内容正文:
山西省晋中市平遥县2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
第Ⅰ卷选择题(共36分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请将所选取答案的字母填入相应表格内。本大题有12个小题,每题3分,共36分)
1. 初中开学以来,小华在学校经历了许多新鲜事,以下是他的生活缩影,由此我们可以看出( )
A. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求
B. 初中阶段是我们世界观、人生观、价值观得以最终形成时期
C. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会
D. 初中阶段是规划未来之路的重要时期
2. “凡事预则立,不预则废”。下列诗句与其表达意思一样的有( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C. 先谋后事者昌,先事后谋者亡
D. 学而不思则罔,思而不学则殆
3. 进入初中后,小明接收到许多不同的评价。数学老师说他是个思维敏捷的学生,语文老师认为他学习很用功,英语老师则说他没有语言细胞。小明无法确定哪个才是真正的他。要正确认识自己,小明可以( )
①在生活实践中认识自己,塑造完美无缺的自我
②通过他人评价,逐渐加深对自身特点的认识和了解
③通过自我的全面分析,评价自己的个性特征和行为表现
④坚持自我,对他人的评价不予理会,拒绝他人一切干扰
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④
4. “志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这带给我们青少年的启示是( )
A. 参与实践能够锤炼自己,丰富社会阅历
B. 要主动迎难而上,培养自信自强的品质
C. 志向是人生的航标,要早立志,立大志
D. 梦想是可变的,但只要确定就不能变更
5. 毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等,这为他后来的“古为今用”奠定基础。从小学堂到师范学校,从行军打仗到治理国家,毛泽东一生与书为伍,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些对于他以后数十年的革命生涯,显然是有启发和帮助的。你从中可以获得的启迪有( )
①生活中的点点滴滴都是学习
②学习需要积极参加社会实践
③学习是报国为民的重要基础
④学习是成就梦想的重要路径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 有人说:家是港湾,家人相伴。以下对家的认识正确的是( )
A. 小丽说:“那座房子就是我家”——家只是一所房子
B. 小美说:“回家吃饭咯”——家只是一个吃饭的地方
C. 小新说:“爸爸妈妈,哥哥和我,我们是一家人”——家里有亲人,家中有亲情
D. 小乐说:“我家住在平遥县的古城里”——家只是我们居住的地方
7. 2024年9月10日是我国第40个教师节,学生小李想在教师节当天为老师送上自己美好的祝福。下列祝福语你认为合适的是( )
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B. 岂似凡人但慈母,能令孝子作忠臣
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花
D. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
8. 教师是学生成长的引导者和参与者,下列能体现和谐的师生关系的是( )
A. 遇事不必找老师,不给老师添麻烦
B. 以勤学好问、积极主动的态度与老师交流
C. 听到老师的表扬就开心,老师的批评可以置之不理
D. 课堂上随意打断老师的讲课
9. “投之以桃,报之以李”告诉我们与朋友交往要( )
A. 共同分享 B. 把握分寸 C. 敞开心扉 D. 坚持原则
10. 在项目式学习过程中,老师展示了以下四幅图片引导学生探究,哪幅图片体现的是真正的友谊( )
A. B.
C. D.
11. 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。下列情境符合这一观点的是( )
①升国旗时全场肃立,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中
②数学课上,同学们都在积极回答问题,不爱举手的小王也开始跃跃欲试了
③七年级一班几个关系很好的同学考试时相互配合传答案
④小郑受班级同学的热情感染,内向的性格慢慢变得活泼开朗了
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12. 2024年巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中,由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊和潘展乐组成的中国队夺得金牌,打破了美国队在该项目长达40年的垄断。这印证了( )
A. 集体的力量取决于集体成员数量的多少
B. 建设美好集体,要各尽其能,密切合作
C. 运动员的集体荣誉感比我们普通人更强
D. 集体成员只要密切合作就一定取得成功
第Ⅱ卷非选择题(共64分)
二、简答题(本大题有四个小题,13题8分,14题8分,15题8分,16题8分)
13. 某校举行“珍爱同学友谊,见证成长历程”的校园主题教育活动。七年级(2)班的同学提出了自己的“交友”中的困惑,请你任选两个,运用所学知识,帮助他们解答疑惑。
情境一:进入青春期后,小明总是担心自己主动与其他同学交往会遭到拒绝,造成自己尴尬的处境。
情境二:小军说最近结交了一个新网友,他们无话不谈。对方想约他这个周末见面,应不应该与他见面呢?
