精品解析:山东省临沂市沂水县2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-09-20
| 2份
| 24页
| 33人阅读
| 0人下载

内容正文:

九年级历史单元作业 2024年11月 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂在对应的答题栏内。) 1. 古代东西方都孕育了辉煌灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的是( ) A. 万神庙——古代印度 B. 佛教——古代中国 C. 太阳历——古代埃及 D. 甲骨文——古代罗马 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,太阳历是人类历史上最古老的历法之一,古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星出现的长期观察,制定出一种方便的历法,即太阳历。这种历法将一年分为三季,每季为四个月,年终再加一个月为冬季,共12个月。它起源于埃及,C项正确;万神庙,又称潘提翁神庙,是古罗马时期的经典建筑,以其宏大的规模和完美的建筑比例而闻名,排除A项;佛教起源于古印度,由乔达摩·悉达多(即释迦牟尼)所创立,排除B项;甲骨文是中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体,排除D项。故选C项。 2. 历史课上老师展示了如图,让同学玩游戏——“找找茬”,其中地域与文明对应正确的是( ) A. 金字塔遗址 B. 《汉谟拉比法典》 C. 帕特农神庙遗址 D. 罗马大竞技场遗址 【答案】B 【解析】 【详解】A.A处位于古印度区域,金字塔是古埃及文明的象征,地域与文明不匹配,错误。 B.B处为古巴比伦王国所在地,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的标志性文明成果,地域与文明对应,正确。 C.C处位于古埃及区域,帕特农神庙是古希腊雅典的代表性建筑,地域与文明不匹配,错误。 D.D处位于古希腊区域,罗马大竞技场是古罗马的建筑遗存,地域与文明不匹配,错误。 3. 释迦牟尼面对印度社会的现状,提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”,提倡众生皆有佛性的“平等”思想,最终创立了佛教。据此可知,释迦牟尼的这一思想( ) A. 受婆罗门教启发而产生 B. 冲击了印度种姓制度 C. 是印度当代文化的源头 D. 侧重于化解社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干明确说明释迦牟尼是用“无我”抵抗婆罗门的“我”,是反对婆罗门的主张,并非受婆罗门教启发产生,错误。 B.古印度种姓制度强调婆罗门的特权和等级贵贱,佛教提倡众生平等,直接冲击了严格的种姓等级界限,正确。 C.佛教是古印度文明的成果,并非印度当代文化的源头,错误。 D.题干仅体现佛教反对婆罗门特权、提出平等主张,没有内容说明这一思想的侧重点是化解社会矛盾,错误。 4. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并建有希腊式剧场和体育场,这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明( ) A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并建有希腊式剧场和体育场,这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧”及所学知识可知,亚历山大东征把希腊文化带到他所征服的地区,促进了东西方文化的大交汇,D项正确;题干内容描述的是亚历山大东征所带来的影响,与罗马征服意大利半岛无关,排除A项;亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并无法直接表明希腊的城邦制度影响深远,排除B项;题干中并没有对雅典的民主政治进行叙述,且雅典的民主政治达到高峰是在伯里克利主政时期,排除C项。故选D项。 5. 年代尺是帮助学生掌握时空观念的重要载体。下图中“?”处是( ) A. 罗马成为地中海的霸主 B. 日耳曼人侵入罗马帝国 C. 屋大维首创“元首制” D. 罗马帝国进入黄金时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“年代尺是帮助学生掌握时空观念的有效方法之一”“2世纪”和所学知识可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,D项正确;公元前509年罗马共和国建立,到公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主,排除A项;375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国,排除B项;公元前27年,屋大维首创“元首制”,建立罗马帝国,排除C项。故选D项。 6. 如图所示,科洛西姆竞技场是古罗马最大的椭圆形竞技场,共有四层拱门,其中一、二、三层分别是多利亚式、伊奥尼亚式、科林斯式三种柱式装饰拱券门。据此可知,该竞技场( ) A. 代表了古罗马建筑技术的最高水平 B. 体现了其对希腊建筑的吸收与创新 C. 说明了古罗马的建筑技术毫无特色 D. 激发了罗马人的民族意识和自豪感 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“多利亚式”、“伊奥尼亚式”、“科林斯式”、“拱门”等可判断竞技场的建筑样式既吸收借鉴了古希腊的建筑风格,又有所创新,B项正确;材料内容主要说明竞技场的建筑风格,不能说明其代表了古罗马建筑技术的最高水平,排除A项;根据材料“竞技场,共有四层拱门,其中一、二、三层分别是多利亚式、伊奥尼亚式、科林斯式三种柱式装饰拱券门”说明了古罗马的建筑别具特色,排除C项;材料反映了竞技场的建筑风格,与激发罗马人的民族意识和自豪感无关,排除D项。故选B项。 7. 