精品解析：云南省文山壮族苗族自治州砚山县2024-2025学年上学期七年级期中考试历史试题

2024—2025学年上学期期中考试 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 一位导游在介绍某古人类时提到的关键词有：会使用火、制作石器的技术比较成熟、生活的地区有大片森林和水域、距今约70万年—20万年。则该古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】B 【解析】 【详解】A.元谋人距今约170万年，与题干距今约70万年至20万年的时间信息不相符，错误。 B.北京人生活在距今约70万年至20万年，会使用火，制作石器的技术比较成熟，生存环境拥有大片森林与水域，正确。 C.山顶洞人距今约3万年，时间和题干给出的年代不一致，错误。 D.蓝田人距今约80万年至60万年，时间范围和题干的时间不完全匹配，错误。 2. 考古学家在山顶洞人遗址中发掘出了一些物品，其中有骨针，是山顶洞人的缝纫工具。山顶洞人还利用磨光和钻孔技术，用动物的骨头和一些贝壳，做出了项链，挂在脖子上作为装饰。这说明山顶洞人（ ） A. 具有了爱美意识 B. 动手能力比较差 C. 靠采集狩猎为生 D. 劳动工具比较粗糙 【答案】A 【解析】 【详解】A.山顶洞人制作项链用作装饰品，反映出山顶洞人已经具有爱美意识，正确。 B.能够制作骨针、项链，说明动手能力强，错误。 C.材料没有体现采集狩猎的生活方式，错误。 D.山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术，工具并不粗糙，错误。 3. 观察下列不同历史时期人类的脑容量统计表，我们可以得知（ ） 北京人 山顶洞人 现代人 平均1088毫升 1300-1500毫升 平均为1400毫升 A. 古人类是最聪明的 B. 古人类和现代人没有区别 C. 人类在不断地进化 D. 山顶洞人的脑容量最小 【答案】C 【解析】 【详解】A.从表格脑容量数据看古人类脑容量更小，并不能得出古人类是最聪明的，错误。 B.北京人、山顶洞人与现代人脑容量不一样，生理特征也存在差异，古人类和现代人是有区别的，错误。 C.由北京人到山顶洞人再到现代人，脑容量整体不断变化，体现出人类在不断地进化，正确。 D.表格数据中北京人平均1088毫升，脑容量最小，不是山顶洞人，错误。 4. 距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。目前已知世界上最早的栽培水稻、粟、黍均发现于我国。这反映了我国（ ） A. 是世界上农业起源地之一 B. 原始农业落后 C. 农业劳动力充足 D. 生产力水平低下 【答案】A 【解析】 【详解】A.我国发现世界上最早的栽培水稻、粟、黍，南北方很早就出现人工栽培农作物，能够证明我国是世界上农业起源地之一，正确。 B.题干只介绍我国很早就有人工栽培作物，没有体现原始农业落后的相关信息，错误。 C.材料没有涉及农业劳动力数量的内容，无法得出农业劳动力充足的结论，错误。 D.题干重点是早期农作物的栽培，没有体现生产力水平低下，错误。 5. 七年级2班的同学计划暑假去河姆渡遗址参观学习，他们应该去的地方是（ ） A. 陕西 B. 云南 C. 北京 D. 浙江 【答案】D 【解析】 【详解】A.陕西是半坡遗址所在地，错误。 B.云南是元谋人遗址所在地，错误。 C.北京是北京人遗址所在地，错误。 D.河姆渡遗址坐落于浙江余姚，想要参观河姆渡遗址，就应当前往浙江，正确。 6. 在大汶口遗址，人们发现遗址同一墓地的墓葬中有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。表明了当时（ ） A. 原始聚落产生 B. 社会财富平均分配 C. 贫富分化出现 D. 人们过着独居生活 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干材料讲墓葬随葬品多少不一，和原始聚落产生无关，错误。 B.有的墓葬随葬品丰厚，有的一无所有，说明财富并不是平均分配，错误。 C.大汶口遗址墓葬随葬品差距悬殊，有的有大量精美器物，有的一无所有，反映当时已经出现贫富分化，正确。 D.材料只介绍大汶口墓地墓葬随葬品多少差别巨大，没有任何信息体现是否为独居生活，错误。 7. 良渚是长江流域的中华文明发源地。陶寺文化是黄河流域范围内的重要遗存代表，也是中华文明的源头之一。但是在陶寺遗址却出土了良渚文明的代表性器物，如玉琮、玉钺、玉璧等。由此可知，中华文明的起源和初步发展具有怎样的特征（ ） A. 多元一体 B. 博大精深 C. 历史短暂 D. 贯穿古今 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中陶寺文化属于黄河流域，良渚文化属于长江流域，二者分属不同区域，体现了中华文明起源的“多元”特征。而陶寺遗址出土了良渚文明的代表性器物，说明不同区域的文化之间存在交流与融合，体现了“一体”的趋势,正确。 B.“博大精深”通常用于形容中华文化内涵丰富、成就辉煌，但材料强调的是不同区域文明之间的交流与融合，而非文化内容的广博与深厚，错误。 C.中华文明拥有五千多年的历史，源远流长，“历史短暂”与史实完全相反，错误。 D.“贯穿古今”强调中华文明延续不断，但材料侧重的是不同区域文明之间的交流融合，而非时间上的延续性，错误。 8. 大约在5000多年前，早期城市逐步形成。社会成员之间的分化加剧，一部分人从生产劳动中脱离出来，专门从事管理，出现了掌握政治、经济等权力的王，以王为首的统治阶级对内进行统治，对外发动战争，从而形成了（ ） A. 封建王朝 B. 商业贸易 C. 氏族社会 D. 早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.封建制度从战国时期才逐步确立。5000多年前属于原始社会末期到早期文明阶段，还没有封建制度、封建王朝，错误。 B.材料讲阶级、王权、统治、战争，没有涉及商品交换、买卖，错误。 C.氏族社会前期成员基本平等，不存在阶级、王和统治压迫，晚期逐步出现阶级分化。题干明确写“社会分化、统治阶级”，和氏族社会正好相反，错误。 D. 国家产生的条件是出现贫富分化、阶级；出现专门管理者（王、统治阶级）；有城市；对内统治、对外进行战争，距今5000多年，我国进入早期国家起源阶段，正确。 9. 尧是黄帝以后比较著名的部落联盟首领，尧去世前，把部落联盟首领位置让于舜，推舜为帝。他们实行的是（ ） A. 皇帝制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 分封制 【答案】C 【解析】 【详解】A.皇帝制是秦始皇统一六国后创立的制度，最高统治者称皇帝，尧舜时期尚未出现“皇帝”称号，错误。 B.世袭制是王位在一家一姓中传承的制度。禹死后，其子启继承王位，标志着世袭制代替了禅让制，与题干中“尧把部落联盟首领位置让于舜”的推举方式不符，错误。 C.禅让制是原始社会末期部落联盟民主推举首领的制度。尧年老时推举舜为继承人，舜年老时又推举禹，题干所述正是禅让制，正确。 D.分封制是西周时期周天子将土地和人民分封给诸侯的制度，与尧舜时期推举部落联盟首领的方式无关，错误。 10. 下列事件中，标志着“公天下”变为“家天下”的是（ ） A. 禹建立夏朝 B. 启直接继承王位 C. 禹推举伯益为继承人 D. 商汤灭夏 【答案】B 【解析】 【详解】A.“禹建立夏朝”是我国早期国家产生的标志，依旧保留禅让制的传统，尚未变成 “家天下”，错误。 B. 禹死后，启继承王位，世袭制取代禅让制，从此 “公天下” 变为 “家天下”，正确。 C. “禹推举伯益为继承人”这是禅让制的体现，属于 “公天下”，错误。 D. 商汤灭夏建立商朝，此时早已是 “家天下”，错误。 11. 实物史料指的是各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。下列有关夏朝“二里头遗址”的史料中，属于实物史料的是（ ） A. 考古出土的玉器、乐器 B. 神话传说 C. 后人的史书记载 D. 地方谚语 【答案】A 【解析】 【详解】A.考古出土的玉器、乐器，是二里头遗址直接发掘出来的文物，属于题干定义中的实物史料，可以直观真实反映夏朝的社会情况，正确。 B.神话传说属于口述史料，不属于实物史料，错误。 C.后人的史书记载属于文献史料，不属于实物史料，错误。 D.地方谚语属于口头流传史料，不属于实物史料，错误。 12. 中国古代有一部小说《封神演义》，以“商王昏庸无道，姜太公辅佐武王兴兵伐商”的故事为创作背景，表现了作者对于仁君贤主的赞颂和对于无道昏君的不满。以下与该小说创作背景相关的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 国人暴动 C. 武王伐纣 D. 阪泉之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.盘庚迁殷是商朝时期迁都的历史事件，和武王伐商无关，错误。 B.国人暴动发生在西周时期，是周厉王统治时期平民反抗的事件，不符合题意，错误。 C.武王伐纣就是周武王在姜太公辅佐下出兵讨伐昏庸的商纣王，正好是《封神演义》依托的史实，正确。 D.阪泉之战是炎帝和黄帝之间的远古部落战争，时间很早，错误。 13. 从周武王开始的几代统治者，不断分封姬姓亲族及一些功臣到全国各地，目的是（ ） A. 加强王权，君主专制 B. 结束战争，中央集权 C. 打击贵族，增强国力 D. “以藩屏周”，巩固疆土 【答案】D 【解析】 【详解】A.西周时期尚未形成君主专制制度，君主专制确立于秦朝，错误。 B.西周没有实现中央集权，中央集权制度是秦朝才正式建立的，错误。 C.西周分封把土地人口分给贵族与功臣，是优待贵族，并不是打击贵族，错误。 D.周朝分封姬姓亲族、功臣建立诸侯国，意图是“以藩屏周”，依靠诸侯国作为屏障，拱卫王室、巩固周朝疆土，正确。 14. 九鼎是周天子专属的礼器和身份地位的象征。但是公元前606年，楚庄王竟然以朝拜天子的名义，向周王室询问九鼎的大小和轻重，挑战周天子的权威。这反映了（ ） A. 周王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 尊王攘夷 【答案】A 【解析】 【详解】A.按照分封制，周天子拥有至高权威。诸侯楚庄王敢于试探王权（问鼎），说明周天子已经管束不了强大诸侯，周王室权威下降，也就是周王室衰微，正确。 B.诸侯争霸指各诸侯国之间互相攻伐、争夺霸主地位。材料是诸侯和周天子之间，不是诸侯与诸侯之间争夺霸主，错误。 C.民族交融指不同民族之间相互往来、交流、互相融合。材料讲述楚庄王向周王室询问九鼎轻重（问鼎中原），整件事件是诸侯国楚国和周王室之间的政治冲突，错误。 D.尊王攘夷是尊崇周天子权威，抵御周边非华夏部族的侵扰；楚庄王是挑战周天子权威，正好相反，错误。 15. 春秋后期，新的生产工具和耕作方式出现，促进了农业的精耕细作。新的生产工具和耕作方式指的是（ ） A. 刀耕火种 B. 铁制工具和牛耕 C. 石器和骨器 D. 手工作坊和工匠 【答案】B 【解析】 【详解】A.刀耕火种是原始农业的耕作方式，不是春秋后期新出现的，错误。 B.春秋后期，铁制农具和牛耕出现，这是新的生产工具与耕作方式，推动农业精耕细作，正确。 C.石器和骨器属于原始社会的生产工具，不是春秋后期的新事物，错误。 D.手工作坊和工匠属于手工业领域，和农业生产工具、耕作方式无关，错误。 16. 春秋时期，诸侯国的数量还很多。经过不断地混战，到了战国末期只剩下了齐、楚、秦等几个实力较强的诸侯国。这说明当时的历史趋势是（ ） A. 经济持续发展 B. 分裂局面扩大 C. 逐步走向统一 D. 战争方式改变 【答案】C 【解析】 【详解】题干描述诸侯国数量从多到少，是兼并战争的结果，弱国被强国吞并，最终秦统一六国，这体现了从分裂走向统一的历史趋势，C项正确；“经济持续发展”与题干无关，题干未提及经济，而是政治形势，排除A项；“分裂局面扩大”与事实相反，国家减少意味着分裂缩小，排除B项；题干未涉及战争具体方式的变化，而是战争后的结果，排除D项。故选C项。 17. 下列变法改革中，增强了秦国的实力，为秦国最终兼并六国，统一天下打下基础的是（ ） A. 吴起变法 B. 李悝变法 C. 赵武灵王胡服骑射 D. 商鞅变法 【答案】D 【解析】 【详解】A.吴起变法发生在楚国，变法使楚国国力有所提升，并不是秦国的改革，不能为秦国统一奠定基础，错误。 B.李悝变法是魏国开展的改革，促进魏国经济与军事发展，不属于秦国的变法运动，错误。 C.赵武灵王胡服骑射是赵国推行的军事改革，增强赵国军队战斗力，和秦国的发展壮大无关，错误。 D.商鞅变法在秦国实施，推行奖励耕战等措施，大幅提升秦国经济军事实力，为秦国兼并六国、完成统一打下坚实根基，正确。 18. 他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事。他代表的学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“他认为‘道’是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事”和所学知识可知，题目中的描述符合道家的核心理念。“道”是道家思想的核心概念，《道德经》中就提出“道生一，一生二，二生三，三生万物”，道是万物的根源和运行规律。倡导顺应自然、尊重事物的本质规律，是道家思想的重要特点。因此，他代表的学派是道家，A项正确；儒家主张仁政，排除B项；法家主张中央集权和依法治国，排除C项；墨家主张兼爱非攻，排除D项。故选A项。 19. 孙武是中国春秋时期齐国人，著名军事家、政治家，还是兵家的创始人。他的代表性著作是（ ） A. 《孙子兵法》 B. 《道德经》 C. 《论语》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《孙子兵法》的作者是春秋时期齐国的孙武，这是我国现存最早的兵书，也是兵家的经典代表作，符合题意，正确。 B.《道德经》是道家老子的著作，和孙武无关，错误。 C.《论语》是儒家记录孔子及其弟子言行的典籍，和孙武无关，错误。 D.《墨子》是墨家墨子的著作，和孙武无关，错误。 20. 商朝中晚期开始，人们会在钟、鼎等青铜器上铸刻文字，而到了西周时期，青铜器上这种文字的数量明显增加，并且文字内容涉及多个方面。该文字是（ ） A. 甲骨文 B. 楷书 C. 金文 D. 小篆 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲骨文是商朝刻写在龟甲、兽骨上的文字，并不是铸刻在青铜器上，错误。 B.楷书出现于魏晋时期，商周时期还没有该字体，错误。 C.金文又称钟鼎文，是商周时期铸刻在青铜器上面的文字，西周时期金文数量明显增多，正确。 D.小篆是秦朝统一之后推行的标准文字，时间与商周不符，错误。 21. 三星堆遗址位于四川广汉，代表着丰富多彩的古蜀文明。在这里出土了数以万计的珍贵文物，其中包括带有中原文化典型特点的玉礼器和青铜器。表明了古蜀文明（ ） A. 与中原王朝具有密切联系 B. 社会高度发达 C. 手工业落后 D. 崇尚独立发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中三星堆遗址出土了“带有中原文化典型特点的玉礼器和青铜器”，说明古蜀文明在礼器形制、青铜铸造技术等方面与中原文化存在明显的相似性和关联性。玉琮、青铜尊等器物在中原地区（如二里头、殷墟）也有同类器物出土，这表明古蜀文明与中原王朝之间有着密切的文化交流与联系，正确。 B.三星堆遗址出土了大量珍贵文物，确实反映了古蜀文明具有较高的社会发展水平。但题干的关键信息是“带有中原文化典型特点”，强调的是与中原文化的关联，而非古蜀文明自身的发展程度，错误。 C.三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物，包括精美的玉礼器和青铜器，青铜铸造工艺高超，造型独特。这些考古发现恰恰说明古蜀文明的手工业水平很高，而非落后，错误。 D.古蜀文明确实具有鲜明的自身特色（如青铜面具、青铜神树等），但题干强调的是“带有中原文化典型特点”的玉礼器和青铜器，说明古蜀文明并非封闭独立发展，而是与中原文明存在交流互鉴。因此“崇尚独立发展”与题干所给信息相矛盾，错误。 22. 李白曾有诗写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗描写的是（ ） A. 黄帝 B. 秦始皇 C. 商纣王 D. 周文王 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄帝是远古部落联盟首领，没有扫六合灭诸侯的史实，错误。 B.“秦王扫六合”描述秦始皇灭掉六国，完成全国统一的功绩，正确。 C.商纣王是商朝末代暴君，和诗句描述的统一战争无关，错误。 D.周文王是西周奠基者，没有完成扫平六国的事迹，错误。 23. 秦统一天下后，废除西周以来的分封制，在全国实行郡县制。主要是为了（ ） A. 加强中央集权 B. 发展地方教育 C. 消灭外敌势力 D. 奖励功臣 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周分封制下诸侯拥有较大权力，容易威胁中央统治。秦朝推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，地方权力收归中央，目的就是加强中央集权，巩固国家统一，正确。 B.郡县制是地方行政管理制度，主要用来管理地方行政事务，和发展地方教育没有关联，错误。 C.消灭外敌依靠军事行动，郡县制是对内的地方管理制度，不能起到消灭外敌的作用，错误。 D.秦朝不再分封诸侯，不再把土地分封给功臣，奖励功臣不是推行郡县制的目的，错误。 24. 下图是某同学做的读书笔记，则他学习的主题是（ ） A. 秦朝建立的过程 B. 早期国家的形成 C. 中华文明的发展 D. 秦朝巩固统一的措施 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝建立的过程指秦灭六国完成统一的进程，与题干内容不符，错误。 B.早期国家的形成对应的是夏商周时期，与题干内容不符，错误。 C.“中华文明的发展”主题过于宽泛，不能精准概括题干的具体内容，错误。 D.题干中所列的统一文字为小篆、统一货币为圆形方孔半两钱、统一度量衡、统一车轨，都是秦朝统一全国后，为巩固统治推行的措施，正确。 25. 公元前221年，秦朝建立，到了公元前207年，强盛一时的秦王朝灭亡。秦朝在历史上存在的时间是（ ） A. 12年 B. 13年 C. 14年 D. 15年 【答案】C 【解析】 【详解】公元前221年秦朝建立，公元前207年秦朝灭亡，秦朝于公元前207年当年就走向灭亡，该年不计入完整存续时间，直接相减可得：221−207=14年，故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 【建筑中的历史】 材料二 【农具中的历史】 材料三 【传说中的历史】 相传黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个较大的部落。黄帝联合一些部落与炎帝部落大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落联盟打败了东方的蚩尤部落，其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出河姆渡人、半坡人建筑和房屋的样式。 （2）根据材料二并结合所学知识，你从中国史前时期的农具中获取了什么历史信息？ （3）结合所学知识，炎帝和黄帝被尊崇为什么？根据材料三，分析华夏族的形成原因。 （4）根据上述材料并结合所学知识，说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对认识中华文明起源的意义。 【答案】（1）河姆渡人：干栏式建筑； 半坡人：半地穴式圆形房屋。 （2）历史信息：当时已进入原始农耕时代，先民们从事农业生产，并掌握了多种农作物的种植和加工技术。 （3）尊崇：人文初祖。 原因：炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落，炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领，这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。 （4）意义：考古发现的遗迹遗物为研究中华文明起源提供了实物证据，是了解史前社会生产生活的第一手资料；远古传说虽含有神话色彩，但也保留了一定的历史信息，可与考古发现相互印证，共同帮助我们认识中华文明的起源。 【解析】 【小问1详解】 河姆渡人：“河姆渡人的建筑复原想象图”显示房屋建在木桩之上，分为上下两层，属于干栏式建筑。 半坡人：“半坡人的房屋复原想象图”显示房屋一部分深入地下、一部分在地面之上，呈圆形，属于半地穴式圆形房屋。 【小问2详解】 历史信息：表格中“石斧（翻土）”“骨耜（耕地）”“石刀（收割）”“石磨盘（谷物加工）”展现了中国史前时期已经出现了用于翻土、耕地、收割和谷物加工的石制、骨制农具，说明当时已进入原始农耕时代，先民们从事农业生产，并掌握了多种农作物的种植和加工技术。 【小问3详解】 尊崇：炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的“人文初祖”。 原因：“炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族”说明炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落后，部落联盟势力壮大，黄帝被推举为联盟首领，这一部落联盟逐渐演化为华夏族，因此炎帝和黄帝成为华夏族的共同祖先。 【小问4详解】 意义：从考古发现角度分析，遗迹遗物是研究中华文明起源的实物证据，属于第一手资料；从远古传说角度分析，传说虽然含有神话色彩，但也保留了一定的历史信息，可与考古发现相互印证；综合两者，考古发现与远古传说相互补充，共同帮助我们认识中华文明的起源。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它通过无坝引水、自流灌溉等方式，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，有效地控制了岷江进入成都平原的水量，既能够提供发展农业的灌溉水源，还可以减轻洪涝灾害的威胁。都江堰建成之后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”它最伟大之处是建堰两千多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的效益。 材料二 夏商周时期的科技与文化成就 天文 关于日食、月食、彗星的记录 历法 干支纪日法；二十四节气 医学 扁鹊发明切脉诊法；中医理论菱《黄帝内经》 文字 甲骨文 铸造业 青铜器 文学 《诗经》；楚辞 材料三 弘扬中华优秀传统文化，充分发挥学校以文化人作用，⋯⋯可以组织学生参观博物馆、非物质文化遗产展览馆等，了解相关的文献资料、文物等。增强学生对传统文化的体验感和参与度，感受中华优秀传统文化的魅力和韵味。 ——摘编自光明网《弘扬中华优秀传统文化 充分发挥学校以文化人作用》 （1）结合所学知识，都江堰是在谁的主持下建造的？根据材料一，概括都江堰对农业发展的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析夏商周时期科技与文化成就的特点。 （3）为了使学生更好的感受中华优秀传统文化的魅力，某校计划举办一场“中国历代科技与文化成就”主题展览。假如你是负责“夏商周”展区的志愿者，请结合上述材料和所学知识，从材料二所列举的科技与文化成就中任选两种，分别为其撰写简单的文字介绍。 【答案】（1）人物：李冰。 影响：为农业提供了灌溉水源；减轻了洪涝灾害的威胁；使成都平原成为“天府之国”。 （2）特点：领域广泛，涵盖天文、历法、医学、文字、铸造业和文学等多个方面；成就突出，出现了甲骨文、青铜器等具有标志性意义的文明成果；注重实用。 （3）示例一：甲骨文。甲骨文是中国商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。 示例二：二十四节气。二十四节气是中国古代先民在长期农业生产实践中总结出来的历法成就，用于指导农事活动，反映了我国古代天文历法的高超水平。 【解析】 【小问1详解】 人物：都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的。 影响：“既能够提供发展农业的灌溉水源，还可以减轻洪涝灾害的威胁”→“为农业提供了灌溉水源，减轻了洪涝灾害的威胁”；“成都平原‘水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也’”→“使成都平原成为天府之国”。 【小问2详解】 特点：材料二表格中列举了天文、历法、医学、文字、铸造业、文学等六个领域，说明领域广泛；甲骨文和青铜器是这一时期的重要文明成果，说明成就突出，出现了甲骨文、青铜器等具有标志性意义的文明成果；二十四节气用于指导农业生产，切脉诊法用于治病，说明注重实用。 【小问3详解】 文字介绍：从材料二列举的成就中任选两种，按“简介+地位/影响”的格式撰写文字介绍即可。如选择甲骨文，从时间、内容、地位角度介绍；选择二十四节气，从形成背景、功能、地位角度介绍。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期是社会大变革时期。……新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。当时出现众多学说、学派，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 材料二 孔子说：用道德来统治国家的人，就会像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会环绕在它的周围。 ——编译自《论语·为政》 材料三 假若天下的人都相亲相爱，国家与国家不相互攻伐，家族与家族不相互侵扰，盗贼没有了，君臣父子间都能孝敬慈爱，像这样，天下也就治理了。 ——编译自《墨子·兼爱》 材料四 春秋战国时期出现的文化大发展、大繁荣的开放局面，不仅是各种思想流派之间的争论，更是对中国早期文化的一次总结，确立了后世两千多年中国传统文化的根基。此外还对中国传统文化的基本精神有着深远的影响。例如：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，道家学说构成了传统思想的哲学基础，法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器等。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“百家争鸣”局面形成的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，分别总结孔子和墨子的思想主张。 （3）根据材料四并结合所学知识，概括“百家争鸣”的影响。 【答案】（1）原因：铁器牛耕推广，生产力大幅发展，为学术文化繁荣提供物质基础；春秋战国处于社会大变革、大动荡阶段，原有分封制、宗法制秩序崩溃；新兴士阶层崛起，他们提出自身政治社会主张，受到各诸侯国统治者重用；各国为实现争霸目标，普遍礼贤下士、招揽人才，宽松的治学环境推动不同学派自由发声、辩驳；私学兴起，打破贵族对文化教育的垄断，学术向民间下移。 （2）孔子主张：主张以德治国； 墨子主张：提出“兼爱”“非攻”的思想，主张所有人都能够无差别地彼此亲爱；反对诸侯国之间相互攻伐侵夺的战争。 （3）影响：是中国古代历史上第一次大规模的思想解放运动，极大促进了春秋战国时期学术文化的繁荣发展；对中国早期文化做了系统性的总结，奠定了后世两千多年中国传统文化的思想根基；各家学派的思想特质对中国传统文化基本精神影响深远。 【解析】 【小问1详解】 原因：“春秋战国时期是社会大变革时期”→提炼“春秋战国处于社会大变革、大动荡阶段，原有分封制、宗法制秩序崩溃”；“新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。各国统治者出于争霸需要”→提炼“新兴士阶层崛起，他们提出自身政治社会主张，受到各诸侯国统治者重用”；“各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才……彼此论战辩驳”→提炼“各国为实现争霸目标，普遍礼贤下士、招揽人才，宽松的治学环境推动不同学派自由发声、辩驳”；结合所学，经济方面，这时期铁器牛耕推广，生产力大幅发展，为学术文化繁荣提供物质基础；文化方面，私学兴起，打破贵族对文化教育的垄断，学术向民间下移。 【小问2详解】 孔子主张：“用道德来统治国家的人，就会像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会环绕在它的周围”→提炼“主张以德治国”； 墨子主张：“假若天下的人都相亲相爱，国家与国家不相互攻伐，家族与家族不相互侵扰”→提炼“提出‘兼爱’‘非攻’的思想，主张所有人都能够无差别地彼此亲爱，反对诸侯国之间相互攻伐侵夺的战争”。 【小问3详解】 影响：“不仅是各种思想流派之间的争论，更是对中国早期文化的一次总结，确立了后世两千多年中国传统文化的根基”→提炼“对中国早期文化做了系统性的总结，奠定了后世两千多年中国传统文化的思想根基”；“对中国传统文化的基本精神有着深远的影响”→提炼“各家学派的思想特质对中国传统文化基本精神影响深远”；春秋战国时期的百家争鸣是中国古代历史上第一次大规模的思想解放运动，极大促进了春秋战国时期学术文化的繁荣发展。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇统一六国后，急于推进多项大型工程建设以巩固统治，如开建秦直道与灵渠、修建秦长城、兴建阿房宫等，耗费了大量人力、财力和物力。为了保证长城、直道等庞大工程的实施，秦朝统治者以加重刑罚作为征召劳役和赋税的手段，……在这样无休止的徭役、繁重的赋税和残酷的刑罚之下，忍无可忍的劳动人民只有揭竿而起，……秦帝国建立后，以为凭借严苛的法律就能够征服人心，就能够让人民认同。结果适得其反。 ——摘编自《西安日报<秦朝兴亡的历史探究>》 材料二 陈胜说：“天下百姓苦于秦的统治已经很久了……”“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”…… 陈胜虽然已经死了，他所封立派遣的侯王将相终于灭掉了秦王朝，这是由于他首先起义反秦的结果。 ——编译自司马迁《史记·陈涉世家》 材料三 秦朝统一天下后以残暴的方法统治人民必定会遭到人民的强烈反抗，其做法加速了秦王朝的灭亡。由此可见秦朝实行“暴政”逆民则亡。 ——摘编自林海燕《论秦朝灭亡的必然性》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳秦朝暴政的表现。 （2）根据材料二，指出陈胜、吴广起义的口号。并结合所学知识，回答这次起义的历史影响。 （3）有人认为：“如果没有陈胜、吴广起义，秦朝就不会灭亡。”你赞同他的观点吗？请根据上述材料并结合所学知识，对该观点进行论证。（要求：结合相关史实表述成文，观点明确，字数不少于100字） 【答案】（1） 秦朝暴政表现：大规模征调民力修建各类工程，徭役繁重；赋税沉重，对民众盘剥程度高；法律严苛，刑罚残酷；统治者迷信严刑峻法，推行暴政激化社会矛盾。 （2） 口号：王侯将相宁有种乎。历史影响：是中国历史上第一次大规模农民起义，揭开了秦末反秦起义的序幕，沉重打击了秦朝统治，其首倡反秦的行动引发各地响应，加速了秦朝的灭亡。 （3） 不赞同该观点。论证：秦朝灭亡的根本原因是自身推行的暴政，秦统一后长期施行重徭役、厚赋税、严刑罚的残暴统治，早已严重激化了统治阶级和底层民众的阶级矛盾，社会反抗情绪积累到了临界点。陈胜、吴广起义只是秦末社会矛盾总爆发的导火索，即便没有这次起义，秦朝的暴政也必然会催生其他反秦力量，秦的覆灭是历史发展的必然结果。该观点颠倒因果，夸大了陈胜吴广起义的直接作用，忽视了秦亡的根本动因，不符合历史事实。 【解析】 【小问1详解】 秦朝暴政表现：“秦始皇统一六国后，急于推进多项大型工程建设以巩固统治”→大规模征调民力修建各类工程，徭役繁重；“秦朝统治者以加重刑罚作为征召劳役和赋税的手段”→赋税沉重，对民众盘剥程度高；“在这样无休止的徭役、繁重的赋税和残酷的刑罚之下，忍无可忍的劳动人民只有揭竿而起”→法律严苛，刑罚残酷；“秦帝国建立后，以为凭借严苛的法律就能够征服人心，就能够让人民认同”→统治者迷信严刑峻法，推行暴政激化社会矛盾。 【小问2详解】 口号：“况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”→王侯将相宁有种乎。 历史影响：来自教材原文。 【小问3详解】 首先明确判断该观点错误，不赞同。结合材料三“秦朝实行‘暴政’逆民则亡”的核心结论，理清秦亡的根本原因是暴政，陈胜吴广起义只是秦亡的直接诱因而非根本原因，从历史发展的必然性角度论证该观点的谬误，做到史论结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年上学期期中考试 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 一位导游在介绍某古人类时提到的关键词有：会使用火、制作石器的技术比较成熟、生活的地区有大片森林和水域、距今约70万年—20万年。则该古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 考古学家在山顶洞人遗址中发掘出了一些物品，其中有骨针，是山顶洞人的缝纫工具。山顶洞人还利用磨光和钻孔技术，用动物的骨头和一些贝壳，做出了项链，挂在脖子上作为装饰。这说明山顶洞人（ ） A. 具有了爱美意识 B. 动手能力比较差 C. 靠采集狩猎为生 D. 劳动工具比较粗糙 3. 观察下列不同历史时期人类的脑容量统计表，我们可以得知（ ） 北京人 山顶洞人 现代人 平均1088毫升 1300-1500毫升 平均为1400毫升 A. 古人类是最聪明的 B. 古人类和现代人没有区别 C. 人类在不断地进化 D. 山顶洞人的脑容量最小 4. 距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。目前已知世界上最早的栽培水稻、粟、黍均发现于我国。这反映了我国（ ） A. 是世界上农业起源地之一 B. 原始农业落后 C. 农业劳动力充足 D. 生产力水平低下 5. 七年级2班的同学计划暑假去河姆渡遗址参观学习，他们应该去的地方是（ ） A. 陕西 B. 云南 C. 北京 D. 浙江 6. 在大汶口遗址，人们发现遗址同一墓地的墓葬中有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。表明了当时（ ） A. 原始聚落产生 B. 社会财富平均分配 C. 贫富分化出现 D. 人们过着独居生活 7. 良渚是长江流域的中华文明发源地。陶寺文化是黄河流域范围内的重要遗存代表，也是中华文明的源头之一。但是在陶寺遗址却出土了良渚文明的代表性器物，如玉琮、玉钺、玉璧等。由此可知，中华文明的起源和初步发展具有怎样的特征（ ） A. 多元一体 B. 博大精深 C. 历史短暂 D. 贯穿古今 8. 大约在5000多年前，早期城市逐步形成。社会成员之间的分化加剧，一部分人从生产劳动中脱离出来，专门从事管理，出现了掌握政治、经济等权力的王，以王为首的统治阶级对内进行统治，对外发动战争，从而形成了（ ） A. 封建王朝 B. 商业贸易 C. 氏族社会 D. 早期国家 9. 尧是黄帝以后比较著名的部落联盟首领，尧去世前，把部落联盟首领位置让于舜，推舜为帝。他们实行的是（ ） A. 皇帝制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 分封制 10. 下列事件中，标志着“公天下”变为“家天下”的是（ ） A. 禹建立夏朝 B. 启直接继承王位 C. 禹推举伯益为继承人 D. 商汤灭夏 11. 实物史料指的是各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。下列有关夏朝“二里头遗址”的史料中，属于实物史料的是（ ） A. 考古出土的玉器、乐器 B. 神话传说 C. 后人的史书记载 D. 地方谚语 12. 中国古代有一部小说《封神演义》，以“商王昏庸无道，姜太公辅佐武王兴兵伐商”的故事为创作背景，表现了作者对于仁君贤主的赞颂和对于无道昏君的不满。以下与该小说创作背景相关的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 国人暴动 C. 武王伐纣 D. 阪泉之战 13. 从周武王开始的几代统治者，不断分封姬姓亲族及一些功臣到全国各地，目的是（ ） A. 加强王权，君主专制 B. 结束战争，中央集权 C. 打击贵族，增强国力 D. “以藩屏周”，巩固疆土 14. 九鼎是周天子专属的礼器和身份地位的象征。但是公元前606年，楚庄王竟然以朝拜天子的名义，向周王室询问九鼎的大小和轻重，挑战周天子的权威。这反映了（ ） A. 周王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 尊王攘夷 15. 春秋后期，新的生产工具和耕作方式出现，促进了农业的精耕细作。新的生产工具和耕作方式指的是（ ） A. 刀耕火种 B. 铁制工具和牛耕 C. 石器和骨器 D. 手工作坊和工匠 16. 春秋时期，诸侯国的数量还很多。经过不断地混战，到了战国末期只剩下了齐、楚、秦等几个实力较强的诸侯国。这说明当时的历史趋势是（ ） A. 经济持续发展 B. 分裂局面扩大 C. 逐步走向统一 D. 战争方式改变 17. 下列变法改革中，增强了秦国的实力，为秦国最终兼并六国，统一天下打下基础的是（ ） A. 吴起变法 B. 李悝变法 C. 赵武灵王胡服骑射 D. 商鞅变法 18. 他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事。他代表的学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 19. 孙武是中国春秋时期齐国人，著名军事家、政治家，还是兵家的创始人。他的代表性著作是（ ） A. 《孙子兵法》 B. 《道德经》 C. 《论语》 D. 《墨子》 20. 商朝中晚期开始，人们会在钟、鼎等青铜器上铸刻文字，而到了西周时期，青铜器上这种文字的数量明显增加，并且文字内容涉及多个方面。该文字是（ ） A. 甲骨文 B. 楷书 C. 金文 D. 小篆 21. 三星堆遗址位于四川广汉，代表着丰富多彩的古蜀文明。在这里出土了数以万计的珍贵文物，其中包括带有中原文化典型特点的玉礼器和青铜器。表明了古蜀文明（ ） A. 与中原王朝具有密切联系 B. 社会高度发达 C. 手工业落后 D. 崇尚独立发展 22. 李白曾有诗写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗描写的是（ ） A. 黄帝 B. 秦始皇 C. 商纣王 D. 周文王 23. 秦统一天下后，废除西周以来的分封制，在全国实行郡县制。主要是为了（ ） A. 加强中央集权 B. 发展地方教育 C. 消灭外敌势力 D. 奖励功臣 24. 下图是某同学做的读书笔记，则他学习的主题是（ ） A. 秦朝建立的过程 B. 早期国家的形成 C. 中华文明的发展 D. 秦朝巩固统一的措施 25. 公元前221年，秦朝建立，到了公元前207年，强盛一时的秦王朝灭亡。秦朝在历史上存在的时间是（ ） A. 12年 B. 13年 C. 14年 D. 15年 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 【建筑中的历史】 材料二 【农具中的历史】 材料三 【传说中的历史】 相传黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个较大的部落。黄帝联合一些部落与炎帝部落大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落联盟打败了东方的蚩尤部落，其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出河姆渡人、半坡人建筑和房屋的样式。 （2）根据材料二并结合所学知识，你从中国史前时期的农具中获取了什么历史信息？ （3）结合所学知识，炎帝和黄帝被尊崇为什么？根据材料三，分析华夏族的形成原因。 （4）根据上述材料并结合所学知识，说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对认识中华文明起源的意义。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它通过无坝引水、自流灌溉等方式，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，有效地控制了岷江进入成都平原的水量，既能够提供发展农业的灌溉水源，还可以减轻洪涝灾害的威胁。都江堰建成之后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”它最伟大之处是建堰两千多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的效益。 材料二 夏商周时期的科技与文化成就 天文 关于日食、月食、彗星的记录 历法 干支纪日法；二十四节气 医学 扁鹊发明切脉诊法；中医理论菱《黄帝内经》 文字 甲骨文 铸造业 青铜器 文学 《诗经》；楚辞 材料三 弘扬中华优秀传统文化，充分发挥学校以文化人作用，⋯⋯可以组织学生参观博物馆、非物质文化遗产展览馆等，了解相关的文献资料、文物等。增强学生对传统文化的体验感和参与度，感受中华优秀传统文化的魅力和韵味。 ——摘编自光明网《弘扬中华优秀传统文化 充分发挥学校以文化人作用》 （1）结合所学知识，都江堰是在谁的主持下建造的？根据材料一，概括都江堰对农业发展的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析夏商周时期科技与文化成就的特点。 （3）为了使学生更好的感受中华优秀传统文化的魅力，某校计划举办一场“中国历代科技与文化成就”主题展览。假如你是负责“夏商周”展区的志愿者，请结合上述材料和所学知识，从材料二所列举的科技与文化成就中任选两种，分别为其撰写简单的文字介绍。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期是社会大变革时期。……新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。当时出现众多学说、学派，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 材料二 孔子说：用道德来统治国家的人，就会像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会环绕在它的周围。 ——编译自《论语·为政》 材料三 假若天下的人都相亲相爱，国家与国家不相互攻伐，家族与家族不相互侵扰，盗贼没有了，君臣父子间都能孝敬慈爱，像这样，天下也就治理了。 ——编译自《墨子·兼爱》 材料四 春秋战国时期出现的文化大发展、大繁荣的开放局面，不仅是各种思想流派之间的争论，更是对中国早期文化的一次总结，确立了后世两千多年中国传统文化的根基。此外还对中国传统文化的基本精神有着深远的影响。例如：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，道家学说构成了传统思想的哲学基础，法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器等。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“百家争鸣”局面形成的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，分别总结孔子和墨子的思想主张。 （3）根据材料四并结合所学知识，概括“百家争鸣”的影响。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇统一六国后，急于推进多项大型工程建设以巩固统治，如开建秦直道与灵渠、修建秦长城、兴建阿房宫等，耗费了大量人力、财力和物力。为了保证长城、直道等庞大工程的实施，秦朝统治者以加重刑罚作为征召劳役和赋税的手段，……在这样无休止的徭役、繁重的赋税和残酷的刑罚之下，忍无可忍的劳动人民只有揭竿而起，……秦帝国建立后，以为凭借严苛的法律就能够征服人心，就能够让人民认同。结果适得其反。 ——摘编自《西安日报<秦朝兴亡的历史探究>》 材料二 陈胜说：“天下百姓苦于秦的统治已经很久了……”“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”…… 陈胜虽然已经死了，他所封立派遣的侯王将相终于灭掉了秦王朝，这是由于他首先起义反秦的结果。 ——编译自司马迁《史记·陈涉世家》 材料三 秦朝统一天下后以残暴的方法统治人民必定会遭到人民的强烈反抗，其做法加速了秦王朝的灭亡。由此可见秦朝实行“暴政”逆民则亡。 ——摘编自林海燕《论秦朝灭亡的必然性》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳秦朝暴政的表现。 （2）根据材料二，指出陈胜、吴广起义的口号。并结合所学知识，回答这次起义的历史影响。 （3）有人认为：“如果没有陈胜、吴广起义，秦朝就不会灭亡。”你赞同他的观点吗？请根据上述材料并结合所学知识，对该观点进行论证。（要求：结合相关史实表述成文，观点明确，字数不少于100字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $