的帮助，以及知识、能力、规则意识的提升，均体现了人在社会互动中逐步适应社会的过程，符合“成长是不断社会化的过程”的定义，故A符合题意； B：“人的身份在社会关系中确定”本身正确，但题干未涉及“身份”问题，而是强调成长过程，故B不符合题意； C：“社会生活丰富多彩”是客观事实，但题干未体现社会生活的多样性，故C不符合题意； D：“社会生活变化发展”与题干中个人成长的具体过程无关，故D不符合题意； 故本题选A。 考点02 养成亲社会行为 1．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） ①在风景区石壁上刻写励志语 ②看到有人正在实施抢劫，立即拨打110报警电话并记下歹徒特征 ③将捡到的100元捐献给受灾群众 ④经常翻阅报纸，了解社会，感受社会的进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为的判断。 ①：在风景区石壁上刻写属于破坏公共环境的行为，不符合社会公德，故①说法错误； ②：及时报警并记录歹徒特征是维护社会安全的积极行为，属于亲社会行为，故②符合题意； ③：捡到他人财物应归还失主或交公，擅自捐献可能涉及侵占他人财产，故③说法错误； ④：关注社会动态、了解社会进步是培养社会责任感的表现，属于亲社会行为，故④符合题意； 故本题选C。 2．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）阅读材料，回答问题。 材料  八年级学生小明认为：“我们现在的主要任务是学习，亲社会行为比如关心社会、服务社会、帮助他人等，都是以后走上社会才需要考虑和做的事情。现在参与这些，会占用学习时间，影响学习成绩。” 请结合所学知识，对小明的观点进行评析。 【答案】小明的观点是片面的，错误的。养成亲社会行为，对我们青少年的成长和发展具有必要性和重要意义：必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。重要性：亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。因此，我们中学生应该正确处理学习与参与社会活动的关系。在认真学习的同时，要主动了解和关注社会，积极参加社会公益活动，从小事做起，从身边做起，在生活中谦让、分享、帮助他人，养成亲社会行为。这不仅是社会发展的需要，也是我们自身健康成长的需要。 【分析】考点考查：养成亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们现在的主要任务是学习，亲社会行为是以后走上社会才需要考虑和做的事情。现在参与这些，会占用学习时间，影响学习成绩。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：亲社会行为的必要性。 论据②：亲社会行为的重要性。 论据③：我们中学生应该正确处理学习与参与社会活动的关系。在认真学习的同时，要主动了解和关注社会，积极参加社会公益活动。 论据④：亲社会行为的具体做法。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025-2026学年·海南海口美兰·期中）2025年3月5日，八年级学生小周所在社区开展“旧衣捐赠+环保宣传”学雷锋公益活动。小周原计划和家人郊游，但又认为该活动有意义。你给小周的建议是（   ） ①作为中学生，要积极参与公益活动 ②调整郊游时间，参加活动并动员邻居捐赠旧衣服 ③制定了的计划不管任何原因一定要执行 ④积极融入社会，倾力奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：中学生作为社会的一员，积极参与公益活动能够培养社会责任感，提升生命价值，故①说法正确； ②：小周原计划郊游，但公益活动有意义，调整郊游时间参加活动，既不耽误个人活动安排，又能参与公益，同时动员邻居捐赠旧衣服，能扩大公益活动影响力，故②说法正确； ④：积极参与公益活动是融入社会、倾力奉献社会的体现，这对个人成长和社会发展都有好处，故④说法正确； ③：计划需要具有一定灵活性，当遇到更有意义、更重要的事情时，应该合理调整计划，而不是不管任何原因一定要执行原计划，故③说法错误； 故本题选B。 4．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）今年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”，海南各地各部门组织开展形式多样的“学雷锋”纪念活动，深入践行雷锋精神。某校团委响应号召，周末组织同学走入社区捡拾垃圾。对此，有同学认为：捡垃圾浪费时间，我们的主要任务是学好课本知识，没必要参加。 请你结合材料对上述观点进行辨析。 【答案】①这个观点是片面的。 ②学习是中学生的主要任务，我们要珍惜学习时间，努力学好课本知识。 ③走入社区捡拾垃圾是亲社会行为的表现，有利于我们养成良好的行为习惯，获得他人的认可和赞许；有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 ④走入社区捡拾垃圾也是保护环境的表现，有利于缓解日益突出的环境问题，改善人居环境，共筑生命家园。 ⑤因此，我们既要学好课本知识，也要关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为，为保护生态环境贡献自己的一份力量。 【分析】考点考查：亲社会行为的意义、养成亲社会行为。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：捡垃圾浪费时间，我们的主要任务是学好课本知识，没必要参加。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：学习是中学生的主要任务，我们要珍惜学习时间，努力学好课本知识。 论据②：走入社区捡拾垃圾是亲社会行为的表现，有利于我们养成良好的行为习惯，获得他人的认可和赞许 论据③：走入社区捡拾垃圾也是保护环境的表现。 论据④：我们既要学好课本知识，也要关注社会、了解社会、服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）学校正在开展“微公益”活动,同学们通过各种各样的方式积极参加。例如,走上街头当环保志愿者,清扫街道；给敬老院的老人们表演才艺,送温暖；为贫困山区的学生捐书、捐物……参加这些公益活动（   ） ①有益于学生感受社会生活的绚丽多彩 ②能够引导学生在社会课堂中学习成长 ③能够让学生认识到每个人都必须参加志愿服务活动 ④有利于学生对社会生活的认识更深刻,更关心社会发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查对参与社会生活的认识和理解。 ①②④：题文中，参加这些公益活动能够引导学生在社会课堂中学习成长，有益于学生感受社会生活的绚丽多彩；有利于学生对社会生活的认识更深刻,更关心社会发展，故①②④说法正确； ③：每个人都必须参加志愿服务活动的说法过于绝对，故说法错误； 故选D。 6．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。以下属于亲社会行为的有（   ） ①观看全国两会的相关内容 ②在社区开展垃圾分类的宣传活动 ③严格执行自己制订的学习计划 ④利用假期积极参与社会公益活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：亲社会行为是指有利于他人和社会的行为。观看全国两会相关内容属于关注社会、了解国家大事，有助于培养社会责任感，故①符合题意； ②：在社区宣传垃圾分类是参与社会服务、促进公共利益的体现，故②符合题意； ③：严格执行个人学习计划属于自我管理，未直接体现对社会和他人的贡献，故③不符合题意； ④：参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的典型亲社会行为，故④符合题意； 故本题选B。 7．（2025-2026学年·海南海口龙华区第五学·期中）2024年高考期间，海口市158条公交线路的近2000辆公交车供高考生免费乘坐，“爱心送考”活动在海口市广泛开展，众多司机也免费接送高考生。这一做法（   ） ①目的是获得丰厚物质回报或社会赞誉 ②能够提升参与者的社会地位 ③是亲社会行为，有助于形成良好的社会风尚 ④传递了社会正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：司机免费接送考生是公益行为，并非追求物质回报或赞誉，故①说法错误； ②：参与公益活动能获得认可，但不会直接提升社会地位，故②说法错误； ③：免费送考是自愿帮助他人的亲社会行为，有助于促进良好社会风尚，故③符合题意； ④：该行为弘扬了互助精神，传递了积极的社会价值观，故④符合题意； 故本题选D。 8．（2025-2026学年·海南海口美兰·期中）亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。在以下情境中，你会怎么做？（每个情景至少回答两点） 在对待学业时： 在过马路时： 在对待生态家园时： 在参加升旗仪式时： 在上网时： 【答案】在对待学业时，我要上课专心听讲，积极发表见解，下课认真写作业，养成阅读习惯。在过马路时，我要珍爱生命保安全，红灯停绿灯行，不乱闯马路、不追逐嬉戏。在对待生态家园时，我要保护生态，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。在上网时，我要适度上网防沉迷，与人为善拒网暴，谣言止于智者。话莫经信，传播中国好故事。 在参加升旗仪式的时候，立正站好，注视国旗，唱国歌，行队礼；保持安静、用自身庄重的行为影响他人。 【详解】本题考查在对待学业时如何做，在过马路时如何做，在对待生态家园时如何做，在参加升旗仪式时如何做，在上网时如何做，属于开放性试题，言之有理即可。 9．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）2025年5月10日至11日，世界田联接力赛在广州举行。本次赛事招募选拔700多名青年志愿者，在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们（   ） ①要在社会实践中养成亲社会行为             ②社会的发展依赖于志愿者们的努力 ③要积极融入社会，服务奉献社会             ④参与志愿服务活动是为了获得赞誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为和服务社会。 ①：参与志愿服务属于社会实践，有助于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：社会发展需要多方共同努力，志愿者是重要力量但并非“依赖”，表述绝对化，故②说法错误； ③：志愿者通过实际行动服务社会，体现了积极融入社会和奉献精神，故③符合题意； ④：志愿服务强调奉献而非追求赞誉，故④说法错误； 故本题选B。 10．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）2025年哈尔滨亚冬会举行前，亚冬会执委会对外联络部携手哈尔滨工业大学团委，共同组织开展亚冬会志愿者外事礼宾通用知识培训活动，提升志愿者相关专业素养，保障亚冬会外事礼宾接待工作高质量完成。组织开展此培训旨在（   ） A．让志愿者获得称赞 B．提高运动员体育竞技水平 C．塑造良好国家形象 D．提升个人立身处世的能力 【答案】C 【详解】本题考查奉献社会的意义。 A：培训的直接目的是保障外事接待质量，而非让志愿者获得个人称赞，故A说法错误； B：志愿者培训与外事接待相关，与运动员竞技水平无直接关联，故B说法错误； C：外事礼宾工作直接影响国际社会对国家的印象，提升志愿者专业素养有助于展现文明、友好的国家形象，故C符合题意； D：培训虽可能提升个人能力，但题干强调“保障亚冬会接待工作”，核心目标是国家层面的，故D不符合题意； 故本题选C。 11．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）为了让大思政课走出教室，走进社会大课堂，某市各中小学利用节假日和寒暑假，开展丰富多彩的社会实践活动，如慰问老人、公益宣传、环保行动、交通劝导……“行走的思政课”有利于学生（ ） A．参加志愿服务，感受社会巨变 B．学习交通法规，做好职业准备 C．走进社会生活，养成亲社会行为 D．参加社会实践，忽略书本学习 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 C：题干中的社会实践活动旨在引导学生走进社会生活，通过实践培养关心他人、服务社会的意识和能力，这正是养成亲社会行为的表现，故C符合题意； A：志愿服务是活动形式之一，但“感受社会巨变”并非题干强调的核心目的，故A不符合题意； B：交通劝导可能涉及交通法规的学习，但“做好职业准备”与题干中社会实践的育人目标无直接关联，故B不符合题意； D：“忽略书本学习”错误，社会实践与书本学习应相互补充而非对立，故D说法错误； 故本题选C。 12．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（   ） A．传承美好家风，增强家庭责任意识 B．投身社会实践，掌握劳动技能 C．发挥个人才华，彰显自身风采 D．融入社会生活，养成亲社会行为 【答案】D 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 D：分析题文可知，去养老院参与敬老活动属于社会实践，是亲社会行为的表现，学校组织这项活动旨在引导学生关爱他人、服务社会，有利于学生融入社会生活，养成亲社会行为，故D说法正确； A：传承家风与家庭责任主要涉及家庭生活，而题干中的活动属于社会服务，与家庭无关，故A说法错误； B：题干敬老活动旨在倡导学生融入社会生活，养成亲社会行为，而非掌握劳动技能，故B说法错误； C：学校组织活动的目的是帮助学生养成亲社会行为，培养社会责任感，而非单纯展示自我，故C说法错误； 故本题选D。 13．（2025-2026学年·海南乐东黎族自治县民族中学&乐光学校·期中）寒假临近，学校号召同学们利用假期开展相关活动，培养学生的亲社会行为。下列不符合该号召的行为（   ） A．去敬老院慰问孤寡老人 B．在小区宣传文明养狗 C．就垃圾分类向政府建议 D．在家认真上网课学习 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ABC：亲社会行为又叫利社会行为，是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。分析选项，去敬老院慰问孤寡老人、在小区宣传文明养狗、就垃圾分类向政府建议，都有利于培养学生亲社会行为，故ABC说法正确； D：在家认真上网课学习与亲社会行为无关，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 14．（2025-2026学年·海南儋州市·期中）在班主任的带领下，某校安排八年级学生清扫附近街道、清理公园草坪。同学们对此有不同的看法，下列看法正确的是（   ） A．小宇：会耗费较多时间，不利于学习 B．小彩：彰显主人翁意识，属于亲社会行为 C．小韩：分散学习精力，纯属多此一举 D．小冬：增强学习兴趣，可以替代在校学习 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 A：参与社会实践虽然会占用时间，但有助于全面发展，并非单纯不利于学习，故A说法错误； B：清扫街道、清理草坪是服务社会的具体表现，体现了责任意识和亲社会行为，故B符合题意； C：社会实践活动是学习的延伸，能培养实践能力，并非分散精力，故C说法错误； D：社会实践与在校学习相辅相成，无法完全替代系统化知识学习，故D说法错误； 故本题选B。 15．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）阅读材料，回答问题 2025年暑假期间，海口市某中学八年级学生小林参加了志愿服务。他和同学们一起协助维持交通秩序，还到敬老院陪老人聊天。活动结束后，小林在日记中写道："这次经历让我明白了‘赠人玫瑰，手有余香’的真正含义。" （1）小林的行为属于什么行为？ （2）请简要说明小林的行为会产生哪些积极影响。 【答案】（1）亲社会行为。 （2）①亲社会行为促进个人成长和社会进步。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【分析】考点考查：亲社会行为及其重要性 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为小林，需要调用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：海口市某中学八年级学生小林参加了志愿服务。他和同学们一起协助维持交通秩序，还到敬老院陪老人聊天→亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为小林，需要调用亲社会行为的有关知识，从影响类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林在日记中写道："这次经历让我明白了‘赠人玫瑰，手有余香’的真正含义。"→亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）和谐社会、和谐社区呼唤我们积极融入社会、关注社会、奉献社会。我们要培养亲社会行为，学会关爱，学会奉献，用自己的一言一行去帮助他人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。 （1）请你写出几种亲社会行为。（写出两个即可） （2）我们为什么要培养亲社会行为？ 【答案】（1）融入社会，奉献社会；关注社会，奉献爱心；谦让、分享、合作、帮助他人；等等。 （2）亲社会行为促进个人成长和社会进步，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【详解】（1）本题考查要求学生写出几种亲社会行为，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查培养亲社会行为的原因，可结合教材知识作答。 17．（2025-2026学年·海南乐东县·期中）【养成亲社会行为】 为提升学生的综合素养，某中学带领八年级学生奔赴自然科普教育基地，开启了一场实践之旅。同学们沉浸式地探索自然奥秘，观察珍稀植物，参与生态调研，在户外搭建帐篷露营……对于此次实践活动，同学们有不同的看法。 请你结合所学知识，对两名同学的观点进行辨析。 【答案】①甲同学认为学校组织的社会实践活动是必要的，他的观点是正确的。乙同学认为这类实践活动是浪费时间，她忽视了社会实践活动的作用，她的观点是错误的。②在此次实践活动中，同学们可以更好地亲近自然、了解自然，能够学会与他人分享、合作等，这些都是亲社会行为。③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。④亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。⑤所以，我们要积极投身于社会实践，主动了解社会，融入社会生活，在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。 【分析】考点考查：养成亲社会行为。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：甲：太好了！我们正需要这样的活动。 观点②：乙：这些活动对我毫无帮助，纯属浪费时间。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：学校组织的社会实践活动是必要的，通过实践活动能够培养亲社会行为。 论据②：青少年养成亲社会行为的必要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：该观点忽视了社会实践活动的作用，认为这类实践活动是浪费时间，忽略了亲社会行为的积极意义。 论据②：青少年养成亲社会行为的必要性。 第四步：整合信息，组织答案。 18．（2025-2026学年·海南乐东黎族自治县民族中学&乐光学校·期中）置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是（   ） ①参加志愿服务，共建文明城市 ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝敬父母，做力所能及的事情 ④参观红色景点，传承革命精神 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①④：题干中指出置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活；参加志愿服务，共建文明城市，参观红色景点，传承革命精神，都是积极参与社会生活的表现，故①④说法正确； ②③：阅读经典名著，提高文学素养；孝敬父母，做力所能及的事情，都是从对自己个人的发展和素养的提高等方面的要求，没有体现参与社会生活，故②③不符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02在社会中健康成长 考点01人的社会化 考点02养成亲社会行为 D考点01人的社会化 1.【答案】B 2.【答案】(1)学生角色：认真学习，遵守校规：子女角色：孝敬父母，分担家务。 (2)知识不断丰富、技能和语言表达能力不断提高、价值观念日渐养成。 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】A 》 考点02养成亲社会行为 1.【答案】C 2.【答案】小明的观点是片面的，错误的。养成亲社会行为，对我们青少年的成长和发展具有必要性和 重要意义：必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。重要性：亲社会行 为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人 和社会的接纳与认可。能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。因此，我们中学 生应该正确处理学习与参与社会活动的关系。在认真学习的同时，要主动了解和关注社会，积极参加社会 公益活动，从小事做起，从身边做起，在生活中谦让、分享、帮助他人，养成亲社会行为。这不仅是社会 发展的需要，也是我们自身健康成长的需要。 3.【答案】B 4.【答案】①这个观点是片面的。 ②学习是中学生的主要任务，我们要珍惜学习时间，努力学好课本知识。 ③走入社区捡拾垃圾是亲社会行为的表现，有利于我们养成良好的行为习惯，获得他人的认可和赞许：有 利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 113 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 ④走入社区捡拾垃圾也是保护环境的表现，有利于缓解日益突出的环境问题，改善人居环境，共筑生命家 园。 ⑤因此，我们既要学好课本知识，也要关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为，为保护生态环 境贡献自己的一份力量。 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】在对待学业时，我要上课专心听讲，积极发表见解，下课认真写作业，养成阅读习惯。在过 马路时，我要珍爱生命保安全，红灯停绿灯行，不乱闯马路、不追逐嬉戏。在对待生态家园时，我要保护 生态，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。在上网时，我要适度上网防沉迷，与人为善拒网暴， 谣言止于智者。话莫经信，传播中国好故事。 在参加升旗仪式的时候，立正站好，注视国旗，唱国歌，行队礼；保持安静、用自身庄重的行为影响他人。 9.【答案】B 10.【答案】C 11. 【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】B 15.【答案】(1)亲社会行为。 (2)①亲社会行为促进个人成长和社会进步。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确 的价值观，获得他人和社会的接纳与认可：③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正 能量。 16.【答案】(1)融入社会，奉献社会：关注社会，奉献爱心：谦让、分享、合作、帮助他人；等等。 (2)亲社会行为促进个人成长和社会进步，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得 他人和社会的接纳与认可：能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 17.【答案】①甲同学认为学校组织的社会实践活动是必要的，他的观点是正确的。乙同学认为这类实践 活动是浪费时间，她忽视了社会实践活动的作用，她的观点是错误的。②在此次实践活动中，同学们可以 更好地亲近自然、了解自然，能够学会与他人分享、合作等，这些都是亲社会行为。③亲社会行为有利于 我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。④亲社会行为能够为他人 带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。⑤所以，我们要积极投身于社会实践，主动了解社 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 会，融入社会生活，在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。 18.【答案】B 3/3 专题02 在社会中健康成长 2大高频考点概览 考点01 人的社会化 考点02 养成亲社会行为 考点01 人的社会化 1．（2025-2026学年·海南乐东县·期中）在社会生活中，我们通过学习社会知识、了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这个过程叫（   ） A．道德养成 B．社会化 C．职业选择 D．网络生活 2．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）每个人从出生起，通过父母的抚育、老师的教诲等途径，会慢慢融入社会大家庭，这个过程也就是每个人社会化的过程。人在社会化的过程中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 （1）请写出两个你在生活中扮演的社会角色，并简要说说胜任该角色你将怎么做？ （2）在社会化的过程中，我们会得到哪些成长？（三个方面即可） 3．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）以下生活情景与社会化表现对应正确的是（   ） ①小海在学校的劳动课上学会了做饭和修理简单电器。——这是在学习扮演社会角色 ②小南在公交车上主动给老人让座，遵守社会公德。——这是在学习社会行为规范 ③小琼作为班长，学会了组织班级活动并协调同学关系。——这是在学习基本生活技能 ④退休后的王爷爷在老年大学学会了使用智能手机。——这表明社会化伴随我们一生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025-2026学年·海南海口龙华区第五学·期中）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是（   ） ①积极参与社区防溺水知识宣传活动 ②参与学校社团活动，扩大交际范围 ③树立尊法学法用法守法的意识 ④养成早睡早起锻炼身体的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）“原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又辛苦，但亲身体验之后，我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”…….参加完考古夏令营的小方收获满满。由此可见（   ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③在社会生活中，我们学习知识，锤炼品格 ④我们要通过不断的学习，促进自我的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2025-2026学年·海南乐东黎族自治县民族中学&乐光学校·期中）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列同学们的经历属于社会化过程的有（   ） ①小亮经常跟着爸爸参加社会公益活动 ②小莉和同班同学合作完成了校庆演出 ③小杰参与环保社团，周末去公园宣传垃圾分类 ④小江报名参加了市级作文比赛，一心追求得奖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）2022年著假期间，某校八年级学生进行了为期三天的社会实践活动，此次活动使同 学们与社会真正有了个“亲密接触”。通过参加社会实践活动（   ） ①学生会与越来越多的人打交道 ②学生对社会生活的感受越来越丰富 ③学生对社会生活的认识越来越深刻 ④学生对未知领域的探索感到迷茫 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2025-2026学年·海南海口美兰·期中）人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（   ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 9．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）通过父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（   ） A．我们的成长是不断社会化的过程 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．社会生活是丰富多彩的 D．社会生活是不断变化发展的 考点02 养成亲社会行为 1．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） ①在风景区石壁上刻写励志语 ②看到有人正在实施抢劫，立即拨打110报警电话并记下歹徒特征 ③将捡到的100元捐献给受灾群众 ④经常翻阅报纸，了解社会，感受社会的进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）阅读材料，回答问题。 材料  八年级学生小明认为：“我们现在的主要任务是学习，亲社会行为比如关心社会、服务社会、帮助他人等，都是以后走上社会才需要考虑和做的事情。现在参与这些，会占用学习时间，影响学习成绩。” 请结合所学知识，对小明的观点进行评析。 3．（2025-2026学年·海南海口美兰·期中）2025年3月5日，八年级学生小周所在社区开展“旧衣捐赠+环保宣传”学雷锋公益活动。小周原计划和家人郊游，但又认为该活动有意义。你给小周的建议是（   ） ①作为中学生，要积极参与公益活动 ②调整郊游时间，参加活动并动员邻居捐赠旧衣服 ③制定了的计划不管任何原因一定要执行 ④积极融入社会，倾力奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）今年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”，海南各地各部门组织开展形式多样的“学雷锋”纪念活动，深入践行雷锋精神。某校团委响应号召，周末组织同学走入社区捡拾垃圾。对此，有同学认为：捡垃圾浪费时间，我们的主要任务是学好课本知识，没必要参加。 请你结合材料对上述观点进行辨析。 5．（2025-2026学年·海南临高县思源实验学校·期中）学校正在开展“微公益”活动,同学们通过各种各样的方式积极参加。例如,走上街头当环保志愿者,清扫街道；给敬老院的老人们表演才艺,送温暖；为贫困山区的学生捐书、捐物……参加这些公益活动（   ） ①有益于学生感受社会生活的绚丽多彩 ②能够引导学生在社会课堂中学习成长 ③能够让学生认识到每个人都必须参加志愿服务活动 ④有利于学生对社会生活的认识更深刻,更关心社会发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。以下属于亲社会行为的有（   ） ①观看全国两会的相关内容 ②在社区开展垃圾分类的宣传活动 ③严格执行自己制订的学习计划 ④利用假期积极参与社会公益活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025-2026学年·海南海口龙华区第五学·期中）2024年高考期间，海口市158条公交线路的近2000辆公交车供高考生免费乘坐，“爱心送考”活动在海口市广泛开展，众多司机也免费接送高考生。这一做法（   ） ①目的是获得丰厚物质回报或社会赞誉 ②能够提升参与者的社会地位 ③是亲社会行为，有助于形成良好的社会风尚 ④传递了社会正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025-2026学年·海南海口美兰·期中）亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。在以下情境中，你会怎么做？（每个情景至少回答两点） 在对待学业时： 在过马路时： 在对待生态家园时： 在参加升旗仪式时： 在上网时： 9．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）2025年5月10日至11日，世界田联接力赛在广州举行。本次赛事招募选拔700多名青年志愿者，在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们（   ） ①要在社会实践中养成亲社会行为             ②社会的发展依赖于志愿者们的努力 ③要积极融入社会，服务奉献社会             ④参与志愿服务活动是为了获得赞誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）2025年哈尔滨亚冬会举行前，亚冬会执委会对外联络部携手哈尔滨工业大学团委，共同组织开展亚冬会志愿者外事礼宾通用知识培训活动，提升志愿者相关专业素养，保障亚冬会外事礼宾接待工作高质量完成。组织开展此培训旨在（   ） A．让志愿者获得称赞 B．提高运动员体育竞技水平 C．塑造良好国家形象 D．提升个人立身处世的能力 11．（2025-2026学年·海南海口龙华·期中）为了让大思政课走出教室，走进社会大课堂，某市各中小学利用节假日和寒暑假，开展丰富多彩的社会实践活动，如慰问老人、公益宣传、环保行动、交通劝导……“行走的思政课”有利于学生（ ） A．参加志愿服务，感受社会巨变 B．学习交通法规，做好职业准备 C．走进社会生活，养成亲社会行为 D．参加社会实践，忽略书本学习 12．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（   ） A．传承美好家风，增强家庭责任意识 B．投身社会实践，掌握劳动技能 C．发挥个人才华，彰显自身风采 D．融入社会生活，养成亲社会行为 13．（2025-2026学年·海南乐东黎族自治县民族中学&乐光学校·期中）寒假临近，学校号召同学们利用假期开展相关活动，培养学生的亲社会行为。下列不符合该号召的行为（   ） A．去敬老院慰问孤寡老人 B．在小区宣传文明养狗 C．就垃圾分类向政府建议 D．在家认真上网课学习 14．（2025-2026学年·海南儋州市·期中）在班主任的带领下，某校安排八年级学生清扫附近街道、清理公园草坪。同学们对此有不同的看法，下列看法正确的是（   ） A．小宇：会耗费较多时间，不利于学习 B．小彩：彰显主人翁意识，属于亲社会行为 C．小韩：分散学习精力，纯属多此一举 D．小冬：增强学习兴趣，可以替代在校学习 15．（2025-2026学年·海南澄迈县·期中）阅读材料，回答问题 2025年暑假期间，海口市某中学八年级学生小林参加了志愿服务。他和同学们一起协助维持交通秩序，还到敬老院陪老人聊天。活动结束后，小林在日记中写道："这次经历让我明白了‘赠人玫瑰，手有余香’的真正含义。" （1）小林的行为属于什么行为？ （2）请简要说明小林的行为会产生哪些积极影响。 16．（2025-2026学年·海南县级行政单位琼中黎族·期中）和谐社会、和谐社区呼唤我们积极融入社会、关注社会、奉献社会。我们要培养亲社会行为，学会关爱，学会奉献，用自己的一言一行去帮助他人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。 （1）请你写出几种亲社会行为。（写出两个即可） （2）我们为什么要培养亲社会行为？ 17．（2025-2026学年·海南乐东县·期中）【养成亲社会行为】 为提升学生的综合素养，某中学带领八年级学生奔赴自然科普教育基地，开启了一场实践之旅。同学们沉浸式地探索自然奥秘，观察珍稀植物，参与生态调研，在户外搭建帐篷露营……对于此次实践活动，同学们有不同的看法。 请你结合所学知识，对两名同学的观点进行辨析。 18．（2025-2026学年·海南乐东黎族自治县民族中学&乐光学校·期中）置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是（   ） ①参加志愿服务，共建文明城市 ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝敬父母，做力所能及的事情 ④参观红色景点，传承革命精神 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 试卷第1页，共3页 / 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