精品解析:山东省滨州市滨城区2024—2025学年九年级历史上学期期中试卷
2026-09-21
|
2份
|
32页
|
19人阅读
|
0人下载
内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测
九年级历史试题(A)
2024.11
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分100分。考试用时60分钟,考试结束后,将试题卷和答题卡一并收回。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔,将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷 (选择题)
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1. 2023年10月以来,巴以冲突愈演愈烈,令世界各国为之瞩目。这场军事冲突的发生地,就是历史上基督教的起源地,该地位于图中( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.A位于非洲东北部尼罗河流域,是古埃及区域,不符合要求,错误。
B.基督教诞生于公元1世纪的巴勒斯坦地区,也就是当前巴以冲突的发生地,地处西亚地中海东岸,位于图中B处,正确。
C.C位于阿拉伯半岛区域,不是巴勒斯坦地区,错误。
D.D位于东亚地区,与巴以冲突无关,不符合题意,错误。
2. 751年,法兰克王国的宫相丕平为了报答罗马教皇支持他篡夺了王位、两次出兵意大利,将夺得的土地送给教皇。779年,法兰克国王查理命令每个教区的人民缴纳“什一税”给教会。800年,教皇利奥三世为查理加冕,称他为“罗马人的皇帝”。这表明( )
A. 封建时代的欧洲教权和世俗权力互相利用
B. 罗马教皇始终是西欧封建社会实际统治者
C. 封君封臣制的建立逐步强化封建等级制度
D. 西欧封建国家统治者借此加强对教会控制
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,丕平依靠教皇支持篡位后献土回报,查理通过征收什一税支持教会,教皇加冕查理提升其权威,体现了世俗统治者利用教权 加强统治,而教权依赖世俗权力获取土地和经济支持,形成互相利用的关系。A项正确;“罗马教皇始终是西欧封建社会实际统治者”说法错误,教皇虽有精神权威,但世俗统治者(如查理)掌握实际权力,并非教皇统治,排除B项;“封君封臣制的建立逐步强化封建等级制度”与题干事件无关,题干未涉及封君封臣制,排除C项;“西欧封建国家统治者借此加强对教会控制”与事件相反,献土和什一税是支持教会,加冕是教皇主动行为,体现教权影响而非统治者控制,排除D项。故选A项。
3. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知,这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显,A项正确;农奴生活质量较高说法错误,农奴生活质量不高,且与题意不符,题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态,排除B项;阶级矛盾异常尖锐与题意不符,题干未涉及阶级矛盾的信息,题干反映的是西欧自给自足的经济,排除C项;奢靡浪费之风盛行在题干中未体现,反映了西欧自给自足的经济形态,排除D项。故选A项。
4. 中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明,自治城市( )
A. 建立了君主立宪制 B. 出现了教育学术新气象
C. 获得免除赋税特权 D. 未完全摆脱封建主控制
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务”,可知中世纪欧洲自治城市虽然取得一定的自治权,但仍然受到封建教会的严密控制,也没有摆脱封君的控制,由此可得出未完全摆脱封建主控制,D项正确;英国资产阶级革命后建立了君主立宪制,以法律的形式限制王权,议会成为国家的权力中心,与题干不符,排除A项;当时教育学术新气象的表现是大学的出现,排除B项;题干没有反映自治城市获得免除赋税的特权,而是反映自治城市没有完全摆脱封建主控制,排除C项。故选D项。
5. 今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本,如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素一双头鹰标识(见下组图)。这表明拜占庭文化( )
A. 对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响
B. 起源于俄罗斯和东欧文化
C. 孕育了阿拉伯文化
D. 为西欧的文艺复兴提供了精神营养
【答案】A
【解析】
【详解】根据“欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本”说明拜占庭文化对俄罗斯、东欧国家产生了重大英雄。A正确;拜占庭是东罗马帝国,脱胎于罗马文化。B错误;材料中没体现出拜占庭文化对阿拉伯文化、西欧文艺复兴的影响。CD错误。综上故选A。
6. 查士丁尼在法典中赞成“释奴的善举”,并且取消了被释自由人的等级差别,同时规定,主人非依法不得“毫无理由地杀自己的奴隶”,要“善待”自己的奴隶。这表明该法典( )
A. 确立了后世的立法规范 B. 改善了奴隶的社会地位
C. 保证了人民的民主权利 D. 保障了君主的专制权力
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“取消了被释自由人的等级差别,同时规定,主人非依法不得‘毫无理由地杀自己的奴隶’,要‘善待’自己的奴隶”可知,查士丁尼法典在多个方面对奴隶的待遇进行了改善,如赞成释奴、取消等级差别、限制主人杀害奴隶的权利,并要求善待奴隶。这些措施都直接指向了奴隶的社会地位提升,B项正确;题干中的信息并未直接表明它确立了后世的立法规范,排除A项;题干中的信息主要关注的是奴隶的待遇,并未涉及人民的民主权利,排除C项;题干中的信息并未提及君主的专制权力,而是专注于奴隶的待遇问题,排除D项。故选B项。
7. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”,学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国( )
A. 科技的发展 B. 文学的兴盛 C. 社会的转型 D. 制度的革新
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中“学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍”,并结合所学知识可知,数学、物理、化学、生物、医学、气象、天文、地理等都属于科学技术领域,可以得出,“百年翻译运动”有助于阿拉伯帝国广泛吸收其他文明的科技成果,推动阿拉伯帝国科技的发展,A项正确;材料主要体现阿拉伯帝国吸收他国的科技成果,与“文学兴盛”之间没有必然联系,排除B项;材料没有提到阿拉伯国家的社会转型,排除C项;科技发展与制度革新之间没有必然的联系,排除D项。故选A项。
8. 图片是历史呈现方式之一,具有形象直观的特点。如下图对“中世纪印刷工场”的图片解读与历史史实相符的一项是( )
A. 生产目的 B. 生产方式 C. 经营方式 D. 工场性质
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,从14世纪到17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。手工工场有比较精细的分工,劳动效率大大提高,能更好的满足社会上日益扩大的对商品的需求。手工工场主雇佣工人进行商品生产出现了新的生产关系﹣﹣资本主义性质的生产关系。工场内盛行劳动分工、简单协作,采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的出现,是西欧资本主义萌芽的重要标志。据题干“中世纪印刷工场”的图片及所学知识可知,图片解读与历史史实相符的一项是选项C,选项C符合题意;自给自足与欧洲庄园相关,排除A项;生产方式是集中生产,排除B项;工场性质是西欧资本主义性质,排除D项。故选C项。
9. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整个欧洲,人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性。这一现象折射出当时( )
A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现
C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整个欧洲,人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性”,结合所学知识可知,材料强调了“人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性”,这有利于自我意识的增强,从而肯定自我,肯定人的价值和欲望,有利于人文主义的流行,C项正确;材料主旨反映人文主义流行,没有体现出古典文化复兴的有关情况,排除A项;自由城市出现是在13世纪,与材料“威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整个欧洲”不符,排除B项;材料主旨反映人文主义流行,没有反映市民阶层壮大有关情况,排除D项。故选C项。
10. 下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( )
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆
C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行
【答案】B
【解析】
【详解】A.迪亚士仅到达好望角,并未到达美洲,不符合题意,错误。
B.1492年哥伦布“发现”美洲新大陆之后,欧洲殖民者随之开始对拉丁美洲进行殖民掠夺,当地土著印第安人遭到大量屠杀、奴役,或因染上殖民者带来的疾病死去,拉美土著人口从1492年开始大幅锐减,因此这一悲剧始于哥伦布“发现”新大陆,正确。
C.达·伽马开辟通往东方印度的新航路,并未到达美洲,不符合题意,错误。
D.麦哲伦船队完成环球航行的时间晚于哥伦布“发现”新大陆,不是人口锐减悲剧的起点,不符合题意,错误。
11. 19世纪,诗人海涅笔下的船长望·柯克计算着:用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒……都赶不上这批黑货可爱。六百个黑人,肌肉结实,只要有一半活着,就能百分百获利!海涅的诗( )
A. 再现十九世纪真实情况 B. 反映了不同地区间的友好往来
C. 揭示了罪恶的奴隶贸易 D. 控诉了工业革命下的区域差距
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“黑货”“黑人”“百分百获利”及所学知识可知,与材料有关的事件是奴隶贸易,C项正确;诗人在19世纪写诗,并不代表记录的事件发生在19世纪,排除A项;材料反映的是黑奴贸易,并不是友好往来,排除B项;题干强调的是三角贸易,与工业革命无直接关系,排除D项。故选C项。
12. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图:打开S1,闭合S、S2,L灯亮)。其某国指( )
A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“17世纪后期某国家最高权力的转移”和所学可知,1689年,英国通过《权利法案》,规定国王统而不治,国家最高权力属于议会,B项正确;17世纪后期时,美国还没有独立,排除A项;17世纪后期时法国国王拥有最高权力,不符题意,排除C项;17世纪后期时,日本还处于幕府统治时期,排除D项。故选B项。
13. 历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( )
A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国
C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知,美国独立战争后,颁布了1787年宪法,宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,B项正确;1689年《权利法案》的颁布,英国的君主立宪制逐渐确立起来,排除A项;传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”,排除C项;英国、法国等国也选择了资本主义道路,排除D项。故选B项。
14. 美国1787年宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法( )
A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程
C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1787年美国宪法规定……其中黑人奴隶人口则按3/5计算(5名奴隶只等于3个人)”和所学知识可知,1787年宪法并没有将奴隶制进行废除,而在投票中黑人奴隶并没有按照一人一票进行,这是不平等的,体现了民主政治的局限性,打上了种族歧视的烙印,D项正确;材料中黑人奴隶的选票并非一人一票,并不能体现出人人平等,排除A项;美国1787年宪法制定的时候,独立战争已经结束了,排除B项;对黑人的歧视与三权分立无关,排除C项。故选D项。
15. 《旧制度与大革命》中写道,正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像;革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像;只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为,影响人们看待历史的因素是( )
A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像;革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像;只有自由的朋友们爱读这本书”可知,不同身份的人对同一本书看到的内容是不一样的,看法也是不一样,这表明自身立场是影响看待历史的因素,C项正确;题干强调的是自身立场对看待历史的影响,并未说明文化水平、家庭出身以及审美观念对看待历史的影响,排除ABD项。故选C项。
16. 如下图所示法国政体的演变过程,体现当时法国革命具有( )
A. 先进性 B. 偶然性 C. 必然性 D. 曲折性
【答案】D
【解析】
【详解】A.法国革命的先进性体现在摧毁法国封建专制,传播自由平等思想,动摇欧洲封建秩序,顺应资本主义发展潮流,但图示侧重展现革命过程的起伏反复,错误。
B.法国政体的反复变动是资产阶级与封建旧势力长期较量的结果,不是偶然性的体现,错误。
C.图示侧重展现革命过程的起伏反复,没有体现发展的必然性,错误。
D.从图示可以看出,法国大革命爆发后,政体先后在共和制、帝制、君主制之间反复切换,发展过程起伏波动,体现出法国革命具有曲折性的特点,正确。
17. 蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了,这是人类第一条铁路。将此设想变为现实的人是( )
A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 富尔顿 D. 哈格里夫斯
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了,这是人类第一条铁路。”结合所学知识,斯蒂芬森发明了蒸汽机车,B项正确;瓦特发明蒸汽机,排除A项;富尔顿发明了轮船,排除C项;哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,排除D项。故选B项。
18. 探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是( )
①伦敦1830年至1850年的市政档案文件
②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)
③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年)
A. ①是原始档案,可信程度最高 B. ②是名家小说,史料价值最大
C. ③是现代论文,没有史料价值 D. 三则材料均可作为可信史料直接使用
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知,伦敦1830年至1850年的市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案,属于一手史料,可信程度最高,A项正确;英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》是文学作品,有作者艺术加工成分,与史实不符,史料价值不大,排除B项;梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果,有史料价值,排除C项;三则材料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用,排除D项。故选A项。
19. 1895年,列宁评价一份纲领性文件时说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著,它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”该文件是( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
【答案】C
【解析】
【详解】据“这本书……的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”并结合所学可知,此则材料中的“这本书”是指《共产党宣言》。1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期,C项正确;《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,与题干不符,排除A项;《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,代表资产阶级的利益,与题干不符,排除B项;《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期颁布的,解放了黑人奴隶,与题干不符,排除D项。故选C项。
20. 纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑,下图的两座纪念碑反映的共同主题是( )
位于美国来克星顿的一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像
位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑,碑座上的人物被称为南美的“解放者”
A. 资本主义制度的确立 B. 世界市场的初步形成
C. 争取民族独立的斗争 D. 殖民体系的彻底崩溃
【答案】C
【解析】
【详解】A.资本主义制度的确立不是二者共同主题,拉丁美洲独立后并未普遍确立资本主义制度,错误。
B.世界市场初步形成是第一次工业革命的影响,和这两个事件无关,错误。
C.美国来克星顿的民兵铜像对应美国独立战争,是北美人民反抗英国殖民统治、争取民族独立的斗争;哥伦比亚的玻利瓦尔纪念碑,对应玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动,是拉美人民反抗殖民统治、争取民族独立的斗争,二者共同主题是争取民族独立的斗争,正确。
D.世界殖民体系彻底崩溃是在二战后,两个事件都发生在18-19世纪初,时间不符,错误。
21. 历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是( )
A. “海上马车夫”荷兰一度加入殖民掠夺行列 B. 17世纪下半叶,英国自诩为“日不落帝国”
C. 欧洲殖民者从事黑奴贸易,赚取高额利润 D. 印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态”并结合所学知识可知,“印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒” 是对印度民族大起义的分析和评价,属于历史观点,D项正确;“‘海上马车夫’荷兰一度加入殖民掠夺行列”是对荷兰参与殖民掠夺这一客观事实的陈述,属于历史事实,排除A项;“17世纪下半叶,英国自诩为‘日不落帝国’”是对英国当时状况的客观描述,属于历史事实,排除B项;“欧洲殖民者从事黑奴贸易,赚取高额利润”是对黑奴贸易事实的陈述,属于历史事实,排除C项。故选D项。
22. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( )
A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步
C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁”,结合所学知识可知,俄国1861年改革法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价,农奴为此付出了沉重的代价。因此可知这场改革是对农民的沉重掠夺,D项正确;彻底清除农奴制的残余,不符合史实,因为农奴制的残余仍然存在,排除A项;阻碍了俄国社会进步,不符合史实,1861年改革,是俄国近代历史的转折点,排除B项;提倡学习西方生活方式,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁”没有联系,排除C项。故选D项。
23. 《宅地法》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知,《宅地法》对美国经济发展的作用是( )
A. 调动了黑人奴隶积极性 B. 增强了北方军队战斗力
C. 促进了美国西部的开发 D. 提高了联邦政府支持率
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人”,由此可知,《宅地法》有利于促进美国西部开发,C项正确;调动黑人参战热情,与《解放黑人奴隶宣言》相关,排除A项;《宅地法》有利于促进美国西部开发,与增强了北方军队战斗力无关,排除B项;《宅地法》有利于促进美国西部开发,与政治方面无关,排除D项。故选C项。
24. 如下图是美国工业产量变化曲线图(见下图)。其中直接引发1865年-1880年美国工业产量变化的政治因素是( )
A. 奴隶制度彻底消除 B. 联邦宪法得以制定
C. 国家统一得到维护 D. 分权制衡贯彻实施
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“直接引发1865年-1880年美国工业产量变化的政治因素”并结合所学可知,1865年美国南北战争以北方工商业资产阶级的胜利而告结束,国家统一得到维护,为资本主义发展提供了大量劳动力和统一市场,C项正确;1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣告叛乱诸州的奴隶获得解放,因此A项说法不准确,排除A项;1787年美国宪法就已制定,排除B项;材料“分权制衡”早在1787年宪法颁布就已经得到实施,D项不符题意,排除D项。故选C项。
25. 如下图反映了19世纪中后期的世界重大历史事件。据此推断,该时期世界历史发展的重要特征是( )
A. 世界殖民体系的建立 B. 资本主义制度的确立
C. 无产阶级斗争的加强 D. 资本主义制度的扩展
【答案】D
【解析】
【详解】A.世界殖民体系最终建立于20世纪初,题干事件都是各国国内制度变革,和殖民体系建立无关,错误。
B.资本主义制度的初步确立是17-18世纪早期资产阶级革命的阶段特征,不符合19世纪中后期的阶段特征,错误。
C.题干事件均为资产阶级运动,和无产阶级斗争无关,错误。
D.题干中的事件都是19世纪中后期各国资产阶级性质的革命与改革:美国内战扫清本国资本主义发展障碍,俄国农奴制改革、日本明治维新使两国走上资本主义道路,德意统一后确立资本主义制度,中国戊戌变法主张发展资本主义,这些事件共同体现了资本主义制度向世界范围的扩展,正确。
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、非选择题(本大题共3小题,26题17分,27题14分,28题19分,共50分)
26. 博物馆是文化遗产的宝库。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫(Museum)一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上,它是一座大型研究院,涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域,配有研究室、教室,解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落,希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。
——摘自胡翌霖《过时的智慧科学通史十五讲》
(1)以下表述是从材料一中得出的,请填“正确”,违背了材料一所表述的意思,请填“错误”;是材料一没有涉及的,请填“未涉及”。
A.缪斯宫修建于古罗马帝国时期。_________
B.缪斯宫保留了大量古希腊学术、文化,促进了古代希腊科学、文化的发展。_________
C.缪斯宫促进了文艺复兴的兴起。_________
材料二
14-17世纪
当文艺复兴的浪潮席卷欧洲,大量私人收藏家崛起。这些私人藏家的藏品,后来多以捐赠或购买的方式汇入了博物馆,构成了现代欧洲各大博物馆重要的藏品基础。
18世纪
18世纪启蒙运动促进了博物馆逐渐向社会打开大门。在此以前的收藏都是私人收藏,仅面向少数特权阶层开放。1793年,应法国公共教育委员会的要求,卢浮宫改建为共和国艺术博物馆,向公众开放。
19世纪
1851年,英国为了展示工业革命的成果,在伦敦举办了万国博览会。这次“水晶宫”展览获得了巨大的成功,它的不少场馆和展品被改造成了博物馆,此后,科学博物馆逐渐发展成为了博物馆大家庭中的一个现代化的门类。19世纪兴建了一批大型博物馆,位于美国首都华盛顿的史密森国家博物馆群、纽约大都会艺术博物馆等,都是在这时建立的。
——摘编自胡盈《世界博物馆导读》
(2)依据材料二,指出14-19世纪世界博物馆发展的主要趋势。
材料三 国际博物馆日由国际博物馆协会发起并创立,定于每年5月18日。
表1
年份
主题
2008年
“博物馆:促进社会变化的力量”
2014年
“博物馆藏品架起沟通的桥梁”
2020年
“致力于平等的博物馆”
表2
①日本“和同开珎”银币,1970年西安何家村出土。收藏于陕西历史博物馆。
②《蒙娜丽莎》,1503年至1506年列奥纳多·达·芬奇绘,收藏于法国卢浮宫。
③奥利弗·克伦威尔像,1656年塞缪尔·库博绘。收藏于英国国家肖像画廊。
④瓦特蒸汽机模型。收藏于苏格兰国家博物馆。
⑤《致保尔·拉法格(法国工人党创建人)》手书原稿,1889年恩格斯写于伦敦。收藏于中国国家图书馆。
⑥《公社在巴黎协和广场聚集》布面油画,马克西米利安·吕斯绘。收藏于巴黎卡纳瓦雷博物馆。
(3)从表2中任选两件藏品对应表1相关主题,并说明藏品与主题之间的关系。
示例:⑤对应“致力于平等的博物馆”。《致保尔·拉法格》反映了19世纪欧洲工人运动,体现了工人阶级对改善生活条件、提高政治地位的追求与斗争。
材料四
大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件,包括古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等,有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了许多珍贵的中国文物,如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。一战后博物馆成立了研究实验室,报告收藏品的状况并进行修复和保存,许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。
——摘编自中文百科在线“大英博物馆”词条
《逃出大英博物馆》讲述了一盏化为人形的玉壶从大英博物馆逃出后,在沿途邂逅一名在海外工作的中国媒体人,随后共同踏上归家之路的故事。
(4)综上材料,谈谈你对博物馆的认识。
【答案】(1)A.错误。
B.正确。
C.未涉及。 (2)主要趋势:从个人收藏到公共收藏;从向少数特权阶层开放转为向大众开放;科学博物馆和大型博物馆兴起发展。(任答出两条即可)
(3)①对应“博物馆藏品架起沟通的桥梁”。“和同开珎”银币反映了大化改新时期日本对隋唐政治文化的学习与效仿,是中日友好往来的体现。
②对应“博物馆:促进社会变化的力量”。《蒙娜丽莎》反映了文艺复兴时期对人文主义的提倡,为资本主义的发展奠定思想基础。
③对应“博物馆:促进社会变化的力量”。克伦威尔是英国资产阶级革命的代表人物,打击了英国封建势力,为资本主义发展开辟了道路。
④对应“博物馆:促进社会变化的力量”。瓦特改良蒸汽机为第一次工业革命提供了重要动力,提高了社会生产力,推动人类社会进入蒸汽时代。
⑥对应“致力于平等的博物馆”。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,体现了工人阶级反抗压迫、追求平等的愿望,给资本主义第一次沉重打击。(对应主题,说明关系,任选两个即可)
