专题04 遵守社会规则（期中真题汇编，江苏专用）八年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“遵守社会规则”专题，汇编江苏多地期中真题，涵盖维护秩序与遵守规则两大考点，通过真实情境与梯度设问，强化法治观念与规则意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|40题|社会规则的作用（如《住房租赁条例》保障秩序）、类型（法律/道德）、概念关系（规则与秩序）|结合电动车充电治理、静音车厢等社会热点，考查规则理解与应用| |非选择题|10题|规则遵守（社区消防通道管理）、维护与改进（共享单车新规）|设置情境探究（演唱会交通管制）、案例分析（游客破坏文物），注重实践能力与责任意识|

专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能充电桩并禁止电动车入户充电。小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区域充电。材料表明王阿姨（   ） A．遵守交通法规 B．践行诚信原则 C．维护公共秩序 D．尊重他人隐私 2．（2025-2026学年·江苏南通·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 3．（2025-2026学年·江苏兴化·期中）10月12日晚，泰州兴化“梦想音乐盛典——在一起不分开”群星演唱会在兴化莲溪湖公园开唱，为确保演唱会期间道路交通安全有序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，兴化市公安局对莲溪湖周边区域采取临时交通管制措施。这表明（   ） ①维护秩序只能靠国家强制性措施 ②社会的正常运行需要良好的秩序 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④有了社会规则一定可以保证秩序 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．（2025-2026学年·江苏南京·期中）为了让同学们更好地了解社会规则，理解社会规则的意义和价值。某校八年级（3）班利用周末开展走进社区的实践活动： 八年级（3）班同学们在社区进行法治宣传活动的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小华同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。 小宁劝小华：“这是警察的事，咱们还是别管闲事吧。 （1）如果当时你也在场，你会如何做出应对？ （2）事件妥善处理后，同学们得出了“与规则同行，创造美好生活”的结论，请你结合生活实际，帮助同学们论证这一结论。（要求：举两个例子） 5．（2025-2026学年·江苏常州·期中）下列图示关系表达正确的是（   ） A． B． C． D． 6．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年9月，我国首部专门规范住房租赁活动的行政法规《住房租赁条例》正式施行，明确规定厨房、卫生间、阳台等非居住空间不得单独出租用于居住。这告诉我们（   ） A．个人无权自由处置自己的房产 B．规则保障社会生活的良好秩序 C．租赁市场不再需要市场的调节 D．违反租赁规则的行为都是犯罪行为 7．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）如图所示，在课后服务课堂上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（   ） A． B． C． D． 8．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）对下图是某“全国文明村镇”文明乡风建设路径，对此分析正确的是（   ） 以村民为主体制定务实管用的村规民约 → 依托“银龄智讲团”提升规约的认同感与传播力 → 借助“积分制”构建规约践行的长效机制 → 有力推动了文明理念入脑入心入行 ①村规民约促进了该村的和谐 ②村规民约是必须遵守的法律 ③该村形成了良好的遵规守纪氛围 ④村民们的物质生活水平显著提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025-2026学年·江苏徐州云龙·期中）近年来，湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模等典型模范评选活动，湖北精神文明建设工作展现新气象。开展此类活动是因为（   ） ①道德是社会关系的基石，是人际关系的基础 ②道德是最刚性的社会规则，弘扬社会正能量 ③有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④遵守道德是公民的法定义务，必须严格履行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025-2026学年·江苏通州·期中）生活中调节我们行为的规则有很多，下列行为与调节的规则对应错误的是（   ） A．超市购物结账时应主动排队——法律 B．劳动者与企业签订劳动合同——法律 C．成年子女对父母赡养、扶助——法律 D．学生课间文明休息，不打闹——纪律 11．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）某市地铁推行“扫码乘车分区排队”新规，乘客按“车厢编号”在指定区域候车，上车效率提升40%，拥堵现象明显减少。这一变化说明（   ） A．良好的社会秩序提升社会运行效率 B．社会规则是维护社会秩序的唯一保障 C．社会秩序是自然形成的，无需引导 D．违反规则的行为必然会受到法律制裁 12．（2025-2026学年·江苏邳州·期中）课堂教学中，要求人人都要遵守课堂纪律，否则课就上不成；乘坐公交车时，必须遵守先下后上的规则，否则会影响大家出行，这说明（   ） A．违反规则要受到舆论谴责 B．调整我们行为规则是道德 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．社会规则保障社会秩序的实现 13．（2026·江苏徐州·调研）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①不积小流，无以成江海 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025-2026学年·江苏常州·期中）为保障国庆假期热门景点周边交通秩序，营造安全有序的出行环境，某市交警发布通知：国庆期间，对该景点周边部分路段采取临时交通管控措施。这启示我们（   ） A．井然有序的社会生活离不开规则 B．遵守社会规则是人们行为的底线 C．违反规则就应该受到法律的制裁 D．应该主动参与规则的制定和实施 15．（2025-2026学年·江苏常州·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等，这表明（   ） ①只要有了规则社会就能安定有序 ②井然有序的社会生活离不开规则保障 ③违反社会规则就会受到法律制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2025-2026学年·江苏连云港·期中）以下材料说明（   ） 《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。 A．坚定维护规则要增强规则意识 B．不遵守规则就会受到道德谴责 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则明确社会秩序的内容 17．（2025-2026学年·江苏徐州云龙·期中）“一米线”要求前后等候人员保持一米的距离，不要紧跟拥挤。研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（   ） ①避免交往，减少沟通 ②杜绝隐私泄露 ③缓解拥挤，维护秩序 ④规范人们行为 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 18．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）古语说：“没有规矩，难成方圆。”在日常生活中约束我们的两种主要“规矩”是（   ） ①纪律②法律③道德④规章 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）60多岁的叶某在北京地铁10号线上强行要求年轻女子让座,在遭到拒绝后不仅出言不逊,更是动手袭击该女子。这一恶劣行为不仅侵害该女子的合法权益,还扰乱了地铁正常的秩序,警方依法对叶某进行行政拘留。这说明（   ） A．社会秩序离不开社会规则 B．社会秩序能保障社会规则 C．尊老爱幼是中华传统美德 D．违法要承担相应刑事责任 20．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）今年中秋国庆双节长假期间，盐城警方始终坚守岗位一线，动态设置临时卡点40余个，每日出动巡防警力4400余人次、警车600辆次…实现违法犯罪与交通警情双降，全市治安状况良好、交通秩序井然、景区游人如织，处处洋溢着平安祥和的氛围。这说明（   ） A．社会秩序是人民安居乐业的保障 B．社会秩序是社会生活的有序化状态 C．扰乱社会秩序会受到刑罚的处罚 D．遵守社会规则需要监督奖惩即自律 21．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）2025年春，盐城体育赛事亮点纷呈：盐城马拉松激情开跑，苏超联赛盐城赛区同步激战。两场赛事既是竞技舞台，也是文明与规则的检验场。 材料一  盐城马拉松组委会赛前发布《文明参赛倡议书》，明确选手需诚信参赛，严禁替跑、使用违规装备，违者取消成绩并列入赛事黑名单；赛事规则要求观众文明观赛，不得跨越隔离设施、干扰选手奔跑。苏超联赛官网同步公布竞赛章程，强调球员需尊重裁判判罚、尊重对手，禁止恶意犯规与言语攻击，违规者将面临停赛处罚。 （1）结合材料和所学知识，分析盐城马拉松和苏超联赛为何要制定严格的赛事规则？ 材料二  马拉松赛事期间，部分网友在社交平台发布“选手蹭跑”“观众占道拍照”等不实视频，引发网络热议；另有网友恶意调侃参赛选手的跑步姿态，发布侮辱性评论。苏超联赛某场比赛后，输球方球迷在网络上散布裁判“吹黑哨”的谣言，甚至曝光裁判个人隐私。 （2）从道德层面来看，这些不文明行为带给我们哪些警示？ 22．（2025-2026学年·江苏宿迁·期中）“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施的作用是（    ） A．促进社会生活有秩序地展开 B．确保所有公民遵守规则 C．增加了办理业务人员的流量 D．杜绝了公民的钱财被盗 23．（2025-2026学年·江苏常州·期中）社会生活需要秩序。社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序不一致的是（   ） A．小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守公共场所秩序 B．工人师傅维修路灯———遵守生产秩序 C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守进站秩序 D．小明不随意穿越马路———遵守交通秩序 24．（2025-2026学年·江苏邳州·期中）社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由、财产安全和公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这表明（   ） A．社会正常运行需要规则 B．社会规则明确社会秩序的内容 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 25．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列符合图示关系的内容是（   ） A．①个人②社会 B．①纪律②法律 C．①规则②道德 D．①诚信②友善 26．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）某中学放学时门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。这主要说明（   ） A．社会正常运行需要秩序 B．维护秩序是成年人的事 C．遵守社会规则需要自律 D．扰乱秩序要受法律处罚 27．（2025-2026学年·江苏宿迁·期中）公共场所不喧哗，交往就会很和谐；服务窗口不插队，效率就会高很多；开车出行不加塞，交通堵塞少一半。这句归纳总结出社会秩序的价值在于（   ） ①维护社会正常运行②保障人们安居乐业③降低社会管理成本④限制公民人身自由 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 28．（2025-2026学年·江苏南通·期中）我国刑法第二百九十条规定：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这一规定告诉我们（   ） A．社会秩序的种类多样 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．社会秩序营造良好的社会环境 D．不遵守规则的行为要受到法律制裁 29．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是（   ） A．小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守生产秩序 B．刘师傅按规程加工零件——遵守社会管理秩序 C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守劳动秩序 D．小明不随意穿越马路——遵守交通秩序 30．（2025-2026学年·江苏徐州云龙·期中）下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（   ） A．①法律 ②道德 B．①民事诉讼 ②刑事诉讼 C．①违法行为 ②犯罪行为 D．①社会规则 ②社会秩序 31．（2026·江苏镇江·测试）2025年春节期间，针对春节假期交通出行特点，公安部提前研判部署加强调度指导，各地公安交管部门加强重点区域、重点道路疏导管控，严厉查处违法行为，这是因为（   ） A．社会正常运行需要稳定的秩序 B．良好的秩序需要人们自觉遵守 C．有规则就能保证良好社会秩序 D．社会秩序保障社会规则的实现 32．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木......只有这样，社会才能正常运行，人民才能安居乐业。这说明（   ） ①遵守社会规则是公民的法定义务        ②社会规则能保障社会秩序的实现 ③道德和法律是两种主要社会规则        ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 33．（2026·江苏徐州·调研）图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 34．（2026·江苏无锡·测试）社会生活离不开规则。 ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先”的规则有序撤离 ☆与同学交往时，应当使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学 ☆在商业竞争中，企业不得以不正当手段获取他人的商业秘密 对以上内容解读正确的是（   ） ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则推动社会向有序、文明的方向发展 ③违反规则的行为必须受到强制性处罚 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 35．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年泰州市出台共享单车管理新规，以解决乱停乱放问题。这一事例说明了（   ） ①社会秩序的维系离不开明确的社会规则     ②所有社会规则的实施都依靠国家强制力 ③社会规则能规范行为，保障秩序的稳定     ④规则旨在限制个人自由以方便政府管理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 36．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）在公园,“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，惠惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（    ） A．社会正常运行需要秩序 B．生产秩序与人们生活密切相关 C．社会秩序保障社会规则的实现 D．社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 37．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序——不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（  ） A．社会公共秩序靠强制命令来维持 B．社会秩序是人民安居乐业的保障 C．社会秩序是社会生活的无序化状态 D．社会秩序包括交通秩序和公共场所秩序 38．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）“不以规矩，不能成方圆。”生活中，我们总能看到各种各样的标志。如图标志告诉我们（   ） A．公民的规则意识偏低 B．规则不是一成不变的 C．遵守规则主要靠警示 D．社会生活离不开规则 39．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 2020年2月1日起，《扬州市文明行为促进条例》正式实施，扬州约束不文明行为有了法治“硬手段”。对此，市民王某认为：约束不文明行为，与其制定社会规则，不如加强礼仪教育。 请运用所学知识对市民王某的观点进行评析。 40．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为与不同种类的社会秩序对应正确的有（   ） ①车企工人严格遵守安全操作规程——交通秩序 ②行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ③人们在电影院观影时保持安静——公共场所秩序 ④人们在机场排队接受安全检查——社会管理秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）一位警察在给违规车辆开罚单时，发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲：“我爸该罚，喊他停在停车库他不听，到处乱停车，就要处罚他。”孩子的言行体现出（   ） A．每个人都要自觉遵守规则 B．维护规则主要靠公安机关 C．乱停车是社会的重大隐患 D．要用恰当的方式劝导他人 2．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志警示我们要（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．严于律己，宽以待人 C．敬畏规则，积极改进 D．遵守规则，维护秩序 3．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》正式面世，该案对现行刑法作出多处修改，其中的亮点之一是将最低刑责年龄下调至12周岁。对这一调整理解错误的是（   ） ①规则并不是一成不变的      ②遵守规则只能靠他律 ③未成年人不再受到保护      ④我们要积极改进规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025-2026学年·江苏通州·期中）“没有规矩，难成方圆”。为了增强同学们的规则意识，某校八年级同学开展了以“遵守社会规则，做当代文明少年”为主题的活动，并对抓拍到的以下镜头展开了激烈探讨： 【感悟明理】2025年5月，南通某初中教育集团近百名学生到南通洲际绿博园开展研学活动。同学们走进自然大课堂，在彩色的花海中感受春季的美好，体验研学的乐趣，请你一起参与其中。 同学们在游览的过程看到有游客在破坏花草，于是上前劝阻，该游客却说：“关你什么事，我爱干嘛就干嘛，你管不着！” （1）请你运用所学知识评析该游客的言行。 【增进认同】回来的路上，经过十字路口，眼看着前面是红灯，吴兵将要走过去，同学王丽急忙提醒道：“前面是红灯，不能闯。”吴兵满不在乎的说：“现在车辆少，闯一次红灯无所谓。更何况，这儿没有监控设备，即使闯了红灯，也拍摄不到”。说完，大步流星走过去。 （2）请从提升法治素养的角度，谈谈如何劝导吴兵? 【自觉践行】本次研学活动，同学们遵守游览规则，服从团队纪律，更好地感受到了南通景色之美。文明的首要前提就是遵守规则，回校以后同学们发起了“与规则同行”的倡议。 （3）请把倡议书内容填写完整。 倡议书亲爱的同学们： 没有规矩，不成方圆。我们每一个同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵规守纪的好学生。 为此，我们倡议： ①____________________。 ②____________________。 ③____________________。 ④____________________。 ××× ××××年××月××日 5．（2025-2026学年·江苏兴化·期中）“你摆出来一点，他摆出来一点，到最后整个人行道都会被摆满，统一按规定摆放，对大家都公平。”经过城管人员的劝说引导，大部分摊主能主动搬离商品，对于极个别拒不整改的，城管人员拍照取证并发放《整改通知书》。这告诉我们（   ） A．遵守社会规则，需要他律和自律 B．遵守社会规则就要参与规则制定 C．应该将规则内化于形、外化于心 D．不遵守规则就会受到法律的惩罚 6．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）【守秩序创文明无锡美，讲礼仪建和谐社区兴】 5月23日，全国精神文明建设表彰大会在京召开，会上传达了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对精神文明建设工作作出重要指示，无锡及江阴、宜兴蝉联全国文明城市荣誉称号。同学们，作为无锡创建文明城市的参与者与社会秩序的守护者，让我们跟随以下三组镜头，探寻如何为城市文明建设贡献智慧。 【镜头一】 某地市场监督管理局携手第三方外卖平台，在当地启动“随手拍”活动，鼓励外卖骑手在日常配送中反映餐饮店卫生等风险隐患问题。监管部门根据外卖骑手提供的“随手拍”线索，对食品安全风险隐患进行核实和整治。有人认为，只要加大“随手拍”活动的力度，就能避免食品安全隐患问题。 （1）你是否赞同该观点，请说明理由，并说说遵守规则需要注意什么。 【镜头二】 共建文明社区。社区计划制作文明行动宣传片，倡导居民构建和谐社区。 文明行动 文明要求 司机开车进入小区慢速行驶，即便前方行人走路缓慢也不鸣笛。 ① 装修住户在楼门口粘贴字条，表示会努力减少对其他居民的干扰。 文明有礼 居民按照规定停放电动自行车，不占用应急车道，不在楼内充电。 ② ③ 诚实守信 （2）请你运用所学，补齐表格内容，争做文明少年。 【镜头三】 为引导同学们正确认识校园欺凌，防范校园欺凌事件的发生，学校近期在学生中进行了问卷调查，结果如下。 亲身经历或身边发生过校园欺凌事件。 自己遭遇校园欺凌时能够依法维权。 校园欺凌发生在自己身上时，选择忍气吞声。 遇到他人遭遇校园欺凌，能够做到见义勇为、匡扶正义。 29% 82% 11% 20% （3）请你运用提升法治素养的相关知识从青少年的角度为防范校园欺凌提出合理化建议。 7．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）中华恐龙园因陈列有大量恐龙模型和化石，吸引了许多游客。园区明确规定禁止游客触碰恐龙模型和化石，并在醒目处张贴提醒标语，但破坏恐龙模型和化石的事件仍时有发生，解决这一乱象需要（   ） ①游客发自内心敬畏和遵守规则     ②园区增加巡视，时刻提醒游客 ③园区采取最严厉措施处罚游客     ④发现违规，不顾一切阻止他们 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025-2026学年·江苏南京·期中）每个人都是交通参与者，只有司机和行人都能以“车让人，人快走”的方式出行，主动相互礼让，社会才能变得更加文明、和谐，斑马线才会成为生命守护线。由此可见（   ） A．守护生命需要每个人履行文明有礼的法定义务 B．社会文明和谐能保证每个公民都做到相互尊重 C．加快立法进程，才能营造和谐安宁的交通环境 D．自觉树立规则意识，才能让生命之花自由绽放 9．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。如果要给这类校外培训机构提个醒，以下恰当的是（  ） ①依法办事，恪守底线      ②网络有界，自由无限 ③敬畏规则，坚守公平      ④服务有价，诚信无价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2025-2026学年·江苏南京·期中）一名游客在南京红山森林动物园参观时，因擅自操作无人机飞入细尾獴展区，严重惊扰动物。园方依据《南京市红山森林动物园游客行为守则》及相关规定，对其做出了终身禁止入园的决定。你对此事的评价是（   ） A．对不文明行为的行政处罚应该适度 B．双方应尊重规则，坚定维护规则 C．该园的行为限制了游客的人身自由 D．触犯了规则就必须承担法律责任 11．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）2025年10月15日，新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》正式施行。本次修订针对网络虚假评价、大企业拖欠账款、低价倾销等新问题，对法律条款进行了完善。由此可以看出（   ） ①规则的制定与修改源于社会现实需求 ②规则一旦制定就会长期保持固定不变 ③规则会随着社会发展而不断调整完善 ④我们要善于为规则的修改提出批评建议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）八年级（1）班开展“增强规则意识，提升法治素养”实践活动，请你参与其中。 【遵守规则】 放学时，李华走到校门口，看到接孩子的家长和车辆将校门口堵得水泄不通。在一片混乱中，李华听到一个孩子问父亲：“怎么把车停在了斑马线上？”父亲对孩子说：“只要交警不在，哪里方便停哪里！” （1）请你运用“遵守社会规则”相关知识，劝说“父亲”。 【依法办事】 蒋某骑电动车下班回家时，一只狗突然从对面车道窜出，与蒋某电动车发生碰撞，导致蒋某左侧股骨骨折、左膝关节积液，住院一周，共花费1.3万元。蒋某后续还需要休息3个月。经调查核实，交警认定，事发时饲养人叶某未对狗使用牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任。但叶某未向蒋某支付任何费用，也未对蒋某表示歉意。蒋某咨询了相关专业人士后，将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失。 （2）运用“提升法治素养”的相关知识，分析蒋某的案例给我们哪些启示？ 【法治宣传】 同学们计划开展一次法治宣传活动，让同学们在亲身体验中感受法治力量。 活动主题 ① 活动形式 ② 活动目的 ③（至少两点） （3）请你参与其中，完成宣传活动方案。 13．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）道德与法治课堂上，老师展示了以下资料，其反映的议题最可能是（   ） ◎《民法典》施行后，《婚姻法》《继承法》等9部法律同时废止。 ◎我国调整计划生育政策，实施三孩生育政策。 ◎实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为标准。 A．严格遵守规则 B．坚定维护规则 C．增强规则意识 D．积极完善规则 14．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）小健刚上初中时，十分散漫，没有纪律观念，经常旷课。通过老师的教诲，他逐渐认识到不应纵容自己，更不应荒废学业。小健变得能自我约束了。后来，他经过努力考上了理想的高中。小健的经历告诉我们（   ） ①遵守规则既需要他律，也需要自律 ②要不断反省自己，加强自我约束 ③规则不是一成不变的 ④只靠外在约束，青少年就能走上正确的人生道路 A．①③ B．②④ C．②③ D．①② 15．（2025-2026学年·江苏南京·期中）在学习“社会秩序与规则”时，小林得出如下结论，正确的是（   ） A．使秩序有序就要保持规则不变 B．有了规则，社会就会有秩序 C．规则的实施离不开人们的自律 D．不合理的规则没必要去遵守 16．（2026·江苏镇江·测试）元代大学者许衡，夏日与人结伴外出，天热，众人口渴难耐，刚好看到道旁有棵梨树，大家争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”下列行为与故事寓意相符的有（   ） A．在深夜无人的街头仍遵守交通规则 B．要在父母监督下才能完成家庭作业 C．捡到他人遗失的财物将其据为己有 D．考试时没有老师监考就可以传纸条 17．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）我们在生活中经常可以看见如下标志，这些标志提示我们要（   ） A．敬畏生命，遵守规则 B．己所不欲，勿施于人 C．敬畏规则，友善待人 D．行己有耻，见贤思齐 18．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。对此，下列认识正确的是（   ） A．人们需要发自内心地敬畏和遵守规则 B．公园改进完善规则，适应社会新需求 C．享有按个人意愿任意使用道路的权利 D．专用道使用者应遵守规则并改进规则 19．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）生活处处有规则，明辨是非促成长。请运用所学知识，探究以下情境。 【规则辨识·明晰类别】 材料一  社会有序运行离不开各种规则的调节与约束。 规则一：公交车上主动给老人孕妇让座；家里孝敬父母。 规则二：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人；禁止捕杀国家野生动物；禁止买卖毒品。 （1）请判断材料一中的“规则一”和“规则二”分别属于哪一类社会规则。 【情境判断·知行合一】 （2）规则的内化与践行，体现在我们生活的方方面面。请综合探究以下两个生活情境，完成表格。 情境 小刚的初步想法 正确的判断、选择与理由 情境一：一位游戏“好友”发来消息，称有“内部渠道”可以免费领取稀有皮肤，并附上一个二维码。 免费皮肤！机会难得，赶紧扫码领取，晚了就没了。 判断与选择：①____ 理由：②____ 情境二：小刚出门买文具。经过路口时，红灯亮起，但周围有几个行人见没车就直接闯红灯过马路了。 大家都闯红灯了，我也跟着过去吧，反正没车。 判断与选择：③____ 理由：④____ 20．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）2025年“全国交通安全月”主题为“文明交通 礼行天”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是（   ） A．为节省时间，在机动车道内快速穿行 B．与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C．骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D．骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中 21．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）无论是骑摩托车还是电动车，戴头盔都是十分必要且安全有效的保护措施。但仍然有不少市民缺乏这种意识，不佩戴安全头盔。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝导标语可取的是（   ） A．遵守规则靠自觉，自由被限莫埋怨 B．交通规则伴我行，个人自由放一边 C．戴好头盔保平安，安全骑行方无忧 D．不戴头盔受刑罚，交通规则记心间 22．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）东汉清官杨震，在赴任东莱太守时，曾这样训诫送礼的地方官：“（收受礼品行为）天知，地知，我知，你知，怎么说没有人知道呢？”真正的自律，是心中有规则、心中有纪律、心中有法律。践行自律品质，我们可以做到的是（   ） ①乘坐公交车、购物时自觉排队 ②到银行取款等待时主动站到“一米线”外 ③自习课时自主学习 ④过马路时为了抄近道而翻越栏杆 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 23．（2025-2026学年·江苏常州·期中）某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（   ） A．主动参与法律制定 B．依法打击违法行为 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 24．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年春节，泰州市为满足市民燃放烟花爆竹的需求，在非禁放区设立多个集中燃放点，并安排志愿者现场劝导安全燃放。许多市民主动前往指定区域体验，既感受到节日氛围，又避免了安全隐患。对此，下列认识正确的是（   ） A．社会规则需要人们自觉遵守 B．违反规则必受到法律的惩罚 C．社会规则需要不断修改调整 D．建立规则是为限制人的自由 25．（2025-2026学年·江苏常州·期中）2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（   ）​ A．自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B．将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C．自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D．整理书包是小事，无需通过自律来坚持 26．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年泰州某社区修订《小区停车管理规则》时，通过微信群、公告栏征求居民意见，组织3场居民座谈会，收集了42条建议，最终优化规则。这启示我们（   ） A．原有规则大多不适应社会发展 B．根据个人意愿地修改社会规则 C．要积极参与规则的改进和完善 D．应按居民的意见修改社会规则 27．（2026·江苏镇江·测试）自2025年10月教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，其中规定严禁将手机等电子产品带入课堂。小星同学为此愤愤不平：“我的手机要怎么用就怎么用，这是我的自由！”你该如何劝告小星（   ） ①维护学校良好秩序需要规则 ②建立规则的目的是限制自由 ③自由不是想干什么就干什么 ④要积极参与规则的改进完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（2025-2026学年·江苏南通·期中）近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录：某外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是（   ） ①落实好缩短骑手平均送餐时限，提升送餐准时率的相关要求 ②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任 ③制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依 ④减少每单的配送费，不给外卖骑手增加额外的负担 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 29．（2025-2026学年·江苏常州·期中）新修订的《治安管理处罚法》规定，对未成年人违法行为的处理从简单的“一放了之”调整为更具针对性地分级干预。这告诉我们（   ） ①法律保护未成年人，因此他们无需承担法律责任 ②规则不是一成不变的，应随社会发展而调整完善 ③法律的根本目的是最大限度地惩戒违法行为人 ④要增强法治观念，任何违法行为都要承担相应责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）“一米线”要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。当今社会生活中，“一米线既是文明线也是健康线。这对我们提出的要求是（   ） ①加强自我约束，自觉遵守“一米线”规则 ②完善法律法规，杜绝拥挤行为 ③维护社会秩序，共创美好生活 ④积极完善规则，调整和改进规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 31．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）明代薛瑄在《读书录》中记载：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。”他任官时，拒绝下属赠送的财物，坚守清廉底线。这个故事说明（   ） A．外在监督比自我约束更重要 B．遵守规则需要自律 C．遵守规则只能依靠他人提醒 D．规则限制个人发展 32．（2026·江苏无锡·测试）在参与“交通劝导”志愿服务时，我们发现有市民为赶时间而不遵守交通信号灯，随意横穿马路，声称“过个马路哪有那么多规矩！”此时，我们应该（   ） A．遵守规则，发自内心敬畏规则 B．尊重他人，营造社会良好氛围 C．善用法律，维护自身合法权益 D．以礼待人，注意劝导有理有节 33．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题同学们提出自己的意见如建立借阅登记本、同学轮流值日看管图书等。材料说明我们要（   ） A．自觉遵守规则 B．坚定维护规则 C．积极改进规则 D．自觉敬畏规则 34．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）【辨析网购矛盾自觉遵守规则】 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。 网店店主 有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。 网店顾客 我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。 网购平台 对于七天无理由退货，我们也在逐步优化改进，明确退货商品的“完好”标准；建立买家信用体系，对于恶意退货的买家，系统进行标记警示等，以营造良好的购物环境。 对于上述现象，有同学认为：买家增强规则意识就能营造良好的购物环境。请结合上述材料，对该观点进行评析。 35．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）每天放学时，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为改变这种混乱状况，学校组织学生志愿者参与维持秩序。作为志愿者，在劝导时遇到有家长不愿意配合时，应（   ） A．说话和气，有礼有节 B．据理力争，敢于抵制 C．重视他人，宽容他人 D．自觉守法，遇事找法 36．（2026·江苏无锡·测试）新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》聚焦未成年人保护、校园安全等民生热点。针对14~16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确学生欺凌行为将依法处理并联动学校建立追责机制等。这说明（   ） ①社会规则要符合社会发展的需求 ②破坏社会秩序必定受法律制裁 ③社会规则有规范社会行为的作用 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）哪吒从“魔童”到英雄的转变，绝非偶然。太乙真人用“乾坤圈”锁住哪吒戾气、掌控力量，哪吒自己每天在山河社稷图中刻苦修炼。千锤百炼，慢慢成长，终于将“不可能”变为“可能”。这表明（   ） A．用恰当的方式提醒、劝导他人遵守规则 B．自律限制了我们的自由成长和个性发展 C．遵守规则，需要严于律己和外在的约束 D．他律比自律更能帮助我们纠正不良行为 38．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）“毛孩子”也能“坐”高铁了。我国宠物数量庞大，携宠物出行等需求日益凸显。前不久，铁路部门在京沪高铁部分车次试点高铁宠物托运服务。旅客办理相关托运手续，就能和宠物开启一段“同出发、同到达”的旅程。“毛孩子”也能“坐”高铁说明了（   ） A．要做到文明上网 B．遵守规则靠自律 C．规则要适应时代的发展 D．安全与每个人息息相关 39．（2026·江苏徐州·调研）为进一步缓和行人与车辆的矛盾，某市推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（   ） ①规则应与时俱进，不断调整和完善     ②规则的改进完善，要符合社会需求 ③规则不是一成不变的，可随意修改     ④遵守社会规则，主要依靠的是自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 40．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）“观影不喧哗，手机调静音，散场不拥挤。”我们在电影院观看电影时，不仅自己要遵守观影规则，还要劝导周围违规的人遵守。劝导时需要讲究技巧，这些技巧包括（   ） ①劝导时，满脸怒气，制造胁迫气氛 ②语言文明，态度和善，避免引发冲突 ③劝导时注意适可而止，不纠缠不休 ④晓之以理，以对方易接受的方式加以教育 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 41．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首次将无人机违规使用明确纳入治安行政范围。这一修订说明（   ） ①随着社会的变化发展，需要制定一些新的规则 ②规则不是一成不变的，应按社会发展需求调整 ③规则制定应优先满足个人利益，忽视公共利益 ④原有规则不能完全适应社会生活变化，需废除 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 42．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）【守规遵信】 材料一  某公司主播“疯狂小X哥”在直播间宣传售卖“香港XX月饼”，宣称其是“香港高端月饼，内含黑松露原料，经米其林大师调制”。经查，该月饼品牌在中国香港并未开设门店，该公司存在虚假宣传、误导消费者的行为，依据《行政处罚法》《反不正当竞争法》等相关规定，拟决定对该公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元，责令其暂停经营限期整改，承担相关法律责任。 （1）从不同角度对材料中主播“疯狂小X哥”的行为进行评析。 材料二  在秦始皇兵马俑博物馆一号坑内，游客们正排队有序观赏珍贵文物。游客孙某无视警示标志，越过防护围栏跳入俑坑，声称要“近距离研究陶俑”。这一危险举动立即引发周围游客惊呼，现场安保人员迅速制止并将其带离。因孙某的行为严重扰乱公共秩序，且破坏文物保护区管理规范，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》依法对其处以行政拘留并处罚款。 （2）结合遵守社会规则的相关知识，谈谈材料二中孙某的案例给我们带来哪些警示？ （3）规则不是一成不变的，遵守规则，还需要积极完善规则。生活中，你知道哪些被改进过的规则? 43．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）下边漫画的主要寓意有（   ） ①文明有礼体现国家形象 ②我们的生活与法律息息相关 ③遵守社会规则需要他律和自律 ④要遵循生命发展的自然规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 44．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）居民老王发现小区内共享单车常被随意停放,便在业主群呼吁:“大家要自觉停放,物业也应加强巡查。”以下对老王观点的理解正确的是（   ） A．自律比他律更重要,应优先强调自觉性 B．他律能替代自律,巡查可彻底解决问题 C．自律与他律互相补充,共同维护公共秩序 D．遵守规则的执行成本高,不如放任自由 45．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）2025年4月18日，深圳北站D2404次列车即将发车时，旅客吴某为等待同行人，用身体阻挡车门关闭。吴某触犯了《铁路安全管理条例》，被处以行政拘留处罚。吴某的案例警示我们（   ） ①个人利益与公共利益始终无法兼顾 ②应遵守社会规则，维护公共秩序 ③可采取任何手段维护自身合法权益 ④违反法定义务必须承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 46．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 ③违反社会规则一定会受到法律的制裁 ④社会秩序的形成，只能依靠人们的自觉性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 47．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）对下图中人物的言行，认识正确的是（   ） A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 48．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）为提高公交运营效率，无锡市公交集团近年来多次根据道路施工、场站变化等情况，临时或长期调整公交线路。例如，因政和大道封闭施工，自2025年7月1日起，临时调整公交602路、622路等线路走向。此举体现了无锡市公交集团（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 49．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）2025年4月18日，吴某某不顾站台工作人员的制止，强行阻挡列车车门关闭，直到同行人赶到才离开车门。目前，吴某某因妨碍交通工具正常行驶，被深圳铁路警方依法处以行政拘留。对此你认为（   ） ①社会秩序保障社会规则，规则保障自由 ②吴某某侵犯了他人民事权利，必须以强制性手段处罚 ③站台人员履职尽责，铁路警方坚持依法行政 ④应敬畏规则，自觉遵守规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 50．（2026·江苏无锡·测试）“徒法不足以自行”，法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的是（   ） A．编纂《民法典》，切实保障公民民事权利 B．公安机关对高铁无票霸座乘客依法处罚 C．某地电视台曝光公民驾驶非机动车闯红灯 D．加强普法宣传，营造良好的法治文化环境 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】D 4．【答案】（1）①我会支持小华做法，驳斥小宁。因为小宁说别管闲事是没有养成亲社会行为的表现，并且认为这是警察的事，缺少责任感。 ②我会和小华一起继续说服车主挪车。告诉车主占用消防应急通道，是不文明的表现，没有做到换位思考；占用应急车道也是违法行为，是缺乏法治观念的表现。 ③如果说服不成功我还会打电话报警/平台一键挪车，遇事找法，解决问题靠法/学会依法办事。 （2）①遵守红绿灯与斑马线规则，保障出行有序，减少事故，让道路安全成为生活常态。 ②在景区遵守排队规则，保障了游览的安全有序，避免了拥挤与争执，让每个人都能安心欣赏风景，获得愉悦的游览体验。 ③在公共场合遵守不外放声音的文明规范，维护了环境的宁静，尊重了他人的安宁权，共同营造出和谐、舒心的公共空间。 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】A 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】A 12．【答案】D 13．【答案】D 14．【答案】A 15．【答案】C 16．【答案】C 17．【答案】C 18．【答案】C 19．【答案】A 20．【答案】A 21．【答案】（1）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③社会规则保障社会秩序的实现。④不遵守规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。⑤社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （2）①我们要恪守诚信准则，做一个诚信的人；②要遵纪守法，珍惜诚信记录等。③我们要学礼明礼，增强文明有礼意识。④要言谈文明；⑤要学会尊重他人。 22．【答案】A 23．【答案】B 24．【答案】C 25．【答案】C 26．【答案】A 27．【答案】A 28．【答案】B 29．【答案】D 30．【答案】C 31．【答案】A 32．【答案】D 33．【答案】C 34．【答案】A 35．【答案】A 36．【答案】A 37．【答案】B 38．【答案】D 39．【答案】该观点是片面的。社会文明离不开规则。因为：①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 社会文明同样离不开礼仪教育。因为：①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。②文明有礼是一个人立身处世的前提。③文明有礼促进社会和谐发展。④文明有礼塑造良好国家形象。促进社会文明，一方面需要完善法律法规等社会规则，另一方面需要加强诚信、礼仪等道德建设，二者相互结合，相互促进，共同发挥作用。 40．【答案】D 考点02 遵守规则 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】（1）该游客的观点是错误的。①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。②社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。或维护秩序靠规则。③不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。④我们要自觉遵守规则（或敬畏规则），维护社会秩序。或个人在行使权利的同时，不得滥用权利损害社会公共利益。 （2）①我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。②敬畏和信仰法律。要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。③积极主动地学习法律。学习基本法律常识，正确理解法律。④树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。⑤自觉守法。我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。⑥要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （3） 遵守规则，需要增强规则意识 遵守规则，需要他律与自律 遵守规则，需要坚定地维护规则。自觉将规则内化于心、外化于行；要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则 遵守规则，还需要积极完善规则 5．【答案】A 6．【答案】（1）不赞同该观点。 解决食品安全问题需要他律和自律。“随手拍”活动属于他律。解决食品安全问题更需要自我约束，即自律。 遵守规则还需要增强规则意识；需要坚定地维护规则；需要积极完善规则。 （2）①友善待人 ②遵守规则 ③居民借用社区工具及时归还并保证完好无损。 （3）树立法治观念：①敬畏和信仰法律；②积极主动地学习法律；③树立守法光荣、违法可耻的观念。不参与任何校园欺凌的行为。 依法办事：①自觉守法；②遇事找法；③解决问题靠法；④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 7．【答案】A 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】B 12．【答案】（1）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。③遵守规则，需要增强规则意识。④遵守规则，需要他律和自律。⑤遵守规则，需要坚定维护规则。⑥乱停车辆，扰乱了校门口的交通秩序，影响其他家长接孩子，甚至有可能导致交通事故的发生。（任意4点） （2）①树立法治观念，学会依法办事；②敬畏和信仰法律，相信法律的力量；③遇事找法。当合法权益受到侵害时，及时寻求有效的法律帮助；④解决问题靠法。遇到矛盾纠纷，自己的合法权益受到侵害时，通过法律途径，运用法律武器加以解决；⑤养成尊法学法守法用法的习惯；⑥做社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（任意3点） （3）活动主题：增强法治素养，共建法治社会。 活动形式：法治讲座、法治知识竞赛、模拟法庭。 活动目的：①了解更多法律知识，增强法治观念。②提高运用法律解决问题的能力，学会依法维权。（其他言之有理亦可。） 13．【答案】D 14．【答案】D 15．【答案】C 16．【答案】A 17．【答案】A 18．【答案】B 19．【答案】（1）道德   法律 （2）①保持警惕，不轻信、不扫描。 ②网络信息良莠不齐，要增强自我保护意识。 ③遵守交通规则，等待绿灯亮起再过马路；劝阻行人遵守交通规则。 ④遵守规则，需要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。 20．【答案】D 21．【答案】C 22．【答案】A 23．【答案】C 24．【答案】A 25．【答案】B 26．【答案】C 27．【答案】B 28．【答案】C 29．【答案】C 30．【答案】A 31．【答案】B 32．【答案】D 33．【答案】C 34．【答案】片面。①买家增强规则意识、诚信消费，有利于保障商家合法权益，减少恶意退货等行为，维护良好的购物秩序。②仅靠买家自觉并不足以营造良好的购物环境；营造良好的购物环境，网购平台应完善制度，加强对恶意行为的监管；商家也应诚信经营，主动沟通协调，共同维护公平有序的市场环境。③买家、商家和平台多方协作，依法办事、诚信互信，才能真正实现健康、良好的网络购物生态。 35．【答案】A 36．【答案】C 37．【答案】C 38．【答案】C 39．【答案】A 40．【答案】C 41．【答案】A 42．【答案】（1）①主播“疯狂小X哥”的行为是错误的。 ②诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。人以诚信立身,主播“疯狂小X哥”虚假宣传的行为会损害个人的声誉,使之难以在社会上立足,同时败坏社会风气,应受道德谴责。 ③诚信是我国民法的一项基本原则。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。主播“疯狂小X哥”虚假宣传的行为是法治意识淡薄的体现,侵犯了消费者的合法权益,影响诚信社会的建设,应承担相关法律责任。 ③“疯狂小X哥”违反《行政处罚法》《反不正当竞争法》等相关法律；属于违法行为，需承担相应的法律责任 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。 （3）儿童优惠票的依据不断修改；计划生育政策的变化 43．【答案】C 44．【答案】C 45．【答案】C 46．【答案】A 47．【答案】A 48．【答案】C 49．【答案】D 50．【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能充电桩并禁止电动车入户充电。小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区域充电。材料表明王阿姨（   ） A．遵守交通法规 B．践行诚信原则 C．维护公共秩序 D．尊重他人隐私 【答案】C 【详解】本题考查维护社会秩序的做法。 A：遵守交通法规，与王阿姨的行为无关，故A不符合题意； BD：践行诚信和尊重他人隐私，在题干中没有体现，故BD不符合题意； C：公共秩序指社会公共生活中的规则与和谐状态。王阿姨主动遵守专项治理要求，消除了安全隐患，体现了对公共秩序的维护，故C符合题意； 故本题选C。 2．（2025-2026学年·江苏南通·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系、社会规则的内容。 A：生产秩序是社会秩序的重要组成部分，故A说法错误； B：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会规则是人们为维护有秩序的社会环境而形成的共同生活约定，二者是相互联系但不同的概念，并非包含关系，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的一部分，故C说法错误； D：法律是社会规则的一种，二者是包含关系，故D说法正确； 故本题选D。 3．（2025-2026学年·江苏兴化·期中）10月12日晚，泰州兴化“梦想音乐盛典——在一起不分开”群星演唱会在兴化莲溪湖公园开唱，为确保演唱会期间道路交通安全有序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，兴化市公安局对莲溪湖周边区域采取临时交通管制措施。这表明（   ） ①维护秩序只能靠国家强制性措施 ②社会的正常运行需要良好的秩序 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④有了社会规则一定可以保证秩序 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：维护秩序不仅需要国家强制措施，还需道德、习俗等非强制性手段，“只能”表述绝对化，故①说法错误； ②：题干中通过交通管制保障活动安全，体现社会正常运行需要良好秩序，故②符合题意； ③：交通管制依据《道路交通安全法》实施，说明社会规则是维系秩序的基础，故③符合题意； ④：社会规则是秩序的必要条件，但“一定可以保证”过于绝对，实际还需人们自觉遵守，故④说法错误； 故本题选D。 4．（2025-2026学年·江苏南京·期中）为了让同学们更好地了解社会规则，理解社会规则的意义和价值。某校八年级（3）班利用周末开展走进社区的实践活动： 八年级（3）班同学们在社区进行法治宣传活动的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小华同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。 小宁劝小华：“这是警察的事，咱们还是别管闲事吧。 （1）如果当时你也在场，你会如何做出应对？ （2）事件妥善处理后，同学们得出了“与规则同行，创造美好生活”的结论，请你结合生活实际，帮助同学们论证这一结论。（要求：举两个例子） 【答案】（1）①我会支持小华做法，驳斥小宁。因为小宁说别管闲事是没有养成亲社会行为的表现，并且认为这是警察的事，缺少责任感。 ②我会和小华一起继续说服车主挪车。告诉车主占用消防应急通道，是不文明的表现，没有做到换位思考；占用应急车道也是违法行为，是缺乏法治观念的表现。 ③如果说服不成功我还会打电话报警/平台一键挪车，遇事找法，解决问题靠法/学会依法办事。 （2）①遵守红绿灯与斑马线规则，保障出行有序，减少事故，让道路安全成为生活常态。 ②在景区遵守排队规则，保障了游览的安全有序，避免了拥挤与争执，让每个人都能安心欣赏风景，获得愉悦的游览体验。 ③在公共场合遵守不外放声音的文明规范，维护了环境的宁静，尊重了他人的安宁权，共同营造出和谐、舒心的公共空间。 【分析】考点考查：养成亲社会行为、树立法治观念、社会规则的作用、遵守规则 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用养成亲社会行为、树立法治观念、与人为善的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小华同学拨通了车主留下的挪车电话→可链接支持小华做法；是亲社会行为的表现；占用消防应急通道是不文明的表现，没有做到换位思考；占用应急车道也是违法行为，是缺乏法治观念的表现。 关键词②：说服不成功我还会打电话报警→可链接可遇事找法，解决问题靠法，学会依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用遵守规则的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：与规则同行，创造美好生活→可链接遵守红绿灯与斑马线规则，保障出行有序，减少事故，让道路安全成为生活常态；在景区遵守排队规则，保障了游览的安全有序，避免了拥挤与争执，让每个人都能安心欣赏风景，获得愉悦的游览体验；在公共场合遵守不外放声音的文明规范，维护了环境的宁静，尊重了他人的安宁权，共同营造出和谐、舒心的公共空间。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2025-2026学年·江苏常州·期中）下列图示关系表达正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查对社会秩序的内容、社会规则的种类、尊重他人、文明有礼、违法行为的分类的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，因而社会秩序和生产秩序属于包含关系，故C说法正确； ABD：生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等，因而社会规则和社会道德属于包含关系；违法不一定犯罪，犯罪必定违法，因而违法行为和犯罪行为属于包含关系；社会生活中的道德包括文明礼貌、尊重他人，但两者具有交叉关系，对他人文明有礼有时就是对他人的尊重，故ABD说法错误； 故本题选C。 6．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年9月，我国首部专门规范住房租赁活动的行政法规《住房租赁条例》正式施行，明确规定厨房、卫生间、阳台等非居住空间不得单独出租用于居住。这告诉我们（   ） A．个人无权自由处置自己的房产 B．规则保障社会生活的良好秩序 C．租赁市场不再需要市场的调节 D．违反租赁规则的行为都是犯罪行为 【答案】B 【详解】本题考查规则的作用。 A：条例仅限制非居住空间单独出租，并未剥夺个人处置房产的权利，故A说法错误； B：《住房租赁条例》作为行政法规，通过明确租赁规范维护租户权益和社会秩序，体现规则对社会的保障作用，故B符合题意； C：政府规范与市场调节可并行不悖，条例未否定市场作用，故C说法错误； D：违反规则的行为可能属于行政违法或民事违约，只有触犯刑法才构成犯罪，故D说法错误。 故本题选B。 7．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）如图所示，在课后服务课堂上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】本题考查规则、道德、法律等概念间的关系。 A：规则是上位概念，包括道德、法律、纪律等，即规则包含道德；尊重他人是道德规范的重要内容，属于道德的一部分，即道德包含尊重他人。故A正确。 B：规则应包含道德与法律，而非道德包含规则与法律，故B错误； C：规则包含道德，而非道德包含规则，图示中“道德包含规则”的关系颠倒，故C错误； D：文明有礼是道德的具体内容，属于道德的一部分，应是道德包含文明有礼，故D错误； 故本题选A。 8．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）对下图是某“全国文明村镇”文明乡风建设路径，对此分析正确的是（   ） 以村民为主体制定务实管用的村规民约 → 依托“银龄智讲团”提升规约的认同感与传播力 → 借助“积分制”构建规约践行的长效机制 → 有力推动了文明理念入脑入心入行 ①村规民约促进了该村的和谐 ②村规民约是必须遵守的法律 ③该村形成了良好的遵规守纪氛围 ④村民们的物质生活水平显著提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①：流程图显示通过制定村规民约、提升认同感、构建践行机制，最终推动文明理念入脑入心，这有利于促进村庄和谐，故①符合题意； ②：村规民约是村民自治的约定，属于道德规范或自治章程，并非由国家制定或认可的法律，故②说法错误； ③：“文明理念入脑入心入行”表明村民践行规约，形成了遵规守纪的良好氛围，故③符合题意； ④：材料强调的是文明乡风建设，未涉及物质生活水平提高，故④不符合题意； 故本题选B。 9．（2025-2026学年·江苏徐州云龙·期中）近年来，湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模等典型模范评选活动，湖北精神文明建设工作展现新气象。开展此类活动是因为（   ） ①道德是社会关系的基石，是人际关系的基础 ②道德是最刚性的社会规则，弘扬社会正能量 ③有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④遵守道德是公民的法定义务，必须严格履行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查道德建设的作用及社会规则的相关知识。 ①：道德是维系社会关系的重要基石，也是促进人际和谐的基础，故①说法正确； ②：法律是最刚性的社会规则，道德主要依靠社会舆论和内心信念维系，故②说法错误； ③：评选道德模范能够树立榜样，引导社会形成崇德向善的风尚，故③说法正确； ④：遵守道德属于道德义务，非法定义务，法定义务由法律规定，故④说法错误。 故本题选B。 10．（2025-2026学年·江苏通州·期中）生活中调节我们行为的规则有很多，下列行为与调节的规则对应错误的是（   ） A．超市购物结账时应主动排队——法律 B．劳动者与企业签订劳动合同——法律 C．成年子女对父母赡养、扶助——法律 D．学生课间文明休息，不打闹——纪律 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的类型区分。 A：超市购物结账主动排队属于道德范畴（社会公德），而非法律强制规定，故A错误； B：签订劳动合同受《劳动法》等法律约束，故B正确； C：赡养父母是《民法典》等法律明确规定的义务，故C正确； D：学生课间行为规范属于学校纪律，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 11．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）某市地铁推行“扫码乘车分区排队”新规，乘客按“车厢编号”在指定区域候车，上车效率提升40%，拥堵现象明显减少。这一变化说明（   ） A．良好的社会秩序提升社会运行效率 B．社会规则是维护社会秩序的唯一保障 C．社会秩序是自然形成的，无需引导 D．违反规则的行为必然会受到法律制裁 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：地铁新规通过优化排队秩序提升了效率，说明良好秩序能提高社会运行效率，故A符合题意； B：社会规则是重要保障，但“唯一”表述绝对化，故B说法错误； C：题干中新规是人为制定的，说明社会秩序需要引导，故C说法错误； D：违反规则可能承担道德或纪律责任，未必涉及法律制裁，故D说法错误； 故本题选A。 12．（2025-2026学年·江苏邳州·期中）课堂教学中，要求人人都要遵守课堂纪律，否则课就上不成；乘坐公交车时，必须遵守先下后上的规则，否则会影响大家出行，这说明（   ） A．违反规则要受到舆论谴责 B．调整我们行为规则是道德 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则对社会秩序作用。 D：题干中涉及社会规则与社会秩序的关系，说明社会规则保障社会秩序的实现，D说法正确； A：违反规则要追究相应的责任，违反道德的受到舆论谴责，触犯法律追究法律责任，A说法错误； B：调解我们行为规则有很多，如道德、法律、纪律等，B说法错误； C：社会规则明确社会秩序的内容，C说法错误； 故本题选D。 13．（2026·江苏徐州·调研）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①不积小流，无以成江海 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则。 ③：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”：强调不要因为是小的坏事就去做，也不要因为是小的好事就不去做。这直接体现了防止小恶积累成大问题的思想，与“破窗效应”的核心（即忽视小错误会导致严重后果）高度一致，故③符合题意； ④：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”：强调规则和标准的重要性，必须有规矩来衡量和约束行为。这呼应了“立规明矩”的要求，通过建立严格的纪律防止小问题扩散，从而避免“破窗效应”，故④符合题意； ①：“不积小流，无以成江海”：强调积累的重要性（小水流汇聚成大江），但更侧重于积极事物的量变到质变，与“破窗效应”的负面问题防范不直接相关，故①不符合题意； ②：“前车之覆，后车之鉴”：强调从历史错误中吸取教训，避免重蹈覆辙，但未突出“小问题被忽视导致大问题”的机制，与“破窗效应”的侧重点不符，故②不符合题意； 故本题选D。 14．（2025-2026学年·江苏常州·期中）为保障国庆假期热门景点周边交通秩序，营造安全有序的出行环境，某市交警发布通知：国庆期间，对该景点周边部分路段采取临时交通管控措施。这启示我们（   ） A．井然有序的社会生活离不开规则 B．遵守社会规则是人们行为的底线 C．违反规则就应该受到法律的制裁 D．应该主动参与规则的制定和实施 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：交警通过临时交通管控措施维护秩序，直接体现规则对保障社会生活有序的重要性，故A符合题意； B：不违法是人们的行为底线，故B说法错误； C：违反规则可能面临相应处罚，但只有违反法律才会受法律制裁，题干未涉及法律后果，故C说法错误； D：题干强调遵守既有规则而非主动参与制定，故D不符合题意； 故本题选A。 15．（2025-2026学年·江苏常州·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等，这表明（   ） ①只要有了规则社会就能安定有序 ②井然有序的社会生活离不开规则保障 ③违反社会规则就会受到法律制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用及遵守规则的要求的相关知识。 ①：规则的存在是维护社会秩序的必要条件，但仅有规则并不能保证社会安定有序，还需要人们的自觉遵守和有效执行，故①说法错误； ②：静音车厢的规定体现了规则对维护社会秩序的重要性，说明井然有序的社会生活需要规则保障，故②符合题意； ③：违反社会规则的行为可能受到道德谴责或纪律处分，但只有违反法律才会受到法律制裁，故③说法错误； ④：旅客需自觉遵守静音规则，强调内心对规则的敬畏和主动遵守，故④符合题意； 故本题选C。 16．（2025-2026学年·江苏连云港·期中）以下材料说明（   ） 《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。 A．坚定维护规则要增强规则意识 B．不遵守规则就会受到道德谴责 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则明确社会秩序的内容 【答案】C 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：材料未提及“增强规则意识”的具体要求，而是强调规则对秩序的保障，故A不符合题意； B：材料中的惩戒是规则规定的措施，而非“道德谴责”，故B说法错误； C：社会规则通过惩戒手段约束破坏秩序的行为，保障秩序的实现，与材料内容一致，故C符合题意； D：规则“明确社会秩序的内容”指规定具体行为准则，而材料侧重规则对秩序的维护作用，故D不符合题意； 故本题选C。 17．（2025-2026学年·江苏徐州云龙·期中）“一米线”要求前后等候人员保持一米的距离，不要紧跟拥挤。研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（   ） ①避免交往，减少沟通 ②杜绝隐私泄露 ③缓解拥挤，维护秩序 ④规范人们行为 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查公共秩序与行为规范知识。 ①：“一米线”旨在保持适当距离，而非完全避免交往，故①说法错误； ②：“杜绝”表述绝对化，“一米线”只能减少隐私泄露风险，无法完全杜绝，故②说法错误； ③：保持距离可减少拥挤，维护公共秩序，故③符合题意； ④：“一米线”作为规则，引导人们遵守公共场合行为规范，故④符合题意； 故本题选C。 18．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）古语说：“没有规矩，难成方圆。”在日常生活中约束我们的两种主要“规矩”是（   ） ①纪律②法律③道德④规章 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的类型。 ①：纪律是特定群体（如学校、单位）内部制定的规则，适用范围有限，并非主要约束所有人的规矩，故①不符合题意； ②：法律由国家制定，具有普遍约束力，是主要的社会规则之一，故②符合题意； ③：道德依靠社会舆论和内心信念维系，是调整社会关系的重要规范，故③符合题意； ④：规章通常指具体机构或领域的制度，适用范围较窄，不属于最普遍的约束规范，故④不符合题意； 故本题选C。 19．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）60多岁的叶某在北京地铁10号线上强行要求年轻女子让座,在遭到拒绝后不仅出言不逊,更是动手袭击该女子。这一恶劣行为不仅侵害该女子的合法权益,还扰乱了地铁正常的秩序,警方依法对叶某进行行政拘留。这说明（   ） A．社会秩序离不开社会规则 B．社会秩序能保障社会规则 C．尊老爱幼是中华传统美德 D．违法要承担相应刑事责任 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：叶某扰乱地铁秩序后被警方依法处理，说明社会规则是维护社会秩序的基础，没有规则则秩序难以保障，故A符合题意； B：社会规则的作用是保障社会秩序，而非秩序保障规则，故B错误； C：题干中叶某的行为违背了尊老爱幼的美德，但选项未体现该美德的正面作用，故C不符合题意； D：只有犯罪行为才要承担刑事责任（刑罚），故D错误； 故本题选A。 20．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）今年中秋国庆双节长假期间，盐城警方始终坚守岗位一线，动态设置临时卡点40余个，每日出动巡防警力4400余人次、警车600辆次…实现违法犯罪与交通警情双降，全市治安状况良好、交通秩序井然、景区游人如织，处处洋溢着平安祥和的氛围。这说明（   ） A．社会秩序是人民安居乐业的保障 B．社会秩序是社会生活的有序化状态 C．扰乱社会秩序会受到刑罚的处罚 D．遵守社会规则需要监督奖惩即自律 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：中秋国庆双节长假期间，盐城警方始终坚守岗位一线，实现违法犯罪与交通警情双降，全市治安状况良好、交通秩序井然、景区游人如织，处处洋溢着平安祥和的氛围。说明社会秩序是人民安居乐业的保障，故A说法正确； B：说法正确但与题干主旨不符，故B不符合题意； C：扰乱社会秩序会受到行政处罚，构成犯的会受到刑罚的处罚，故C说法错误； D：监督奖惩属于他律，故D说法错误； 故本题选A。 21．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）2025年春，盐城体育赛事亮点纷呈：盐城马拉松激情开跑，苏超联赛盐城赛区同步激战。两场赛事既是竞技舞台，也是文明与规则的检验场。 材料一  盐城马拉松组委会赛前发布《文明参赛倡议书》，明确选手需诚信参赛，严禁替跑、使用违规装备，违者取消成绩并列入赛事黑名单；赛事规则要求观众文明观赛，不得跨越隔离设施、干扰选手奔跑。苏超联赛官网同步公布竞赛章程，强调球员需尊重裁判判罚、尊重对手，禁止恶意犯规与言语攻击，违规者将面临停赛处罚。 （1）结合材料和所学知识，分析盐城马拉松和苏超联赛为何要制定严格的赛事规则？ 材料二  马拉松赛事期间，部分网友在社交平台发布“选手蹭跑”“观众占道拍照”等不实视频，引发网络热议；另有网友恶意调侃参赛选手的跑步姿态，发布侮辱性评论。苏超联赛某场比赛后，输球方球迷在网络上散布裁判“吹黑哨”的谣言，甚至曝光裁判个人隐私。 （2）从道德层面来看，这些不文明行为带给我们哪些警示？ 【答案】（1）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③社会规则保障社会秩序的实现。④不遵守规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。⑤社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （2）①我们要恪守诚信准则，做一个诚信的人；②要遵纪守法，珍惜诚信记录等。③我们要学礼明礼，增强文明有礼意识。④要言谈文明；⑤要学会尊重他人。 【分析】考点考查：社会规则与社会秩序的关系、社会规则的作用、践行诚信、做文明有礼的人、尊重他人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用社会规则与社会秩序的关系、社会规则的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：明确选手需诚信参赛，严禁替跑、使用违规装备，违者取消成绩并列入赛事黑名单→可链接社会秩序离不开社会规则的维系。 关键词②：赛事规则要求观众文明观赛，不得跨越隔离设施、干扰选手奔跑→可链接社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；社会规则保障社会秩序的实现。 关键词③：苏超联赛官网同步公布竞赛章程，强调球员需尊重裁判判罚、尊重对手，禁止恶意犯规与言语攻击，违规者将面临停赛处罚→可链接不遵守规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁；社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用践行诚信、做文明有礼的人、尊重他人的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分网友在社交平台发布“选手蹭跑”“观众占道拍照”等不实视频，引发网络热议→可链接我们要恪守诚信准则，做一个诚信的人；要遵纪守法，珍惜诚信记录等。 关键词②：另有网友恶意调侃参赛选手的跑步姿态，发布侮辱性评论→可链接我们要学礼明礼，增强文明有礼意识；要言谈文明。 关键词③：输球方球迷在网络上散布裁判“吹黑哨”的谣言，甚至曝光裁判个人隐私→可链接要学会尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（2025-2026学年·江苏宿迁·期中）“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施的作用是（    ） A．促进社会生活有秩序地展开 B．确保所有公民遵守规则 C．增加了办理业务人员的流量 D．杜绝了公民的钱财被盗 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序。 A：题文中“一米线”的规定是为了保护客户的隐私权不被侵犯，能够促进社会生活有秩序地展开，故A正确； BD：“所有”、“杜绝”，说法过于绝对，故排除BD； C：没有正确认识“一米线”规定的积极作用。故排除C； 故本题选A。 23．（2025-2026学年·江苏常州·期中）社会生活需要秩序。社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序不一致的是（   ） A．小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守公共场所秩序 B．工人师傅维修路灯———遵守生产秩序 C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守进站秩序 D．小明不随意穿越马路———遵守交通秩序 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的类型。 A：小林在图书馆保持安静属于遵守公共场所秩序，描述正确，故A说法正确； B：工人维修路灯属于履行工作职责或社会管理秩序，而非生产秩序，描述错误，故B说法错误； C：高铁站排队安检属于公共场所秩序或社会管理秩序，“进站秩序”可视为其具体表现，描述合理，故C说法正确； D：不随意横穿马路是遵守交通秩序的表现，描述正确，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选B。 24．（2025-2026学年·江苏邳州·期中）社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由、财产安全和公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这表明（   ） A．社会正常运行需要规则 B．社会规则明确社会秩序的内容 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：题干强调社会秩序的作用，而选项A将“秩序”替换为“规则”，混淆了两者的作用。社会正常运行需要的是秩序，规则是保障秩序的手段，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序的内容这一观点本身正确，但题干未涉及规则如何规定秩序的内容，而是直接描述秩序带来的好处，故B不符合题意； C：题干中“人身自由、财产安全、公平的发展机遇”等描述直接体现了社会秩序对人民生活安居乐业的保障作用，故C符合题意； D：社会规则维系社会秩序这一观点正确，但题干未强调规则的作用，而是侧重秩序本身的价值，故D不符合题意； 故本题选C。 25．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）图示法能够帮助我们厘清知识点之间的关系。下列符合图示关系的内容是（   ） A．①个人②社会 B．①纪律②法律 C．①规则②道德 D．①诚信②友善 【答案】C 【详解】本题考查对个人与社会的关系、我们身边的规则、诚信、友善的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，规则包括道德、纪律、法律等，道德是规则的一种，即①规则包含②道德，符合图示包含关系，故C说法正确； A：个人是社会的组成部分，应是社会包含个人，而非个人包含社会，故A说法错误； B：纪律和法律均属于社会规则，二者是并列关系，并非包含关系，故B说法错误； D：诚信和友善均为社会主义核心价值观个人层面的内容，是并列关系，故D说法错误； 故本题选C。 26．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）某中学放学时门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。这主要说明（   ） A．社会正常运行需要秩序 B．维护秩序是成年人的事 C．遵守社会规则需要自律 D．扰乱秩序要受法律处罚 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：材料通过这一形象的描述，向我们说明了秩序的重要性，体现了社会正常运行需要秩序，故A说法正确； B：维护秩序人人有责，故B说法错误； C：遵守社会规则需要自律和他律，故C说法错误； D：扰乱秩序违反法律的，要受法律处罚，故D说法错误； 故本题选A。 27．（2025-2026学年·江苏宿迁·期中）公共场所不喧哗，交往就会很和谐；服务窗口不插队，效率就会高很多；开车出行不加塞，交通堵塞少一半。这句归纳总结出社会秩序的价值在于（   ） ①维护社会正常运行②保障人们安居乐业③降低社会管理成本④限制公民人身自由 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的作用。 ①②③：题文中的描述旨在强调社会秩序的作用，说明了社会秩序维护社会正常运行，保障人民安居乐业，降低社会管理成本，故①②③说法正确； ④：社会秩序保障公民的自由的实现，而不是限制公民人身自由，故④说法错误； 故本题选A。 28．（2025-2026学年·江苏南通·期中）我国刑法第二百九十条规定：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这一规定告诉我们（   ） A．社会秩序的种类多样 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．社会秩序营造良好的社会环境 D．不遵守规则的行为要受到法律制裁 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题干强调法律对扰乱社会秩序的处罚，未涉及社会秩序的种类，故A不符合题意； B：刑法通过规定处罚措施，维护社会秩序，体现社会规则保障社会秩序的实现，故B符合题意； C：题干未直接体现社会秩序对环境的营造作用，故C不符合题意； D：只有违反法律的行为才会受到法律制裁，并非所有不遵守规则的行为，故D说法错误； 故本题选B。 29．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是（   ） A．小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守生产秩序 B．刘师傅按规程加工零件——遵守社会管理秩序 C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守劳动秩序 D．小明不随意穿越马路——遵守交通秩序 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的知识点。 A：小林在图书馆保持安静属于遵守公共场所秩序，而非生产秩序，故A说法错误； B：刘师傅按规程加工零件属于遵守生产秩序，而非社会管理秩序，故B说法错误； C：小刘在高铁站排队安检属于遵守社会管理秩序，而非劳动秩序，故C说法错误； D：小明不随意穿越马路属于遵守交通秩序，故D说法正确； 故本题选D。 30．（2025-2026学年·江苏徐州云龙·期中）下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（   ） A．①法律 ②道德 B．①民事诉讼 ②刑事诉讼 C．①违法行为 ②犯罪行为 D．①社会规则 ②社会秩序 【答案】C 【详解】本题考查规则、诉讼、违法行为的行为、社会规则和社会秩序的关系。 A：法律与道德都属于社会规范，二者是并列关系，并非包含关系，故A不符合题意； B：民事诉讼与刑事诉讼是不同类型的诉讼，同属诉讼的并列分类，是并列关系，故B不符合题意； C：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，犯罪行为是具有严重社会危害性的违法行为，故C符合题意； D：社会规则是维护社会秩序的保障，二者是不同概念，并非包含关系，故D不符合题意； 故本题选C。 31．（2026·江苏镇江·测试）2025年春节期间，针对春节假期交通出行特点，公安部提前研判部署加强调度指导，各地公安交管部门加强重点区域、重点道路疏导管控，严厉查处违法行为，这是因为（   ） A．社会正常运行需要稳定的秩序 B．良好的秩序需要人们自觉遵守 C．有规则就能保证良好社会秩序 D．社会秩序保障社会规则的实现 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：公安部加强交通管控、严查违法行为等措施的目的是为了维护社会秩序，社会正常运行需要稳定的秩序，交通秩序良好才能保障社会运转顺畅，A符合题意； B：良好的秩序需要人们自觉遵守是做法，不属于原因，B不符合题意； C：有规则，还需要遵守规则，C错误； D：社会规则保障社会秩序的实现，D错误； 故本题选A。 32．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木......只有这样，社会才能正常运行，人民才能安居乐业。这说明（   ） ①遵守社会规则是公民的法定义务        ②社会规则能保障社会秩序的实现 ③道德和法律是两种主要社会规则        ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：遵守社会规则不全是法定义务（如排队更多是道德要求），故①说法错误； ②：题干强调规则保障社会正常运行，体现社会规则保障秩序实现，故②符合题意； ③：道德和法律是主要社会规则，但题干未直接强调规则类型，故③不符合题意； ④：题干通过具体行为说明社会秩序需规则维系，故④符合题意； 故本题选D。 33．（2026·江苏徐州·调研）图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查诉讼的含义、刑罚的种类、规则的种类、违法行为。 A：诉讼俗称打官司，二者是同一概念，故A说法错误； B：罚金属于附加刑，故B说法错误； C：社会规则包括道德和法律等，故C说法正确； D：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，犯罪是严重违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 34．（2026·江苏无锡·测试）社会生活离不开规则。 ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先”的规则有序撤离 ☆与同学交往时，应当使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学 ☆在商业竞争中，企业不得以不正当手段获取他人的商业秘密 对以上内容解读正确的是（   ） ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则推动社会向有序、文明的方向发展 ③违反规则的行为必须受到强制性处罚 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的内容和作用。 ①：题干中三个例子分别涉及道德（妇弱优先）、纪律或道德（同学交往规范）、法律（商业竞争规则），说明社会规则包括这些内容，故①符合题意； ②：规则确保灾难撤离有序、同学交往文明、商业竞争合法，体现了规则推动社会有序和文明发展，故②符合题意； ③：违反道德规则的行为可能仅受舆论谴责而非强制处罚，法律才涉及强制处罚，故③说法错误； ④：题干未提及规则修改或调整的内容，故④说法错误； 故本题选A。 35．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年泰州市出台共享单车管理新规，以解决乱停乱放问题。这一事例说明了（   ） ①社会秩序的维系离不开明确的社会规则     ②所有社会规则的实施都依靠国家强制力 ③社会规则能规范行为，保障秩序的稳定     ④规则旨在限制个人自由以方便政府管理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：泰州市出台新规解决共享单车乱停乱放问题，说明社会秩序需要明确规则来维系，故①符合题意； ②：社会规则包括法律、道德等，并非所有规则都依赖国家强制力（如道德靠自觉），故②说法错误； ③：新规规范停车行为，保障秩序稳定，体现社会规则的作用，故③符合题意； ④：规则旨在维护公共利益和秩序，而非单纯限制自由或方便政府管理，故④说法错误； 故本题选A。 36．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）在公园,“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，惠惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（    ） A．社会正常运行需要秩序 B．生产秩序与人们生活密切相关 C．社会秩序保障社会规则的实现 D．社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 【答案】A 【详解】每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。题中所述的各种提示共同说明社会正常运行需要秩序，选项A正确。题干没有体现“生产秩序与人们生活密切相关”、“社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚”，选项BD不符合题意。社会规则保障社会秩序的实现，选项C错误。本题选A。 37．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序——不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（  ） A．社会公共秩序靠强制命令来维持 B．社会秩序是人民安居乐业的保障 C．社会秩序是社会生活的无序化状态 D．社会秩序包括交通秩序和公共场所秩序 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序。 B：材料中的描述，说明了生活离不开良好的秩序，公共生活需要公共秩序，社会秩序是人们安居乐业的保障，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，所以B正确； A：社会公共秩序还需要靠非强制手段来维护，所以A错误； C：社会秩序是社会生活的有序化状态，所以C错误； D：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，所以D错误； 故本题选B。 38．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）“不以规矩，不能成方圆。”生活中，我们总能看到各种各样的标志。如图标志告诉我们（   ） A．公民的规则意识偏低 B．规则不是一成不变的 C．遵守规则主要靠警示 D．社会生活离不开规则 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的重要性。 A：图片中的标志是社会规则的具体体现，并未反映公民规则意识偏低，故A说法错误； B：标志内容均为现有社会规则，未涉及规则的变化，故B说法错误； C：遵守规则需要自律和他律共同作用，“主要靠警示”的说法忽略了自律的重要性，故C说法错误； D：电动自行车禁入电梯、过马路走人行道、禁止高空抛物等标志，均是规范社会生活的规则，体现了社会生活离不开规则，故D符合题意； 故本题选D。 39．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 2020年2月1日起，《扬州市文明行为促进条例》正式实施，扬州约束不文明行为有了法治“硬手段”。对此，市民王某认为：约束不文明行为，与其制定社会规则，不如加强礼仪教育。 请运用所学知识对市民王某的观点进行评析。 【答案】该观点是片面的。社会文明离不开规则。因为：①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 社会文明同样离不开礼仪教育。因为：①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。②文明有礼是一个人立身处世的前提。③文明有礼促进社会和谐发展。④文明有礼塑造良好国家形象。促进社会文明，一方面需要完善法律法规等社会规则，另一方面需要加强诚信、礼仪等道德建设，二者相互结合，相互促进，共同发挥作用。 【分析】考点考查：规则的重要性、文明有礼的重要性； 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题； 核心素养：健全人格、道德修养； 【详解】第一步：读题，提炼辩题； 观点：约束不文明行为，与其制定社会规则，不如加强礼仪教育。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是片面的； 论据①：社会规则的重要性； 论据②：文明有礼的重要性； 论据③：促进社会文明，一方面需要完善法律法规等社会规则，另一方面需要加强诚信、礼仪等道德建设，二者相互结合，相互促进，共同发挥作用； 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为与不同种类的社会秩序对应正确的有（   ） ①车企工人严格遵守安全操作规程——交通秩序 ②行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ③人们在电影院观影时保持安静——公共场所秩序 ④人们在机场排队接受安全检查——社会管理秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的种类。 ①：车企工人遵守安全操作规程属于生产秩序，而非交通秩序，故①对应错误； ②：行人、车辆各行其道属于交通秩序，而非生产秩序，故②对应错误； ③：在电影院保持安静是遵守公共场所秩序的表现，故③对应正确； ④：机场排队安检属于社会管理秩序，故④对应正确； 故本题选D。 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）一位警察在给违规车辆开罚单时，发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲：“我爸该罚，喊他停在停车库他不听，到处乱停车，就要处罚他。”孩子的言行体现出（   ） A．每个人都要自觉遵守规则 B．维护规则主要靠公安机关 C．乱停车是社会的重大隐患 D．要用恰当的方式劝导他人 【答案】A 【详解】本题考查规则意识的理解。 A：孩子指出父亲应受罚，强调每个人都应自觉遵守规则，故A符合题意； B：维护规则需要多方共同努力，并非主要靠公安机关，故B说法错误； C：题干未体现乱停车是“重大隐患”，故C不符合题意； D：孩子直接批评父亲的行为，但未体现“劝导他人”的恰当方式，故D不贴切。 故本题选A。 2．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志警示我们要（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．严于律己，宽以待人 C．敬畏规则，积极改进 D．遵守规则，维护秩序 【答案】D 【详解】本题考查遵守社会规则。 D：“禁止烟火”“禁止吸烟”“禁止游泳”“禁止毒品”等标志均属于社会规则，我们应自觉遵守规则，维护良好的社会秩序，故D符合题意； ABC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》正式面世，该案对现行刑法作出多处修改，其中的亮点之一是将最低刑责年龄下调至12周岁。对这一调整理解错误的是（   ） ①规则并不是一成不变的      ②遵守规则只能靠他律 ③未成年人不再受到保护      ④我们要积极改进规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查规则的相关知识。 ①④：题文中，刑法修正案（十一）将最低刑责年龄下调至12周岁，说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展，社会规则可以进行积极改进，故①④正确； ②：遵守规则靠自律，也要靠他律，故②错误； ③：未成年人仍受到保护。故③错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 4．（2025-2026学年·江苏通州·期中）“没有规矩，难成方圆”。为了增强同学们的规则意识，某校八年级同学开展了以“遵守社会规则，做当代文明少年”为主题的活动，并对抓拍到的以下镜头展开了激烈探讨： 【感悟明理】2025年5月，南通某初中教育集团近百名学生到南通洲际绿博园开展研学活动。同学们走进自然大课堂，在彩色的花海中感受春季的美好，体验研学的乐趣，请你一起参与其中。 同学们在游览的过程看到有游客在破坏花草，于是上前劝阻，该游客却说：“关你什么事，我爱干嘛就干嘛，你管不着！” （1）请你运用所学知识评析该游客的言行。 【增进认同】回来的路上，经过十字路口，眼看着前面是红灯，吴兵将要走过去，同学王丽急忙提醒道：“前面是红灯，不能闯。”吴兵满不在乎的说：“现在车辆少，闯一次红灯无所谓。更何况，这儿没有监控设备，即使闯了红灯，也拍摄不到”。说完，大步流星走过去。 （2）请从提升法治素养的角度，谈谈如何劝导吴兵? 【自觉践行】本次研学活动，同学们遵守游览规则，服从团队纪律，更好地感受到了南通景色之美。文明的首要前提就是遵守规则，回校以后同学们发起了“与规则同行”的倡议。 （3）请把倡议书内容填写完整。 倡议书亲爱的同学们： 没有规矩，不成方圆。我们每一个同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵规守纪的好学生。 为此，我们倡议： ①____________________。 ②____________________。 ③____________________。 ④____________________。 ××× ××××年××月××日 【答案】（1）该游客的观点是错误的。①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。②社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。或维护秩序靠规则。③不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。④我们要自觉遵守规则（或敬畏规则），维护社会秩序。或个人在行使权利的同时，不得滥用权利损害社会公共利益。 （2）①我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。②敬畏和信仰法律。要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。③积极主动地学习法律。学习基本法律常识，正确理解法律。④树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。⑤自觉守法。我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。⑥要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （3） 遵守规则，需要增强规则意识 遵守规则，需要他律与自律 遵守规则，需要坚定地维护规则。自觉将规则内化于心、外化于行；要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则 遵守规则，还需要积极完善规则 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系、自觉遵守社会规则、树立法治观念、学会依法办事。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：关你什么事，我爱干嘛就干嘛，你管不着！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：社会秩序的重要性+社会规则与社会秩序的关系+自觉遵守社会规则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、学会依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：现在车辆少，闯一次红灯无所谓。更何况，这儿没有监控设备，即使闯了红灯，也拍摄不到→可链接如何树立法治观念+如何学会依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何遵守规则，可结合教材知识作答。 5．（2025-2026学年·江苏兴化·期中）“你摆出来一点，他摆出来一点，到最后整个人行道都会被摆满，统一按规定摆放，对大家都公平。”经过城管人员的劝说引导，大部分摊主能主动搬离商品，对于极个别拒不整改的，城管人员拍照取证并发放《整改通知书》。这告诉我们（   ） A．遵守社会规则，需要他律和自律 B．遵守社会规则就要参与规则制定 C．应该将规则内化于形、外化于心 D．不遵守规则就会受到法律的惩罚 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 A：题干中，大部分摊主在城管劝说下主动搬离（体现自律），极个别拒不整改的摊主被发放《整改通知书》（体现他律），说明遵守社会规则需要他律和自律相结合，故A符合题意； B：遵守规则与“参与制定规则”无直接关联，题干未涉及规则制定的过程，故B不符合题意； C：“内化于形、外化于心”强调对规则的内心认同和外在践行，但题干更侧重他律与自律的共同作用，而非单纯强调内化，故C不符合题意； D：不遵守规则可能受到多种处罚（如行政措施），但“法律的惩罚”表述过于绝对且整改通知书未必属于法律制裁，故D说法错误。 故本题选A。 6．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）【守秩序创文明无锡美，讲礼仪建和谐社区兴】 5月23日，全国精神文明建设表彰大会在京召开，会上传达了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对精神文明建设工作作出重要指示，无锡及江阴、宜兴蝉联全国文明城市荣誉称号。同学们，作为无锡创建文明城市的参与者与社会秩序的守护者，让我们跟随以下三组镜头，探寻如何为城市文明建设贡献智慧。 【镜头一】 某地市场监督管理局携手第三方外卖平台，在当地启动“随手拍”活动，鼓励外卖骑手在日常配送中反映餐饮店卫生等风险隐患问题。监管部门根据外卖骑手提供的“随手拍”线索，对食品安全风险隐患进行核实和整治。有人认为，只要加大“随手拍”活动的力度，就能避免食品安全隐患问题。 （1）你是否赞同该观点，请说明理由，并说说遵守规则需要注意什么。 【镜头二】 共建文明社区。社区计划制作文明行动宣传片，倡导居民构建和谐社区。 文明行动 文明要求 司机开车进入小区慢速行驶，即便前方行人走路缓慢也不鸣笛。 ① 装修住户在楼门口粘贴字条，表示会努力减少对其他居民的干扰。 文明有礼 居民按照规定停放电动自行车，不占用应急车道，不在楼内充电。 ② ③ 诚实守信 （2）请你运用所学，补齐表格内容，争做文明少年。 【镜头三】 为引导同学们正确认识校园欺凌，防范校园欺凌事件的发生，学校近期在学生中进行了问卷调查，结果如下。 亲身经历或身边发生过校园欺凌事件。 自己遭遇校园欺凌时能够依法维权。 校园欺凌发生在自己身上时，选择忍气吞声。 遇到他人遭遇校园欺凌，能够做到见义勇为、匡扶正义。 29% 82% 11% 20% （3）请你运用提升法治素养的相关知识从青少年的角度为防范校园欺凌提出合理化建议。 【答案】（1）不赞同该观点。 解决食品安全问题需要他律和自律。“随手拍”活动属于他律。解决食品安全问题更需要自我约束，即自律。 遵守规则还需要增强规则意识；需要坚定地维护规则；需要积极完善规则。 （2）①友善待人 ②遵守规则 ③居民借用社区工具及时归还并保证完好无损。 （3）树立法治观念：①敬畏和信仰法律；②积极主动地学习法律；③树立守法光荣、违法可耻的观念。不参与任何校园欺凌的行为。 依法办事：①自觉守法；②遇事找法；③解决问题靠法；④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【分析】考点考查：遵守规则、友善待人、践行诚信、树立法治观念、依法办事 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）小问1：第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要加大“随手拍”活动的力度，就能避免食品安全隐患问题。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：解决食品安全问题需要他律和自律。“随手拍”活动属于他律。解决食品安全问题更需要自我约束，即自律。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：监管部门根据外卖骑手提供的“随手拍”线索，对食品安全风险隐患进行核实和整治→可链接遵守规则还需要增强规则意识；需要坚定地维护规则；需要积极完善规则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善待人、遵守规则、践行诚信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：司机开车进入小区慢速行驶，即便前方行人走路缓慢也不鸣笛→可链接友善待人。 关键词②：居民按照规定停放电动自行车，不占用应急车道，不在楼内给电动车充电→可链接遵守规则。关键词③：诚实守信→可链接居民借用社区工具及时归还并保证完好无损等言之有理的内容即可。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：亲身经历或身边发生过校园欺凌事件29%→可链接树立法治观念的要求。 关键词②：自己遭遇校园欺凌时能够依法维权82%→可链接依法办事的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）中华恐龙园因陈列有大量恐龙模型和化石，吸引了许多游客。园区明确规定禁止游客触碰恐龙模型和化石，并在醒目处张贴提醒标语，但破坏恐龙模型和化石的事件仍时有发生，解决这一乱象需要（   ） ①游客发自内心敬畏和遵守规则     ②园区增加巡视，时刻提醒游客 ③园区采取最严厉措施处罚游客     ④发现违规，不顾一切阻止他们 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则的相关知识。 ①：游客发自内心敬畏和遵守规则，是解决破坏行为的根本途径，故①符合题意； ②：园区增加巡视和提醒，属于合理的管理措施，故②符合题意； ③：“最严厉措施处罚”可能超出必要限度，不符合法治的适度原则，故③说法错误； ④：“不顾一切阻止”可能引发冲突或侵犯他人权益，做法不恰当，故④说法错误； 故本题选A。 8．（2025-2026学年·江苏南京·期中）每个人都是交通参与者，只有司机和行人都能以“车让人，人快走”的方式出行，主动相互礼让，社会才能变得更加文明、和谐，斑马线才会成为生命守护线。由此可见（   ） A．守护生命需要每个人履行文明有礼的法定义务 B．社会文明和谐能保证每个公民都做到相互尊重 C．加快立法进程，才能营造和谐安宁的交通环境 D．自觉树立规则意识，才能让生命之花自由绽放 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则的知识。 A：文明有礼是道德要求，非法定义务，故A说法错误； B：“保证每个公民都做到”过于绝对，社会文明和谐无法确保所有人必然遵守，故B说法错误； C：题干强调自觉礼让，未涉及立法问题，故C不符合题意； D：司机与行人主动礼让体现规则意识，规则保障自由和生命安全，故D符合题意； 故本题选D。 9．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。如果要给这类校外培训机构提个醒，以下恰当的是（  ） ①依法办事，恪守底线      ②网络有界，自由无限 ③敬畏规则，坚守公平      ④服务有价，诚信无价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 ①③④：这类校外培训机构因为违反法律，侵害消费者的权益，所以收到了处罚，启示我们要依法办事，恪守不违法的行为底线；校外培训机构诱骗消费者交易，这是不公平的表现，也是破坏了社会规则,所以要敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；在网上虚假宣传、夸大宣传是一种不诚信的行为，诚信是民法原则，也是传统美德，是企业的无形资产，所以校外培训机构要诚信经营，①③④说法正确； ②：自由不是随心所欲的，要受道德、纪律、法律等社会规则的约束，②说法错误； 故本题选C。 10．（2025-2026学年·江苏南京·期中）一名游客在南京红山森林动物园参观时，因擅自操作无人机飞入细尾獴展区，严重惊扰动物。园方依据《南京市红山森林动物园游客行为守则》及相关规定，对其做出了终身禁止入园的决定。你对此事的评价是（   ） A．对不文明行为的行政处罚应该适度 B．双方应尊重规则，坚定维护规则 C．该园的行为限制了游客的人身自由 D．触犯了规则就必须承担法律责任 【答案】B 【详解】本题考查规则意识及法律常识。 A：园方的处理属于内部管理措施，并非行政处罚，故A说法错误； B：游客违反规则，园方依规处理，体现了对规则的尊重和维护，故B符合题意； C：禁止入园仅限制进入特定场所的权利，未涉及人身自由，故C说法错误； D：游客违反的是园方规则，未明确触犯法律，故D说法错误； 故本题选B。 11．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）2025年10月15日，新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》正式施行。本次修订针对网络虚假评价、大企业拖欠账款、低价倾销等新问题，对法律条款进行了完善。由此可以看出（   ） ①规则的制定与修改源于社会现实需求 ②规则一旦制定就会长期保持固定不变 ③规则会随着社会发展而不断调整完善 ④我们要善于为规则的修改提出批评建议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查完善规则。 ①：题干中“针对网络虚假评价、大企业拖欠账款、低价倾销等新问题”表明，本次修订是为了解决社会实践中出现的新问题，因此规则的修改源于现实需求，故①说法正确； ②：题干明确提到法律被“修订”，说明规则并非固定不变，而是会根据实际情况进行调整，故②说法错误； ③：题干强调修订是“针对新问题”进行的“完善”，这反映了规则随着社会的发展而更新优化，故③说法正确； ④：题干仅描述了法律的修订过程和背景，并未涉及公众参与或提出建议的内容，因此无法直接得出这一结论，故④不符合题意； 故本题选B。 12．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）八年级（1）班开展“增强规则意识，提升法治素养”实践活动，请你参与其中。 【遵守规则】 放学时，李华走到校门口，看到接孩子的家长和车辆将校门口堵得水泄不通。在一片混乱中，李华听到一个孩子问父亲：“怎么把车停在了斑马线上？”父亲对孩子说：“只要交警不在，哪里方便停哪里！” （1）请你运用“遵守社会规则”相关知识，劝说“父亲”。 【依法办事】 蒋某骑电动车下班回家时，一只狗突然从对面车道窜出，与蒋某电动车发生碰撞，导致蒋某左侧股骨骨折、左膝关节积液，住院一周，共花费1.3万元。蒋某后续还需要休息3个月。经调查核实，交警认定，事发时饲养人叶某未对狗使用牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任。但叶某未向蒋某支付任何费用，也未对蒋某表示歉意。蒋某咨询了相关专业人士后，将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失。 （2）运用“提升法治素养”的相关知识，分析蒋某的案例给我们哪些启示？ 【法治宣传】 同学们计划开展一次法治宣传活动，让同学们在亲身体验中感受法治力量。 活动主题 ① 活动形式 ② 活动目的 ③（至少两点） （3）请你参与其中，完成宣传活动方案。 【答案】（1）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。③遵守规则，需要增强规则意识。④遵守规则，需要他律和自律。⑤遵守规则，需要坚定维护规则。⑥乱停车辆，扰乱了校门口的交通秩序，影响其他家长接孩子，甚至有可能导致交通事故的发生。（任意4点） （2）①树立法治观念，学会依法办事；②敬畏和信仰法律，相信法律的力量；③遇事找法。当合法权益受到侵害时，及时寻求有效的法律帮助；④解决问题靠法。遇到矛盾纠纷，自己的合法权益受到侵害时，通过法律途径，运用法律武器加以解决；⑤养成尊法学法守法用法的习惯；⑥做社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（任意3点） （3）活动主题：增强法治素养，共建法治社会。 活动形式：法治讲座、法治知识竞赛、模拟法庭。 活动目的：①了解更多法律知识，增强法治观念。②提高运用法律解决问题的能力，学会依法维权。（其他言之有理亦可。） 【分析】考点考查：规则与秩序的关系、遵守规则、树立法治观念、依法办事。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则与秩序的关系、遵守规则的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只要交警不在，哪里方便停哪里→可链接规则与秩序的关系、遵守规则；乱停车辆，扰乱了校门口的交通秩序，影响其他家长接孩子，甚至有可能导致交通事故的发生。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：事发时饲养人叶某未对狗使用牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任→可链接树立法治观念，学会依法办事；敬畏和信仰法律。 关键词②：蒋某咨询了相关专业人士后，将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失→可链接遇事找法；解决问题靠法；养成尊法学法守法用法的习惯；做社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求完成宣传活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 13．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）道德与法治课堂上，老师展示了以下资料，其反映的议题最可能是（   ） ◎《民法典》施行后，《婚姻法》《继承法》等9部法律同时废止。 ◎我国调整计划生育政策，实施三孩生育政策。 ◎实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为标准。 A．严格遵守规则 B．坚定维护规则 C．增强规则意识 D．积极完善规则 【答案】D 【详解】本题考查完善规则。 A：材料中体现的是规则的修改或废止，而非强调遵守现有规则，故A不符合题意； B：材料未体现维护原有规则，而是展示规则的调整，故B不符合题意； C：材料强调规则本身的调整，而非个人对规则的认同或遵守意识，故C不符合题意； D：《民法典》替代旧法、计划生育政策调整、儿童购票标准变化均体现规则随社会发展而改进，故D符合题意； 故本题选D。 14．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）小健刚上初中时，十分散漫，没有纪律观念，经常旷课。通过老师的教诲，他逐渐认识到不应纵容自己，更不应荒废学业。小健变得能自我约束了。后来，他经过努力考上了理想的高中。小健的经历告诉我们（   ） ①遵守规则既需要他律，也需要自律 ②要不断反省自己，加强自我约束 ③规则不是一成不变的 ④只靠外在约束，青少年就能走上正确的人生道路 A．①③ B．②④ C．②③ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则。 ①②：小健通过老师的教诲，开始认识到错误，变得能自我约束了，有了纪律观念，最后考上理想高中。这说明遵守规则需要他律和自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，①②符合题意； ③：题干强调的是要遵守规则，并没有提到规则不是一成不变的，需要改进规则，③不符合题意； ④：遵守社会规则，既需要外在约束，也需要自我约束，才能走上正确的人生道路，④说法错误； 故本题选D。 15．（2025-2026学年·江苏南京·期中）在学习“社会秩序与规则”时，小林得出如下结论，正确的是（   ） A．使秩序有序就要保持规则不变 B．有了规则，社会就会有秩序 C．规则的实施离不开人们的自律 D．不合理的规则没必要去遵守 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序与规则的关系。 A：规则需要随着社会发展而调整，并非一成不变，故A说法错误； B：规则的存在是基础，但社会秩序的形成还需人们遵守规则，故B说法错误； C：规则的实施既需要他律，也依赖人们的自觉遵守，故C符合题意； D：即使认为规则不合理，也应通过合法途径修改而非直接违反，故D说法错误； 故本题选C。 16．（2026·江苏镇江·测试）元代大学者许衡，夏日与人结伴外出，天热，众人口渴难耐，刚好看到道旁有棵梨树，大家争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”下列行为与故事寓意相符的有（   ） A．在深夜无人的街头仍遵守交通规则 B．要在父母监督下才能完成家庭作业 C．捡到他人遗失的财物将其据为己有 D．考试时没有老师监考就可以传纸条 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则。 A：在深夜无人的街头仍遵守交通规则，与故事寓意相符，因为在无人监督时，依然主动遵守交通规则，体现了内心的道德自律，不因外部环境而放纵自己，故A符合题意； B：要在父母监督下才能完成家庭作业，强调依赖外部监督，而非内在自觉，违背了“慎独”精神，说明缺乏自律，故B不符合题意； C：捡到他人遗失的财物将其据为己有，直接违背了诚实守信的道德准则，属于不道德行为，与许衡坚守的“心中有主”相反，故C说法错误； D：考试时没有老师监考就可以传纸条，体现了道德缺失，与自律和自觉的要求相悖，故D说法错误； 故本题选A。 17．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）我们在生活中经常可以看见如下标志，这些标志提示我们要（   ） A．敬畏生命，遵守规则 B．己所不欲，勿施于人 C．敬畏规则，友善待人 D．行己有耻，见贤思齐 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命与遵守规则的知识。 A：题目中的“禁止烟火”“禁止吸烟”“禁止游泳”“禁止毒品”均为生活中的规则，其核心目的是保护生命安全（如防止火灾、溺水、毒品危害等），遵守这些规则体现了对生命的敬畏，故A符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，与禁止性规则无关，故B不符合题意； C：“友善待人”在题干标志中未体现，标志主要强调遵守规则以保护生命，故C不符合题意； D：“行己有耻，见贤思齐”涉及道德修养和向榜样学习，与题干规则保护生命的主题不符，故D不符合题意； 故本题选A。 18．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。对此，下列认识正确的是（   ） A．人们需要发自内心地敬畏和遵守规则 B．公园改进完善规则，适应社会新需求 C．享有按个人意愿任意使用道路的权利 D．专用道使用者应遵守规则并改进规则 【答案】B 【详解】本题考查积极改进规则、自觉遵守规则。 B:分析题文可知，为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故B说法正确； A:题干旨在说明公园在积极改进规则，未体现人们自觉遵守规则，与题意不符，故A说法错误； C:人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故C说法错误； D:题干未体现专用道使用者应遵守规则并改进规则，与题意不符，故D说法错误； 故本题选B。 19．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）生活处处有规则，明辨是非促成长。请运用所学知识，探究以下情境。 【规则辨识·明晰类别】 材料一  社会有序运行离不开各种规则的调节与约束。 规则一：公交车上主动给老人孕妇让座；家里孝敬父母。 规则二：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人；禁止捕杀国家野生动物；禁止买卖毒品。 （1）请判断材料一中的“规则一”和“规则二”分别属于哪一类社会规则。 【情境判断·知行合一】 （2）规则的内化与践行，体现在我们生活的方方面面。请综合探究以下两个生活情境，完成表格。 情境 小刚的初步想法 正确的判断、选择与理由 情境一：一位游戏“好友”发来消息，称有“内部渠道”可以免费领取稀有皮肤，并附上一个二维码。 免费皮肤！机会难得，赶紧扫码领取，晚了就没了。 判断与选择：①____ 理由：②____ 情境二：小刚出门买文具。经过路口时，红灯亮起，但周围有几个行人见没车就直接闯红灯过马路了。 大家都闯红灯了，我也跟着过去吧，反正没车。 判断与选择：③____ 理由：④____ 【答案】（1）道德   法律 （2）①保持警惕，不轻信、不扫描。 ②网络信息良莠不齐，要增强自我保护意识。 ③遵守交通规则，等待绿灯亮起再过马路；劝阻行人遵守交通规则。 ④遵守规则，需要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。 【分析】考点考查：规则的类型、合理利用网络、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规则的类型的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公交车上主动给老人孕妇让座；家里孝敬父母→道德。 关键词②：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人；禁止捕杀国家野生动物；禁止买卖毒品→法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）情境一： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：：一位游戏"好友"发来消息，称有"内部渠道"可以免费领取稀有皮肤，并附上一个二维码。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是保持警惕，不轻信、不扫描。 论据：网络信息良莠不齐，要增强自我保护意识。 第三步：整合信息，组织答案。 情境二： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：小刚出门买文具。经过路口时，红灯亮起，但周围有几个行人见没车就直接闯红灯过马路了。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中正确做法是遵守交通规则，等待绿灯亮起再过马路；劝阻行人遵守交通规则。 论据①：遵守规则，需要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行； 论据②：要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）2025年“全国交通安全月”主题为“文明交通 礼行天”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是（   ） A．为节省时间，在机动车道内快速穿行 B．与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C．骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D．骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中 【答案】D 【详解】本题考查对增强安全意识的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，骑行时不戴耳机可确保专注观察路况，符合安全骑行要求，故D说法正确； A：在机动车道内骑行违反交通规则，存在安全隐患，故A说法错误； B：并排骑行、追逐打闹会分散注意力，易引发事故，故B说法错误； C：骑行前不检查车辆安全性能（如刹车、车铃）可能因故障导致危险，故C说法错误； 故本题选D。 21．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）无论是骑摩托车还是电动车，戴头盔都是十分必要且安全有效的保护措施。但仍然有不少市民缺乏这种意识，不佩戴安全头盔。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝导标语可取的是（   ） A．遵守规则靠自觉，自由被限莫埋怨 B．交通规则伴我行，个人自由放一边 C．戴好头盔保平安，安全骑行方无忧 D．不戴头盔受刑罚，交通规则记心间 【答案】C 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：选项强调自觉遵守规则，但未直接关联戴头盔的安全保护作用，劝导针对性不足，故A错误； B：选项将“个人自由”与交通规则对立，表述过于绝对，不符合规则与自由辩证统一的关系，故B错误； C：选项明确戴头盔的安全价值，语言简洁且符合劝导目的，故C正确； D：选项“受刑罚”表述错误，不戴头盔通常属于行政违法而非刑事犯罪，故D错误。 故本题选C。 22．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）东汉清官杨震，在赴任东莱太守时，曾这样训诫送礼的地方官：“（收受礼品行为）天知，地知，我知，你知，怎么说没有人知道呢？”真正的自律，是心中有规则、心中有纪律、心中有法律。践行自律品质，我们可以做到的是（   ） ①乘坐公交车、购物时自觉排队 ②到银行取款等待时主动站到“一米线”外 ③自习课时自主学习 ④过马路时为了抄近道而翻越栏杆 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查自律品质。 ①：自觉排队是遵守公共秩序的表现，体现内在规则意识，故①符合题意； ②：主动遵守“一米线”规则，尊重他人隐私，属于自律行为，故②符合题意； ③：自习课时自主学习，无需外部监督，体现自我约束能力，故③符合题意； ④：翻越栏杆违反交通规则，属于不守规则的行为，与自律相悖，故④不符合题意； 故本题选A。 23．（2025-2026学年·江苏常州·期中）某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（   ） A．主动参与法律制定 B．依法打击违法行为 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 【答案】C 【详解】本题考查自觉遵守规则。 C：分析题文可知，作为小区居民，应该自觉遵守法律规范，配合街道组织的禁止电动车入楼的相关规定，确保高层住宅安全，故C正确； A：制定法律是国家层面的事情，居民一般不能直接参与，故A错误； B：公民没有制裁违法行为的权力，故B错误； D：题干强调的是自身要遵守规定，而不是尊重他人停车行为，故D错误； 故本题选C。 24．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年春节，泰州市为满足市民燃放烟花爆竹的需求，在非禁放区设立多个集中燃放点，并安排志愿者现场劝导安全燃放。许多市民主动前往指定区域体验，既感受到节日氛围，又避免了安全隐患。对此，下列认识正确的是（   ） A．社会规则需要人们自觉遵守 B．违反规则必受到法律的惩罚 C．社会规则需要不断修改调整 D．建立规则是为限制人的自由 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：市民主动前往指定区域燃放烟花爆竹，体现了自觉遵守规则，说明社会规则需要人们自觉遵守，故A符合题意； B：违反规则的行为不一定会受到法律惩罚（如违反非法律规则可能仅受道德谴责），且题干未提及违反规则的情况，故B说法错误； C：题干强调市民遵守现有规则，未体现规则需要修改调整，故C不符合题意； D：建立规则是为了保障自由而非限制自由，故D说法错误； 故本题选A。 25．（2025-2026学年·江苏常州·期中）2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（   ）​ A．自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B．将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C．自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D．整理书包是小事，无需通过自律来坚持 【答案】B 【详解】本题考查自律的价值。 A：认为“自律只会增加负担，不会带来积极变化”，但题干中学生通过自律养成了整理书包的习惯并提高了效率，说明自律带来了积极变化，故A说法错误； B：指出“将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化”，题干中整理书包虽是小事，但融入生活后提升了效率，故B符合题意； C：认为“自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响”，但题干中的例子直接体现了自律对生活习惯的积极影响，故C说法错误； D：“认为“整理书包是小事，无需通过自律来坚持”，但题干中学生正是通过自律坚持整理书包，故D说法错误； 故本题选B。 26．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）2025年泰州某社区修订《小区停车管理规则》时，通过微信群、公告栏征求居民意见，组织3场居民座谈会，收集了42条建议，最终优化规则。这启示我们（   ） A．原有规则大多不适应社会发展 B．根据个人意愿地修改社会规则 C．要积极参与规则的改进和完善 D．应按居民的意见修改社会规则 【答案】C 【详解】本题考查积极完善规则。 C：题干描述了泰州某社区在修订《小区停车管理规则》时，通过多种方式征求居民意见，启示我们要积极参与规则的改进和完善，故C符合题意； A：题干未提及原有规则是否不适应社会发展，仅强调修订过程，故A不符合题意； B：规则修改应基于集体协商，而不是个人意愿，故B说法错误； D：规则修改需遵循程序和原则，不能完全按所有居民意见，故D说法错误； 故本题选C。 27．（2026·江苏镇江·测试）自2025年10月教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，其中规定严禁将手机等电子产品带入课堂。小星同学为此愤愤不平：“我的手机要怎么用就怎么用，这是我的自由！”你该如何劝告小星（   ） ①维护学校良好秩序需要规则 ②建立规则的目的是限制自由 ③自由不是想干什么就干什么 ④要积极参与规则的改进完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①：课堂是集体学习场所，手机禁令有助于保障教学秩序和同学专注力，①说法正确； ③：真正的自由需在法律和规则框架内行使，而非“为所欲为”。课堂自由应以不影响他人为前提，③说法正确； ②：“建立规则的目的是限制自由”表述片面，②说法错误； ④：“改进规则”与题干情境无关，④不符合题意； 故本题选B。 28．（2025-2026学年·江苏南通·期中）近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录：某外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是（   ） ①落实好缩短骑手平均送餐时限，提升送餐准时率的相关要求 ②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任 ③制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依 ④减少每单的配送费，不给外卖骑手增加额外的负担 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：落实好缩短送餐时限的要求会进一步压缩骑手时间，加剧违规行为，故①说法错误； ②：外卖平台调整不合理规则，能直接减轻骑手压力，促使其遵守交通规则，故②符合题意； ③：完善法律法规可规范行业行为，约束平台不合理制度，故③符合题意； ④：减少配送费可能导致骑手为维持收入接更多订单，反而增加赶时间风险，故④说法错误； 故本题选C。 29．（2025-2026学年·江苏常州·期中）新修订的《治安管理处罚法》规定，对未成年人违法行为的处理从简单的“一放了之”调整为更具针对性地分级干预。这告诉我们（   ） ①法律保护未成年人，因此他们无需承担法律责任 ②规则不是一成不变的，应随社会发展而调整完善 ③法律的根本目的是最大限度地惩戒违法行为人 ④要增强法治观念，任何违法行为都要承担相应责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查完善规则、树立法治观念。 ①：未成年人受法律特殊保护，但并非无需承担法律责任，违法行为仍需依法处理，故①说法错误； ②：法律修订体现规则随社会发展而调整完善，故②符合题意； ③：法律的根本目的是维护社会秩序和公平正义，而非单纯惩戒，故③说法错误； ④：分级干预强调针对性处理，但仍要求违法行为承担责任，符合法治观念，故④符合题意； 故本题选C。 30．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）“一米线”要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。当今社会生活中，“一米线既是文明线也是健康线。这对我们提出的要求是（   ） ①加强自我约束，自觉遵守“一米线”规则 ②完善法律法规，杜绝拥挤行为 ③维护社会秩序，共创美好生活 ④积极完善规则，调整和改进规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则、维护秩序。 ①：“一米线”规则需要每个人加强自我约束，自觉遵守，这直接对应了材料中“对我们提出的要求”，故①符合题意； ②：完善法律法规是国家和立法机关的职责，并非对个人提出的要求，且“杜绝”一词过于绝对，故②说法错误； ③：自觉遵守“一米线”规则是维护公共秩序的具体表现，有助于共创美好生活，故③符合题意； ④：材料强调的是遵守现有规则，而非积极地去调整和改进规则，故④不符合题意； 故本题选A。 31．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）明代薛瑄在《读书录》中记载：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。”他任官时，拒绝下属赠送的财物，坚守清廉底线。这个故事说明（   ） A．外在监督比自我约束更重要 B．遵守规则需要自律 C．遵守规则只能依靠他人提醒 D．规则限制个人发展 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 B：依据教材知识并分析题干可知，薛瑄通过自我要求拒绝拒绝赠送的财物，这说明遵守规则需要内在自律，故B说法正确； A：外在监督和自我约束同样重要，故A说法错误； C：“只能依靠他人提醒”与薛瑄主动自律的行为矛盾，且“只能”说法太绝对，故C说法错误； D：薛瑄遵守规则维护了名节，并未体现规则限制发展，故D说法错误； 故本题选B。 32．（2026·江苏无锡·测试）在参与“交通劝导”志愿服务时，我们发现有市民为赶时间而不遵守交通信号灯，随意横穿马路，声称“过个马路哪有那么多规矩！”此时，我们应该（   ） A．遵守规则，发自内心敬畏规则 B．尊重他人，营造社会良好氛围 C．善用法律，维护自身合法权益 D．以礼待人，注意劝导有理有节 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 A：遵守规则是公民义务，但题干强调劝导他人而非自身行为，故A不符合题意； B：尊重他人是美德，但未直接针对劝导违规行为，故B不符合题意； C：题干未涉及自身权益受损，与法律维权无关，故C不符合题意； D：劝导需文明礼貌，以理服人，符合志愿服务的要求，故D符合题意； 故本题选D。 33．（2025-2026学年·江苏扬州·期中）针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题同学们提出自己的意见如建立借阅登记本、同学轮流值日看管图书等。材料说明我们要（   ） A．自觉遵守规则 B．坚定维护规则 C．积极改进规则 D．自觉敬畏规则 【答案】C 【详解】本题考查改进规则。 ABD：遵守规则、维护规则和敬畏规则在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：针对班级图书角存在的问题，同学提出改进意见，表明我们要积极改进规则，为改进规则建言献策，故C说法正确； 故本题选C。 34．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）【辨析网购矛盾自觉遵守规则】 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。 网店店主 有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。 网店顾客 我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。 网购平台 对于七天无理由退货，我们也在逐步优化改进，明确退货商品的“完好”标准；建立买家信用体系，对于恶意退货的买家，系统进行标记警示等，以营造良好的购物环境。 对于上述现象，有同学认为：买家增强规则意识就能营造良好的购物环境。请结合上述材料，对该观点进行评析。 【答案】片面。①买家增强规则意识、诚信消费，有利于保障商家合法权益，减少恶意退货等行为，维护良好的购物秩序。②仅靠买家自觉并不足以营造良好的购物环境；营造良好的购物环境，网购平台应完善制度，加强对恶意行为的监管；商家也应诚信经营，主动沟通协调，共同维护公平有序的市场环境。③买家、商家和平台多方协作，依法办事、诚信互信，才能真正实现健康、良好的网络购物生态。 【分析】考点考查：遵守规则。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：买家增强规则意识就能营造良好的购物环境。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：买家增强规则意识、诚信消费，有利于维护良好的购物秩序。 论据②：仅靠买家自觉并不足以营造良好的购物环境；营造良好的购物环境，网购平台应完善制度，加强对恶意行为的监管；商家也应诚信经营，主动沟通协调，共同维护公平有序的市场环境。 论据③：买家、商家和平台多方协作，依法办事、诚信互信，才能真正实现健康、良好的网络购物生态。 第三步：整合信息，组织答案。 35．（2025-2026学年·江苏盐城·期中）每天放学时，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为改变这种混乱状况，学校组织学生志愿者参与维持秩序。作为志愿者，在劝导时遇到有家长不愿意配合时，应（   ） A．说话和气，有礼有节 B．据理力争，敢于抵制 C．重视他人，宽容他人 D．自觉守法，遇事找法 【答案】A 【详解】本题考查劝导的技巧。 A：分析题文，作为学生志愿者面对的是不遵守规则的家长，需要有效地引导和劝导这些家长，应说话和气，有礼有节，故A符合题意； B：容易引发冲突和矛盾，故B说法错误； C：题干未涉及重视他人，宽容他人，故C不符合题意； D：题干未涉及自觉守法，遇事找法，故D不符合题意； 故本题选A。 36．（2026·江苏无锡·测试）新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》聚焦未成年人保护、校园安全等民生热点。针对14~16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确学生欺凌行为将依法处理并联动学校建立追责机制等。这说明（   ） ①社会规则要符合社会发展的需求 ②破坏社会秩序必定受法律制裁 ③社会规则有规范社会行为的作用 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用及修订意义。 ①：法律修订针对未成年人保护等民生热点，体现社会规则需适应社会发展需求，故①符合题意； ②：“必定受法律制裁”表述绝对化，部分轻微违法行为可能仅受行政处罚或教育，故②说法错误； ③：法律明确处理欺凌行为并建立追责机制，体现规则对行为的规范作用，故③符合题意； ④：法律强化处罚（他律）并联动学校追责（督促自律），说明遵守规则需他律与自律结合，故④符合题意。 故本题选C。 37．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）哪吒从“魔童”到英雄的转变，绝非偶然。太乙真人用“乾坤圈”锁住哪吒戾气、掌控力量，哪吒自己每天在山河社稷图中刻苦修炼。千锤百炼，慢慢成长，终于将“不可能”变为“可能”。这表明（   ） A．用恰当的方式提醒、劝导他人遵守规则 B．自律限制了我们的自由成长和个性发展 C．遵守规则，需要严于律己和外在的约束 D．他律比自律更能帮助我们纠正不良行为 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 A：题干未体现“提醒、劝导他人”，而是强调哪吒自身修炼和外在约束的结合，故A不符合题意； B：自律帮助哪吒掌控力量、实现成长，而非限制发展，故B说法错误； C：太乙真人的“乾坤圈”代表他律，哪吒的刻苦修炼代表自律，两者共同促使其转变，故C符合题意； D：题干未比较他律与自律的优劣，且两者相辅相成，故D说法错误。 故本题选C。 38．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）“毛孩子”也能“坐”高铁了。我国宠物数量庞大，携宠物出行等需求日益凸显。前不久，铁路部门在京沪高铁部分车次试点高铁宠物托运服务。旅客办理相关托运手续，就能和宠物开启一段“同出发、同到达”的旅程。“毛孩子”也能“坐”高铁说明了（   ） A．要做到文明上网 B．遵守规则靠自律 C．规则要适应时代的发展 D．安全与每个人息息相关 【答案】C 【详解】本题考查完善规则的知识。 A：文明上网与题干中高铁宠物托运服务无关，故A不符合题意； B：遵守规则靠自律强调个人自觉性，而题干反映的是规则本身的调整，故B不符合题意； C：高铁试点宠物托运服务，说明规则根据社会需求（宠物数量庞大、出行需求增加）进行调整，体现了规则需适应时代发展，故C符合题意； D：安全虽重要，但题干未直接涉及安全问题，而是强调规则变化，故D不符合题意。 故本题选C。 39．（2026·江苏徐州·调研）为进一步缓和行人与车辆的矛盾，某市推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（   ） ①规则应与时俱进，不断调整和完善     ②规则的改进完善，要符合社会需求 ③规则不是一成不变的，可随意修改     ④遵守社会规则，主要依靠的是自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 ①：规则应与时俱进，不断调整和完善。题干中从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化体现了规则的调整，故①符合题意； ②：规则的改进完善，要符合社会需求。禁停区的设置是为了缓和行人与车辆的矛盾，符合社会实际需求，故②符合题意； ③：规则可以修改，但“可随意修改”表述错误，规则的修改需遵循法定程序，故③说法错误； ④：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，“主要依靠自律”的说法片面，故④说法错误； 故本题选A。 40．（2025-2026学年·江苏徐州·期中）“观影不喧哗，手机调静音，散场不拥挤。”我们在电影院观看电影时，不仅自己要遵守观影规则，还要劝导周围违规的人遵守。劝导时需要讲究技巧，这些技巧包括（   ） ①劝导时，满脸怒气，制造胁迫气氛 ②语言文明，态度和善，避免引发冲突 ③劝导时注意适可而止，不纠缠不休 ④晓之以理，以对方易接受的方式加以教育 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】C 【详解】本题考查文明劝导的沟通技巧的知识。    ①：劝导时满脸怒气、制造胁迫气氛，容易引发对方反感和冲突，不符合文明沟通的要求，故①说法错误； ②：语言文明、态度和善，能避免冲突，是合理的劝导技巧，符合材料中“讲究技巧”的要求，故②符合题意； ③：劝导时适可而止、不纠缠不休，既表达了观点，也尊重了对方，是恰当的沟通方式，故③符合题意； ④：晓之以理且用对方易接受的方式教育，能让对方更好地接受劝导，符合沟通技巧的要求，故④符合题意；    故本题选C。 41．（2025-2026学年·江苏苏州·期中）新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首次将无人机违规使用明确纳入治安行政范围。这一修订说明（   ） ①随着社会的变化发展，需要制定一些新的规则 ②规则不是一成不变的，应按社会发展需求调整 ③规则制定应优先满足个人利益，忽视公共利益 ④原有规则不能完全适应社会生活变化，需废除 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极完善规则的原因及要求。 ①：随着社会发展，无人机等新事物出现，需要制定新规则进行规范，故①符合题意； ②：法律修订体现了规则应随社会需求调整，故②符合题意； ③：规则制定应优先维护公共利益而非个人利益，故③说法错误； ④：修订规则是对原有规则的完善，而非完全废除，故④说法错误。 故本题选A。 42．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）【守规遵信】 材料一  某公司主播“疯狂小X哥”在直播间宣传售卖“香港XX月饼”，宣称其是“香港高端月饼，内含黑松露原料，经米其林大师调制”。经查，该月饼品牌在中国香港并未开设门店，该公司存在虚假宣传、误导消费者的行为，依据《行政处罚法》《反不正当竞争法》等相关规定，拟决定对该公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元，责令其暂停经营限期整改，承担相关法律责任。 （1）从不同角度对材料中主播“疯狂小X哥”的行为进行评析。 材料二  在秦始皇兵马俑博物馆一号坑内，游客们正排队有序观赏珍贵文物。游客孙某无视警示标志，越过防护围栏跳入俑坑，声称要“近距离研究陶俑”。这一危险举动立即引发周围游客惊呼，现场安保人员迅速制止并将其带离。因孙某的行为严重扰乱公共秩序，且破坏文物保护区管理规范，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》依法对其处以行政拘留并处罚款。 （2）结合遵守社会规则的相关知识，谈谈材料二中孙某的案例给我们带来哪些警示？ （3）规则不是一成不变的，遵守规则，还需要积极完善规则。生活中，你知道哪些被改进过的规则? 【答案】（1）①主播“疯狂小X哥”的行为是错误的。 ②诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。人以诚信立身,主播“疯狂小X哥”虚假宣传的行为会损害个人的声誉,使之难以在社会上立足,同时败坏社会风气,应受道德谴责。 ③诚信是我国民法的一项基本原则。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。主播“疯狂小X哥”虚假宣传的行为是法治意识淡薄的体现,侵犯了消费者的合法权益,影响诚信社会的建设,应承担相关法律责任。 ③“疯狂小X哥”违反《行政处罚法》《反不正当竞争法》等相关法律；属于违法行为，需承担相应的法律责任 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。 （3）儿童优惠票的依据不断修改；计划生育政策的变化 【分析】考点考查：诚实守信、树立法治意识、遵守社会规则、改进规则 能力考查：评析论证材料的能力、运用所学知识的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信、树立法治意识的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：主播“疯狂X小哥”虚假宣传的行为→违反《行政处罚法》《反不正当竞争法》等相关法律；属于违法行为，需承担相应的法律责任 关键词②：主播“疯狂X小哥”虚假宣传的行为→会损害个人的声誉,使之难以在社会上立足,同时败坏社会风气,应受道德谴责。法治意识淡薄的体现,侵犯了消费者的合法权益,影响诚信社会的建设,应承担相关法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守社会规则的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：孙某的行为严重扰乱公共秩序，且破坏文物保护区管理规范，公安机关依法对其处以行政拘留并处罚款→可链接的教材遵守社会规则的知识 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查生活中，你知道的被改进过的规则,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 43．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）下边漫画的主要寓意有（   ） ①文明有礼体现国家形象 ②我们的生活与法律息息相关 ③遵守社会规则需要他律和自律 ④要遵循生命发展的自然规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查自觉遵守规则、文明有礼的重要意义。 ①： 漫画的重点在于表现个体行为与社会规则的关系，而非个体行为与国家形象的联系。故①说法不符合题意； ②：漫画中的红灯代表交通规则，而交通规则是法律的一部分。漫画通过描绘一个人在面对红灯时停车的行为，暗示了人们在日常生活中需要遵守法律，体现了“我们的生活与法律息息相关”的寓意。故②说法符合题意；   ③：漫画中的人物需要注意：遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 故③说法符合题意； ④： 漫画的内容与“要遵循生命发展的自然规律”无直接关联。它主要讲述的是个体在社会中应如何遵守规则，而非强调生命发展的自然规律。故④说法不符合题意； 故本题选C。 44．（2025-2026学年·江苏泰州·期中）居民老王发现小区内共享单车常被随意停放,便在业主群呼吁:“大家要自觉停放,物业也应加强巡查。”以下对老王观点的理解正确的是（   ） A．自律比他律更重要,应优先强调自觉性 B．他律能替代自律,巡查可彻底解决问题 C．自律与他律互相补充,共同维护公共秩序 D．遵守规则的执行成本高,不如放任自由 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则需要自律和他律。 A：老王既强调居民自觉（自律），又要求物业巡查（他律），但选项A片面强调自律的重要性，忽略了他律的作用，故A说法不符合题意； B：他律不能替代自律，巡查只能辅助解决问题而非彻底解决，故B说法错误； C：老王同时提到居民自觉和物业巡查，说明自律与他律需相互补充，共同维护秩序，故C符合题意； D：放任自由违背规则的基本要求，与老王呼吁解决问题的初衷矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 45．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）2025年4月18日，深圳北站D2404次列车即将发车时，旅客吴某为等待同行人，用身体阻挡车门关闭。吴某触犯了《铁路安全管理条例》，被处以行政拘留处罚。吴某的案例警示我们（   ） ①个人利益与公共利益始终无法兼顾 ②应遵守社会规则，维护公共秩序 ③可采取任何手段维护自身合法权益 ④违反法定义务必须承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则、履行义务的相关知识。 ①：个人利益与公共利益可以通过合理方式协调，并非“始终无法兼顾”，故①说法错误； ②：吴某阻挡车门破坏公共秩序，警示公民应遵守规则，故②说法正确； ③：维护权益需采用合法手段，“任何手段”表述错误，故③说法错误； ④：吴某因违反《铁路安全管理条例》被处罚，说明违法需担责，故④说法正确； 故本题选C。 46．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 ③违反社会规则一定会受到法律的制裁 ④社会秩序的形成，只能依靠人们的自觉性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则、社会规则的作用。 ①②：“保持安静、须佩戴耳机或关闭音源外放功能等”说明井然有序的社会生活离不开规则保障，社会规则对保障社会秩序的有重要作用，说明遵守规则需要自律，需要我们发自内心地敬畏和遵守规则，故①②说法正确； ③：“一定会”说法过于绝对，违反社会规则不一定会受到法律制裁，违反法律会受到法律的制裁，故③说法错误； ④：“只能”说法过于绝对，社会秩序的形成，既要依靠人们的自觉，也需要规则的约束，故④说法错误； 故本题选A。 47．（2025-2026学年·江苏丹阳·期中）对下图中人物的言行，认识正确的是（   ） A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 【答案】A 【详解】本题考查维护公共秩序、遵守社会规则、尊重他人、以礼待人。 A：题文中，小倩同学因故晚到，希望能插队排到小川前面。小川同学理解小倩，将自己的位置让给小倩，同时为了维护良好的排队秩序，小川同学到最后排队。小川同学的这一做法，既维护了公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，值得我们学习，故A说法正确； B：“当众斥责”错误。即使不让出位置，也要尊重同学，不应斥责同学，故B说法错误； C：“有好的态度就可以插队”错误。任何人都应自觉遵守社会规则，并维护良好公共秩序，故C说法错误； D：“理应”错误。即使是因为参加集体活动而迟到，也要遵守排队的规则，故D说法错误； 故本题选A。 48．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）为提高公交运营效率，无锡市公交集团近年来多次根据道路施工、场站变化等情况，临时或长期调整公交线路。例如，因政和大道封闭施工，自2025年7月1日起，临时调整公交602路、622路等线路走向。此举体现了无锡市公交集团（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 A：维护规则强调坚持原有规则，而题干中公交线路调整属于主动改变原有规则，故A不符合题意； B：遵守规则指按现有规则行事，但题干中的调整行为是对规则的改进而非单纯遵守，故B不符合题意； C：改进规则指根据实际情况调整和完善规则，题干中因施工调整线路正是为适应新情况而改进规则，故C符合题意； D：宣传规则侧重推广规则内容，与题干中调整线路的具体行动无关，故D不符合题意； 故本题选C。 49．（2025-2026学年·江苏无锡·期中）2025年4月18日，吴某某不顾站台工作人员的制止，强行阻挡列车车门关闭，直到同行人赶到才离开车门。目前，吴某某因妨碍交通工具正常行驶，被深圳铁路警方依法处以行政拘留。对此你认为（   ） ①社会秩序保障社会规则，规则保障自由 ②吴某某侵犯了他人民事权利，必须以强制性手段处罚 ③站台人员履职尽责，铁路警方坚持依法行政 ④应敬畏规则，自觉遵守规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题主要考查政府依法行政、自觉遵守规则的相关知识。 ①：社会规则保障社会秩序，有规则才有秩序，才能保障人们的自由，故①说法错误； ②：吴某某的行为妨碍交通工具正常行驶，违反了行政法律规范，受到行政拘留，属于行政处罚，不是侵犯民事权利，故②说法错误； ③：站台工作人员制止吴某某的危险行为，是履职尽责；深圳铁路警方依法对吴某某处以行政拘留，是坚持依法行政，故③说法正确； ④：吴某某强行阻挡列车车门关闭，受到法律制裁，启示我们要敬畏规则，自觉遵守规则，故④说法正确； 故本题选D。 50．（2026·江苏无锡·测试）“徒法不足以自行”，法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的是（   ） A．编纂《民法典》，切实保障公民民事权利 B．公安机关对高铁无票霸座乘客依法处罚 C．某地电视台曝光公民驾驶非机动车闯红灯 D．加强普法宣传，营造良好的法治文化环境 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：编纂《民法典》属于立法活动，未体现法律的执行，故A不符合题意； B：公安机关依法处罚违法行为，是严格执法的体现，符合法律实施的要求，故B符合题意； C：电视台曝光行为属于舆论监督，不属于法律实施的主体行为，故C不符合题意； D：普法宣传属于法治宣传教育，未直接体现法律的执行，故D不符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $