5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想”，通过“十四五”成就视频及化屋村脱贫案例导入，结合自主学习问题搭建理论与实践的学习支架，引导学生理解思想的指引作用。 其亮点是以化屋村、悬崖村变迁案例和“姓马不姓中”辨析深化政治认同，通过“行动践行卡”强化责任意识。采用情境创设与问题驱动，小结结合归纳与小测，助学生内化理论，教师可高效开展教学。

提示：最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 思考：新时代成就的取得得益于什么？ 视频：十四五时期成就 1 生活观察 谁在"掌舵”,谁在"导航"? 成绩单摆出来了——脱贫攻坚、科技突破、生态改善 新时代取得历史性成就、发生历史性变革 (好船长——风浪再大，船不偏) (好导航——路况再复杂，不走错路) 在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航 在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学 指引 最根本的原因有两条： 好船长+好导航=走得稳、 走得远 5.2 必须长期坚持的指导思想 第五课 新时代的思想旗帜 通过体会新时代青年的历史使命，树立为民族复兴而奋斗的志向，增强担当精神和践行能力。 责任意识 通过感悟感悟思想蕴含的价值追求与精神引领，自觉树立正确价值观，不断提升道德修养。 道德修养 通过感悟新时代成绩的取得，深刻理解习近平新时代思想的真理力量与实践伟力，增强政治认同。 政治认同 教学重点 教学难点 坚持和发展习近平中国特色社会主义思想的原因和做法。 坚持和发展习近平中国特色社会主义思想的原因和做法。 1 为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 浏览课本P43-45页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。 2 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？ 3 如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 自主学习 视频中化屋村发生翻天覆地的巨变，这背后离不开什么的指引？ 观贫村巨变， 悟思想伟力 环节一 ① 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 1.为什么必须长期坚持 贵州毕节化屋村地处乌江峡谷，过去山高谷深、交通闭塞、耕地稀缺，村民居住条件简陋，属于深度贫困村。2017年，借助精准扶贫政策，村内34户159人完成就近生态移民搬迁，通村公路修至村口。依托不断改善的基础设施，当地大力发展苗绣特色产业与乡村旅游。如今，村民迁入新居，实现就地就业，收入稳步提升，整个村寨面貌焕然一新。 思考：化屋村从深度贫困村走向脱贫致富的根本原因是什么？ 8 2021年春节前夕，习近平总书记来到化屋村考察，走进扶贫车间，勉励当地把苗绣这一非遗技艺发扬光大，依靠特色产业助推乡村振兴。在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，当地牢记嘱托，不断壮大苗绣扶贫车间，面向市场开发文创产品，同步推进民居改造与生态保护，发展乌江峡谷乡村旅游，着力破解山区产业薄弱、群众就业困难等现实问题，让发展红利惠及广大群众，昔日贫困村蜕变为乡村振兴示范村寨。 思考：结合化屋村苗绣产业和乡村发展实践，谈谈习近平新时代中国特色社会主义思想具有怎样的实践特质？ 1.为什么必须长期坚持 ②习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 实践问题 （发现问题） 理论回应 （形成思想） 实践成效（解决问题） 理论判断 （总结检验） 从实践中来，到实践中去 → 过去，我国实行大水漫灌式扶贫，统一拨付资金、发放物资，不区分致贫原因，不匹配地方实际，村民习惯了“等救济、靠兜底”，脱贫效果不佳，贫困问题反复出现。 2013年，习总书记深入十八洞村走访调研，立足全国贫困治理实际，首次提出“精准扶贫” 战略，要求扶贫工作做到精准识别、精准帮扶、精准管理。战略提出后，建立“五级书记抓扶贫” 工作机制，全党动员向贫困宣战。 经过8年持续奋斗，到2020年底，全国832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，近1亿农村贫困人口实现脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹。 化屋村没有满足于已有的振兴成果，而是立足共同富裕的现实课题，把苗绣产业经验向外辐射，带动周边多个村寨绣娘接单就业，联动打造乌江源百里画廊文旅片区，持续探索农文旅融合新模式，在乡村振兴实践中不断破解发展过程中出现的新情况、新问题。 思考：化屋村在乡村振兴进程中不断拓展新实践、破解新课题，这反映出习近平新时代中国特色社会主义思想会怎样向前发展？ ③在新时代新征程中，习近平新时代中国特色社会主义思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ P43-44 ①指引依据：实践是理论的基础，科学理论对实践具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。（理论与实践的辩证关系） 总结归纳 1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ P43-44 ②实践价值：习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 ③未来趋势：在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 总结归纳 相关链接 2016年10月 2017年10月 2021年11月 2022年10月 党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央"。 党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动指南。同时，党的十九大把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章。 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 党的二十大指出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。同时，党的二十大把“做到‘两个维护””(坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导)写入党章。 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与成熟 党的十八届五中全会指出，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。 2015年10月 党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并指出习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 2017年10月 党的二十大指出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 2022年10月 中央决定在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。 2023年4月 16 马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃 第二次飞跃 第三次飞跃 毛泽东思想 形成中国特色社会主义 理论体系 （邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观） 习近平新时代中国特色 社会主义思想 （中国特色社会主义理论体系的重要组成部分） 马克思主义中国化的第一次历史性 飞跃 实现了马克思主义 中国化新的飞跃 实现了马克思主义 中国化时代化新的飞跃 马克思主义中国化的三次飞跃 习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。 我国党和国家历届领导集体的执政理念（指导思想） 马克思主义 科学发展观 十七大 2007 “三个代表”思想 十六大 2002 邓小平理论 十五大 1997 毛泽东思想 七大 1945 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 是马克思主义中国化的理论成果，一脉相承，与时俱进的科学体系。 习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。P44 18 习近平总书记相关论述（2023年6月） 2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。” 上述材料说明习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化有何关系？ 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 19 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？P44 总结归纳 ①习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。（P38蓝字） 观点辨析：请结合所学知识，对此观点进行辨析。 ①这个观点是错误的。习近平新时代中国特色社会主义思想既“姓马”，也“姓中”。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想**是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，坚持继承马克思主义立场、观点、方法，所以它 “姓马”。 ③同时，它是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。它扎根中国大地，吸收中华优秀传统文化养分，立足我国具体国情，具有鲜明的中国特色，因此它也“姓中”。 ④在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。我们不能割裂它同中国实际、中华优秀传统文化之间的内在联系。 知识运用 有人说：习近平新时代中国特色社会主义思想“姓马”不“姓中”。 明实践要求， 担青春使命 环节二 悬崖村的变迁 3.如何长期坚持 (1)国家层面：①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 24 “学习强国” 平台开设 “习近平新时代中国特色社会主义思想” 专题，上线以来，广大青少年、党员群众常态化登录学习。 2023年9月，共青团中央发出通知，号召广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 从青年一代的担当作为和总书记的回信中，青少年该如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 知践行—怎样坚持长期践行新思想？ ③思想上：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 ④行动上：积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 3.如何长期坚持 （2）个人（青少年） 26 3.坚持习近平中国特色社会主义思想的做法?P45 ①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇； ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇； ③思想上：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 ④行动上：积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 （2）个人（青少年） （1）国家：两个不动摇 加强对共青团员的政治锻造，加强对广大青年的政治引领，事关党的事业后继有人、红色江山永不变色 。2023年9月，共青团中央发出通知，号召广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 思考：作为中学生，我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想?请完成你的践行卡。 c 我的行动践行卡 思想上： 学习上： 行动上： 探究与分享 思考：作为中学生，我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想？ ①思想上：树立远大理想，坚定理想信念，增强爱国爱党意识，提高政治觉悟，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 ②学习上：认真学习思政课程，主动学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，关心国家大事，关注时事政治，提升理论认知。 ③行动上：努力学习科学文化知识，提升自身本领；做到有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，争做新时代好青年。 ④实践上：积极参加社会实践、志愿服务，把个人理想融入国家发展，将理论落实到日常言行，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。 探究与分享 原因 必须长期坚持的指导思想 要求 地位 课堂总结 ①指引依据：两个在于 ②实践价值：理论指导和实践探索相统一 ③未来趋势：持续发展、不断丰富、更加完善 ①是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 ②是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ③是真正坚持和发展马克思主义。 ①国家层面：两个必须 ②个人层面：寄托在青年身上 1．新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于（ ） A．中国共产党的正确领导 B．有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 C．以人民为中心，坚持人民当家作主 D．全面推进依法治国 B 课堂小测 2．2026年全国推行长期护理保险制度，着力解决老龄化民生难题。这一民生举措直接印证习近平新时代中国特色社会主义思想（　 ） A. 脱离人民群众需求 B. 扎根实践、拥有强大真理力量 C. 只侧重经济发展 D. 只关注党的自身建设 B 课堂小测 3．下列对习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的理解，正确的是（ ） ①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展马克思主义 ②党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动指南 ③习近平新时代中国特色社会主义思想只是理论创新，与具体实践没有关系 ④长期坚持这一思想只是一种形式上的要求，没有实际意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂小测 4．2026年6月，中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知。《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述。这说明（ ） A．习近平新时代中国特色社会主义思想已经不需要再学习 B．习近平新时代中国特色社会主义思想与普通群众无关 C．习近平新时代中国特色社会主义思想只对党员干部有指导意义 D．用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民是长期任务 D 课堂小测 5．某地开展“青年大学习”行动，号召广大青少年积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想。作为青少年的我们，应该（ 　） ①把主要精力用于学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ②用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 ③积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业 ④积极参与到习近平新时代中国特色社会主义思想的修改和完善中来 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ②④ C 课堂小测 6.临近考试，小亮在复习中整理了道德与法治的所学知识，绘制了下图。“?”处填写正确的是（    ） A.社会主义理论体系 B.中国特色社会主义指导思想 C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 C 7.在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，A地通过“共享智造”模式破解中小企业设备闲置与产能不足的矛盾，B地以数智技术推动传统产业转型升级，两地均在推动实体经济高质量发展方面取得突破性进展。这印证了习近平新时代中国特色社会主义思想（       ） ①是立足新时代实践、回应时代之问的科学理论 ②为破解发展难题、推进中国式现代化提供行动指南 ③实现了马克思主义中国化时代化的最终理论飞跃 ④为我国基本实现社会主义现代化奠定了物质基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 8.习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代伟大实践中形成并不断发展的。这一思想既源于实践，又指导实践，在推动高质量发展、打赢脱贫攻坚战等重大任务中展现出强大真理力量。这主要体现了该思想（ ） A. 以抽象哲学思辨为主要特征 B. 为改革发展指出具体路径 C. 坚持理论指导和实践探索相统一 D. 注重从历史经验中提炼发展规律 C 9.党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。下列关于这一思想的说法正确的是（ ) A.它是我们党不断走向新胜利的关键所在 B.它是时代的产物，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 C.它成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪 D.它为发展中国家走向现代化提供了具体方案 B 知识拓展 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $