专题11 语用选择题（期中真题汇编，黑吉辽蒙专用)高一语文上学期

**基本信息** 高一上期中语用选择题汇编，精选黑龙江、吉林、内蒙古多校真题，涵盖字音字形、修辞、文学常识等，注重基础巩固与语言运用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字音字形辨析|4题|如“木讷(nè)”“佛狸祠(bì)”等易错点|立足教材，强化基础积累| |词语运用|5题|成语“不谋而合”“深孚众望”等语境辨析|结合生活情境，考查实际运用| |修辞判断|6题|比喻、借代、夸张等手法辨析（如“樯橹灰飞烟灭”借代）|紧扣课文经典，培养思维能力| |文学文化常识|7题|《师说》六艺、《红楼梦》相关等|传承文化，增强文化自信| |病句辨析|4题|结构混乱、搭配不当等类型|聚焦语言规范，提升表达准确性|

专题11 语用选择题 一、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）下列加点字的字音或字形全都正确的一项是（     ） A． 挑剔（ti）          怅廖廓               红绡（shāo）       羽扇纶巾（guān） B． 吮吸（yǔn）           出类拔粹            守拙（zhuō）       周公吐哺（bǔ） C． 木讷（nà）          浮燥                  钿头（diàn）       挥斥方遒（qiú） D． 搭讪（shàn）       皱褶                  造诣（yì）          佛狸祠下（bì） 【答案】 D 【解析】 本题考查学生准确识记现代汉语字音、字形的能力。    A．“怅廖廓”的“廖”应改为“寥”；“红绡”的“绡”应读xiāo。    B．“吮吸”的“吮”应读shǔn；“出类拔粹”的“粹”应改为“萃”。    C．“木讷”的“讷”应读nè；“浮燥”的“燥”应改为“躁”。 故选D。 二、（2025-2026・内蒙古治区赤峰市松山区第二地质中学・高一上期中）下列词语的字音、字形全都正确的一项是（     ） A． 酣（hān）畅             木讷（nà）          执拗（niù）       早籼（shān） B． 百舸（gě）            纶（guān）巾                  分蘖（niè）       兜鍪（móu） C． 憎（zēng）恶        胸脯（pú）       怅（chàng）惘       暖暖（ài） D． 律吕（lǚ）       麽（liáo）廓                       讪讪（shàn）       炽（chì）热 【答案】 B 【解析】 A。“木讷（nà）”应为“木讷（nè）”；“早籼（shān）”应为“早籼（xiān）”。 C。“暖暖（ài）”应为“暧暧（ài）”。 D。“麽（liáo）廓”应为“寥（liáo）廓”。 故选B。 一、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列说法不正确的一项是（     ） A． “予出官二年”中的“出官”指的是京官被派往外地，即从中央政府调至地方任职，通常与被贬谪有关。 B． “江山如画，一时多少豪杰”既总括了上片江水腾涌的壮观景象，又为下片写周瑜作铺垫，由写景过渡到写人。 C． “山不厌高，海不厌深”，意思是“高山不因其高大而讨厌，大海不因其深邃而讨厌”，比喻贤才多多益善。 D． “人道寄奴曾住”中“寄奴”指南朝宋武帝刘裕，作者借此典故赞扬他英勇善战，激励南宋统治者积极北伐。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生准确了解常见的古代文学文化常识，理解课文内容的能力。 C。“高山不因其高大而讨厌，大海不因其深邃而讨厌”错误。正确释义为“高山不会满足于自身的高度，大海不会满足于自身的深度”。其中“厌”应该是“满足”而非“讨厌”。 故选C。 二、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市三中・高一上期中）下列字形完全正确的一项是（       ） A． 概当以慷，忧思难忘 B． 少无世俗韵，性本爱丘山 C． 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 D． 佛狸祠下，一片神鸦社鼓 【答案】 D 【解析】 本题考查学生默写名篇名句以及识记现代汉语常用字字形的能力。 A．“概”应该为“慨”。 B．“世”应该为“适”。 C．“渡”应该为“度”。 故选D。 三、（2025-2026・吉林省吉林市一中・高一上期中）下列各组词语中字形全都正确的一项是（     ） A． 情感勾通       万蔸鍪          无庸质疑       巧夺天工 B． 格物致知       出类拔萃       臻于至善       跌宕起伏 C． 传诵事迹       韬光养晦       骨鲠在喉       坐无虚席 D． 一无反顾       和霭可亲       窸窸窣窣       梳装打扮 【答案】 B 【解析】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 A．“情感勾通”的“勾”应为“沟”，“万蔸鍪”的“蔸”应为“兜”，“无庸质疑”的“无”应为“毋”； C．“传诵事迹”的“诵”应为“颂”，“坐无虚席”的“坐”应为“座”； D．“一无反顾”的“一”应为“义”，“和霭可亲”的“霭”应为“蔼”，“梳装打扮”的“装”应为“妆”。 故选B。 四、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句修辞手法不同于其他三项的是（     ） A． 譬如朝露 B． 误落尘网中 C． 樯橹灰飞烟灭 D． 卷起千堆雪 【答案】 C 【解析】 本题考查学生辨析修辞手法的能力。 A． 运用比喻，以“朝露”比喻人生短暂。 B． 运用比喻，将世俗束缚比作“尘网”。 C． 运用借代，“樯橹”（船桨和橹）借指战船。 D.运用比喻，将浪花比作“雪”。 故选C。 五、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句修辞手法不同于其他三项的是（     ） A． 千岩万转路不定 B． 天台四万八千丈 C． 乱石穿空 D． 惊涛拍岸 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A．夸张。以“千岩万转”极言山路之曲折回环，并非实际数字，意在突出景象的奇险与道路的迷离。 B．夸张。“四万八千丈”是虚指，极言天台山之高耸入云，并非确数。 C.夸张。以“穿空”这一夸张化表达极言山石陡峭高耸。 D．拟人。将人拍打的行为赋予浪涛，使景象更生动。 故选D。 六、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（     ） A． 这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 B． 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 C． 像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。 D． 秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？ 【答案】 C 【解析】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A．秋蝉就是一种虫子，它像家虫是为了表明它的常见，不是比喻的修辞。 B．“北方人念阵字，总老像是层字”中“阵”和“层”都是汉字，二者在北方人发音中相似，这是客观事实，不是比喻的修辞。 C．将“枣子颗儿”比作“橄榄”和“鸽蛋”，运用了比喻的修辞手法。 D．运用“何尝……呢”的句式，是反问的修辞。 故选C。 七、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（     ） A． 上次月考他只考了60分，成绩差强人意，让父母十分担心他后续的学习状态 B． 那位新上任的经理毫无管理经验，上任后工作毫无起色，真可谓深孚众望。 C． 小张出门前忘了锁门，要不是邻居帮忙锁上了门，小偷早就登堂入室了。 D． 讨论项目方案时，我和同事对关键环节的想法不谋而合，很快就确定了最终思路。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.望文生义。“差强人意”意为“大体上还能使人满意”，而句中“只考了60分”及“让父母十分担心”，表明成绩不理想、令人不满意，与“差强人意”的含义相悖。 B． 褒贬误用。“深孚众望”意为“在群众中享有威望，使大家信服”，是褒义词。而句中“毫无管理经验”“工作毫无起色”的语境，描述的是一位不称职的经理，应用“深负众望”，指辜负了大家的期望。 C.不合语境。“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。句中用来描述小偷非法进入室内，误用其字面意思，应用“破门而入”等词语。 D． “不谋而合”意为“事先没有商量过，意见或行动却完全一致”，符合句中“我和同事对关键环节的想法”一致，并因此“很快确定了最终思路”的语境，使用恰当。 故选D。 八、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（     ） A． 面对网络上的各种质疑声，他始终不以为意，专注地推进自己的研究项目。 B． 这家商场的产品陈列海纳百川，从奢侈品到日用百货，层次分明，毫不杂乱。 C． 社区活动中心提供了娓娓道来的兴趣课程，包括书法、舞蹈、编程等二十余种。 D． 这位导游五花八门地向游客介绍了当地三百年的建筑历史，大家听得津津有味。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。不以为意：不放在心上，表示不重视或不在意。语境强调他对网络上的各种质疑声始终不在意，使用正确。 B。海纳百川：字面指大海容纳千百河流之水，比喻人的胸怀宽广、包容万象。此处用于形容商场产品陈列，使用不当。 C。娓娓道来：形容连续不断且生动详细地讲述事物。此处用于形容课程，使用不当。 D。五花八门：原指古代兵法中的“五行阵”与“八门阵”两种战术阵型，后引申为形容事物种类繁杂或变化多端。该词不可作状语，且用来形容导游介绍繁杂也不恰当。 故选A。 九、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列课内加点字的读音完全正确的一项是（     ） A． 敛容（liǎn）       魂悸（jì）            呦呦鹿鸣（yāo）       榆柳荫后檐（yìn） B． 银篦（bì）          吹笙（shēnɡ）       绕树三匝（zhā）       契（qiè）阔谈宴 C． 羁鸟（jī）          天台（tāi）          渌（lù）水荡漾        佛（bì）狸祠下 D． 西舫（fǎng）       吐哺（bǔ）            殷（yǐn）岩泉          守拙归园田（zhuó） 【答案】 C 【解析】 本题考查学生识记常用字字音的能力。 A。“呦呦鹿鸣”的“呦”应读yōu。 B。“绕树三匝”的“匝”应读zā。 D。“守拙归园田”的“拙”应读zhuō。 故选C。 十、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的是（     ） A． 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 B． 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 C． 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 D． 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生辨析修辞手法的能力。 A。比喻，把“人生”比作“朝露”。 B。借代，“丝竹”代音乐。 C。比喻，把“琵琶声”比作大珠小珠落在玉盘中时发出的声音。 D。比喻，把“浪花”比作“雪”。 故选B。 十一、（2025-2026・吉林省长春市外国语学校・高一上期中）下列句子中加点虚词的用法，相同的一组是（     ） A． 句读之不知，惑之不解/人非生而知之者，孰能无惑 B． 其为惑也终不解矣/今其智乃反不能及，其可怪也欤 C． 其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎 D． 择师而教之/吾从而师之 【答案】 D 【解析】 本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“加点虚词的用法，相同的一组”，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。 A项，第一个“之”是助词，宾语前置的标志；第二个“之”，代词，代指知识和道理。 B项，第一个“其”，代词，那些；第二个“其”，语气词，表反问语气。 C项，第一个“乎”，介词，相当于“于”，可译为“比”；第二个“乎”，语气助词，在句末表反问，译为“呢”。 D项，两个“而”都是连词，表顺承。 故选D。 十二、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市三中・高一上期中）下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 古代常用“字”称呼他人以示尊敬，如《念奴娇・赤壁怀古》称周瑜为公瑾、《永遇乐・京口北固亭怀古》称孙权为仲谋，暗含作者的崇仰之情。 B． 句读，指断开句子的知识。古书没有标点，所以要学习句读。一句话后面的停顿为“句”，一句话中间短暂的停顿为“读”。 C． 六艺，原指周朝贵族教育体系中“礼、乐、射、御、书、数”这六种技能，在《师说》中指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》六种经书。 D． 唐代古文运动是由韩愈、柳宗元倡导的文体改革运动，它主张废除六朝以来浮华的骈俪文，提倡“文以载道，文道合一”。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C．“《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》六种经书”错误。《师说》里的“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，而非《论语》。 故选C。 十三、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句中，加线成语的使用不正确的一项是（     ） A． 也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能瞻前顾后，也不能不停下来。 B． 啊！不是，我的同乡他是团部的通讯员。但我又莫名其妙地想问问谁，战地上会不会漏掉伤员。 C． 电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，淋漓尽致地展现了以毛泽东等为代表的一批风华正茂的优秀青年学习和生活的故事。 D． 如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。瞻前顾后：形容做事犹豫不决，顾虑太多，缺乏果断。此处描述火车（“巨龙”）面对台儿沟不得不停下，强调的是客观上无法前行，而非主观上的犹豫或顾虑。这个用于人的心理或决策过程，不能用于机械运行或外力迫使停下的情境。 B。莫名其妙：表示自己也说不清原因地产生某种情绪，符合“想问战地是否漏掉伤员”这种无明确缘由的牵挂，体现内心的隐约不安，合乎语境。 C。淋漓尽致：形容描写、表现得非常充分、透彻。常用于艺术作品对人物或情感的刻画。此处形容电视剧全面展现青年毛泽东等人精神风貌，完全契合；风华正茂：形容青年朝气蓬勃、才华横溢。恰切地描绘毛泽东等人年轻有为的形象，与“优秀青年”呼应，准确生动。 D。心不在焉：心思不在这里，形容注意力分散。描写姑娘们急于打扮而吃饭时分心，行为与心理一致，符合“心思不在吃饭上”的状态，自然贴切。 故选A。 十四、（2025-2026・黑龙江省龙东十校联盟・高一上期中）下列关于古代文化常识的说法，不正确的一项是（     ） A． 赋，我国古代文体，盛行于汉魏六朝，是韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，也有以较短的篇幅抒情说理的。 B． 记，中国古代散文体裁，以叙事为核心，兼具写景、状物、议论等功能，内容涵盖人物事迹、山川名胜、器物建筑等。 C． 望日，通常指农历小月十五，大月十六；既望，指望日的后一天，通常对应农历小月十六日或大月十七日；晦，通常指农历每月第一天。 D． 宋元丰二年，苏轼被贬为黄州团练副使，元丰五年秋冬，他先后两次游览黄州赤壁，写下《赤壁赋》和《后赤壁赋》。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C。“晦，通常指农历每月第一天”错误。晦，通常指农历每月的最后一天。农历每个月的第一天叫做“朔”。 故选C。 十五、（2025-2026・吉林省吉林市一中・高一上期中）下列各组词语中加点字的读音不全都正确的一项是（     ） A． 着（zháo）恼     木讷（nè）        撰（zhuàn）写     莳（shì）苗        戛（jiá）然而止 B． 揳（xiē）入       石砾（lì）        粳（jīng）米       扎（zhā）裤脚     荷（hè）枪实弹 C． 鹿寨（zhài）     编纂（zuǎn）     草茎（jīng）       罅（xià）隙        锲（qiè）而不舍 D． 愧疚（jiù）       书札（zhá）       应（yīng）允       亲昵（nì）          契（qì）阔谈宴 【答案】 B 【解析】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B．“扎裤脚”的“扎”应读zā 。 故选B。 十六、（2025-2026・内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中・高一上期中）下列选项中对典故内容和使用典故的目的解释不正确的一项是（     ） A． 周公吐哺：周公“一沐三握发，一饭三吐哺”的典故。曹操在《短歌行》中借用这个典故，表示自己要像周公一样热切殷勤地接待贤才。 B． 谢公屐：谢公特制的木屐，以帮助登山者在幽深高峻的地方保持身姿平衡。李白在《梦游天姥吟留别》中运用典故有效仿谢灵运徜徉山水的寓意。 C． 杜鹃啼血：传说古蜀望帝死后化为杜鹃，昼夜啼叫至啼出血停止。白居易在《琵琶行》中运用该典故是为了表现自己被贬浔阳后居住环境的艰苦和内心的痛苦。 D． 羽扇纶巾：手持羽扇，头戴纶巾，这是儒者的装束。苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》中以此既突出了诸葛亮的风采和才能，也暗含了自愧不如的苦闷。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D。“《念奴娇・赤壁怀古》中以此既突出了诸葛亮的风采和才能”错误。不是诸葛亮，应该是周瑜。 故选D。 十七、（2025-2026・内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中・高一上期中）将草木入诗的传统古已有之，人间草木寄寓了诗人独到的观察和丰富的情感体验。下列表述不正确的一项是（     ） A． 落木：《登高》中的“落木”指秋天树叶掉光的枝干，渲染了萧瑟凄凉的氛围。 B． 桑树：《归园田居》中桑树表现了富有生活气息的田园风貌。 C． 草树：《永遇乐・京口北固亭怀古》中刘裕旧居如今已长满“草树”，有物是人非之感。 D． 梧桐：《声声慢》中梧桐是悲凉、孤寂的象征，配合雨声，更衬词人的愁思。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生鉴赏古诗中的景物形象的能力。 A。“《登高》中的‘落木’指秋天树叶掉光的枝干”错误。“落木”指的是秋天飘落的树叶。 故选A。 十八、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 曹雪芹出生于书香门第，早年在南京江宁织造府亲历了一段富贵荣华的生活，不能不说这为他日后创作《红楼梦》奠定了基础。后来遭遇变故生活贫困，过起了______的生活。在历史上曹雪芹并不出名，对于像曹雪芹这样以一部作品______的人物来说，（          ）毕竟，几乎所有的人都是先知道《红楼梦》，后认识曹雪芹的。 曹雪芹为大观园中的女孩子们写了不少诗和判词，其中大都预示了她们悲惨的命运，对于喜爱《红楼梦》的读者而言，有时真有点______。可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人担忧，根据一项调查显示，《红楼梦》被读者近年来推举为“死活读不下去排行榜”第一把交椅。《红楼梦》面世以后，曾有过几次集中的被“围观”热潮，与之相伴的学术、艺术争论也不断出现。20世纪80年代，87版电视剧《红楼梦》借助刚刚火热的电视，红遍了整个中国。在当前某个普通事件常常也能_______流行起来的年代，作为经典的《红楼梦》遭冷遇、不流行、难读，只能说“是不为也，非不能也”。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 一无所有   闻名于世   不堪卒读   莫名其妙 B． 家徒四壁   闻名于世   不忍卒读   莫名其妙 C． 家徒四壁   闻名遐迩   不堪卒读   神乎其神 D． 一无所有   闻名遐迩   不忍卒读   神乎其神 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 无疑让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读，才是今天对其最好的纪念方式。 B． 人们广泛而深入地阅读《红楼梦》，无疑是今天对曹雪芹最好的纪念方式之一。 C． 《红楼梦》在今天被更加广泛而深入地阅读，是纪念曹雪芹最好的方式之一。 D． 今天对其最好的纪念方式，无疑就是让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读。 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 根据一项调查显示，《红楼梦》近年来坐上了被读者推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 B． 根据一项调查，《红楼梦》坐上了被读者近年来推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 C． 一项调查显示，《红楼梦》近年来坐上了被读者推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 D． 一项调查显示，《红楼梦》近年来登上了被读者推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 【答案】 1.B 2.D 3.C 【解析】 1. 本题考查正确使用成语的能力。 ① 家徒四壁：家里只有四面的墙壁。形容十分贫困。一无所有：什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。依据所填成语的语境“后来遭遇变故生活贫困，过起了       的生活”分析可知，此处强调“家里只有四面的墙壁。形容十分贫困”，故应填“家徒四壁”。 ② 闻名于世：全世界都知道，无人不知无人不晓。形容非常著名。闻名遐迩：形容名声很大，主要指远近闻名。依据所填成语的前后语境“对于像曹雪芹这样以一部作品     的人物来说”分析可知，两个成语都适合。但依据后文的“几乎所有的人都是先知道《红楼梦》，后认识曹雪芹的”分析可知，“闻名于世”更合语境。 ③ 不忍卒读：常用以形容文章内容悲惨动人。不堪卒读：指文章粗劣，使人不肯读下去。此处强调的是“文章内容悲惨动人”，故应填“不忍卒读”。 ④ 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。神乎其神：神秘奇妙到了极点。一句所填成语的前后语境“在当前某个普通事件常常也能 流行起来的年代，作为经典的《红楼梦》遭冷遇”分析可知，此处强调“很奇怪，使人不明白的时代”，故应填“莫名其妙”。 故选B。 2. 本题考查语意连贯的能力。 具体分析，整段文字的中心是“曹雪芹”，对他的纪念应通过其作品得以实现。按照先观点后阐释，先“纪念”后“途径”的思路，再结合语言表达的严谨、准确。 故选D。 3. 本题考查辨析并修改病句的能力。 划线句子有两处语病：第一处，句式杂糅，“根据”与“显示”两者取其一；第二，语序不当，“近年来”应放在“坐上”前。 A项，句式杂糅，应是“根据……”或“……显示”； B项，语序不当，“近年来”应放在“《红楼梦》”之后； D项，“登上……交椅”搭配不当，应是“坐上……第一把交椅”。 故选C。 十九、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）下列加点字的注音正确的一项是（     ） A． 嚣鸣［xiāo］             包扎［zhā］             楔［xiē］入                    罅［xià］隙 B． 炽［zhì］热             摈［bìng］弃             彷徨［fáng］             木讷［nè］ C． 山坳［ào］             发髻［jì］                    憎［zèng］恶             乍暖还寒［hái］ D． 鹿寨［zhài］             慰藉［jiè］                    讪讪［shàn］             虔诚［qián］ 【答案】 D 【解析】 A．“包扎”的“扎”，应读作“zā”，捆，缠束。 B．“炽热”的“炽”，应读作“chì”，形容火旺；“摈弃”的“摈”，应读作“bìn”，抛弃，排除；“彷徨”的“彷”，应读作“páng”，犹豫不决。 C．“憎恶”的“憎”，应读作“zēng”，厌恶；“乍暖还寒”的“还”，应读作“huán ”，返回，恢复原状。 故选D。 二十、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ） A． 纳喊             张皇             讪讪             甘之如饴 B． 铆钉             虔诚             战粟             酣畅淋漓 C． 踌躇             点缀             安详             莫名其妙 D． 石砾             狂飙             峥嵘             门可罗鹊 【答案】 C 【解析】 A．“纳喊”的“纳”，应写作“呐”。“纳”：丝被水浸湿，也指缴纳，贡献。“呐喊”：声音非常大地喊叫以帮助增加威势。“呐”：大声呼喊。 B．“战粟”的“粟”，应写作“栗”。“粟”：可指姓氏，也可指农作物（小米）。“战栗”：形容竭力克制因过分激动而引起的颤抖，或因恐惧、寒冷而颤抖、发抖、哆嗦。“栗”：因害怕或寒冷而发抖。 D．“门可罗鹊”的“鹊”，应写作“雀”。“鹊”：喜鹊，在中国传统文化中是吉祥鸟，核心象征为爱情团聚、报喜纳福。“门可罗雀”：大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。“雀”：主要指麻雀等小型鸟类。 故选C。 二十一、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）下列文学常识表述中，不正确的一项是（     ） A． 曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，他的诗歌大多抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，开启并繁荣了建安文学，树立了“建安风骨”。 B． 词产生于隋唐，兴起于宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲子”或者“曲子词”，别称有：长短句、诗余等。 C． 《短歌行》中的“越陌度阡”意为穿过纵横交错的小路，其中“陌”指东西向的田间小路，“阡”指南北向的田间小路。 D． 《归园田居》作者陶渊明，名潜，字元亮，西晋文学家，主要作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》等。 【答案】 D 【解析】 D．“西晋文学家”错误，陶渊明是东晋末至刘宋初的著名文学家。 故选D。 二十二、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）对下面文中画波浪线部分赏析不正确的一项是（     ） 梅雨期间，天气往往阴晴不定，片刻之前烈日当空，转眼便下起雨来，待你连跑带颠躲至檐下，雨又停了。而此刻也是江南最温婉的时节。找片寂静的古镇、觅座宁静的园子、寻条安静的巷子。撑一把伞，过一座桥，行一段路、阅一本书，这无不是骨子里的江南。 A． 前面只用量词“片”“座”“条”，说明这样的古镇、园子、巷子，在江南很普遍。 B． 后面用数量词“一把”“一座”“一段”等，让伞、桥、路、书的形象更加具体鲜明。 C． 四个“一”更侧重个体体验过程，让读者的感受更真切，语气更舒缓，与江南温婉的意境不吻合。 D． 量词和数量词的灵活使用，使语言表达灵动，富有变化。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。 C。“与江南温婉的意境不吻合”错误，舒缓的语气与江南温婉的意境吻合。 故选C。 一、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句没有语病的一项是（     ） A． 这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委于今年五月底联合举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。 B． 这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力。 C． 在“机器换人”战略驱动下，推动了工业机器人蓬勃发展，正成为国内不少装备制造提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。 D． 《国家宝藏》这样的文物类节目的兴起，很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化的内在需求，因而受到人们追捧。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B。搭配不当，“表现……故事”动宾不搭配，可改为“讲述……故事”。 C。成分残缺，“在……下”介词淹没主语，删掉“在”和“下”。 D。搭配不当，“受到人们的追捧”的主语应该是“《国家宝藏》这样的文物类节目”，不是“兴起”，删掉“的兴起”。 故选A。 二、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）下列各句中没有语病的一项是（     ） A． 中国女排展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏和永不言败的精神风貌，是中华民族精神的重要组成部分，成为世界人民了解中国的重要标识。 B． 大国尤其应该率先垂范行动起来，自觉承担更大责任，发挥中流砥柱的重要作用，既要维护好世界各国的共同利益，又要保障好本国人民的生命健康权益。 C． 虚拟展览让人增广见闻，在线直播让人看遍名山大川，网络文学培养阅读习惯，而为满足人们的精神文化需求，更多的娱乐形式也将在“云”上不断出现。 D． 依托气候宜人、植被覆盖率高、动植物种类丰富等独特的环境优势，山沟沟旅游景区每年吸引众多游客，充分体现了“绿水青山就是金山银山”。 【答案】 C 【解析】 本题考查辨析并修改病句的能力。 A项，“中国女排”与“中华民族精神的重要组成部分”主宾搭配不当，应该是中国女排的这种精神风貌是中华民族精神的重要组成部分。 B项，语序不当。应改为“既保障好本国人民的生命健康权益，又维护好世界各国的共同利益”。 D项，“体现”后面缺少宾语，可以在“绿水青山就是金山银山”后面加“的理念”。 故选C。 三、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句中没有语病的一句是（     ） A． 回首过往，哈六中为迎办2025年秋季田径运动会，集全校师生之力营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的校园形象。 B． 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 C． 河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。 D． 当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A． 搭配不当。“营造”与“形象”搭配不当。“营造”通常与“氛围”“环境”“声势”等搭配，“树立”或“塑造”可与“形象”搭配。此外，“优质宜居”多用于形容城市或生活环境，用于“校园形象”略显牵强。 B． 句式杂糅。“根据……调查”和“……调查显示”两种句式杂糅在一起，应选用其一，改为“根据……调查”或“……调查显示”。 C.成分残缺。“河道综合治理工程完成后”是一个时间状语，导致后两个分句“将为……打好基础”和“将成为……旅游节点”缺少主语。应在“将为”前补上明确的主语，如“该工程”。 故选D。 四、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句中没有语病的一项是（       ） A． 从以往强调普及义务教育，到今天强调义务教育均衡发展，我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。 B． 新闻中心负责接待前来采访的中外记者，并为他们提供采访所需的传输通讯和资料，答复有关“文化创意博览会”采访的相关问题。 C． 根据市政规划，到2020年，北京的地铁线路总长将达到561.5公里，有望超过美国纽约，成为世界上拥有地铁线路最长的城市。 D． 医生说，只要患者身体条件允许，就可以给他做手术。这次手术的成功关系到他受损的关节能否得到修复，恢复正常的活动能力。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B。成分赘余，“有关”和“相关”重复，可删去“相关”。 C。搭配不当，“北京的地铁线路总长……成为……城市”中主宾搭配不当，应是“北京成为世界上拥有地铁线路最长的城市”。 D。一面对两面，“手术的成功”和“关节能否得到修复”不照应，可改为“这次手术的成功与否”。 故选A。 五、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列课内词语书写完全正确的一项是（     ） A． 乌雀       桑树巅       月明星稀       万里悲秋常作客 B． 鼓瑟       反自然       羽扇伦巾       间关莺语花底滑 C． 嘉宾       樊笼里       食野之萍       赢得苍皇北顾 D． 狗吠       适俗韵       譬如朝露       一尊还酹江月 【答案】 D 【解析】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A．“乌雀”的“雀”应改为“鹊”；“桑树巅”中“巅”应改为“颠”。 B．“反自然”中“反”应改为“返”；“羽扇伦巾”中“伦”应改为“纶”。 C．“食野之萍”中“萍”应改为“苹”；“赢得苍皇北顾”的“苍”应改为“仓”。 故选D。 六、（2025-2026・黑龙江省大庆市大庆中学・高一上期中）下列加点的词语不是词类活用的一项是（　　） A． 譬如朝露，去日苦多 B． 我有嘉宾，鼓瑟吹笙 C． 月明星稀，乌鹊南飞 D． 开荒南野际，守拙归园田 【答案】 D 【解析】 本题考查文言实词的活用。 A项，苦：形容词用作动词，苦于。 B项，鼓：名词用作动词，弹奏。 C项，南：名词作状语，向南。 D项，南：方位名词，南边。没有活用。 故选D。 七、（2025-2026・黑龙江省佳木斯市二中・高一上期中）对课内所学诗词的艺术手法，以下理解有误的一项是（     ） A． 《声声慢》在结构上打破了上下片的局限，浑然一体，就眼前事、身边景，层层铺叙，反复渲染，取得了情景交融的艺术效果。 B． 《琵琶行并序》“沉吟放拨插弦中”一段中运用了对比手法：用年轻美貌与年老色衰对比，用门庭若市与孤守空船对比，用昔日的欢笑与今日的辛酸对比。 C． 《念奴娇・赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，正面描写赤壁的景色。这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的感情，同时也为下阕歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。 D． 《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”一句通过夸张极有说服力地表达了诗人对人才的渴望，他希望人才越多越好。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 D．“夸张”错误。曹操《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”化用《管子・形势解》“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”，表达对人才的渴望，意为像山不满足于高大、海不满足于深邃一样，人才越多越好。 故选D。 八、（2025-2026・黑龙江省大庆市二十三中・高一上期中）下列各项中，与“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所用的抒情方式不同的一项是（       ） A． 为报先生归也，杏花春雨江南。 B． 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 C． 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 D． 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 【答案】 C 【解析】 本题考查诗歌的表达技巧。解答题目时，考生一定要立足全诗整体，首先从抒情方式、结构、构思等方面入手，然后再考虑局部的描写、修辞技巧。答题时，也应尽可能把意境、情感、手法、效果等要素分析解说清楚。答题思路为首先明确手法，尽量找全，然后结合诗句解释。比喻修辞首先指出本体喻体，效果也要点出来，最后总括情感。本题要求选出“下列各项中，与“大江东去，浪沟尽，千古风流人物”所用的抒情方式不同的一项”。抒情方式是指抒发感情的形式，大致分直接抒情、间接抒情两类。直接抒情也叫直抒胸臆，是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。间接抒情是指中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练，诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，叙事则因事缘情，写景则借景抒情，咏物则托物言志，记史则咏史抒怀。间接抒情分四种，分别是因事缘情、借景抒情、托物言志、咏史抒怀。 例句“大江东去，浪沟尽，千古风流人物”出自宋代苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》，意思是大江之水滚滚不断向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。词人借描写长江赤壁矶风起浪涌的自然风景，将浩荡江流与千古人事并收笔下。千古风流人物既被大浪淘尽，则一己之微岂不可悲？属于借景抒情。 A项，“为报先生归也，杏花春雨江南”出自宋代虞集的《风入松・寄柯敬仲》，意思是杏花、春雨中江南如此的美丽只为迎接先生回去而特意的准备。词人借江南美景的描写表达了回乡之心切及回乡之难。属于借景抒情。 B项，“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”出自宋代陆游 《书愤五首・其一》，意思是记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。作者在追述早年的快意征战生活，流露出抗金复国的豪情壮志。属于借景抒情。 C项，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自宋代秦观《鹊桥仙・纤云弄巧》，意思是只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。属于直接抒情。 D项，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”出自唐代温庭筠 《商山早行》，意思是鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；板桥弥漫清霜，先行客人足迹行行。这两句将早行的情景写得有声有色，形象生动，历历在目。属于借景抒情。 故选C。 九、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市三中・高一上期中）“樯橹灰飞烟灭”一句中，用“樯橹”代指战船。下列诗文没有采用借代这种手法的一项是（       ） A． 何以解忧，唯有杜康。                           （曹操《短歌行》） B． 误落尘网中，一去三十年。                    （陶渊明《归园田居》） C． 烽火连三月，家书抵万金。                 （杜甫《春望》） D． 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。   （白居易《琵琶行》） 【答案】 B 【解析】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A．“杜康”代指酒。 B．选项没有采用这种手法。 C．“烽火”指代战争。 D．“管弦”代指音乐。 故选B。 十、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市松雷中学・中考真题）对下列句中加点词的用法及意义判断正确的一项是 ①取之于蓝而青于蓝                  ②水为之而寒于水 ③君子博学而日参省乎已            ④臂非加长也，而见者远 A． ①②相同，③④不同 B． ①②不同，③④相同 C． ①②不同，③④不同 D． ①②相同，③④相同 【答案】 C 【解析】 本题考核理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力。此类试题答题时常用的答题技巧就是代入法。高考考察文言文虚词的题型大部分都是把虚词放在两个句子中比较。答题的时候，考生可以先把虚词分别代入到两个句子，看是否通顺，如果通顺就是相同，反之，则不同。本题中， ① 句中的“于”是介词，从；整句话的意思是：靛青是从蓝草中提取的，但它的颜色比蓝草更青。 ② 句中的“于”是介词，比。整句话的意思是：冰是水凝结而成的，但比水要冷。 ③ 句中的“而”是连词，表递进，而且。整句话的意思是：君子广泛地学习，而且每天对自己检查反省。 ④ 句中的“而”是连词，表转折，却。整句话的意思是：并非是你的胳膊变长了，但是远处的人也能看到你招手。 所以① 句和② 句中“于”字的用法和意义不同，③ 句和④ 句中“而”字的用法和意义也不同。 故选C。 十一、（2025-2026・吉林省松原市吉林油田高中学・高一上期中）下列各项归类中全部含有通假字的一组是（     ） ①列缺霹雳                                      ②樯橹灰飞烟灭 ③句读之不知，惑之不解                  ④则知明而行无过矣 ⑤君子生非异也，善假于物也            ⑥虽有槁暴，不复挺者 ⑦师者，所以传道受业解惑也            ⑧梦啼妆泪红阑干 A． ①②⑥⑧ B． ①③⑤⑦ C． ②③④⑧ D． ④⑤⑥⑦ 【答案】 D 【解析】 本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 ① “列”通“裂”，分裂。④ “知”通“智”，智慧。⑤ “生”通“性”，本性，生性。⑥ “有”通“又”，再次；“暴”同“曝”，暴晒。⑦ “受”通“授”，教授。 故选D。 十二、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（     ） 凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”，香雪系紧头上的紫红色线围巾，把臂弯里的篮子换了换手，也顺着车身不停地跑着。她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。 A． 她走出了多少里？不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。 B． 天空那么蓝，一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 C． 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 D． 俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。” 【答案】 A 【解析】 本题考查学生分析理解标点符号的作用的能力。 文中引号“北京话”表示特定称谓。 A。表示特定称谓。 B。表示强调。 C。表示反语、讽刺、否定。 D。表示引用。 故选A。 十三、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）阅读下面文字，下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） 我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”这副对联在我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其（       ），真可以说是独步天下。 A． 含义之深刻，概括之全面，对仗之工整，回味之无穷 B． 概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整 C． 回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面 D． 概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷 【答案】 D 【解析】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 本题要按逻辑顺序来排序，“回味之无穷”是表达效果，一般要排在最后，排除BC。一般讲“概括全面”，再讲“含义深刻”，由浅入深，排除A。 故选D。 十四、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）阅读下面文字，依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（     ） 老家的村子，曾是青瓦房的天下。我从小就生活在那片                的青瓦房里。古老的村庄里的青瓦房，像一个个手挽着手的兄弟，肩并着肩的君子，                地站立在条条或宽或窄的巷子两边，默默地收存着岁月                 的故事。青瓦房的记忆是温馨而美好的。巷子里有玩耍的孩童，闲聊的老人以及走村窜巷的呼郎客，让人心生踏实又温暖无比。院子里栽者桃树、杏树、苹果树，树枝上有                的麻雀、相亲相爱的黄莺。 A． 摩肩接踵   盈盈伫立   喜怒哀乐   自由自在 B． 摩肩接踵   含情脉脉   喜怒哀乐   自由放任 C． 鳞次栉比   含情脉脉   悲欢离合   自由自在 D． 鳞次栉比   盈盈伫立   悲欢离合   自由放任 【答案】 C 【解析】 本题主要考查正确使用词语的能力。 摩肩接踵：形容来往的人很多，很拥挤。鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。“摩肩接踵”和“鳞次栉比”都形容紧靠着，但摩肩接踵不用来形容建筑。句中修饰“青瓦房”，选用“鳞次栉比”。 盈盈伫立：意思是体态优美的女子长时间站立着。含情脉脉：是指饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。“盈盈伫立”形容体态优美的女子长时间站立，与后面的“站立”重复，故选“含情脉脉”。 喜怒哀乐：泛指人的各种不同的感情。悲欢离合：意思是悲伤和欢乐，离散与团聚；泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。“喜怒哀乐”用来形容人的表情，不形容“故事”，此处选用“悲欢离合”。 自由自在：意思是无拘无束﹑安闲舒适的样子。自由放任：意思是不加约束，任它自由发展。修饰树枝上的“麻雀”，主要表现其无拘无束，舒适等特征，选用“自由自在”。 故选C。 十五、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句中加粗成语的使用，全部正确的一项是（     ） ①小王脑筋灵活，学习上从不死记硬背，他很快便摸索出一套行之有效的解题方法，并且在考试中屡试不爽。 ②这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。 ③在网络上有一些别有用心的人，总是发一些虚假贴子，但是三人成虎，当许多网站都转载的时候，很多人都相信了。 ④没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成了严重的倒塌事故，死伤惨重，真是祸起萧墙。 ⑤孔子的学生颜回，身无长物，生活在陋巷，但是哪怕只有“一箪食，一瓢饮”，他也依然过得很快乐。孔子不由得赞叹道“贤哉！回也”。 ⑥陶渊明“不为五斗米折腰”，为了身心的自由和愉悦，而选择逃离官场，求田问舍，开始了闲适的隐居生活。 A． ①④⑥ B． ②④⑤ C． ③④⑥ D． ①③⑤ 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确运用成语（包括熟语）的能力。 ①屡试不爽，屡次试验都没有差错。语境中指的是解题方法有很好的效果，正确。 ②文不加点，比喻作文一气呵成，无须修改，褒义词。语境中指文章写的不好，望文生义，使用错误。 ③三人成虎，意思是指三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真，比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。语境中指的是谣言让人相信了，使用正确。 ④祸起萧墙，指祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱，也比喻身边的人带来灾祸。语境中工程质量问题并非出自内部，使用错误。 ⑤身无长物，指除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。句中颜回生活贫困，使用正确。 ⑥求田问舍，指只知道置产业，谋求个人私利，比喻没有远大的志向，贬义词。句中陶渊明是正面被赞扬肯定的形象，情感色彩不符合。 ① ③ ⑤ 正确。 故选D。 十六、（2025-2026・吉林普通高中友好学校联合体・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 诗可读、可诵。读，适合一个人欣赏品味；而诵，则可以使其在公众场合传播。诗的可诵性降低了，也就影响诗的大众化。使诗加强可诵性，也是诗歌走出个人小天地，走向大众的重要_________。朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对诗作本身的深入把握，还需要有准确的声调、优美的音色的掌控。朗诵者不能进入诗的境界，或进入的层次很浅，其朗诵出来势必会停留在诗的表层，不能使诗深入听众的心。 朗诵好一首诗，就要从意象入手去深入体验和欣赏它。朗诵者对诗歌意象_________得越深，体验也就越深，传达出来才更深刻、更动人。朗诵是表演艺术，需要具有一定的声音技巧和表情动作。如对诗意象不了解，那么你就可能用错声、表错情，甚至会_________。 比如诵读欧阳修的《阮郎归》中的这些诗句：“花露重，草烟低，人家帘幕垂”，就要注意花露、草烟、帘幕意象的力均是下指的，情感是沉重的。诵读这几句诗声调应降低，目光要下垂，手势也是向下的，这样才能传达出诗中的沉重情怀。 1. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 途径          剖析          南辕北辙 B． 途径          分析          大相径庭 C． 方式          分析          南辕北辙 D． 方式          剖析          大相径庭 2. 对文中画横线的语句修改最恰当的一句是（     ） A． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对诗作本身的深入把握，还需要有准确的声调、优美的音色。 B． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者有准确的声调、优美的音色的掌控，还需要对诗作本身的深入把握。 C． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对准确的声调、优美的音色的掌控，还需要对诗作本身的深入把握。 D． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对诗作本身的深入把握，还需要掌控准确的声调、优美的音色。 3. 下列各句所用修辞手法与其他句子不同的一项是（     ） A． 飞禽或是精灵，有什么甜美的思绪在你心头？ B． 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 C． 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 D． 它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下。 【答案】 1.A 2.C 3.C 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空，途径：路径，多用于比喻。方式：说话做事所采取的方法和形式。根据前文“走向大众”可知，应选“途径”。 第二空，分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。剖析：分析，但其比“分析”程度更深。此处强调的是理解得较深，故应选“剖析”。 第三空，南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。此处要表达的是声音与情感可能与诗歌原意完全相反，应选“南辕北辙”。 故选A。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线句有两处错误： 第一处，“有准确的声调、优美的音色的掌控”与“对诗作本身的深入把握”语序不当，应该将两个分句的位置互换。 第二处，“还需要有准确的声调、优美的音色的掌控”句式杂糅，应删除“的掌控”，或改为“对准确的声调、优美的音色的掌控”。 全部修改正确的只有C项。 故选C。 3. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A．运用拟人，将“飞禽或是精灵”赋予人的“甜美的思绪”。 B．运用拟人，将“太平洋”赋予人的动作“提起他全身的力量”。 C．运用比喻，将“愁绪”比作“一江春水”。 D．运用拟人，将“它”赋予人的情态动作“勇敢”“试探”。 由以上看出其他都是拟人，C项是比喻。 故选C。 十七、（2025-2026・内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？ 最早的太空餐是让人_________的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力_________，很快，（     ）。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然_________。 然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品_________，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 踌躇不前       不胜枚举       心照不宣       极其稀缺 B． 望而却步       不胜枚举       不言而喻       寥寥无几 C． 踌躇不前       不可低估       心照不宣       寥寥无几 D． 望而却步       不可低估       不言而喻       极其稀缺 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 B． 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 C． 目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 D． 目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 3. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ） A． 人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅 B． 人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅 C． 人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅 D． 人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅 【答案】 1.D 2.C 3.B 【解析】 1. 本题考查学生理解并正确使用词语的能力。 第一空，望而却步：形容十分害怕困难和危险。踌躇不前：犹豫不决，不敢前进。语境强调太空餐难吃，应选“望而却步”。 第二空，不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不可低估：不能小看。语境强调“吃货的生产力”不可小看，应选“不可低估”。 第三空，不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。前面有“自然”，强调不说就明白，应选“不言而喻”。 第四空，寥寥无几：形容数量少。非常稀少，没有几个。极其稀缺：极其稀少，短缺。此处强调空间站中新鲜食品极少，应填“极其稀缺”。 故选D。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句有两处语病： 一是“正因为……使得”句式杂糅，同时也导致成分残缺，可以删掉“正因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为”，在“使得”前加“这”。 二是“然而”使用错误，因为后面的句子是转折句的前半句，故改为“虽然”。 故选C。 3. 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 第二分句提到了“咖啡杯和煎锅”，这些都属于“餐具”，因此“餐具”放在后面和后一分句保持连贯，排除CD。 “并且”是两个动作同时或先后进行；“甚至”是在意思已经加深了的基础上，还有特殊情况下会再次加深，此处“咖啡杯和煎锅”，这些都属于“餐具”，选用“甚至”，表突出强调，排除A。 故选B。 十八、（2025-2026・吉林市吉化第三中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成各题。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成了一种时尚文化，（          ），使人们在对乡土文化的追寻中，心灵得到放松和净化，并获得了文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动__________，展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力。乡村旅游快速发展，传统村落成为人们____________的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设事业蓬勃发展，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等民间艺术已经纷纷走出国门，中国乡土文化正___________地走向世界。 实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，_____________而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信， 这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。 1. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（       ） A． 乡土文化的情结长期存在于人们心底 B． 作为一种情结，存在于人们心底 C． 人们让乡土文化成为一种情结 D． 人们把乡土文化作为一种情结 2. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（       ） A． 方兴未艾     趋之若鹜     踌躇满志     饱经沧桑 B． 轰轰烈烈     纷至沓来     踌躇满志     饱经风霜 C． 轰轰烈烈     趋之若鹜     胸有成竹     饱经风霜 D． 方兴未艾     纷至沓来     胸有成竹     饱经沧桑 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（       ） A． 保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 B． 传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 C． 传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 D． 保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。 【答案】 1.B 2.B 3.B 【解析】 1. 本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。本题中，括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”，据此排除C、D两项；从语言表达简洁和前后句关联紧密的角度考虑，括号内句子的主语和前面分句的主语一致，可承前省略，据此排除A项。故选B。 2. 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。 第一处，轰轰烈烈：形容气魄雄伟，声势浩大。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。此处说的是“传统民俗活动”，后面说这些活动“展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力”，而乡土文化活动不是新生事物，应选用“轰轰烈烈”。 第二处，趋之若鹜：形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。此处是形容人们纷纷到来，没有贬义，应选用“纷至沓来”。 第三处，胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。根据前后语境，此处是说“中国乡土文化”已经取得了成就，应选用“踌躇满志”。 第四处，饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。此处前面说“中国乡土文化历经劫难而不亡”，应选用“饱经风霜”。 故选B。 3. 本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。题中，画线句子有两处语病：① “保持乡土文化、传承乡村特色”搭配不当，应改为“传承乡土文化、保持乡村特色”；② “一致共识”成分赘余，删掉“一致”。综合分析，B项修改最恰当。故选B。 【点睛】 语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。 十九、（2025-2026・黑龙江省佳木斯市二中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《哦，香雪》这篇小说人物不多，情节简单，表现的是改革开放初期以香雪为代表的山村少女对现代生活的向往：在那停车一分钟的间隙里，她毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋换回了梦寐以求的带磁铁的泡沫塑料文具盒。 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。文章中，作者写香雪的同村姐妹凤娇，偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”，并从与他的接触中________了朦胧的少女情愫。跟“北京话”做买卖时，凤娇有意磨磨蹭蹭，直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，她是故意不让他有付钱的机会。而凤娇却觉得很开心很满足，因为她________地为她爱着的人付出。这一系列细节充分展现了山村女孩对________的爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。但是，小说________的细节是：香雪下火车之前，“北京话”在说话时无意中提到他的爱人，这让香雪感到委屈。香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈。如此的妙笔，写到山村少女的心里去了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很难真正得到幸福。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 萌发             心甘情愿             可望而不可即             出人意料 B． 激发             心甘情愿             风马牛不相及             出人意料 C． 萌发             心悦诚服             风马牛不相及             出其不意 D． 激发             心悦诚服             可望而不可即             出其不意 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。 B． 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 C． 作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 D． 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵。 【答案】 1.A 2.C 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一处，萌发：种子或孢子发芽，比喻事物发生。激发：刺激使奋发。根据横线后“朦胧的少女情愫”可知，应用“萌发”。 第二处，心甘情愿：心里愿意，一点儿也不勉强。心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。此处说的是凤娇为“北京话”付出心里一点儿也不勉强，应用“心甘情愿”。 第三处，可望而不可即：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。风马牛不相及：比喻两者全不相干。此处说的是爱情难以拥有，应用“可望而不可即”。 第四处，出人意料：（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出乎人们的意料，在人们的意料之外。出其不意：趁对方没有料到（就采取行动）。此处没有采取行动的意思，应用“出人意料”。 故选A。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划横线的句子有两处语病： 一是“杰出的后起之秀”语意重复，可删去“杰出”； 二是“展现了那群山村女孩”缺少宾语中心语，可在“女孩”后加“清泉般的心灵”。 全部改对的是C项。 故选C。 二十、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 紧张到掉毛，食欲不振，呕吐腹泻……几乎所有铲屎官都有这样的疑惑：明明已经很小心地照料了，为什么自家宠物还是会莫名其妙地生病。当你带着它们去看病时，就会发现一个反复出现的词，那就是“应激反应”。 不同种类的宠物，应激反应的表现不同，反应程度也有明显差异。但总的来说，一旦宠物产生应激，轻则出现情绪和行为异常，如精神紧张、食欲不振、炸毛和呼吸加速等现象；重则在生理上出现病症，如腹泻、呕吐和免疫力下降等。对于猫狗等有换毛习性的动物，应激反应还可能导致提前脱毛。最严重的应激反应会致动物死亡，例如曾有人强行遛猫导致猫猝死。 虽然应激反应对动物有负面作用，但其实它本身是一种应对突发状况的能力，可以迅速提高动物的反应速度、肌肉力量和爆发力。这种瞬时能力的提高虽然会影响机体内各系统的平衡从而导致前面提到的有害副作用，但它对动物的生存却有着重要作用。比如在遇到天敌时，斑马会立即逃跑，而像豪猪这种自带武器的动物则会立即竖起身上的刺准备战斗。宠物虽然经过了人类的驯化，很少遇到被捕食的情况，（            ），因此我们也可以在宠物身上看到这种反应。 1. 下列句子中的“几乎”与文中加点的“几乎”意义和用法相同的一项是（     ） A． 我今天几乎迟到了 B． 我几乎忘记了重要的事情 C． 谈判几乎要破裂 D． 几乎家家都有存款 2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ） A． 但来自祖先的应激反应能力依然保留在它们身上 B． 但它们依然保留着来自祖先的应激反应能力 C． 但被祖先遗传下来的应激反应能力依然被它们保留在身上 D． 但它们依然保留着被祖先遗传下来的应激反应能力 【答案】 1.D 2.B 【解析】 1. 本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。 文中加点的“几乎”的意义是“差不多”； A。差一点； B。差点儿； C。差点儿； D。差不多。 故选D。 2. 本题考查学生语言表达连贯的能力。 根据前文“宠物虽然经过了人类的驯化，很少遇到被捕食的情况”可知，本句的陈述对象应为“宠物”才能衔接紧密，而不应该是“应激反应能力”，排除AC； “被祖先遗传下来”强调“祖先”遗传的主动性，而“应激反应”是生物自然遗传下来的，因此“被祖先遗传下来”不合逻辑，排除D。 故选B。 二十一、（2025-2026・内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕，人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然地要想到雪。“     ①     ”自然是江南日暮的雪景；“     ②     ”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“     ③     ”，是江南雪夜更深人静后的景况；“     ④     ”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 1. 下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 湖月照我影，送我至剡溪。     （《梦游天姥吟留别》） B． 桃李罗堂前，榆柳荫后檐。     （《归园田居》其一） C． 譬如朝露，去日苦多。     （《短歌行》） D． 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。     （《琵琶行》） 2. 给文中画横线的部分填上恰当的诗句，符合原文意境的一项是（     ） A． ①寒沙梅影路，微雪酒香村。        ②晚来天欲雪，能饮一杯无？ ③柴门闻犬吠，风雪夜归人。        ④前村深雪里，昨夜一枝开。 B． ①前村深雪里，昨夜一枝开。        ②晚来天欲雪，能饮一杯无？ ③寒沙梅影路，微雪酒香村。        ④柴门闻犬吠，风雪夜归人。 C． ①晚来天欲雪，能饮一杯无？        ②柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ③寒沙梅影路，微雪酒香村。        ④前村深雪里，昨夜一枝开。 D． ①晚来天欲雪，能饮一杯无？        ②寒沙梅影路，微雪酒香村。 ③柴门闻犬吠，风雪夜归人。        ④前村深雪里，昨夜一枝开。 【答案】 1.C 2.D 【解析】 1. 本题考查学生准确运用常见的修辞手法的能力。 画线句把白雨比作粉，运用了比喻手法。 A.拟人。“送我”赋予月亮人的动作，意思是月亮“送”诗人至剡溪。 B.对偶。句子结构工整，前句“桃李罗堂前”与后句“榆柳荫后檐”形成对仗。 C.比喻。“譬如”意为“比如”，将人生比作易逝的朝露。 D.设问与直述。前句设问，后句直述杜鹃啼鸣的场景。 故选C。 2. 本题考查学生语句复位的能力。 第一空，结合“江南日暮”可知，这里主要体现傍晚时分的情形，故符合“晚来天欲雪，能饮一杯无？”的内容。 第二空，从文中“雪月梅”“酒姑娘”可知，填入诗句与梅、酒有关，故② 中应填入“寒沙梅影路，微雪酒香村”。 第三空，根据“江南雪夜更深人静”可知，③ 中应填入“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。 第四空，根据“村童来报告村景”可知，④ 中应填入“前村深雪里，昨夜一枝开”。 还可以按照时间和“欲雪”“微雪”“大雪”“雪停”的先后顺序来排序。 故选D。 二十二、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 毛泽东喜欢社会科学，专心于哲学、史地、文学等。他             ，凡是能搜集到的古今中外的各种名著，如诸子百家、诗词歌赋、稗官野史、近人文集以及翻译成中文的外国名著等，无不浏览。毛泽东每读一本书，都在空白处做批语。在湖南一师读书时，毛泽东就曾在《伦理学原理》这本约10万字的书上用小楷写下近15000字的批语。 1911年，毛泽东从东山小学来到长沙，偶然见到一张同盟会主办的《民立报》。从此，毛泽东就与报刊结下了             。湖南一师可容纳几十人的阅览室是毛泽东天天去的地方，但这里的报刊满足不了他的需求。除了从老师和同学处借阅外，他还经常从自己紧张的生活费里挤钱买报纸。和同学们谈起时事，他总是有条有理、             ，于是就有了“时事通”的外号。 “欲文明其精神，必先野蛮其体魄”是毛泽东在湖南一师读书时热衷提倡的一个口号。他为了强健身体、磨砺意志，同时为了保持学习时的旺盛精力，刻苦地进行体育锻炼，并且             。 毛泽东德才出众，深得同学们的信任和拥护，是当时一师学生的一面旗帜。自1915年起至1918年毕业止，他每个学期都负责处理学友会的重要工作。1917年下学期至1918年下学期，毛泽东担任学友会实际上负总责的“总务”兼教育研究部部长。毛泽东主持一师学友会期间，除组织同学参加爱国反帝宣传活动及各种学术和体育活动外，还满腔热忱地举办了工人夜学。办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育。 1. 下列依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） A． 废寝忘食       不解之缘       如数家珍       锲而不舍 B． 博览群书       不解之缘       了如指掌       持之以恒 C． 博览群书       深情厚谊       了如指掌       锲而不舍 D． 废寝忘食       深情厚谊       如数家珍       持之以恒 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 通过办工人夜学，毛泽东与城市工人有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育的发展。 B． 办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育的发展。 C． 办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，发展了当时湖南平民教育。 D． 毛泽东办工人夜学，与城市工人有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育。 【答案】 1.B 2.A 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“博览群书”指广泛地阅读各种书籍，强调广泛阅读各种书籍；“废寝忘食”形容专心努力，顾不上睡觉和吃饭。侧重形容专心努力的状态。根据语境可知，该成语应与“凡是能搜集到的古今中外的各种名著……无不浏览”相照应，“博览群书”符合语境。 第二空：“不解之缘”指难以分开的缘分，强调关系密切；“深情厚谊”指代深厚的情感与牢固的友谊关系，侧重于深厚的感情和友谊，一般用于形容人与人之间的情感。此处是说毛泽东与报刊的关系密切，用“不解之缘”更合适。 第三空：“了如指掌”形容对事物了解得非常清楚，就像指着自己的手掌给人看一样；“如数家珍”通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉，好像在数自己家里的珍宝一样。这里说毛泽东对时事了解清楚，用“了如指掌”更准确。 第四空：“持之以恒”指长久地坚持下去；“锲而不舍”比喻持之以恒，坚持不懈，强调有恒心，有毅力，不轻易放弃。此处说毛泽东一直保持体育锻炼，用“持之以恒”更能体现时间上的持续性。 故选B。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： （1）结构混乱，中途易辙，“办工人夜学”主语应该是“毛泽东”，下面又开始说“城市工人与毛泽东有了广泛的接触”，致使句子前后主语不一致，应在“办工人夜学”前加“通过”，让第一个短语作为句子的状语。 （2）语序不当，主客颠倒，几个分句主语应该是“毛泽东”，“城市工人与毛泽东有了广泛的接触”应改为“毛泽东与城市工人有了广泛的接触，并同他们……”； （3）成分残缺，“推动了当时湖南平民教育”“推动了”后面缺少宾语中心语，应在“平民教育”后加“的发展”。 修改正确的只有A项。 故选A。 二十三、（2025-2026・黑龙江省大庆市二十三中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 曾经在成都最为大众化的茶馆，也有百姓自发地写诗的热情。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴，第二天再去一看，应对者已经如云。和诗者，在茶馆里彼此打擂台。茶客们，则在观看中肆意地评点优劣。诗让人们____________，再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了，想象那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。 一座平民化的城市，才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己_____________。而一座有诗的传统的城市，才能够花开一般，处处都可以绽放出诗来。 成都的诗的传统，得益于杜甫和他的草堂。如果当年杜甫没有来成都，而是在别的地方盖了一间草堂，那也许就____________了，就像蒲公英的种子，飞落在哪里，就在哪里生根发芽。（       ）。它靠的不是_________，而是长久岁月的积淀和打磨，才化为这座城市的血脉和基因。如今，草堂的工部祠前还悬挂着何绍基题写的楹联：“锦水春风公占却，草堂人日我归来。”安史之乱后，杜甫投奔到严武门下，在浣花溪旁搭建一间茅草屋，即我们现在所说的草堂，写下《堂成》一诗，其中一联“暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢”道出了草堂建成时的情景和心情。以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“秋水才深四五尺，野航恰受两三人”“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”这些“自有天然工巧而不见其刻划之痕”的诗句。我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才创造了其诗歌的人民性。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（       ） A． 悠然自得   平分秋色   另当别论   晨钟暮鼓 B． 自得其乐   平起平坐   另当别论   一朝一夕 C． 悠然自得   平起平坐   另眼相看   晨钟暮鼓 D． 自得其乐   平分秋色   另眼相看   一朝一夕 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（       ） A． 文化的底蕴，其实就是诗的传统 B． 有底蕴的文化，其实就是诗的传统 C． 诗的传统，其实就是一种有底蕴的文化 D． 诗的传统，其实就是一种文化的底蕴 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（       ） A． 正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了其诗歌的人民性，也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性。 B． 正是杜甫自身这样的平民性，造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才造就了其诗歌的人民性，让诗和这座城市的人们心心相通。 C． 正是杜甫自身这样的平民性，造就了其诗歌的人民性，也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通。 D． 正是杜甫自身这样的平民性，创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才创造了其诗歌的人民性，让诗和这座城市的人们心心相通。 【答案】 1.B 2.D 3.C 【解析】 1. 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，第一空：“悠然自得”指悠闲舒适，从容自在；“自得其乐”指自己从其中得到乐趣。文中强调诗让人们从中得到“乐趣”，用“自得其乐”恰当。第二空：“平起平坐”指地位或权力平等；“平分秋色”指双方各占一半。根据文中的“将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己”可知，此处强调“地位”平等，用“平起平坐”恰当。第三空：“另眼相看”的意思是用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般；“另当别论”指当作另外的情况来看待或处置。文中强调“另外的情况”，用“另当别论”恰当。第四空：“晨钟幕鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话；“一朝一夕”的意思是一个早晨或一个晚上，指非常短的时间。文中与“长久岁月”相对，用“一朝一夕”恰当。故选B。 2. 本题考查考生把握语言表达连贯的语句复位题的能力，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；事理是否相承。本题中，前文的话题是“诗的传统”，根据主语一致原则，此处的主语应是“诗的传统”，据此可排除A、B两项；根据括号后面的“而是长久岁月的积淀和打磨，才化为这座城市的血脉和基因”可知，此句强调“底蕴”，故选D。 3. 本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，文中画横线的句子有两处语病：一是搭配不当，“创造”与后面的宾语不搭配，应改为“造就”；二是语序不当，“杜甫自身这样的平民性”先是造就了“其诗歌的人民性”，再是造就了“成都这座城市诗歌传统的平民性”，从而“让诗和这座城市的人们心心相通”。故选C。 【点睛】 对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 此题属于语言表达连贯的语句复位题，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；事理是否相承。既要注意注意逻辑关系，如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序，又要注意符合生活的事理；意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉，或欢乐热烈，或简洁明快，或隐晦曲折等，文段中所体现的情感意蕴，同其中的物象要高度契合统一；句式是否一 致。如句子的结构、关联词的搭配等，所选的句子要和语段信息前后照应，表意上形成一个完美的整体；音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。 语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 语用选择题 一、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）下列加点字的字音或字形全都正确的一项是（     ） A． 挑剔（ti）          怅廖廓               红绡（shāo）       羽扇纶巾（guān） B． 吮吸（yǔn）           出类拔粹            守拙（zhuō）       周公吐哺（bǔ） C． 木讷（nà）          浮燥                  钿头（diàn）       挥斥方遒（qiú） D． 搭讪（shàn）       皱褶                  造诣（yì）          佛狸祠下（bì） 二、（2025-2026・内蒙古治区赤峰市松山区第二地质中学・高一上期中）下列词语的字音、字形全都正确的一项是（     ） A． 酣（hān）畅             木讷（nà）          执拗（niù）       早籼（shān） B． 百舸（gě）            纶（guān）巾                  分蘖（niè）       兜鍪（móu） C． 憎（zēng）恶        胸脯（pú）       怅（chàng）惘       暖暖（ài） D． 律吕（lǚ）       麽（liáo）廓                       讪讪（shàn）       炽（chì）热 一、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列说法不正确的一项是（     ） A． “予出官二年”中的“出官”指的是京官被派往外地，即从中央政府调至地方任职，通常与被贬谪有关。 B． “江山如画，一时多少豪杰”既总括了上片江水腾涌的壮观景象，又为下片写周瑜作铺垫，由写景过渡到写人。 C． “山不厌高，海不厌深”，意思是“高山不因其高大而讨厌，大海不因其深邃而讨厌”，比喻贤才多多益善。 D． “人道寄奴曾住”中“寄奴”指南朝宋武帝刘裕，作者借此典故赞扬他英勇善战，激励南宋统治者积极北伐。 二、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市三中・高一上期中）下列字形完全正确的一项是（       ） A． 概当以慷，忧思难忘 B． 少无世俗韵，性本爱丘山 C． 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 D． 佛狸祠下，一片神鸦社鼓 三、（2025-2026・吉林省吉林市一中・高一上期中）下列各组词语中字形全都正确的一项是（     ） A． 情感勾通       万蔸鍪          无庸质疑       巧夺天工 B． 格物致知       出类拔萃       臻于至善       跌宕起伏 C． 传诵事迹       韬光养晦       骨鲠在喉       坐无虚席 D． 一无反顾       和霭可亲       窸窸窣窣       梳装打扮 四、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句修辞手法不同于其他三项的是（     ） A． 譬如朝露 B． 误落尘网中 C． 樯橹灰飞烟灭 D． 卷起千堆雪 五、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句修辞手法不同于其他三项的是（     ） A． 千岩万转路不定 B． 天台四万八千丈 C． 乱石穿空 D． 惊涛拍岸 六、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（     ） A． 这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 B． 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 C． 像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。 D． 秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？ 七、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（     ） A． 上次月考他只考了60分，成绩差强人意，让父母十分担心他后续的学习状态 B． 那位新上任的经理毫无管理经验，上任后工作毫无起色，真可谓深孚众望。 C． 小张出门前忘了锁门，要不是邻居帮忙锁上了门，小偷早就登堂入室了。 D． 讨论项目方案时，我和同事对关键环节的想法不谋而合，很快就确定了最终思路。 八、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（     ） A． 面对网络上的各种质疑声，他始终不以为意，专注地推进自己的研究项目。 B． 这家商场的产品陈列海纳百川，从奢侈品到日用百货，层次分明，毫不杂乱。 C． 社区活动中心提供了娓娓道来的兴趣课程，包括书法、舞蹈、编程等二十余种。 D． 这位导游五花八门地向游客介绍了当地三百年的建筑历史，大家听得津津有味。 九、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列课内加点字的读音完全正确的一项是（     ） A． 敛容（liǎn）       魂悸（jì）            呦呦鹿鸣（yāo）       榆柳荫后檐（yìn） B． 银篦（bì）          吹笙（shēnɡ）       绕树三匝（zhā）       契（qiè）阔谈宴 C． 羁鸟（jī）          天台（tāi）          渌（lù）水荡漾        佛（bì）狸祠下 D． 西舫（fǎng）       吐哺（bǔ）            殷（yǐn）岩泉          守拙归园田（zhuó） 十、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的是（     ） A． 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 B． 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 C． 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 D． 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 十一、（2025-2026・吉林省长春市外国语学校・高一上期中）下列句子中加点虚词的用法，相同的一组是（     ） A． 句读之不知，惑之不解/人非生而知之者，孰能无惑 B． 其为惑也终不解矣/今其智乃反不能及，其可怪也欤 C． 其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎 D． 择师而教之/吾从而师之 十二、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市三中・高一上期中）下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 古代常用“字”称呼他人以示尊敬，如《念奴娇・赤壁怀古》称周瑜为公瑾、《永遇乐・京口北固亭怀古》称孙权为仲谋，暗含作者的崇仰之情。 B． 句读，指断开句子的知识。古书没有标点，所以要学习句读。一句话后面的停顿为“句”，一句话中间短暂的停顿为“读”。 C． 六艺，原指周朝贵族教育体系中“礼、乐、射、御、书、数”这六种技能，在《师说》中指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》六种经书。 D． 唐代古文运动是由韩愈、柳宗元倡导的文体改革运动，它主张废除六朝以来浮华的骈俪文，提倡“文以载道，文道合一”。 十三、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句中，加线成语的使用不正确的一项是（     ） A． 也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能瞻前顾后，也不能不停下来。 B． 啊！不是，我的同乡他是团部的通讯员。但我又莫名其妙地想问问谁，战地上会不会漏掉伤员。 C． 电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，淋漓尽致地展现了以毛泽东等为代表的一批风华正茂的优秀青年学习和生活的故事。 D． 如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。 十四、（2025-2026・黑龙江省龙东十校联盟・高一上期中）下列关于古代文化常识的说法，不正确的一项是（     ） A． 赋，我国古代文体，盛行于汉魏六朝，是韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，也有以较短的篇幅抒情说理的。 B． 记，中国古代散文体裁，以叙事为核心，兼具写景、状物、议论等功能，内容涵盖人物事迹、山川名胜、器物建筑等。 C． 望日，通常指农历小月十五，大月十六；既望，指望日的后一天，通常对应农历小月十六日或大月十七日；晦，通常指农历每月第一天。 D． 宋元丰二年，苏轼被贬为黄州团练副使，元丰五年秋冬，他先后两次游览黄州赤壁，写下《赤壁赋》和《后赤壁赋》。 十五、（2025-2026・吉林省吉林市一中・高一上期中）下列各组词语中加点字的读音不全都正确的一项是（     ） A． 着（zháo）恼     木讷（nè）        撰（zhuàn）写     莳（shì）苗        戛（jiá）然而止 B． 揳（xiē）入       石砾（lì）        粳（jīng）米       扎（zhā）裤脚     荷（hè）枪实弹 C． 鹿寨（zhài）     编纂（zuǎn）     草茎（jīng）       罅（xià）隙        锲（qiè）而不舍 D． 愧疚（jiù）       书札（zhá）       应（yīng）允       亲昵（nì）          契（qì）阔谈宴 十六、（2025-2026・内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中・高一上期中）下列选项中对典故内容和使用典故的目的解释不正确的一项是（     ） A． 周公吐哺：周公“一沐三握发，一饭三吐哺”的典故。曹操在《短歌行》中借用这个典故，表示自己要像周公一样热切殷勤地接待贤才。 B． 谢公屐：谢公特制的木屐，以帮助登山者在幽深高峻的地方保持身姿平衡。李白在《梦游天姥吟留别》中运用典故有效仿谢灵运徜徉山水的寓意。 C． 杜鹃啼血：传说古蜀望帝死后化为杜鹃，昼夜啼叫至啼出血停止。白居易在《琵琶行》中运用该典故是为了表现自己被贬浔阳后居住环境的艰苦和内心的痛苦。 D． 羽扇纶巾：手持羽扇，头戴纶巾，这是儒者的装束。苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》中以此既突出了诸葛亮的风采和才能，也暗含了自愧不如的苦闷。 十七、（2025-2026・内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中・高一上期中）将草木入诗的传统古已有之，人间草木寄寓了诗人独到的观察和丰富的情感体验。下列表述不正确的一项是（     ） A． 落木：《登高》中的“落木”指秋天树叶掉光的枝干，渲染了萧瑟凄凉的氛围。 B． 桑树：《归园田居》中桑树表现了富有生活气息的田园风貌。 C． 草树：《永遇乐・京口北固亭怀古》中刘裕旧居如今已长满“草树”，有物是人非之感。 D． 梧桐：《声声慢》中梧桐是悲凉、孤寂的象征，配合雨声，更衬词人的愁思。 十八、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 曹雪芹出生于书香门第，早年在南京江宁织造府亲历了一段富贵荣华的生活，不能不说这为他日后创作《红楼梦》奠定了基础。后来遭遇变故生活贫困，过起了______的生活。在历史上曹雪芹并不出名，对于像曹雪芹这样以一部作品______的人物来说，（          ）毕竟，几乎所有的人都是先知道《红楼梦》，后认识曹雪芹的。 曹雪芹为大观园中的女孩子们写了不少诗和判词，其中大都预示了她们悲惨的命运，对于喜爱《红楼梦》的读者而言，有时真有点______。可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人担忧，根据一项调查显示，《红楼梦》被读者近年来推举为“死活读不下去排行榜”第一把交椅。《红楼梦》面世以后，曾有过几次集中的被“围观”热潮，与之相伴的学术、艺术争论也不断出现。20世纪80年代，87版电视剧《红楼梦》借助刚刚火热的电视，红遍了整个中国。在当前某个普通事件常常也能_______流行起来的年代，作为经典的《红楼梦》遭冷遇、不流行、难读，只能说“是不为也，非不能也”。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 一无所有   闻名于世   不堪卒读   莫名其妙 B． 家徒四壁   闻名于世   不忍卒读   莫名其妙 C． 家徒四壁   闻名遐迩   不堪卒读   神乎其神 D． 一无所有   闻名遐迩   不忍卒读   神乎其神 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 无疑让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读，才是今天对其最好的纪念方式。 B． 人们广泛而深入地阅读《红楼梦》，无疑是今天对曹雪芹最好的纪念方式之一。 C． 《红楼梦》在今天被更加广泛而深入地阅读，是纪念曹雪芹最好的方式之一。 D． 今天对其最好的纪念方式，无疑就是让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读。 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 根据一项调查显示，《红楼梦》近年来坐上了被读者推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 B． 根据一项调查，《红楼梦》坐上了被读者近年来推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 C． 一项调查显示，《红楼梦》近年来坐上了被读者推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 D． 一项调查显示，《红楼梦》近年来登上了被读者推举的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 十九、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）下列加点字的注音正确的一项是（     ） A． 嚣鸣［xiāo］             包扎［zhā］             楔［xiē］入                    罅［xià］隙 B． 炽［zhì］热             摈［bìng］弃             彷徨［fáng］             木讷［nè］ C． 山坳［ào］             发髻［jì］                    憎［zèng］恶             乍暖还寒［hái］ D． 鹿寨［zhài］             慰藉［jiè］                    讪讪［shàn］             虔诚［qián］ 二十、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ） A． 纳喊             张皇             讪讪             甘之如饴 B． 铆钉             虔诚             战粟             酣畅淋漓 C． 踌躇             点缀             安详             莫名其妙 D． 石砾             狂飙             峥嵘             门可罗鹊 二十一、（2025-2026・吉林长春市九台区师范高中学-11月・高一上期中）下列文学常识表述中，不正确的一项是（     ） A． 曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，他的诗歌大多抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，开启并繁荣了建安文学，树立了“建安风骨”。 B． 词产生于隋唐，兴起于宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲子”或者“曲子词”，别称有：长短句、诗余等。 C． 《短歌行》中的“越陌度阡”意为穿过纵横交错的小路，其中“陌”指东西向的田间小路，“阡”指南北向的田间小路。 D． 《归园田居》作者陶渊明，名潜，字元亮，西晋文学家，主要作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》等。 二十二、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）对下面文中画波浪线部分赏析不正确的一项是（     ） 梅雨期间，天气往往阴晴不定，片刻之前烈日当空，转眼便下起雨来，待你连跑带颠躲至檐下，雨又停了。而此刻也是江南最温婉的时节。找片寂静的古镇、觅座宁静的园子、寻条安静的巷子。撑一把伞，过一座桥，行一段路、阅一本书，这无不是骨子里的江南。 A． 前面只用量词“片”“座”“条”，说明这样的古镇、园子、巷子，在江南很普遍。 B． 后面用数量词“一把”“一座”“一段”等，让伞、桥、路、书的形象更加具体鲜明。 C． 四个“一”更侧重个体体验过程，让读者的感受更真切，语气更舒缓，与江南温婉的意境不吻合。 D． 量词和数量词的灵活使用，使语言表达灵动，富有变化。 一、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句没有语病的一项是（     ） A． 这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委于今年五月底联合举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。 B． 这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力。 C． 在“机器换人”战略驱动下，推动了工业机器人蓬勃发展，正成为国内不少装备制造提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。 D． 《国家宝藏》这样的文物类节目的兴起，很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化的内在需求，因而受到人们追捧。 二、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）下列各句中没有语病的一项是（     ） A． 中国女排展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏和永不言败的精神风貌，是中华民族精神的重要组成部分，成为世界人民了解中国的重要标识。 B． 大国尤其应该率先垂范行动起来，自觉承担更大责任，发挥中流砥柱的重要作用，既要维护好世界各国的共同利益，又要保障好本国人民的生命健康权益。 C． 虚拟展览让人增广见闻，在线直播让人看遍名山大川，网络文学培养阅读习惯，而为满足人们的精神文化需求，更多的娱乐形式也将在“云”上不断出现。 D． 依托气候宜人、植被覆盖率高、动植物种类丰富等独特的环境优势，山沟沟旅游景区每年吸引众多游客，充分体现了“绿水青山就是金山银山”。 三、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六中・高一上期中）下列各句中没有语病的一句是（     ） A． 回首过往，哈六中为迎办2025年秋季田径运动会，集全校师生之力营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的校园形象。 B． 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 C． 河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。 D． 当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。 四、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句中没有语病的一项是（       ） A． 从以往强调普及义务教育，到今天强调义务教育均衡发展，我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。 B． 新闻中心负责接待前来采访的中外记者，并为他们提供采访所需的传输通讯和资料，答复有关“文化创意博览会”采访的相关问题。 C． 根据市政规划，到2020年，北京的地铁线路总长将达到561.5公里，有望超过美国纽约，成为世界上拥有地铁线路最长的城市。 D． 医生说，只要患者身体条件允许，就可以给他做手术。这次手术的成功关系到他受损的关节能否得到修复，恢复正常的活动能力。 五、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列课内词语书写完全正确的一项是（     ） A． 乌雀       桑树巅       月明星稀       万里悲秋常作客 B． 鼓瑟       反自然       羽扇伦巾       间关莺语花底滑 C． 嘉宾       樊笼里       食野之萍       赢得苍皇北顾 D． 狗吠       适俗韵       譬如朝露       一尊还酹江月 六、（2025-2026・黑龙江省大庆市大庆中学・高一上期中）下列加点的词语不是词类活用的一项是（　　） A． 譬如朝露，去日苦多 B． 我有嘉宾，鼓瑟吹笙 C． 月明星稀，乌鹊南飞 D． 开荒南野际，守拙归园田 七、（2025-2026・黑龙江省佳木斯市二中・高一上期中）对课内所学诗词的艺术手法，以下理解有误的一项是（     ） A． 《声声慢》在结构上打破了上下片的局限，浑然一体，就眼前事、身边景，层层铺叙，反复渲染，取得了情景交融的艺术效果。 B． 《琵琶行并序》“沉吟放拨插弦中”一段中运用了对比手法：用年轻美貌与年老色衰对比，用门庭若市与孤守空船对比，用昔日的欢笑与今日的辛酸对比。 C． 《念奴娇・赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，正面描写赤壁的景色。这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的感情，同时也为下阕歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。 D． 《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”一句通过夸张极有说服力地表达了诗人对人才的渴望，他希望人才越多越好。 八、（2025-2026・黑龙江省大庆市二十三中・高一上期中）下列各项中，与“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所用的抒情方式不同的一项是（       ） A． 为报先生归也，杏花春雨江南。 B． 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 C． 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 D． 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 九、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市三中・高一上期中）“樯橹灰飞烟灭”一句中，用“樯橹”代指战船。下列诗文没有采用借代这种手法的一项是（       ） A． 何以解忧，唯有杜康。                           （曹操《短歌行》） B． 误落尘网中，一去三十年。                    （陶渊明《归园田居》） C． 烽火连三月，家书抵万金。                 （杜甫《春望》） D． 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。   （白居易《琵琶行》） 十、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市松雷中学・中考真题）对下列句中加点词的用法及意义判断正确的一项是 ①取之于蓝而青于蓝                  ②水为之而寒于水 ③君子博学而日参省乎已            ④臂非加长也，而见者远 A． ①②相同，③④不同 B． ①②不同，③④相同 C． ①②不同，③④不同 D． ①②相同，③④相同 十一、（2025-2026・吉林省松原市吉林油田高中学・高一上期中）下列各项归类中全部含有通假字的一组是（     ） ①列缺霹雳                                      ②樯橹灰飞烟灭 ③句读之不知，惑之不解                  ④则知明而行无过矣 ⑤君子生非异也，善假于物也            ⑥虽有槁暴，不复挺者 ⑦师者，所以传道受业解惑也            ⑧梦啼妆泪红阑干 A． ①②⑥⑧ B． ①③⑤⑦ C． ②③④⑧ D． ④⑤⑥⑦ 十二、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（     ） 凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”，香雪系紧头上的紫红色线围巾，把臂弯里的篮子换了换手，也顺着车身不停地跑着。她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。 A． 她走出了多少里？不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。 B． 天空那么蓝，一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 C． 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 D． 俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。” 十三、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）阅读下面文字，下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） 我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”这副对联在我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其（       ），真可以说是独步天下。 A． 含义之深刻，概括之全面，对仗之工整，回味之无穷 B． 概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整 C． 回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面 D． 概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷 十四、（2025-2026・黑龙江佳木斯市第八中学-11月・高一上期中）阅读下面文字，依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（     ） 老家的村子，曾是青瓦房的天下。我从小就生活在那片                的青瓦房里。古老的村庄里的青瓦房，像一个个手挽着手的兄弟，肩并着肩的君子，                地站立在条条或宽或窄的巷子两边，默默地收存着岁月                 的故事。青瓦房的记忆是温馨而美好的。巷子里有玩耍的孩童，闲聊的老人以及走村窜巷的呼郎客，让人心生踏实又温暖无比。院子里栽者桃树、杏树、苹果树，树枝上有                的麻雀、相亲相爱的黄莺。 A． 摩肩接踵   盈盈伫立   喜怒哀乐   自由自在 B． 摩肩接踵   含情脉脉   喜怒哀乐   自由放任 C． 鳞次栉比   含情脉脉   悲欢离合   自由自在 D． 鳞次栉比   盈盈伫立   悲欢离合   自由放任 十五、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）下列各句中加粗成语的使用，全部正确的一项是（     ） ①小王脑筋灵活，学习上从不死记硬背，他很快便摸索出一套行之有效的解题方法，并且在考试中屡试不爽。 ②这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。 ③在网络上有一些别有用心的人，总是发一些虚假贴子，但是三人成虎，当许多网站都转载的时候，很多人都相信了。 ④没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成了严重的倒塌事故，死伤惨重，真是祸起萧墙。 ⑤孔子的学生颜回，身无长物，生活在陋巷，但是哪怕只有“一箪食，一瓢饮”，他也依然过得很快乐。孔子不由得赞叹道“贤哉！回也”。 ⑥陶渊明“不为五斗米折腰”，为了身心的自由和愉悦，而选择逃离官场，求田问舍，开始了闲适的隐居生活。 A． ①④⑥ B． ②④⑤ C． ③④⑥ D． ①③⑤ 十六、（2025-2026・吉林普通高中友好学校联合体・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 诗可读、可诵。读，适合一个人欣赏品味；而诵，则可以使其在公众场合传播。诗的可诵性降低了，也就影响诗的大众化。使诗加强可诵性，也是诗歌走出个人小天地，走向大众的重要_________。朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对诗作本身的深入把握，还需要有准确的声调、优美的音色的掌控。朗诵者不能进入诗的境界，或进入的层次很浅，其朗诵出来势必会停留在诗的表层，不能使诗深入听众的心。 朗诵好一首诗，就要从意象入手去深入体验和欣赏它。朗诵者对诗歌意象_________得越深，体验也就越深，传达出来才更深刻、更动人。朗诵是表演艺术，需要具有一定的声音技巧和表情动作。如对诗意象不了解，那么你就可能用错声、表错情，甚至会_________。 比如诵读欧阳修的《阮郎归》中的这些诗句：“花露重，草烟低，人家帘幕垂”，就要注意花露、草烟、帘幕意象的力均是下指的，情感是沉重的。诵读这几句诗声调应降低，目光要下垂，手势也是向下的，这样才能传达出诗中的沉重情怀。 1. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 途径          剖析          南辕北辙 B． 途径          分析          大相径庭 C． 方式          分析          南辕北辙 D． 方式          剖析          大相径庭 2. 对文中画横线的语句修改最恰当的一句是（     ） A． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对诗作本身的深入把握，还需要有准确的声调、优美的音色。 B． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者有准确的声调、优美的音色的掌控，还需要对诗作本身的深入把握。 C． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对准确的声调、优美的音色的掌控，还需要对诗作本身的深入把握。 D． 朗诵好一首诗，不仅需要朗诵者对诗作本身的深入把握，还需要掌控准确的声调、优美的音色。 3. 下列各句所用修辞手法与其他句子不同的一项是（     ） A． 飞禽或是精灵，有什么甜美的思绪在你心头？ B． 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 C． 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 D． 它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下。 十七、（2025-2026・内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？ 最早的太空餐是让人_________的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力_________，很快，（     ）。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然_________。 然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品_________，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 踌躇不前       不胜枚举       心照不宣       极其稀缺 B． 望而却步       不胜枚举       不言而喻       寥寥无几 C． 踌躇不前       不可低估       心照不宣       寥寥无几 D． 望而却步       不可低估       不言而喻       极其稀缺 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 B． 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 C． 目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 D． 目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 3. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ） A． 人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅 B． 人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅 C． 人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅 D． 人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅 十八、（2025-2026・吉林市吉化第三中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成各题。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成了一种时尚文化，（          ），使人们在对乡土文化的追寻中，心灵得到放松和净化，并获得了文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动__________，展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力。乡村旅游快速发展，传统村落成为人们____________的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设事业蓬勃发展，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等民间艺术已经纷纷走出国门，中国乡土文化正___________地走向世界。 实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，_____________而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信， 这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。 1. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（       ） A． 乡土文化的情结长期存在于人们心底 B． 作为一种情结，存在于人们心底 C． 人们让乡土文化成为一种情结 D． 人们把乡土文化作为一种情结 2. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（       ） A． 方兴未艾     趋之若鹜     踌躇满志     饱经沧桑 B． 轰轰烈烈     纷至沓来     踌躇满志     饱经风霜 C． 轰轰烈烈     趋之若鹜     胸有成竹     饱经风霜 D． 方兴未艾     纷至沓来     胸有成竹     饱经沧桑 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（       ） A． 保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 B． 传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 C． 传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 D． 保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。 十九、（2025-2026・黑龙江省佳木斯市二中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《哦，香雪》这篇小说人物不多，情节简单，表现的是改革开放初期以香雪为代表的山村少女对现代生活的向往：在那停车一分钟的间隙里，她毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋换回了梦寐以求的带磁铁的泡沫塑料文具盒。 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。文章中，作者写香雪的同村姐妹凤娇，偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”，并从与他的接触中________了朦胧的少女情愫。跟“北京话”做买卖时，凤娇有意磨磨蹭蹭，直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，她是故意不让他有付钱的机会。而凤娇却觉得很开心很满足，因为她________地为她爱着的人付出。这一系列细节充分展现了山村女孩对________的爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。但是，小说________的细节是：香雪下火车之前，“北京话”在说话时无意中提到他的爱人，这让香雪感到委屈。香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈。如此的妙笔，写到山村少女的心里去了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很难真正得到幸福。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 萌发             心甘情愿             可望而不可即             出人意料 B． 激发             心甘情愿             风马牛不相及             出人意料 C． 萌发             心悦诚服             风马牛不相及             出其不意 D． 激发             心悦诚服             可望而不可即             出其不意 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。 B． 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 C． 作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 D． 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵。 二十、（2025-2026・黑龙江省牡丹江市一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 紧张到掉毛，食欲不振，呕吐腹泻……几乎所有铲屎官都有这样的疑惑：明明已经很小心地照料了，为什么自家宠物还是会莫名其妙地生病。当你带着它们去看病时，就会发现一个反复出现的词，那就是“应激反应”。 不同种类的宠物，应激反应的表现不同，反应程度也有明显差异。但总的来说，一旦宠物产生应激，轻则出现情绪和行为异常，如精神紧张、食欲不振、炸毛和呼吸加速等现象；重则在生理上出现病症，如腹泻、呕吐和免疫力下降等。对于猫狗等有换毛习性的动物，应激反应还可能导致提前脱毛。最严重的应激反应会致动物死亡，例如曾有人强行遛猫导致猫猝死。 虽然应激反应对动物有负面作用，但其实它本身是一种应对突发状况的能力，可以迅速提高动物的反应速度、肌肉力量和爆发力。这种瞬时能力的提高虽然会影响机体内各系统的平衡从而导致前面提到的有害副作用，但它对动物的生存却有着重要作用。比如在遇到天敌时，斑马会立即逃跑，而像豪猪这种自带武器的动物则会立即竖起身上的刺准备战斗。宠物虽然经过了人类的驯化，很少遇到被捕食的情况，（            ），因此我们也可以在宠物身上看到这种反应。 1. 下列句子中的“几乎”与文中加点的“几乎”意义和用法相同的一项是（     ） A． 我今天几乎迟到了 B． 我几乎忘记了重要的事情 C． 谈判几乎要破裂 D． 几乎家家都有存款 2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ） A． 但来自祖先的应激反应能力依然保留在它们身上 B． 但它们依然保留着来自祖先的应激反应能力 C． 但被祖先遗传下来的应激反应能力依然被它们保留在身上 D． 但它们依然保留着被祖先遗传下来的应激反应能力 二十一、（2025-2026・内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕，人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然地要想到雪。“     ①     ”自然是江南日暮的雪景；“     ②     ”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“     ③     ”，是江南雪夜更深人静后的景况；“     ④     ”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 1. 下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 湖月照我影，送我至剡溪。     （《梦游天姥吟留别》） B． 桃李罗堂前，榆柳荫后檐。     （《归园田居》其一） C． 譬如朝露，去日苦多。     （《短歌行》） D． 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。     （《琵琶行》） 2. 给文中画横线的部分填上恰当的诗句，符合原文意境的一项是（     ） A． ①寒沙梅影路，微雪酒香村。        ②晚来天欲雪，能饮一杯无？ ③柴门闻犬吠，风雪夜归人。        ④前村深雪里，昨夜一枝开。 B． ①前村深雪里，昨夜一枝开。        ②晚来天欲雪，能饮一杯无？ ③寒沙梅影路，微雪酒香村。        ④柴门闻犬吠，风雪夜归人。 C． ①晚来天欲雪，能饮一杯无？        ②柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ③寒沙梅影路，微雪酒香村。        ④前村深雪里，昨夜一枝开。 D． ①晚来天欲雪，能饮一杯无？        ②寒沙梅影路，微雪酒香村。 ③柴门闻犬吠，风雪夜归人。        ④前村深雪里，昨夜一枝开。 二十二、（2025-2026・黑龙江省大庆实验中学实验二部・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 毛泽东喜欢社会科学，专心于哲学、史地、文学等。他             ，凡是能搜集到的古今中外的各种名著，如诸子百家、诗词歌赋、稗官野史、近人文集以及翻译成中文的外国名著等，无不浏览。毛泽东每读一本书，都在空白处做批语。在湖南一师读书时，毛泽东就曾在《伦理学原理》这本约10万字的书上用小楷写下近15000字的批语。 1911年，毛泽东从东山小学来到长沙，偶然见到一张同盟会主办的《民立报》。从此，毛泽东就与报刊结下了             。湖南一师可容纳几十人的阅览室是毛泽东天天去的地方，但这里的报刊满足不了他的需求。除了从老师和同学处借阅外，他还经常从自己紧张的生活费里挤钱买报纸。和同学们谈起时事，他总是有条有理、             ，于是就有了“时事通”的外号。 “欲文明其精神，必先野蛮其体魄”是毛泽东在湖南一师读书时热衷提倡的一个口号。他为了强健身体、磨砺意志，同时为了保持学习时的旺盛精力，刻苦地进行体育锻炼，并且             。 毛泽东德才出众，深得同学们的信任和拥护，是当时一师学生的一面旗帜。自1915年起至1918年毕业止，他每个学期都负责处理学友会的重要工作。1917年下学期至1918年下学期，毛泽东担任学友会实际上负总责的“总务”兼教育研究部部长。毛泽东主持一师学友会期间，除组织同学参加爱国反帝宣传活动及各种学术和体育活动外，还满腔热忱地举办了工人夜学。办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育。 1. 下列依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） A． 废寝忘食       不解之缘       如数家珍       锲而不舍 B． 博览群书       不解之缘       了如指掌       持之以恒 C． 博览群书       深情厚谊       了如指掌       锲而不舍 D． 废寝忘食       深情厚谊       如数家珍       持之以恒 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 通过办工人夜学，毛泽东与城市工人有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育的发展。 B． 办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育的发展。 C． 办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，发展了当时湖南平民教育。 D． 毛泽东办工人夜学，与城市工人有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育。 二十三、（2025-2026・黑龙江省大庆市二十三中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 曾经在成都最为大众化的茶馆，也有百姓自发地写诗的热情。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴，第二天再去一看，应对者已经如云。和诗者，在茶馆里彼此打擂台。茶客们，则在观看中肆意地评点优劣。诗让人们____________，再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了，想象那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。 一座平民化的城市，才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己_____________。而一座有诗的传统的城市，才能够花开一般，处处都可以绽放出诗来。 成都的诗的传统，得益于杜甫和他的草堂。如果当年杜甫没有来成都，而是在别的地方盖了一间草堂，那也许就____________了，就像蒲公英的种子，飞落在哪里，就在哪里生根发芽。（       ）。它靠的不是_________，而是长久岁月的积淀和打磨，才化为这座城市的血脉和基因。如今，草堂的工部祠前还悬挂着何绍基题写的楹联：“锦水春风公占却，草堂人日我归来。”安史之乱后，杜甫投奔到严武门下，在浣花溪旁搭建一间茅草屋，即我们现在所说的草堂，写下《堂成》一诗，其中一联“暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢”道出了草堂建成时的情景和心情。以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“秋水才深四五尺，野航恰受两三人”“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”这些“自有天然工巧而不见其刻划之痕”的诗句。我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才创造了其诗歌的人民性。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（       ） A． 悠然自得   平分秋色   另当别论   晨钟暮鼓 B． 自得其乐   平起平坐   另当别论   一朝一夕 C． 悠然自得   平起平坐   另眼相看   晨钟暮鼓 D． 自得其乐   平分秋色   另眼相看   一朝一夕 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（       ） A． 文化的底蕴，其实就是诗的传统 B． 有底蕴的文化，其实就是诗的传统 C． 诗的传统，其实就是一种有底蕴的文化 D． 诗的传统，其实就是一种文化的底蕴 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（       ） A． 正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了其诗歌的人民性，也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性。 B． 正是杜甫自身这样的平民性，造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才造就了其诗歌的人民性，让诗和这座城市的人们心心相通。 C． 正是杜甫自身这样的平民性，造就了其诗歌的人民性，也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通。 D． 正是杜甫自身这样的平民性，创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才创造了其诗歌的人民性，让诗和这座城市的人们心心相通。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 一、【答案】 D 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