法兰克国王查理实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税”,教会因此变得富有起来,势力越来越大;教皇为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。对以上材料认识最准确的是( ) A. 基督教会在欧洲的权力至高无上 B. 教权和王权是相互利用的关系 C. 法兰克王国依靠教会力量而崛起 D. 教皇和查理是封君封臣的关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,“查理向教区的人民征收‘什一税’并贡献给教会,教会变得富有,势力也越来越大,教皇也为查理举行了加冕礼。 ”说明国王和教会相互勾结,相互利用,B项正确;材料强调教皇与国王之间的关系,而不是基督教会在欧洲的权力至高无上,概括不全面,排除A项;题干强调的是国王与教会的关系,法兰克王国崛起依靠教会力量,概括不全,排除C项;题干涉及是国王与教皇,他们不是封君封臣的关系,排除D项。 故选B项。 8. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( ) A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知,这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显,A项正确;农奴生活质量较高说法错误,农奴生活质量不高,且与题意不符,题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态,排除B项;阶级矛盾异常尖锐与题意不符,题干未涉及阶级矛盾的信息,题干反映的是西欧自给自足的经济,排除C项;奢靡浪费之风盛行在题干中未体现,反映了西欧自给自足的经济形态,排除D项。故选A项。 9. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了法科大学;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学( ) A. 具有较大的自治和管理权 B. 推动了市民阶层的出现 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有涉及大学争取自治、管理学校内部事务的相关内容,无法体现大学拥有较大的自治和管理权,错误。 B.市民阶层伴随城市兴起而出现,并非由大学推动产生,该选项颠倒历史因果关系,与材料表达主旨不符,错误。 C.材料未体现封建统治者对博洛尼亚大学给予扶持、赞助的相关史实,得不到材料信息的支撑,错误。 D.随着城市商业发展,商业纠纷与诉讼不断增多,社会对法律人才需求上升,博洛尼亚大学侧重法学教育并对接市民社会,顺应当时社会发展的现实需要,正确。 10. 528年,为稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。查士丁尼所属国家是( ) A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 东罗马帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,D项正确;527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝,与“罗马共和国、罗马帝国和阿拉伯帝国”无关,排除ABC项。故选D项。 11. 中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映如下图信息的诗句是( ) A. 洛阳家家学胡乐 B. 冲天香阵透长安 C. 千金散尽还复来 D. 唐风洋溢奈良城 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“大化改新”和图片信息,结合所学知识可知,日本向当时世界上最发达的唐朝学习文化,进行“大化改新”,积极吸收中国文化,说明了中日在唐朝时就有了友好的文化交流,“唐风洋溢奈良城”体现了材料的图片内容,D项正确;“洛阳家家学胡乐”体现的是民族融合,题干中没有体现,排除A项;“冲天香阵透长安”是黄巢的诗句,体现的是唐末农民起义,排除B项;“千金散尽还复来”是李白的诗句,与题干内容无关,排除C项。故选D。 12. “他们扮演了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由他们传入欧洲的。”“他们”创造的文化有( ) A. 《掷铁饼者》阿拉伯数字 B. 《天方夜谭》《医典》 C. 楔形文字空中花园 D. 《汉谟拉比法典》种姓制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.《掷铁饼者》是古希腊雕塑作品,不属于阿拉伯文化,错误。 B.材料里“他们”指阿拉伯人,《天方夜谭》是阿拉伯文学瑰宝,《医典》是阿拉伯医学成就,正确。 C.楔形文字空中花园属于古巴比伦文明成果,不是阿拉伯文化,错误。 D.《汉谟拉比法典》是古巴比伦法律文献,种姓制度是古印度制度,错误。 13. 中世纪晚期的欧洲处于社会转型期,经济出现了新变化。以下结构图可以用来说明( ) A. 手工工场产生 B. 新航路的开辟 C. 租地农场兴起 D. 世界市场形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据结构图结合所学知识可知,13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展,农村出现了分散的手工工场。后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具集中配备,工人需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。A项正确;新航路的开辟与结构图不符,排除B项;租地农场兴起是在农村,与结构图不符,排除C项;世界市场形成是在新航路开辟后一直发展到今天逐步形成的,排除D项。故选A项。 14. 某校校刊的“人物专栏”通常是为同学介绍一些历史上著名的人物,讲述他们的生平和贡献。最新一期将下面三位历史人物放在一起,主要是因为他们( ) 但丁 达·芬奇 莎士比亚 A. 都出生在佛罗伦萨的芬奇小镇 B. 都是杰出的文学家,擅长诗歌与戏剧 C. 都有体现人文主义思想的作品 D. 都主张苦行禁欲、追求死后升入天堂 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“但丁、达·芬奇、莎士比亚”等信息结合所学知识可知,材料所述三个人都是文艺复兴运动的主要代表人物,他们作品强调人文主义,强调人的作用和价值,C项正确;根据所学知识可知,莎士比亚是英国人物,排除A项;达·芬奇是意大利文艺复兴时期画家、自然科学家、工程师,而不是文学家,排除B项;材料所述三个人都是文艺复兴运动的重要代表人物,他们的作品强调人文主义,而不是主张苦行禁欲,排除D项。故选C项。 15. 他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上。“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身,令他之所为无不超群绝伦,显出他的天才来自上苍而非人间之力。列昂纳多正是如此。他的优雅与优美无与伦比,他的才智之高可使一切难题迎刃而解。”他是( ) A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 亚里士多德 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”,结合所学知识可知,达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴三杰”。达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名,B项正确;但丁是文艺复兴的先驱人物,他创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评,与题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”没有联系,排除A项;拉斐尔创作了大量的圣母像,他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序,与题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”没有联系,排除C项;亚里士多德是一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,他还创立了逻辑学等新的学科,与题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”没有联系,排除D项。故选B项。 【点睛】 16. 一位航海家在结束第一次航行回来后,在信中(1493年)写下这样一段话:“在离开卡迪兹后的第33天,我进入了印度海,在那里,我发现了许多岛屿,居住着不计其数的居民。……一群印第安人冲出来,但一见到我们的人要接近他们,他们就会夺路而逃……,我将把他们(君王们)想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”材料中的航海家是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】A.迪亚士发现了好望角,并未到达美洲,错误。 B.达·伽马到达印度,并没有抵达美洲,错误。 C.从题干“我进入印度海,发现许多岛屿,居住着不计其数的印第安人”可知,这名航海家抵达的应该是美洲,所以他是哥伦布,正确。 D.麦哲伦及其船队完成了环球航行,但他的航行开始于1519年,错误。 17. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“美洲的发现……对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”材料强调新航路开辟( ) A. 初步形成资本主义世界市场 B. 促进世界各地的物种交流 C. 颠覆欧洲的生产、生活方式 D. 促进欧洲向近代社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“美洲的发现”“对殖民地的贸易”“使商业、航海业和工业空前高涨”“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”和所学知识可知,新航路开辟促进欧洲经济的发展,推动欧洲封建制度逐渐走向瓦解,这有利于促进欧洲向近代社会转型,D项正确;世界市场初步形成于第一次工业革命时期,排除A项;促进世界各地的物种交流与材料主旨促进欧洲向近代社会转型不符,排除B项;“颠覆”一词说法过于绝对,排除C项。故选D项。 18. 下图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处运输的是( ) A. 廉价商品 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“三角贸易”和结合所学知识可知,从16世纪起,欧洲殖民者开始了罪恶的“三角贸易”,他们从欧洲出发,乘船到非洲,携带枪支、杂物等,在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,然后把黑奴卖给美洲的种植园主,然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲,其中②处船上运输的应该是黑人奴隶,D项正确;廉价商品是从欧洲运往非洲出程中的商品,排除A项;西方殖民者掠夺来的黄金白银、原材料是从美洲到欧洲归程中的物品,排除BC项。故选D项。 19. 有学者认为:“英国‘光荣革命’在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡,开创了英国历史的新纪元”。由此可知,“光荣革命”( ) A. 保留了君主专制 B. 催生了新的政治体制诞生 C. 赢得了民族独立 D. 加深了国王与民众的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.光荣革命后英国保留君主,但君主权力受到限制,不再是君主专制,错误。 B.光荣革命以和平方式完成政权更迭,为君主立宪制的确立奠定基础,实现传统与变革的平衡,正确。 C.光荣革命属于英国内部资产阶级革命,和民族独立无关,错误。 D.光荣革命是妥协和平变革,缓和了矛盾,并非加深矛盾,错误。 20. 下图为美国纽约大都会博物馆收藏的一套1784年在中国订制的杯碟套装,在瓷碟画面上方有一只巨大老鹰,鹰嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅,鹰下方绘有代表13个州的13位男性,在人和鹰中间绘有一块1776数字的号码牌。这一杯碟套装瓷可以用来印证( ) A. 一个新主权国家的诞生 B. 联邦政府实行三权分立 C. 拉丁美洲的独立运动 D. 瓷器广受美国民众欢迎 【答案】A 【解析】 【详解】1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。1783年,英国被迫承认美国独立,结合题干信息“美国”、“独立宣言”、“代表13个州”、“1776数字”可知,这一杯碟套装瓷可以用来印证一个新主权国家的诞生——美国独立。根据题意,A项正确;美国独立战争胜利后,1787年制定出美国宪法,宪法确立了联邦政府实行三权分立,排除B项;18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动,排除C项;D项不符合题意,排除D项。故选A项。 21. “1793年,卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放,开放之初,里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主,如《处决路易十六》等。”以下可入选的“画作”是( ) A. 《最后的晚餐》 B. 《威廉和玛丽加冕》 C. 《波士顿倾茶事件》 D. 《攻占巴士底狱》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放,是为了宣传大革命精神,《攻占巴士底狱》就体现了大革命精神,D项正确;《最后的晚餐》 体现的人文主义,《威廉和玛丽加冕》体现的是英国资产阶级革命, 《波士顿倾茶事件》体现的是美国独立战争,排除ABC三项。故选D项。 22. 下图为1806年的一幅时事漫画《姜饼大师》,图中拿破仑被描绘为一位烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。该漫画作为史料,可用于研究拿破仑战争( ) A. 得到被征服民众支持 B. 开启近代欧洲的历史 C. 确立欧洲的优势地位 D. 废除各地的封建特权 【答案】D 【解析】 【详解】A.拿破仑战争后期带有侵略性质,并未得到被征服地区民众的支持,漫画也无法体现民众支持,错误. B.开启近代欧洲历史的是新航路开辟、英法资产阶级革命等事件,早于拿破仑战争,“开启近代欧洲的历史”表述错误,错误。 C.确立欧洲的世界优势地位是工业革命的影响,并非拿破仑战争的作用,不符合史实,错误。 D.题干漫画反映拿破仑将欧洲各国封建君主送进烤炉化为灰烬,体现了拿破仑战争沉重打击了欧洲封建统治,推动废除占领区的封建特权,可用于研究该内容,正确。 23. “发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”上述材料描述的是哪种生产组织形式( ) A. 手工工场 B. 现代工厂 C. 租地农场 D. 垄断组织 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“发动机一开始,人们就必须工作”“被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上”,结合所学可知,机器的出现使整个社会的人们都围绕机器不停的进行工作,这体现了现代工厂组织形式,B项正确;手工工场和租地农场的生产组织形式是雇佣,没有大机器生产这一特点,排除AC两项;垄断组织是第二次工业革命之后才出现的,而材料描述的生产组织形式却是第一次工业革命中便出现了,排除D项。故选B项。 24. 2023年6月26日,习近平同志在中南海同新一届领导班子成员集体谈话时说:“中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。”马克思主义诞生的标志是( ) A. 《资本论》的出版 B. 《共产党宣言》发表 C. “第一国际”创立 D. 巴黎公社政权的建立 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,1848年马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生,为国际工人运动提供了科学理论的指导,B项正确;《资本论》是马克思晚年所著的政治经济学著作,但不是马克思主义诞生的标志,排除A项;第一国际创立和1871年巴黎公社成立,是对马克思主义的实践,排除CD项。故选B项。 25. 1870年,第一国际巴黎支部发展到20多个,并建立了国际巴黎支部联合会,后成为巴黎公社的领导核心,在巴黎公社64名委员中,第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知,第一国际为巴黎公社( ) A. 准备了指导思想 B. 奠定了组织基础 C. 指明了正确方向 D. 提供了工人政党 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1870年,第一国际巴黎支部发展到20多个,并建立了国际巴黎支部联合会,后成为巴黎公社的领导核心,在巴黎公社64名委员中,第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。”可知,第一国际巴黎支部联合会成员在巴黎公社64名委员中占37名,成为领导核心,这表明第一国际通过培养和输送骨干人员,为巴黎公社奠定了组织基础,B项正确;巴黎公社的指导思想并非由第一国际直接提供,公社更多是工人阶级自发的革命实践,排除A项;第一国际虽传播了马克思主义,但巴黎公社的革命行动更多是基于当时的阶级矛盾爆发,并非由第一国际明确指明革命方向,且巴黎公社缺乏科学理论指导,排除C项;“工人政党”表述不成立,巴黎公社是无产阶级政权而非政党,排除D项。故选B项。 二、非选择题(共3小题,第26小题16分,第27小题16分,第28小题18分,共50分。) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:欧洲封建统治阶级之间的关系,是一级对一级负责,下级不对上级的上级负责,即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。 材料二:穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教,就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯,引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上,突破氏族部落的樊篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。 ——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》 材料三:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时,他们谦卑的对外点头哈腰,默默地拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至创新超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上日本曾在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。 ——《作坊里的日本》 (1)材料一反映了西欧的什么制度?请简要说说这种制度的特点。 (2)阅读材料二,结合所学知识分析伊斯兰教的创立在阿拉伯帝国形成中起到了怎么样的作用?阿拉伯帝国的发展又对伊斯兰教有什么影响? (3)材料三古代日本拜师后进行了哪次改革?这次改革起到了怎样的作用? (4)依据材料三,你认为正处于伟大民族复兴的中华民族,我们应如何对待世界其他国家的文化成果? 【答案】(1)西欧封建等级制度(封君封臣制度)。以土地封赐为纽带,具有严格的等级性且权力义务相交织,直接的上下级从属关系 (2)伊斯兰教的创立为阿拉伯民族统一国家的建立奠定了思想基础;随着阿拉伯帝国的扩张伊斯兰教得到迅速传播 (3)大化改新 使日本发展成为了一个中央集权制的封建国家(日本由奴隶社会转为封建社会的标志) (4)要善于学习国外先进的技术和管理经验,取长补短;取其精华去其糟粕,大力发展经济,提高国家综合国力(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“欧洲封建统治阶级之间的关系,是一级对一级负责,下级不对上级的上级负责……”结合所学可知反映了西欧封建等级制度。西欧封建等级制度的特点可从以土地封赐为纽带,具有严格的等级性且权力义务相交织,直接的上下级从属关系进行回答。 【小问2详解】 根据材料二“穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教,就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯……突破氏族部落的樊篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。”结合所学可从伊斯兰教的创立为阿拉伯民族统一国家的建立奠定了思想基础来回答伊斯兰教的作用。根据所学可知阿拉伯帝国的发展对伊斯兰教的影响为随着阿拉伯帝国的扩张伊斯兰教得到迅速传播。 【小问3详解】 根据材料三“古代史上日本曾在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。”结合所学可知日本在646年向中国隋唐学习,进行大化改新。大化改新的作用可从日本由奴隶社会转为封建社会的标志进行回答。 【小问4详解】 本题是开放性试题,言之有理即可。可从要善于学习国外先进的技术和管理经验,取长补短;取其精华去其糟粕,大力发展经济,提高国家综合国力来回答如何对待世界其他国家的文化成果。 27. 在人类历史进程中,妥协也是一种政治智慧。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1689年的革命性解决方案,是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权,但从此以后,议会每年都会召开,勒紧钱袋,在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后,没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治,或是蔑视议会的存在。 ——摘编自[美]理查德·邓恩《宗教战争的年代(1559—1715)》 材料二 以汉密尔顿、麦迪逊为首的联邦派积极主张建立强有力的中央政权,利用各种方 式宣传他们的观点,呼吁各州批准宪法;而在反联邦派中,以南方大种植园主、纽约大地主 等构成的州权派主张本州地方自治,反对加强了联邦权利的宪法草案。 ——梁敏、吕文江《稳定的宪法与妥协的宪法——以美国宪法为例》 材料三 由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,法国没有选择渐进式的现代化方式,而是采取了非此即彼的极端手段,用激进革命的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程·西欧卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,简要说明英国的“革命性解决方案”。 (2)根据材料二,概括美国宪法制定过程中存在的矛盾,结合所学知识,指出该矛盾是如何解决的 (3)综合上述材料,谈谈你对政治民主化进程的认识。 【答案】(1)英国保留了君主制,但通过《权利法案》限制了国王的权力,英国议会的权力日益超过国王,逐渐形成了君主立宪制的政治体制。 (2)矛盾:中央与地方的矛盾。解决:1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国,联邦政府与地方政府分享权力,中央集权与地方分权相结合。 (3)认识:民主与法制的不断完善有利于国家政权的巩固和安定,有利于社会发展;任何一个国家的民主法制建设都是一个渐进的过程;依法治国是历史发展的必须趋势;民主法制建设是社会进步的重要标志。      【解析】 【小问1详解】 说明:根据材料“威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权,但从此以后,议会每年都会召开,勒紧钱袋,在公共事务的发展趋势方面互通有无”并结合英国君主立宪制确立可知英国保留了君主制,但通过《权利法案》限制了国王的权力,英国议会的权力日益超过国王,逐渐形成了君主立宪制的政治体制。 【小问2详解】 矛盾:根据材料“以汉密尔顿、麦迪逊为首的联邦派积极主张建立强有力的中央政权”“而在反联邦派中,以南方大种植园主、纽约大地主等构成的州权派主张本州地方自治”可知中央与地方的矛盾。 解决:结合美国1787年宪法中的联邦制原则可知1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国,联邦政府与地方政府分享权力,中央集权与地方分权相结合。 【小问3详解】 认识:结合所学英国与美国资本主义政治制度相关知识可知,民主与法制的不断完善有利于国家政权的巩固和安定,有利于社会发展;任何一个国家的民主法制建设都是一个渐进的过程;依法治国是历史发展的必须趋势;民主法制建设是社会进步的重要标志。 28. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 “英国水力资源并不丰富,只有在奔宁山脉和苏格兰一威尔士——带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题” ——吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 ——张跃发《近代文明史》 (1)谁的哪一技术创新成功解决了材料一中所提及的“摆在人们面前的急迫的问题”?这一创新把人类带入了什么时代?请列举材料二中提到的“运输的革命”约成就一例。 (2)根据材料三结合所学知识提出一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) (3)针对材料三中“经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。 【答案】(1)瓦特;改良蒸汽机。蒸汽时代;蒸汽机车(火车)。 (2)观点:科技是一把双刃剑或工业革命对人类社会产生了深远的影响。 论述:工业革命极大促进了生产力发展;创造了巨大的财富;改变了人们的生产和生活方式;使世界经济走向一体等。但是化石燃料的消耗造成环境污染、资源枯竭和生态危机;工业化生产也导致了贫富分化等问题。(其他答案符合题意亦可) (3)要在发展经济的同时注意保护环境、平衡发展;坚持可持续发展战略等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 技术创新:“英国水力资源并不丰富……其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题”→瓦特改良了蒸汽机,成功解决了动力不足的问题,使蒸汽机成为工业革命的核心动力。 时代:蒸汽机的广泛应用使人类进入“蒸汽时代”。 成就:“运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能”→“运输的革命”指的是蒸汽机车(火车)的发明,它大大提高了运输效率,使远距离的生产与销售成为可能。 【小问2详解】 阐述:本题要求根据材料三提出观点并加以阐述。材料三既提到了工业革命带来的文明、舒适生活,也指出了工业化造成的环境污染、资源枯竭和生态危机等问题。据此可提炼出“科技是一把双刃剑”或“工业革命对人类社会产生了深远的影响”等观点。论述时需从积极和消极两个方面展开,做到史论结合、条理清晰。 【小问3详解】 对策:针对材料三中“经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”,对策应该是在经济发展的同时,注意保护环境;实施可持续发展战略;人类应加强合作,共同应对生态环境恶化等所带来的挑战。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级历史单元作业 2024年11月 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂在对应的答题栏内。) 1. 古代东西方都孕育了辉煌灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的是( ) A. 万神庙——古代印度 B. 佛教——古代中国 C. 太阳历——古代埃及 D. 甲骨文——古代罗马 2. 历史课上老师展示了如图,让同学玩游戏——“找找茬”,其中地域与文明对应正确的是( ) A. 金字塔遗址 B. 《汉谟拉比法典》 C. 帕特农神庙遗址 D. 罗马大竞技场遗址 3. 释迦牟尼面对印度社会的现状,提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”,提倡众生皆有佛性的“平等”思想,最终创立了佛教。据此可知,释迦牟尼的这一思想( ) A. 受婆罗门教启发而产生 B. 冲击了印度种姓制度 C. 是印度当代文化的源头 D. 侧重于化解社会矛盾 4. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并建有希腊式剧场和体育场,这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明( ) A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 5. 年代尺是帮助学生掌握时空观念的重要载体。下图中“?”处是( ) A. 罗马成为地中海的霸主 B. 日耳曼人侵入罗马帝国 C. 屋大维首创“元首制” D. 罗马帝国进入黄金时期 6. 如图所示,科洛西姆竞技场是古罗马最大的椭圆形竞技场,共有四层拱门,其中一、二、三层分别是多利亚式、伊奥尼亚式、科林斯式三种柱式装饰拱券门。据此可知,该竞技场( ) A. 代表了古罗马建筑技术的最高水平 B. 体现了其对希腊建筑的吸收与创新 C. 说明了古罗马的建筑技术毫无特色 D. 激发了罗马人的民族意识和自豪感 7. 法兰克国王查理实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税”,教会因此变得富有起来,势力越来越大;教皇为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。对以上材料认识最准确的是( ) A. 基督教会在欧洲的权力至高无上 B. 教权和王权是相互利用的关系 C. 法兰克王国依靠教会力量而崛起 D. 教皇和查理是封君封臣的关系 8. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( ) A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 9. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了法科大学;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学( ) A. 具有较大的自治和管理权 B. 推动了市民阶层的出现 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 10. 528年,为稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。查士丁尼所属国家是( ) A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 东罗马帝国 11. 中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映如下图信息的诗句是( ) A. 洛阳家家学胡乐 B. 冲天香阵透长安 C. 千金散尽还复来 D. 唐风洋溢奈良城 12. “他们扮演了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由他们传入欧洲的。”“他们”创造的文化有( ) A. 《掷铁饼者》阿拉伯数字 B. 《天方夜谭》《医典》 C. 楔形文字空中花园 D. 《汉谟拉比法典》种姓制度 13. 中世纪晚期的欧洲处于社会转型期,经济出现了新变化。以下结构图可以用来说明( ) A. 手工工场产生 B. 新航路的开辟 C. 租地农场兴起 D. 世界市场形成 14. 某校校刊的“人物专栏”通常是为同学介绍一些历史上著名的人物,讲述他们的生平和贡献。最新一期将下面三位历史人物放在一起,主要是因为他们( ) 但丁 达·芬奇 莎士比亚 A. 都出生在佛罗伦萨的芬奇小镇 B. 都是杰出的文学家,擅长诗歌与戏剧 C. 都有体现人文主义思想的作品 D. 都主张苦行禁欲、追求死后升入天堂 15. 他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上。“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身,令他之所为无不超群绝伦,显出他的天才来自上苍而非人间之力。列昂纳多正是如此。他的优雅与优美无与伦比,他的才智之高可使一切难题迎刃而解。”他是( ) A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 亚里士多德 16. 一位航海家在结束第一次航行回来后,在信中(1493年)写下这样一段话:“在离开卡迪兹后的第33天,我进入了印度海,在那里,我发现了许多岛屿,居住着不计其数的居民。……一群印第安人冲出来,但一见到我们的人要接近他们,他们就会夺路而逃……,我将把他们(君王们)想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”材料中的航海家是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 17. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“美洲的发现……对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”材料强调新航路开辟( ) A. 初步形成资本主义世界市场 B. 促进世界各地的物种交流 C. 颠覆欧洲的生产、生活方式 D. 促进欧洲向近代社会转型 18. 下图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处运输的是( ) A. 廉价商品 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 19. 有学者认为:“英国‘光荣革命’在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡,开创了英国历史的新纪元”。由此可知,“光荣革命”( ) A. 保留了君主专制 B. 催生了新的政治体制诞生 C. 赢得了民族独立 D. 加深了国王与民众的矛盾 20. 下图为美国纽约大都会博物馆收藏的一套1784年在中国订制的杯碟套装,在瓷碟画面上方有一只巨大老鹰,鹰嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅,鹰下方绘有代表13个州的13位男性,在人和鹰中间绘有一块1776数字的号码牌。这一杯碟套装瓷可以用来印证( ) A. 一个新主权国家的诞生 B. 联邦政府实行三权分立 C. 拉丁美洲的独立运动 D. 瓷器广受美国民众欢迎 21. “1793年,卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放,开放之初,里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主,如《处决路易十六》等。”以下可入选的“画作”是( ) A. 《最后的晚餐》 B. 《威廉和玛丽加冕》 C. 《波士顿倾茶事件》 D. 《攻占巴士底狱》 22. 下图为1806年的一幅时事漫画《姜饼大师》,图中拿破仑被描绘为一位烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。该漫画作为史料,可用于研究拿破仑战争( ) A. 得到被征服民众支持 B. 开启近代欧洲的历史 C. 确立欧洲的优势地位 D. 废除各地的封建特权 23. “发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”上述材料描述的是哪种生产组织形式( ) A. 手工工场 B. 现代工厂 C. 租地农场 D. 垄断组织 24. 2023年6月26日,习近平同志在中南海同新一届领导班子成员集体谈话时说:“中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。”马克思主义诞生的标志是( ) A. 《资本论》的出版 B. 《共产党宣言》发表 C. “第一国际”创立 D. 巴黎公社政权的建立 25. 1870年,第一国际巴黎支部发展到20多个,并建立了国际巴黎支部联合会,后成为巴黎公社的领导核心,在巴黎公社64名委员中,第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知,第一国际为巴黎公社( ) A. 准备了指导思想 B. 奠定了组织基础 C. 指明了正确方向 D. 提供了工人政党 二、非选择题(共3小题,第26小题16分,第27小题16分,第28小题18分,共50分。) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:欧洲封建统治阶级之间的关系,是一级对一级负责,下级不对上级的上级负责,即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。 材料二:穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教,就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯,引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上,突破氏族部落的樊篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。 ——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》 材料三:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时,他们谦卑的对外点头哈腰,默默地拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至创新超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上日本曾在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。 ——《作坊里的日本》 (1)材料一反映了西欧的什么制度?请简要说说这种制度的特点。 (2)阅读材料二,结合所学知识分析伊斯兰教的创立在阿拉伯帝国形成中起到了怎么样的作用?阿拉伯帝国的发展又对伊斯兰教有什么影响? (3)材料三古代日本拜师后进行了哪次改革?这次改革起到了怎样的作用? (4)依据材料三,你认为正处于伟大民族复兴的中华民族,我们应如何对待世界其他国家的文化成果? 27. 在人类历史进程中,妥协也是一种政治智慧。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1689年的革命性解决方案,是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权,但从此以后,议会每年都会召开,勒紧钱袋,在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后,没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治,或是蔑视议会的存在。 ——摘编自[美]理查德·邓恩《宗教战争的年代(1559—1715)》 材料二 以汉密尔顿、麦迪逊为首的联邦派积极主张建立强有力的中央政权,利用各种方 式宣传他们的观点,呼吁各州批准宪法;而在反联邦派中,以南方大种植园主、纽约大地主 等构成的州权派主张本州地方自治,反对加强了联邦权利的宪法草案。 ——梁敏、吕文江《稳定的宪法与妥协的宪法——以美国宪法为例》 材料三 由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,法国没有选择渐进式的现代化方式,而是采取了非此即彼的极端手段,用激进革命的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程·西欧卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,简要说明英国的“革命性解决方案”。 (2)根据材料二,概括美国宪法制定过程中存在的矛盾,结合所学知识,指出该矛盾是如何解决的 (3)综合上述材料,谈谈你对政治民主化进程的认识。 28. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 “英国水力资源并不丰富,只有在奔宁山脉和苏格兰一威尔士——带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题” ——吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 ——张跃发《近代文明史》 (1)谁的哪一技术创新成功解决了材料一中所提及的“摆在人们面前的急迫的问题”?这一创新把人类带入了什么时代?请列举材料二中提到的“运输的革命”约成就一例。 (2)根据材料三结合所学知识提出一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) (3)针对材料三中“经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省临沂市沂水县2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题
1
精品解析:山东省临沂市沂水县2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题
2
精品解析:山东省临沂市沂水县2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。