情境三:小丽最近情绪低落,你作为他的好友便上前关心询问,但小丽并不肯说,且不耐烦地转身离开。
情境四:小美说在一次语文测试中,她考了第一名。她的好朋友小张没有考好,希望在下一次考试中给她传答案。该怎么办呢?
14. 生得再平凡也是限量版
全红婵,跳水前游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,便立志成为一名优秀的运动员,为国争光,之后便开始了艰苦的训练之路。多年来,她凭借着坚强的意志和不懈的努力,根据教练指导,刻苦训练,夺得东京奥运会冠军。她表示:“我觉得有一些动作还是出现了失误,还存在不足,回去多训练、多改进。”成名后,压力、失利和负面评价接踵而来,而她却从未放弃。她调整好心态,不断挑战自己的极限,突破自我,与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。同时她积极参加公益活动,传播正能量,鼓励更多的人积极参与体育锻炼,追求自己的梦想。在甘肃地震时,向甘肃灾区捐款10万元。
结合全红婵的事例,分析我们怎样才能成为更好的自己。
15. 【弘尊师美德树时代楷模】
9月10日,第40个教师节来临之际,某校校委会为展示新时代教师风采,弘扬尊师美德,树立时代楷模,组织本校学生开展了2024年度“教书育人楷模”推选活动。
七年级(1)班学生小德和小明看过评选条件后,发表了各自的意见。
(1)如果你是小德,请代表本班学生向校委会写一份推荐词。(不少于100字。)
(2)你认为学校开展这一活动有什么意义?
16. 《中华人民共和国家庭教育促进法》总则中指出:“为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本法。
(1)你的家庭有哪些优良家风,请写一写。
(2)结合材料,谈谈优良家风有哪些重要的作用。
三、分析说明题(共12分)
17. 我该怎么办呢
升入初中后,小明同学对航天知识越来越感兴趣,有了当科学家的梦想。但他学习了吴孟超的事迹后,又想当一名救死扶伤的医生。隔了几天,又觉得当作家也很好……小明拿不定主意了;小明还是班干部,对工作很认真,做事一丝不苟,但好友小川却说他不懂变通,考试时连答案也不让抄,好几天没理他了……这些都使他感到苦恼。
作为朋友的你,应该如何开导他呢?
四、实践探究题(共20分)
18. 某校为了让七年级学生更好融入初中的集体生活,决定以“在集体中成长”为主题,开展形式多样的项目化活动,请你参与其中。
要求:①活动内容自定,人人合作参与。②成果形式不限,展示汇报,全校评比。
阶段一 聚焦任务,合理分工
项目任务要顺利、高效完成,组员分工至关重要。七年级(1)班为让学生真正感受集体生活的作用,师生经反复讨论后决定将学生分成学习互动、体艺、科技创新、志愿服务等五个社团小组,并制定各自的活动方案。
(1)假如你是(1)班班长,在对组员进行分工时,你会建议考虑哪些因素?
阶段二 参与活动,合作探究
具体实施开始:调查走访、搜集整理,且展开了深度探究。
调查1:学习互动组为让本次活动切实有效带动整个班级学习成绩有所突破,对本班部分学生的学习情况做了小调查,调查结果如下:
调查项目
觉得学习只是任务
课前预习的习惯
课后不巩固,抄袭作业。
须在老师、家长等的监督下学习早
起晚睡,埋头苦学,成绩一般
学生占比
45%
10%
35%
52%
20%
(2)以上调查结果反映了学生在学习方面存在哪些问题?请为他们出谋划策。
调查2:志愿服务小组在走访某社区时看到如下图片:
(3)结合图片谈谈你的感悟。
调查3:体艺社团在走访时听到了以下说法:“开什么运动会,我才懒得参加。”我是想参加,但我预订了电影票,因为比赛影响我看电影就不好了。”
(4)作为文体组长的你,该怎样劝说他们呢?