(4)认识:博物馆是文化传承、文物保护的重要场所;发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上,运用先进科技和思想理念推动其发展;博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念,反对以保护为名对其他国家进行掠夺。(任答出两点,言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
A:材料一明确指出“公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫”,亚历山大城属于古希腊文明范围,而非古罗马帝国时期,因此该表述错误。
B:材料一中“随着雅典的衰落,希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来”“欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果”直接支持这一表述,因此正确。
C:材料一未提及文艺复兴与缪斯宫的关系,因此未涉及。
【小问2详解】
主要趋势:材料二中“这些私人藏家的藏品,后来多以捐赠或购买的方式汇入了博物馆,构成了现代欧洲各大博物馆重要的藏品基础。”→提炼出“从个人收藏到公共收藏”;
“在此以前的收藏都是私人收藏,仅面向少数特权阶层开放。1793年,应法国公共教育委员会的要求,卢浮宫改建为共和国艺术博物馆,向公众开放”→提炼出“从向少数特权阶层开放转为向大众开放”;
“科学博物馆逐渐发展成为了博物馆大家庭中的一个现代化的门类。19世纪兴建了一批大型博物馆,位于美国首都华盛顿的史密森国家博物馆群、纽约大都会艺术博物馆等,都是在这时建立的”→提炼出“科学博物馆和大型博物馆兴起发展”。
【小问3详解】
示例:①“和同开珎”银币——日本仿唐货币,体现中日文化交流,对应“博物馆藏品架起沟通的桥梁”;
②《蒙娜丽莎》——文艺复兴代表作,体现人文主义,对应“博物馆:促进社会变化的力量”;
③克伦威尔像——英国资产阶级革命代表人物,对应“博物馆:促进社会变化的力量”;
④瓦特蒸汽机模型——工业革命核心动力,对应“博物馆:促进社会变化的力量”;
⑥《公社在巴黎协和广场聚集》——巴黎公社,第一个无产阶级政权,对应“致力于平等的博物馆”;
对应主题后,再从藏品所对应的事件的内容、影响等角度进行关系阐释。
【小问4详解】
认识:材料一表现出缪斯宫作为最早的博物馆,具有学术研究功能,材料二表现出博物馆从私人收藏走向公共开放,体现其公共文化服务功能,材料三表现出博物馆日主题从“促进社会变化”到“致力于平等”,体现博物馆的社会责任,材料四表现出大英博物馆收藏了大量从其他国家掠夺的文物(如敦煌文物),《逃出大英博物馆》短片呼吁文物回归,说明博物馆应反对掠夺、尊重文化主权。因此,可从功能层面、发展层面、理念层面等维度进行作答。
27. 人口迁移与社会相伴相生。阅读材料,回答问题。
材料一 日耳曼人大迁徙既有和平渗透,又有武力入侵,而且是名副其实的民族大迁徙。日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏,田园荒芜,城市破败,人口锐减,文化受到摧残。然而,日耳曼人对罗马的征服,绝不仅仅是野蛮对文明的征服,它对垂死的罗马帝国起到了某种进步和解放的作用,其对西欧历史发展的深远影响也同样不可忽视。
——摘编自张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》
(1)依据材料一及所学,概括日耳曼人大迁徙对中古欧洲的影响。
材料二
(2)用箭头在图一中标出16-18世纪大西洋沿岸人口迁移的方向。并结合所学指出与该时期人口迁移相关的重大历史事件。
材料三 工业革命以前,圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力,农村就业困难和生活条件恶劣,对剩余人口的向外流动起着推动作用。1801-1841年间,“英国城市人口增长了一倍多,1801年42%的人口居住在城镇,而到了1841年51%的人是城镇居民”。工业革命带来产业结构巨变,工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力,对农村人口的流动形成一股强大的拉力。政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制,为人口流动提供了条件……特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动。
——摘编自马丽敏《19世纪英国城市化与人口迁移》
材料四 英国地理学家莱文斯认为,人口迁移并非是完全盲目的无序流动,而是遵循着一定规律。在推拉模型中,“推力”是指原居住地不利于生存、发展的种种排斥力……“拉力”则是移入地所具有的吸引力,吸引怀着改变生活愿望的移民迁入新的居住地。
——摘编自胡磊、刘胜男《人口迁移行为规律及其理论进展》
(3)结合材料三,你是否同意材料四莱文斯的观点,说明理由。
【答案】(1)影响:灭亡了西罗马帝国,破坏了经济文化;推动了欧洲的封建化进程,促进了基督教文化在西欧的兴起。
(2)方向:箭头从欧洲至美洲;从非洲到美洲。
历史事件:新航路开辟,三角贸易。
(3)态度与理由:同意。结合材料三可以看出工业革命后大量人口从农村迁移到城市,一方面是工业革命以前,农村就业困难和生活条件恶劣,形成了人口迁移的“推力”;另一方面工业革命带来了产业结构巨变,需要大量劳动力,对此时的人口迁移形成强大的“拉力”。同时,法律的颁布、交通的改善也会成为人口流动的“拉力”。正是由于这样的“推拉”促使工业革命后大量人口的迁移,因此同意莱文斯的人口迁移的推拉模型。
【解析】
【小问1详解】
影响:“日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏,田园荒芜,城市破败,人口锐减,文化受到摧残”→灭亡了西罗马帝国,破坏了经济文化;“它对垂死的罗马帝国起到了某种进步和解放的作用,其对西欧历史发展的深远影响也同样不可忽视”→推动了欧洲的封建化进程,促进了基督教文化在西欧的兴起。
【小问2详解】
方向:16-18世纪大西洋沿岸人口迁移与三角贸易密切相关,欧洲殖民者从欧洲出发到非洲,再将非洲黑奴运往美洲→箭头从欧洲、指向美洲;从非洲指向美洲。
历史事件:新航路开辟后,欧洲殖民者为了获取巨额利润,从欧洲出发,携带廉价工业品到非洲换取黑奴,再将黑奴贩卖到美洲,最后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。这一过程使非洲丧失了大量精壮人口,美洲则获得了大量被强制迁移的非洲劳动力。因此,与该时期人口迁移相关的重大历史事件是新航路开辟和三角贸易。
【小问3详解】
态度与理由:“农村就业困难和生活条件恶劣,对剩余人口的向外流动起着推动作用”→工业革命前农村就业困难和生活条件恶劣,形成了人口迁移的“推力”;“工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力,对农村人口的流动形成一股强大的拉力”→工业革命带来了产业结构巨变,需要大量劳动力,对此时的人口迁移形成强大的“拉力”;“政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制”“铁路运输的发展有利于人口的快速流动”→法律的颁布、交通的改善也会成为人口流动的“拉力”。说明理由并明确态度即可。
28. 漫画是讽刺与幽默的艺术。阅读材料,回答问题。
材料一 历史漫画相对于文字材料来说,表现形式更直接,读者能根据画面的内容及主次、人物、场景等分析出作者要表达的含义。它们大多通过夸张的线条,抽象而富有趣味的表现手法,让人觉得眼前一亮的同时忍不住捧腹大笑,同时对于漫画背后的含义也有了想要深入了解的兴趣。漫画还发挥着类似新闻报道的社会监督功能,或者说它们本身就是一种历史记录。这样,就可以在客观事实的基础上,通过漫画语言艺术来表达观点、发表评论。
——摘编自余伟民《老漫画中的中国史》
(1)依据材料一概括历史漫画的特点。
材料二
图1《美利坚烈马》
名为“美利坚”的烈马要将骑在它身上的①(国家)殖民者掀翻在地。
图2《剪胡须》
图中身着西欧式样衣帽的是②(人物),穿着臃肿长袍的是俄国贵族。
图3《缝补》
体现了作者希望将日本联结为一体的愿望,喻指明治政府通过③(措施)加强了中央集权。
图4《分裂的合众图》
描绘了一位黑人将合众国地图撕为两半的情景,揭示了④是美国分裂的根源。
图5《法国姜饼大师》
⑤(人物)被画成烤制姜饼的厨师形象,正把欧洲各国君主送进烤炉里,旧贵族们已燃成灰烬。
(2)结合所学,将材料二表格内容补充完整。并按照时间先后,对漫画所示史实进行排序。
(3)从材料二所示漫画中选择两个或两个以上相互关联的史实,提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:观点明确,论述清晰,史论结合)
【答案】(1)特点:直观性强,通俗易懂;表现手法新颖独特,生动有趣;容易引发兴趣;具有社会监督和历史记录功能。(任答两条即可)
(2)①英国;②彼得一世;③废藩置县;④黑人奴隶制;⑤拿破仑。
顺序:图2、图1、图5、图4、图3。
(3)示例1:选择图2和图3。
观点:改革是推动社会发展的动力。
为改变俄国落后面貌,彼得一世向西方学习,在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革,使俄国实力大增,为对外扩张准备了条件,开启了近代化进程。为富国强兵,明治天皇通过废藩置县、殖产兴业、文明开化等方式,使日本跻身于资本主义强国之列。
综上所述,改革有利于时代的发展和社会的进步。
或示例2:选择图1、图4和图5。
观点二:革命为资本主义的发展开辟了道路。
美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治,建立了联邦制民主共和国,走上了发展资本主义的道路,南北战争维护了联邦统一,清除了资本主义发展的最大障碍,为美国经济迅速发展创造条件;拿破仑通过对外战争打击了欧洲的封建势力,捍卫了法国大革命成果,传播了资产阶级民主思想。
综上所述,革命摧毁了旧秩序,是先进制度代替腐朽制度的根本性变革。
【解析】
【小问1详解】
特点:材料一中“历史漫画相对于文字材料来说,表现形式更直接,读者能根据画面的内容及主次、人物、场景等分析出作者要表达的含义”→提炼出“直观性强,通俗易懂”;
“它们大多通过夸张的线条,抽象而富有趣味的表现手法,让人觉得眼前一亮的同时忍不住捧腹大笑”→提炼出“表现手法新颖独特,生动有趣”;
“同时对于漫画背后的含义也有了想要深入了解的兴趣”→提炼出“容易引发兴趣”;
“漫画还发挥着类似新闻报道的社会监督功能,或者说它们本身就是一种历史记录”→提炼出“具有社会监督和历史记录功能”。
【小问2详解】
①图1《美利坚烈马》——名为‘美利坚’的烈马代表北美殖民地,骑在它身上的①为英国,反映了美国独立战争推翻英国殖民统治的史实
②图2《剪胡须》——图中穿着西欧式样衣帽的是彼得一世,他推行西化改革,要求贵族剪掉长胡须,
③图3《缝补》——喻指明治政府通过废藩置县废除藩国、设立府县,加强了中央集权。
④图4《分裂的合众图》——黑人将合众国地图撕为两半,揭示了黑人奴隶制的存废问题是美国南北分裂的根源。
⑤图5《法国姜饼大师》——把欧洲各国君主送进烤炉的厨师是拿破仑,讽刺了拿破仑对外战争打击欧洲封建势力的史实。
顺序:图2(彼得一世改革,18世纪初)→图1(美国独立战争,1775—1783年)→图5(拿破仑帝国,1804年)→图4(美国南北战争,1861—1865年)→图3(明治维新,1868年起)。
【小问3详解】
示例1:图2(彼得一世改革)和图3(明治维新),两者同属改革类型,因此可提炼出“改革推动社会发展”的观点。论述时需按时间顺序组织史实,从每个史实的背景、内容等角度进行作答,点明其历史意义。最后进行总结,回扣观点。
示例2:图1(美国独立战争)、图4(美国南北战争)、图5(拿破仑帝国),三者同属革命类型,因此可提炼出“革命为资本主义发展开辟道路”的观点。从每个史实的背景、措施等角度进行论述,点明其历史意义。最后进行总结,回扣观点。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测
九年级历史试题(A)
2024.11
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分100分。考试用时60分钟,考试结束后,将试题卷和答题卡一并收回。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔,将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷 (选择题)
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1. 2023年10月以来,巴以冲突愈演愈烈,令世界各国为之瞩目。这场军事冲突的发生地,就是历史上基督教的起源地,该地位于图中( )
A. A B. B C. C D. D
2. 751年,法兰克王国的宫相丕平为了报答罗马教皇支持他篡夺了王位、两次出兵意大利,将夺得的土地送给教皇。779年,法兰克国王查理命令每个教区的人民缴纳“什一税”给教会。800年,教皇利奥三世为查理加冕,称他为“罗马人的皇帝”。这表明( )
A. 封建时代的欧洲教权和世俗权力互相利用
B. 罗马教皇始终是西欧封建社会实际统治者
C. 封君封臣制的建立逐步强化封建等级制度
D. 西欧封建国家统治者借此加强对教会控制
3. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
4. 中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明,自治城市( )
A. 建立了君主立宪制 B. 出现了教育学术新气象
C. 获得免除赋税特权 D. 未完全摆脱封建主控制
5. 今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本,如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素一双头鹰标识(见下组图)。这表明拜占庭文化( )
A. 对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响
B. 起源于俄罗斯和东欧文化
C. 孕育了阿拉伯文化
D. 为西欧的文艺复兴提供了精神营养
6. 查士丁尼在法典中赞成“释奴的善举”,并且取消了被释自由人的等级差别,同时规定,主人非依法不得“毫无理由地杀自己的奴隶”,要“善待”自己的奴隶。这表明该法典( )
A. 确立了后世的立法规范 B. 改善了奴隶的社会地位
C. 保证了人民的民主权利 D. 保障了君主的专制权力
7. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”,学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国( )
A. 科技的发展 B. 文学的兴盛 C. 社会的转型 D. 制度的革新
8. 图片是历史呈现方式之一,具有形象直观的特点。如下图对“中世纪印刷工场”的图片解读与历史史实相符的一项是( )
A. 生产目的 B. 生产方式 C. 经营方式 D. 工场性质
9. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整个欧洲,人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性。这一现象折射出当时( )
A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现
C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大
10. 下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( )
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆
C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行
11. 19世纪,诗人海涅笔下的船长望·柯克计算着:用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒……都赶不上这批黑货可爱。六百个黑人,肌肉结实,只要有一半活着,就能百分百获利!海涅的诗( )
A. 再现十九世纪真实情况 B. 反映了不同地区间的友好往来
C. 揭示了罪恶的奴隶贸易 D. 控诉了工业革命下的区域差距
12. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图:打开S1,闭合S、S2,L灯亮)。其某国指( )
A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本
13. 历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( )
A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国
C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路
14. 美国1787年宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法( )
A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程
C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印
15. 《旧制度与大革命》中写道,正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像;革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像;只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为,影响人们看待历史的因素是( )
A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念
16. 如下图所示法国政体的演变过程,体现当时法国革命具有( )
A. 先进性 B. 偶然性 C. 必然性 D. 曲折性
17. 蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了,这是人类第一条铁路。将此设想变为现实的人是( )
A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 富尔顿 D. 哈格里夫斯
18. 探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是( )
①伦敦1830年至1850年的市政档案文件
②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)
③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年)
A. ①是原始档案,可信程度最高 B. ②是名家小说,史料价值最大
C. ③是现代论文,没有史料价值 D. 三则材料均可作为可信史料直接使用
19. 1895年,列宁评价一份纲领性文件时说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著,它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”该文件是( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
20. 纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑,下图的两座纪念碑反映的共同主题是( )
位于美国来克星顿的一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像
位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑,碑座上的人物被称为南美的“解放者”
A. 资本主义制度的确立 B. 世界市场的初步形成
C. 争取民族独立的斗争 D. 殖民体系的彻底崩溃
21. 历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是( )
A. “海上马车夫”荷兰一度加入殖民掠夺行列 B. 17世纪下半叶,英国自诩为“日不落帝国”
C. 欧洲殖民者从事黑奴贸易,赚取高额利润 D. 印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒
22. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( )
A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步
C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺
23. 《宅地法》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知,《宅地法》对美国经济发展的作用是( )
A. 调动了黑人奴隶积极性 B. 增强了北方军队战斗力
C. 促进了美国西部的开发 D. 提高了联邦政府支持率
24. 如下图是美国工业产量变化曲线图(见下图)。其中直接引发1865年-1880年美国工业产量变化的政治因素是( )
A. 奴隶制度彻底消除 B. 联邦宪法得以制定
C. 国家统一得到维护 D. 分权制衡贯彻实施
25. 如下图反映了19世纪中后期的世界重大历史事件。据此推断,该时期世界历史发展的重要特征是( )
A. 世界殖民体系的建立 B. 资本主义制度的确立
C. 无产阶级斗争的加强 D. 资本主义制度的扩展
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、非选择题(本大题共3小题,26题17分,27题14分,28题19分,共50分)
26. 博物馆是文化遗产的宝库。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫(Museum)一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上,它是一座大型研究院,涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域,配有研究室、教室,解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落,希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。
——摘自胡翌霖《过时的智慧科学通史十五讲》
(1)以下表述是从材料一中得出的,请填“正确”,违背了材料一所表述的意思,请填“错误”;是材料一没有涉及的,请填“未涉及”。
A.缪斯宫修建于古罗马帝国时期。_________
B.缪斯宫保留了大量古希腊学术、文化,促进了古代希腊科学、文化的发展。_________
C.缪斯宫促进了文艺复兴的兴起。_________
材料二
14-17世纪
当文艺复兴的浪潮席卷欧洲,大量私人收藏家崛起。这些私人藏家的藏品,后来多以捐赠或购买的方式汇入了博物馆,构成了现代欧洲各大博物馆重要的藏品基础。
18世纪
18世纪启蒙运动促进了博物馆逐渐向社会打开大门。在此以前的收藏都是私人收藏,仅面向少数特权阶层开放。1793年,应法国公共教育委员会的要求,卢浮宫改建为共和国艺术博物馆,向公众开放。
19世纪
1851年,英国为了展示工业革命的成果,在伦敦举办了万国博览会。这次“水晶宫”展览获得了巨大的成功,它的不少场馆和展品被改造成了博物馆,此后,科学博物馆逐渐发展成为了博物馆大家庭中的一个现代化的门类。19世纪兴建了一批大型博物馆,位于美国首都华盛顿的史密森国家博物馆群、纽约大都会艺术博物馆等,都是在这时建立的。
——摘编自胡盈《世界博物馆导读》
(2)依据材料二,指出14-19世纪世界博物馆发展的主要趋势。
材料三 国际博物馆日由国际博物馆协会发起并创立,定于每年5月18日。
表1
年份
主题
2008年
“博物馆:促进社会变化的力量”
2014年
“博物馆藏品架起沟通的桥梁”
2020年
“致力于平等的博物馆”
表2
①日本“和同开珎”银币,1970年西安何家村出土。收藏于陕西历史博物馆。
②《蒙娜丽莎》,1503年至1506年列奥纳多·达·芬奇绘,收藏于法国卢浮宫。
③奥利弗·克伦威尔像,1656年塞缪尔·库博绘。收藏于英国国家肖像画廊。
④瓦特蒸汽机模型。收藏于苏格兰国家博物馆。
⑤《致保尔·拉法格(法国工人党创建人)》手书原稿,1889年恩格斯写于伦敦。收藏于中国国家图书馆。
⑥《公社在巴黎协和广场聚集》布面油画,马克西米利安·吕斯绘。收藏于巴黎卡纳瓦雷博物馆。
(3)从表2中任选两件藏品对应表1相关主题,并说明藏品与主题之间的关系。
示例:⑤对应“致力于平等的博物馆”。《致保尔·拉法格》反映了19世纪欧洲工人运动,体现了工人阶级对改善生活条件、提高政治地位的追求与斗争。
材料四
大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件,包括古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等,有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了许多珍贵的中国文物,如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。一战后博物馆成立了研究实验室,报告收藏品的状况并进行修复和保存,许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。
——摘编自中文百科在线“大英博物馆”词条
《逃出大英博物馆》讲述了一盏化为人形的玉壶从大英博物馆逃出后,在沿途邂逅一名在海外工作的中国媒体人,随后共同踏上归家之路的故事。
(4)综上材料,谈谈你对博物馆的认识。
27. 人口迁移与社会相伴相生。阅读材料,回答问题。
材料一 日耳曼人大迁徙既有和平渗透,又有武力入侵,而且是名副其实的民族大迁徙。日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏,田园荒芜,城市破败,人口锐减,文化受到摧残。然而,日耳曼人对罗马的征服,绝不仅仅是野蛮对文明的征服,它对垂死的罗马帝国起到了某种进步和解放的作用,其对西欧历史发展的深远影响也同样不可忽视。
——摘编自张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》
(1)依据材料一及所学,概括日耳曼人大迁徙对中古欧洲的影响。
材料二
(2)用箭头在图一中标出16-18世纪大西洋沿岸人口迁移的方向。并结合所学指出与该时期人口迁移相关的重大历史事件。
材料三 工业革命以前,圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力,农村就业困难和生活条件恶劣,对剩余人口的向外流动起着推动作用。1801-1841年间,“英国城市人口增长了一倍多,1801年42%的人口居住在城镇,而到了1841年51%的人是城镇居民”。工业革命带来产业结构巨变,工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力,对农村人口的流动形成一股强大的拉力。政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制,为人口流动提供了条件……特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动。
——摘编自马丽敏《19世纪英国城市化与人口迁移》
材料四 英国地理学家莱文斯认为,人口迁移并非是完全盲目的无序流动,而是遵循着一定规律。在推拉模型中,“推力”是指原居住地不利于生存、发展的种种排斥力……“拉力”则是移入地所具有的吸引力,吸引怀着改变生活愿望的移民迁入新的居住地。
——摘编自胡磊、刘胜男《人口迁移行为规律及其理论进展》
(3)结合材料三,你是否同意材料四莱文斯的观点,说明理由。
28. 漫画是讽刺与幽默的艺术。阅读材料,回答问题。
材料一 历史漫画相对于文字材料来说,表现形式更直接,读者能根据画面的内容及主次、人物、场景等分析出作者要表达的含义。它们大多通过夸张的线条,抽象而富有趣味的表现手法,让人觉得眼前一亮的同时忍不住捧腹大笑,同时对于漫画背后的含义也有了想要深入了解的兴趣。漫画还发挥着类似新闻报道的社会监督功能,或者说它们本身就是一种历史记录。这样,就可以在客观事实的基础上,通过漫画语言艺术来表达观点、发表评论。
——摘编自余伟民《老漫画中的中国史》
(1)依据材料一概括历史漫画的特点。
材料二
图1《美利坚烈马》
名为“美利坚”的烈马要将骑在它身上的①(国家)殖民者掀翻在地。
图2《剪胡须》
图中身着西欧式样衣帽的是②(人物),穿着臃肿长袍的是俄国贵族。
图3《缝补》
体现了作者希望将日本联结为一体的愿望,喻指明治政府通过③(措施)加强了中央集权。
图4《分裂的合众图》
描绘了一位黑人将合众国地图撕为两半的情景,揭示了④是美国分裂的根源。
图5《法国姜饼大师》
⑤(人物)被画成烤制姜饼的厨师形象,正把欧洲各国君主送进烤炉里,旧贵族们已燃成灰烬。
(2)结合所学,将材料二表格内容补充完整。并按照时间先后,对漫画所示史实进行排序。
(3)从材料二所示漫画中选择两个或两个以上相互关联的史实,提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:观点明确,论述清晰,史论结合)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。