黑龙江大庆第一中学2026-2027学年高三上学期第一阶段考试语文试卷

大庆一中2024级高三上学期第一阶段考试 语文试卷 试卷满分：150分 考试时间：150分钟 命题人： 赵丽娟 审题人：马晓雨 一、阅读(73分) (一)阅读【（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5小题. 中捧闷养 ，i (361)什么是中蜂？ 中棒是中华蜜棒的简称，是东方蜜蜂的一个亚种，是我四特有的一种蜜蜂品种，民问称为“土 蜂”。 (362)中蜂与西方蜜蜂相比有哪些特点？ 中蜂飞行敏投，尖觉灵效，各于米集零星安源。闷料消耗少，捕助蜜源期也能生产商品蜜。 中蜂出外采桑早，收工晚，每天采桑时间较长，比西方叟蜂多采集2一3个小时，耐寒力蛋，哺育 幼虫所常的巢内温度为33℃~34℃，比意大利捧低2'℃左右：当外界温度下降到10'℃时，西方安 蜂不出果，而中蜂仍能安全采集飞行。当气温下俸到8℃时，还可以出果活动。但中蜂的分蜂性 强，较难姐持大屏，群梦达到一8足框时，便开始产生强烈的分蜂热。中蜂的恋果性及护子能力 知此西方叟妹差，果内缺蜜戎受病害、敌害侵袭时容易弃果迁追：受到震动之后，工蜂会离开果 牌不护子，爬到一边结田，使幼虫受冻，导致其发育不良或死亡。 (363)中蜂有什么特点？ 蜂王：最长寿令35年，产卵盛期在第二年，寿命比意蜂短，产卵盛期也短。 工蜂：中蜂的工蜂以黑色环为主。寿命与外界蜜源条件有密切的关系，流蜜期为4050天， 零呈蜜源期60~70天，越冬期没有工作任务时约150天， 雄蜂：体为黑色，全身叠盖黑色战毛。寿命约10个月，但到秋季往往被工棒驱迁出果而镇死。 (364)中蜂的现状如何？ 中棒长期处于野生和半野生状尚。营果山区，果穴分散，自格分布广。中蜂是以杂木树为主 的森林群落，它作为传统农业的主要传粉昆虫，具备能够利用军呈贸原植物、，采果力强、变原利 用率较高、采蜜期长、逅应性好、抗城抗病能力强、消花何料少等：大利棒无法比拟的优点。非 常造合中国山区定点闷养。2006年，中妹拉列入农业部国家奴畜禽遗传资原保护品种。 中蜂有7000万年进化史。中蜂抗寒抗敌害能力远远是过西方蜂种，一些冬桑开花的植物如果 没有中华蜜蜂投粉，必然影响生存。中国许多植物能够繁衍下来，中燥功不可没。中蜂对幸采的 授粉率比西蜂高30%，且共耐低温、出勤早、各于按桑零显蜜原的抄质对保护生态环境意义重大。 而西蜂的嗅觉与中国很多树种不相配，因此不能龄这些植物投粉。喷林造田、溢拖农药、环境污 染苹四素，造成了中蜂的生存危机。此外，引入的意大利蜂号西方蜂种，是对中棒最大的成胁。 这些西蜂对中蜂有很强的攻击力，且其工蜂翅膀振动频单与中蜂雄棒相似，易导政中棒误认，从 而顺利进入蜂果，还得到相当于中蜂同伴的待逼和饲喂。不同种群不能共存，西蜂杀死中蜂蜂王 不可进免。自1896年西方蜜蜂的优良品种如意大利蜂和卡尼耶拉蜂的引进和大量的繁有以来，中 蜂受到了严重成胁，分布区城缩小了7%以上，种科数量戏少80%以上。黄河以北地区，只在一些 山区保留少量中华蜜摔，如长白山区、太行山区、盖山山区、吕采山区、祁连山区等，并处于濒 危状态，蜂群数量减少95%以上：新破、大兴安岭和长江流堤的平原地区中捧已灭绝，半山区处 于瀕危状态，大山区如神农架山区、秦岭、大别山区、武夷山区、浙江南部、湖南南部、江西东 部和南部山区、南岭等地区的中蜂处于易危和稀有状态，燥群减少0%以上：只有云南怒江流域、 四川西部、西藏等区城的中蜂还保村着自然生存状态。 中蜂人工则养时间比西方安蜂短。20世圮初意大利活框养殖技术传入中国，养蜂者发见波技 术可提升蜂厚管理斑单和产量，但是很多地方仍沿袭“毁果取蜜”的旧的柯养方法，政使中蜂蜂 蜜产量低、质量差，同时又玻坏了中蜂棒种资源。有的地方虽然也采取了新的饲养方法，但由于 操作技术不高，管理不当，其饲养棵式仍介于自然放养和人工饲养之向，棒科发展援慢，产量不 商。 (365)什么是中蜂过箱？ 过箱煎是指把饲养在旧式蜂果中的中蜂人为地迁到活枢式蜂猫中妈并的一项操作技术 (366)新法饲养有什么好处？ 可只 扫描全能王创建 ▣ 旧式匈养的中蜂，完全处在自生自灭的自然状态下，妈料来源只能意叟蜂本身出外采果。常 因不能进行检查和处理而造成自然分蜂、飞追、病虫害等损失，取叟落后，每年只能取1一2次坪 空，不能充分发挥中蜂的采集力，产量很低，一：年产5千克左右，最多15千克。而且是“一锅 煮”的毁果取安方法，政使蜂蜜中杂质多、盾量差， 而新法朴学柯养的烽屏，在外界叟、粉充足时，人们可以取其产品，增加收入，外界无蜜源 时可以妈喂宝蜂，保存择年。过箱后能及时检查，并采取和应的管理措施，进行人工有王、人工 分棒、防璃治病等棒解管里工作。能加快繁殖，造时取宴，充分发挥中蜂的采桑能力，提高蜂宝 质量，产量也比旧法饲养提高35倍。 (367)过箱对蜂耳有什么影响？ 过箱对蜂际来说，是强迫性迁居，会打玻蜂群原有的生活摸式，进成果内秩序的暂时混乱， 安妹对这种刺激需要有一个迎步适应的过程。所以过拍要进择在外界蜜源、气温等条件较好的时 朔进行，使蜂屏能尽快地恢复正生活，增加对新生活环境的造应能力。 (368)中棒过筘需要具备什么条件？ 正确选择过拍叶间。要求天气助暖无风，气温在20℃以上具体时间根据李节而定。夏手避 开烈日服射时间，宜在傍晚六点至九点进行，春秋应进择气温校高时进行过箱，宜在下午两点至 六点。冬季不能过箱，雨天、雾天、风天也不能过箱， 要有比较强壮的群势。过箱对烽屏来说，就是一种人为的强迫性迁果。经过过箱，蜂果和蜂 群均受到不网程度的损伤，干扰和打乱了蜂耳的正常生活。准备过箱的蜂科要有比校强壮的群势， 至少要有3足框蜜排，5000只工棒以上，壮科过箱后有能力保特温度、清理果碑、扩房遭脾、保 育幼虫，蜂科能够稳定，能够克服过箱之后的因，迅速恢复和发展。如采群梦太弱，加上过箱 受损，不利于蜂群的恢复发展， 外界安粉源应当充足。应该选择外界叟源充足时进行过箱，如有2种以上安粉源植物开始我 正在流叟时，最好进择流虫初期，有利于安蜂采果和繁有，有利于蜂早族复与科势发晨。 (摘编自汪应样、张世文主编《养蜂知识问答1000圆》) 1,下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(，) A,中蜂具有西方蜂种难以比拟的代点，在采盥时长、耐寒力、护子能力等方面都干西蜂 D.过箱龙强迫性迁居，会对蜂群造成一定的刺激，因此要在气温、群势、密源簪条件较好 的时期进行。 6.中蜂的蜂蜜产量不高的原因是，中蜂人工驯养时何比西蜂短，且仍沿袭旧式饲养方法， 蜂群发展缪慢，· D毁林造田、溢施农药、环境污染等因素是中蜂面临的主要生存危机，因此保护环境对中 蜂意义重大。 2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)()· 1.362和364两问都将中蜂与西方密蜂进行了比较，比坡目的不完全相同，但强化了读者 对中蜂特点的认知。 B.本文在介绍中蜂的相关知识时，详略得当，重点突出，既有利于知识的传递，又有一定的 深刻性。 C.368问采用芯分结构，符合“先整体后局部”的一般认知习惯，对养蜂从业者有很强的 指导性。 D.364问中使用了“严重威胁”“保留少量”等带有主观色彩的词语，没有如实反映客观 事物的特点。 3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的词句，每处不超过10个字，(3分) 阿坝中蜂主要分布在四川西北部的阿坝藏族羌族自治州，是中华蜜蜂中被公认的具有优良生 产性状的蜂种，除了在海拔3800米以上的高原、高山区域难发现野生蜂群以外，其余区域都栖息 有大量的蜂群。阿坝中蜂具有个体大、群势强、采密力强、耐赛等特点，可作为()的优良 材料， 阿坝中蜂在高寒地区生态系统中发挥着不可取代的作用，尤其与高海拔地区被子植物有着相 互依存的关系，因此阿坝中蜂的种群数量的下降将会对高海拔地区植物授粉产生影响，进面影响 高山植物(2)一；另一方面，加强对阿坝中蜂的保护，并通过扩繁，应用于生产，这对生态 经济的发展和乡村振兴都具有积极的作用。 近年来，农业产业的发展导致中蜂生存环境变化，野生动物种群数量增加以及(3)等因 素严重威胁中蜂生存，阿坝中蜂的保护面临一些新的挑战. 4. 中蜂目前面临巨大的生存危机，对此，我们应报如何应对？(4分) ? 可只 扫描全能王创建 6.陈望道在《修辞学发凡》中说：“记述的境界，如科学文字、法令文字及其他的诠释 文等，都以使人理会事物的条理、事物的概况为目的。而要使人理会事物的条理、概况，就须把 对象分明地分析，明白地记述。”请分析本文是如何做到“分明地分析，明白地记述”的，(6 分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面文字，完成6-9小题. 文本一： 豆汁儿 果实秋 豆汁下面一定委加一个儿字，就好像说鸡蛋的时候鸡子下面一定要加一个儿字，若没有这个 轻读的语尾，听者就会不明白你的语意而生误解。 胡金恰先生在谈老含的一本书上，一开头就说，不能吗豆汁儿的人算不得是真正的北平人。 这话一点儿也不错。或是在北平，喝豆计儿也是以北平城里的人为限。城外乡间没有人喝豆汁儿， 制作豆汁儿的原料是用以喂猪的。但是这种原料，加水盐煮，却成了域里人个个欢喜的食物，而 且这与阶圾无关。卖力气的苦哈哈，一脸渍泥儿，坐小板凳儿，因着豆汁儿挑子，啃豆腐丝儿卷 大饼，喝豆汁儿，戴成莱儿，固然是自得其乐。府门头儿的姑埃、哥儿们，不便在街头巷尾公开 露面，和穷苦的平民混在一起喝豆汁儿，也会派底下人我者老妈子伞沙锅去买回家里重新加热大 喝特喝。而且不会忘记带回一味那执于上特备的株咸莱，家里尽管有上好的晋莱，不管用，非那 个廉价的大腌萝卜丝拌的成莱不够味。口有同嗜，不分黄富老少男女。我不知道为什么北平人养 成这种持殊的口味。南方人到了北平，不可能喝豆汁儿的。就是河北各县也没有人能客忍这个异 味而不被牙咧嘴。豆汁儿之步，一在酸，酸中带馊腐的怪味。二在更，只能吸湘吸溜地喝，不能 大口猛滩。三在咸莱的状，辣得舌尖发麻。越怵越喝.越喝越缆，最后是满头大汗。我小时候在 夏天喝豆汁儿，是无脱光脊梁，然后才喝，等到汗落再穿上衣服。 自从离开北平，想念豆汁儿不能自已。有一年我路过济南，在车站附近一个小饭铺墙上贴着 条子说有“豆汁”发售。叫了一婉来吃，原来是豆浆。是我自己疏思，写明的是“豆汁”，不是 “豆汁儿”。来到台湾，有朋友说有一家饭馆儿卖豆汁儿，乃偕往一套。乌槽情的两碗鹅上来， 倒是有一股酸馊之味舳鼻，可是綢柳柳的像麦片粥，到嘴里很难下咽。可见在什久么地方吃什么东 西，勉强不得。 文本二： 枯桃酪 梁安代 玉华台的一道甜汤技梳略也是非常叫好的。 有一年，先君带我们一家人到玉华台午饭。满满的一来，祖孙三代。所有的拿手莱都吃过了， 最后是一大体依桃酪，色香味俱住，大京叫纪。先荩议：“好是好，但是一天要实出多少体，窝 大量生产，所以只能做到这个样子，改天我在罩里试用小锅制作，龄你们尝尝。”我们听了大为 雀肤。回到家里就天天“泥”者地做。 我母亲做械桃酪，是根据地为我祖母做杏仁茶的经脸搞厚着做的。我祖母的早点，除了燕窝、 哈什马、莲子等之外，有时候也要吗杏仁茶。街上卖的杏仁茶不够标准，要我母亲亲血做。虽是 只做一碗，材料和手续都不能块少，久之也就做得熟妹了。被桃酪和杏仁茶杜质益不多。 械桃来自羌胡，故又名胡桃，是张鸯时传到中土的，北方盛产。取见成的核桃仁一大掉，用 沸水泡。司马光幼时清人用流水泡，以便易于风去上面的一层皮，而谎告其坤说是自己剥的，这 段故事是大家所熟悉的。开水泡过之后要大家帮忙剥皮的，虽然麻顷，数量不多，顷刘而就。在 馆子里据说是用硬毛刷去刷的！枝桃要捣碎，越碎越好。 取红束一大排，也要用水泡。泡到胀大的地步，然后煮，去皮，这是最须人的一道手续。枣 树在黄河两岸无处不有，而以河南灵宝所产为最佳，束大而甜。北平买到的红枣也和当肥大，不 似台湾这里中药店所卖的红来那样瘦小。可是剥皮取束泥还是不简单。我们用的是最简单的象法， 用小刀刮，刮出来的枣泥绝对不带碎皮。 白米小半呢，用水泡上一天一夜，然后捞出来放在捣蒜用的那种较大的缸体里，用一根捣蒜 用的棒施（当热都要洗干净使不带莽味，没有捣过蒋的当然更好），尽力的捣，要把来热得很碎， 随捣随加水。碎来渣泽连同汁倒在一块沙布里，用力拧，拧出来的浓米浆留在院里待用。 煮械桃酪的器皿最好是小薄使。能读如吊。正宇通：“今釜之小而有柄有流者亦日能。”能 是泥沙烧成的，质料像沙岛似的，很原始，很扣陋，黑助的，但是非常灵巧而有用，煮点东西 不失原味，远较钢锅快锅为优，可错近已淘汰了， 扫描全能王创建 把术敲、械桃屑、平泥和在一起在小薄使里煮，要守在一出看着，防溢出。很快地就煮出T 一镜子械桃酪。放进一点籍，不要太多。分盛在三四个小吭（莲子吭）里，每人所得不多，但是 看那服色，微里紫色，枣奇、械桃香扑鼻，到嘴里粘彻彻的、甜滋溢的，真含不得一下子啊到 喉呢里去。 6.下列对文本相关内容的理解，不正确助一项是(3分)（) 人.“玉华台的一道甜汤核桃酪也是非常叫好的”中“也”字说明“核桃酪”是玉华台饭店的 名菜，可是母亲却觉得批量生产，味道不算正宗， B采实秋的语言颇有地域色彩，“渍泥儿”“小板凳儿”“威菜儿”，莲成一串儿化音，把 市井小民的乐呵劲儿和地道的北平味儿全勾出来了， C.“豆汁儿”与“豆汁”是不一样的。豆汁儿在北平的流行与阶级无关，但能不能喝、爱不 爱赐豆汁儿成了区分是否是真正的北平人的关健， D.《核桃酪》中“舍不得一下子咽到限啦里去”的描写，生动体现了核桃酪的英味与作者的 情感依恋，这种细腻的笔触是全文的点晴之能 7.梁实秋用饮食承我了文化，下列说法不正确的一项是(3分)(） A.豆汁儿的流行打破了阶级界限，成为北平人共同的情感纽带，体现了饮食的“社会黏合剂” 功能，建立起了共同的饮食文化记忆 B.豆汁儿的制作工艺简单，因原料廉价，被视为底层食物，但它像核桃酪等精致菜肴一样受 北平人喜爱，这反映了北平的兼容并蓄。 C.《核桃酪》中提及核桃的来源和司马光剥核桃的故事，说明核桃在中华饮食文化中有着悠 久的历史，作者以此米提升自巴的文化品位， D.作者详细记录了“核桃酪”的制作步骤，既是对童年记忆的珍视，也暗含对传统饮食文化 流失的惋惜，尤其是对小薄桃这类器皿的淘汰的失落。 8.梁实秋的文章既有趣又有情，请结合文本简要分析，(6分) 9。为了推介家乡的美食，宜传家乡历史文化，小惠同学决定写一篇家乡美食风物志，她认为 这两篇文章是很好的学习范例，请你帮小惠同学梳理风物志的写作要点，并结合文本简要分析。 (6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，21分） 阅读下面的文言文，完成10-14小题. 材料一： 伯禽将归于鲁，周公丽伯禽之得回：“汝将行，直志而子美德乎？”对曰：“其为人宽，好 自用，以慎。此三者，其是您已。”周公曰：“吗呼！以人品为美您平？位其宽也，出无册矣， 女又美之。彼其好自用也，是所以苔小也，女又炎之。放其换也，是其所以浅也。拉浅者，贱人 之道也，女又美之，吾语女：我，文王之为子，武王之为第，成王之为放父，吾于天下不贱矣， 然而吾所执价而见者十人，还价而和见者三十人，倪执之士者百有余人，欲言而请毕事者千有余 人，于是吾仅得三士焉，以正吾身，以定天下，吾所以得三士者，亡于十人与三十人中，乃在百 人与千人之中。人人皆以我为越逾好士然故士至士至而后见物见物格后扣其是非之所在，戒之战！ 女以普回骄人，几矣！” 节选自《葡子·尧问》 材科二： 周公践天子之位七年，布衣之士所执贽而师见者十人，所友见者十二人，穷巷白屋所先见者 四十九人，时进各者百人，教士者千人，官朝者万人。当此之时，使周公骄而且吝，则天下贤士 至者赛矣。成王封伯禽于普，周公戒之日：“往矣！子其无以鲁国骄士！吾，文王之于，或王之 弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三提发，一饭三吐哺，优恐失天下之， 士。” (节选自（韩诗外传》） 材料三： 提发，吐围，无此事也。古者天下有道，进贤使能，乡有举，里有动，有一贤人术尝不知， 知之术尝不用也。凡脚大夫士皆贤才也，凡贤才皆鲫大夫士也，周公安所得布衣之士而见之而礼 之乎！古者士牧节义成自重而轻功名不为臣则不见：春秋以后优然，况成周之世乎！天下之 贤士谁肯自在以见周公者，而頓周公之吐哺、提发乎！战国之世，脚大夫多世禄，不则其烟族要 幸之人，赞才伏及而无由进，由是为士有不耻千過以求家显，是以有孟尝之属以赶士国，放盖见 当时之风气如是，而因亿料周公大圣之必有更甚于是者，遂换为是说耳。此说本之《荀于》，其 词与此少异。 (节选自《考信录》) 扫描全能王创建 ▣k 10.材料一画波浪钱的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 (3分) 人人吉以我[]为越逾[B]好士[C]然故[D]士至[]士[F]至而后见物[G)见物然后知H]其是非 之所在。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)() 入.无以，无从、与《劝学》“无以至千里”，宋无以”的意思相同. B.正，意为使…端正，与《兼爱》“故亏父而自利”中“亏”的用法相同。 C查，何不，与《齐桓晋文之事》“则盍反其本矣”中“盍”的意思相同. D.在，屈尊，与曹操《短歌行)》“枉用相存”中的“枉”意思相同， 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()· A.材料一中，周公认为伯高的“宽”“好自用”“慎”并不是美德，反而分别存在“无辨” “妾小”浅陋”的不足。 B.材料二在列举周公执政期间因谦还而贤士云集的情况后，又假设周公骄吝则贤士森少，增 强了论述的说服力， C.材料一中，周公阐述观点时，以自身求贤经历作为佐证，之后直接告诚伯腐不可轻视鲁国 人寸，层层递进且逻辑严谨， D.材料二中，周公以“一沐三捏发，一饭三吐哺”强调自己礼贤下士的态度，并以此告诫伯 禽不可轻视天下资士。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)古者士敦节义，密自重而轻功名，不为臣则不见. (2)由是为士者不耻干谒以求荣显，是以有孟尝之属以好士闻。 14.材料三质疑周公“一沐三握发，一饭三吐哺”的真实性，理由是什么？请结合材料简要 分析，(4分) (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15-16小题。 京口怀古二首（其二） 释仲殊 一昨丹阳”王气销，尽将景侈谢尘置。 衣冠不复宗唐代，父老优能道晋朝， 万岁秘边谁品月，千秋桥上自吹开。 青山不与兴亡事，只共垂扬伴海潮。 【注】①释仲殊（法号），俗世名张挥。尝应进士试，不中，弃家为僧。②丹阳，即京口（今镇 江)，孙权、刘裕等均曾在此建立新业。③万岁楼，东晋平北将军王恭镇守京口时建，下有千秋 桥。 15。下列对这首宋诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A首联点明了京口的帝王“气运”已经消散，奠定了全诗苍凉的怀古基调。 B.领联写百姓衣若习慢随岁月绵包的改变，也提到晋朝遗风在京口的影响 。颈联整画了一幅月夜中唱月吹策的场景，谊染了一种空寂、萧索的氛困. D.尾联借青山的冷漠来反村垂杨的知情识趣，委婉表达对兴亡无常的感叹。 16.作者同时期写的《京口怀古二首（其一）》中有“六朝都在望，回首倦登楼”的感叹， 结合本诗，探究作者为什么连登楼揽胜都没了兴趣？(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (I)有团队用ChatGPT5.0续写《红极梦》时，想还原林黛玉在大观园中月夜独游，仿佛脱 离尘世束缚，有登仙般缥缈的心境。在（赤壁赋》中，“一，——”两句最契合这种 意境。 (2),《洛神赋》“翩若惊鸿，婉若游龙”以动态写灵动之姿。杜甫《登高》中“ 两句，以落叶、长江的奔涌之态，展现出同样极具张力的动态画面。 (3)《師说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ 两句，就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 扫描全能王创建 二、语自文字运用（本题共4小题，17分） 阅读下面文字，完成18-21题。 你有没有过这样的阒读体哈？一高文章辞集典雅、对仗工些，可读完之后，总觉得少了点什 么，让人感到伞及创意。有人说，这戴是“I味”， 在出版领城，“毛边”指书装定后，“三面任其本热，不施切削”，读者常用裁纸刀将书 页裁开，故而书页边凉起毛，帝着手工的扣越感。借用这个概念来谈论写作，就是主张文字不必 像机器切剃的新敦书耶样严思合健，而应当保留体温、暇酰与个性痕迹。普迅的文宇里常有这料 朴素的“毛边”，他在《秋夜》的开篇写道“在我的后因，可以看见墙外有两株树，一林是兔树， 还有一林也是枣树。”有同友说，如果交给川来写，大概会改成“墙外有两林枣树”。语法无误， 迈辑包清渐可拼、可瓜份孤夜冷流、反反北复的心拢便没了， ①！之所以无法生成这种“毛边”②主要来源它的生成逆样是一种规卑预测，③它选取“最 大概平”的词语如合，④输出统计意义上的最优解，⑤因而就意味者它会本能地去掉那些充满个 人特点的语言表达。 好文章追求的恰恰是不可预测的真情流露，那些不妙规楚的地方，一处跑题的闲笔、一句突 然冒出的感叹、一段没能接上的迟疑，却让我们看到作者的飞扬思堵。可以说，藏在“毛边”文 宇里的戏刷感和画面感是任何A】大模型都无法复刻的。 有人觉得写出“毛边”比按套路表达难得多。确实，套路是外在的、可速成的，而“毛边” 却要求你直面自己的僵乏、困感与冲动，这很难。格面，真正的症结我许并不在于难易，而在于 我们太在意“怎么写”，却很少追问“为什么写”。一篇文章最核心的东西，从来不是修辞和结 构，而是它究竟要回应何种真实的田惑、表达何种无法沉默的态度、闲明何种冒着热气的观点。 18.下列句子中的“你”与文中加点的“你”，意义和用法相同的一项是(3分)() A.这孩子做事的韧劲真叫你不得不佩服。 B.你一言，他一语，足足说了一个钟头。 C.可以肯定，这件事你重任在肩，其他人无法代劳。 ,国庆节快到了，你学校组织庆祝活动没？ 19.文中第二段有四个含错别字的词语，请找出并改正。(4分) 20。文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语盲表达准确流 畅，逻辑严密。可少量增副词语，不得改变原意。(4分) 21.请结合材料，从“毛边”的角度对比分析下列语句，指出《我与地坛》的语言好在哪里。 要求语言表达准确、连贯。(6分) 地坛离我家退近。或者说我家离地云很近。总之，只好认为边是原分。 —史铁生《我与地坛》 地坛和京之间，没留距离，只留了个理由： Daap5aek改写版本 三.写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作.(60分) 古人常叹“千里马常有，而伯乐不常有”：而今有人提出新的看法，真正的千里马，不必等 待伯乐，自会开辟属于血己的万里疆场。从“待识”到“自晴”，这不仅是马的境逼之变，马的 姿态之变，亦是时代精神之变。 请综合材料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考， 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少于800字. 6 扫描全能王创建