阶段三 展示评比,总结收获
(5)三周后,各组分别完成了活动。并进行了汇报展示,老师组织同学们总结参加本次活动的主要收获。请你代表你们组发言。
山西省晋中市平遥县2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
第Ⅰ卷选择题(共36分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请将所选取答案的字母填入相应表格内。本大题有12个小题,每题3分,共36分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷非选择题(共64分)
二、简答题(本大题有四个小题,13题8分,14题8分,15题8分,16题8分)
【13题答案】
【答案】情境一:小明,交友需要真诚和热情,敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊,所以不要害怕尴尬。
情境二:小军你不能跟他见面。交友要慎重。无论是现实中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友,结好伴。
情境三:小丽,你要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。但在关心朋友的同时也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。
情境四:小美,你要拒绝小张的不合理请求,交友需要讲原则。可以在平时的学习中多帮助她,解答学习中遇到的不会的问题,从而提高学习成绩。
【14题答案】
【答案】①发现自己有跳水的天赋,便立志成为一名优秀的运动员体现了她学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势,激励自己不断前进。
②夺冠后她表示有一些动作还是出现了失误。体现了学会接纳自己的不足,以乐观的态度面对现实,向更好方向发展。
③她针对不足回去多训练、多改进。体现了她不断完善自己,改正缺点和不足。
④她调整好心态,不断挑战自己的极限,突破自我,与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩体现了她不断发掘自己的潜能,通过与他人合作,不断提升自己的能力。
⑤她积极参加公益活动,传播正能量体现了她在为他人、为社会服务中成为更好的自己。
【15题答案】
【答案】(1)尊敬的校委会领导:我非常荣幸地向你们推荐我的班主任刘老师成为咱学校“教书育人楷模”,刘老师具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、博大的仁爱之心;能长期坚守教学一线,热爱教育事业,具有崇高的职业理想;能自觉履行教书育人的职责,为人师表,以身作则,引导我们向上向善,是我们心中的好老师等等。
(2)开展这一活动,有利于营造尊师重教的良好社会氛围,引导全社会尊重老师,提高教师的社会地位;有利于引导全社会认识教育的重要性,有利于引导学生尊师重教,懂得感恩,激励学生好好学习;有利于激励广大教师以实际行动践行从事教书育人的使命,争做党和人民满意的“四有”好老师等。
【16题答案】
【答案】(1)孝敬老人、关爱子女、邻里和睦、诚实守信、艰苦朴素、勤俭节约、乐于助人等等
(2)①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
三、分析说明题(共12分)
【17题答案】
【答案】
关于梦想困惑:青少年的梦想是丰富多变的,这是成长中的正常现象。你可以结合自身兴趣、特长和国家社会的实际需要,明确自己的人生目标,同时任何梦想的实现都需要从当下努力学习开始,逐步为梦想奠基。
关于和好友的交往困惑:友谊不能没有原则,你阻止好友考试抄答案是遵守校纪、呵护友谊的正确做法,并不是不懂变通。你可以主动和小川沟通,向他说明作弊的危害,帮他理解你的苦心,还可以在学习上帮他补习,一起进步,这样才是真正对朋友负责。
四、实践探究题(共20分)
【18题答案】
【答案】(1)考虑成员的各种能力、兴趣特长和性格特点,使小组能够充分发挥每个人的优势,优势互补;考虑保持小组内成员能力、性格等方面的相对均衡,避免过于悬殊的差异;考虑小组成员之间沟通顺畅,关系融洽,相互理解的成员搭配,以避免矛盾和误解;考虑成员的团队合作精神,确保小组有凝聚力等。(写出两方面即可)
(2)①部分同学没有认识到学习的重要性,没有养成良好的学习习惯,没有掌握科学的学习方法,不会合理安排时间;没有正确的学习态度,缺乏对学习的自觉性和积极性等。(写出两点即可)
②建议:学会学习,发现并保持对学习的兴趣;增强学习主动性和积极性,诚信学习;掌握科学的学习方法;养成课前预习的良好学习习惯;合理安排学习时间;多理解、多实践学习等。
(3)图片让我们感受到社区民主和谐、充满活力的集体氛围;充满关怀和友爱,让居民感受到集体的温暖,增加居民的幸福感、获得感和安全感;居民为建设文明整洁的绿色社区积极合作,承担责任,体验责任感;邻里亲如一家,彼此友好相处。
(4)同学们好,你们的这种认识欠妥。我们是体艺社团的一员,要有集体荣誉感,理应为社团建设出一份力。要搞好小组活动,需我们团结合作,树立主人翁意识,主动各司其职,发挥所长;我们要营造和谐有序的集体环境,使活动有序开展;我们要有集体主义观念,坚持集体主义原则,发扬集体主义精神,当个人利益和集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上。所以我们要携手共进,积极参与本次活动。
(5)可从以下角度回答:加深了对集体的作用等课本知识的认识和思考;培养了我们独立思考、发现问题、分析问题、解决实际问题等多种实践能力;培养了我们团结协作、文明礼貌、热爱集体等良好品质和精神等。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$